文明校园卫生PPT课件
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【创建文明校园】主题班会 课件(共23张PPT)
教未成年人使用文明语言，心平气和，耐心倾听，真诚友好 具体要求： 1.与人交谈时目视对方，不东张西望。 2.不随意打断别人讲话。 3.不强迫别人回答不愿意说的问题。 4.讲话音量、语速适中，让别人听得清楚。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容.礼让、诚信待人
成人仪式
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学 生懂得成人之责，做守法公民，担起 社会责任，不断完善自我，立志成才 报国。
创建文明校园从我做起
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因 学校而骄傲，学校因文明而美好。
03 创建文明校园从我做起
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
“八礼”指仪表之礼、行走之礼、仪式之礼、 言谈之礼、待人之礼、观赏之礼、“游览之 礼、餐饮之礼 “四仪”7岁：入学仪式、10岁：成长仪式、 14岁：青春仪式、18岁：成人仪式。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 具体要求： 1.在公共场所就餐时不大声喧哗。 2.适量盛取食物，不剩饭、不剩菜。 3.就餐时保持餐桌、地面整洁。 4.在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。。
绽放校园文明之花
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因 学校而骄傲，学校因文明而美好。
01 校 园 不 文 明 现 象 02 学 习 文 明 “ 八 礼 四 仪 ” 03 创 建 文 明 校 园 从 我 做 起
校园不文明现象
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因 学校而骄傲，学校因文明而美好。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容.礼让、诚信待人
成人仪式
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学 生懂得成人之责，做守法公民，担起 社会责任，不断完善自我，立志成才 报国。
创建文明校园从我做起
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因 学校而骄傲，学校因文明而美好。
03 创建文明校园从我做起
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
“八礼”指仪表之礼、行走之礼、仪式之礼、 言谈之礼、待人之礼、观赏之礼、“游览之 礼、餐饮之礼 “四仪”7岁：入学仪式、10岁：成长仪式、 14岁：青春仪式、18岁：成人仪式。
02 文 明 “ 八 礼 四 仪 ”
教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 具体要求： 1.在公共场所就餐时不大声喧哗。 2.适量盛取食物，不剩饭、不剩菜。 3.就餐时保持餐桌、地面整洁。 4.在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。。
绽放校园文明之花
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因 学校而骄傲，学校因文明而美好。
01 校 园 不 文 明 现 象 02 学 习 文 明 “ 八 礼 四 仪 ” 03 创 建 文 明 校 园 从 我 做 起
校园不文明现象
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因 学校而骄傲，学校因文明而美好。
校园文明礼仪ppt课件(图文)
校园文明主题班会案例解Biblioteka ——坏习惯校园的不文明行为
日常文明礼仪
文明礼仪用语
宣誓
案例解说——坏习惯
日本一家公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人凭借他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神
有意擦去的是一片污渍，净化的是自己的心灵
宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境
关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！ 四（2）班：★★★
校园的不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为
浪费水源
随地吐痰
日常文明礼仪
到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室
当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点
养成良好卫生习惯共创校园美好环境ppt课件
大家想像下每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参 加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到 处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升 旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？
完整版ppt课件
5
4.我们每位同学都应该自觉地ห้องสมุดไป่ตู้护教室及其所在班 的周围的环境卫生.
刚开学，我发现各班级环境卫生都做得比 较好，但要坚持养成这一良好的习惯，我 希望大家每天走进教室里,你都会看到明净 的窗户,整齐摆放桌椅,地面无纸屑。我想在 这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身 心健康。
还嘟囔着，不乐意。
e.课间，有的同学看见教室门口有垃圾掉在地上，他把 头一抬，从垃圾上跨了过去。
f.教室的墙上经常有脚印和水渍。 g.有的同学破坏垃圾桶、随地吐痰、把零食带到教室等
。
完整版ppt课件
4
3.如果我们不讲究卫生好习惯会对我们的校园造成 什么后果呢？
„„„那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是： 使我们的校园变得肮脏。
完整版ppt课件
2
1.什么叫习惯呢？
所谓的“习惯”是指 长期重复地做并逐渐 养成的不易改变的态 度和行为。
习惯的力量很大。
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3
2.培养良好的卫生习惯首先应从我们做 起，我们身边有哪些不好的卫生习惯呢 ？
A、乱扔乱丢。 B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 C. 垃圾乱倒。 d.有的同学值日，来的却特别晚，组长让他倒垃圾，他
今天我们要在这里呼吁大家养成良好的卫生习惯共创美好环境的校园校园是我们共同生活的地方所以养成良好的卫生习惯共创美好校园环境是我们每个同学的责所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不易改变的态度和行为
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5
4.我们每位同学都应该自觉地ห้องสมุดไป่ตู้护教室及其所在班 的周围的环境卫生.
刚开学，我发现各班级环境卫生都做得比 较好，但要坚持养成这一良好的习惯，我 希望大家每天走进教室里,你都会看到明净 的窗户,整齐摆放桌椅,地面无纸屑。我想在 这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身 心健康。
还嘟囔着，不乐意。
e.课间，有的同学看见教室门口有垃圾掉在地上，他把 头一抬，从垃圾上跨了过去。
f.教室的墙上经常有脚印和水渍。 g.有的同学破坏垃圾桶、随地吐痰、把零食带到教室等
。
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4
3.如果我们不讲究卫生好习惯会对我们的校园造成 什么后果呢？
„„„那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是： 使我们的校园变得肮脏。
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2
1.什么叫习惯呢？
所谓的“习惯”是指 长期重复地做并逐渐 养成的不易改变的态 度和行为。
习惯的力量很大。
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3
2.培养良好的卫生习惯首先应从我们做 起，我们身边有哪些不好的卫生习惯呢 ？
A、乱扔乱丢。 B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 C. 垃圾乱倒。 d.有的同学值日，来的却特别晚，组长让他倒垃圾，他
今天我们要在这里呼吁大家养成良好的卫生习惯共创美好环境的校园校园是我们共同生活的地方所以养成良好的卫生习惯共创美好校园环境是我们每个同学的责所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不易改变的态度和行为
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《学校是我家_清洁靠大家》ppt课件
• 看了以上一组图片，你有什么 样的感受？ • 接下来，我们继续欣赏另一组 图片。
• 肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常 好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？ • 以卫生间为例：肯德基15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次 打扫后都要签名，检查人员也是如 此。 • 从中，我们受到什么启发？
如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置 或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 每天放学前将个人垃圾带出教室 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生 的垃圾
班级卫生管理制度
• 1、打扫不及时或打扫不干净罚重扫一 天。 • 2、打扫不影响上课等学习活动 • 3、打扫表现差者在各种评优活动中一 票否决 • 4、打扫完毕，及时整理好工具
文明的呼声
1）爱班爱校，说文明话，做文明人， 塑造小学生的文明形象。 2）以校为家，爱护公共设施，杜绝 损坏公物，拒绝“课桌文化”。 3）遵守公共规则，维护正常的校园 秩序。
养成良好习惯
不到人多的 地方去
教室通风 透气
锻炼身体
讲卫生 爱清洁
饭前便后要洗手
早睡早起
按时定量吃饭
4）、拒绝烟酒，远离物质和精神上的毒品，严守 校规校纪。 5）、校服时刻不离身，不得染发、不得配戴耳环 耳钉、项链等饰物、
• 科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后 • 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏 • 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。 • 全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
校园文明从我做起主题班会PPT课件
目标一
持续推进校园环境优化：未来学 校将继续加大投入，完善校园绿 化、美化工作，为师生提供更加
舒适、优美的学习生活环境。
目标二
强化师生文明素养教育：通过开 展各类文明素养提升活动，引导 师生养成良好的文明习惯，提高
文明素养。
目标三
打造特色校园文化品牌：结合学 校实际情况，挖掘校园文化内涵 ，打造具有学校特色的文化品牌
详细描述
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传校园文明知识，提醒学生注意个人形象和言行举止。同时 ，开展主题班会、演讲比赛、文艺演出等形式多样的教育活动，让学生在轻松愉快的氛围中接受文明教育，提高 自身的文明素养。
04
CATALOGUE
校园文明建设的成果与展望
文明建设成果展示
01
02
03
总结词
尊重他人，不随意打断别人的发言。
详细描述
在他人发言或演讲时，应保持安静并 倾听，不随意插话或打断。
总结词
文明上网，不传播不良信息。
详细描述
在校园网络环境中，应遵守网络道德 规范，不发布和转发不良信息，维护 网络健康。
举止文明
总结词
遵守公共秩序，不扰乱校园秩序。
详细描述
在校园内应遵守各项规章制度，维护公共秩序 ，不参与任何扰乱校园秩序的行为。
总结词
积极参与学术讨论，不发表不当言 论。
详细描述
在学术交流和讨论中，应保持客观、 理性的态度，不发表攻击、诋毁或与 事实不符的言论。
总结词
合理使用学术资源，不浪费学术资 源。
详细描述
在利用学术资源时，应遵守相关规 定和道德要求，合理使用并珍惜学 术资源。
生活文明
总结词
节约水电等公共资源，不浪费公共资源。
爱护校园环境ppt课件
03
CATALOGUE
爱护校园环境的措施
提高环保意识
培养环保意识
通过教育和宣传，提高师生对环 境保护的意识和责任感，让他们 认识到保护环境的重要性。
倡导绿色生活
鼓励师生采用环保的生活方式， 如减少使用一次性塑料制品、节 约用水、分类投放垃圾等。
垃圾分类投放
01
02
03
建立分类制度
制定垃圾分类的相关规定 和制度，明确分类标准和 处理方法。
也是学校形象和声誉的重要组 成部分
02
CATALOGUE
校园环境现状
校园环境污染
空气污染
校园内外的交通工具、工厂等排 放的废气，以及校园内的垃圾堆 放产生的有害气体，都会对校园
的空气质量造成影响。
水污染
校园内的教学楼、宿舍楼等场所的 废水，以及校园内外的地面径流等 ，如果没有得到妥善处理，都会对 校园的水质造成污染。
都会造成土壤侵蚀。
校园环境对学习生活的影响
影响学生的身心健康
校园环境的好坏直接影响到学生的身心健康，良好的校园环境可 以让学生更加愉悦、健康地学习生活。
影响学生的学习效率
校园环境的好坏也会影响到学生的学习效率，良好的校园环境可以 让学生更加专注、高效地学习。
影响学生的生活习惯
校园环境的好坏还会影响到学生的生活习惯，良好的校园环境可以 让学生更加规律、健康地生活。
整洁、美丽的校园环境能够提升学校的形象和知 名度，吸引更多的优质生源和师资力量。
营造良好氛围
爱护校园环境有助于营造和谐、文明的校园氛围 ，增进师生之间的感情和凝聚力。
3
促进环保意识
通过爱护校园环境，可以向师生传递环保理念， 培养环保意识，推动校园环保事业的发展。
主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件
境问题。
爱护环境从我做起
强调每个人在环境保护中的责任 和作用，引导学生从自身做起， 从小事做起，积极参与环保行动
。
对未来的展分析未来环保趋势和发展方向，引导学生了解环保事业的发展前景和机
遇。
02
环保行动计划
引导学生制定个人或班级的环保行动计划，明确目标、措施和时间表，
推动环保行动的落地实施。
开展环保实践活动
组织师生开展环保实践活动，如校园 绿化、垃圾分类等。
倡导绿色校园文化
倡导绿色校园文化，鼓励师生采用环 保生活方式，共同营造绿色校园环境 。
05
总结与展望
总结主题内容
环境保护的重要性
强调爱护环境、保护环境对人类 生存和发展的重要性，引起学生
的共鸣和反思。
校园环境现状
分析当前校园环境中存在的问题 ，如垃圾分类、水源保护、能源 节约等，引导学生关注身边的环
致谢词
感谢老师和同学们的 参与和支持，没有你 们的帮助，这个课件 无法完成。
感谢家长们的关心和 支持，你们的鼓励是 我们前进的动力。
感谢学校提供的资源 和平台，让我们有机 会学习和成长。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
水资源浪费
在用水高峰期，有时会出现水资源浪 费的情况，不仅浪费了宝贵的水资源 ，也增加了学校的运营成本。
正反实例对比
正面实例的启示
环境优美的校园实例展示了学校在环境保护方面的努力和成 果，为师生树立了良好的榜样，激励大家积极参与到环境保 护中来。
反面实例的警示
环境污染的实例提醒大家要时刻关注身边的环境问题，增强 环保意识，从自身做起，为保护校园环境贡献一份力量。同 时，学校也应加强管理和教育引导，提高师生的环保意识和 行动力。
爱护环境从我做起
强调每个人在环境保护中的责任 和作用，引导学生从自身做起， 从小事做起，积极参与环保行动
。
对未来的展分析未来环保趋势和发展方向，引导学生了解环保事业的发展前景和机
遇。
02
环保行动计划
引导学生制定个人或班级的环保行动计划，明确目标、措施和时间表，
推动环保行动的落地实施。
开展环保实践活动
组织师生开展环保实践活动，如校园 绿化、垃圾分类等。
倡导绿色校园文化
倡导绿色校园文化，鼓励师生采用环 保生活方式，共同营造绿色校园环境 。
05
总结与展望
总结主题内容
环境保护的重要性
强调爱护环境、保护环境对人类 生存和发展的重要性，引起学生
的共鸣和反思。
校园环境现状
分析当前校园环境中存在的问题 ，如垃圾分类、水源保护、能源 节约等，引导学生关注身边的环
致谢词
感谢老师和同学们的 参与和支持，没有你 们的帮助，这个课件 无法完成。
感谢家长们的关心和 支持，你们的鼓励是 我们前进的动力。
感谢学校提供的资源 和平台，让我们有机 会学习和成长。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
水资源浪费
在用水高峰期，有时会出现水资源浪 费的情况，不仅浪费了宝贵的水资源 ，也增加了学校的运营成本。
正反实例对比
正面实例的启示
环境优美的校园实例展示了学校在环境保护方面的努力和成 果，为师生树立了良好的榜样，激励大家积极参与到环境保 护中来。
反面实例的警示
环境污染的实例提醒大家要时刻关注身边的环境问题，增强 环保意识，从自身做起，为保护校园环境贡献一份力量。同 时，学校也应加强管理和教育引导，提高师生的环保意识和 行动力。
文明校园- ppt课件
乱涂乱画
不愿排队、一拥而上
公共场合
谈吐优雅，不大声喧哗、 不说脏话
亲密有度，不勾肩搭背、 拉拉扯扯
走路或站立时，应保持身 体端正，不弯腰驼背
不乱扔垃圾，不随地吐痰
食堂内
对待工作人员态度友好 主动排队，不打闹喧哗 不乱扔垃圾 不乱占座位，方便他人
宿舍里
• 注意个人卫生，将个人物品摆放整齐 • 主动整理寝室，为寝室的卫生整洁贡献
宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录公共场合谈吐优雅不大声喧哗不说脏话亲密有度不勾肩搭背拉拉扯扯走路或站立时应保持身体端正不弯腰驼背宇轩图书上一页下一页目录食堂内随意摆放东西造成他人选座困难宇轩图书上一页下一页目录不愿排队一拥而上宇轩图书上一页下一页目录食堂内宇轩图书上一页下一页目录教室内在课堂上睡觉不尊重老师宇轩图书上一页下一页目录乱涂乱画宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宿舍内宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宿舍里主动整理寝室为寝室的卫生整洁贡献自己的一份力不耍小姐少爷脾气待人友好与室友相处和睦融洽宇轩图书上一页下一页目录学校内看到领导老师辅导员主动打招呼即使他不认识你也要主动打招呼以示尊敬教室内不打闹喧哗不影响他人学习尽量保持安静上课时认真听讲不交头接耳不大声喧哗更不能睡觉无视老师的存在宇轩图书上一页下一页目录我们相信只要每个人都能从生活小事做起从点点滴滴做起努力改善自身的行为规范做一个懂文明知礼仪的大学生为建设和谐文明的校园贡献出自己的一份力量
THANKS !
自己的一份力 • 不耍小姐、少爷脾气，待人友好，与室
友相处和睦融洽 • 室友有困难要主动帮助，关心、照顾他
不愿排队、一拥而上
公共场合
谈吐优雅，不大声喧哗、 不说脏话
亲密有度，不勾肩搭背、 拉拉扯扯
走路或站立时，应保持身 体端正，不弯腰驼背
不乱扔垃圾，不随地吐痰
食堂内
对待工作人员态度友好 主动排队，不打闹喧哗 不乱扔垃圾 不乱占座位，方便他人
宿舍里
• 注意个人卫生，将个人物品摆放整齐 • 主动整理寝室，为寝室的卫生整洁贡献
宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录公共场合谈吐优雅不大声喧哗不说脏话亲密有度不勾肩搭背拉拉扯扯走路或站立时应保持身体端正不弯腰驼背宇轩图书上一页下一页目录食堂内随意摆放东西造成他人选座困难宇轩图书上一页下一页目录不愿排队一拥而上宇轩图书上一页下一页目录食堂内宇轩图书上一页下一页目录教室内在课堂上睡觉不尊重老师宇轩图书上一页下一页目录乱涂乱画宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宿舍内宇轩图书上一页下一页目录宇轩图书上一页下一页目录宿舍里主动整理寝室为寝室的卫生整洁贡献自己的一份力不耍小姐少爷脾气待人友好与室友相处和睦融洽宇轩图书上一页下一页目录学校内看到领导老师辅导员主动打招呼即使他不认识你也要主动打招呼以示尊敬教室内不打闹喧哗不影响他人学习尽量保持安静上课时认真听讲不交头接耳不大声喧哗更不能睡觉无视老师的存在宇轩图书上一页下一页目录我们相信只要每个人都能从生活小事做起从点点滴滴做起努力改善自身的行为规范做一个懂文明知礼仪的大学生为建设和谐文明的校园贡献出自己的一份力量
THANKS !
自己的一份力 • 不耍小姐、少爷脾气，待人友好，与室
友相处和睦融洽 • 室友有困难要主动帮助，关心、照顾他
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1. 书柜内无杂物，书本摆放整齐；书柜外整洁、无污渍、无乱贴乱画；书柜下干净、无垃圾。 2. 电灯、风扇开关上无积尘
1、桌椅摆放整齐，距离讲台一块地砖，抽屉内和桌面物品排放整齐
2、地面干净，无垃圾
污物
3、能看出原貌，有亮光 4、黑板下的槽沟清洁、粉笔盒整洁
卫生工具
墙壁 楼道地面
室外
楼梯
1、工具摆放整齐 2、垃圾桶干净，污物较少
走廊上的不文明
扔掉的恰是自己的人格
给班级“加分”了
--
6
--
7
又不是我丢的，我没看见.......
--
8
校园的面积很大，我们应该怎么样 去打扫卫生呢？哪些卫生角落容易被遗 忘呢？
卫生检查标准八个字：一尘不染，干净整洁！！
--
9
--
10
--
11
--
12
劳动最光荣
--
13
--
14
--
要求
打扫时间
12..周除五学中校午规为定全时校间统外一，卫班生级大可扫根除据时本间班；情况进行卫--生打扫；
25
3、 每班必须设立卫生检查员每天按上表进行自查。
你、我弯弯腰，校园多姿彩
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习 和生活。优美的校园环境，会使我们懂得珍惜，学会爱护： 优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德 风貌：优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件， 有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们 谦让有礼，学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴 在阳光之中，温馨融合。
既然每一个人都渴望拥有一个优雅舒适
的环境，那么就不要只图自己“顺便”， 且为绿色校园行个方便，真正做到“学校 是我家，整洁靠大家”。
我们的卫生目标：一尘不染，整洁美观！
--
2
校园中的不文明现象
--
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
绿莹莹操场上的异物
台阶上乱丢的垃圾
废纸扔一地
--
篮球场乱倒的饮料 4
垃圾不入箱，到处都是 --
其实只需几步 5
因而，我们要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园 的清洁卫生，养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起，爱
护校园环境，自我约束，相互检查，你我弯弯腰拾起 一片垃圾，留下一方洁净。
--
26
--
27
谢谢！
--
28
班级卫生整洁情况检查表（每违反一条，五星评比扣一分）
卫生项目
讲台
（多媒体）
窗台 玻璃
前后门
教室
书柜 开关
地面 黑板
负责人
检查标准
1、讲桌（多媒体）上整洁、无灰尘，物品摆放整齐 2、讲桌下整洁、无垃圾杂物 3、讲台地面干净、无垃圾
1、窗台上无杂物，摆放植物外观干净、摆放整齐 2、窗户轨道干净。玻璃干净无污渍、无乱贴乱画 1、无污渍、损坏、无乱贴乱画 2、玻璃干净无污渍、无乱贴乱画 3、门框上无积尘
1、墙壁无污渍、墙画无损毁； 2、班牌、消防设置干净无积尘 3、护栏干净 1、地面无垃圾，无污渍 2、边角清扫干净、无碎屑 1. 台阶及平台无垃圾、污渍 2. 台阶下、边角处清扫干净，无碎屑 3. 栏杆扶手擦拭干净、无死角
室外公区
地面、绿化带、护栏无垃圾，无污渍
检查时间
1. 每天上午8：10、中午2:10点、下午7点检查室内、室外卫生。 2、其余时间不定期抽查。
珠海新世纪学校
心胸 宽似 海爱拼才会赢
珠海新世纪学校 创建文明校园主题班会
2017年11月
--
1
为何要爱护校园环境？
每天生活在纸屑纷飞，垃圾遍地的环境 中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天 的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果 皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见......这一切
都与文明校园的形象极不相称，与我们追 求美好环境的愿望大相径庭。
15
--
16
天花板上用干净的扫帚清洁
黑板下方的槽沟用抹布清洁
--
17
--
18
模版：劳动工具应该这样摆放
--
模版：粉笔盒摆放
19
模版：讲台
--
20
模版：-- 图书柜
21
模版：绿化角-和- 窗帘
22
模版：课桌对齐一条线，距离讲台一块砖
--
23
检查时就按以上模版进行
请参考上面的图片和对照下图讨-- 论我们班级应该怎么做吧 24
1、桌椅摆放整齐，距离讲台一块地砖，抽屉内和桌面物品排放整齐
2、地面干净，无垃圾
污物
3、能看出原貌，有亮光 4、黑板下的槽沟清洁、粉笔盒整洁
卫生工具
墙壁 楼道地面
室外
楼梯
1、工具摆放整齐 2、垃圾桶干净，污物较少
走廊上的不文明
扔掉的恰是自己的人格
给班级“加分”了
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6
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7
又不是我丢的，我没看见.......
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8
校园的面积很大，我们应该怎么样 去打扫卫生呢？哪些卫生角落容易被遗 忘呢？
卫生检查标准八个字：一尘不染，干净整洁！！
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9
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10
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11
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12
劳动最光荣
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13
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14
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要求
打扫时间
12..周除五学中校午规为定全时校间统外一，卫班生级大可扫根除据时本间班；情况进行卫--生打扫；
25
3、 每班必须设立卫生检查员每天按上表进行自查。
你、我弯弯腰，校园多姿彩
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习 和生活。优美的校园环境，会使我们懂得珍惜，学会爱护： 优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德 风貌：优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件， 有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们 谦让有礼，学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴 在阳光之中，温馨融合。
既然每一个人都渴望拥有一个优雅舒适
的环境，那么就不要只图自己“顺便”， 且为绿色校园行个方便，真正做到“学校 是我家，整洁靠大家”。
我们的卫生目标：一尘不染，整洁美观！
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校园中的不文明现象
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
绿莹莹操场上的异物
台阶上乱丢的垃圾
废纸扔一地
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篮球场乱倒的饮料 4
垃圾不入箱，到处都是 --
其实只需几步 5
因而，我们要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园 的清洁卫生，养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起，爱
护校园环境，自我约束，相互检查，你我弯弯腰拾起 一片垃圾，留下一方洁净。
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谢谢！
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班级卫生整洁情况检查表（每违反一条，五星评比扣一分）
卫生项目
讲台
（多媒体）
窗台 玻璃
前后门
教室
书柜 开关
地面 黑板
负责人
检查标准
1、讲桌（多媒体）上整洁、无灰尘，物品摆放整齐 2、讲桌下整洁、无垃圾杂物 3、讲台地面干净、无垃圾
1、窗台上无杂物，摆放植物外观干净、摆放整齐 2、窗户轨道干净。玻璃干净无污渍、无乱贴乱画 1、无污渍、损坏、无乱贴乱画 2、玻璃干净无污渍、无乱贴乱画 3、门框上无积尘
1、墙壁无污渍、墙画无损毁； 2、班牌、消防设置干净无积尘 3、护栏干净 1、地面无垃圾，无污渍 2、边角清扫干净、无碎屑 1. 台阶及平台无垃圾、污渍 2. 台阶下、边角处清扫干净，无碎屑 3. 栏杆扶手擦拭干净、无死角
室外公区
地面、绿化带、护栏无垃圾，无污渍
检查时间
1. 每天上午8：10、中午2:10点、下午7点检查室内、室外卫生。 2、其余时间不定期抽查。
珠海新世纪学校
心胸 宽似 海爱拼才会赢
珠海新世纪学校 创建文明校园主题班会
2017年11月
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为何要爱护校园环境？
每天生活在纸屑纷飞，垃圾遍地的环境 中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天 的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果 皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见......这一切
都与文明校园的形象极不相称，与我们追 求美好环境的愿望大相径庭。
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天花板上用干净的扫帚清洁
黑板下方的槽沟用抹布清洁
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模版：劳动工具应该这样摆放
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模版：粉笔盒摆放
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模版：讲台
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模版：-- 图书柜
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模版：绿化角-和- 窗帘
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模版：课桌对齐一条线，距离讲台一块砖
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检查时就按以上模版进行
请参考上面的图片和对照下图讨-- 论我们班级应该怎么做吧 24