2020-2021学年上海市浦东新区南片15校联合体八年级(下)期末数学试卷(附答案详解)
2024届上海市浦东新区南片联合体数学八年级第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届上海市浦东新区南片联合体数学八年级第二学期期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.在一次中小学田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数 1 2 4 3 3 2这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是()A.1.70,1.65 B.1.70,1.70 C.1.65,1.70 D.3,42.一个多边形的每一个外角都等于它相邻的内角的一半,则这个多边形的边数是()A.3 B.4 C.5 D.63.一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是()A.7 B.8 C.6 D.54.若分式2xx1+□xx1+的运算结果为x(x≠0),则在“口”中添加的运算符号为()A.+ B.﹣C.+或÷D.﹣或×5.方程x2+2x﹣3=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )A.1,2,3 B.1,2,﹣3 C.1,﹣2,3 D.﹣1,﹣2,36.如图,已知△ABC为直角三角形,∠B=90°,若沿图中虚线剪去∠B,则∠1+∠2=()A.90°B.135°C.270°D.315°7.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均是9.2环,方差分别为2222=0.56=0.60=0.50=0.45S S S S甲乙丁丙,,,,则成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁a+是同类二次根式,则a的值为()8.若8与最简二次根式1A.7 B.9 C.2 D.19.在如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为()A.B.C.D.10.如图,在正方形OABC中,点A的坐标是(﹣3,1),点B的纵坐标是4,则B,C两点的坐标分别是()A.(﹣2,4),(1,3)B.(﹣2,4),(2,3)C.(﹣3,4),(1,4)D.(﹣3,4),(1,3)二、填空题(每小题3分,共24分)-⨯=▲ .11.()03+12312.如图,在平行四边形ABCD 中,AD = 2 AB ;CF 平分∠BCD 交AD 于F ,作CE ⊥AB ,垂足E 在边AB 上,连接EF .则下列结论:①F 是AD 的中点;②S△EBC= 2S△CEF;③EF =CF ;④∠DFE = 3∠AEF .其中一定成立的是_____.(把所有正确结论的序号都填在横线上)13.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AC、AB、BC的中点,若CE=8,则DF的长是________.14.如图,已知线段//AB l ,P 是直线l 上一动点,点M ,N 分别为PA ,PB 的中点,对下列各值:①线段MN 的长;②PAB ∆的周长;③PMN ∆的面积;④直线MN ,AB 之间的距离;⑤APB ∠的大小.其中不会随点P 的移动而改变的是_____.(填序号)15.若点(a ,b )在一次函数y=2x-3的图象上,则代数式4a-2b-3的值是__________16.分式43a bc 与25a c的最简公分母是_________. 17.如图,在菱形ABCD 中,已知DE ⊥AB ,AE :AD=3:5,BE=2,则菱形ABCD 的面积是_______.18.若八个数据x 1, x 2, x 3, ……x 8, 的平均数为8,方差为1,增加一个数据8后所得的九个数据x 1, x 2, x 3, …x 8;8的平均数x ________8,方差为S 2 ________1.(填“>”、“=”、“<”)三、解答题(共66分)19.(10分)如图,矩形OABC 的顶点与坐标原点O 重合,将△OAB 沿对角线OB 所在的直线翻折,点A 落在点D 处,OD 与BC 相交于点E ,已知OA=8,AB=4(1)求证:△OBE 是等腰三角形;(2)求E 点的坐标;(3)坐标平面内是否存在一点P ,使得以B ,D ,E ,P 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出P 点坐标;若不存在,请说明理由.20.(6分)已知:菱形ABCD 的两条对角线AC 与BD 相交于点O ,且AC=6,BD=8,求菱形的周长和面积.21.(6分)如图1,已知∠DAC=90°,△ABC 是等边三角形,点P 为射线AD 上任意一点(点P 与点A 不重合),连结CP ,将线段CP 绕点C 顺时针旋转60°得到线段CQ ,连结QB 并延长交直线AD 于点E .(1)如图1,猜想∠QEP= °;(2)如图2,3,若当∠DAC 是锐角或钝角时,其它条件不变,猜想∠QEP 的度数,选取一种情况加以证明; (3)如图3,若∠DAC=135°,∠ACP=15°,且AC=4,求BQ 的长.22.(8分)在矩形ABCD 中,6AB =,8AD =,E 是边BC 上一点,以点E 为直角顶点,在AE 的右侧作等腰直角AEF ∆.(1)如图1,当点F 在CD 边上时,求BE 的长;(2)如图2,若EF DF ⊥,求BE 的长;(3)如图3,若动点E 从点B 出发,沿边BC 向右运动,运动到点C 停止,直接写出线段AF 的中点Q 的运动路径长.23.(8分)如图,在矩形ABCD 中,AB=4,AD=10,点E 在AD 边上,已知B 、E 两点关于直线l 对称,直线l 分别交AD、BC边于点M、N,连接BM、NE.(1)求证:四边形BMEN是菱形;(2)若DE=2,求NC的长.24.(8分)(1)解方程:x2+3x-4=0 (2) 计算:12sin60cos45 2225.(10分)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同的条件下各射击10次,射击的成绩如图所示.根据图中信息,解答下列问题:(1)算出乙射击成绩的平均数;(2)经计算,甲射击成绩的平均数为8,乙射击成绩的方差为1.2,请你计算出甲射击成绩的方差,并判断谁的射击成绩更加稳定.26.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB,于点E(1)求证:△ACD≌△AED;(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解题分析】根据一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,及中位数的定义,结合所给数据即可得出答案.【题目详解】将数据从小到大排列为:1.50,1.60,1.60,1.65,1.65,1.65,1.65.1.1,1.1,1.1,1.75,1.75,1.75,1.80,1.80,众数为:1.65;中位数为:1.1.故选:A.【题目点拨】本题考查了众数及中位数的知识,解答本题的关键是掌握众数及中位数的定义,在求中位数的时候一定要将数据重新排列.2、D【解题分析】先根据多边形的内角和外角的关系,求出一个外角.再根据外角和是固定的310°,从而可代入公式求解.【题目详解】解:设多边形的一个内角为2x度,则一个外角为x度,依题意得2x+x=180°,解得x=10°.310°÷10°=1.故这个多边形的边数为1.故选D.【题目点拨】本题考查了多边形的内角与外角关系、方程的思想,记住多边形的一个内角与外角互补、及外角和的特征是关键.3、B【解题分析】根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.【题目详解】解:多边形的外角和是360°,根据题意得:110°•(n-2)=3×360°解得n=1.故选:B.【题目点拨】本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.4、C【解题分析】分别尝试各种符号,可得出结论.【题目详解】解:因为,211x xxx x+=++,211x xxx x÷=++所以,在“口”中添加的运算符号为+或÷故选:C.【题目点拨】本题考核知识点:分式的运算,解题关键点:熟记分式运算法则.5、B【解题分析】找出方程的二次项系数,一次项系数,以及常数项即可.【题目详解】方程x2+2x﹣3=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是1,2,﹣3,故选:B.【题目点拨】此题考查了一元二次方程的一般形式,其一般形式为ax2+bx+c=0(其中a,b,c为常数,且a≠0).解题关键在于找出系数及常熟项6、C【解题分析】如图,根据题意可知∠1=90°+∠BNM,∠2=90°+∠BMN,然后结合三角形内角和定理即可推出∠1+∠2的度数.【题目详解】解:∵△ABC为直角三角形,∠B=90°∴∠1=90°+∠BNM ,∠2=90°+∠BMN ,∠BMN +∠BNM=90°,∴∠1+∠2=270°.故选C .【题目点拨】本题考查三角形的外角性质、三角形内角和定理,直角三角形的性质,解题的关键在于求证∠1=90°+∠BNM ,∠2=90°+∠BMN . 7、D【解题分析】因为2S 甲=0.56,2S 乙=0.60,2S 丙=0.50,2S 丁=0.45 所以2S 丁<2S 丙<2S甲<2S 乙,由此可得成绩最稳定的为丁.故选. 点睛:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 8、D【解题分析】 882=a+1=2,求出a 即可.【题目详解】822=81a +是同类二次根式∴a+1=2解得a=1故选:D【题目点拨】本题考查了最简二次根式和同类二次根式的定义,满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,被开方数不含分母,被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;把几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式就叫做同类二次根式.9、D【解题分析】先求出一次函数的关系式,再根据函数图象与坐标轴的交点及函数图象的性质解答即可.【题目详解】由题意知,函数关系为一次函数y=-1x+4,由k=-1<0可知,y随x的增大而减小,且当x=0时,y=4,当y=0时,x=1.故选D.【题目点拨】本题考查学生对计算程序及函数性质的理解.根据计算程序可知此计算程序所反映的函数关系为一次函数y=-1x+4,然后根据一次函数的图象的性质求解.10、A【解题分析】作CD⊥x轴于D,作AE⊥x轴于E,作BF⊥AE于F,由AAS证明△AOE≌△OCD,得出AE=OD,OE=CD,由点A的坐标是(﹣3,1),得出OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,得出C(1,3),同理:△AOE≌△BAF,得出AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,得出B(﹣2,4)即可.【题目详解】解:如图所示:作CD⊥x轴于D,作AE⊥x轴于E,作BF⊥AE于F,则∠AEO=∠ODC=∠BFA=90°,∴∠OAE+∠AOE=90°.∵四边形OABC是正方形,∴OA=CO=BA,∠AOC=90°,∴∠AOE+∠COD=90°,∴∠OAE=∠COD.在△AOE和△OCD中,∵AEO ODCOAE CODOA CO∠∠∠∠=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△AOE≌△OCD(AAS),∴AE=OD,OE=CD.∵点A的坐标是(﹣3,1),∴OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,∴C(1,3).同理:△AOE≌△BAF,∴AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,∴B(﹣2,4).故选A.【题目点拨】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、坐标与图形性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【解题分析】针对零指数幂,二次根式化简和运算等考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果:()03+123=1+233=1+6=7-⨯⨯.12、①③④.【解题分析】由角平分线的定义和平行四边形的性质可证得CD=DF,进一步可证得F为AD的中点,由此可判断①;延长EF,交CD延长线于M,分别利用平行四边形的性质以及①的结论可得△AEF≌△DMF,结合直角三角形的性质可判断③;结合EF=FM,利用三角形的面积公式可判断②;在△DCF和△ECF中利用等腰三角形的性质、外角的性质及三角形内角和可得出∠DFE=3∠AEF,可判断④,综上可得答案.【题目详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DFC=∠BCF,∵CF平分∠BCD,∴∠BCF=∠DCF,∴∠DFC=∠DCF,∴CD=DF,∵AD=2AB,∴AD=2CD,∴AF=FD=CD,即F为AD的中点,故①正确;延长EF,交CD延长线于M,如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F为AD中点,∴AF=FD,又∵∠AFE=∠DFM,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠ECD=∠AEC=90°,∵FM=EF,∴FC=FM,故③正确;∵FM=EF,∴,∵MC>BE,∴<2,故②不正确;设∠FEC=x,则∠FCE=x,∴∠DCF=∠DFC=90°-x,∴∠EFC=180°-2x,∴∠EFD=90°-x+180°-2x=270°-3x,∵∠AEF=90°-x,∴∠DFE=3∠AEF,故④正确;综上可知正确的结论为①③④.故答案为①③④.【题目点拨】本题以平行四边形为载体,综合考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质、直角三角形的斜边上的中线等于斜边一半的性质、三角形的内角和和等腰三角形的判定和性质,思维量大,综合性强. 解题的关键是正确作出辅助线,综合运用所学知识去分析思考;本题中见中点,延长证全等的思路是添辅助线的常用方法,值得借鉴与学习. 13、1【解题分析】根据直角三角形的性质得到AB=2CE=16,根据三角形中位线定理计算即可.【题目详解】∵∠ACB=90°,E是AB的中点,∴AB=2CE=16,∵D、F分别是AC、BC的中点,∴DF=12AB=1.【题目点拨】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.14、①③④根据中位线的性质,对线段长度、三角形周长和面积、角的变化情况进行判断即可.【题目详解】点A ,B 为定点,点M ,N 分别为PA ,PB 的中点,MN ∴是PAB ∆的中位线,12MN AB ∴=, 即线段MN 的长度不变,故①符合题意,PA 、PB 的长度随点P 的移动而变化,PAB ∴∆的周长会随点P 的移动而变化,故②不符合题意; MN 的长度不变,点P 到MN 的距离等于l 与AB 的距离的一半,PMN ∴∆的面积不变,故③符合题意;直线MN ,AB 之间的距离不随点P 的移动而变化,故④符合题意;APB ∠的大小点P 的移动而变化,故⑤不符合题意.综上所述,不会随点P 的移动而改变的是:①③④.故答案为:①③④.【题目点拨】本题考查了三角形的动点问题,掌握中位线的性质、线段长度的性质、三角形周长和面积的性质、角的性质是解题的关键.15、1【解题分析】根据题意,将点(a ,b )代入函数解析式即可求得2a-b 的值,变形即可求得所求式子的值.【题目详解】∵点(a ,b )在一次函数y=2x-1的图象上,∴b=2a-1,∴2a-b=1,∴4a-2b=6,∴4a-2b-1=6-1=1,故答案为:1.【题目点拨】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.16、15bc 1试题分析:分式43a bc 与25a c的最简公分母是15bc 1. 故答案为15bc 1.点睛:本题考查了最简公分母的找法,若分母是单项式,一般找最简公分母分三步进行:①找系数,系数取所有分母系数的最小公倍数;②取字母,字母取分母中出现的所有字母;③取指数,指数取同一字母指数的最大值. 17、20【解题分析】先由线段比求出AE,AB,AD,再由勾股定理求出DE,根据面积公式再求结果.【题目详解】因为,四边形ABCD 是菱形,所以,AD=AB,因为,AE :AD=3:5,所以,AE :AB=3:5,所以,AE :BE=3:2,因为,BE=2,所以,AE=3,AB=CD=5,所以,4== ,所以,菱形ABCD 的面积是AB∙DE=5×4=20故答案为20【题目点拨】本题考核知识点:菱形性质.解题关键点:由勾股定理求出高.18、= <【解题分析】根据八个数据x 1 , x 2 , x 3 , ……x 8 , 的平均数为8,方差为1 ,利用平均数和方差的计算方法,可求出12388864x x x x +++⋯+=⨯=, ()()()()2222123888888x x x x -+-+-+⋯+-=, 再分别求出9个数的平均数和方差,然后比较大小就可得出结果【题目详解】解:∵ 八个数据x 1 , x 2 , x 3 , ……x 8 , 的平均数为8,∴123888x x x x +++⋯+= ∴12388864x x x x +++⋯+=⨯=,∵增加一个数8后,九个数据x 1 , x 2 , x 3 , 8…x 8的平均数为: 12388648899x x x x +++⋯++==; ∵ 八个数据x 1 , x 2 , x 3 , ……x 8 , 的方差为1,∴()()()()22221258888818x x x x -+-+-+⋯+-= ∴()()()()2222123888888x x x x -+-+-+⋯+-=∵增加一个数8后,九个数据x 1 , x 2 , x 3 , 8…x 8的方差为: ()()()()2222212388888(88)8199x x x x -+-+-+⋯+-+-=<; 故答案为:=,<【题目点拨】 本题考查方差,算术平均数等知识,解题的关键是熟练掌握算术平均数与方差的求法,属于中考常考题型.三、解答题(共66分)19、(1)见解析; (2)(3,4); (3)(315,85)或(495,325)或(15-,325). 【解题分析】(1)由矩形的性质得出OA ∥BC ,∠AOB=∠OBC ,由折叠的性质得∠AOB=∠DOB ,得出∠OBC=∠DOB ,证出OE=BE 即可;(2)设OE=BE=x ,则CE=8-x ,在Rt △OCE 中,由勾股定理得出方程,解方程即可;(3)先求出点D 的坐标,然后根据B 、D 、E 三点的坐标利用中点坐标公式分三种情况,即可求出P 点的坐标.[点(a,b)与(c,d)所连线段的中点坐标是(2a c +,2b d +)] 【题目详解】解:(1)证明:∵四边形OABC 是矩形,∴OA ∥BC ,∴∠AOB=∠OBC ,由折叠的性质得:∠AOB=∠DOB ,∴∠OBC=∠DOB ,∴OE=BE ,∴△OBE 是等腰三角形;(2)设OE=BE=x ,则CE=BC-BE=OA-BE=8-x ,在Rt △OCE 中,由勾股定理得:42+(8-x )2=x 2,解得:x=5,∴CE=8-x=3,∵OC=4,∴E 点的坐标为(3,4);(3)坐标平面内存在一点P ,使得以B ,D ,E ,P 为顶点的四边形是平行四边形.理由如下:作DH ⊥BE 于H在Rt △BDE 中,BE=5,BD=4,DE=3 ∴1153422DH ⨯⋅=⨯⨯ ∴DH=125 ∴221293()55-= ∴CH=245∴点D 的坐标是(245,325) ∴当BE 为平行四边形的对角线时,点P 的坐标为(3+8-245,4+4-325),即(315,85); 当BD 为平行四边形的对角线时,点P 的坐标为(8+245-3,4+325-4),即(495,325); 当DE 为平行四边形的对角线时,点P 的坐标为(3+24-8,4+32-4),即(1-,32);综上所述,坐标平面内存在一点P ,使得以B ,D ,E ,P 为顶点的四边形是平行四边形,P 点坐标为(315,85)或(495,325)或(15-,325). 【题目点拨】本题是四边形综合题目,考查了矩形的性质、翻折变换的性质、坐标与图形性质、勾股定理、平行四边形的性质、中点坐标公式等知识,本题综合性强,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.20、AB=5 周长20 面积24【解题分析】根据菱形的对角线互相垂直平分的性质,运用勾股定理即可求得菱形的边长,从而得到菱形的周长,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可计算出菱形的面积。
上海市浦东新区第三教育署2020-2021学年数学八年级第二学期期末监测模拟试题含解析

上海市浦东新区第三教育署2020-2021学年数学八年级第二学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)x-在实数范围内有意义,则x的取值范围是()1.式子1A.x<1 B.x≥1C.x≤﹣1 D.x<﹣12.顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形AP=,3.如图,ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,将ABP绕点A逆时针旋转后,能与ACP'重合,如果3那么PP'的长等于()A.32B.23C.42D.334.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论不一定成立的是()A.90∠=ABC=B.AC BD=C.AB CD=D.OA AB5.某校八年级学生去距学校10km的科技馆参观,一部分学生骑自行车,过了30min,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑自行车学生速度的4倍,设骑自行车学生的速度为xkm/h,则下列方程正确的是()A .1010142x x =+B .1010304x x =-C .1010142x x =-D .1010+304x x= 6.如图,已知正比例函数与一次函数的图象交于点.下面四个结论中正确的是( )A .B .C .当时,D .当时,7.在△ABC 中,若底边长是a ,底边上的高为h ,则△ABC 的面积12S ah =,当高h 为定值时,下列说法正确的是( ) A .S ,a 是变量;12,h 是常量 B .S ,a ,h 是变量;12是常量 C .a ,h 是变量;S 是常量D .S 是变量;12,a ,h 是常量 8.下列点在直线y=-x+1上的是 ( )A .(2,-1)B .(3,3)C .(4,1)D .(1,2)9.用配方法解方程2240x x --=,配方正确的是()A .()213x -=B .()214x -=C .()215x -=D .()213x += 10.如图,在△ABC 中,点D 、E 、F 分别在BC 、AB 、CA 上,且DE ∥CA ,DF ∥BA ,则下列三种说法:(1)如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF 是矩形(2)如果AD 平分∠BAC ,那么四边形AEDF 是菱形(3)如果AD ⊥BC 且AB=AC ,那么四边形AEDF 是正方形 .其中正确的有 ( )11.下列属于菱形性质的是( )A .对角线相等B .对角线互相垂直C .对角互补D .四个角都是直角12.满足下列条件的四边形不是正方形的是( )A .对角线相互垂直的矩形B .对角线相等的菱形C .对角线相互垂直且相等的四边形D .对角线垂直且相等的平行四边形 二、填空题(每题4分,共24分)13.在五边形ABCDE 中,若410A B C D ∠+∠+∠+∠=︒,则E ∠=__________.14.若23a b =,则2a b b +=________. 15.分解因式b 2(x ﹣3)+b (x ﹣3)=_____.16.已知x 、y 满足方程组3435x y x y -=⎧⎨+=-⎩,则22436x y -的值为__________. 17.在四边形ABCD 中,给出下列条件:①//AB CD ②BC AD = ③A C ∠=∠ ④//BC AD其中能判定四边形是平行四边形的组合是________或 ________或_________或_________.18.如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,70BAC ∠=︒,将ABC ∆绕点A 顺时针旋转70︒,点B 、C 旋转后的对应点分别是点D 和E ,连接BD ,则BDE ∠的度数是______.三、解答题(共78分)19.(8分)在平面直角坐标系中,如果点A 、点C 为某个菱形的一组对角的顶点,且点A 、C 在直线y x =上,那么称该菱形为点A 、C 的“极好菱形”,如图为点A 、C 的“极好菱形”的一个示意图.(1)点()2,1E ,()1,3F ,()4,0G 中,能够成为点M 、P 的“极好菱形”的顶点的是_______.(2)若点M 、P 的“极好菱形”为正方形,则这个正方形另外两个顶点的坐标是________.(3)如果四边形MNPQ 是点M 、P 的“极好菱形”①当点N 的坐标为()3,1时,求四边形MNPQ 的面积②当四边形MNPQ 的面积为8,且与直线y x b =+有公共点时,直接写出b 的取值范围.20.(8分)已知:31a =+,求222013a a -+得值.21.(8分)已知三角形纸片ABC 的面积为41,BC 的长为1.按下列步骤将三角形纸片ABC 进行裁剪和拼图:第一步:如图1,沿三角形ABC 的中位线DE 将纸片剪成两部分.在线段DE 上任意..取一点F ,在线段BC 上任意..取一点H ,沿FH 将四边形纸片DBCE 剪成两部分;第二步:如图2,将FH 左侧纸片绕点D 旋转110°,使线段DB 与DA 重合;将FH 右侧纸片绕点E 旋转110°,使线段EC 与EA 重合,再与三角形纸片ADE 拼成一个与三角形纸片ABC 面积相等的四边形纸片.图1 图2(1)当点F ,H 在如图2所示的位置时,请按照第二步的要求,在图2中补全拼接成的四边形;(2)在按以上步骤拼成的所有四边形纸片中,其周长的最小值为_________.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线55y x =-+与x 轴、y 轴分别交于,A C 两点,抛物线2y x bx c =++经过,A C 两点,与x 轴交于另一点B .(1)求抛物线解析式及B 点坐标;(2)连接BC ,求ABC ∆的面积;(3)若点M 为抛物线上一动点,连接,MA MB ,当点M 运动到某一位置时,ABM ∆面积为ABC ∆的面积的45倍,求此时点M 的坐标.23.(10分)我国是世界上严重缺水的国家之一,2011年春季以来,我省遭受了严重的旱情,某校为了组织“节约用水从我做起”活动,随机调查了本校120名同学家庭月人均用水量和节水措施情况,如图1、图2是根据调查结果做出的统计图的一部分.请根据信息解答下列问题:(1)图1中淘米水浇花所占的百分比为;(2)图1中安装节水设备所在的扇形的圆心角度数为;(3)补全图2;(4)如果全校学生家庭总人数为3000人,根据这120名同学家庭月人均用水量,估计全校学生家庭月用水总量是多少吨?24.(10分)校团委决定对甲、乙、丙三位候选人进行民主投票、笔试、面试考核,从中推选一名担任学生会主席.已知参加民主投票的学生为200名,每人当且仅当推荐一名候选人,民主投票结果如下扇形统计图所示,笔试和面试的成绩如下统计表所示.甲乙丙笔试78 80 85面试92 75 70(1)甲、乙、丙的得票数依次是______、______、______;(2)若民主投票得一票记1分,学校将民主投票、笔试、面试三项得分按3:4:3的比例确定三名候选人的考核成绩,成绩最高当选,请通过计算确定谁当选.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线334y x=-+分别交,x y轴于A B,两点,C为线段AB的中点,(,0)D t是线段OA上一动点(不与A点重合),射线//BF x轴,延长DC交BF于点E.(1)求证:AD BE=;(2)连接BD,记BDE的面积为S,求S关于t的函数关系式;(3)是否存在t的值,使得BDE是以BD为腰的等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.26.甲、乙两名射击运动员各进行10次射击,甲的成绩是7,7,8,1,8,1,10,1,1,1.乙的成绩如图所示(单位:环)(1)分别计算甲、乙两人射击成绩的平均数;(2)若要选拔一人参加比赛,应派哪一位?请说明理由.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件判断即可.【详解】解:由题意得,x﹣1≥0,解得,x≥1,故选:B.【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,熟悉掌握是关键.2、B【解析】【分析】菱形,理由为:利用三角形中位线定理得到EF与HG平行且相等,得到四边形EFGH为平行四边形,再由EH=EF,利用邻边相等的平行四边形是菱形即可得证.【详解】解:菱形,理由为:如图所示,∵E,F分别为AB,BC的中点,∴EF为△ABC的中位线,∴EF∥AC,EF=12 AC,同理HG∥AC,HG=12 AC,∴EF∥HG,且EF=HG,∴四边形EFGH为平行四边形,∵EH=12BD,AC=BD,∴EF=EH,则四边形EFGH为菱形,故选B.【点睛】此题考查了中点四边形,平行四边形的判定,菱形的判定,熟练掌握三角形中位线定理是解本题的关键. 3、A【解析】【分析】【详解】解:如图:根据旋转的旋转可知:∠PAP′=∠BAC=90°,AP=AP′=3, 根据勾股定理得:223332'+=PP A .4、D【解析】【分析】根据矩形性质进行判断:矩形的两条对角线相等,4个角是直角等.【详解】根据矩形性质, ,,只有D 说法不正确的.故选D【点睛】本题考核知识点:矩形性质. 解题关键点:熟记矩形性质.5、A【解析】汽车的速度是4xkm/h, 骑自行车所需要的时间=乘汽车的时间+30min,故选A.6、A【解析】【分析】利用两函数图象结合与坐标轴交点进而分别分析得出答案.【详解】∵,经过第一、三象限,∴a>0,故A正确;∵与y轴交在负半轴,∴b>0,故B错误;∵正比例函数,经过原点,∴当x<0时, ;故C错误;当x>2时, ,故D错误。
:2020-2021学年八年级数学下学期期末测试卷(沪教版)02(解析版)

2020-2021学年八年级数学下学期期末测试卷02【沪教版】数学一.填空题(每小题2分,共24分)1.(2020秋•浦东新区期末)在正比例函数y=(2﹣3m)x中,如果y的值随自变量x的增大而减小,那么m的取值范围是.【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】先根据正比例函数的增减性得出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:在正比例函数y=(2﹣3m)x中,如果y的值随自变量x的增大而减小,∴2﹣3m<0,解得m>.故答案为:m>.【点评】本题考查的是正比例函数的性质,即正比例函数y=kx(k≠0)中,当k<0时,y随x的增大而减小.2.(2020春•浦东新区期末)如果把y=x+1线沿y轴向下平移1个单位,那么得到的直线的表达式为.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】根据平移k值不变及上移加,下移减可得出答案.【解答】解:把y=x+1线沿y轴向下平移1个单位,那么得到的直线的表达式为y=x.故答案为:y=x.【点评】本题考查一次函数图象与几何变换,掌握平移规律“左加右减,上加下减”是解题的关键.3.(2020春•普陀期末)一次函数y=x﹣1的图象不经过第象限.【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】由一次函数y=kx+b中k,b的取值范围确定图象在坐标平面内的位置.【解答】解:∵一次函数y=x﹣1中的k=1>0,∴该函数图象经过第一、三象限.又∵b=﹣1<0,∴该函数图象与y轴交于负半轴,∴该函数图象经过第一、三、四象限,即不经过第二象限.故答案是:二.【点评】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.4.(2020秋•奉贤区期末)如果方程+=0不会产生增根,那么k的取值范围是.【考点】分式方程的增根.【分析】先解方程,再根据不会产生增根,即可得出k的取值范围.【解答】解:+=0,去分母得,2k+x=0,当x=﹣2时,会产生增根,把x=﹣2代入整式方程得,2k﹣2=0,解得k=1,∴解方程+=0时,不会产生增根,实数k的取值范围为k≠1.故答案是:k≠1.【点评】本题考查了分式方程的解,解题关键是要掌握方程的解的定义,使方程成立的未知数的值叫做方程的解.5.(2020春•杨浦区期末)二元二次方程x2﹣xy﹣6y2=0可以化为两个一次方程,它们是.【考点】高次方程.【分析】先因式分解二元二次方程,根据两个式子的积为0得结论.【解答】解:因为x2﹣xy﹣6y2=(x﹣3y)(x+2y),所以x2﹣xy﹣6y2=0可化为x﹣3y=0或x+2y=0.故答案为:x﹣3y=0和x+2y=0.【点评】本题考查了高次方程,因式分解二元二次方程是解决本题的关键.若ab=0,则a=0或b=0.6.(2019春•杨浦区期末)方程•=0的解为.【考点】高次方程.【分析】先因式分解二元二次方程,根据两个式子的积为0得结论.【解答】解:因为x2﹣xy﹣6y2=(x﹣3y)(x+2y),所以x2﹣xy﹣6y2=0可化为x﹣3y=0或x+2y=0.故答案为:x﹣3y=0和x+2y=0.【点评】本题考查了高次方程,因式分解二元二次方程是解决本题的关键.若ab=0,则a=0或b=0.7.(2020春•静安区校级期末)从2,6,8这三个数中任选两个组成两位数.在组成的所有两位数中任意抽取一个数,这个数恰好能被4整除的概率是.【考点】列表法与树状图法.【分析】根据树状图法求出概率即可.【解答】解:根据题意画出树状图:由树状图可知:所有等可能的结果有6种:26,28,62,68,82,86,恰好能被4整除的有2种:28,68.所以恰好能被4整除的概率是:=.故答案为:.【点评】本题考查了列表法与树状图法,解决本题的关键是掌握列表法与树状图法求概率.8.(2020秋•松江区期末)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,设向量=,=,用向量、表示为.【考点】梯形;*平面向量.【分析】根据梯形的性质和三角形法则解答.【解答】解:如图,在梯形ABCD中,∵AD∥BC,BC=2AD,=,∴=2=2,∴=+=+2,故答案是:+2.【点评】此题考查了平面向量的知识以及梯形的性质.注意利用图形求解是关键.9.(2018春•浦东新区期末)如果多边形的每个外角都是40°,那么这个多边形的边数是.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的外角和是360度即可求得外角的个数,即多边形的边数.【解答】解:多边形的边数是:=9,故答案为:9.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理,理解多边形外角和中外角的个数与正多边形的边数之间的关系,是解题关键.10.(2020春•嘉定区期末)已知四边形ABCD,点O是对角线AC与BD的交点,且OA=OC,请再添加一个条件,使得四边形ABCD成为平行四边形,那么添加的条件可以是.(用数学符号语言表达)【考点】平行四边形的判定.【分析】由题意OA=OC,即一条对角线平分,根据平行四边形的判定方法,可以平分另一条对角线,也可以根据三角形全等,得出答案.【解答】解:如图所示:∵OA=OC,由定理:两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,∴可以是OB=OD(答案不唯一).故答案为:OB=OD(答案不唯一).【点评】本题考查了平行四边形的判定,一般有几种方法:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形,②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,③两组对边分别相等的四边形是平行四边形,④两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,⑤两组对角分别相等的四边形是平行四边形.11.(2020春•浦东新区期末)我们把两条对角线所成两个角的大小之比是1:2的矩形叫做“和谐矩形”,如果一个“和谐矩形”的对角线长为10cm,则矩形的面积为cm2.【考点】矩形的性质.【分析】根据“和谐矩形”的性质求出∠ADB=30°,由含30°角的直角三角形的性质求出AB、AD的长,即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是“和谐矩形”,∴OA=OC,OB=OD,AC=BD=10,∠BAD=90°,∠CAD:∠BAC=1:2,∴OA=OD,∠CAD=30°,∠BAC=60°,∴∠ADB=∠CAD=30°,∴AB=BD=5,AD=AB=5,∴矩形ABCD的面积=AB×AD=5×5=25(cm2);故答案为:25.【点评】本题考查了矩形的性质、新定义、等腰三角形的性质、含30°角的直角三角形的性质等知识;熟练掌握矩形的性质和含30°角的直角三角形的性质是解题的关键.12.(2018春•闵行区期末)在梯形ABCD中,AD∥BC,如果AD=4,BC=10,E、F分别是边AB、CD的中点,那么EF=.【考点】梯形中位线定理.【分析】根据梯形中位线定理得到EF=(AD+BC),然后把AD=4,BC=10代入可求出EF的长.【解答】解:∵E,F分别是边AB,CD的中点,∴EF为梯形ABCD的中位线,∴EF=(AD+BC)=(4+10)=7.故答案为7.【点评】本题考查了梯形中位线定理:梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.二.选择题(每小题3分,共18分)13.(2020春•徐汇区期末)若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象不经过第三象限,则k、b的取值范围是()A.k<0,b≥0 B.k>0,b>0 C.k<0,b>0 D.k>0,b<0【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】根据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象不经过第三象限,∴直线y=kx+b经过第一、二、四象限或第二、四象限,∴k<0,b≥0.故选:A.【点评】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,由于y=kx+b与y轴交于(0,b),当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.①k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;②k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限;③k<0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限;④k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限.熟知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与系数k,b的关系是解答此题的关键.14.(2019秋•闵行区期末)下列方程中,有实数根的是()A.=﹣x B.+=0C.D.x2+2020x﹣1=0【考点】根的判别式;无理方程;分式方程的解.【分析】A选项中,≥0,﹣x<0,则方程无实数根;B选项中,当x=1时+有最小值1,则方程无实数根;C选项中,解得x=1是方程的增根,则方程无实数根;D选项中,△>0,则方程有两个不相等的实数根.【解答】解:∵≥0,x﹣1≥0,∴x≥1,∴﹣x<0,∴≠﹣x,∴A不正确;∵≥0,≥0,当x=1时+有最小值1,∴+≥1,∴B不正确;=两边同时乘以x2﹣1,得x=1,经检验x=1是方程的增根,∴方程无解;∴C不正确;x2+2020x﹣1=0,∵△=20202+4>0,∴方程有两个不相等的实数根,∴D正确;故选:D.【点评】本题考查分式方程、无理方程、二元一次方程;熟练掌握分式方程解法、一元二次方程根的判别式、掌握二次根式成立的条件是解题的关键.15.(2020秋•闵行区期末)以下说法错误的是()A.如果k=,那么=B.如果=﹣2,那么||=2||C.如果=(为非零向量),那么∥D.如果是与非向量同方向的单位向量,那么=||.【考点】*平面向量.【分析】根据共线向量的定义,零向量的意义进行判断.【解答】解:A、如果k=,那么k=0,故本选项符合题意.B、如果=﹣2,那么||=2||,故本选项不符合题意.C、如果=(为非零向量),那么与方向相同,则∥,故本选项不符合题意.D、如果是与非向量同方向的单位向量,那么=||,故本选项不符合题意.故选:A.【点评】本题主要考查了平面向量,注意:平面向量既有大小,又有方向.16.(2019秋•黄浦区校级期末)下列说法中,错误的是()A.百分比也叫百分数或百分率B.“对折”就是现价比原价下降了50%C.等可能事件的前提必须是各种结果发生的可能性是相等的D.抛硬币得到反面朝上的可能性是50%,所以抛2次必有1次反面朝上【考点】概率的意义.【分析】根据概率的意义分别对每一个选项进行分析,进而得出结论.【解答】解:A、根据百分数的意义可知:百分比也叫百分数或百分率,说法正确;B、“对折”就是打五折,即现价是原价的50%,说法正确;C、等可能事件的前提必须是各种结果发生的可能性是相等的,说法正确;D、虽然抛硬币得到反面朝上的可能性虽然是50%,但抛2次不一定有1次反面朝上,这种说法错误;故选:D.【点评】此题考查了概率的意义,掌握概率的意义是解题的关键.17.(2019春•闵行区期末)在四边形ABCD中,对角线AC和BD交于点O,下列条件能判定这个四边形是菱形的是()A.AD∥BC,∠A=∠C B.AC=BD,AB∥CD,AB=CDC.AB∥CD,AC=BD,AC⊥BD D.AO=CO,BO=DO,AB=BC【考点】平行四边形的判定与性质;菱形的判定.【分析】根据平行四边形的判定、矩形的判定、菱形的判定分别对各个选项进行判断,即可得出结论.【解答】解:A、∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°,∵∠BAD=∠BCD,∴∠BCD+∠ABC=180°,∴AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形;选项A不符合题意;B、∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AC=BD,∴四边形ABCD是矩形;选项B不符合题意;C、∵AB∥CD,AC=BD,AC⊥BD,∴四边形ABCD不一定是平行四边形,∴四边形ABCD不一定是菱形;选项C不符合题意;D、∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AB=BC,∴四边形ABCD是菱形;选项D符合题意;故选:D.【点评】本题考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质、矩形的判定等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质以及菱形的判定是解题的关键.18.(2017秋•奉贤区期末)下列说法正确的是()A.面积一定的平行四边形的一边和这边上的高成正比例B.面积一定的平行四边形的一边和这边上的高成反比例C.周长一定的等腰三角形的腰长与它底边的长成正比例D.周长一定的等腰三角形的腰长与它底边的长成反比例【考点】等腰三角形的性质;平行四边形的性质.【分析】根据正比例函数及反比例函数的定义对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、面积一定的平行四边形的一边和这边上的高成反比例,故本选项错误;B、面积一定的平行四边形的一边和这边上的高成反比例,故本选项正确;C、周长一定的等腰三角形的腰长与它底边的长成一次函数,故本选项错误;D、周长一定的等腰三角形的腰长与它底边的长成一次函数,故本选项错误.故选:B.【点评】本题考查了平行四边形的性质,正比例函数的定义,解决此题的关键掌握平行四边形的性质.三.解答题(第19题~22题每小题6分,第23题~第25题每小题8分,第26题10分)19.(2019秋•闵行区期末)解方程组:【考点】高次方程.【分析】先将第2个方程变形为x+6y=0,x﹣y=0,从而得到两个二元一次方程组,再分别求解即可.【解答】解:,由②得:x+6y=0,x﹣y=0,原方程组可化为或,故原方程组的解为,.【点评】本题考查的是高次方程,关键是通过分解,把高次方程降次,得到二元一次方程组,用到的知识点是因式分解、加减法.20.(2020春•浦东新区期末)解方程:x+=3.【考点】无理方程.【分析】移项后两边平方,即可得出一个一元二次方程,求出方程的解即可.【解答】解:x+=3,移项得:=3﹣x,两边平方得:2x﹣3=(3﹣x)2,整理得:x2﹣8x+12=0,解得:x1=2,x2=6,经检验:x=2是原方程的解,x=6不是原方程的增根,舍去,∴原方程的解是x=2.【点评】本题考查了解无理方程,能把无理方程转化成有理方程是解此题的关键.21.(2018春•黄浦区期末)如图,已知点E在平行四边形ABCD的边AB上,设=,=,=,再用图中的线段作向量,(1)写出与平行的向量.(2)试用向量、、表示向量、.=;=.(3)求作.【考点】平行四边形的性质;*平面向量.【分析】(1)与平行的向量即与共线的向量;(2)根据三角形法则填空;(3)利用三角形法则将转化为,然后解答.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴与平行的向量有:、和.故答案是:、和.(2)=﹣=﹣,即;=﹣=﹣+,即.故答案是:﹣,﹣+;(3)∵,∴为所求作向量.【点评】本题考查平面向量、三角形法则等知识,解题的关键是灵活运用三角形法则解决问题,属于中考基础题.22.(2020春•杨浦区期末)某市为鼓励市民节约用水和加强对节水的管理,制订了以下每年每户用水的收费标准:①用水量不超过220立方米时,每立方米收费1.92元,并加收每立方米1.53元的污水处理费;②用水量超过220立方米时,在①的基础上,超过220立方米的部分,每立方米收费3.30元,并加收每立方米1.53元污水处理费;设某户一年的用水量为x立方米,应交水费y元.(1)分别对①、②两种情况,写出y与x的函数解析式,并指出函数的定义域;(2)当某户2019年全年缴纳的水费共计1000.5元时,求这户2019年全年用水量.【考点】平行四边形的性质;*平面向量.【分析】(1)与平行的向量即与共线的向量;(2)根据三角形法则填空;(3)利用三角形法则将转化为,然后解答.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴与平行的向量有:、和.故答案是:、和.(2)=﹣=﹣,即;=﹣=﹣+,即.故答案是:﹣,﹣+;(3)∵,∴为所求作向量.【点评】本题考查平面向量、三角形法则等知识,解题的关键是灵活运用三角形法则解决问题,属于中23.(2020春•嘉定区期末)已知平行四边形ABCD,对角线AC、BD相交于点O,且CA=CB,延长BC至点E,使CE=BC,连接DE.(1)当AC⊥BD时,求证:BE=2CD;(2)当∠ACB=90°时,求证:四边形ACED是正方形.【考点】平行四边形的性质;正方形的判定.【分析】(1)根据已知条件得到四边形ABCD是菱形.求得BC=CD.得到BE=2BC,于是得到结论;(2)根据平行四边形的性质得到AD=BC,AD∥BE,求得AD=CE,AD∥CE,推出平行四边形ACED 是矩形,根据正方形的判定定理即可得到结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,又∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形.∴BC=CD.又∵CE=BC,∴BE=2BC,∴BE=2CD;(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BE,又∵CE=BC,∴AD=CE,AD∥CE,∴四边形ACED是平行四边形.∵∠ACB=90°,∴平行四边形ACED是矩形,又∵CA=CB,∴矩形ACED是正方形.【点评】本题考查了正方形的判定,平行四边形的性质,菱形的判定和性质,熟练掌握各定理是解题的关键.24.(2020春•浦东新区期末)如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,CE ⊥BF于点O.(1)求证:四边形EBCF是等腰梯形;(2)EF=1,求四边形EBCF的面积.【考点】等腰三角形的性质;三角形中位线定理;等腰梯形的判定.【分析】(1)根据三角形的中位线定理和等腰梯形的判定定理即可得到结论;(2)如图,延长BC至点G,使FG∥EC,连接FG,根据平行四边形的性质得到FG=EC=BF,根据全等三角形的性质和三角形中位线定理即可得到结论.【解答】解:(1)∵点E、F分别是AB、AC的中点,∴EF∥BC,BE=AB=AC=CF,∴四边形EBCF是等腰梯形;(2)如图,延长BC至点G,使FG∥EC,连接FG,∵四边形EFGC是平行四边形,∴FG=EC=BF,∵EF=CG,FC=BE,∴△EFB≌△CGF(SSS),∴S四边形EBCF=S△BFG,∵GC=EF=1,且EF=BC,∴BC=2,∴BG=BC+CG=1+2=3.∵FG∥EC,∴∠GFB=∠BOC=90°,∴FH=BG=,∴四边形EBCF的面积=S△BFG=×3×=.【点评】本题考查了等腰梯形的判定,全等三角形的判定和性质,平行四边形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.25.(2020秋•浦东新区期末)已知正比例y=kx(k≠0)的图象经过A(3,﹣2),B(﹣3,b).求:(1)求k,b的值;(2)若点C(1,4),在x轴上试求点P,以B,C,P三点为顶点的三角形是等腰三角形.【考点】一次函数图象上点的坐标特征;等腰三角形的判定.【分析】(1)直接把A(3,﹣2)代入正比例函数y=kx即可得出k的值,进而可得出正比例函数的解析式,再把B(﹣3,b)代入求出b的值即可;(2)利用勾股定理表示出BP2=(a+3)2+22=a2+6a+13,BC2=20,PC2=(a﹣1)2+(﹣4)2=a2﹣2a+17,分三种情况讨论列出关于a的方程,解方程可得出结论.【解答】解:(1)∵直线y=kx(k≠0)经过点A(3,﹣2),∴﹣2=3k,∴k=﹣,∴直线为y=﹣x,∵直线y=﹣x经过点B(﹣3,b),∴b=﹣×(﹣3)=2.(2)设点P的坐标为(a,0),∵B(﹣3,2),∴BP2=(a+3)2+22=a2+6a+13,BC2=20,PC2=(a﹣1)2+(﹣4)2=a2﹣2a+17;分三种情况考虑①当BC=BP时,a2+6a+13=20,解得:a1=﹣7(舍去),a2=1,∴点P的坐标为(1,0);②当BC=PC时,a2﹣2a+17=20,解得:a3=3,a4=﹣1,∴点P的坐标为(3,0)或(﹣1,0);③当BP=PC时,a2+6a+13=a2﹣2a+17,解得:a=,∴点P的坐标为(,0),综上所述:点P的坐标为(1,0)或(3,0)或(﹣1,0)或(,0).【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.26.(2018春•嘉定区期末)已知:在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,四边形EFGH的三个顶点E、F、H 分别在矩形ABCD边AB、BC、DA上,AE=2.(1)如图1,当四边形EFGH为正方形时,求△GFC的面积;(2)如图2,当四边形EFGH为菱形时,设BF=x,△GFC的面积为S,求S关于x的函数关系式,并写出函数的定义域.【考点】菱形的性质;矩形的性质;正方形的性质.【分析】(1)只要证明△AEH≌△BFE.推出BF=AE=2,由△MGF≌△BFE,推出△MGF≌△AEH,求出FC、GM即可解决问题.(2)如图2,过点G作GM⊥BC,垂足为M,连接HF,根据S△GFC=FC•GM,计算即可.【解答】解:(1)如图1,过点G作GM⊥BC,垂足为M.由矩形ABCD可知:∠A=∠B=90°,由正方形EFGH可知:∠HEF=90°,EH=EF,∴∠1+∠2=90°,又∠1+∠3=90°,∴∠3=∠2,∴△AEH≌△BFE.∴BF=AE=2,同理可证:△MGF≌△BFE,∴△MGF≌△AEH,∴GM=AE=2,又FC=BC﹣BF=12﹣2=10,∴S△GFC=FC•GM=×10×2=10.(2)如图2,过点G作GM⊥BC,垂足为M,连接HF.由矩形ABCD得:AD∥BC,∴∠AHF=∠HFM,由菱形EFGH得:EH∥FG,EH=FG,∴∠1=∠2,∴∠3=∠4,又∠A=∠M=90°,EH=FG,∴△MGF≌△AEH,∴GM=AE=2,又BF=x,∴FC=12﹣x,∴S△GFC=FC•GM=(12﹣x)•2=12﹣x,即:S=12﹣x,定义域:.【点评】本题考查正方形的性质、矩形的性质、菱形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.。
上海浦东2021八年级第二学期数学期末考试附答案

上海浦东2021八年级第二学期数学期末考试附答案2021学年浦东新区第二学期初二年级数学学科期末教学质量监控测试题满分100分,考试时间90分钟)一、选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分)1.下列四个函数中,一次函数是()B)y x2;2.在平面直角坐标系中,直线y1x经过()A)第一、二、三象限;3.下列四个命题中真命题是()D)平行四边形的对角线相等.4.如果点C是线段AB的中点,那么下列结论中正确的是()A)AC BC5.从2,3,4,5,6中任取一个数,是合数的概率是(。
)A)12346.下列事件是必然事件的是()A)方程x43有实数根;二、填空题:(本大题共12题,每题3分,满分36分)7.一次函数y3x2的截距是_______________.8.已知函数f(x)3x1,则f(2)=__________.9.已知一次函数y(k2)x4,y随x的增大而减小,那么k的取值范围是_________.10.已知一次函数y1x2,当y2时,自变量x的取值范围是_________.11.已知一次函数的图像与x轴交于点(3,),且平行于直线y2x3,则它的函数解析式为_______________________.12.方程x3x4的根是.13.用换元法解分式方程42x23xx 22.当x=2时,如果设y,则原方程可化为关于y的整式方程是_________________________.14.十二边形内角和为度。
15.如果等腰梯形的一条底边长为8cm,中位线长为10cm,那么它的另一条底边长是cm。
16.一个可以自由转动的转盘被等分成六个扇形区域,并涂上了相应的颜色,如图所示。
随意转动转盘,转盘停止后,指针指向蓝色区域的概率是。
17.如图,在平行四边形ABCD中,已知AB=5cm,AC=12cm,BD=6cm,则△AOB的周长为cm.18.平行四边形ABCD中,AB=4.BC=3,∠B=60°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折后得△AFE,那么△AFE与四边形AECD重叠部分的面积是。
上海市浦东新区浦东2020-2021学年八年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

上海市浦东新区浦东2020-2021学年八年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列调查方式中适合的是()A.要了解一批节能灯的使用寿命,采用普查方式B.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式C.环保部门调查长江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式D.调查全市中学生每天的就寝时间,采用普查方式2.在四边形ABCD中:①AB∥CD②AD∥BC③AB=CD④AD=BC,从以上选择两个条件使四边形ABCD为平行四边形的选法共有()A.3种B.4种C.5种D.6种3.下列各组线段中,能构成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.4,6,74.如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为()A.﹣2 B.0 C.1 D.35.按如下方法,将△ABC的三边缩小的原来的12,如图,任取一点O,连AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F,得△DEF,则下列说法正确的个数是()①△ABC与△DEF是位似图形②△ABC与△DEF是相似图形③△ABC与△DEF的周长比为1:2 ④△ABC与△DEF的面积比为4:1.A.1 B.2 C.3 D.46.一组数据:﹣3,1,2,6,6,8,16,99,这组数据的中位数和众数分别是()A.6和6 B.8和6 C.6和8 D.8和167.下列关于变量,x y的关系,其中y不是x的函数的是()A.B.C.D.8.一组数据1,2,a的平均数为2,另一组数据-l,a,1,2,b的唯一众数为-l,则数据-1,a,b,1,2的中位数为()A.-1 B.1 C.2 D.39.在平面直角坐标系中,把点A(1,﹣5)向上平移3个单位后的坐标是( ).A.(1,-2) B.(1,-8) C.(4,-5) D.(-2,-5)10.点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在反比例函数y= 1x的图象上,若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1<y2<y3B.y2<y3<y1C.y3<y2<y1D.y2<y1<y3二、填空题(每小题3分,共24分)11.反比例函数2yx=与一次函数3y x的图像的一个交点坐标是(,)a b,则22a b ab-=________.12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒2c m的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒lcm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′,设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′CP为菱形,则t的值为_____.13.将点A(1,-3)向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度后得到的点A′的坐标为______________.14.如图所示:分别以直角三角形ABC 三边为边向外作三个正方形,其面积分别用1S 、2S 、3S 表示,若125S =,39S =,则BC 的长为__________.15.如图,在平面直角坐标系中,ABC △与'''A B C 关于点P 位似,且顶点都在格点上,则位似中心P 的坐标是__________.16.如图,已知菱形ABCD 的面积为24,正方形AECF 的面积为18,则菱形的边长是__________.17.已知关于x 的一元二次方程(2)0mx x x ++=有两个相等的实数根,则m 的值是__________.18.已知 3a b +=,10ab =,则2222a b ab +=______。
2020-2021学年上海市浦东新区川沙中学南校八年级(下)期末数学试卷(附答案详解)

2020-2021学年上海市浦东新区川沙中学南校八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共6小题,共12.0分)1. 一次函数y =−2x −3的图象一定经过( )A. 第一、二、三象限B. 第一、三、四象限C. 第二、三、四象限D. 第一、二、四象限2. 下列方程中,有实数根的方程是( ) A. x 4+1=0B. √x +2=−1C. √x +2=−xD. x x −1=1x −1 3. 下列四个命题中,真命题是( ) A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形B. 对角线互相垂直的四边形是菱形C. 以一条对角线为对称轴的四边形是菱形D. 对角线相等的四边形是矩形4. 下列事件是确定事件的是( )A. 方程x 4+1=0有实数根B. 买一张体育彩票中大奖C. 抛掷一枚硬币正面朝上D. 上海明天下雨5. 点C 是线段AB 的中点,则AC⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ 等于( ) A. AB ⃗⃗⃗⃗⃗ B. BA ⃗⃗⃗⃗⃗ C. 0 D. 0⃗ 6. 已知:在△ABC 中,AC =BC ,点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,延长DE 至点F ,使得EF =DE ,那么四边形AFCD 一定是( )A. 菱形B. 矩形C. 直角梯形D. 等腰梯形二、填空题(本大题共12小题,共36.0分)7. 一次函数y =2(x −1)在y 轴上的截距是______.8. 解关于x 的方程ax =2+x(a ≠1),则方程的解是______.9. 用换元法解方程x−1x +2x x−1=3时,设x−1x =y ,那么原方程化成关于y 的整式方程是______ .10. 方程√3x +4=x 的根是______.11. 把函数y =2x 的图象向下平移3个单位长度,得到的函数图象的解析式为______.12. 一个多边形的每个内角都为144°,那么该正多边形的边数为______.13. 在一个布袋中,装有除颜色外其它完全相同的2个红球和2个白球,如果从中随机摸出两个球,那么摸到的两个红球的概率是______.14. 计算AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −AC ⃗⃗⃗⃗⃗ +BD⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =______. 15. 某工厂计划用三年时间把原产量从100台增加到500台,已知每年产量增长的百分率相同.设每年产量增长的百分率为x ,可列出的方程为______.16. 如果菱形边长是10,短的对角线长为12,那么这个菱形的面积是______.17. 在直角梯形ABCD 中,AD//BC ,∠A =90°,AB =5√32,CD =5,那么∠C =______. 18. 在矩形ABCD 中,AB =6,BC =4(如图),点E 是边AB 的中点,联结DE.将△DAE 沿直线DE 翻折,点A 的对应点为A′,那么点A′到直线BC 的距离为______ .三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)19. 解方程:4x x 2−9=1+2x−3−2x+3.20. 解方程组:{x +y =2①x 2+2xy −3y 2=0②.四、解答题(本大题共5小题,共40.0分)21. 如图,平行四边形ABCD 中,点E 是BC 边的中点,联结DE 并延长,与AB 的延长线交于点F.设DA ⃗⃗⃗⃗⃗ =a ⃗ ,DF ⃗⃗⃗⃗⃗ =b ⃗ .(1)写出所有与DC ⃗⃗⃗⃗⃗ 相等的向量:______;(2)试用向量a ⃗ 、b ⃗ 表示向量AF ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则AF ⃗⃗⃗⃗⃗ =______; (3)在图中求作:DA⃗⃗⃗⃗⃗ +DC ⃗⃗⃗⃗⃗ . (不要求写作法,但要写出结果)22. 某社区计划对面积为1800m 2的区域进行绿化,经投标由甲、乙两个工程队来完成,已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为400m 2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积;(2)设甲工程队施工x 天,乙工程队施工y 天刚好完成绿化任务,求y 与x 的函数解析式.23. 如图,在四边形ABCD 中,AB =DC ,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,G 、H 分别是对角线BD 、AC的中点.(1)求证:四边形EGFH 是菱形;(2)若AB=1,则当∠ABC+∠DCB=90°时,求四边形EGFH的面积.24.如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,且OA、OB的长满足|OA−8|+(OB−6)2=0,∠ABO的平分线交x轴于点C过点C作AB的垂线,垂足为点D,交y轴于点E.(1)求线段AB的长;(2)求直线CE的解析式;(3)若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以A、B、M、P为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.25.如图,在等腰梯形ABCD中,AB//DC,AB=8cm,CD=2cm,AD=6cm.点P从A点出发,以2cm/s的速度沿AB向B点运动(运动到B点即停止);点Q从C点出发,以1cm/s的速度沿CD−DA向A点运动(当点P停止运动时,点Q也即停止),设P、Q同时出发并运动了t秒.(1)求梯形ABCD的高和∠A的度数;(2)当PQ将梯形ABCD分成两个直角梯形时,求t的值;(3)试问是否存在这样的t的值,使四边形PBCQ的面积是梯形ABCD面积的一半,若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】C【解析】解:∵k=−2<0,b=−3<0,∴函数的图象经过第二、三、四象限,故选:C.k<0,函数一定经过第二,四象限,b<0,直线与y轴交于负半轴,所以函数图象过第三象限.本题考查了一次函数的性质,k>0,函数一定经过第一,三象限,k<0,函数一定经过第二,四象限,再根据直线与y轴的交点即可得出函数所过的象限,这是解题的关键.2.【答案】C【解析】解:A、x4≥0,x4+1>0,方程x4+1=0没有实数解;B、√x+2≥0,故无实数解;C、两边平方得x+2=x2,解得x1=−1,x2=2,经检验,原方程的解为x=−1;D、去分母得x=1,经检验原方程没有实数解,故选:C.利用乘方的意义可对A进行判断;通过解无理方程可对B、C进行判断;通过解分式方程可对D进行判断.本题考查了无理方程:解无理方程的基本思想是把无理方程转化为有理方程来解,在变形时要注意根据方程的结构特征选择解题方法.用乘方法(即将方程两边各自乘同次方来消去方程中的根号)来解无理方程,往往会产生增根,应注意验根.3.【答案】A【解析】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,是真命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,原命题是假命题;C、以两条对角线为对称轴的四边形是菱形,原命题是假命题;D、对角线相等的平行四边形是矩形,原命题是假命题;故选:A.利用平行四边形、矩形、菱形的判定方法分别判断后,即可确定正确的选项.考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行四边形、矩形、菱形及正方形的判定方法,难度不大.4.【答案】A【解析】解:A.方程x 4+1=0无实数根,因此“方程x 4+1=0有实数”是不可能事件,所以选项A 符合题意;B .买一张体育彩票可能中大奖,有可能不中,因此是随机事件,所以选项B 不符合题意;C .抛掷一枚硬币,可能正面朝上,有可能反面朝上,因此是随机事件,所以选项C 不符合题意;D .上海明天可能下雨,有可能不下雨,因此是随机事件,所以选项D 不符合题意; 故选:A .根据确定事件和随机事件的意义结合具体问题情境进行判断即可.本题考查随机事件,确定事件,理解“确定事件”“随机事件”的意义是正确判断的前提.5.【答案】D【解析】解:∵点C 是线段AB 的中点,∴AC =CB .∴AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =CB⃗⃗⃗⃗⃗ . ∴AC ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =CB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0⃗ . 故选:D .根据平面向量的加法计算法则解答.本题主要考查了平面向量的知识,注意:平面向量是有方向的.6.【答案】B【解析】解:∵E 是AC 中点,∴AE =EC ,∵DE =EF ,∴四边形ADCF 是平行四边形,∵AD=DB,AE=EC,∴DE=1BC,2∴DF=BC,∵CA=CB,∴AC=DF,∴四边形ADCF是矩形;故选:B.先证明四边形ADCF是平行四边形,再证明AC=DF即可.本题考查了矩形的判定、等腰三角形的性质、平行四边形的判定、三角形中位线定理;熟记对角线相等的平行四边形是矩形是解决问题的关键.7.【答案】−2【解析】一次函数y=2(x−1)化成一般式得y=2x−2,所以截距b=−2,一次函数在y=2(x−1)轴的截距求是一次函数一般式y=kx+b中b的值本题主要考察:对一次函数一般式的掌握,一次函数y=kx+b在y轴上的截距是b.8.【答案】x=2a−1【解析】解:方程移项得:ax−x=2,合并得:(a−1)x=2,∵a≠1,∴a−1≠0,.解得:x=2a−1故答案为:x=2.a−1方程移项,合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法是解本题的关键.9.【答案】y2−3y+2=0【解析】解:设x−1x =y,则xx−1=1y.所以原方程可变形为:y+2y=3.方程的两边都乘以y,得y2+2=3y.即y2−3y+2=0.故答案为:y2−3y+2=0.根据题意,用含y的式子表示出方程并整理方程即可.本题考查了换元法.换元法解方程一般四步:设元(未知数),换元,解元,还元.10.【答案】x=4【解析】解:两边平方得:3x+4=x2,解方程得:x1=−1,x2=4,检验:当x=−1时,原方程右边=−1,所以x=−1不是原方程的解,当x=4时,原方程左边=右边,所以x=4是原方程的解.故答案为:x=4;首先把方程两边平方,然后整理方程,解一元二次方程,然后进行检验即可.本题主要考查了解无理方程,关键在于首先把方程两边分别平方,注意把所得的结果进行检验.11.【答案】y=2x−3【解析】解:直线y=2x向下平移3个单位所得的直线解析式为:y=2x−3.故答案是:y=2x−3.根据上加下减的法则可得出平移后的函数解析式.本题考查了一次函数图象与几何变换的知识,难度不大,掌握上加下减的法则是关键.12.【答案】10【解析】解:∵正多边形的一个内角是144°,∴该正多边形的一个外角为36°,∵多边形的外角之和为360°,∴边数=360°36∘=10,∴这个正多边形的边数是10.故答案为:10.根据正多边形的一个内角是144°,则知该正多边形的一个外角为36°,再根据多边形的外角之和为360°,即可求出正多边形的边数.本题主要考查多边形内角与外角的知识点,解答本题的关键是知道多边形的外角之和为360°,此题难度不大.13.【答案】16【解析】解:画树状图如图:共有12个等可能的结果,摸到的两个红球的有2种结果,∴摸到的两个红球的概率是212=16,故答案为:16.画树状图,共有12个等可能的结果,摸到的两个红球的结果有2个,再由概率公式求解即可.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,求出概率.14.【答案】CD ⃗⃗⃗⃗⃗【解析】解:AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −AC ⃗⃗⃗⃗⃗ +BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =CB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =CD ⃗⃗⃗⃗⃗ .故答案是:CD ⃗⃗⃗⃗⃗ .根据平面向量的几何意义作答.本题主要考查了平面向量的知识,属于基础题,注意:向量是有方向的.15.【答案】100(1+x)3=500【解析】解:设平均每年增长的百分率为x,根据题意可得出:100(1+x)3=500.故答案是:100(1+x)3=500.本题为增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果平均每年增长的百分率为x,根据“某工厂计划用三年时间把原产量从100台增加到500台”,根据题意可得出方程.本题考查了高次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.16.【答案】96【解析】解:如图,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,CO=AO=6,BO=DO,∴BO=√BC2−CO2=√100−36=8,∴BD=16,∴菱形ABCD=AC×BD2=16×122=96,故答案为96.由菱形的性质可得AC⊥BD,CO=AO=6,BO=DO,在Rt△BOC中,由勾股定理可求BO,由菱形的面积公式可求解.本题考查了菱形的性质,勾股定理,掌握菱形的面积等于对角线积的一半是解题的关键.17.【答案】60°或120°【解析】解:当∠C 为锐角时,如图,过D 作DF ⊥BC ,垂足为F ,∵AD//BC ,∠A =90°,∴∠A +∠B =180°,∴∠B =90°,∴四边形ABFD 是矩形,∴DF =AB =5√32, ∵CD =5,∴CF =√CD 2−DF 2=(5√32)=52, ∴CD =2CF ,∴∠CDF =30°,∴∠C =90°−30°=60°; 当∠C 为钝角时,如图,过C 作CF ⊥AD ,垂足为F ,∵AD//BC ,∠A =90°,∴∠A +∠B =180°,∴∠B =90°,∴四边形ABCF 是矩形,∴CF =AB =5√32,∠BCF =90°,∵CD =5,∴DF =√CD 2−CF 2=(5√32)=52, ∴CD =2DF ,∴∠DCF =30°,∴∠BCD =90°+30°=120°.综上,∠BCD =60°或120°,故答案为60°或120°.可分两种情况:当∠C为锐角时,当∠C为钝角时,过D(C)作垂线,结合矩形的判定与性质,利用勾股定理可求解∠CDF(∠DCF)的度数,进而可求解.本题主要考查直角梯形,矩形的判定与性质,含30°角的直角三角形,勾股定理,分类讨论是解题的关键.18.【答案】5425【解析】解:过A′作FG//BC交AB于F,交CD于G,过A′作A′H⊥BC于H,如图:∵矩形ABCD中,AB=6,BC=4,E是边AB的中点∴∠A=90°,AD=BC=4,CD=AB=6,AE=3,∵△DAE沿直线DE翻折,点A的对应点为A′,∴∠DA′E=∠A=90°,A′D=AD=4,A′E=AE=3,又FG//BC,∴∠A′DG=90°−∠DA′G=∠EA′F,而∠EFA′=∠A′GD=90°,∴△EFA′∽△A′GD,∴EFA′G =FA′DG=EA′A′D=34,设EF=3m,FA′=3n,则A′G=4m,DG=4n,∵FA′+A′G=BC=4,AE+EF=DG,∴{3n+4m=43+3m=4n,解得n=24 25,∴DG=4n=9625,∴CG=CD−DG=5425,∴A′H=54 25故答案为:5425.过A′作FG//BC 交AB 于F ,交CD 于G ,过A′作A′H ⊥BC 于H ,先证明△EFA′∽△A′GD 得它们对应边的比为34,再设EF =3m ,FA′=3n ,则A′G =4m ,DG =4n ,根据FA′+A′G =BC =4,AE +EF =DG ,列方程即可得到答案.本题考查矩形中的翻折问题,构造相似三角形列方程是解题的关键.19.【答案】解:方程两边同乘以(x +3)(x −3)得:(1分)4x =x 2−9+2(x +3)−2(x −3),(2分)整理得:x 2−4x +3=0,(2分)解得:x 1=1,x 2=3,(3分)经检验:x 2=3是原方程的增根,(1分)所以,原方程的解为x =1.(1分)【解析】观察可得方程最简公分母为(x 2−9).去分母,转化为整式方程求解.结果要检验.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要验根.20.【答案】解:由②,得(x +3y)(x −y)=0,所以x +3y =0③或x −y =0④.由①③、①④可组成新的方程组:{x +y =2x +3y =0,{x +y =2x −y =0. 解这两个方程组,得{x =3y =−1,{x =1y =1. 所以原方程组的解为:{x 1=3y 1=−1,{x 2=1y 2=1.【解析】因式分解组中的方程②,得到两个二元一次方程,再重新与①组成方程组,求解即可.本题考查了解二元二次方程组,掌握十字相乘法,把原方程组转化为两个二元一次方程组是解决本题的关键.21.【答案】AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,BF ⃗⃗⃗⃗⃗ a ⃗ +2b ⃗【解析】解:(1)写出所有与DC ⃗⃗⃗⃗⃗ 相等的向量:AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,BF ⃗⃗⃗⃗⃗ .故答案为:AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,BF⃗⃗⃗⃗⃗ . (2)AF ⃗⃗⃗⃗⃗ =DA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AF ⃗⃗⃗⃗⃗ =a ⃗ +2b ⃗ ,故答案为:a ⃗ +2b ⃗ .(3)DA ⃗⃗⃗⃗⃗ +DC ⃗⃗⃗⃗⃗ =DA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =DB⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , 如图,连接DB ,DB⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 即为所求. (1)根据相等向量的定义判断即可.(2)利用三角形法则计算即可.(3)根据DA ⃗⃗⃗⃗⃗ +DC ⃗⃗⃗⃗⃗ =DA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =DB⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,可得结果. 本题考查作图−复杂作图,平行四边形的性质,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握三角形法则解决问题,属于中考常考题型.22.【答案】解:(1)设乙施工队每天完成绿化面积为xm 2,则甲施工队每天完成2xm 2,由题意得: 400x −4002x =4,解得:x =50,经检验:x =50是原方程的根,当x =50时,2x =100,答:甲每天绿化100平方米,乙每天绿化50平方米.(2)由题意得:100x +50y =1800,即:y =−2x +36,答:y 与x 的函数解析式为y =−2x +36.【解析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是xm 2,根据在独立完成面积为400m 2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天,列方程求解;(2)根据题意得到100x +50y =1800,整理得:y =−2x +36,即可解答.考查了一次函数的应用,分式方程的应用,解答本题的关键是求出甲、乙队每天的工作量.23.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是AD 、BC 、BD 、AC 的中点,∴FG =12CD ,HE =12CD ,FH =12AB ,GE =12AB .∵AB =CD ,∴FG =FH =HE =EG .∴四边形EGFH 是菱形.(2)解:∵四边形ABCD 中,G 、F 、H 分别是BD 、BC 、AC 的中点,∴GF//DC ,HF//AB .∴∠GFB =∠DCB ,∠HFC =∠ABC .∴∠HFC +∠GFB =∠ABC +∠DCB =90°.∴∠GFH =90°.∴菱形EGFH 是正方形.∵AB =1,∴EG =12AB =12. ∴正方形EGFH 的面积=(12)2=14.【解析】(1)利用三角形的中位线定理可以证得四边形EGFH 的四边相等,即可证得;(2)根据平行线的性质可以证得∠GFH =90°,得到菱形EGFH 是正方形,利用三角形的中位线定理求得GE 的长,则正方形的面积可以求得.本题考查了三角形的中位线定理,菱形的判定以及正方形的判定,理解三角形的中位线定理是关键.24.【答案】解:(1)∵|OA −8|+(OB −6)2=0,∴OA =8,OB =6,在直角△AOB 中,AB =√OA 2+OB 2=√82+62=10;(2)在△OBC 和△DBC 中,{∠BOC =∠BDC ∠OBC =∠DBC BC =BC, ∴△OBC≌△DBC(AAS),∴OC =CD ,BD =BO =6,AD =AB −BD =4,设OC =x ,则AC =8−x ,CD =x ,.∵△ACD 中,∠ADC =∠AOB =90°,∴AD 2+DC 2=AC 2,∴42+x 2=(8−x)2,解得:x =3.即OC =3,则C 的坐标是(−3,0).设AB 的解析式是y =kx +b ,根据题意得{b =6−8k +b =0, 解得:{b =6k =34, 则直线AB 的解析式是y =34x +6,设CD 的解析式是y =−43x +m ,则4+m =0,则m =−4.则直线CE 的解析式是y =−43x −4;(3)①当AB 为矩形的边时,如图所示矩形AM 1P 1B ,易知BC 的直线方程为y =2x +6,设M 1(m,2m +6),P 1(x,y),因为A(−8,0),B(0,6),则AM 12=(m +8)2+(2m +6)2=5m 2+40m +100,BM 12=m 2+(2m +6−6)2=5m 2, AB =10,根据AB 2+AM 12=BM 12得100+5m 2+40m +100=5m 2,m =−5, ∴M 1(−5,−4),BM 1中点坐标为(−52,1),BM 1中点同时也是AP 1中点,则有{−8+x2=−520+y2=1,解得P 1(3,2)②当AB 为矩形的对角线时,此时有AB 2=AM 22+BM 22,即100=5m 2+40m +100+5m 2,m =−4或m =0(舍去),∴M 2(−4,−2),AB 中点坐标为(−4,3),AB 中点同时也是P 2M 2中点,则有{−4+x2=−4−2+y2=3,解得P 2(−4,8) 综上可得,满足条件的P 点的坐标为P 1(3,2)或P 2(−4,8).【解析】(1)根据非负数的性质求得OA和OB的长,然后根据勾股定理求得AB的长;(2)证明△OBC≌△DBC,则OC=CD,然后根据勾股定理求得OC的长,从而求得C的坐标,然后根据CD⊥AB,求得AB的解析式,即可求得CE的解析式;(3)根据勾股定理求出M点的坐标,进一步根据中点坐标公式求出P点的坐标.本题考查了待定系数法求函数的解析式以及三角形的全等的判定和性质,以及中点坐标公式的应用.25.【答案】解:(1)过D作DE⊥AB于E,过C作CF⊥AB于F,如图1所示:∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AD=BC,AB//CD,∴DE⊥CD,CF⊥CD,∴∠DEF=∠CFE=∠CDE=90°,∴四边形CDEF是矩形,∴DE=CF,DC=EF=2cm,在Rt△ADE和Rt△BCF中,{AD=BCDE=CF,∴Rt△ADE≌Rt△BCF(HL),∴AE=BF,∴AE=BF=12(AB−EF)=12×(8−2)=3(cm),∵AD=6cm,∴AE=12AD,∴∠ADE=30°,∴∠A=60°,DE=√AD2−AE2=√62−32=3√3(cm),∴梯形ABCD的高为3√3cm;(2)过D作DE⊥AB于E,过C作CF⊥AB于F,如图2所示:同(1)得:四边形CDEF是矩形,当PQ将梯形ABCD分成两个直角梯形时,四边形APQD是直角梯形,则四边形DEPQ 为矩形,∵CQ=t,∴DQ=EP=2−t,∵AP=AE+EP,∴2t=3+2−t,解得:t=53;(3)存在这样的t的值,使四边形PBCQ的面积是梯形ABCD面积的一半,理由如下:∵S梯形ABCD =12(8+2)×3√3=15√3(cm2),当S四边形PBCQ =12S梯形ABCD时,①若点Q在CD上,即0≤t≤2,如图3所示:则CQ=t,BP=8−2t,S四边形PBCQ =12(t+8−2t)×3√3=15√32,解得:t=3(不合题意舍去);②若点Q在AD上,即2<t≤4,过点Q作HG⊥AB于G,交CD的延长线于H,如图4所示:则AQ=AD+DC−t=6+2−t=8−t,在Rt△AGQ中,∠A=60°,∴∠AQG=90°−60°=30°,∴AG=12AQ,∴QG=√AQ2−AG2=√AQ2−(12AQ)2=√32AQ=√32(8−t),同理:QH=√32DQ=√32(8−8+t−2)=√32(t−2),∵S四边形PBCQ =12S梯形ABCD,∴S△APQ+S△CDQ=S四边形PBCQ,∴12×2t×√32(8−t)+12×2×√32(t−2)=15√32,整理得:t2−9t+17=0,解得:t1=9+√132(不合题意舍去),t2=9−√132,综上所述,存在t为9−√132s时,使四边形PBCQ的面积是梯形ABCD面积的一半.【解析】(1)过D作DE⊥AB于E,过C作CF⊥AB于F,证Rt△ADE≌Rt△BCF(HL),得AE=BF=3(cm),再证∠ADE=30°,则∠A=60°,然后由勾股定理求出DE即可;(2)过D作DE⊥AB于E,过C作CF⊥AB于F,当PQ将梯形ABCD分成两个直角梯形时,四边形APQD是直角梯形,则四边形DEPQ为矩形,得DQ=EP=2−t,再由AP= AE+EP,得2t=3+2−t,即可求解;(3)求出S梯形ABCD=15√3(cm2),分两种情况:①若点Q在CD上,即0≤t≤2;②若点Q在AD上,即2<t≤4;分别由面积关系得出方程,解方程即可.本题是四边形综合题目,考查了等腰梯形的性质、矩形的判定与性质、直角梯形的性质、全等三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的判定、勾股定理等知识;本题综合性强,熟练掌握等腰梯形的性质和勾股定理,证明Rt△ADE≌Rt△BCF(HL)是解题的关键,属于中考常考题型.。
精选上海市浦东新区八年级下期末数学试题(有答案)

上海市浦东新区八年级(下)期末考试数 学 试 卷一、选择题(本大题共4小题,共12.0分)1. 在下列方程中,分式方程是( ) A. x 2=1B. √x 2=1C. 2x =1D. √x =1 2. 函数y =-x -3的图象不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 3. 在下列事件中,确定事件共有( )①买一张体育彩票中大奖;②抛掷一枚硬币,落地后正面朝上;③在只装有2只红球、3只黄球的袋子中,摸出1只白球;④初二(1)班共有37名学生,至少有3名学生的生日在同一个月.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4. 在四边形ABCD 中,对角线AC 和BD 相交于点O ,AB =CD ,添加下列条件后能判定这个四边形是平行四边形的是( )A. AD//BCB. AO =COC. ∠ABC =∠ADCD. ∠BAC =∠DCA 二、填空题(本大题共14小题,共28.0分)5. 方程2x 3+54=0的解是______.6. 方程√x +2=x 的解是x =______.7. 如果{y =−1x=2是方程mx 2+y 2=xy 的一个解,那么m =______.8. 当k =______时,方程kx +4=3-2x 无解.9. 当m =______时,函数y =(m -1)x +m 是常值函数.10. 已知一次函数y =kx +b 的图象经过第一象限,且它的截距为-5,那么函数值y 随自变量x 值的增大而______.11. 已知一次函数y =2x +5,当函数值y <0时,自变量x 值的取值范围是______.12. 已知一辆匀速行驶汽车的路程S(千米)与时间t (时)的函数关系如图所示,那么这辆汽车的速度是每小时______千米.13. 若一个多边形的内角和等于外角和,那么这个多边形的边数是______.14. 已知菱形一组对角的和为240°,较短的一条对角线的长度为4厘米,那么这个菱形的面积为______平方厘米.15. 已知在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =13厘米,AD =4厘米,高AH =12厘米,那么这个梯形的中位线长等于______厘米.16. 从0,1,2,3四个数字中任取三个数字组成没有重复数字的三位数,那么组成的三位数是奇数的概率是______.17. 如图,已知在矩形ABCD 中,AB =√2,BC =2,将这个矩形沿直线BE折叠,使点C 落在边AD 上的点F 处,折痕BE 交边CD 于点E ,那么∠DCF等于______度.18. 已知在平面直角坐标系xOy 中,直线y =-12x +4与x 轴交于点A 、与y 轴交于点B ,四边形AOBC 是梯形,且对角线AB 平分∠CAO ,那么点C 的坐标为______.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)19. 解方程:7x x 2−5x−6=1x+1+2.四、解答题(本大题共7小题,共54.0分)20. 解方程组:{x 2+xy −2y 2=0x+3y=8.21. 已知直线y =kx +b 与直线y =-13x +k 都经过点A (6,-1),求这两条直线与x 轴所围成的三角形面积.22. 已知:如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 分别是对角线BD 上的两点,且BE =DF ,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =a⃗ ,BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =b ⃗ ,AF⃗⃗⃗⃗⃗ =c ⃗ . (1)用向量a ⃗ 、b ⃗ 、c⃗ 表示下列向量:向量CE ⃗⃗⃗⃗⃗ =______,向量BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =______,向量DE ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =______; (2)求作:b ⃗ +c ⃗ .23. 已知:如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,CD 平分∠ACB ,AD ⊥CD ,垂足为点D ,M 是边AB 的中点,AB =20,AC =10,求线段DM的长.24.已知:如图,在等边三角形ABC中,过边AB上一点D作DE⊥BC,垂足为点E,过边AC上一点G作GF⊥BC,垂足为点F,BE=CF,联结DG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)连接AF,当∠BAF=3∠FAC时,求证:四边形DEFG是正方形.25.从甲地到乙地有两条公路:一条是全长400千米的普通公路,一条是全长360千米的高速公路.某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上行驶的平均速度快50千米/时,从甲地到乙地由高速公路上行驶所需的时间比普通公路上行驶所需的时间少6小时.求该客车在高速公路上行驶的平均速度.26.如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,P是下底BC上一动点(点P与点B不重合),AB=AD=10,BC=24,∠C=45°,45°<∠B<90°,设BP=x,四边形APCD的面积为y.(1)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;(2)联结PD,当△APD是以AD为腰的等腰三角形时,求四边形APCD的面积.答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、该方程是整式方程,故本选项错误;B、该方程是无理方程,故本选项错误;C、该方程符合分式方程的定义,故本选项正确;D、该方程属于无理方程,故本选项错误;故选:C.根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程进行判断.本题考查了分式方程的定义.判断一个方程是否为分式方程,主要是依据分式方程的定义,也就是看分母中是否含有未知数(注意:仅仅是字母不行,必须是表示未知数的字母).2.【答案】A【解析】解:∵k=-1<0,∴一次函数经过二四象限;∵b=-3<0,∴一次函数又经过第三象限,∴一次函数y=-x-3的图象不经过第一象限,故选:A.根据比例系数得到相应的象限,进而根据常数得到另一象限,判断即可.此题考查一次函数的性质,用到的知识点为:k<0,函数图象经过二四象限,b<0,函数图象经过第三象限.3.【答案】B【解析】解:①买一张体育彩票中大奖,是随机事件,故此选项错误;②抛掷一枚硬币,落地后正面朝上,是随机事件,故此选项错误;③在只装有2只红球、3只黄球的袋子中,摸出1只白球,是不可能事件,属于确定事件;④初二(1)班共有37名学生,至少有3名学生的生日在同一个月,是必然事件,属于确定事件.故选:B.直接利用随机事件以及确定事件的定义分别分析得出答案.此题主要考查了随机事件以及确定事件的定义,正确把握相关定义是解题关键.4.【答案】D【解析】解:A、不能判断四边形是平行四边形,四边形可能是等腰梯形,故本选项不符合题意;B、无法判定四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;C、无法判定四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;D、由∠BAC=∠DCA推出AB∥CD,结合AB=CD,可以推出四边形是平行四边形;故选:D.根据四边形的判定方法即可解决问题;本题考查平行四边形的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.5.【答案】x=-3【解析】解:方程整理得:x3=-27,开立方得:x=-3.故答案为:x=-3.方程整理后,利用立方根定义求出解即可.此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.6.【答案】2【解析】解:原方程变形为:x+2=x2即x2-x-2=0∴(x-2)(x+1)=0∴x=2或x=-1∵x=-1时不满足题意.∴x=2.故答案为:2.本题含根号,计算比较不便,因此可先对方程两边平方,得到x+2=x2,再对方程进行因式分解即可解出本题.本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的提点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法和平方法.7.【答案】-34【解析】解:把方程的解代入方程mx2+y2=xy,可得4m+1=-2,∴4m=-3,解得m=-,故答案为:-.依据方程的解概念,将方程的解代入方程进行计算,即可得到m的值.本题考查了二元一次方程的解,方程的解就是满足方程的未知数的值,把解代入方程即可.8.【答案】-2【解析】解:∵kx+4=3-2x,∴(k+2)x=-1,∴k+2=0时,方程kx+4=3-2x无解,解得k=-2.故答案为:-2.方程kx+4=3-2x无解时,x的系数是0,据此求解即可.此题主要考查了一元一次方程的解,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.9.【答案】1【解析】解:当m-1=0时,函数y=(m-1)x+m是常值函数,故m=1时,y=1.故答案为:1.直接利用常值函数的定义分析得出答案.此题主要考查了函数的概念,正确把握函数的定义是解题关键.10.【答案】增大【解析】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过第一象限,且它的截距为-5,∴一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,即一次函数y=kx+b的图象不经过第二象限,∴k>0,b<0.所以函数值y随自变量x的值增大而增大,故答案为:增大;直接根据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,b<0时,函数的图象在第一、三、四象限是解答此题的关键.11.【答案】x<-52【解析】解:∵一次函数y=2x+5中y<0,∴2x+5<0,解得x<-.故答案为:x<-.根据题意列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键.12.【答案】48【解析】解:这辆汽车的速度是km/h,故答案为:48根据图象得出汽车的速度即可.此题考查函数图象,关键是根据图象得出汽车的路程和时间.13.【答案】4【解析】解:设多边形的边数为n,则(n-2)×180°=360°,解得:n=4,故答案为:4.设多边形的边数为n,根据题意得出方程(n-2)×180°=360°,求出即可.本题考查了多边形的内角和和外角和定理,能根据题意列出方程是解此题的关键.14.【答案】8√3【解析】解:如图,∵四边形ABCD是菱形,∠BAD+∠BCD=240°,∴∠BAD=∠BCD=120°,∠ABC=∠ADC=60°∵AB=BC=AD=DC,∴△ABC,△ADC是等边三角形,∴AB=BC=AC=4,∴S菱形ABCD=2•S△ABC=2××42=8,故答案为8.只要证明△ABC,△ADC是等边三角形即可解决问题;本题考查菱形的性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.15.【答案】9【解析】解:过D作DM⊥BC于M,∵AH⊥BC,∴AH∥DM,∠AHM=90°,∵AD∥BC,∴四边形AHDM是矩形,∴AH=DM=12厘米,AD=HM=4厘米,由勾股定理得:BH===5(厘米),同理CM=5(厘米),∴BC=BH+HM+CM=14厘米,∴梯形ABCD的中位线长是=9(厘米),故答案为:9.过D作DM⊥BC于M,得出四边形AHDM是矩形,求出HM,根据勾股定理求出BH、CM,求出BC,根据梯形的中位线求出即可.本题考查了勾股定理和矩形的性质和判定、等腰梯形的性质、梯形的中位线等知识点,能正确作出辅助线是解此题的关键.16.【答案】49【解析】解:如图所示:,由树状图可得一共有18中组合,符合题意的有8种,故组成的三位数是奇数的概率是:=.故答案为:.根据题意画出树状图,再利用概率公式求出答案.此题主要考查了树状图法求概率,正确画出树状图是解题关键.17.【答案】22.5【解析】解:由折叠可得:BF=BC,∵BC=,∴BF=,∵四边形ABCD为矩形,∴∠A=90°,在Rt△BAF中,AF===,∴AB=AF,∴∠ABF=∠AFB=45°,∴∠FBC=90°-∠ABF=45°,∵在△CBF中,BF=BC,∠FBC=45°,∴∠BCF=∠BFC=(180°-∠CBF)÷2=67.5°,∴∠DCF=90°-∠BCF=90°-67.5°=22.5°,故答案为:22.5°.由翻折得到BF=BC,先根据勾股定理求出AF,得到△BAF为等腰直角三角形,所以∠ABF=∠AFB=45°,进而求出∠FBC=90°-∠ABF=45°,再根据△CBF为等腰三角形,得到∠BCF=∠BFC=(180°-∠CBF)÷2=67.5°,进而求出∠DCF=90°-∠BCF=90°-67.5°=22.5°.本题考查了翻折问题,解决本题的关键是由翻折得到BF=BC.18.【答案】(5,4)【解析】解:∵y=-x+4,∴y=0时,-x+4=0,解得x=8,∴A(8,0),x=0时,y=4,∴B(0,4).如图,四边形AOBC是梯形,且对角线AB平分∠CAO,∴BC∥OA,∠OAB=∠CAB,∴∠ABC=∠OAB,∴∠ABC=∠CAB,∴AC=BC.设点C的坐标为(x,4),则(x-8)2+42=x2,解得x=5,∴点C的坐标为(5,4).故答案为(5,4).求出A、B两点的坐标,发现OA≠OB,∠OAB≠∠OBA,所以四边形AOBC是梯形,且对角线AB 平分∠CAO时只能BC∥OA,利用平行线的性质以及角平分线定义得出∠ABC=∠CAB,那么AC=BC.设点C的坐标为(x,4),列出方程(x-8)2+42=x2,求解即可.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,平行线的性质,等腰三角形的判定,两点间的距离公式,得出AC=BC是解题的关键.19.【答案】解:去分母得:7x=x-6+2(x-6)(x+1),整理得:x2-8x-9=0,解得:x1=9,x2=-1,经检验x=9是分式方程的解,x=-1是增根,则原方程的解为x=9.【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.20.【答案】解:∵x 2+xy -2y 2=(x +2y )(x -y ),∴原方程组可化为:{x +2y =0x+3y=8或{x −y =0x+3y=8,解这两个方程组得原方程组的解为:{y =8x=−16或{y =2x=2.【解析】因式分解得出x 2+xy-2y 2=(x+2y )(x-y ),再化为两个方程组解答即可.本题主要考查解高次方程的能力,解题的关键是熟练掌握加减消元法和整体代入的思想. 21.【答案】解:∵直线y =kx +b 与直线y =-13x +k 都经过点A (6,-1),∴{−1=−2+k −1=6k+b ,解得{b =−7k=1,∴两条直线的解析式分别为y =x -7和y =-13x +1,∴直线y =x -7与x 轴交于点B (7,0),直线y =-13x +1与x 轴交于点C (3,0),∴S △ABC =12×4×1=2, 即这两条直线与x 轴所围成的三角形面积为2.【解析】依据直线y=kx+b 与直线y=-x+k 都经过点A (6,-1),即可得到两条直线的解析式分别为y=x-7和y=-x+1,进而得出直线y=x-7与x 轴交于点B (7,0),直线y=-x+1与x 轴交于点C (3,0),据此可得这两条直线与x 轴所围成的三角形面积为2.此题主要考查了两函数图象相交的问题以及三角形面积的计算,关键是掌握待定系数法求一次函数解析式.22.【答案】-c ⃗ a ⃗ -b ⃗ a⃗ -c ⃗ 【解析】解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AD=BC ,∴∠ADF=∠CBE ,∵DF=BE ,∴△ADF ≌△CBE ,∴∠AFD=∠CEB ,AF=CE ,∴∠AFB=∠CED ,∴AF ∥CE , ∴=-=-=-, =+=-, =+=-, 故答案为-,-,-.(2)延长EC 到K ,使得CK=EC ,连接BK ,则向量即为所求;(1)根据平面向量的加法法则计算即可;(2)延长EC 到K ,使得CK=EC ,连接BK ,则向量即为所求;本题考查平行四边形的性质、三角形法则等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23.【答案】解:延长AD 交BC 于E ,∵∠C =90°,∴BC =√AB 2−AC 2=10√3,∵CD 平分∠ACB ,AD ⊥CD ,∴∠ACD =∠ECD ,∠ADC =∠EDC =90°,∴∠CAD =∠CED ,∴CA =CE =10,∴AD =DE ,∵M 是边AB 的中点,∴DM =12BE =12×(10√3-10)=5√3-5.【解析】延长AD 交BC 于E ,根据勾股定理求出BC ,根据等腰三角形的性质得到AD=DE ,根据三角形中位线定理计算即可.本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质以及直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.24.【答案】证明:(1)在等边三角形ABC 中,∵DE ⊥BC ,GF ⊥BC ,∴∠DEF =∠GFC =90°,∴DE ∥GF ,∵∠B =∠C =60°,BE =CF ,∠DEB =∠GFC =90°,∴△BDE ≌△CGF ,∴DE =GF ,∴四边形DEFG 是平行四边形;(2)在平行四边形DEFG 中,∵∠DEF =90°,∴平行四边形DEFG 是矩形,∵∠BAC =60°,∠BAF =3∠FAC ,∴∠GAF =15°,在△CGF 中,∵∠C =60°,∠GFC =90°,∴∠CGF =30°,∴∠GFA =15°,∴∠GAF =∠GFA ,∴GA =GF ,∵DG ∥BC ,∴∠ADG =∠B =60°,∴△DAG 是等边三角形,∴GA =GD ,∴GD =GF ,∴矩形DEFG 是正方形.【解析】(1)根据等边三角形的性质和平行四边形的判定证明即可;(2)根据等边三角形的判定和性质以及正方形的判定解答即可.此题考查正方形的判定,关键是根据全等三角形的判定和性质以及正方形的判定解答.25.【答案】解:设该客车在高速公路上行驶的平均速度是x 千米/小时,依题意有400x−50-360x =6,整理得3x 2-170x -9000=0,解得x1=90,x2=-100(舍去),3经检验,x=90是原方程的解.答:该客车在高速公路上行驶的平均速度是90千米/小时.【解析】可设该客车在高速公路上行驶的平均速度是x千米/小时,根据等量关系:从甲地到乙地由高速公路上行驶所需的时间=普通公路上行驶所需的时间-6小时,列出方程求解即可.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.26.【答案】(1)解:作AH⊥BC于H.设AH=h.由题意:√102−ℎ2+10+h=24,整理得:h2-14h+48=0,解得h=8或6(舍弃),∴y=1(10+24-x)×8,即y=-4x+136(0<x<24)2(2)解:①当AP=AD=10时,∵AB=AD=10,∴AP=AB=10,∵BH=6,∴BP=2BH=12,即x=12,∴y=88.②当PD=AD=10时,四边形ABPD是平行四边形或等腰梯形,∴BP=AD=10或BP=2BH+AD=22,即x=10或22,∴y=96或48,综上所述,四边形APCD的面积为88或96或48.【解析】(1)作AH⊥BC于H.设AH=h.构建方程求出h即可解决问题.(2)分两种情形分别讨论求解即可;本题考查梯形、等腰三角形的性质勾股定理、一次函数的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题.。
2020-2021学年上海市浦东新区八年级(下)期末数学试卷及答案解析

2020-2021学年上海市浦东新区八年级(下)期末数学试卷一、选择题:(本大题共6题,每题3分,满分18分)1.(3分)一次函数y=﹣2x+1的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(3分)下列方程中,有一个根是x=2的方程是()A.B.C.D.3.(3分)下列事件属于必然事件的是()A.某种彩票的中奖概率为,购买1000张彩票一定能中奖B.电视打开时正在播放广告C.任意两个负数的乘积为正数D.某人手中的玻璃杯不小心掉在水泥地面上会破碎4.(3分)已知向量、满足||=||,则()A.=B.=﹣C.∥D.以上都有可能5.(3分)下列命题中正确的是()A.对角线互相垂直的平行四边形是正方形B.一组对边平行,且有一个角是直角,一组邻边相等的四边形是正方形C.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形D.对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形6.(3分)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB,AC⊥BC,那么下列结论不正确的是()A.AC=2CD B.∠ABC=60°C.∠CBD=∠DBA D.BD⊥AD二、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)7.(2分)如果将函数y=3x﹣1的图象向上平移3个单位,那么所得图象的函数解析式是.8.(2分)关于x的方程a(x﹣3)=1(a≠0)的解是.9.(2分)已知方程,如果设,那么原方程可以变形为.10.(2分)某同学投掷一枚硬币,如果连续4次都是正面朝上,则他第5次抛掷硬币的结果是正面朝上的概率是.11.(2分)一个多边形的内角和是1800°,这个多边形是边形.12.(2分)计算:=.13.(2分)在平行四边形ABCD中,∠A=50°,则∠B=度.14.(2分)梯形的面积为12平方厘米,中位线长为4厘米,则这个梯形的高为厘米.15.(2分)顺次联结菱形各边中点所得的四边形是.16.(2分)矩形的较短边长是1,两条对角线的夹角为60°,则这个矩形的面积是.17.(2分)在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=3,CD=6,则∠D的度数是.18.(2分)点A(﹣2,m)在一次函数y=3x+12的图象上,一次函数与x轴相交于点B,B、C两点关于y轴对称.将∠ACB沿x轴左右平移到∠AC'B',在平移过程中,将该角绕点C'旋转,使它的一边始终经过点A,另一边与直线AB交于点B'.若△AC'B'为等腰直角三角形,且∠A=90°,则点B'的坐标为.三、解答题:(本大题5小题,第19、20题每题5分,第21题6分,第22、23题每题7分,共30分)19.(5分)解方程:.20.(5分)解方程组:.21.(6分)如图,四边形ABCD是平行四边形,,.(1)填空:=;=;(2)在图中求作:(保留作图痕迹,写出结果,不要求写作法);(3)若AC⊥BD,,,则=.22.(7分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,将边AB延长至点E,使AB=BE,联结DE、EC,DE与BC交于点O.(1)求证:四边形BECD是平行四边形;(2)若∠COE=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.23.(7分)如图,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在边AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于点F.(1)求证:PA=PC;(2)求证:PC⊥PE.四、综合题:(本大题共3题,第24题8分,第25题10分,第26题10分,满分28分)24.(8分)为庆祝建党100周年,某中学组织八年级学生进行徒步活动,从学校出发,步行至离校6千米的红色基地,返回时,由于步行速度比去时每小时少1千米,结果时间比去时多用了半小时,求学生返回时步行的速度.25.(10分)已知点P(1,m)、Q(n,1)在反比例函数y=的图象上,直线y=kx+b经过点P、Q,且与x轴、y轴的交点分别为A、B两点.(1)求直线PQ的解析式;(2)O为坐标原点,点D在直线上(点C与点B不重合),AB=AC,求点C的坐标;(3)在(2)的条件下,点D在坐标平面上,顺次联结点O、B、C、D的四边形OBCD 满足:BC∥OD,BO=CD,求满足条件的点D坐标.26.(10分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=8,∠BAD=60°,点E从点A出发,沿AB以每秒2个单位长度的速度向终点B运动,当点E与点A不重合时,过点E作EF⊥AD于点F,作GE∥AD交AC于点G,过点G作射线AD垂线段GH,垂足为点H,得到矩形EFHG,设点E的运动时间为t秒.(1)求点H与点D重合时t的值;(2)设矩形EFHG与菱形ABCD重叠部分图形的面积为S,求S与t之间的函数关系式;(3)设矩形EFHG的对角线EH与FG相交于点O′,①当OO′∥AD时,t的值为;②OO′⊥AD时,求出t的值.2020-2021学年上海市浦东新区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共6题,每题3分,满分18分)1.【分析】根据一次函数的性质,可以得到函数y=﹣2x+1经过哪几个象限,不经过哪个象限,从而可以解答本题.【解答】解:∵一次函数y=﹣2x+1,k=﹣2,b=1,∴该函数图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限,故选:C.【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确一次函数的性质,由一次函数的解析式,可以得到经过哪几个象限,不经过哪个象限.2.【分析】把x=2代入选项中的每个方程,再逐个判断即可.【解答】解:A.=,方程两边都乘以x﹣2,得x=2,检验:当x=2时,x﹣2=0,所以x=2是增根,即x=2不是原方程的解,故本选项不符合题意;B.当x=2时,分母不等于0,方程的左边=+=0,右边=0,即左边=右边,所以x=2是原方程的解,故本选项符合题意;C.当x=2时,中x﹣3<0,所以x=2不是方程•=0的解,故本选项不符合题意;D.当x=2时,中x﹣6<0,所以x=2不是方程=2的解,故本选项不符合题意;故选:B.【点评】本题考查了解分式方程和解无理方程,注意:解分式方程和解无理方程都必须进检验.3.【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.【解答】解:A、某种彩票的中奖概率为,购买1000张彩票一定能中奖,是随机事件;B、电视打开时正在播放广告,是随机事件;C、任意两个负数的乘积为正数,是必然事件;D、某人手中的玻璃杯不小心掉在水泥地面上会破碎,是随机事件;故选:C.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.4.【分析】利用单位向量的定义和性质直接判断即可.【解答】解:若向量、满足||=||,可得:=,或=﹣,或∥,故选:D.【点评】此题考查平面向量问题,解题时要认真审题,注意单位向量、零向量、共线向量的定义和的性质的合理运用.5.【分析】利用正方形的判定定理对个选项逐一判断后即可得到正确的选项.【解答】解:A、对角线相等且垂直的平行四边形是正方形,原命题错误;B、一组对边平行,且有一个角是直角,一组邻边相等的四边形可能是直角梯形,不一定是正方形,原命题错误;C、对角线平分、相等且互相垂直的四边形是正方形,原命题错误;D、对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,原命题正确;故选:D.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是牢记特殊的四边形的判定定理,难度不大,属于基础题.6.【分析】A、根据三角形的三边关系即可得出A不正确;B、通过等腰梯形的性质结合全等三角形的判定与性质即可得出∠ADB=90°,从而得出B正确;C、由梯形的性质得出AB∥CD,结合角的计算即可得出∠ABC=60°,即C正确;D、由平行线的性质结合等腰三角形的性质即可得出∠DAC=∠CAB,即D正确.综上即可得出结论.【解答】解:A、∵AD=DC,∴AC<AD+DC=2CD,A不正确;B、∵四边形ABCD是等腰梯形,∴∠ABC=∠BAD,在△ABC和△BAD中,,∴△ABC≌△BAD(SAS),∴∠BAC=∠ABD,∵AB∥CD,∴∠CDB=∠ABD,∠ABC+∠DCB=180°,∵DC=CB,∴∠CDB=∠CBD=∠ABD=∠BAC,∵∠ACB=90°,∴∠CDB=∠CBD=∠ABD=30°,∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=60°,B正确,C、∵AB∥CD,∴∠DCA=∠CAB,∵AD=DC,∴∠DAC=∠DCA=∠CAB,C正确.D、∵△DAB≌△CBA,∴∠ADB=∠BCA.∵AC⊥BC,∴∠ADB=∠BCA=90°,∴DB⊥AD,D正确;故选:A.【点评】本题考查了梯形的性质、平行线的性质、等腰三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是逐项分析四个选项的正误.本题属于中档题,稍显繁琐,但好在该题为选择题,只需由三角形的三边关系得出A不正确即可.二、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)7.【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,将函数y=3x﹣1的图象向上平移3个单位所得函数的解析式为y=3x﹣1+3,即y=3x+2.故答案为:y=3x+2.【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.8.【分析】根据一元一次方程的解法求解即可.【解答】解:去括号得,ax﹣3a=1,移项得,ax=1+3a,系数化为1得,x=.故答案为:x=.【点评】本题考查了一元一次方程的解法,注意移项要变号.9.【分析】由题意得:设,则=,代入即可解答出.【解答】解:根据题意得:设,则=,∴原方程可变为;故答案为.【点评】本题考查了换元法解分式方程,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化.10.【分析】投掷一枚硬币,是一个随机事件,可能出现的情况有两种:正面朝上或者正面朝下,而且机会相同.【解答】解:第5次掷硬币,出现正面朝上的机会和朝下的机会相同,都为.故答案为:.【点评】本题主要考查概率公式,掌握概率等于所求情况数与总情况数之比是解题的关键.11.【分析】首先设这个多边形是n边形,然后根据题意得:(n﹣2)×180=1800,解此方程即可求得答案.【解答】解:设这个多边形是n边形,根据题意得:(n﹣2)×180=1800,解得:n=12.∴这个多边形是十二边形.故答案为:十二.【点评】此题考查了多边形的内角和定理.注意多边形的内角和为:(n﹣2)×180°.12.【分析】利用三角形法则求解即可.【解答】解:﹣+=(+)﹣=﹣=.故答案为:.【点评】本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型.13.【分析】在平行四边形ABCD中,因为∠A和∠B是一组相邻的内角,由平行四边形的性质可知,∠A+∠B=180°,代值求解.【解答】解:∵▱ABCD中,BC∥AD,∴∠A+∠B=180°,∴∠B=180°﹣∠A=180°﹣50°=130°.故答案为130.【点评】本题利用了平行四边形中邻角互补的性质.运用平行四边形的性质可解决以下问题,如求角的度数、线段的长度,证明角相等或互补,证明线段相等或倍分等.14.【分析】根据梯形的中位线定理求出梯形的上底+下底,根据梯形的面积公式计算,得到答案.【解答】解:∵梯形的中位线为4厘米,∴梯形的上底+下底=2×4=8(厘米),∴这个梯形的高==3(厘米),故答案为:3.【点评】本题考查的是梯形的中位线定理、梯形的面积公式,掌握梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半是解题的关键.15.【分析】根据三角形中位线定理得到EH∥BD,EF∥AC,GH∥AC,FG∥BD,进而证明四边形EFGH是平行四边形,根据菱形的性质得到AC⊥BD,根据矩形的判定定理证明结论.【解答】解:顺次联结菱形各边中点所得的四边形是矩形,理由如下:∵E,H分别为AB,AD的中点,∴EH∥BD,同理,EF∥AC,GH∥AC,FG∥BD,∴EH∥FG,EF∥GH,∴四边形EFGH是平行四边形,∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,∵EH∥BD,∴AC⊥EH,∵EF∥AC,∴EF⊥EH,∴平行四边形EFGH是矩形,故答案为:矩形.【点评】本题考查的是中点四边形,掌握三角形中位线定理、菱形的性质定理、矩形的判定定理是解题的关键.16.【分析】由矩形的性质得出OA=OB,再证明△AOB是等边三角形,得出OA=AB=1,然后由勾股定理求出BC的长,即可得出结果.【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,OA=OC=AC,OB=OD=BD,AC=BD,∴OA=OB,又∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=AB=1,∴AC=2OA=2,∴BC===,∴矩形ABCD的面积=AB•BC=1×=,故答案为:.【点评】本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,由勾股定理求出BC的长是解决问题的关键.17.【分析】分两种情形:①如图1中,过D作DE⊥BC于E,求出四边形ABED是矩形,根据矩形的性质得出∠ADE=90°,AB=DE=3,解直角三角形求出∠C,即可得出答案.②如图2中,过点C作CE⊥AD于E,同法可得∠D=30°.【解答】解:①如图1中,过D作DE⊥BC于E,则∠DEC=∠DEB=90°,∵AD∥BC,∠A=90°,∴∠B=90°,∴四边形ABED是矩形,∴∠ADE=90°,AB=DE=3,∵CD=10,∴sin C==,∴∠C=30°,∴∠EDC=60°,∴∠ADC=90°+50°=150°.②如图2中,过点C作CE⊥AD于E,同法可得∠D=30°,即∠D的度数是30°或150°,故答案为:150°或30°.【点评】本题考查了矩形的性质和判定,直角梯形,解直角三角形等知识点,解此题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.18.【分析】根据题意∠B'AC'=90,AB'=AC',当B在A下方时,通过证得△B'MA≌△ANC',求得M的坐标,把M的横坐标代入直线解析式即可求得B′的坐标;当B在A上方时,根据B''与B'关于A点对称,即可求得B″的坐标.【解答】解:∵点A(﹣2,m)在一次函数y=3x+12的图象上,∴m=3×(﹣2)+12=6,∴A(﹣2,6),令y=0,则x=﹣4,∴B(﹣4,0),∵B、C两点关于y轴对称,∴C(4,0),∵△AC'B'为等腰直角三角形,且∠A=90°,∴∠ACB=45°=∠AC'B',∴∠B'AC'=90,AB'=AC',Ⅰ.当B在A下方时,作B′M⊥x轴,C′N⊥x轴,与过A点,且平行与x轴的直线交于M、N,∵∠B′AM+∠C′AN=90°=∠AB′M+∠B′AM,∴∠AB′M=∠C′AN,在△B'MA和△ANC'中,∴△B'MA≌△ANC'(AAS),∴C'N=|y A|=6=AM,∴M(﹣8,6),将x=﹣8代入y=3x+12,得y=﹣12,∴B'(﹣8,﹣12);Ⅱ.当B在A上方时,此时,B''与B'关于A点对称,∴B″(4,24).故答案为:(﹣8,﹣12)或(4,24).【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,等腰直角三角形的性质,三角形全等的判定和性质,求得M点的坐标是解题的关键.三、解答题:(本大题5小题,第19、20题每题5分,第21题6分,第22、23题每题7分,共30分)19.【分析】整理后变形为3﹣x=,两边平方,把无理方程转换为平时常见的方程的形式.【解答】解:整理得:3﹣x=,两边平方得:9﹣6x+x2=2x﹣3,(x﹣2)(x﹣6)=0,解得x=2或x=6.经检验x=2是原方程的解.【点评】本题考查无理方程的求法,注意无理方程需验根.20.【分析】先把x2﹣2xy+y2=1,化成(x﹣y)2=1,直接开平方得x﹣y=1或x﹣y=﹣1,与原方程组组成二元一次方程组或,求解二元一次方程组即可得出答案.【解答】解:二元二次方程组或,∴原方程组的解为,.【点评】本题主要考查了二元二次方程组的解,根据题意先把二次方程降次为一次方程,再组成二元一次方程组进行求解是解决本题的关键.21.【分析】(1)利用平行四边形的性质以及三角形法则求解即可.(2)连接AC,BD,作DE∥AC交BC的延长线于E,即为所求.(3)首先证明四边形ABCD是菱形,求出||=5,再根据(2)中结论解决问题即可.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴=+=+,=+=﹣+.故答案为:+,﹣+.(2)如图,,即为所求.(3)如图,连接AC,BD交于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,∵AC=6,BD=6,∴..∴,∴.故答案为:10.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,平行四边形的性质,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握三角形法则解决问题,属于中考常考题型.22.【分析】(1)由平行四边形的性质得AB=CD,AB∥CD,再由AB=BE.得BE=CD,且BE∥CD,即可得出结论;(2)证BO=EO,中由平行四边形的性质得,,则BC=ED,即可得出结论.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∵AB=BE,∴BE=CD,且BE∥CD,∴四边形BECD是平行四边形;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A=∠EBO,∵∠COE=2∠A=2∠EBO,∠COE=∠EBO+∠BEO,∴∠EBO=∠BEO,∴BO=EO,由(1)得:四边形BECD是平行四边形,∴,,∴BC=ED,∴平行四边形BECD是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定等知识;熟练掌握矩形的判定和平行四边形的判定与性质,证出BO=EO是解题的关键.23.【分析】(1)欲证明PC=PE,只要证明△ADP≌△CDP即可.(2)作PM⊥AE,PN⊥CD,再证Rt△PME≌Rt△PNC,得∠MPE=∠NPC和∠MPN=∠MPE+∠NPE=∠NPC+∠NPE=∠EPC=90°,由此解答即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠ADP=∠CDP,在△ADP和△CDP中,,∴△ADP≌△CDP(SAS),∴PA=PC,(2)作PM⊥AE于M,PN⊥CD于N,∵PD平分∠ADC,∴PM=PN,∵∠ADC=90°,∴PNDM是矩形,∠MPN=90°,在Rt△PME和Rt△PMC中,PC=PE,PM=PN,∴Rt△PME≌Rt△PNC(HL),∴∠MPE=∠NPC,∴∠MPN=∠MPE+∠NPE=∠NPC+∠NPE=∠EPC=90°.∴PC⊥PE.【点评】本题考查正方形、全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,正确寻找全等三角形是解题的关键.四、综合题:(本大题共3题,第24题8分,第25题10分,第26题10分,满分28分)24.【分析】设学生返回时步行的速度为x千米/时,则去时步行的速度为(x+1)千米/时,利用时间=路程÷速度,结合返回时比去时多用了半小时,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解答】解:设学生返回时步行的速度为x千米/时,则去时步行的速度为(x+1)千米/时,依题意得:﹣=,整理得:x2+x﹣12=0,解得:x1=3,x2=﹣4,经检验,x1=3,x2=﹣4均为原方程的解,且x2=﹣4不符合题意,舍去.答:学生返回时步行的速度为3千米/时.【点评】本题考查了分式方程的应用,注意分式方程应用题要检验根是否符合原分式方程的解,还要检验是否符合实际意义是解题的关键.25.【分析】(1)将点P,Q坐标代入反比例函数解析式中求解,得出点P,Q的坐标,再用待定系数法即可得出结论;(2)先求出点A,B坐标,设出点C的坐标,利用两点间的距离公式用AB=AC建立方程求解,即可得出结论;(3)先求出OD的解析式,进而设出点D的坐标,利用两点间的距离公式用BO=CD 建立方程求解,即可得出结论.【解答】解:(1)∵点P(1,m)、Q(n,1)在反比例函数y=的图象上,∴1×m=n×1=5,∴m=n=5.∴P(1,5),Q(5,1),设直线PQ的解析式为y=kx+b,∴,∴,∴直线PQ的解析式为y=﹣x+6;(2)由(1)知,直线PQ的解析式为y=﹣x+6,令x=0,则y=6,∴B(0,6),令y=0,则﹣x+6=0,∴x=6,∴A(6,0),∴点C在直线PQ上,∴设C(c,﹣c+6),∵AB=AC,∴=,c1=0(舍),c2=12,∴C(12,﹣6);(3)由(1)知,直线AB的解析式为y=﹣x+6,∵OD∥BC,∴直线OD的解析式为y=﹣x,∴设D(d,﹣d),∵BO=CD,∴6=,∴d1=12,d2=6,∴D1(12,﹣12),D2(6,﹣6).【点评】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,两点间的距离公式,平行线的性质,用方程的思想解决问题是解本题的关键.26.【分析】由四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,可得GE=AE=2t,FH=GE=2t,AF =AE=t,EF==t,AH=AF+FH=3t,(1)点H与点D重合时,AH=AD,有3t=8,即得t=;(2)①当H在边AD上,即时,S=EF•FH=t•2t=2t2,②当H在边AD延长线上,即时,设HG交CD于M,求出S△DHM=DH•HM=t2﹣24t+32,S=EF•FH﹣S△DHM即可得到答案;(3)①当O'O∥AD时,证明O'O是△AFG的中位线,得O是AG中点,从而可得G与C重合,此时,E与B重合,解可得到t===4;②当OO'⊥AD时,延长OO'交AD于N,证明O'N是△FGH的中位线,从而可得AN=AF+FN=2t,而在Rt△AON中,∠DAC=30°,AN==6,故2t=6,即得t=3.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,∴∠DAC=∠BAC=∠BAD=30°,∵GE∥AD,∴∠GEB=∠BAD=60°,∴∠EGA=∠GEB﹣∠BAC=30°,∴∠EGA=∠BAC=30°,∴GE=AE=2t,∵四边形EFHG是矩形,∴FH=GE=2t,在Rt△AEF中,AF=AE=t,EF==t,∴AH=AF+FH=3t,(1)点H与点D重合时,AH=AD,∴3t=8,∴t=;(2)①当H在边AD上,即时,如图:矩形EFHG与菱形ABCD重叠部分图形的面积即是矩形EFHG的面积,∴S=EF•FH=t•2t=2t2,②当H在边AD延长线上,即时,设HG交CD于M,如图:在Rt△DHM中,∠HDM=∠DAB=60°,DH=AH﹣AD=3t﹣8,∴DM=2DH=6t﹣16,HM==3t﹣8,=DH•HM=t2﹣24t+32,∴S△DHM=2t2﹣(t2∴矩形EFHG与菱形ABCD重叠部分图形的面积S=EF•FH﹣S△DHM﹣24t+32)=﹣t2+24t﹣32,综上所述,矩形EFHG与菱形ABCD重叠部分图形的面积S=,(3)①当O'O∥AD时,如图:∵四边形EFHG是矩形,∴O'是FG的中点,∵O'O∥AD,∴O'O是△AFG的中位线,∴O是AG中点,∴OA=OG,又∵O是AC中点,OA=OC,∴G与C重合,此时,E与B重合,∴t===4;故答案为:4;②当OO'⊥AD时,延长OO'交AD于N,如图:∵OO'⊥AD,∴OO'∥GH,∵O'是FG的中点,∴O'N是△FGH的中位线,∴N是FH的中点,∵FH=2t,∴FN=HN=t,∴AN=AF+FN=2t,在Rt△AOB中,AB=8,∠OAB=30°,∴OB=4,OA==4,在Rt△AON中,∠DAC=30°,∴ON=OA=2,AN==6,∴2t=6,∴t=3.【点评】本题考查菱形性质及应用、矩形的性质应用,涉及勾股定理、中位线定理等的应用,解题的关键是方程的思想的应用,用t表达出相关线段的长度,再列方程解决问题.。
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2020-2021学年上海市浦东新区南片15校联合体八年级(下)期末数学试卷1. 下列方程中,是无理方程的是( )A. √2x −1=0B. 2x +1=√6C. √3x −2=5D. 2x 2+√6x =02. 下列四边形中,对角线一定不相等的是( )A. 直角梯形B. 矩形C. 正方形D. 等腰梯形3. “同时抛掷两枚材质相同的正方体骰子,向上一面点数之和为13”是( )A. 必然事件B. 不可能事件C. 随机事件D. 无法确定4. 对于一次函数y =x +2,下列说法不正确的是( )A. 图象经过点(1,3)B. 图象与x 轴交于点(−2,0)C. 图象不经过第四象限D. 当x >0时,y <25. 甲、乙两人同时从A 地出发,骑自行车行30千米到B 地,甲比乙每小时少走3千米,结果乙先到40分钟,若设乙每小时走x 千米,则可列方程( )A. 30x−3−30x =40B. 30x −30x−3=40 C. 30x−3−30x=23D.30x−30x−3=236. 如图,在菱形ABCD 中,AB =BD ,AE =DF ,BF与DE 相交于点G ,CG 与BD 相交于点H.下列结论中:①∠DBC =60°;②△AED ≌△DFB ;③∠BGE =60°,正确的是( )A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③7. 二项方程12x 4−8=0的实数根是______ . 8. 方程√3−x =2的根是______.9. 若关于x 和y 的二元二次方程x 2+my =1有一个解是{x =2y =−1,则字母m 的值为______ .10. 某商品原售价为100元,经连续两次涨价后售价为121元,设平均每次涨价的百分11. 口袋内装有大小,质量和材料都相同的两种颜色的球,其中红色球3个,白色球a个,从中任意摸出一球,摸出白色球的概率是______ .(用含a 的代数式表示) 12. 一个n 边形的内角和比它的外角和大360°,则n 等于______. 13. 在△ABC 中,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ = ______ .14. 若正方形ABCD 的对角线AC 的长为4,则该正方形的面积为______ . 15. 如图,在▱ABCD 中,∠ADO =90°,OA =6cm ,OB =3cm ,那么AD = ______ cm .16. 如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,∠AOB =70°,则∠ACB 的大 小为______ .17. 如图已知,M 是△ABC 的边BC 的中点,AN 平分∠BAC ,BN ⊥AN 于点N ,连接MN ,如果AB =10,BC =15.MN =3,那么△ABC 的周长是______.18. 在▱ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,∠AOB =45°,BD =2√3,将△ABC 沿直线AC 翻折后,点B 落在点E 处,那么DE 的长为______. 19. 解方程:√3x +6−2x =1.20. 解方程组:{2x +y =1x 2−4xy +4y 2=9.21. 如图,已知在梯形ABCD 中,AD//BC ,点E 在边BC 上,连接DE ,AC.设AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =a ⃗ ,AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =b ⃗ ,BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =c ⃗ . (1)试用a ⃗ ,b ⃗ ,c ⃗ 表示下列向量:AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =______;CD ⃗⃗⃗⃗⃗ =______;(2)在图中求作:AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CE ⃗⃗⃗⃗⃗ (不要求写作法,但要写出结论).22. 在疫情防控常态化背景下,每周需要对面积为4800平方米的仓库进行一次全面消毒工作.最初采用人工操作完成消毒任务.为提高效率采用机器人消毒,机器人消毒每分钟消毒面积比人工操作多60平方米,并且提前40分钟完成消毒任务.求人工操作每分钟消毒面积为多少平方米.23. 如图,是甲、乙两种机器人根据电脑程序工作时各自工作量y 关于工作时间x 的函数图象,线段OA 表示甲机器人的工作量y 1(吨)关于时间x(时)的函数图象,线段BC 表示乙机器人的工作量y 2(吨)关于时间x(时)的函数图象.根据图象信息回答下(1)甲种机器人比乙种机器人早开始工作______小时;甲种机器人每小时的工作量是______吨;(2)直线BC的表达式为______;当乙种机器人工作5小时后,它完成的工作量是______吨.24.如图,已知AD是△ABC的中线,M是AD的中点,过A点作AE//BC,CM的延长线与AE相交于点E,与AB相交于点F.求证:四边形AEBD是平行四边形.25.如图,正方形ABCD中,点G是CD边上的一点(点G不与点C,点D重合),以(1)求证:BH⊥DE;(2)若正方形ABCD的边长为1,当点H为DE中点时,求CG的长.26.如图,矩形ABCO中,点C在x轴上,点A在y轴上,点B的坐标是(−6,8).矩形ABCO沿直线BD折叠,使得点A落在对角线OB上的点E处,折痕与OA、x轴分别交于点D、F.(1)求点D的坐标;(2)若点N是平面内任一点,在x轴上是否存在点M,使M、N、E、O为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出满足条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】C【解析】解:A.是有理方程,不是无理方程,故本选项不符合题意;B.是有理方程,不是无理方程,故本选项不符合题意;C.是无理方程,故本选项符合题意;D.是有理方程,不是无理方程,故本选项不符合题意;故选:C.根据无理方程的定义逐个判断即可.本题考查了无理方程的定义,能熟记无理方程的定义是解此题的关键,注意:根号下含有未知数的方程,叫无理方程.2.【答案】A【解析】解:A、直角梯形的对角线一定不相等,符合题意;B、矩形的对角线相等,不符合题意;C、正方形的对角线相等,不符合题意;D、等腰梯形的对角线相等,不符合题意,故选:A.根据直角梯形、矩形、正方形及等腰梯形的对角线的性质分别判断后即可确定正确的选项.考查了直角梯形、矩形、正方形及等腰梯形的性质,了解这些四边形的对角线的性质是解答本题的关键,难度不大.3.【答案】B【解析】解:同时抛掷两枚质地均匀的骰子,向上一面的点数之和为13,是不可能事件;故选:B.根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断即可.件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.4.【答案】D【解析】解:∵一次函数y=x+2,∴当x=1时,y=3,∴图象经过点(1,3),故选项A不合题意;令y=0,得x+2=0,解得x=−2,∴图象与x轴交于点(−2,0),故选项B不合题意;∵k=1>0,b=2>0,∴直线经过第一、二、三象限,故选项C不合题意;当x>0时,y=x+2>2,故选项D不正确,符合题意,故选:D.根据题干中的函数关系式和一次函数的性质可以判断各个选项是否成立.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,解答本题关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.5.【答案】C【解析】解:设乙每小时走x千米,则甲每小时走(x−3)千米,依题意得:30x−3−30x=23.故选:C.设乙每小时走x千米,则甲每小时走(x−3)千米,根据时间=路程÷速度,结合甲比乙多用40分钟(23小时),即可得出关于x的分式方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.6.【答案】D【解析】解:∵ABCD为菱形,∴AB=AD,∵AB=BD,∴△ABD为等边三角形,∴∠A=∠BDF=60°=∠DBC,又∵AE=DF,AD=BD,∴△AED≌△DFB,故①、②正确;当点E,F分别是AB,AD中点时,∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°,为定值,故③正确;综上所述,正确的结论有①②③,故选:D.先证明△ABD为等边三角形,即可得到∠DBC的度数;根据“SAS”即可证明△AED≌△DFB;依据三角形外角性质即可得到∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°.此题综合考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定和性质,利用全等三角形的性质是解题的关键.7.【答案】x=±2x4−8=0.【解析】解:12(x2)2=8.∴12∴x2=4(负值舍去).∴x=±2.故答案为:x=±2.先求x2的解,再求实数根即可.本题考查高次方程的解法,关键在于降次,利用开平方即可降次是关键.8.【答案】x =−1【解析】解:两边平方得:3−x =4, x =−1.检验:当x =−1时, 原方程的左边=2,右边=2, ∴x =−1是原方程的根. 故答案为:x =−1.此题需把方程两边平方去根号后求解,然后把求得的值进行检验即可.本题主要考查解无理方程,在解无理方程是最常用的方法是两边平方法及换元法,本题用了平方法.注意要把求得的x 的值代入原方程进行检验.9.【答案】3【解析】解:把方程的解{x =2y =−1代入二元二次方程,得4−m =1,∴m =3. 故答案为:3.把方程的解代入方程,求出m 即可.本题考查了二元二次方程的解,掌握方程解的意义是解决本题的关键.10.【答案】10%【解析】解:依题意得:100(1+x)2=121, 解得:x 1=0.1=10%,x 2=−2.1(不合题意,舍去). 故答案为:10%.根据该商品的原价及经过两次涨价后的价格,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.11.【答案】aa+3【解析】解:∵红色球3个,白色球a 个,∴从中随机摸出一个小球,恰好是白色球的概率是a a+3;故答案为:a a+3.直接根据概率公式求解.本题考查了概率公式:随机事件A 的概率P(A)=事件A 可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.12.【答案】6【解析】解:根据题意得:(n −2)⋅180°−360°=360°,解得n =6.故答案为:6.根据n 边形的内角和为(n −2)⋅180°,外角和等于360°列出方程求解即可.本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,注意利用多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°是解题的关键.13.【答案】0⃗【解析】解:如图,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =AC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ =0⃗ . 故答案是:0⃗ . 利用三角形法则解答.本题主要考查了平面向量,熟记三角形法则解题即可,属于基础题.14.【答案】8【解析】解:∵正方形的一条对角线的长为4,∴这个正方形的面积=12×42=8,故答案为:8.根据正方形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.本题考查了正方形的性质,熟练掌握正方形的面积的两种求法是解题的关键.15.【答案】3√3【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=DO=3cm,∵∠ADO=90°,∴AD=√AO2−DO2=√36−9=3√3cm,故答案为:3√3.由平行四边形的性质可求BO=DO=3cm,由勾股定理可求解.本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,利用勾股定理求线段的长是本题的关键.16.【答案】35°【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,∴OA=OB,∠ABC=90°,又∵∠AOB=70°,∴∠BAO=∠ABO=12(180°−70°)=55°,∴∠ACB=90°−∠BAO=90°−55°=35°.故答案为:35°先利用矩形的性质得出OA=OB,再根据等腰三角形两底角相等和三角形内角和定理,求出∠BAO=55°,再根据∠ABC=90°−∠BAO即可.本题考查矩形的性质、三角形内角和等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.17.【答案】41【解析】解:延长BN交AC于D,在△ANB和△AND中,{∠BAN=∠DANAN=AN∠ANB=∠AND=90°,∴△ANB≌△AND(ASA),∴AD=AB=10,BN=ND,∵BM=MC,∴DC=2MN=6,∴AC=AD+DC=16,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=10+15+16=41,故答案为:41.延长BN交AC于D,利用ASA定理证明∴△ANB≌△AND,根据全等三角形的性质得到AD=AB=10,BN=ND,根据三角形中位线定理求出DC,进而求出AC,根据三角形的周长公式计算,得到答案.本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.18.【答案】√6【解析】解:如图所示:∵△ABC沿直线AC翻折后得△AEC,∴△ABC≌△AEC,∴OB=OE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD=OE=12BD=12×2√3=√3,又∵∠AOB=45°,∴∠AOE=45°,∴∠BOE=∠DOE=90°,∴△EOD是等腰直角三角形,∴ED=√OE2+OD2=√(√3)2+(√3)2=√6.故答案为:√6.利用折叠的性质即△ABC≌△AEC ,可得∠AOE =45°,所以∠BOE =∠DOE =90°,再解直角三角形即可.本题考查折叠问题,折叠是对称变换,根据对称变换的性质,折叠前后图形的形状和大小不变是解体的关键.19.【答案】解:移项,得√3x +6=1+2x ,两边平方,得3x +6=1+4x +4x 2,即4x 2+x −5=0,解得:x =−54或x =1,经检验,x =1是原方程的解,x =−54不是原方程的解,舍去,所以原方程的解是x =1.【解析】移项得出√3x +6=1+2x ,两边平方得出3x +6=1+4x +4x 2,求出方程的解,再进行检验即可.本题考查了解无理方程,能把无理方程转化成有理方程是解此题的关键.20.【答案】解:{2x +y =1①x 2−4xy +4y 2=9②, 由②得(x −2y)2=9,∴x −2y =3③或x −2y =−3④.由①③、①④组成新的方程组{2x +y =1x −2y =3或{2x +y =1x −2y =−3, 解这两个方程组,得{x 1=1y 1=−1,{x 2=−15y 2=75. ∴原方程组的解为:{x 1=1y 1=−1,{x 2=−15y 2=75.【解析】利用完全平方公式,把组中的方程②转化为两个二元一次方程,与组中的①组成新的二元一次方程组,求解即可.本题考查了高次方程,掌握完全平方公式、平方根的意义和二元一次方程组的解法是解决本题的关键.21.【答案】a ⃗ +c ⃗ b ⃗ −a ⃗ −c ⃗【解析】解:(1)AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =a ⃗ +c ⃗ ,CD ⃗⃗⃗⃗⃗ =CA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =−(a ⃗ +c ⃗ )+b ⃗ =b ⃗ −a ⃗ −c ⃗ .故答案为:a ⃗ +c ⃗ ;b ⃗ −a ⃗ −c ⃗ .(2)连接AE .∵AD⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CE ⃗⃗⃗⃗⃗ =AE ⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴AE ⃗⃗⃗⃗⃗ 即为所求.(1)根据AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,CD ⃗⃗⃗⃗⃗ =CA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AD⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,分别求解即可. (2)连接AE ,利用三角形法则求解即可.本题考查作图−复杂作图,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型.22.【答案】解:设人工操作每分钟消毒面积为x 平方米,则机器人每分钟消毒面积为(x +60)平方米,依题意得:4800x −4800x+60=40,整理得:x 2+60x −7200=0,解得:x 1=60,x 2=−120,经检验,x 1=60,x 2=−120是原方程的解,x 1=60符合题意,x 2=−120不符合题意,舍去.答:人工操作每分钟消毒面积为60平方米.【解析】设人工操作每分钟消毒面积为x 平方米,则机器人每分钟消毒面积为(x +60)平方米,根据工作时间=工作总量÷工作效率,结合机器人比人工操作可以提前40分钟完成消毒任务,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.23.【答案】3 12 y =x −3 5【解析】解:(1)由题意可知,甲种机器人比乙种机器人早开始工作3小时. 6÷12=12, 即甲种机器人每小时的工作量是12吨;(2)3÷12=6,即线段OA 与线段BC 交于点(6,3),设直线BC 的表达式为y =kx +b ,则:{6k +b =33k +b =0,解得{k =1b =−3, ∴直线BC 的表达式为y =x −3,∴乙种机器人每小时的工作量是1吨,∴当乙种机器人工作5小时后,它完成的工作量是5吨.故答案为:(1)3、12;(2)y =x −3、5.(1)根据题意结合图象即可得出甲种机器人比乙种机器人早开始工作3小时;根据“工作效率=工作总量÷工作时间”即可得出甲种机器人每小时的工作量;(2)求出两条线段的交点坐标,再运用待定系数法解答即可得出直线BC 的表达式;由表达式可得乙种机器人的工作效率,即可得出乙种机器人工作5小时后,它完成的工作量. 此题考查了一次函数的实际应用.解题的关键是理解题意,能根据题意求得函数解析式,注意数形结合与方程思想的应用.24.【答案】证明:∵M 是AD 的中点,∴AM =DM ,∵AE//BC ,∴∠AEM =∠DCM ,又∵∠AME =∠DMC ,∴△AEM≌△DCM(AAS),∴AE =CD ,∵AD 是△ABC 的中线,∴BD =CD ,∴AE=BD,又∵AE//BD,∴四边形AEBD是平行四边形;【解析】先判定△AEM≌△DCM,可得AE=CD,再根据AD是△ABC的中线,即可得到AE=CD=BD,依据AE//BD,即可得出四边形AEBD是平行四边形.本题主要考查了平行四边形的判定,解题时注意:对边平行且相等的四边形是平行四边形.25.【答案】(1)证明:∵正方形ABCD,∴∠BCD=90°,BC=CD,同理:CG=CE,∠GCE=90°,∴∠BCD=∠GCE=90°,{BC=CD∠BCD=∠GCE=90°CG=CE,∴△BCG≌△DCE(SAS),∴∠GBC=∠CDE,在Rt△DCE中∠CDE+∠CED=90°,∴∠GBC+∠BEH=90°,∴∠BHE=180°−(∠GBC+∠BHE)=90°,∴BH⊥DE;(2)连接BD,∵点H为DE中点,BH⊥DE,∴BH为DE的垂直平分线,∴BE=BD,∵BC=CD=1,∴BD=√12+12=√2,∴BE=BD=√2,∵CE=BE−BC=√2−1,∴CG=CE=√2−1.【解析】(1)先由四边形ABCD和CGFE是正方形求证△DCE≌△BCG,再得出BG⊥DE.(2)连接BD,解题关键是利用垂直平分线的性质得出BD=BE,从而找到BD=√2,CE= BE−BC=√2−1,根据全等三角形的性质求解即可.此题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定和线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.特殊图形的特殊性质要熟练掌握.26.【答案】解:(1)∵四边形ABCO是矩形,点B的坐标是(−6,8).∴∠BAD=∠OCB=90°,AB=OC=6,OA=BC=8,∴BO=√OC2+BC2=10;由折叠的性质得:BE=AB=6,∠BED=∠BAD=90°,DE=AD,∴OE=BO−BE=10−6=4,∠OED=90°,设D(0,a),则OD=a,DE=AD=OA−OD=8−a,在Rt△EOD中,由勾股定理得:DE2+OE2=OD2,即(8−a)2+42=a2,解得:a=5,∴D(0,5);(2)存在,点M的坐标为(4,0)或(−4,0)或(−103,0)或(−245,0);理由如下:①当OM、OE都为菱形的边时,OM=OE=4,∴M的坐标为(4,0)或(−4,0);②当OM为菱形的边,OE为对角线时,MN垂直平分OE,垂足为G,如图1所示:则OG=12OE=2,则cos∠MOG=cos∠BOC,∴OGOM =OCOB,即2OM=610,解得:OM=103,∴M(−103,0);③当OM为菱形的对角线,OE为边时,如图2所示:同②得:M(−245,0);综上所述,在x轴上存在点M,使以M、N、E、O为顶点的四边形是菱形,点M的坐标为(4,0)或(−4,0)或(−103,0)或(−245,0).【解析】(1)由折叠的性质得:BE=AB=6,∠BED=∠BAD=90°,DE=AD,求出OE=BO−BE=4,∠OED=90°,设D(0,a),则OD=a,DE=AD=OA−OD=8−a,在Rt△EOD中,由勾股定理得出方程,解方程即可;(2)①当OM、OE都为菱形的边时,OM=OE=4,得出M的坐标为(4,0)或(−4,0);②当OM为菱形的边,OE为对角线时,MN垂直平分OE,垂足为G,则OG=12OE=2,由三角函数求出OM即可;③当OM为菱形的对角线,OE为边时,同②得:M(−245,0);即可得出结论.本题考查了矩形的性质,轴对称的性质,勾股定理,坐标与图形性质,三角函数,菱形的性质等知识;本题综合性强,有一定难度.。