2017-2018学年同步一体资料之政治必修4课件：第一单元生活智慧与时代精神
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高中政治 第一单元《生活智慧与时代精神》精品课件 新人教版必修4
哲学与具体学科
哲学和具体科学的关系
区 别
主要是研究对象不同：具体科学研究世界某 一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世 界的本质和规律。
(1)具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科
学的概括、总结和反思。因此，具体科学的
进步推动哲学的发展。
联 系
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指 导。只有坚持以正确的世界观和方法论为指
水为始基：“水”是万物的“始基”（泰 勒斯）
2、近代机械唯物主义
近代 机械 唯物 主义
认为 原子 是世
进步性：克服了朴素唯物主义的 直观性、猜测性，丰富和发展了 唯物主义。
界的 局限性：①把物质归结为具体的
本原。物质形态(原子)②机械性、形而上
学性③唯心史观
【例举】近代机械唯物主义也叫近代形而 上学唯物主义，其经典观点有：
定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
2、真正的哲学是自己时代精神上的精华， 这是因为：
（1）它正确反映了时代的任务和要求。 （2）它正确总结和概括了时代的实践经验和 认识成果。
3、真正的哲学是社会变革的先导
（1）批判功能：批判旧的制度和观念，解放人 的思想。
2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧。
3、哲学的功能 帮助人们树立世界观、人生观和价值观，
指导人们认识世界和改造世界。
4、哲学的任务： 真正的哲学给人智慧、使人聪明，可以
使我们正确地对待宇宙和人生。因此，哲 学的任务就是指导人们正确地认识世界和 改造世界。
哲学与世界观和方法论
哲学是世界观和方法论的统一。
1、哲学是什么 （1）哲学与世界观和方法论 （2）哲学与具体学科 （3）哲学与时代精神
(配人教版,必修4)政治同步导学课件：第一单元 生活智
问题解读
1．哲学与实践的关系 (1)哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系，而人和 世界的关系是在实践中产生和发展的。人类的实践活动所提出 的各种问题，构成哲学反思的最深厚的生活基础和发展的动 力。而且，哲学问题的真正解决以及解决得正确与否，都离不 开实践。
(2)实践需要哲学。人的实践活动区别于动物的本能活动 的一个重要的标志，就在于它是有意识有目的的自觉活动。活 动目的的设定有两个基本前提：对外部世界的正确把握和对人 自身的需要的科学理解。哲学为活动者提供了一个包括人在内 的世界图景，它以自己特有的方式把握人与世界的关系，反映 世界的本质和发展规律，从而为人们处理外部世界的关系提供 一般的理论和思维前提。
2．哲学有科学与非科学之分 并不是所有的哲学都是使人智慧之学，哲学作为一门学 说，有科学与非科学之分。人类传承下来的大多是哲学的精 华，教材中所讲珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒， 缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可 谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。通过一个个活生生的、人们生 活中的小故事表达出某种哲学思想，是中国古代哲学最常见的 表现形式。这告诉我们( )
2.哲学的任务： 寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人 们正确地__认__识__世__界__和__改__造__世__界__。
思考讨论
1.想一想：我国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事、成 语，如“拔苗助长”“掩耳盗铃”“郑人买履”“刻舟求 剑”“塞翁失马”“纸上谈兵”等等。这些成语都来源于人们 的生活实践，这是否说只要参加实践就会产生哲学思维？
【答案】哲学思维来源于人类的实践活动，但并不是说只 要参加实践就会产生哲学思维，哲学来源于人们对实践的追问 和对世界的思考。
2.做一做：哲学是智慧之学，因而学了哲学就聪明。 【答案】①从哲学的本义上看，哲学就是爱智慧或追求智 慧，哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问，这样的学问会 使人们生活得更美好。②哲学是关于世界观的学问，世界观有 正确与错误之分，因而哲学不仅有正确与错误之分，而且还有 科学与非科学之别。错误的、非科学的哲学，不仅不能使人聪 明，还会使人越来越糊涂；不仅不能给人们提供正确的世界观 和方法论指导，相反还会把人引入歧途。
高中政治人教版必修四生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神复习课件(共49张PPT)
范缜
古代朴素唯物主义的经典观点：
五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子） 形神说：形存则神存，形谢则神灭（范缜） 气理说：气者，理之依也（王夫之） 活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特） 水为始基说：“水”是万物的“始基”（泰勒斯）
近代形而上学唯物主义
9、我们要按规律办事。 （方法论）
10、世界是不可知的。 （世界观，错误的世界观）
哲学、世界观、方法论的关系
2、世界观=哲学 ？
1
、 哲 学
区别： ①含义不同 ②特点不同：世界观是自发形成的，人人 都有，是零散的、朴素的、不自觉的，不
与
系统的、缺乏理论论证的。
世
哲学则把零散的朴素的世界观理论化系统
判断下列观点是唯物主义还是唯心主义：
1、“天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，
谁去俯它深？”
唯心主义
2、“气者，理之依也” 唯物主义
3、“心外无物，心外无事，心外无理” 唯心主义
4、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改
造过的物质的东西而已。 唯物主义
5、 “世界包括一切的整体，它不是由任何神或任何人
实践与认识辩证关系 真理的客观性、条件性和具体性的原理 认识的反复性、无限性和上升性的原理
联系的观点（普遍性、客观性、多样性、整
体与部分、系统与要素）
唯物辩证法
发展的观点（发展的实质、趋势、状态） 矛盾的观点（对立统一、普遍性和特殊性、
主次矛盾和矛盾主次方面等）辩证否定观，
辩证法的本质,创新意识与作用
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
正确揭示了物质世界的 基本规律，反映了社会 历史发展的客观要求， 反映了最广大人民群众 的根本利益。
第一单元 生活智慧与时代精神单元知识整合课件 新人教版必修4课件
十八大报告指出，科学发展观是马克思主义同当代中国实 际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观 和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发 展等重大问题作出了新的科学回答。科学发展观是中国特色社 会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是 指导党和国家全部工作的强大思想武器。
【思维发散】
【信息①】科学发展观是马克思主义同当代中国实 际和时代特征相结合的产物。 【信息②】科学发展观是马克思主义关于发展的世 界观和方法论的集中体现。 【信息③】科学发展观对新形势下实现什么样的发 展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把 我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水 平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 【信息④】科学发展观是指导党和国家全部工作的 强大思想武器，是党必须长期坚持的指导思想。
[解析]批判功能强调对旧制度和旧思想的批判，此题没有 体现，排除 A 项。真正的哲学为实践提供科学指导，对人们生 活实践起指导作用，故 B 项正确。哲学是社会变革的先导，而 不是对社会变革起决定作用，排除 C 项。哲学属于精神力量， 而不是物质力量，排除 D 项。
[答案]B
2.建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发， 既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律，把二者有机结合起
1. 马克思主义理论的巨大生命力，在于能够给实践提供科 学指导，使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更 好地改造客观世界和主观世界。从哲学对社会变革的作用上看， 它体现了真正的哲学( )
A.对时代具有批判的功能 B.能够指引人们追求美好未来 C.对时代变革起决定作用 D.是时代发展的巨大物质力量
论。所以它是( ) 题的方法和途径 ③科学的世界观和方法论
④与当今中国经济、政治的发展相一致的
2018年政治同步优化指导必修4课件：第1单元 生活智慧与时代精神 精品
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第一单元 生活智慧与时代精神
单元地位
内容概要
本单元主要阐述哲学的 本单元由三课和一个综合探究组成，
基本理论，是学好哲学 第一课《美好生活的向导》阐述了哲
的基础和前提。通过对 学的来源、哲学的作用。第二课《百
本单元ห้องสมุดไป่ตู้学习，明确哲 舸争流的思想》阐述了哲学的基本问
理所特有的高度概括 题、哲学的基本派别。第三课《时代
性，明确学习哲学要坚 精神的精华》引导大家正确认识哲学
持世界观和方法论的统 与时代的关系、马克思主义哲学的产
一。通过对各个哲学流 生和基本特征等内容。综合探究“走
派的评价，明确马克思 进哲学 问辩人生”要求我们理解生
主义哲学的历史地位、 活与哲学的关系，在工作和学习中自
特征和科学性
觉坚持马克思主义哲学的指导地位
高中政治必修四(人教版)：第一单元 生活智慧与时代精神 3-1 课件
自主预习
目标导航 预习引导
合作探究
易错辨析
预习交流2 伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手 ,被誉为“法兰
西思想之王”“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。他最有影响
的一本书是《哲学通信》,被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹”。
他说:“我周围发生的一切事情,正在撒下革命的种子,尽管我自己
未必成为革命的见证人,但它是必然要到来的。”
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一 二 知识架构
合作探究
知识精要
易错辨析
迁移应用
典题例解
二、哲学与时Leabharlann 的关系1.哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。哲学属于思想文
化的范畴,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正
的哲学能够反映自己时代的任务和要求,把握住时代的脉搏,总结 和概括时代的实践经验和认识成果,是时代精神上的精华。 2.哲学又反作用于时代,是社会变革的先导。哲学可以通过对旧 制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。哲学还可以 预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们
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易错辨析
提示:(1)哲学对社会变革的作用,体现在它可以通过对旧制度和 旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。 (2)不绝对,这反映了哲学家思维的敏锐性和预见性。哲学对社 会变革的作用,体现在它可以预见和指明社会的前进方向 ,提出社 会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从 而转化为变革社会的巨大物质力量。
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第三课
时代精神的精华
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真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
高中政治第一单元生活智慧与时代精神第1课生活处处有哲学(第1课时)课件新人教版必修4
02课堂(kètáng)合作 探究
第十三页，共25页。
知识点 正确认识哲学的产生 [情景助学]
情景：中国古代有许多谚语。如“牵牛要牵牛鼻子”；“打蛇打七寸”；“劈柴不照纹，累死劈柴人”； “牵一发而动全身”；“一把钥匙开一把锁”……这些谚语都包含着深刻的哲学道理。
朱熹小时候就问他的父母，“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”；波普尔 八岁时就在思考“空间是有限的还是无限的”。这些人后来都成了大哲学家。因此有人说，哲学是从人们 仰望苍穹开始的。
第二十三页，共25页。
[跟踪训练]
2．投资哲学是关于投资的最高智慧，是防止投资者在投资中迷路的指南针，是帮助投资者避开障碍与
陷阱的智慧之灯，是通向投资成功与自我实现的精神地图。这印证了“哲学是智慧的源泉”。材料说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” ③真正的哲学
第十八页，共25页。
哲学虽产生于实践，但人类的实践活动并不能自发地生成哲学。人们在实践活动中思考和追问世界时， 哲学才会产生和出现；人类在实践活动中不断进行追问和思考，推动着哲学不断丰富发展。
第十九页，共25页。
知识点 哲学是指导人们生活得更好的艺术 [情景助学]
情景：“哭婆”变“笑婆”的故事 京都南禅寺旁边住着一位绰号“哭婆”的老太太。 南禅寺的和尚问她：“你怎么总是哭呢？”她边哭边回答：“我有两个女儿，大女儿嫁给了一个卖鞋 的，小女儿嫁给了一个卖雨伞的。天晴的日子，我想到小女儿的雨伞一定卖不出去；下雨的天气，我又想 到大女儿的鞋一定没人去买。我怎能不伤心落泪呢？”和尚劝她：“天晴时，你去想大女儿的鞋一定生意 兴隆；下雨时，你想小女儿的伞一定卖得很多。”老太太当即“顿悟”，破涕为笑。
高中政治必修4课件：第一单元 生活智慧与时代精神 1-1-2
具体科学的进步 推动 哲学的发展；哲学为具体科学研究提 供世界观和方法论的 想一想 提示 。 指导 哲学与具体科学之间是整体与部分的关系吗？
哲学与具体科学之间不是整体与部分的关系，而是共
性与个性、一般与个别的关系。不能将哲学与具体科学等同
起来，更不能将哲学看作“科学之科学”。并非所有哲学都 可以为具体科学提供正确的世界观和方法论的指导。
的思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学 为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一
2．世界观与方法论的关系
(1) 区别：含义不同。人们用世界观作指导去认识世界和
改造世界，就成为方法论。方法论是人们认识世界和改 造世界的根本原则和根本方法。 (2) 联系：世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有 什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界
课时2
关于世界观的学说
学习目标 1.理解世界观与方法论的含 义、哲学与世界观的关系、
要点晨背
1.人们对整个世界的总的看法和根
本观点，就是世界观。哲学是系统 化理论化的世界观。 2.哲学是世界观和方法论的统一。 世界观决定方法论，方法论体现世
哲学与方法论的关系。
2.理解哲学与具体科学的关 系。 3.通过对哲学与具体科学关 系的学习，增强以哲Hale Waihona Puke 为 指导、学好具体科学的自 觉性。
(
提示
)
(3)反对两种认识误区：既反对把哲学简单化，把零散的、不 自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化 ，认为哲 学只是哲学家的事情。
2．哲学与方法论
(1)世界观和方法论是 同一问题 的两个方面。
(2)人们用世界观作指导去 认识 世界和改造 了 决定 方法论。一般说来，世界观 世界，就成
哲学与具体科学之间不是整体与部分的关系，而是共
性与个性、一般与个别的关系。不能将哲学与具体科学等同
起来，更不能将哲学看作“科学之科学”。并非所有哲学都 可以为具体科学提供正确的世界观和方法论的指导。
的思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学 为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一
2．世界观与方法论的关系
(1) 区别：含义不同。人们用世界观作指导去认识世界和
改造世界，就成为方法论。方法论是人们认识世界和改 造世界的根本原则和根本方法。 (2) 联系：世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有 什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界
课时2
关于世界观的学说
学习目标 1.理解世界观与方法论的含 义、哲学与世界观的关系、
要点晨背
1.人们对整个世界的总的看法和根
本观点，就是世界观。哲学是系统 化理论化的世界观。 2.哲学是世界观和方法论的统一。 世界观决定方法论，方法论体现世
哲学与方法论的关系。
2.理解哲学与具体科学的关 系。 3.通过对哲学与具体科学关 系的学习，增强以哲Hale Waihona Puke 为 指导、学好具体科学的自 觉性。
(
提示
)
(3)反对两种认识误区：既反对把哲学简单化，把零散的、不 自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化 ，认为哲 学只是哲学家的事情。
2．哲学与方法论
(1)世界观和方法论是 同一问题 的两个方面。
(2)人们用世界观作指导去 认识 世界和改造 了 决定 方法论。一般说来，世界观 世界，就成
高中政治人教版必修四(课件)第一单元 生活智慧与时代精神 第1课 第2框
2．世界观与方法论
认识世界 和__________ 改造世界 ，就成了 (1)方法论的含义：世界观用来指导人们__________
方法论。 (2)世界观与方法论的关系：世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界
决定 方法论，方法论_____ 体现 世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 观_____ 世界观 和________ 方法论 的统一。 哲学是________
[ 再练一题] 1．由于轻信算命先生的话，甲某草率地进行了投资，最后血本无归，后悔 不已。对于封建迷信，我们必须坚决予以抵制，这是因为( )
①世界观决定方法论 ②错误的思想意识会把人的实践活动引向歧途 ③ 具有封建迷信思想的人缺乏世界观 ④迷信思想是人脑凭空产生的 A．①② C．①③ B．③④ D．②③
不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一 哲学作为一门学说，有正确与错误、科学和非科学之分。 错误的、非科学的哲学是一种错误的、非科学的世界观，也是 一种错误的、非科学的方法论。只有马克思主义哲学才是科学 的世界观和科学的方法论的统一。
[ 体验· 落实] 任何一个健全的人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观， 人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。 这说明( ) 【导学号：25520008】
【解析】 封建迷信是一种错误的世界观，会把人们的实践活动引入歧途， ①②符合题意；世界观人人都有，③错误；任何思想都不是从人们的头脑中凭 空产生的，④错误。 【答案】 A
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
[ 基础· 初探] 1．具体科学知识的分类
自然科学 知识。 (1)认识和改造自然的知识，即__________ 社会科学 知识。 (2)认识和改造社会的知识，即__________ 思维科学 (3)关于人的认识和思维的知识，即__________ 知识。
专题辅导(一)生活智慧与时代精神 课件-高中政治人教版必修四生活与哲学
4．主观唯心主义相对于客观唯心主义而言是种进步。√
5.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。 6.哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。 7.追求物质利益就是唯物主义，崇尚精神生活就是唯心主义。
正确识别经典观点所体现的哲学派别
1.古代朴素唯物主义的经典观点 五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起(荀子)。 形神说：形存则神存，形谢则神灭(王充)。 气理说：气者，理之依也(王夫之)。 活火说：世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。 始基说：水是万物的“始基”(泰勒斯)。 2.近代形而上学唯物主义的经典观点 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。
大众话语为载体，将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直接满足了当时人们了解马
克思主义的热切期望，启蒙了成千上万青年的革命理想，为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献。
由此可见（ ）
①马克思主义通俗化是马克思主义中国化的前提
②先进文化只要走进大众，就直接转化为物质力量
③优秀的文化成果能紧扣时代脉搏，回应时代呼声
确地认识世界和改造世界 哲学的任务 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 对具体科学 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 对社会变革 哲学是社会变革的先导
哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和 哲学的功能 改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念
的功能
作用
界提供方法论指导
法指导
联系
①具体科学的进步推动哲学的发展， ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学
5.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。 6.哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。 7.追求物质利益就是唯物主义，崇尚精神生活就是唯心主义。
正确识别经典观点所体现的哲学派别
1.古代朴素唯物主义的经典观点 五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起(荀子)。 形神说：形存则神存，形谢则神灭(王充)。 气理说：气者，理之依也(王夫之)。 活火说：世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。 始基说：水是万物的“始基”(泰勒斯)。 2.近代形而上学唯物主义的经典观点 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。
大众话语为载体，将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直接满足了当时人们了解马
克思主义的热切期望，启蒙了成千上万青年的革命理想，为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献。
由此可见（ ）
①马克思主义通俗化是马克思主义中国化的前提
②先进文化只要走进大众，就直接转化为物质力量
③优秀的文化成果能紧扣时代脉搏，回应时代呼声
确地认识世界和改造世界 哲学的任务 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 对具体科学 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 对社会变革 哲学是社会变革的先导
哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和 哲学的功能 改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念
的功能
作用
界提供方法论指导
法指导
联系
①具体科学的进步推动哲学的发展， ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学
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【名师点拨】 正确理解哲学对社会变革的先导作用 (1)哲学对社会变革起先导作用的表现分别强调了哲学对时代 的批判功能(破旧)、哲学对时代的塑造和引导功能(立新)。
进步，马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，并增添新的
内涵，以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求 和实践的需要。这是因为哲学 A．是一定时代的经济和政治在精神上的反映 B．是对时代的实践经验和认识成果的正确总结 C．是对客观社会的如实反映 D．具有与时俱进的光辉品质 答案 A ( )
解析
答案 (1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上 的反映，都是自己时代精神的总结和升华。所以，作为时代精 神精华的哲学，应该及时对这场数据革命作出全面的回应和批 判。
(2)正确反映时代的任务和要求，把握时代脉搏，正确反映时代 的实践经验和认识成果。
【名师点拨】 深化理解真正的哲学是自己时代的精神上的精华 (1)判断真正的哲学的关键：看它是否反映了自己时代的任务 和要求，看它是否真正代表了时代的主流和历史前进的方向， 而不在于它的某些个别结论。 (2)“时代的精神上的精华”的内涵：就是哲学要代表自己时 代和自己所处时代的人民，使人民最精致、最珍贵和看不见 的精髓都集中在哲学思想里。 (3)真正的哲学是自己时代精神上的精华的原因：它们在不同 程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结 和概括了时代的实践经验和认识成果。
课时1 真正的哲学都是自己时代的精神
上的精华
学习目标
要点晨背
1.了解真正的哲学是
自己时代的精神上的 精华，理解哲学与时
1.真正的哲学都是自己时代的精神上的精
华：它反映了时代的任务和要求，把握了 时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经
代的关系。
2.理解哲学对社会变 革先导作用的体现。 3.培养学生的时代感 和使命感，提高自觉 运用哲学理论观察、 分析和解决社会问题 的能力。
(2)①哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制 度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；还体现 在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想 目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转 化为变革社会的巨大物质力量。②启蒙运动提倡人权反对神 权。冲击了宗教和封建文化，开辟了资本主义的发展道路， 有力地推动了历史的进步，启迪人们的心灵，指引人们追求 美好的未来，体现了真正的哲学在社会变革中的巨大作用。
哲学属于文化的范畴，是一定时代的经济和政治在精神
上的反映，A符合题意。哲学有正误之分，因此B、C、D说法
探究二 社会变革的先导
【基础梳理】 社会变革的先导(哲学对社会变革的作用) 1．批判功能 通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的 观念 ，解放人的思 想。 2．塑造功能
理想目标 前进方向 可以预见和指明社会的 ，提出社会发展的 ，
李克强总理出席大会开幕式并发表主旨演讲。他指出，当今世界，
是一场新的技术革命，它必然会对哲学理论提出新的挑战；哲学
也将随大数据革命而发生改变，并随着对问题的回应获得哲学自 身的丰富和发展。
【问题探究】 (1)大数据正在改变我们的思维和社会。作为时代精神精华的哲 学，为什么应该及时对这场数据革命做出全面的回应和批判？ (2)哲学自身应该怎样不断丰富和发展？
只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。
【探究升华】 大数据——正在到来的数据革命
2016年5月25日，“中国第二届大数据产业峰会”在贵阳开幕， 信息化浪潮席卷全球，大数据、云计算、物联网等蓬勃发展，使
互联网时代迈上一个新台阶。 大数据泛指巨量的数据集，因其中蕴含许多有价值的信息而 日益受到重视。倘若能够更有效地组织和使用大数据，人类将有 更多机会发挥科学技术对经济社会发展的巨大推动作用。大数据
验和认识成果。
2.社会变革的先导：(1)哲学可以通过对旧 制度和旧思想的批判，更新人的观念，解 放人的思想。(2)哲学可以预见和指明社会 的前进方向，提出社会发展的理想目标， 指引人们追求美好的未来。(3)哲学可以动 员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨 大物质力量。
探究一
时代精神的总结和升华
【基础梳理】
【探究升华】 法国资产阶级启蒙运动
18世纪的法国为世界所瞩目，在这片富饶美丽的土地上 爆发了一场资产阶级启蒙运动，出现了一大批为世人所景仰 的启蒙大师。他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向 封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大 的启蒙运动，迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。
【问题探究】 (1)你能列举几名18世纪法国启蒙思想家及其主要学说吗？ (2)结合材料，谈谈哲学对社会变革的作用表现在哪些方面。 答案 (1)伏尔泰：反对封建专制、天主教会，强调天赋人权； 孟德斯鸠：三权分立；卢梭：反对私有制，人民主权说，社 会契约论，自由、平等。
特别提醒
并非任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确
反映
哲学属于思想文化范畴，任何哲学都是一定社会和时代的精 神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神 上的反映，但并非都是正确的反映。因为面对一定时代的社 会生活，既可能正确反映，也可能错误反映。 从性质上看，哲学有正确和错误之分，可能发现真理，也可 能制造谬误。作为自己时代的精神上的精华的哲学只能是 “真正的哲学”，即正确的、科学的哲学。
指引掌握群众，从而转化为变革社会的巨大
物质力量
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想一想 被判处死刑的古希腊哲学家苏格拉底为自己辩护时 将自己比喻为刺激国家这匹“骏马”前进的“牛虻”。这一 比喻体现了哲学的什么作用？所有哲学都能起到这一作用吗？ 提示 体现了哲学在社会变革中的先导作用。只有反映时代 的客观要求和社会发展趋势的真正的哲学可以成为社会变革 的先导。
1．哲学是时代精神的总结和升华 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一 定社会和时代的经济和政治在 精神 上的反映。 2．真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因 反映了时代的 任务 和 要求 ，把握了时代的 脉搏 ，总结和概括 实践经验 认识成果 了时代的 和 。 判一判 任何哲学都是自己时代的精神上的精华吗？ 提示 × ( )