论讲党课的重要性
领导干部带头讲党课
领导干部带头讲党课作者：来源：《实践·思想理论版》2015年第07期在“三严三实”专题教育中，结合专题教育动员部署工作，把县级以上党委（党组）书记带头讲“三严三实”专题党课作为活动的第一个“关键动作”，这对“三严三实”专题教育能否取得实效具有风向标的意义。
领导干部带头讲党课，是对党的光荣传统的传承。
领导干部讲党课是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良传统和成功经验。
在长征途中，金沙水畔、雪山草地，生死相依的党课随处可见；在圣地延安，窑洞课堂、枣庄夜校，凝聚人心的党课备受欢迎；在西柏坡村，农家院里、食堂桌前，情感交融的党课深入人心。
这种领导干部带头讲党课的优良传统因渗透着“红色基因”而更显得弥足珍贵。
今天，时代在发展，形势在变化，但领导干部带头讲党课的光荣传统不仅不能丢弃，而且还要继续发扬光大。
在任何时候、任何情况下，领导干部都要把带头讲党课当作一项基本任务、一份重要职责，而不是额外负担。
在新的形势下，领导干部要通过注重抓学习、讲党课，成为倡导良好学风、引领党员干部主动学习政治风尚的引领者。
领导干部带头讲党课，是理想信念的淬炼。
习近平总书记反复强调，理想信念是共产党人的精神之“钙”。
领导干部要把讲党课作为淬炼理想信念的过程，在这个过程中既教育别人，也不断地自我教育、自我改造、自我完善，使自己始终保持对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和中国特色社会主义事业的坚定信念，牢固确立道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移地守住共产党人的精神追求，真正把共产党人信仰的旗帜高举起来，把“三严三实”的实践要求确立起来，把领导干部的职责使命强化起来，用坚定的理想信念炼就“金刚不坏之身”。
领导干部带头讲党课，是党性自觉的体现。
党性是共产党员的立身、立业、立言、立德的根本。
党性自觉源于政治理论上的清醒和坚定，展现出的是坚定的政治立场、严明的党性原则和丰厚的理论素养。
领导干部讲党课的过程，就是加强党性锻炼、提高党性修养的过程。
微党课：加强党风廉政建设筑牢廉洁自律防线
微党课：加强党风廉政建设筑牢廉洁自律防线摘要：党的风清气正是整个党的生命线，是党和人民的利益所在。
为此，党的十八大以来，廉政建设和反腐败斗争成为了党内外热议的话题。
微党课作为一种新兴的党内教育形式，从基层开始，利用微信、微博等新媒体平台向党员宣传党风建设、廉政建设、反腐败斗争等理念，引导党员自觉维护党的形象，自觉保持清正廉洁的形象，在加强党风廉政建设中发挥着积极的作用。
本文将从微党课的理念、论述和实践三个角度全面阐述微党课在加强党风廉政建设中的作用。
关键词：微党课；党风廉政建设；清正廉洁；反腐败斗争；党员教育。
一、微党课的理念微党课，是指借助微信、微博等新兴媒体平台，把短小精悍的党课发到党员手机上，以便他们可以随时随地阅读，这是一个极具实效性的党内教育形式。
微党课的理念主要包括以下几个方面。
一是弘扬“为人民服务”的党的宗旨。
党的宗旨是要服务于人民群众，党员不仅要备受群众的信任和支持，更要始终坚持“党员干部是为人民服务的”，不断锤炼“为民务实”的工作作风和作风问题，在实践中弘扬马克思主义的核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
二是严格执行党的纪律。
党员干部是党和国家的形象代表，是人民群众的公仆，党的纪律的最大意义就是为保障党的形象、人民权益和党的利益，确保党员干部的行为行事合乎规范、符合革命要求，使广大党员干部铭记在心、把党的纪律转化为自己的行为准则。
三是推动文明新风建设。
文明新风建设是一项综合性、系统性的工程，要弘扬文明风尚、发挥群众力量，打造良好的社会风气。
微党课可以将文明风尚等推广，使广大党员干部和群众起好样子、树立好形象，在社会上形成浓厚的良好风气。
二、微党课的论述微党课在党风廉政建设中发挥了重要作用。
具体表现在以下方面。
一是宣传廉政建设和反腐败斗争。
近年来，党的廉政建设和反腐败斗争成为了全社会关注的焦点，微党课可以利用新媒体平台，向全体党员深入阐述党的“两个责任”的内容、廉政建设、反腐败斗争等内容，引导党员了解反腐败斗争的性质、形势、策略，明确反腐败斗争的历史使命和当下的紧迫任务，从而提高防腐意识和反腐能力，进一步巩固和发展党的群众基础。
组工干部讲党性的重要性和必要性
组工干部讲党性的重要性和必要性向，代表中国最广大人民的根本利益。
”党的这一性质以及它在长期的革命、建设和改革实践中所形成的区别于其他政党的特点，就构成了中国共产党的党性。
从狭义上讲，党性是党的性质在共产党员身上的具体体现。
党员的党性是中国共产党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映，是中国共产党党员共有的属性和特征。
党性具体到每名党员身上，就是要具备崇高的理想追求、坚定的政治信念、先进的思想觉悟、坚强的组织纪律观念、必备的科学文化知识和高尚的道德情操，要成为社会的中坚、民族的脊梁、阶级的先锋和时代的楷模。
这就是我们通常所说的党员的党性，是共产党员先进性的集中体现，是党员与普通群众的重要区别。
什么是“讲党性”？所谓讲党性，就是把党性的本质要求见诸实践。
讲党性是党的建设的永恒课题，贯穿于党创立、壮大、执政的全过程，具有明显的历史性、时代性和实践性。
所谓历史性，是指从党的“一大”明确无产阶级政党党性，经“七大”以毛泽东思想作为一切工作的指针，到“十七大”把邓小平理论和“三个代表”重要思想定位为自己的行动指南，在对自身阶级性认识不断提高的基础上，继承和发展了讲党性的精神实质。
所谓时代性，是指在民主革命时期团结工农大众，抗日战争时期建立抗日民族统一战线,。
专题党课意义和目的
H型钢厂开展专题党课意义和目的廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风，是H型钢厂党员干部必须具备的优良品格，也是我们党强化自身建设，克服消极因素的重要举措。
我厂每个共产党员，都要从自己做起，坚持清正廉洁，一身正气，经得起工作和执政的考验。
2010年是集团公司实现“三步走”发展战略的起步之年，也是实施“十二五”发展规划的打基础之年，对于H型钢厂来说是强管理、抓生产、树形象的一年，也是调整结构、理顺流程、产量翻番的关键之年。
H型钢厂全体党员干部面临着前所未有的考验。
为使全体干部职工自上而下明确公司2010年的发展形势、目标、任务，进一步增强紧迫感、责任感和使命感，凝心聚力，奋力爬坡，全面完成首届一次职代会提出的“填平补齐八大项目”和“两亿元利润目标”以及八大惠民工程，全力推进“三步走”战略目标，全力完成H型钢厂34万吨的全年任务目标。
通过党员理论学习和党课学习等形式，在职工中进行党的路线、方针、政策和形势目标教育；因此，深化党风廉政教育，对确保我厂党政各项决策的贯彻落实，确保广大党员特别是党员领导干部筑牢反腐防线尤为重要。
按照公司党委纪发【2010】3号、组发【2010】6号、宣发【2010】2号文件精神要求，“教育活动”的开展，旨在通过“读一本书、讲一堂课、写一篇文章、提一条合理化建议、公开廉洁从业承诺”等一系列活动，使党员干部在活动中，将自我教育与组织教育有机结合起来，形成知法懂法、遵章守纪、崇廉尚廉的廉洁文化氛围。
一、廉洁自律是H型钢厂党员干部的必备素质从严治党，反腐倡廉，只要党员干部做好了，党风和厂风的根本就会更好。
党员干部的腐败，所影响的是公司、H型钢厂和整个社会生活。
党员干部是否廉洁，直接关系到党和我厂的形象和威望。
因此，从党员干部抓起，就抓住了主要矛盾的主要方面。
“行之以躬，不言而信”，在惩治腐败和加强党风廉政建设中，各级党员领导干部要起表率作用，要正确对待和运用人民赋予的权力，要始终保持与人民群众的密切联系，切实做到管好自己，管好身边的工作人员，保持清正廉洁，勤政为民。
讲政治_顾大局_懂规矩_守纪律讲党课
讲政治顾大局懂规矩守纪律（2015年7月27日）一、深刻认识讲政治顾大局守纪律的极端重要性讲政治、顾大局、守规矩、守纪律，是增强干部队伍凝聚力、战斗力、执行力，无论从理论还是从现实看，讲政治、顾大局、懂规矩、守纪律都具有极端重要性。
我觉得“讲政治、顾大局、懂规矩、守纪律”是我局现阶段加强队伍建设、增强干部责任意识急需解决的问题，是严肃工作纪律和组织纪律，确保政令畅通的迫切需要。
因此，我建议要把讲政治、顾大局、懂规矩、守纪律作为我局干部队伍思想政治建设的重要任务来抓，将其贯穿于日常监管工作之中，确保我们的干部队伍始终是党组领导下的、具有高度的组织纪律性、忠实履行工作职能的食药监队伍。
讲政治、顾大局、懂规矩、守纪律是新形势新任务的紧迫要求。
在社会经济发生深刻变化的新形势下，我们面临许多前所未有的新情况和新挑战，许多问题将更加尖锐地摆在我们面前；今年我们的监管任务也比较重，各项工作的压力也较大，站在新的起点上，贯彻思想政治建设主题，加快推进干部队伍建设，特别是要进一步强化干部队伍的政治意识、服从意识、纪律意识和责任意识，更加坚定自觉地服从组织领导，更加坚定自觉地服务工作大局，更加坚定自觉地坚持工作原则和纪律制度，确保干部部队任何时候都能干事、肯干事、听指挥。
特别是局里的年轻干部越来越多，所以讲政治、顾大局、懂规矩、守纪律更是必须具备的意识和品格，只有真正具备了时时处处从政治上观察分析和处理问题的能力；真正具备了敏感的大局意识，真正自觉遵守行为规则，真正拥有强烈的纪律意识，才能增强辨别是非的能力，才能树立远大理想和坚定信念，才能具有强烈的事业心和政治责任感，正确履行职务和行使职权；才能高度自觉地坚决执行上级的决议和命令指示，接受纪律约束，听从组织安排；正确处理当前与长远、局部与全局、个人与组织的关系，实现自身和食药监管工作的共同发展。
二、讲政治、顾大局、懂规矩、守纪律是辩证统一的有机整体讲政治、顾大局、懂规矩、守纪律，内涵极为丰富，涉及干部队伍的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设各个方面，抓住了干部思想作风建设的关键和要害。
讲授党课主持词
讲授党课主持词随着党的十九大的召开，党建工作也进入了新的阶段，更加注重党的建设，强化党的组织。
作为党员干部，讲授党课是一项必备的工作。
如何主持好党课，掌握好主持技巧，是每个党员干部需要深入思考的问题。
本文就来探讨如何主持好党课，让党课更具亲和力、生动性和实效性。
一、背景介绍党课是指党员干部以及入党积极分子在组织内的学习教育活动。
通过党课，可以加强党员干部的政治觉悟，提高党性修养，增强理论素养。
党课作为一项非常重要的工作，常常需要党员干部来担任讲师。
在这个过程中，如何主持好党课，运用好主持技巧，是一个非常值得探讨的问题。
二、主持党课的原则和要求主持党课需要遵循一些原则和要求，才能更好地达到教育学员的目的。
首先，主持人必须具有良好的党性和政治素养，这是担任主持人的基本条件。
其次，主持人要做好充分的准备工作，包括研究党的理论和政策，了解学员的思想状况和学习需求等。
还要根据党员干部的大众化需求，突出政治性和实用性，注重理论联系实际。
让学员在学习中得到真正的启示和帮助。
对于不同层次的学员，主持人还需要根据实际情况制定不同的讲课方式和教育方法。
因此，主持党课需要有高度的责任感、热情和掌握一定的主持技巧。
三、主持党课的技巧和方法1、开场白的重要性开场白是主持党课的重要环节，也是主持人争取学员关注和建立良好互动的关键。
开场白需要明确表明主题，直接、鲜明地点明主题与意图。
可以以一些事例、小故事来引导学员进入主题，增添趣味性和吸引力。
还可以在开场白中介绍一下党课的意义及学习的重要性，引导学员自觉参与互动，积极配合讲课进程，进而提升党课的实效。
2、互动的建立在主持党课的过程中，互动是非常重要的环节。
它可以建立起主持人与学员的良好关系，创造出一种轻松、活跃的学习氛围。
互动可以是问答、演示、讨论等形式。
主持人可以通过提问等方式调动学员积极性，并对学员的答案进行评价和激励。
为了避免出现一味地提问或者问答质量不高的状况，主持人可以在提出问题时，指出问题要求，否则讨论的方向就会偏离正题，甚至无法结束，影响讲课进度。
党课的意义和目的范文
党课的意义和目的范文通过学习党课的意义和目的，推动着社会主义理论体系的发展，引导着社会主义制度的进一步完善，因此，社会主义核心价值观的自觉，不仅意味着中国特色社会主义的自我理解，还意味着它的自我建构。
下面是小编为大家收集整理的党课的意义和目的，欢迎大家阅读。
党课的意义和目的篇1党的三严三实的现实意义和深远意义在哪里?今天南京市离退休协会组织了一次深层次的解读宣讲活动，来自南京市各区及直属单位的离退休老同志参加了大会，在区退协殷书记的带领下，秦淮区退协一行40多人参加了学习，这当中有曾经的老领导、老党员和与共产党肝胆相照的民主党派人士。
市离退休协会施振东主席主持大会并首先向参加学习的老同志们表示慰问和崇高的敬意。
南京市教育局工委刘莅书记对党要管党、三严三实的现实意义和深远意义作了精辟的解读并用具体的数据进行了深入浅出的分析，刘书记不回避教育系统存在的各种问题，以及通过学习和实践活动提高认识的过程，在谈到作为一名党员特别是党的领导干部如何对党忠诚的话题时，刘书记例举了许多事例，让所有参加学习活动同志感到很震动。
许多老同志对党的发展和奋斗历程中的这些可歌可泣的动人事例虽然以往已经多次学习和亲身感受过，但在改革开放和生活水平不断提高后的今天再次重温这些动人事例，依然让大家精神振奋，对未来充满信心和希望,,,,,,上党课，有利于科学总结我们党开展党课教育的经验，把握党课教育的规律。
我们党已经走过了九十多年的光辉历程，党课教育也已经同步开展了九十多年，我们党关于开展党课教育的思想，既是历史的真实记录，又是经验的科学总结，是一笔丰厚的资源。
这个“资源”，是中国共产党对党课教育规律的思考与总结，同时凝聚了党对社会发展规律、政党建设规律以及人类政治文明共同成果的认识，可以为当前及今后的党课教育工作提供可资借鉴的宝贵经验。
曾经指出：“一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展的规律，不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党;一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。
浅谈如何讲好党课
浅谈如何讲好党课
党课，是加强党的先进性教育的重要形式，是广大党员干部学习党的创新理论、锤炼党性修养、提高能力素质、加强作风建设、纯洁道德品质的大课堂。
讲党课，是每个党务工作者的重要职责和必备素质。
讲好党课，既是一门科学，又是一门艺术，是加强党的先进性建设的重要载体和长效机制之一。
笔者认为，上好党课，关键在于把握四要，即：主题要集中，内容要丰富，形式要灵活，效果要明显。
一是主题要集中。
党课教育要达到触及党员思想灵魂、解决党员思想困惑的目的，依靠的就是党课的主题。
在我们所在的基层中队，由于执勤训练任务比较重，基层党支部上党课的时间都不长，一般也就40分钟左右，但越是时间相对短的情况下，越要求党课的主题紧凑集中，且宜小不宜大、宜近不宜远。
只有这样，才能让大家听得明白，记得清楚，印象深刻。
比如近期在给中队党员上题为《让公开承诺活动激发队伍活力》的党课时，我就把教学内容集中到公开承诺活动的主题上，通过介绍公开承诺活动的重要意义，部署开展公开承诺活动的内容，让大家在短短40分钟内强化了对创先争优活动的认识。
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论讲党课的重要性
同样是讲党课，有些领导可以讲得深入浅出、形象生动，用自身经历讲自己的话，有的却只是“传声筒”，对着秘书准备好的党课照本宣科、索然无味；有些党员用心思考，把枯燥的话题说出乐趣，有的领导仅仅是“老套路”，说着套话和空话。
党课效果的区别，就在于领导干部讲话能力的差别。
讲通俗易懂、生动形象的土话。
毛泽东在延安整风运动期间曾强调，“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的”，讲党课也是如此，只有讲出对方的话，才能站在对方的角度，讲好对方乐于接受的党课。
当前，一些党员干部讲党课，或是慷慨激昂假大空，空有虚情难有真理；或是引经据典一大堆，简单问题复杂化，讲不下去，也讲不到听课者心里。
党员干部讲党课，就是要用心思考，讲故事、说事例、接地气，学会用通俗易懂、生动形象的土话，像贺龙一样讲出富有趣味、饱含甜味、值得回味的党课。
专题党课效果如何，首先要看课的内容实不实，针对性强不强。
从各地反馈情况看，各级领导干部紧紧围绕本单位实际，自己撰写讲课材料，现身说法剖析问题，不搞笼而统之、照转照抄，而是深挖思想根源，直指作风短板。
只有对照检查自身作风不严不实的种种表现，才能在思想上受到触动。
只有拧紧思想观念的开关、把住防微杜渐的关口，才能建起抵御不良作风侵蚀的防线，夯实保持良好作风的根基。
突出鲜明的问题导向和问题意识，触
及思想就会直指要害、点准穴位，改进作风就会目标明确、动力十足，防止空对空的情况，取得实打实的效果，令党员干部信服，产生自觉整改的强烈愿望和主动提高的务实行动。
一堂党课时间有限，更大的课堂就在日常工作和实践之中。
党性的锤炼、修养的提高要用实践巩固。
只有经常用行动来擦拭，理想信念的光芒才不会暗淡。
始终坚持恪尽职守、为民清廉、忠诚老实的行为准则和价值追求.把老话讲新，不仅考验领导干部的实践积累能力，更检验其对新形势的把握思考能力。
脑中素材丰富，口中才能妙语连珠，比如“两学一做”讲党课，可以针对当前的时代需求，“谈新时期领导干部的能力需求”，讲一堂与时代发展同步的党课；可以贴近实际，创新讲课方式，“手工‘画’出我心中的党”，寓教于乐讲一堂与人民心声相吻合的课；还可以深入思考，运用互联网，加入红色元素，讲一堂与社会节奏合拍的课。
“讲党课”是学习教育的重要载体，是开展党员教育的重要途径，也是对领导干部的基本要求。
如何避免党课流于形式？如何提高讲课的感染力、吸引力、影响力？党员干部，讲好党课，首先就要学会“讲话”。
讲简明扼要、简短有力的实话。
在《党委会的工作方法》中，毛主席强调“讲话、演说、写文章和写决议案，都应简明扼要”，说的就是要学会讲简短有力的实话。
当前，有群众形容干部讲党课，“常说的老话多、正确的废话多、漂亮的空话多、严谨的套话多、违心的假话多”，结果是讲者不知所云，听者也会云里雾里。
讲党课旨在用心交流、用心。