初中物理 5年中考三年模拟 全练版 全解版 区别
初中物理考点讲练考第06讲—密度和质量(模拟检测)(解析版)
第06讲—密度和质量2023年中考物理一轮复习讲练测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．丽丽同学在测量一个鸡蛋的质量前，无论如何也不能将天平调节平衡，指针向右偏，于是他向左盘放入质量为0.5g的石子，天平就平衡了。
如图，在测量过程中，鸡蛋放入左盘，再向右盘放入砝码，调节游码，此时天平再次平衡，则此鸡蛋的实际质量是（）A．61.5g B．60.5g C．61g D．60g【答案】C【详解】在左盘中放入质量为0.5g的石子后天平平衡，相当于调节平衡螺母使天平平衡，这样再使用该天平测量，左盘中鸡蛋的质量等于右盘中砝码的质量加上游码显示的质量。
即鸡蛋的实际质量为m=60g+1g=61g故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．下列数值最接近实际情况的是A．课桌的高度为8m B．一位中学生的质量为50kgC．人步行的速度为6m/s D．人体感觉舒适的气温为37℃【答案】B【详解】A．中学生的身高在160cm左右，一张课桌的高度约为中学生身高的一半，约在80cm=0.8m左右，故A不合实际；B．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，一名初中生的质量约为50kg，故B符合实际；C ．成年人的步行速度约为4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s 左右，6m/s 太快了，故C 不符合实际；D ．人体感到舒适的温度约为25℃，人的体温约37℃，故D 不符合实际． 3．把一蜡块放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4克；若把该蜡块放入盛满水的容器中，已知ρ蜡=0.9×103kg/m 3，ρ酒精=0.8×103kg/m 3，则溢出水的质量是（容器足够大）（ ） A ．4克 B ．4.5克 C ．5克 D ．3.6克【答案】B【详解】蜡的密度比酒精的密度大，在酒精中下沉，完全浸没在酒精中，排开的酒精的体积就是蜡块的体积，所以蜡块体积V 蜡=V 排=34g0.8g /m =c m 排酒精=5cm3蜡块的质量m 蜡=ρ蜡V 蜡=0.9g/cm3×5cm3=4.5g蜡的密度比水的密度小，在水中漂浮，因此浮力等于蜡的重力，即F 浮=G ，因此排开水的质量和蜡块的质量相等，为4.5g 。
初中同步物理八年级下册人教版 第十章 浮力-全练版：第2节 阿基米德原理
第十章浮力第2节阿基米德原理基础过关全练知识点1浮力的大小1.【学科素养·科学探究】某物理兴趣小组利用图甲A、B、C、D四个步骤用石块验证阿基米德原理。
(1)图甲步骤C中弹簧测力计示数如图乙,则F3=。
(2)实验前先向溢水杯中注水,直到溢水口水(选填“流出”或“不流出”)时,停止加水,目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平。
(3)为减小实验误差,图甲A、B、C、D四个步骤中最后进行的实验步骤是(选填“A”“B”“C”或“D”)。
(4)由图甲可知,石块浸没在水中时,受到的浮力F浮=N,排开水的重力G排=N,从而验证了阿基米德原理。
(5)收集完实验数据后,细心的同学发现弹簧测力计未使用时指针指在0.2 N处,则以上实验所测浮力大小的数据(选填“可靠”或“不可靠”)。
(6)为了使实验结论更具有普遍性,还应该如何操作?知识点2阿基米德原理2.(2021广东宝安模拟)如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断减小的阶段是()A.①→②B.②→③C.③→④D.④→⑤3.(2022湖南怀化中考)某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力,则由图可知,物体受到的浮力为N,其排开液体的重力为N。
4.【新独家原创】2022年5月15日,由我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4 300米的科考营地顺利升空(如图所示),最终达到海拔9 032 m,超过珠峰海拔,创造浮空艇大气科学观测世界纪录。
已知该浮空艇体积为9 060立方米,总质量为2.625吨,当浮空艇悬停在海拔9 032 m时,地面缆绳对悬浮艇的拉力多大?(缆绳的质量不计,浮空艇的体积不变,已知海拔9 032 m的高空空气密度为0.465 kg/m3,g=10 N/kg)能力提升全练5.(2022广东广州中考,10,★☆☆)两个量筒均装有20 mL的水,往量筒分别放入甲、乙两个不吸水的物块,物块静止后如图所示,水的密度为1 g/cm3,g取10 N/kg,则()A.甲的体积为40 cm3B.甲受到的浮力为0.4 NC.乙排开水的体积小于20 mLD.乙受到的浮力小于甲受到的浮力6.(2022河南邓州期中,13,★☆☆)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球,把它们放入水中静止后的情况如图所示,则它们在水中所受浮力相等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁7.【跨学科·物理与工程】(2022四川泸州中考,32,★★☆)在泸州长江六桥的施工过程中,需要向江中沉放大量的构件。
2023年中考物理第一模拟考试卷01(解析版)
2023年中考第一模拟考试卷01（解析版）初中物理（考试时间：90分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷选择题一．选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．如图所示，某校八年级同学正在举行升旗仪式。
由图及日常生活经验，可以推断，该校旗杆的高度约为（）A．4m B．7m C．10m D．12m【答案】B。
【解答】解：中学生的身高在170cm左右，由图知，旗杆的高度接近中学生身高的4倍，所以在7m左右，故B正确，ACD错误。
故选：B。
2．“熄灯一小时，低碳你我行”。
熄灯后，小亮利用黑暗的环境，用手电筒做了有趣的物理实验——手影。
下列成语描述的光学现象中，与“手影”形成原理相同的是（）A．杯弓蛇影B．立竿见影C．镜花水月D．海市蜃楼【答案】B。
【解答】解：“手影”形成原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；A、杯弓蛇影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误；B、立竿见影，是由光的直线传播形成的，故B正确；C、镜花水月，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C错误；D、海市蜃楼，是由光的折射形成的，故D错误。
故选：B。
3．如图甲是0～10℃范围内水的密度随温度变化的图象。
图乙是用玻璃瓶、水和细管制作的一个“水温度计”。
用此“水温度计”测量温度，下列说法正确的是（）A．当水的密度为0.9999g/cm3时，其温度一定为1℃B．温度为4℃时“水温度计”中水的体积最大C．温度从0℃上升至10℃过程中，“水温度计”中水的质量先变大后变小D．温度从0℃上升至10℃过程中，“水温度计”细管中的水柱先降低后升高【答案】D。
【解答】解：A、当水的密度为0.9999g/cm3时，其温度不一定为1℃，故A错误。
B、温度为4℃时“水温度计”中水的密度最大，体积最小，故B错误。
C、温度从0℃上升至10℃过程中，“水温度计”中水的质量不变，故C错误。
D、温度从0℃上升至10℃过程中，水的密度先变大，然后变小，故“水温度计”细管中的水柱先降低后升高，故D正确。
初中试卷实验班提优训练和五年中考三年模拟
初中试卷实验班提优训练和五年中考三年模拟《实验班提优训练》和《五年中考三年模拟》都是初中学习的教辅书籍，它们有各自的特点和用途。
《实验班提优训练》主要是用于巩固知识点和提高解题能力。
这本书的难度比一般的练习题要高一些，适合于想要挑战自己的学生。
书中的题目都是比较经典的，对于提高学生的思维能力有很大帮助。
《五年中考三年模拟》这本书主要是以中考为导向，适合于准备参加中考的学生。
书中的题目比较全面，既包括基础知识点的练习，也有一些中考真题和模拟题，有助于学生把握考试的方向和难度。
这两本书都是不错的教辅书籍，具体选择哪一本还是要看个人的需求和实际情况。
如果想要提高思维能力，可以选择《实验班提优训练》；如果目标是中考，可以选择《五年中考三年模拟》。
当然，也可以根据自己的实际情况和需求，两本书结合起来使用。
53天天练和五年中考三年模拟
53天天练和五年中考三年模拟我叫小明，今年初中毕业了，回首过去的五年，我觉得我最大的收获就是参加了53天天练和五年中考三年模拟考试。
五年中考三年模拟考试是我从初一到初三每年都要参加的一项考试。
这个考试的目的是帮助我们熟悉中考题型和节奏，提前适应考试环境，为中考打下基础。
每年的三次模拟考试，让我们有机会对自己的学习进度有一个清晰的评估，知道自己在哪些方面需要加强，哪些方面需要改进。
通过模拟考试的过程，我发现了自己在很多科目上的不足，在接下来的学习中有针对性的进行了补充和提高。
而且，每次我都会仔细分析自己的试卷，找出错误的原因，并且总结经验教训以避免类似的错误再次发生。
通过这样的反思和总结，我在模拟考试中取得了一些进步，也提高了自己的考试技巧。
53天天练是由教育机构举办的一个培养学生学习习惯的活动。
活动要求我们每天坚持做一道数学题和一篇英语阅读理解。
虽然每天只是很小的一部分时间，但是54天下来，我做了大约两百道数学题和英语阅读理解。
这个训练很有效地培养了我的学习习惯和自律意识。
起初，每天都要按时完成作业觉得有点难，但是坚持下来后，就感觉到习惯了。
慢慢地，我发现自己的学习效率提高了很多，不再拖拉，也不再浪费时间。
我变得更加有条理，每天都有计划地安排好学习时间，更加专注地完成作业。
这给我带来了很大的进步，不仅在成绩上有了显著的提高，而且在学习兴趣和学习态度上也有了很大的转变。
通过参加53天天练和五年中考三年模拟考试，我学到了很多不仅是知识，还有学习方法和学习态度。
我知道了每天坚持一点点积累的重要性，也深刻体会到了努力和勤奋所带来的成果。
我明白了学习需要坚持和毅力，不能一蹴而就，更不能放弃。
只要每天保持积累和坚持努力，我相信一定会取得更好的成绩。
五年的中考备战，让我明白了成绩的背后需要努力和付出。
只有不断努力，才能取得更好的成绩，实现自己的梦想。
在未来的学习生活中，我将继续保持以往积极的学习态度，继续参加各种类似的活动，不断提高自己的学习成绩和能力。
2024年广西壮族自治区中考物理试题(解析版)
【详解】[1]谚语“有麝自来香，不必迎风扬”，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。
[2]我们常搓手取暖，克服摩擦做功，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能。
19.如图所示的插座最好安装在较高处，防止幼儿玩耍时因接触________而触电；三孔插座的①插孔对应的接线柱必须接________，避免接触用电器带电的金属外壳而触电。（两空均选填“火线”“零线”或“地线”）
24.了解水深，防止溺水。人在岸边看水池池底的发光点A，感觉该点的位置升高，池水看起来比实际的浅。请在图中画出从A点发出的光进入人眼E的光路图。
[2]我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极不重合的现象，即存在磁偏角。
22.某次加工螺母的过程中，裁出底面为正八边形的金属柱体，其质量为7.68×10-2kg，底面积为4.8×10-4m2。如图甲所示，金属柱体放在水平地面上，其对地面的压强为________Pa；从中心挖出和其等高、底面半径为r的圆柱体后，分别如图乙和图丙所示放在水平地面上，对地面的压强分别为 和 ，且 ∶ =20∶17，则r约为________cm。（已知该金属密度为8×103kg/m3，取 =1.4、π=3.1、g=10N/kg）
D．由光的传播规律可知，光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。
故选D。
13.在课间踢毽子的活动中，如图所示，踢出的毽子在上升过程中（ ）
A.具有惯性B.受力平衡
C.受到的重力增大D.重力势能越来越小
【答案】A
【解析】
【详解】A．任何物体都具有惯性，踢出的毽子在上升过程中也具有惯性，故A符合题意；
B．踢出的毽子在上升过程中，速度不断减小，运动状态发生变化，受力不平衡，故B不符合题意；
2023年初中学业水平考试物理模拟试卷(四)(云南新中考)(解析版)
保密★启用前2023年初中学业水平考试模拟试卷（四）物理（全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75分钟）（本试卷题型与分值设置依据2023年云南学业水平考试物理试卷最新信息预设） 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅰ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共10小题，满分30分。
1-7题为单选题，8-10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分）1．一次体育课上，甲、乙两同学进行爬爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时8s ，乙从同一位置爬到竿顶用时12s 。
若甲、乙两人体重相等，则他们爬竿功率之比为（ ）A ．2∶3B ．3∶2C ．4∶9D ．9∶4 【答案】B【详解】因为甲、乙两同学从同一位置爬杆到顶端，所以两同学爬杆上升的高度h 相同，由WP t =和W ＝Gh 可知，两同学爬杆功率之比为12s 3=8s 2W GhP t t t W Gh P t t t ====甲甲甲乙甲乙乙乙甲乙故ACD 不符合题意，B 符合题意。
故选B 。
2．学了摩擦起电后，小明做了个小实验：用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引轻质小球，如图甲所示，小球被吸起；将玻璃棒移走后，再次靠近小球，发现小球远离玻璃棒运动，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）A ．丝绸和玻璃棒摩擦时创造了电荷B ．轻质小球被吸起前一定带负电荷C ．小球远离玻璃棒时，小球不带电D ．小球远离玻璃棒时，小球带正电【答案】D【详解】A ．丝绸和玻璃棒摩擦时，丝绸得到电子带负电，玻璃棒失去电子带正电荷，没有创造电荷，故A 错误；B ．玻璃棒带正电，因带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，则轻质小球被吸起前可能不带电，也有可能带负电荷，故B 错误；CD ．再次用玻璃棒靠近小球时，发现小球远离玻璃棒运动，因同种电荷相互排斥，说明此时小球与玻璃棒带同种电荷，即小球带正电；小球带正电的原因：若原来小球不带电，轻质小球被吸起后因与玻璃棒接触而带正电；若原来小球带负电，则是正负电荷中和后正电荷较多而带正电，故C 错误，D 正确。
2010-2023历年[同步]年苏科版初中物理八年级上第二章2.5练习卷(带解析)
![2010-2023历年[同步]年苏科版初中物理八年级上第二章2.5练习卷(带解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/6a2fa71d5bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e95.png)
2010-2023历年[同步]年苏科版初中物理八年级上第二章2第1卷一.参考题库(共20题)1.（2013•东营）洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来．水在镜面上发生的两种物态变化是（）A．先汽化后液化B．先液化后汽化C．先凝华后升华D．先升华后凝华2.（2013•兰州）打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（）A．升华、凝华B．汽化、熔化C．凝华、熔化D．汽化、液化3.（2014•台山市模拟）下列自然现象中的“水”物质，都表现为固态的是（）A．雨、露B．雪、雹C．霜、雾D．冰、露4.（2014•锦州）对下列现象的成因解释正确的是（）A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固5.（2008•通州区一模）下列现象中，需要吸热的是（）A．春天，河里的冰化成水B．夏天，输水管外壁出现小水珠C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，冰冻的衣服变干6.（2004•北碚区）某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（）A．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升B．在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴C．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨D．降雨的时候，空气中一定没有水蒸气7.（2013•道外区二模）如图所示，是教材中的小实验“制造云和雨”的实验装置图，对该实验的描述正确的是（）A．实验过程中，烧杯中发生了水汽化放热和水蒸气液化吸热的现象B．盘子中装冰是为了使实验效果更明显C．用酒精灯加热过程中，盘中的冰不断吸热，发生了升华现象D．我们看到的“云”实质是水汽化形成的小水滴8.（2012•邗江区二模）下列所示四幅图中，属于液化的是（）A．春天来了，冰雪消融B．夏天，草叶上形成“露珠”C．冬天，树枝上形成“冰挂”D．北方冬天美丽的“雪淞”9.（2013•荆门）热现象在一年四季随处可见，下列属于液化现象的是（）A．初春，湖面上的薄冰层开始融化B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花10.（2008•通州区二模）对下列自然现象解释正确的是（）A．形成“露”是熔化现象B．形成“白气”是液化现象C．形成“雾”是汽化现象D．形成“霜”是升华现象11.温度为0℃时，下列说法中正确的是（）A．水已不存在，全部结成冰B．冰已不存在，全部化成水C．冰和水都可能存在，没有水蒸气D．冰、水、水蒸气都可能存在12.（2008•玉林）今年初，我国南方出现了冰雪灾害，严重地影响人们的生活和生产的正常进行．下面说法正确的是（）A．雨水落下后凝华成的B．雪熔化时要放热C．雪没有熔化，却减少了是升华D．冰变成水是凝固13.下列关于热现象的说法中正确的是（）A．冬天，教室窗玻璃的外表面会出现很多的小水珠是水蒸气液化形成的B．“掬水月在手，弄花香满衣”中“香满衣”的原因是分子在不停地做无规则运动C．深秋的早晨，枯草上的霜是水吸热凝华形成的D．利用冰熔化吸热来冷藏食物时，应该把冰块放在食物的下方，这样冷藏的效果好14.（2011•丹阳市模拟）关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（）A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D．积雪放热熔化成水归入大海15.（2013•泰安）下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A．春天，河里冰雪消融，是升华现象B．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故16.（2014•南关区一模）雾、露、霜、冰都是自然界中水的化身，它们使大自然更加丰富多彩，其中由空气中水蒸气凝华而成的是（）A．雾B．露C．霜D．冰17.（2013•日照）关于水的物态变化，下列说法正确的是（）A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量C．江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量18.（2007•西城区三模）人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（）A．干冰升华，水蒸气先凝华后熔化B．干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化C．干冰升华，水蒸气先凝华后液化D．干冰汽化，水蒸气先凝固后液化19.（2014•和平区二模）我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（）A．小冰晶的形成是升华现象，需放热B．小冰晶的形成是凝华现象，需放热C．小水珠的形成是液化现象，需吸热D．小水珠的形成是汽化现象，需吸热20.（2012•宝坻区二模）地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流；暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面．以下说法中正确的是（）A．水变成水蒸气是汽化现象，会放热B．水变成水蒸气是升华现象，需要吸热C．水蒸气变成小水滴是液化现象，会放热D．水蒸气变成小水滴是凝华现象，需要吸热第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：B试题分析：液化是指气体变为液体的现象；汽化是指液体变为气体的现象；液化和汽化是两个相反的过程，汽化吸热，液化放热．解：洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，过了一段时间后，小水滴又蒸发变为水蒸气，所以又变得清晰起来．故选B．点评：本题主要考查学生对生活中的物态变化的了解和掌握，体现了由物理走向生活的理念．2.参考答案：D试题分析：物质由气态变成液态的过程叫液化，由液态变成气态的过程叫汽化．解：冷藏室内壁上有水珠主要是由食物中的水，先汽化后越冷液化形成的小水珠．故选D．点评：本题考查了学生对常见物态变化的分析，抓住物质前后状态的变化是解题的关键．3.参考答案：B试题分析：物质由气态变为液态的叫液化；物质由液态变成固态是凝固；物质由气态变为固态的叫凝华．解：雪、霜是由空气中的水蒸气直接形成的小冰晶，是固态．雨、雾、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液态．冰、雹是由水凝固而成的，是固态．故选B．点评：此题考查的是物态变化的判断．分析物态变化时，首先要分析生成物的状态，然后再分析是由什么状态的物质形成的，从而判断出是什么物态变化．4.参考答案：A试题分析：要分析是什么物态变化，就要先确定此物质原来是什么状态，现在又是什么状态，即判断该物质由什么状态变化到什么状态．解：A、河中的冰消融是固态冰变液态水，是融化现象．B、冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化现象．C、雾散去是液态的水变气态的水蒸气，是汽化现象．D、玻璃内壁结冰花是气态的水蒸气直接变成了固态的冰，是凝华现象．故选A．点评：此题考查的是物态的几种变化，要注意物质原来和现在的状态，也要区别汽化的“汽”和气态的“气”5.参考答案：ACD试题分析：物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热．解：A、冰化成水发生的是熔化现象，熔化时需要吸收热量，符合题意；B、水蒸气遇到冷的水管会发生液化现象变成小水珠，液化需要放热，不符合题意；C、雾变成水蒸气发生的是汽化现象，汽化时需要吸收热量，符合题意；D、冰块直接变成水蒸气发生的是升华现象，升华时需要吸收热量，符合题意；故选ACD．点评：此题需要结合物态变化过程中的吸热和放热现象进行分析判断．6.参考答案：C试题分析：想判断水的存在状态，就要知道水的凝固点和沸点，水的凝固点是0℃，标准气压下水的沸点是100℃，可根据四个选项叙述的情况判断正误．解：A、太阳光不能使水的温度达到水的沸点100℃，所以此项不正确；B、水蒸气低于100℃就能液化成水，低于0℃是凝华成雪或霜，所以此项不正确；C、小水滴合并成大水滴时，没有发生物态的变化，所以此项正确；D、降雨时，由于水的蒸发，会使空气中有大量的水蒸气存在，所以此项不正确；故选C．点评：此题主要考查水的三态之间的变化，即在不同情况下的存在形式，特别是物态之间变化时的特点，应当重点掌握．7.参考答案：B试题分析：分析整个实验过程：用酒精灯加热湿沙，可以提高湿沙中水分的温度，从而加快水的汽化，形成大量的水蒸气；盘子中放些冰，可以使盘子的温度降低，水蒸气遇到温度比较低的盘子就会液化成小水珠，形成“云”．A、实验过程中，烧杯中发生了水吸热汽化和水蒸气放热液化的现象，故A说法不正确．B、盘子中装冰是为了获得低温环境，使水蒸气能液化成小水珠，形成“云”和“雨”，使实验效果更明显．B说法正确．C、用酒精灯加热过程中，盘中的冰不断吸热，发生了熔化现象；故C说法不正确．D、我们看到的“云”实质是水蒸气液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶，故D 说法错误．故选B．点评：此题考查的是物态变化知识及其应用，这是中考时必考的一个知识点．8.参考答案：B试题分析：分析物态变化时，首先分析生成物的状态，然后看是由什么状态的物质形成的，根据我们对物态变化的了解分析是什么物态变化．解：A、冰由固态吸热变成液态的水的过程叫做熔化．不合题意．B、露是由空气中的水蒸气变成的小水珠，即为液化．符合题意．C、寒冷的冬天的早上，树上的“冰挂”是水在冰上又凝固成冰，从而形成冰挂．不合题意．D、雾凇是空气中的水蒸气直接变成固态的小冰晶，是凝华．不合题意．故选B．点评：此题考查的是生活中的物态变化的判断，这是中考必考的一个知识点，需要掌握．9.参考答案：B试题分析：熔化指的是由固态变成液态的过程．液化是由气态变成液态的过程．凝华是由气态直接变成固态的过程．解：A、冰融化是由固态的冰变成液态水的过程，属于熔化现象．故A不合题意；B、打开冰箱门形成的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的液态小水珠．故B 符合题意；C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象．故C不合题意；D、隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象．故D不合题意；故选B．点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．关键是知道物质由什么状态变成了什么状态．10.参考答案：B试题分析：本题目考查的是物态变化，固、液、气三态之间的变化，要判断自然现象的正误，根据所学知识判断就行．“露”、“白气”、“雾”是液化现象，而霜是凝华现象．解：A、形成“露”是液化现象，不符合题意；B、形成“白气”是液化现象，故符合题意；C、形成“雾”是液化现象，不符合题意；D、形成“霜”是凝华现象，不符题意；故选 B．点评：本题目考查物态的变化，需要学生了解其基本原理，并且掌握生活中常见的自然现象原理．11.参考答案：D试题分析：（1）晶体物质处于熔点温度时，可能处于固态、可能处于液态，也可能是固液共存状态；（2）蒸发是发生在液体表面的缓慢的汽化现象，蒸发在任何温度下都可以进行．解：0℃既是冰的熔点，也是水的凝固点，当温度为0℃时，冰可能处于固态或者液态，或者冰水混合物状态；蒸发可以在任何温度下进行，因此存在0℃的水蒸气．故选D．点评：理解熔点和凝固点是解题的关键，属于基础知识的考查．12.参考答案：C试题分析：A、物质由气态直接变成固态叫凝华；B、熔化吸热；C、物质由固态直接变成气态叫升华；D、物质由固态变成液态叫熔化．解：A、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，不是雨水下落后凝固形成的．A 说法错误；B、雪熔化时要吸热．B说法错误；C、雪没有熔化却减少了，是雪直接升华成了水蒸气．C说法正确；D、冰变成水是熔化．D说法错误．故选C．点评：解此题关键要记住六种物态变化的概念，知道哪些吸热哪些放热．要知道雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的．13.参考答案：B试题分析：（1）小水珠是液态的，是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗户玻璃形成的，气态变为液态的现象叫液化．（2）分子在永不停息地做无规则运动．（3）霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华．（4）冰块熔化时吸热，导致冰块周围的温度降低，而冷空气的密度较大，会向下运动．解：A、冬天温度较低，室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成小水珠，附在玻璃的内表面上．不合题意．B、弄花香满衣是因为香气分子在不停地做无规则运动，扩散到衣服的缘故．符合题意．C、霜是小冰晶，是空气中的水蒸气在深秋的夜间，遇到极冷的空气后，迅速放出大量的热量，直接变成的固体小冰晶；属于凝华现象．不合题意．D、冰块熔化时要吸热，导致冰块周围空气温度较低，而冷空气密度较大，会向下运动，使空气形成对流，故应将冰块放在食物的上方．选项说法不合题意．故选B．点评：此题考查了物态变化，分子热运动，冷藏食物的方法，要会用所学知识分析．14.参考答案：C试题分析：根据物态变化的过程和吸放热情况判断．液化是指从气态变为液态的过程，是放热的；汽化是液态变为气态的过程，是吸热的．熔化是固态变为液态的过程，是吸热的．升华是固态变为气态的过程，是吸热的．解：A、水蒸气液化是放热的，错误；B、错误，积雪也可以直接升华为水蒸气；C、水吸热汽化变成水蒸气，正确；D、积雪吸热熔化成水，错误．故选C．点评：本题考查了水的三态的循环．注意要弄清各个变化中的吸放热情况．15.参考答案：D试题分析：判断物态变化现象，我们首先要清楚各种物态变化的定义；然后看物态变化中是什么状态变为什么状态，从而确定是什么物态变化．解：A、春天，河里冰雪消融，冰由固态变成了液态，是熔化现象，不是升华现象．故A错误．B、夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的，不是汽化现象，是液化现象，故B错误．C、秋天，早晨花草上出现的小露珠，是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液化现象，不是熔化现象，故C错误．D、冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气遇冷液化形成的小水珠附着在玻璃上的缘故，故D正确．故选D．点评：该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，难度不大，关键是搞清楚物质物态变化前后的状态．16.参考答案：C试题分析：根据物态变化的知识逐一分析：物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升化．解：A、雾是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象；B、露是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象．C、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象；D、冰是固态的，是由液态的水凝固而成的，是凝固现象；故选C．点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．17.参考答案：C试题分析：利用下列知识分析判断：（1）物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫熔化；物体由固态直接变为气态的过程叫升华；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华．（2）吸热的物态变化过程有：熔化，汽化，升华；放热的物态变化过程有：凝固，液化，凝华．解：A、水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，液化放热，故A错；B、冰山上的积雪可以先熔化成水、再蒸发成水蒸气，也可以直接升华成水蒸气，故B错；C、江河湖海中的水蒸发成水蒸气，属于汽化，而汽化吸热，故C正确；D、水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，凝华放热，故D错．故选C．点评：本题考查了物态变化的判断及吸放热情况．判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为什么状态．18.参考答案：A试题分析：物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程；物质从气态变成液态称为液化．解：人工降雨就是向云层中喷洒干冰，干冰是固态的二氧化碳，在空气中就会迅速的升华为气态，升华时要吸收大量的热，使空气的温度降低；空气中的水蒸气遇冷就会凝华为小冰晶，小冰晶在下落的过程中和空气摩擦做功，温度升高，就会熔化为小水滴．故选A．点评：此题考查的是人工降雨的原理，这是我们日常生活中具体的物态变化现象．19.参考答案：B试题分析：由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华．六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．解：空气中的水蒸气在上升的过程中，遇到低温会液化成小水珠，浮于空中或降落到地面，形成云和雨，是液化现象，液化放热．空气中的水蒸气在上升的过程中，遇到更低的温度会凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热．故A、C、D不合题意，B符合题意．故选B．点评：对生活中的物态变化现象要有所了解，并对物态变化的特点要会运用．20.参考答案：C试题分析：物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华解：A、水变成水蒸气是汽化现象，会吸热，故A错误；B、水变成水蒸气是汽化现象，需要吸热，故B错误；C、水蒸气变成小水滴是液化现象，会放热，故C正确；D、水蒸气变成小水滴是液化现象，需要放热，故D错误；故选C．点评：此题考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题．。
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初中物理 5年中考三年模拟全练版全解版区别
《初中物理五年中考三年模拟全练版全解版区别分析》
一、引言
初中物理作为中学阶段必修科目，对学生的科学素养和认知能力有着
重要的影响。
在备战中考的过程中，模拟试题是一个不可或缺的练习
题材。
而在市面上流通的模拟试题中，全练版和全解版是两种常见的
版本。
本文将通过对初中物理五年中考三年模拟全练版和全解版的区
别分析，旨在帮助读者更全面、深入地理解这两种版本的特点和优劣。
二、初中物理五年中考三年模拟全练版的特点
1. 更有针对性的练习内容：全练版通常会更加贴近中考试题的出题风格，对中考知识点的覆盖更加全面。
2. 更加注重考查解题能力：全练版的题目往往更具有难度，更加注重
考查学生的解题能力和分析能力。
3. 缺少答案和解析：全练版的题目通常没有提供答案和详细解析，需
要学生自行查阅教辅书或向老师请教。
三、初中物理五年中考三年模拟全解版的特点
1. 提供答案和详细解析：全解版在提供试题的还附带有详细的答案和
解析，方便学生对照自查。
2. 对中考考点的覆盖不够全面：全解版往往只覆盖了部分中考考点，
对于一些较为冷门的知识点覆盖并不全面。
3. 更适合自测和诊断：全解版的题目难度相对较低，更适合学生进行
自测和诊断，帮助他们找出自己的薄弱环节。
四、深入比较分析
1. 对比全练版和全解版的特点，我们可以看出，全练版更适合对中考
考点的全面复习和练习，而全解版更适合用于自测和巩固知识点。
2. 在备考中考的过程中，应根据自己的实际情况选择使用全练版或全
解版，或者两者结合使用，以达到事半功倍的效果。
五、个人观点和理解
在我的个人观点中，全练版和全解版各有其优势和劣势。
在备战初中
物理中考的过程中，可以选择性地使用这两种版本的模拟试题，不仅
能够提高自己的解题能力，也能够巩固知识点和弥补漏洞。
六、总结回顾
通过本文的分析与探讨，我们对初中物理五年中考三年模拟全练版和
全解版有了更深入的了解。
在备考中考的过程中，我们应该理性地选
择适合自己的练习题材，结合自身情况，有针对性地进行练习和复习。
相信通过努力，我们一定能够取得优异的成绩。
七、结语
初中物理五年中考三年模拟全练版和全解版各有其特点，选择适合自己的题材进行练习对备战中考至关重要。
希望本文能够对读者有所启发，祝大家取得优异的成绩！八、如何选择合适的模拟题材
在选择合适的模拟题材时，我们需要考虑以下几个方面：
1. 需要根据自己的实际情况进行选择。
如果学习成绩优秀，对中考知识点掌握较为全面，可以选择全练版进行练习，以提高解题能力。
如果学习成绩较差，对某些知识点掌握不够全面，可以选择全解版进行练习，以巩固知识点和提高自信心。
2. 在备战中考的过程中，可以根据时间安排选择不同的模拟题材。
在考试临近时，可以选择全解版进行集中性的复习和自测；而在考试前较长的时间内，可以选择全练版进行系统性的练习和训练。
3. 结合学校老师的建议进行选择。
老师对学生的学习情况有着更全面的了解，可以根据学生的实际情况给出更加个性化的建议，帮助学生选择合适的模拟题材。
九、如何科学高效地使用模拟题材
1. 在使用全练版时，可以将每一套试题划分成小部分，逐步进行练习和复习，不要贪多，要注重质量。
2. 在使用全解版时，可以先独立完成试题，然后对照答案和解析进行自查，找出自己的错误和不足之处，及时进行纠正。
3. 在使用模拟题材的过程中，要保持持续性和系统性，不能一味地追求多做题目，而忽视了对知识点的深入理解和掌握。
4. 及时总结和归纳，把做过的试题、错过的题目、解题方法等进行记录，形成属于自己的小抄，方便以后复习。
5. 定期进行检测和反馈，可以通过模拟考试的形式进行检测，了解自己的学习进度和能力水平，及时调整学习策略。
十、个人经验共享
在备战中考的过程中，我曾经使用过全练版和全解版的模拟试题。
对于全练版，我发现它的题目更具挑战性，能够帮助我提高解题能力和分析能力；而对于全解版，它的详细解析帮助我理解和掌握了一些平时比较困难的知识点。
在备考过程中，我经常选择性地结合使用这两种版本，取长补短，相互补充，提高了我的学习效果。
十一、展望
在未来，我希望能够结合自己的学习经验，研究出更科学、更高效的
模拟题材使用方法，为备战中考的同学们提出更多的建议和帮助。
我
还希望能够通过自己的努力，取得优异的成绩，实现自己的学习目标，为自己的未来打下坚实的基础。
十二、结语
初中物理五年中考三年模拟全练版和全解版各有其特点，选择适合自
己的题材进行练习对备战中考至关重要。
希望本文能够对读者有所启发，祝大家取得优异的成绩！愿大家在备战中考的道路上越走越坚定，取得理想的成绩！。