高中数学-直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质


的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.
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②利用面面垂直的判定定理证明面面垂直时的一般 方法是:先从现有的直线中寻找平面的垂线,若这样的 直线图中存在,则可通过线面垂直来证明面面垂直;若 这样的直线图中不存在,则可通过辅助线来解决,而作 辅助线则应有理论根据并有利于证明,不能随意添加. ③证明两个平面垂直,通常是通过证明线线垂直→线 面垂直→面面垂直来实现的.因此,在关于垂直问题的 论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相 互转化.每一垂直的判定就是从某一垂直开始转向另 一垂直,最终达到目的,其转化关系如图所示:
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④用面面垂直的性质定理.如果两个平面垂直,那么在一个
平面内垂直于它们交线的直线必垂直于另一个平面.
⑤作定理用的正确命题.如果一条直线垂直于两个平行平面
中的一个平面,它也垂直于另一个平面.
⑥分析线面关系问题的证明思路应养成“看到结论想判定,
看到条件想性质”的习惯,并结合对图形、模型(自己动
手构造)的深入观察,寻求证题思路.
证明:作AE⊥SB于E, ∵平面SAB⊥平面SBC, ∴AE⊥平面SBC,AE⊥BC, ∵SA⊥平面ABC,∴SA⊥BC, ∴BC⊥平面SAB,∴AB⊥BC.
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本学案证明题的主要方法有哪些?
(1)线面垂直的判定方法
①利用定义.要证明一条直线a⊥平面α,转化为证明直线
a垂直于平面α内的任何一条直线c.
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学点二 面面垂直的性质定理应用 如果两个相交平面都垂直于第三个平面,那么它 们的交线垂直于第三个平面.
【分析】欲证线面垂直,可用线线垂直或用
m∥l m⊥γ
l 证明
【解析】已知:
α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l.
求证:l⊥γ.
证明:证法一:如图所示在γ内取一点
P,作PA垂直α与γ的交线于A,PB垂直
②利用判定定理.一条直线和一个平面内的两条相交直
线都垂直,则该直线与此平面垂直,即
m α, n α
l⊥m, l⊥n
l⊥α.
m∩n=P
简言之,“
.
要证直线l⊥α,只需在α内找两条相交直线m,n,证明
l⊥m,l⊥n,从而可得l⊥α.

③作定理用的推论.如果两条平行线中的一条直线垂直
于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面.
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学点一 线面垂直的性质定理应用 如图所示,ABCD为正方形,SA垂直于ABCD所在平面, 过A且垂直于SC的平面分别交SB,SC,SD于E,F,G. 求证:AE⊥SB,AG⊥SD.
【分析】考察线面垂直的性质.
【解析】欲证线线垂直,可证线面垂直. ∵SA⊥平面ABCD,∴SA⊥BC. 又∵AB⊥BC,∴BC⊥平面SAB,
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又∵AE SAB,∴BC⊥AE.
∵SC⊥平面AEFG,∴SC⊥AE. ∴AE⊥平面SBC,∴AE⊥SB. 同理可证AG⊥SD.
【点评】在线线垂直和线面垂直的相互转化中,平面在其 中起到至关重要的作用,应考虑线和线所在的平面特征, 以顺利实现证明需要的转化.
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如图1-9-3所示,设三角形ABC的三个顶点在平面α的同 侧,AA′⊥α于A′,BB′⊥α于B′,CC′⊥α于C′,G, G′分别是△ABC和△A′B′C′的重心.求证:GG′⊥α.
⑦必要时注意添加辅助平面,从而构成判定定理的条件.
(2)面面垂直的证明方法
①证明两个平面垂直,主要途径是:
一是利用面面垂直的定义,即如果两个相交平面的交线与第
三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条
交线互相垂直,就称这两个平面互相垂直.
二是面面垂直的判定定理,即如果一个平面经过另一个平面
β与γ的交线于B,
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则PA⊥α,PB⊥β. ∵l=α∩β,∴l⊥PA,l⊥PB. ∵α与β相交,∴PA与PB相交.
又PAγ,PBγ,∴l⊥γ.
证法二:如图1-10-7所示,在α内作直线m垂直于α 与γ的交线,在β内作直线n垂直于β与γ的交线.
∵α⊥γ,β⊥γ, ∴m⊥γ,n⊥γ,∴m∥n.
又nβ,∴m∥β,
证明:连接AG并延长交BC于D,连接 A′G′并延长交B′C′于D′,连 DD′,由AA′⊥α,BB′⊥α,CC′⊥α, 得AA′∥BB′∥CC′. ∵D,D′分别是BC和B′C′的中点, ∴DD′∥CC′∥BB′,∴DD′∥AA′. ∵G,G′分别是△ABC和△A′B′C′的 重心, ∴ AG AG ,∴GG′∥AA′, ∵AAG′D ⊥GαD, ∴GG′⊥α.
∴m∥l,∴l⊥γ.
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【点评】证法一、证法二都是利用“两平面垂直时, 在一个平面内垂直于两平面的交线的直线垂直于另一 个平面”这一性质,添加了在一个平面内垂直于交线 的直线这样的辅助线.这是证法一、证法二的关键.
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如图所示,已知S为△ABC所在 平面外一点,SA⊥平面ABC, 平面SAB⊥平面SBC.求证: AB⊥BC.
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3.线线垂直的证明方法主要有: (1)平面几何方法. (2)线面垂直的定义.
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4.C(由于直线与平面的位置不确定,因此要分情况来考虑.若直 线l在平面α内,则在平面α内,可以有无数条直线与直线l垂直,如 图(1);若直线l与平面α平行,则过直线l可以作辅助平面β与平面 α相交,设交线为n,则在平面α内,可以有无数条直线与直线n垂 直,也就有无数条直线与l垂直,如图(2);若直线l与平面α相交,则 过交点在平面α内可以作直线m与l垂直,如图(3).总之在平面α内 必有直线m,使m与l垂直.
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1.在证明两个平面垂直时,一般先从现有直线中寻找平 面的垂线,若这样的直线图形中不存在,则可通过作辅助 线来解决,而作辅助线应有理论依据,并有利于证明,不能 随意添加. 2.面面垂直性质定理是构造线面垂直的重要依据.如有 平面垂直时,一般要用性质定理,在一个平面内作交线的 垂线,使之转化为线面垂直,然后进一步转化为线线垂直. 故要熟练掌握“线线垂直”“线面垂直”“面面垂直” 间的转化条件和转化运用.
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学点一 学点二
1.垂直于 同一个 平面的两条直线平行.这个 定理叫做直线与平面垂直的 性质定理 .用符 号表示为:a⊥α,b⊥α a∥b. 2.两个平面垂直,则 一个平面内 垂直于交线的 直线与另一个平面垂直.这个定理叫做平面与平面 垂直的 性质定理 .用符号表示为: α⊥β,α∩β=l;a α,a⊥l,且a∩l=O a⊥β.
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高中 直线、平面垂直的判定与性质 知识点+例题+练习

高中 直线、平面垂直的判定与性质 知识点+例题+练习

教学过程在四棱锥P-ABCD中,P A⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,P A=AB=BC,E是PC的中点.证明:(1)CD⊥AE;(2)PD⊥平面ABE.规律方法证明线面垂直的方法:一是线面垂直的判定定理;二是利用面面垂直的性质定理;三是平行线法(若两条平行线中一条垂直于这个平面,则另一条也垂直于这个平面).解题时,注意线线、线面与面面关系的相互转化;另外,在证明线线垂直时,要注意题中隐含的垂直关系,如等腰三角形的底边上的高、中线和顶角的角平分线三线合一、矩形的内角、直径所对的圆周角、菱形的对角线互相垂直、直角三角形(或给出线段长度,经计算满足勾股定理)、直角梯形等等.【训练1】(2013·江西卷改编)教学效果分析教学过程如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB∥CD,AD⊥AB,AB=2,AD=2,AA1=3,E为CD上一点,DE=1,EC=3.证明:BE⊥平面BB1C1C.考点二平面与平面垂直的判定与性质【例2】(2014·深圳一模)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB=BC=AA1,且AC=2BC,点D是AB的中点.证明:平面ABC1⊥平面B1CD.规律方法证明两个平面垂直,首先要考虑直线与平面的垂直,也教学效果分析教学过程可简单地记为“证面面垂直,找线面垂直”,是化归思想的体现,这种思想方法与空间中的平行关系的证明非常类似,这种转化方法是本讲内容的显著特征,掌握化归与转化思想方法是解决这类问题的关键.【训练2】如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点.证明:平面ABM⊥平面A1B1M.考点三平行、垂直关系的综合问题教学效果分析教学过程【例3】(2013·山东卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,AB⊥AC,AB⊥P A,AB∥CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分别为PB,AB,BC,PD,PC的中点.(1)求证:CE∥平面P AD;(2)求证:平面EFG⊥平面EMN.规律方法线面关系与面面关系的证明离不开判定定理和性质定理,而形成结论的“证据链”依然是通过挖掘题目已知条件来实现的,如图形固有的位置关系、中点形成的三角形的中位线等,都为论证提供了丰富的素材.【训练3】(2013·辽宁卷)如图,AB是圆O的直径,P A垂直圆O所在的平面,C是圆O上的点.(1)求证:BC⊥平面P AC;(2)设Q为P A的中点,G为△AOC的重心,求证:QG∥平面PBC.教学效果分析1.转化思想:垂直关系的转化2.在证明两平面垂直时一般先从现有的直线中寻找平面的垂线,若这样的直线图中不存在,则可通过作辅助线来解决.如有平面垂直时,一般要用性质定理,在一个平面内作交线的垂线,使之转化为线面垂直,然后进一步转化为线线垂直.故熟练掌握“线线垂直”、“面面垂直”间的转化条件是解决这类问题的关键.创新突破6——求解立体几何中的探索性问题【典例】(2012·北京卷)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点.将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图2.(1)求证:DE∥平面A1CB;(2)求证:A1F⊥BE;(3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由.[反思感悟] (1)解决探索性问题一般先假设其存在,把这个假设作已知条件,和题目的其他已知条件一起进行推理论证和计算,在推理论证和计算无误的前提下,如果得到了一个合理的结论,则说明存在,如果得到了一个不合理的结论,则说明不存在.(2)在处理空间折叠问题中,要注意平面图形与空间图形在折叠前后的相互位置关系与长度关系等,关键是点、线、面位置关系的转化与平面几何知识的应用,注意平面几何与立体几何中相关知识点的异同,盲目套用容易导致错误.【自主体验】(2014·韶关模拟)如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AD=CD=12AB=2,点E为AC中点,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图2.(1)求证:DA⊥BC;(2)在CD上找一点F,使AD∥平面EFB.基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、填空题1.设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内,直线b 在平面β内,且b⊥m,则“α⊥β”是“a⊥b”的________条件.2.(2014·绍兴调研)设α,β为不重合的平面,m,n为不重合的直线,则下列正确命题的序号是________.①若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m⊥α;②若m⊂α,n⊂β,m⊥n,则n⊥α;③若n⊥α,n⊥β,m⊥β,则m⊥α;④若m∥α,n∥β,m⊥n,则α⊥β.3.如图,AB是圆O的直径,P A垂直于圆O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任一点,则图形中有________对线面垂直.4.若M是线段AB的中点,A,B到平面α的距离分别是4 cm,6 cm,则M到平面α的距离为________.5.(2014·郑州模拟)已知平面α,β,γ和直线l,m,且l⊥m,α⊥γ,α∩γ=m,β∩γ=l,给出下列四个结论:①β⊥γ;②l⊥α;③m⊥β;④α⊥β.其中正确的是________.6.如图,在四棱锥P ABCD中,P A⊥底面ABCD,且底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足________时,平面MBD⊥平面PCD.(只要填写一个你认为正确的条件即可)7.设α,β是空间两个不同的平面,m,n是平面α及β外的两条不同直线.从“①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α”中选取三个作为条件,余下一个作为结论,写出你认为正确的一个命题:________(用代号表示).8.如图,P A⊥圆O所在的平面,AB是圆O的直径,C是圆O上的一点,E,F分别是点A在PB,PC上的正投影,给出下列结论:①AF⊥PB;②EF⊥PB;③AF⊥BC;④AE⊥平面PBC.其中正确结论的序号是________.二、解答题9.(2013·北京卷)如图,在四棱锥P ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面P AD⊥底面ABCD,P A⊥AD.E和F分别是CD和PC的中点.求证:(1)P A⊥底面ABCD;(2)BE∥平面P AD;(3)平面BEF⊥平面PCD.10.(2013·泉州模拟)如图所示,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,DB=BC,DB⊥AC,点M是棱BB1上一点.(1)求证:B1D1∥平面A1BD;(2)求证:MD⊥AC;(3)试确定点M的位置,使得平面DMC1⊥平面CC1D1D.能力提升题组(建议用时:25分钟)一、填空题1.如图,在斜三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,则C1在底面ABC上的射影H必在直线______上.2.如图,在四面体ABCD中,若截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为________.①AC⊥BD;②AC∥截面PQMN;③AC=BD;④异面直线PM与BD所成的角为45°.3.(2013·南通二模)如图,已知六棱锥P ABCDEF的底面是正六边形,P A⊥平面ABC,P A=2AB,则下列结论中:①PB⊥AE;②平面ABC⊥平面PBC;③直线BC∥平面P AE;④∠PDA=45°.其中正确的有________(把所有正确的序号都填上).二、解答题4.(2014·北京西城一模)。

直线与平面面,平面与平面垂直的性质

直线与平面面,平面与平面垂直的性质

A.1
B.2
C.3 D.4
2、如图,已知四边形ABCD是矩形,AD=4,AB=2,F是线段BC 的中点,PA⊥平面ABCD,求证PF⊥FD.
P
提示:连接AF.
A
D
B
FC
2.3.4 平面与平面垂直的性质
回顾
1.面面垂直的定义:
两个平面相交, 如果它们所成的二面 角是直二面角,就说 这两个平面互相垂直。
垂直于同一个平面的两条直线平行
二、怎样证线线垂直:
1.利用平面几何中的定理:半圆上 的圆周角是直角、勾股定理的逆定 理……
2.利用平移:a⊥b,b∥c,则 a⊥c
3.利用线面垂直定义:a⊥α,b α,则 a⊥b
4.利用三垂线定理或其逆定理(以后学)

n
a

a n
a
同理b

bl aα
β
n γm
b // a
a b



b //
b
l

b // l b


lb


线面平行判定
线面平行性质
思考:还可以怎样作辅助线?
2、已知a、b是两条不重合的直线,
P
α、β、γ是三个两两不重合的
平面,给出下列四个命题:
若a⊥α,a⊥β,则α∥β;
A
若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
O
若α∥β,aα,bβ,则a∥b; B
若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,则
a∥b。其中正确命题的序号是 (D)
D C
A. B. C. D.
面 具有什么位置关系?
α

高中数学必修二 专题08 空间直线与平面与平面与平面的垂直(重难点突破)(含答案)

高中数学必修二  专题08 空间直线与平面与平面与平面的垂直(重难点突破)(含答案)

专题08 空间直线与平面、平面与平面的垂直一、考情分析二、考点梳理考点一直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义如果一条直线l与平面α内的任意直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.(2)判定定理与性质定理考点二平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.(2)判定定理与性质定理考点三知识拓展1.两个重要结论(1)若两平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.(2)若一条直线垂直于一个平面,则它垂直于这个平面内的任何一条直线(证明线线垂直的一个重要方法).2.使用线面垂直的定义和线面垂直的判定定理,不要误解为“如果一条直线垂直于平面内的无数条直线,就垂直于这个平面”.四、题型分析重难点题型突破1 线面垂直例1. (河北省石家庄二中2019届期中)已知m,n是空间中两条不同的直线,α,β为空间中两个互相垂直的平面,则下列命题正确的是( )A.若m⊂α,则m⊥βB.若m⊂α,n⊂β,则m⊥nC.若m⊄α,m⊥β,则m∥αD.若α∩β=m ,n ⊥m ,则n ⊥α 【答案】C【解析】对于A :若m ⊂α,则m 与平面β可能平行或相交,所以A 错误;对于B :若m ⊂α,n ⊂β,则m 与n 可能平行、相交或异面,所以B 错误;对于C :若m ⊄α,m ⊥β,则m ∥α,C 正确;对于D :α∩β=m ,n ⊥m ,则n 不一定与平面α垂直,所以D 错误.【变式训练1-1】、设m ,n 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )A.若α⊥β,m ∥α,n ∥β,则m ⊥nB.若m ⊥α,m ∥n ,n ∥β,则α⊥βC.若m ⊥n ,m ⊂α,n ⊂β,则α⊥βD.若α∥β,m ⊂α,n ⊂β,则m ∥n 【答案】B【解析】若α⊥β,m ∥α,n ∥β,则m 与n 相交、平行或异面,故A 错误; ∵m ⊥α,m ∥n ,∴n ⊥α,又∵n ∥β,∴α⊥β,故B 正确; 若m ⊥n ,m ⊂α,n ⊂β,则α与β的位置关系不确定,故C 错误; 若α∥β,m ⊂α,n ⊂β,则m ∥n 或m ,n 异面,故D 错误.例2.如图所示,在四棱锥PABCD 中,AB ⊥平面PAD ,AB ∥CD ,PD =AD ,E 是PB 的中点,F 是DC 上的点,且DF =12AB ,PH 为△PAD 中AD 边上的高.求证:(1) PH ⊥平面ABCD ; (2) EF ⊥平面PAB.【证明】 (1) 因为AB ⊥平面PAD ,PH ⊂平面PAD ,所以PH ⊥AB. 因为PH 为△PAD 中边AD 上的高,所以PH ⊥AD.因为AB∩AD =A ,AB ⊂平面ABCD ,AD ⊂平面ABCD ,所以PH ⊥平面ABCD. (2) 如图,取PA 的中点M ,连结MD ,ME.因为E 是PB 的中点,所以ME =12AB ,ME ∥AB.又因为DF =12AB ,DF ∥AB ,所以ME =DF ,ME ∥DF ,所以四边形MEFD 是平行四边形,所以EF ∥MD.因为PD=AD,所以MD⊥PA.因为AB⊥平面PAD,所以MD⊥AB.因为PA∩AB=A,PA⊂平面PAB,AB⊂平面PAB,所以MD⊥平面PAB,所以EF⊥平面PAB.重难点题型突破2 面面垂直例3. (安徽省合肥三中2019届高三质检)如图,在正四面体P­ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论不成立的是( )A.BC∥平面PDFB.DF⊥平面PAEC.平面PDF⊥平面PAED.平面PDE⊥平面ABC【答案】D【解析】因为BC∥DF,DF⊂平面PDF,BC⊄平面PDF,所以BC∥平面PDF,故选项A正确;在正四面体中,AE⊥BC,PE⊥BC,AE∩PE=E,且AE,PE⊂平面PAE,所以BC⊥平面PAE,因为DF∥BC,所以DF⊥平面PAE,又DF⊂平面PDF,从而平面PDF⊥平面PAE.因此选项B,C均正确.【变式训练3-1】、(江西鹰潭一中2019届高三调研)如图,边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G,已知△A′DE是△ADE绕DE旋转过程中的一个图形,则下列命题中正确的是( )①动点A′在平面ABC上的射影在线段AF上;②BC∥平面A′DE;③三棱锥A′­FED的体积有最大值.A.①B.①②C.①②③D.②③【答案】C【解析】①中由已知可得平面A′FG⊥平面ABC,所以点A′在平面ABC上的射影在线段AF上.②BC∥DE,根据线面平行的判定定理可得BC∥平面A′DE.③当平面A′DE⊥平面ABC时,三棱锥A′­FED的体积达到最大,故选C.例4.(上海格致中学2019届高三模拟)如图1,矩形ABCD中,AB=12,AD=6,E,F分别为CD,AB 边上的点,且DE=3,BF=4,将△BCE沿BE折起至△PBE的位置(如图2所示),连接AP,PF,其中PF=2 5.(1)求证:PF⊥平面ABED;(2)求点A到平面PBE的距离.【解析】(1)证明:在题图2中,连接EF,由题意可知,PB=BC=AD=6,PE=CE=CD-DE=9,在△PBF中,PF2+BF2=20+16=36=PB2,所以PF⊥BF.在题图1中,连接EF,作EH⊥AB于点H,利用勾股定理,得EF=62+(12-3-4)2=61,在△PEF中,EF2+PF2=61+20=81=PE2,所以PF⊥EF,因为BF∩EF=F,BF⊂平面ABED,EF⊂平面ABED,所以PF⊥平面ABED.(2)如图,连接AE,由(1)知PF⊥平面ABED,所以PF 为三棱锥P ­ABE 的高. 设点A 到平面PBE 的距离为h ,因为V A ­PBE =V P ­ABE ,即13×12×6×9×h =13×12×12×6×25,所以h =853,即点A 到平面PBE 的距离为853. 【变式训练4-1】、 (2018·北京高考)如图,在四棱锥P ­ABCD 中,底面ABCD 为矩形,平面PAD ⊥平面ABCD ,PA ⊥PD ,PA =PD ,E ,F 分别为AD ,PB 的中点.(1)求证:PE ⊥BC ;(2)求证:平面PAB ⊥平面PCD ; (3)求证:EF ∥平面PCD .证明:(1)因为PA =PD ,E 为AD 的中点, 所以PE ⊥AD .因为底面ABCD 为矩形, 所以BC ∥AD ,所以PE ⊥BC .(2)因为底面ABCD 为矩形,所以AB ⊥AD .又因为平面PAD ⊥平面ABCD ,平面PAD ∩平面ABCD =AD ,AB ⊂平面ABCD , 所以AB ⊥平面PAD ,因为PD ⊂平面PAD ,所以AB ⊥PD . 又因为PA ⊥PD ,AB ∩PA =A , 所以PD ⊥平面PAB . 因为PD ⊂平面PCD , 所以平面PAB ⊥平面PCD .(3)如图,取PC 的中点G ,连接FG ,DG . 因为F ,G 分别为PB ,PC 的中点, 所以FG ∥BC ,FG =12BC .因为四边形ABCD 为矩形,且E 为AD 的中点, 所以DE ∥BC ,DE =12BC .所以DE ∥FG ,DE =FG .所以四边形DEFG 为平行四边形. 所以EF ∥DG .又因为EF ⊄平面PCD ,DG ⊂平面PCD , 所以EF ∥平面PCD .。

《直线、平面垂直的判定及其性质》新课程高中数学高三一轮复习课件

《直线、平面垂直的判定及其性质》新课程高中数学高三一轮复习课件
∴OQ 平面PAE,∴OQ⊥BC.
连接BO并延长交AC于F.
∵PA⊥平面ABC,BF 平面ABC,
∴PA⊥BF.又∵O是△ABC的垂心,∴BF⊥AC, ∴BF⊥平面PAC.
∵PC 平面PAC,∴BF⊥PC.
连接BQ并延长交PC于M,连接MF. ∵Q为△PBC的垂心,∴PC⊥BM.∵BM∩BF=B,
∵AB 平面EAB,∴AB⊥CD.
学后反思 证明空间中两直线互相垂直,通常先观察两直线是否共面. 若两直线共面,则一般用平面几何知识即可证出,如勾股定理、等腰 三角形的性质等.若两直线异面,则转化为线面垂直进行证明.
举一反三
1. (2010·淮安模拟)如图,在三棱柱BCE-ADF中,四边形ABCD是正 方形,DF⊥平面ABCD,N是AC的中点,G是DF上的一点.求证: GN⊥AC.
第五节 直线、平面垂直的判定及其性质
基础梳理
1. 直线与平面垂直
(1)定义:如果直线 与l 平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线 与平l
面α互相垂直.这条直线叫做平面的垂线,这个平面叫做直线的垂面,交点叫 做垂足.垂线上任意一点到垂足间的线段,叫做这个点到这个平面的垂线段, 垂线段的长度叫做点到平面的距离. (2)性质:如果一条直线垂直于一个平面,那么它就和平面内的任意一条直 线垂直. (3)判定定理:如果一条直线与平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与 这个平面垂直. (4)推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于一个平面,那么另一条也垂 直于这个平面. (5)性质定理:如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行.
举一反三
2. 如图所示,P是△ABC所在平面外一点,且PA⊥平面 ABC,若O、Q分别是△ABC和△PBC的垂心,求 证:OQ⊥平面PBC.

直线、平面垂直的判定及其性质 课件

直线、平面垂直的判定及其性质 课件

α
β
思考3:如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,平面A1ADD1与平面ABCD垂直, 其交线为AD,直线A1A,D1D都在平面A1ADD1内,且都与交线AD垂直,
这两条直线与平面ABCD垂直吗?
C1
D1
B1
A1
C
D
B
A
思考4:一般地, , CD AB , AB CD
,垂足为B,那么直线AB与平面 的位置关系如何?为什么?
α
A
B β
思考2:上述分析表明:如果两个平面互相垂直,那么经过一个平面 内一点且垂直于另一个平面的直线,必在这个平面内.该性质在实 际应用中有何理论作用?
α A
B β
思考3:对于三个平面α、β、γ,如果α⊥γ,β⊥γ, I l ,
那么直线l与平面γ的位置关系如何?为什么?
β l
α
a
b
γ
归纳整理,整体认识
2.3.4平面与平面垂直的性质
人教A版高中数学必修二第二章
学习目标
(1)掌握平面与平面垂直的 性质定理; (2)能运用平面与平面垂直 的性质定理解决一些简单问 题; (3)总结线线、线面、面面 之间的转化关系.
问题提出
创设情景,揭示课题
1.平面与平面垂直的定义是什么?如何判定平面与平面垂直?
定义和判定定理
β ED
α
BA
思考5:据上分析可得什么定理?试直,则在一个平面内垂直交线的直线与 另一个平面垂直.
l , I m,l m l .
质疑答辩,排难解惑,发展思维
l 例1 如图,已知α⊥β,l⊥β, ,试判断直线l与平面α的位置关系,并说明理由.
α a
β
l m

高中数学知识点总结(第八章 立体几何 第五节 直线、平面垂直的判定与性质)

高中数学知识点总结(第八章 立体几何 第五节 直线、平面垂直的判定与性质)

第五节 直线、平面垂直的判定与性质一、基础知识1.直线与平面垂直 (1)直线和平面垂直的定义:直线l 与平面α内的任意一条直线都垂直, 就说直线l 与平面α互相垂直.(2)直线与平面垂直的判定定理及性质定理:文字语言 图形语言符号语言判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直⎭⎪⎬⎪⎫a ,b ⊂αa ∩b =Ol ⊥a l ⊥b⇒l ⊥α 性质定理 垂直于同一个平面的两条直线平行⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥αb ⊥α⇒a ∥b⎣⎢⎡⎦⎥⎤❶如果一条直线与平面内再多(即无数条)的直线垂直,但这些直线不相交就不能说明这条直线与此平面垂直. 2.平面与平面垂直的判定定理与性质定理文字语言 图形语言符号语言判定定理一个平面过另一个平面的垂线❷,则这两个平面垂直⎭⎪⎬⎪⎫l ⊂βl ⊥α⇒α⊥β 性质定理两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直⎭⎪⎬⎪⎫α⊥βl ⊂βα∩β=a l ⊥a ⇒l ⊥α[❷要求一平面只需过另一平面的垂线.]二、常用结论直线与平面垂直的五个结论(1)若一条直线垂直于一个平面,则这条直线垂直于这个平面内的任意直线.(2)若两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.(3)垂直于同一条直线的两个平面平行.(4)一条直线垂直于两平行平面中的一个,则这一条直线与另一个平面也垂直.(5)两个相交平面同时垂直于第三个平面,它们的交线也垂直于第三个平面.考点一直线与平面垂直的判定与性质[典例]如图,在四棱锥P­ABCD中,P A⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,P A=AB=BC,E是PC的中点.求证:(1)CD⊥AE;(2)PD⊥平面ABE.[证明](1)在四棱锥P­ABCD中,∵P A⊥底面ABCD,CD⊂底面ABCD,∴P A⊥CD,又∵AC⊥CD,且P A∩AC=A,∴CD⊥平面P AC.∵AE⊂平面P AC,∴CD⊥AE.(2)由P A=AB=BC,∠ABC=60°,可得AC=P A.∵E是PC的中点,∴AE⊥PC.由(1)知AE⊥CD,且PC∩CD=C,∴AE⊥平面PCD.∵PD⊂平面PCD,∴AE⊥PD.∵P A⊥底面ABCD,AB⊂底面ABCD,∴P A⊥AB.又∵AB⊥AD,且P A∩AD=A,∴AB⊥平面P AD,∵PD⊂平面P AD,∴AB⊥PD.又∵AB∩AE=A,∴PD⊥平面ABE.[解题技法]证明线面垂直的4种方法(1)线面垂直的判定定理:l ⊥a ,l ⊥b ,a ⊂α,b ⊂α,a ∩b =P ⇒l ⊥α. (2)面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l ,a ⊂α,a ⊥l ⇒a ⊥β. (3)性质:①a ∥b ,b ⊥α⇒a ⊥α,②α∥β,a ⊥β⇒a ⊥α. (4)α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l ⇒l ⊥γ.(客观题可用) [口诀归纳]线面垂直的关键,定义来证最常见, 判定定理也常用,它的意义要记清. 平面之内两直线,两线相交于一点, 面外还有一直线,垂直两线是条件. [题组训练]1.(2019·安徽知名示范高中联考)如图,在直三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,AB =BC =BB 1,AB 1∩A 1B =E ,D 为AC 上的点,B 1C ∥平面A 1BD .(1)求证:BD ⊥平面A 1ACC 1;(2)若AB =1,且AC ·AD =1,求三棱锥A ­BCB 1的体积. 解: (1)证明:如图,连接ED ,∵平面AB 1C ∩平面A 1BD =ED ,B 1C ∥平面A 1BD , ∴B 1C ∥ED , ∵E 为AB 1的中点, ∴D 为AC 的中点, ∵AB =BC ,∴BD ⊥AC .∵A 1A ⊥平面ABC ,BD ⊂平面ABC ,∴A 1A ⊥BD . 又∵A 1A ,AC 是平面A 1ACC 1内的两条相交直线, ∴BD ⊥平面A 1ACC 1.(2)由AB =1,得BC =BB 1=1,由(1)知AD =12AC ,又AC ·AD =1,∴AC 2=2,∴AC 2=2=AB 2+BC 2,∴AB ⊥BC , ∴S △ABC =12AB ·BC =12,∴V A ­BCB 1=V B 1­ABC =13S △ABC ·BB 1=13×12×1=16.2.如图,S是Rt△ABC所在平面外一点,且SA=SB=SC,D为斜边AC的中点.(1)求证:SD⊥平面ABC;(2)若AB=BC,求证:BD⊥平面SAC.证明:(1)如图所示,取AB的中点E,连接SE,DE,在Rt△ABC中,D,E分别为AC,AB的中点.∴DE∥BC,∴DE⊥AB,∵SA=SB,∴SE⊥AB.又SE∩DE=E,∴AB⊥平面SDE.又SD⊂平面SDE,∴AB⊥SD.在△SAC中,∵SA=SC,D为AC的中点,∴SD⊥AC.又AC∩AB=A,∴SD⊥平面ABC.(2)∵AB=BC,∴BD⊥AC,由(1)可知,SD⊥平面ABC,又BD⊂平面ABC,∴SD⊥BD,又SD∩AC=D,∴BD⊥平面SAC.考点二面面垂直的判定与性质[典例](2018·江苏高考)在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1.求证:(1)AB∥平面A1B1C;(2)平面ABB1A1⊥平面A1BC.[证明](1)在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,AB∥A1B1.因为AB⊄平面A1B1C,A1B1⊂平面A1B1C,所以AB∥平面A1B1C.(2)在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,四边形ABB1A1为平行四边形.又因为AA1=AB,所以四边形ABB1A1为菱形,因此AB1⊥A1B.因为AB1⊥B1C1,BC∥B1C1,所以AB1⊥BC.因为A1B∩BC=B,A1B⊂平面A1BC,BC⊂平面A1BC,所以AB1⊥平面A1BC.因为AB1⊂平面ABB1A1,所以平面ABB1A1⊥平面A1BC.[解题技法] 证明面面垂直的2种方法 定义法利用面面垂直的定义,即判定两平面所成的二面角为直二面角,将证明面面垂直问题转化为证明平面角为直角的问题定理法 利用面面垂直的判定定理,即证明其中一个平面经过另一个平面的一条垂线,把问题转化成证明线线垂直加以解决[题组训练]1.(2019·武汉调研)如图,三棱锥P ­ABC 中,底面ABC 是边长为2的正三角形,P A ⊥PC ,PB =2.求证:平面P AC ⊥平面ABC .证明:取AC 的中点O ,连接BO ,PO . 因为△ABC 是边长为2的正三角形, 所以BO ⊥AC ,BO = 3.因为P A ⊥PC ,所以PO =12AC =1.因为PB =2,所以OP 2+OB 2=PB 2,所以PO ⊥OB . 因为AC ∩OP =O , 所以BO ⊥平面P AC . 又OB ⊂平面ABC , 所以平面P AC ⊥平面ABC .2.(2018·安徽淮北一中模拟)如图,四棱锥P ­ABCD 的底面是矩形,P A ⊥平面ABCD ,E ,F 分别是AB ,PD 的中点,且P A =AD .求证:(1)AF ∥平面PEC ; (2)平面PEC ⊥平面PCD .证明:(1)取PC 的中点G ,连接FG ,EG , ∵F 为PD 的中点,G 为PC 的中点, ∴FG 为△CDP 的中位线, ∴FG ∥CD ,FG =12CD .∵四边形ABCD 为矩形,E 为AB 的中点, ∴AE ∥CD ,AE =12CD .∴FG =AE ,FG ∥AE , ∴四边形AEGF 是平行四边形,∴AF ∥EG ,又EG ⊂平面PEC ,AF ⊄平面PEC ,∴AF∥平面PEC.(2)∵P A=AD,F为PD中点,∴AF⊥PD,∵P A⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,∴P A⊥CD,又∵CD⊥AD,AD∩P A=A,∴CD⊥平面P AD,∵AF⊂平面P AD,∴CD⊥AF.又PD∩CD=D,∴AF⊥平面PCD.由(1)知EG∥AF,∴EG⊥平面PCD,又EG⊂平面PEC,∴平面PEC⊥平面PCD.[课时跟踪检测]A级1.设a,b是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则能得出a⊥b的是() A.a⊥α,b∥β,α⊥βB.a⊥α,b⊥β,α∥βC.a⊂α,b⊥β,α∥βD.a⊂α,b∥β,α⊥β解析:选C对于C项,由α∥β,a⊂α可得a∥β,又b⊥β,得a⊥b,故选C.2.(2019·湘东五校联考)已知直线m,l,平面α,β,且m⊥α,l⊂β,给出下列命题:①若α∥β,则m⊥l;②若α⊥β,则m∥l;③若m⊥l,则α⊥β;④若m∥l,则α⊥β.其中正确的命题是()A.①④B.③④C.①②D.①③解析:选A对于①,若α∥β,m⊥α,l⊂β,则m⊥l,故①正确,排除B.对于④,若m∥l,m⊥α,则l⊥α,又l⊂β,所以α⊥β.故④正确.故选A.3.已知P A垂直于以AB为直径的圆所在的平面,C为圆上异于A,B两点的任一点,则下列关系不正确的是()A.P A⊥BC B.BC⊥平面P ACC.AC⊥PB D.PC⊥BC解析:选C由P A⊥平面ACB⇒P A⊥BC,故A不符合题意;由BC⊥P A,BC⊥AC,P A∩AC=A,可得BC⊥平面P AC,所以BC⊥PC,故B、D不符合题意;AC⊥PB显然不成立,故C符合题意.4.如图,在四面体ABCD中,已知AB⊥AC,BD⊥AC,那么点D在平面ABC内的射影H必在()A.直线AB上B.直线BC上C.直线AC上D.△ABC内部解析:选A因为AB⊥AC,BD⊥AC,AB∩BD=B,所以AC⊥平央ABD,又AC⊂平面ABC,所以平面ABC⊥平面ABD,所以点D在平面ABC内的射影H必在直线AB上.5.如图,在正四面体P­ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,则下面四个结论不成立的是()A.BC∥平面PDFB.DF⊥平面P AEC.平面PDF⊥平面P AED.平面PDE⊥平面ABC解析:选D因为BC∥DF,DF⊂平面PDF,BC⊄平面PDF,所以BC∥平面PDF,故选项A正确.在正四面体中,AE⊥BC,PE⊥BC,AE∩PE=E,所以BC⊥平面P AE,又DF∥BC,则DF⊥平面P AE,从而平面PDF⊥平面P AE.因此选项B、C均正确.6.如图,已知∠BAC=90°,PC⊥平面ABC,则在△ABC,△P AC的边所在的直线中,与PC垂直的直线有________个;与AP垂直的直线有________个.解析:∵PC⊥平面ABC,∴PC垂直于直线AB,BC,AC.∵AB⊥AC,AB⊥PC,AC∩PC=C,∴AB⊥平面P AC,又∵AP⊂平面P AC,∴AB⊥AP,与AP垂直的直线是AB.答案:317.设α和β为不重合的两个平面,给出下列命题:①若α内的两条相交直线分别平行于β内的两条直线,则α∥β;②若α外的一条直线l与α内的一条直线平行,则l∥α;③设α∩β=l,若α内有一条直线垂直于l,则α⊥β;④直线l⊥α的充要条件是l与α内的两条直线垂直.其中所有的真命题的序号是________.解析:①正确;②正确;满足③的α与β不一定垂直,所以③错误;直线l⊥α的充要条件是l与α内的两条相交直线垂直,所以④错误.故所有的真命题的序号是①②.答案:①②8.在直三棱柱ABC­A1B1C1中,平面α与棱AB,AC,A1C1,A1B1分别交于点E,F,G,H,且直线AA1∥平面α.有下列三个命题:①四边形EFGH是平行四边形;②平面α∥平面BCC1B1;③平面α⊥平面BCFE.其中正确命题的序号是________.解析:如图所示,因为AA1∥平面α,平面α∩平面AA1B1B=EH,所以AA1∥EH.同理AA1∥GF,所以EH∥GF,又ABC­A1B1C1是直三棱柱,易知EH=GF=AA1,所以四边形EFGH是平行四边形,故①正确;若平面α∥平面BB1C1C,由平面α∩平面A1B1C1=GH,平面BCC1B1∩平面A1B1C1=B1C1,知GH∥B1C1,而GH∥B1C1不一定成立,故②错误;由AA1⊥平面BCFE,结合AA1∥EH知EH⊥平面BCFE,又EH⊂平面α,所以平面α⊥平面BCFE,故③正确.答案:①③9.(2019·太原模拟)如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,P A=PD=AD=2,点M在线段PC上,且PM=2MC,N为AD的中点.(1)求证:AD⊥平面PNB;(2)若平面P AD⊥平面ABCD,求三棱锥P­NBM的体积.解:(1)证明:连接BD.∵P A=PD,N为AD的中点,∴PN⊥AD.又底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,∴△ABD为等边三角形,∴BN⊥AD,又PN∩BN=N,∴AD⊥平面PNB.(2)∵P A=PD=AD=2,∴PN=NB= 3.又平面P AD⊥平面ABCD,平面P AD∩平面ABCD=AD,PN⊥AD,∴PN⊥平面ABCD,∴PN⊥NB,∴S△PNB=12×3×3=32.∵AD⊥平面PNB,AD∥BC,∴BC ⊥平面PNB .又PM =2MC , ∴V P ­NBM =V M ­PNB =23V C ­PNB =23×13×32×2=23.10.如图,在直三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,D ,E 分别为AB ,BC 的中点,点F 在侧棱B 1B 上,且B 1D ⊥A 1F ,A 1C 1⊥A 1B 1.求证:(1)直线DE ∥平面A 1C 1F ; (2)平面B 1DE ⊥平面A 1C 1F .证明:(1)在直三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,AC ∥A 1C 1, 在△ABC 中,因为D ,E 分别为AB ,BC 的中点. 所以DE ∥AC ,于是DE ∥A 1C 1,又因为DE ⊄平面A 1C 1F ,A 1C 1⊂平面A 1C 1F , 所以直线DE ∥平面A 1C 1F .(2)在直三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,AA 1⊥平面A 1B 1C 1, 因为A 1C 1⊂平面A 1B 1C 1,所以AA 1⊥A 1C 1,又因为A 1C 1⊥A 1B 1,A 1B 1∩AA 1=A 1,AA 1⊂平面ABB 1A 1,A 1B 1⊂平面ABB 1A 1, 所以A 1C 1⊥平面ABB 1A 1, 因为B 1D ⊂平面ABB 1A 1, 所以A 1C 1⊥B 1D ,又因为B 1D ⊥A 1F ,A 1C 1∩A 1F =A 1,A 1C 1⊂平面A 1C 1F ,A 1F ⊂平面A 1C 1F , 所以B 1D ⊥平面A 1C 1F , 因为直线B 1D ⊂平面B 1DE , 所以平面B 1DE ⊥平面A 1C 1F .B 级1.(2018·全国卷Ⅱ)如图,在三棱锥P ­ABC 中,AB =BC =22,P A =PB =PC =AC =4,O 为AC 的中点.(1)证明:PO ⊥平面ABC ;(2)若点M 在棱BC 上,且MC =2MB ,求点C 到平面POM 的距离. 解:(1)证明:因为P A =PC =AC =4,O 为AC 的中点, 所以PO ⊥AC ,且PO =2 3. 连接OB , 因为AB =BC =22AC , 所以△ABC 为等腰直角三角形,且OB ⊥AC ,OB =12AC =2.所以PO 2+OB 2=PB 2,所以PO ⊥OB . 又因为AC ∩OB =O ,所以PO ⊥平面ABC . (2)作CH ⊥OM ,垂足为H , 又由(1)可得OP ⊥CH , 所以CH ⊥平面POM .故CH 的长为点C 到平面POM 的距离.由题设可知OC =12AC =2,CM =23BC =423,∠ACB =45°,所以OM =253,CH =OC ·MC ·sin ∠ACB OM =455.所以点C 到平面POM 的距离为455.2.(2019·河南中原名校质量考评)如图,在四棱锥P ­ABCD 中,AB ∥CD ,AB ⊥AD ,CD =2AB ,平面P AD ⊥底面ABCD ,P A ⊥AD ,E ,F 分别是CD ,PC 的中点.求证:(1)BE ∥平面P AD ; (2)平面BEF ⊥平面PCD .证明:(1)∵AB ∥CD ,CD =2AB ,E 是CD 的中点, ∴AB ∥DE 且AB =DE , ∴四边形ABED 为平行四边形,∴AD ∥BE ,又BE ⊄平面P AD ,AD ⊂平面P AD , ∴BE ∥平面P AD .(2)∵AB ⊥AD ,∴四边形ABED 为矩形, ∴BE ⊥CD ,AD ⊥CD ,∵平面P AD ⊥底面ABCD ,平面P AD ∩底面ABCD =AD ,P A ⊥AD , ∴P A ⊥底面ABCD , ∴P A ⊥CD ,又P A ∩AD =A , ∴CD ⊥平面P AD ,∴CD ⊥PD , ∵E ,F 分别是CD ,PC 的中点, ∴PD ∥EF ,∴CD ⊥EF ,又EF ∩BE =E , ∴CD ⊥平面BEF ,∵CD ⊂平面PCD ,∴平面BEF ⊥平面PCD .。

直线、平面垂直与平面,平面垂直地判定及其性质

直线、平面垂直与平面,平面垂直的判定及其性质类型1线面垂直的判定[要点点击]对直线与平面垂直的几点说明(1) 直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊形式.(2) 由直线与平面垂直的定义,得如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于该平面内的任意一条直线.这是判断两条直线垂直的一种重要方法.[典例1]如图,在四棱锥P— ABC西,底面ABC的菱形,P任PG P申PD ACT BD=0求证:(1) PCX平面ABCD(2) ACX平面PBD[巧归纳]证明线面垂直的步骤(1) 在这个平面内找两条直线,使它和这条直线垂直;(2) 确定这个平面内的两条直线是相交的直线;(3) 根据判定定理得出结论.[练习1]如图所示,空间四边形ABCD勺边BO AC AA BD作BA CD垂足为E, 作A电BE垂足为H求证:A电平面BCD类型2直线与平面所成的角[要点点击]对斜线和平面所成的角的定义的理解斜线和平面所成的角的定义表明斜线和平面所成的角是通过斜线在平面内的射影而转化为两条相交直线所成的角.[典例2]如图,三棱锥A— SBC中,Z BS& 90° , Z ASE^ Z ASO60° , S任SB=SC求直线AS与平面SBC听成的角.[巧归纳]求直线和平面所成角的步骤(1) 寻找过斜线上一点与平面垂直的直线;(2) 连接垂足和斜足得到斜线在平面上的射影,斜线与其射影所成的锐角或直角即为所求的角;(3) 把该角归结在某个三角形中,通过解三角形,求出该角.[练习2]如图所示,已知正四面体(各棱长都相等的三棱锥)A— BCD勺棱长为a, E为AD的中点,连接CE(1) 求证:顶点A在底面BCDtt的射影是△ BCD勺外心;(2) 求AD与底面BC所成的角的余弦值;(3) 求CE与底面BC所成的角的正弦值.类型3线面垂直的综合应用[典例3]如图所示,四棱锥P— ABC[^,底面ABC驹矩形,PDL底面ABCD AS PD E, F分别为CD PB的中点.(1) 求证:EFL平面PAB(2) 设AA寸2BG求AC与平面AEF所成角的正弦值.[思路点拨](1)要证线面垂直,需证平面内有两条相交直线与已知直线垂直,而根据条件易得EFL PB, Ed AF,所以本题得证.(2)要求线面角,得先找出或作出这个角,根据条件易得 只需过AC 与BE 的交点G 作BF 的平行线 GH 贝U GK 平面EFA / GA 咽所求角.[巧归纳]利用直线与平面垂直的判定定理判定直线与平面垂直的技巧证明线面垂直时要注意分析几何图形, 寻找隐含的和题目中推导出的线线垂直关系, 进 而证明线面垂直.三角形全等、等腰三角形、梯形底边的中线、高、菱形、正方形的对角线、 三角形中的勾股定理等都是找线线垂直的方法.[练习3] 如图,在四棱锥 P-ABCW ,底面为直角梯形,AD/ BC ZBAt> 90° , PA上底面 ABCD 且P 任AA A 申2BG M N 分别为PC PB 的中点. 类型4面面垂直的判定[要点点击]平面与平面垂直的关键点(1) 两个平面垂直是两个平面相交的特殊情况.例如正方体中任意相邻两个面都是互相 垂直的.(2) 两个平面垂直和两条直线互相垂直的共同点:都是通过所成的角是直角来定义的.[典例4] 如图所示,在梯形 ABC 畔,AB// CD E, F 是线段AB 上的两点,且 Dd AB, Cd AB A 申 12, A [> 5, BO 4^2, DB 4.现将△ ADE △ CF 盼别沿 DE CF 折起,使 A, B 两点重合于点G,得到多面体CDEFG(1)求证:平面 DEQ 平面 CFG⑵求多面体CDEFGJ 体积.[思路点拨](1)由^ EGF^的数量关系证得 E(^FG 再由C 巨平面EGF ? E(^CF 从 而E 饥平面CFG 进而得证.(2)作出四棱锥的高,由体积公式易得.又Cm GA F, . . E 国平面CFGBPL 平面EF4故在△ BEF 中, A B又EG 平面DEG 平面DEQ平面CFG[巧归纳]常用的两个平面互相垂直的判定方法(1) 定义法,即说明这两个平面所成的二面角是直二面角;(2) 判定定理,即一个平面经过另一个平面内的一条垂线,则这两个平面互相垂直;(3) 两个平行平面中的一个垂直于第三个平面,则另一个也垂直于第三个平面.对于判定定理,可简述为"线面垂直,则面面垂直”.[练习4]如图,在长方体ABCD-ABCD中,AAAA 1, AA = 2, M是棱CC的中点.求证:平面ABI^平面ABM类型5二面角及其平面角的求法[要点点击]确定二面角的平面角的方法(1)定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别过该点作垂直于棱的射线.(2)垂面法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.[典例5]在四棱锥P— ABC呻,底面是边长为a的正方形,P[U面ABCD PA a.⑴求证:Ad面PBD(2) 求二面角P— BO D的平面角;(3) 求二面角P- AO D的平面角的正切值.[巧归纳]求二面角大小的步骤(1) 找出这个平面角.(2) 证明这个角是二面角的平面角.(3)作出这个角所在的三角形,解这个三角形,求出角的大小.[练习5]如图,四边形ABC说正方形,P/U平面ABCD且P任AB求二面角B—PC 一D的平面角的大小.类型6垂直关系的综合应用[要点点击]有助于判断面面垂直的结论(1) m// n,讪a , n? 3 ? a X 3 >(2) 讪a , n± 3 , m^n? a ± 3 ;⑶ a // 3 , y X a ? 7X3 .[典例6]如图,在四棱锥P- ABC西,底面是边长为a的正方形,侧棱PA a, PA=Pd .2a,求证:(1) PCX平面ABCD(2) 平面PA(X平面PBD(3) 二面角P- BO D是45°的二面角.[巧归纳]证明两个平面垂直,通常是通过证明线线垂直线面垂直r面面垂直来实现的,因此,在关于垂直问题的论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化.每[练习6]如图,四棱锥P— ABCD勺底面是边长为a的正方形,PBL平面ABCD(1)求证:平面PA[X平面PAB⑵若平面PD牌平面ABCIM 60°的二面角,求该四棱锥的体积.类型7线面垂直性质定理的应用[要点点击]直线与平面垂直性质定理的理解(1) 该定理考查的是在直线与平面垂直的条件下,可得出什么结论.(2) 定理给出了判定两条直线平行的另一种方法(只要判定这两条直线都与同一个平面垂直即可).(3) 定理揭示了空间中“平行”与“垂直”关系的内在联系,提供了“垂直”与“平行” 关系相互转化的依据.(4) 定理的推证过程采用了反证法.[典例7]如图所示,在正方体A i B i CD — ABC[^, EF与异面直线AC AD都垂直相交,求证:EF// BD.[巧归纳]线面垂直的性质定理的应用线面垂直的性质是证明线线平行的方法之一,还可应用线面垂直的其他性质进而证明线面平行、面面平行,实现线面垂直关系与线线平行关系的相互转化.[练习7]如图,PAL正方形ABCN在平面,经过点A且垂直于PC的平面分别交PB,PC PD于点E, F, G 求证:AH PB类型8面面垂直性质定理的应用[要点点击]从平面与平面垂直的性质定理可以看出,由平面与平面垂直可以得到直线与平面垂直,而由平面与平面垂直的判定定理可以看出,由直线与平面垂直可以得到平面与平面垂直,其转化关系可表示为面面垂直的判定定理线面垂直I面面垂直的件质宋理I面面垂直这种相互转化的关系是解决空间图形问题的重要思想方法.[典例8]如图,在三棱锥V— ABg,平面VA乩平面ABC △ VAB为等边三角形,AC±BC且A。

高考数学(文)人教A课件85直线平面垂直的判定与性质

求证:EF∥BD1.
-17-
考点1
考点2
考点3
证明:如图,连接A1C1,C1D,B1D1,BD.
因为AC∥A1C1,EF⊥AC,
所以EF⊥A1C1.
又EF⊥A1D,A1D∩A1C1=A1,
所以EF⊥平面A1C1D.①
因为BB1⊥平面A1B1C1D1,A1C1⊂平面A1B1C1D1,
所以BB1⊥A1C1.
8.5
直线、平面垂直的判定与性质
知识梳理
1
双基自测
2
3
1.直线与平面垂直



结论

a⊥b,b⊂α(b 为 α 内的 任意
线)


a⊥m,a⊥n,m,n⊂α,
a∥b,
a⊥α
m∩n=O
一条直
a⊥α
a⊥α
b⊥α
-2-
知识梳理
1
双基自测
2
3


形条Βιβλιοθήκη a⊥α,件b⊂α
结论
a⊥b
性质
a⊥α,b⊥α
a∥b
-3-
( × )
-7-
知识梳理
1
双基自测
2
3
4
5
2.如图,O为正方体ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD的中心,则下列
直线中与B1O垂直的是(
)
A.A1D
B.AA1
C.A1D1
D.A1C1
关闭
由题易知,A1C1⊥平面BB1D1D,又OB1⊂平面DD1B1B,所以A1C1⊥B1O
关闭
D
-8解析
答案
知识梳理
1
的值;若不存在,说明理由.

直线、平面垂直的判定及其性质-人教版高中数学

知识图谱-空间中的垂直关系直线与平面垂直平面与平面垂直射影问题第03讲_直线、平面垂直的判定及其性质错题回顾空间中的垂直关系知识精讲一.线线垂直如果两条直线相交于一点或经过平移后相交于一点,并且交角为直角,则称这两条直线互相垂直.由定义知,垂直有相交垂直和异面垂直.如果定义了异面直线所成角,则异面垂直即异面直线所成角为.二.直线与平面垂直1.概念:如果一条直线和一个平面相交于点,并且和这个平面内过交点的任何直线都垂直,则称这条直线与这个平面互相垂直.这条直线叫做平面的垂线,这个平面叫做直线的垂面,交点叫垂足.垂线上任意一点到垂足间的线段,叫做这个点到这个平面的垂线段.垂线段的长度叫做这个点到平面的距离.如果一条直线垂直于一个平面,那么它就和平面内的任意一条直线垂直.画直线与平面垂直时,通常把直线画成和表示平面的平行四边形的一边垂直,如图.直线与平面互相垂直,记作.2.线面垂直的判定定理:如果一条直线与平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直.推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于平面,那么另一条直线也垂直于这个平面.3.线面垂直的性质定理:如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行.直线与平面垂直的性质有:(1)一条直线垂直于一个平面,则这条直线垂直于该平面内的所有直线.(2)推论1:如果在两条平行直线中,有一条垂直于平面,那么另一条直线也垂直于这个平面;(3)推论2:如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行;(4)垂直于同一直线的两个平面平行.线面垂直的判定定理把定义中的与任意一条直线垂直这个很强的命题,转化为只需证明与两条相交直线垂直这个问题,从而大大简化了线面垂直的判断.要证明判定定理,只能用定义,若,,要证,在平面内任选一条直线,去证,结合右图,通过全等三角形的证明可得到,从而得到判定定理,具体的证法略.线面垂直的性质定理,可以用同一法证明,如图:直线,若直线不平行,则过直线与平面的交点作直线,从而有.又相交直线可以确定一个平面,记,则因为都垂直于平面,故都垂直于交线.这与在一个平面内,过直线上一点有且只有一条直线与已知直线垂直相矛盾.故重合,,性质定理得证.由同一法还可以证明:过一点与已知平面垂直的直线只有一条.三.平面与平面垂直1.面面垂直如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线互相垂直,则称这两个平面互相垂直.2.平面垂直的判定定理如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.(1)两个平面垂直的判定定理可简述成“线面垂直,面面垂直”,它说明了线面垂直与面面垂直的密切关系.(2)该判定定理揭示了如何去证明面面垂直的一种途径,即只要在一个平面内找到一条直线垂直于另一个平面即可.3.两平面垂直的性质(1)两个平面垂直的性质定理:如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面.符号表示为:且则定理可简记为:面面垂直线面垂直(2)定理:两相交平面同时垂直于第三个平面,那么两相交平面的交线垂直于第三个平面.三点剖析 一.方法点拨1.线面垂直的判定方法(1)利用定义.要证明一条直线平面,转化为证明直线垂直于平面内的任意一条直线(2)利用判定定理.如果一条直线和一个平面内的两条相交的直线垂直,那么这条直线就和这个平面垂直,即:,简言之,线线垂直线面垂直. 要证,只需在内找两条相交直线,证明,从而可得.(3)作定理用的推论.如果两条平行线中的一条直线垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面.(4)用面面垂直的性质定理.如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线必垂直于另一个平面.(5)作定理用的正确命题.如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,那么也垂直于另一个平面.(1)证明两个平面垂直,主要途径是:①利用面面垂直的定义,即如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线互相垂直,就称这两个平面互相垂直.②面面垂直的判定定理,即如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.(2)利用面面垂直的判定定理证明面面垂直的一般方法:先从现有的直线中寻找平面的垂线,若途中存在这样的直线,则可通过线面垂直来证明面面垂直.若途中不存在这样的直线,则可通过作辅助线来解决,而作辅助线则应该有理依据并有利于证明,不能随意添加.(3)证明两个平面垂直,通常是通过证明线线垂直线面垂直面面垂直来实现的;因此,在关于垂直问题的论证中,要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化.每一垂直的判定都是从某一垂直开始转向另一垂直,最终达到目的,其转化关系如图解题思路:分析线面关系问题的证明思路应养成“看到结论想判定,看到条件想性质”的习惯,并结合对图形、模型的深入观察寻求证题思路,必要时注意添加辅助平面,从而构成判定定理的条件;另外对于题中涉及到线段长度的证明题时结合平面几何知识进行证明,如勾股定理逆定理证明垂直等.题模精讲题模一直线与平面垂直例1.1、设是两条不同的直线,是三个不同的平面.给出下列四个命题,其中正确命题的序号是()①若,,则②若,则③若,则④若,则A、①②B、②③C、③④D、①④例1.2、如图,ABCD—A1B1C1D1是正四棱柱,求证:BD⊥平面ACC1A1.例1.3、已知四棱锥的底面是边长为的正方形,分别为棱的中点,底面,且直线与直线所成的角为.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求四棱锥的体积.(Ⅲ)在线段上是否存在点,使得面?请说明理由.题模二平面与平面垂直例2.1、如图,为正三角形,EC ⊥平面ABC,BD ∥CE ,CE=CA=2BD,M是EA的中点,求证:(1)DE =DA ;(2)平面BDM ⊥平面ECA ;(3)平面DEA ⊥平面ECA.如图,已知:在菱形中,,底面,,分别是与的中点.(1)求证:;(2)求证:平面;(3)在线段上是否存在一点,使平面PDM?若存在,指出点的位置;若不存在,说明理由.题模三射影问题例3.1、如图,正方形所在平面,过作与垂直的平面分别交、、于、K、,求证:、分别是点在直线和上的射影.如图,在棱长为的正方体中,是侧棱上的一点,.(1)试确定,使直线与平面所成角的正切值为;(2)在线段上是否存在一个定点,使得对任意的,在平面上的射影垂直于,并证明你的结论.随堂练习随练1.1、下列命题中错误的是()A、如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面βB、如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面βC、如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γD、如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β随练1.2、如图,在五面体ABCDEF中,点O是矩形ABCD的对角线的交点,面CDE是等边三角形,棱EF BC.(I)证明FO∥平面CDE;(II)设BC=CD,证明EO⊥平面CDF.随练1.3、如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC =BC =1,∠ACB =90°,AA1=,D 是A1B1中点.(1)求证C1D ⊥平面A1B ;(2)当点F 在BB1上什么位置时,会使得AB1⊥平面C1DF ?并证明你的结论.随练1.4、如图,在梯形中,,,,四边形为矩形,平面平面,.求证:平面自我总结课后作业作业1、在长方体中,,点为上的点,且.求证:平面.作业2、给定下列四个命题:①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;③垂直于同一直线的两条直线相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.其中,为真命题的是()A、①和②B、②和③C、③和④D、②和④作业3、已知:三棱锥,平面平面,平面平面,平面,为垂足.(1)求证:平面;(2)当为的垂心时,求证:是直角三角形.。

高中数学线面、面面垂直的判定与性质

线面、面面垂直的判定与性质知识回顾1.直线与平面垂直的判定(1)定义:如果直线l 与平面α内的任意一条直线都垂直,就说直线l 与平面α垂直,记作l ⊥α.(2)判定定理文字表述:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直.符号表述:⎭⎪⎬⎪⎫l ⊥a l ⊥b⇒l ⊥α. 2.直线与平面垂直的性质文字表述:垂直于同一个平面的两条直线平行。

符号表述:⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥αb ⊥α⇒ a ∥b 3. 直线与平面所成的角定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.4.平面与平面的垂直的判定(1)定义:如果两个平面相交,且它们所成的二面角是直角,就说这两个平面互相垂直.(2)面面垂直的判定定理文字语言:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.符号表示:⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥β⇒α⊥β. 5.平面与平面垂直的性质两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直. 用符号表示为:α⊥β,α∩β=l ,a ⊂α,a ⊥l ⇒a ⊥β. 6.二面角二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.二面角的平面角:如图,在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则∠AOB叫做二面角的平面角.题型讲解题型一例1、空间四边形ABCD的四边相等,则它的两对角线AC、BD的关系是()A.垂直且相交 B.相交但不一定垂直C.垂直但不相交 D.不垂直也不相交答案:C例2、如图所示,PA⊥平面ABC,△ABC中BC⊥AC,则图中直角三角形的个数为()A.4 B.3 C.2 D.1答案:A例3、如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是棱B1C1、B1B的中点.求证:CF⊥平面EAB.证明在平面B1BCC1中,∵E、F分别是B1C1、B1B的中点,∴△BB1E≌△CBF,∴∠B1BE=∠BCF,∴∠BCF+∠EBC=90°,∴CF⊥BE,又AB⊥平面B1BCC1,CF⊂平面B1BCC1,∴AB⊥CF,AB∩BE=B,∴CF⊥平面EAB.题型二例4、若m 、n 表示直线,α表示平面,则下列命题中,正确命题的个数为( ) ①⎭⎪⎬⎪⎫m ∥n m ⊥α⇒n ⊥α; ② ⎭⎪⎬⎪⎫m ⊥αn ⊥α⇒m ∥n ; ③⎭⎪⎬⎪⎫m ⊥αn ∥α⇒M ⊥n; ④⎭⎪⎬⎪⎫m ∥αm ⊥n ⇒n ⊥α.A .1B .2C .3D .4答案:C例5、如图所示,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 是AB 上一点,N 是A 1C 的中点,MN ⊥平面A 1DC .求证:(1)MN ∥AD 1; (2)M 是AB 的中点.证明 (1)∵ADD 1A 1为正方形, ∴AD 1⊥A 1D .又∵CD ⊥平面ADD 1A 1,∴CD ⊥AD 1. ∵A 1D∩CD =D ,∴AD 1⊥平面A 1DC . 又∵MN ⊥平面A 1DC , ∴MN ∥AD 1.(2)连接ON ,在△A 1DC 中, A 1O =OD ,A 1N =NC . ∴ON12CD 12AB , ∴ON ∥AM . 又∵MN ∥OA ,∴四边形AMNO 为平行四边形,∴ON =AM .∵ON =12AB ,∴AM =12AB ,∴M 是AB 的中点.题型三例6、直线a 与平面α所成的角为50°,直线b ∥a ,则直线b 与平面α所成的角等于( )A .40°B .50°C .90°D .150°答案:B例7、在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,(1)直线A 1B 与平面ABCD 所成的角是________; (2)直线A 1B 与平面ABC 1D 1所成的角是________; (3)直线A 1B 与平面AB 1C 1D 所成的角是________. 答案:(1)45° (2)30° (3)90° 题型四例6、在边长为1的菱形ABCD 中,∠ABC =60°,把菱形沿对角线AC 折起,使折起后BD =32,则二面角B -AC -D 的余弦值为( ) A .13 B .12 C .223 D .32答案:B [如图所示,由二面角的定义知∠BOD 即为二面角的平面角. ∵DO =OB =BD =32, ∴∠BOD =60°.]例7、过正方形ABCD 的顶点A 作线段AP ⊥平面ABCD ,且AP =AB ,则平面ABP 与平面CDP 所成的二面角的度数是________.答案:45° 题型五例8、下列命题中正确的是()A.平面α和β分别过两条互相垂直的直线,则α⊥βB.若平面α内的一条直线垂直于平面β内两条平行线,则α⊥βC.若平面α内的一条直线垂直于平面β内两条相交直线,则α⊥βD.若平面α内的一条直线垂直于平面β内无数条直线,则α⊥β答案:C例9、如图所示,四棱锥P—ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,PA⊥底面ABCD,PA=3.(1)证明:平面PBE⊥平面PAB;(2)求二面角A—BE—P的大小.9.(1)证明如图所示,连接BD,由ABCD是菱形且∠BCD=60°知,△BCD是等边三角形.因为E是CD的中点,所以BE⊥CD.又AB∥CD,所以BE⊥AB.又因为PA⊥平面ABCD,BE⊂平面ABCD,所以PA⊥BE.而PA∩AB=A,因此BE⊥平面PAB.又BE⊂平面PBE,所以平面PBE⊥平面PAB.(2)解由(1)知,BE⊥平面PAB,PB⊂平面PAB,所以PB⊥BE.又AB⊥BE,所以∠PBA是二面角A—BE—P的平面角.在Rt△PAB中,tan∠PBA=PAAB=3,则∠PBA=60°.故二面角A—BE—P的大小是60°.题型六例10、平面α⊥平面β,直线a∥α,则()A.a⊥β B.a∥βC.a与β相交 D.以上都有可能答案:D例11、如图所示,在多面体P—ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD 是等边三角形,已知BD=2AD=8,AB=2DC=45.(1)设M是PC上的一点,求证:平面MBD⊥平面PAD;(2)求四棱锥P—ABCD的体积.11.(1)证明在△ABD中,∵AD=4,BD=8,AB=45,∴AD2+BD2=AB2.∴AD⊥BD.又∵面PAD⊥面ABCD,面PAD∩面ABCD=AD,BD⊂面ABCD,∴BD⊥面PAD,又BD⊂面BDM,∴面MBD⊥面PAD.(2)解过P作PO⊥AD,∵面PAD⊥面ABCD,∴PO⊥面ABCD,即PO为四棱锥P—ABCD的高.又△PAD是边长为4的等边三角形,∴PO=23.在底面四边形ABCD中,AB∥DC,AB=2DC,∴四边形ABCD为梯形.在Rt△ADB中,斜边AB边上的高为4×845=855,此即为梯形的高. ∴S 四边形ABCD =25+452×855=24. ∴V P —ABCD =13×24×23=163.跟踪训练1.正方体A 1B 1C 1D 1-ABCD 中,截面A 1BD 与底面ABCD 所成二面角A 1-BD -A 的正切值等于( )A .33B .22C . 2D . 3答案:C[解析] 设AC 、BD 交于O ,连A 1O ,∵BD ⊥AC ,BD ⊥AA 1,∴BD ⊥平面AA 1O ,∴BD ⊥A 1O ,∴∠A 1OA 为二面角的平面角. tan ∠A 1OA =A 1AAO=2,∴选C.2.过两点与一个已知平面垂直的平面( ) A .有且只有一个 B .有无数个 C .有且只有一个或无数个 D .可能不存在答案:C [当两点连线与平面垂直时,有无数个平面与已知平面垂直,当两点连线与平面不垂直时,有且只有一个平面与已知平面垂直.]3.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点P 在侧面BCC 1B 1及其边界上运动,并且总是保持AP ⊥BD 1,则动点P 的轨迹是( )A .线段B 1C B .线段BC 1C .BB 1中点与CC 1中点连成的线段D .BC 中点与B 1C 1中点连成的线段 答案:A[解析] ∵DD 1⊥平面ABCD , ∴D 1D ⊥AC ,又AC ⊥BD ,∴AC ⊥平面BDD 1, ∴AC ⊥BD 1.同理BD 1⊥B 1C. 又∵B 1C ∩AC =C , ∴BD 1⊥平面AB 1C.而AP ⊥BD 1,∴AP ⊂平面AB 1C.又P ∈平面BB 1C 1C ,∴P 点轨迹为平面AB 1C 与平面BB 1C 1C 的交线B 1C.故选A. 4.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 、N 分别是棱AA 1和AB 上的点,若∠B 1MN 是直角,则∠C 1MN =________.答案:90°解析 ∵B 1C 1⊥面ABB 1A 1, ∴B 1C 1⊥MN . 又∵MN ⊥B 1M , ∴MN ⊥面C 1B 1M , ∴MN ⊥C 1M .∴∠C 1MN =90°.5.如图所示,平面α⊥平面β,A ∈α,B ∈β,AA′⊥A′B′,BB′⊥A′B′,且AA′=3,BB′=4,A′B′=2,则三棱锥A -A′BB′的体积V =________.答案: 4[解析] ∵α⊥β,α∩β=A′B′,AA′⊂α,AA′⊥A′B′, ∴AA′⊥β,∴V =13S △A′BB′·AA′=13×(12A′B′×BB′)×AA′=13×12×2×4×3=4.6. 如图所示,已知PA 垂直于⊙O 所在的平面,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上任意一点,过点A 作AE ⊥PC 于点E .求证:AE ⊥平面PBC .证明 ∵PA ⊥平面ABC ,∴PA ⊥BC . 又∵AB 是⊙O 的直径,∴BC ⊥AC . 而PA ∩AC =A ,∴BC ⊥平面PAC . 又∵AE ⊂平面PAC ,∴BC ⊥AE .又∵PC ⊥AE ,且PC ∩BC =C ,∴AE ⊥平面PBC .7.如图,已知AB ⊥平面ACD ,DE ⊥平面ACD ,△ACD 为等边三角形,AD =DE =2AB ,F 为CD 的中点.求证:平面BCE ⊥平面CDE.证明 取CE 的中点G ,连接FG ,BG ,AF. ∵F 为CD 的中点, ∴GF ∥DE ,且GF =12DE.∵AB ⊥平面ACD ,DE ⊥平面ACD , ∴AB ∥DE.则GF ∥AB. 又∵AB =12DE ,∴GF =AB.则四边形GFAB 为平行四边形.于是AF ∥BG. ∵△ACD 为等边三角形,F 为CD 的中点, ∴AF ⊥CD.∵DE ⊥平面ACD ,AF ⊂平面ACD ,∴DE ⊥AF. 又∵CD ∩DE =D ,CD ,DE ⊂平面CDE , ∴AF ⊥平面CDE.∵BG ∥AF ,∴BG ⊥平面CDE.∵BG ⊂平面BCE ,∴平面BCE ⊥平面CDE.8.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为a的正方形,侧棱PD=a,PA=PC=2a,求证:(1)PD⊥平面ABCD;(2)平面PAC⊥平面PBD;(3)二面角P-BC-D是45°的二面角.证明(1)∵PD=a,DC=a,PC=2a,∴PC2=PD2+DC2.∴PD⊥DC.同理可证PD⊥AD,又AD∩DC=D,∴PD⊥平面ABCD.(2)由(1)知PD⊥平面ABCD,∴PD⊥AC.而四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD.又BD∩PD=D,∴AC⊥平面PBD.又AC⊂平面PAC,∴平面PAC⊥平面PBD.(3)由(1)知PD⊥BC,又BC⊥DC,∴BC⊥平面PDC.∴BC⊥PC.∴∠PCD为二面角P-BC-D的平面角.在Rt△PDC中,PD=DC=a,∴∠PCD=45°.∴二面角P-BC-D是45°的二面角.6.如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1=AC,且BC1⊥A1C.(1)求证:平面ABC1⊥平面A1ACC1;(2)若D、E分别是A1C1和BB1的中点,求证:DE∥平面ABC1.11解析: (1)∵直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AA 1=AC , ∴ACC 1A 1为正方形, ∴A 1C ⊥AC 1.又∵BC 1⊥A 1C ,AC 1∩BC 1=C 1,∴A 1C ⊥平面ABC 1, 又∵A 1C ⊂平面A 1ACC 1, ∴平面A 1ACC 1⊥平面ABC 1.(2)如图,取AA 1的中点F ,连接DF 、EF.∵D 、E 、F 分别为A 1C 1、BB 1、AA 1的中点, ∴DF ∥AC 1,EF ∥AB ,DF∩EF =F , ∴平面DEF ∥平面ABC 1, ∴DE ∥平面ABC 1.。

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