中职美术教学工作总结
中职美术课年度总结(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间本年度的中职美术教学工作已圆满结束。
在过去的一年里,我秉承着教书育人的宗旨,以提升学生审美素养和艺术技能为目标,不断探索创新,现将本年度的美术教学工作总结如下:一、教学目标的实现本年度,我紧紧围绕美术课程标准,以培养学生的审美能力、创新能力和实践能力为核心,努力实现以下教学目标:1. 激发学生学习兴趣:针对中职学生特点,我通过丰富的教学手段和生动的案例,激发学生对美术的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 提升审美素养:通过系统学习美术理论、欣赏经典作品,培养学生对美的感知和鉴赏能力,提高他们的审美素养。
3. 强化实践技能:注重实践操作,引导学生动手实践,提高他们的美术创作能力和动手能力。
4. 培养创新精神:鼓励学生发挥想象力,勇于创新,创作出具有个性特色的美术作品。
二、教学方法的创新为了提高教学效果,我不断尝试新的教学方法,主要包括:1. 情境教学法:通过创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
2. 合作学习法:鼓励学生相互合作,共同完成美术创作,培养学生的团队协作能力。
3. 项目教学法:以实际项目为载体,让学生在实践中学习,提高他们的实践能力和解决问题的能力。
4. 信息技术辅助教学:利用多媒体技术,丰富教学内容,提高教学效果。
三、教学成果的收获在过去的一年里,学生在以下方面取得了显著成果:1. 美术作品质量提高:学生在参加各类美术比赛和展览中,多次获得优异成绩。
2. 审美素养提升:学生在日常生活中,对美的感知和鉴赏能力有了明显提高。
3. 实践能力增强:学生在美术创作中,动手能力和解决问题的能力得到了锻炼。
4. 创新精神培养:学生在创作过程中,勇于创新,创作出具有个性特色的美术作品。
四、不足与反思在过去的一年里,我也发现了一些不足之处,如:1. 教学方法有待改进:部分教学环节仍需优化,以提高教学效果。
2. 教学资源有待丰富:需要进一步整合校内外资源,为学生提供更多学习机会。
职专美术老师工作总结_1

职专美术老师工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职校美术老师学期工作总结(5篇)

职校美术老师学期工作总结(5篇)职校美术老师学期工作总结(5篇)职校美术老师学期工作总结篇1 时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、采取的方法和措施:1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
三、取得的成绩与经验:1、严格执行国家课程方案。
上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果、本学期组织了校园艺术节,美术组全体教师在校领导的带领下组织学生参赛并取得了优异的成绩,多人分获一二三等奖。
3、提高认识,加强自学。
使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平,认真编写教案并获得了区一等奖的好成绩。
2024年中职美术教师工作总结(20篇)

中职美术教师工作总结(20篇)中职美术教师工作总结(精选20篇)中职美术教师工作总结篇1本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。
从任教的那一天起,我就以天道酬勤自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。
由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。
在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为伙伴,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。
以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。
20__年撰写的《我看创作画》收入校汇编。
任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。
对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。
在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。
在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,20__年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。
几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。
中职美术教学总结范文(精选3篇)

中职美术教学总结范文(精选3篇)中职美术教学总结1转眼间,一学年过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我校中专美术专业班的教学已经顺利完成。
回顾本学年,既忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将工作做一个小结,借以促进提高。
聋校中专美术专业班的教学,是全面贯彻教育方针、实施素质教育的重要组成部分,也是全方位陪养特殊美术人才的一种有效方法。
特殊教育美术专业班教学既不同于职业高中美术专业培养技术性的熟练人才。
也不同于开设美术欣赏课为主的普通高中美术教学。
聋校中专美术专业班的教学,一方面可以提高学校毕业生就业的比率,使更多的聋生在社会上有生存的能力;二是可以开拓办学视野,营造美术教学的氛围,对学校开展素质教育起到良好的促进作用;三是可以使学生在训练中掌握一技之长,扩大中专毕业后就业的机会,提高自身素质;四是可以充分利用学校现有的教学条件和师资,拓展学校办学的特色,扩大学校对外的影响力。
近几年来,本人从事美术专业班,基本经验是在低年级提高美术兴趣,从基础抓起,从学生整体提高抓起,使人人受益,也为尖子生的发展打下良好的基础。
这样就可以在社会上形成良好的群众基础。
其中的要点是:要特别作好差生的辅导工作,这一点非常重要。
表面看来差生不能为学校争光,不能考出骄人的成绩,但对于聋校中专的艺术教学,形成良好的学习氛围起着非常重要的作用;同时每一个差生的成功都意味着我校办学水平的超越。
如果不作好差生的辅导工作,在大量的专业训练时间里,他们将无事可做,那是非常难熬的事情,没事了就会想方设法捣乱,一发而不可收拾。
根据全班整体特点和个别的差异,分别制定教学计划,并采用不同的教学方法。
从这几年美术专业合格的学生情况来看,充分证明了教学思路的合理性。
具体经验总结如下:一、要有明确的教学目标,一切教学活动要围绕此目标运转。
首先要处理好“专文”的关系:美术专业班的专业肯定最重要,它在录取中一般占60%的比例。
但为了将来学生的实际考虑,也为了提高我校专业生的整体素质,文化也很重要。
中专美术教学工作总结范文(5篇)

中专美术教学工作总结范文(5篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的中专美术教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中专美术教学工作总结篇1本学期由于学校实际工作需要,我承当了中专五中专十二班的美术教育教学工作,现对半年的美术教学进行工作总结如下:一、激发学生学习美术的兴趣在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主,美术教育为辅的整体教学模式,它和专业的美术性质学校有很大的不同点,中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务,它涉及到了形体,色彩,创意等。
学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,而且大部分都是学习不是很好的学生,这需要教师耐心的引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
中职美术教师个人总结优秀3篇

中职美术教师个人总结优秀3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中专美术教学工作年度总结

2024年中专美术教学工作年度总结亲爱的各位领导、同事们:时光荏苒,转眼间2024年的中专美术教学工作已经接近尾声。
在这一年里,我深感荣幸能够有机会担任中专美术教学工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在此,我向各位领导和关心支持中专美术教学事业的同仁们汇报一下2024年的工作情况。
一、教学成果1.培养优秀的学生:2024年,我们学校的中专美术教学取得了令人瞩目的成绩。
我们培养出了一批批优秀的艺术人才,他们在各类美术比赛和展览中获得了优异的成绩,并且在升学和就业方面都取得了理想的结果。
2.课程改革创新:积极推进美术课程的改革创新,注重培养学生的创造能力和实践能力。
采用了寓教于乐、实践教学、团队合作等方式,提高了教学的针对性和趣味性,深受学生喜爱。
3.教学质量提升:通过不断提高教师的教学水平和教育教学能力,我们的中专美术教学质量得到了进一步的提升。
教师们积极参加各类培训和研讨活动,不断更新知识和教学方法,使教学内容更加丰富多样,教学效果更加显著。
二、教学改革与创新1.创新教学模式:我们积极探索和尝试多种教学方法,如项目制教学、艺术实践教学等。
通过组织学生参加实践项目,提高他们的实际操作能力和艺术创作能力。
此外,我们还注重教学内容与时代的结合,通过艺术创新来引导学生的审美观念和创新思维。
2.优化课程设置:根据学生的兴趣和需求,我们进一步优化了中专美术课程的设置。
增设了一些与当代艺术发展密切相关的课程,如数字艺术、动画设计等,以满足学生学习的多样化需求。
3.加强艺术实践:我们注重培养学生的实践能力,通过组织学生参加艺术绘画、雕塑、摄影等实践活动,激发他们的艺术热情和创造力。
同时,我们也积极引导学生参观艺术展览,拓宽他们的艺术视野,提高他们的艺术修养。
三、存在的问题与改进措施1.师资队伍建设:尽管我们的教师队伍在2024年得到了不断的完善,但仍然存在部分教师在专业素养和教学水平上有待提高的问题。
我们将进一步加强教师培训和交流,提高教师的综合素质和专业水平。
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中职美术教学工作总结
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
在方正电脑学校已经工作半年的时间,很明显的感觉到自己成长了不少。
环境造就一个人,它使我改变了以前懒散、不喜欢负责任的习惯。
本学期由于学校实际工作需要,我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作,现对半年的美术教学进行工作总结如下:
一、激发学生学习美术的兴趣
在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主,美术教育为辅的整体教学模式,它和专业的美术性质学校有很大的不同点,中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务,它涉及到了形体,色彩,创意等。
学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,而且大部分都是学习不是很好的学生,这需要教师耐心的引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。
四、积极改进教学方法
(1)每个教师都不是十全十美的,在教学方法是有有很大的区别,而自己的缺点也是存在的,要及时的发现自己缺点,以便于取长补短。
在不同程度上要更深的认识自己,积极的学习其他知识和科目。
才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教学中灵活应用。
(2)在教学硬件设施上,由于我校的房屋紧张状况,很难达到美术正常教学所需要的水平,但是我相信以后会好起来的。
积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面,并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。
美术教学计划
时间:10年2月——10年7月
教学:中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段,为了使学生以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法,并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作,了解广告创作的每一个细节。
作品:在学习平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作业,并进行检查和更正,且在下学期末结束时对本学期的美术平面构成创作设计作。