中考物理考点整理《长度及时间的测量》知识点
2023年安徽中考物理总复习专题：长度、时间及其测量
分度值
量程
平行
注： .当被测物体末端正对刻度线时，估读值“0”⑲______（选填“能”或“不能”）省略.b.测量物体长度时为了减小测量误差，需要⑳__________________.
不能
多次测量取平均值
会读：读数时，视线要正对刻度线（即视线与尺面垂直），如图丙中的⑭___（选填“ ”或“ ”）视线，还要估读到分度值的⑮________.会记：结果由⑯______和⑰______组成，图丙中铅笔的长度为⑱_________.
二、时间及其测量
1. 时间的单位
（1）单位：在国际单位制中，时间的基本单位是㉑____，符号是㉒__.其他常用单位还有小时 <m></m> 、分钟 <m></m> 等．
（2）单位换算： <m></m> ㉓____ <m></m> ㉔_______ <m></m> ； <m></m> ㉕____ <m></m> .
秒
2. 时间的测量
（1）在现代生活中，我们通常使用钟、表来测量时间；在运动场和实验室经常用停表来测量时间.
（2）停表的读数
<m></m> .先观察表盘:如图所示，小圈内示数的单位为分钟 <m></m> ，指针转一圈的时间是㉖____ <m></m> ,分度值为㉗_____ <m></m> ,大圈内示数的单位为秒 <m></m> ,指针转一圈的时间为㉘____ <m></m> ,分度值为㉙_____ <m></m> . <m></m> .确定小圈的示数:看小圈内指针指在哪两个数字之间，前一个数字即小圈的读数. .确定大圈的示数:若小圈内指针处于前 内,则大圈内示数在 读数;若小圈内指针处于后 内，则大. 长度的测量
《测量：长度与时间》 知识清单
《测量：长度与时间》知识清单一、长度的测量1、长度的基本单位长度的基本单位是米（m）。
在国际单位制中，米的定义是：光在真空中于 1/299792458 秒内所经过的距离。
2、常用的长度单位及换算除了米，常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）和纳米（nm）。
1 千米＝ 1000 米1 米＝ 10 分米1 分米＝ 10 厘米1 厘米＝ 10 毫米1 毫米＝ 1000 微米1 微米＝ 1000 纳米3、测量长度的工具（1）刻度尺这是最常用的测量长度的工具。
使用刻度尺时，要注意零刻度线的位置，测量时尺子要放正，刻度线要紧贴被测物体，读数时视线要与尺面垂直。
（2）卷尺常用于测量较长的距离，如房间的长度、道路的长度等。
（3）游标卡尺可以精确测量物体的外径、内径、深度等尺寸。
（4）螺旋测微器能更精确地测量微小物体的直径或厚度。
4、长度测量的误差（1）误差的定义测量值与真实值之间的差异叫做误差。
（2）误差产生的原因误差产生的原因主要有测量工具的精度、测量方法、测量者的估读等。
（3）减小误差的方法多次测量求平均值、选用更精密的测量工具、改进测量方法等都可以减小误差。
二、时间的测量1、时间的基本单位时间的基本单位是秒（s）。
在现行国际单位制下，1 秒的定义为：铯-133 原子基态的两个超精细能阶之间跃迁时所辐射的电磁波的周期的 9192631770 倍的时间。
2、常用的时间单位及换算常用的时间单位还有小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）等。
1 小时＝ 60 分钟1 分钟＝ 60 秒1 秒＝ 1000 毫秒1 毫秒＝ 1000 微秒3、测量时间的工具（1）钟表常见的钟表有机械钟表和电子钟表，如手表、挂钟等，可以测量较短的时间间隔。
（2）秒表一般用于测量更精确的时间间隔，如体育比赛中的计时。
（3）原子钟这是目前最精确的计时工具，用于科学研究和高精度的测量。
初中物理长度和时间的测量知识点梳理
初中物理长度和时间的测量知识点梳理一、测量基础知识进行测量时要选定一个统一的、人们公认的标准作为比较的依据，这个选定的标准就是测量单位。
二、长度测量1、长度单位：基本单位：米（m）常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)光年、埃——也是长度单位。
2、换算关系：1 km＝103m；1 dm＝10－1m；1 cm＝10－2m；1 mm＝10－3m；1μm＝10－6m；1 nm＝10－9m；1 埃＝10－10m。
1光年=9.46×1012 km3、测量长度的工具刻度尺、卷尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器4、刻度尺的正确使用a 观察刻度尺的量程、分度值和单位及零刻度线；b 刻度尺要放正，物体的一端与零刻度线对齐；c 刻度要紧贴被测物体；读数时视线与尺面垂直。
d 读数时，要估读到分度值的下一位数（及既要记录准确值，又要记录估计值），还要记录单位。
e 多次测量取平均值。
使测量结果更准确。
理解要点：使用刻度尺记住这七个字——“选”、“观”、“放”、“看”、“读”、“记”。
5、记住一些常见长度的估值：硬币的厚度1mm左右，一张纸的厚度70μm，人头发丝的直径70μm黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm、乒乓球的直径40 mm6、一些特殊长度测量：①测量一页纸的厚度：取若干页相同厚度纸(纸的页数要足够多，封面除外)，压紧后，用最小刻度为毫米的刻度尺量出其总厚度L，然后将总厚度除以纸的张数n，求出每页纸的厚度l=L/n.【张数与页数是不一样的。
一张纸有2页。
】②测量铜丝的直径：铅笔上紧密绕一段细铜丝，用毫米刻度尺测出这一段细铜丝总的长度L，然后数出铅笔上这段细铜丝的圈数n，则细铜丝的直线为D= L/n.③测量硬币的直径、硬币的周长：方法有：卡尺法、滚轮法、化曲为直法等等。
中考物理必考知识点专题06长和时间及其测量
中考物理必考知识点专题06长和时间及其测量1、长度的测量（1）长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
（2）长度测量的常用的工具是刻度尺。
（3）国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
（4）主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm （5）单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。
（6）长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm（7）特殊的测量方法：○1、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）○2测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）○3、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）○4、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）2、刻度尺的使用规则：A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。
不利用磨损的零刻线。
（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F、“记”：测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
八年级物理第一章 长度和时间的测量知识点总结
八年级第一章第一节长度和时间的测量知识点总结长度和时间的测量一、基本概念：1.国际单位制①测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。
②国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。
③我国法定的单位采用国际单位制单位。
2.长度单位①长度的国际单位是米，符号m。
②其它常见的长度单位及符号：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm3.长度的测量①刻度尺是常用的测量工具。
②正确使用刻度尺会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。
会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
记录的测量结果：数字：准确值+估计值。
4.时间的测量①基本工具：停表。
②时间的单位及换算国际单位制，基本单位是秒（s）其他单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）、纳秒（ns）。
5.误差①定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。
②误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者）：a.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。
b.仪器本身不准确。
c.环境温度、湿度变化。
二、重难点重点：1.认识常用的长度测量工具和计时工具。
2.用刻度尺测量物体长度。
难点：1.长度的间接测量方法。
2.误差和错误的区别。
三、知识点归纳及解题技巧1.长度单位①长度的国际单位是米，符号m。
②其它常见的长度单位及符号：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm③常用长度单位之间的换算：(10后面均为立方)1km＝1000m=103m1dm＝0.1m=10-1m1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m2.正确使用刻度尺会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
初中物理知识点精讲 时间和长度的测量、误差
4.时间的测量
刻度尺
停表
二、刻度尺和秒表的使用
1.刻度尺的使用
（1）会认
零刻度线
量程
分度值 单位
（2）会放： ①零刻线对准被测物体 的一端；
②刻度尺要放正，有刻 度的一边要紧靠被测物 体，与所测长度平行；
③厚尺立放；
（3）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
（4）会
记录的测量结果应由数字和单位组成。
1.用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果 正确的是( B)
A. 8. 60cm B. 1.60cm C. 1. 6cm D. 以上读数都不正确
2.小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长度为12.3cm， 关于该测量结果，下列说法中正确的是( C) A.该结果是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的 B.该结果是用最小刻度为1dm的刻度尺测量的 C.该结果中的“3”是估读的 D.该结果是中不存在误差
的差异。 2．误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者）
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除, 只能尽量的减小。
3．减小误差的办法： A．多次测量取平均值 B．改进测量方法 C．选用精度高的测量工具
误差不是错误：
错误是不应该发生的，是可以避免的。
记： 估读到分度值的下一位 6cm+（0.1×9）cm+ 0.04cm=6.94cm
2.停表的使用
(1)分钟盘：量程15min，整数分钟之 间有半分钟刻度线。
(2)秒钟盘：
范围分别是0-30s和30-60s。分钟盘 指针过半分钟刻度线，读30-60s；分 钟盘指针不过半刻度时，读0-30s范 围读。数=分钟盘示数+秒钟盘示数
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初中物理长度与时间的测量知识点总结(超全)
初中物理长度与时间的测量知识点总结(超全) 单选题1、下列数据，与实际相符的是（）A．一层教学楼的高度约10mB．人正常步行的速度约1.2m/sC．一枚1元硬币的质量约6mgD．一名中学生的体重约50N答案：B解析：A．一层教学楼的高度约为3m，故A不符合题意；B．人正常步行的速度约为1.1m/s，接近1.2m/s，故B符合题意；C．一枚1元硬币的质量约为6g，故C不符合题意；D．一名中学生的质量约为50kg，其体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意。
故选B。
2、下列关于中学生的估测，符合实际的是（）A．身高约为170mmB．体重约为50NC．站立时对地面的压强约为500PaD．体温约为37℃答案：D解析：A．中学生的身高约为170cm，故A不符合实际，不符合题意；B．中学生的质量约为50kg，体重约为500N，故B不符合实际，不符合题意；C．中学生的体重约为500N，脚和地面的接触面积约为500cm2，站立时对地面的压强约为p=FS=500N500×10-4m2=1×104Pa故C不符合实际，不符合题意；D．人的正常体温是37℃左右，故D符合实际，符合题意。
故选D。
3、用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.26cm、13.27cm、13.2cm、13.28cm，则该物体的长度为（）A．13.25cmB．13.26cmC．13.27cmD．13.28cm答案：C解析：刻度尺的测量值包括准确值和估读值。
同一把刻度尺测量同一个物体的长度时，准确值基本相同，故13.2cm 是错误数据剔除。
采用多次测量取平均值的方法减小测量误差，故该物体的长度为l=13.26cm+13.27cm+13.28cm3=13.27cm故选C。
4、根据生活经验，下列数据最符合实际的是（）A．中学生的平均身高约1.6 dmB．重庆年平均气温约40℃C．中学生的正常步行速度约1.1 m/sD．中学生的质量约为500 kg答案：C解析：A．中学生的平均身高约160cm即1.6m，故A不符合题意；B．重庆属于亚热带季风性湿润气候，全年平均温度约为17℃~23℃，故B不符合题意；C．中学生迈出一大步的距离约为1m，用时约为1s，则正常步行速度约1.1m/s合理，故C符合题意；D．中学生的质量约为50kg即100斤才合理，故D不符合题意。
2024年中考物理核心知识点考点归纳—力学部分
2024年中考物理核心知识点考点归纳—力学部分考点一长度和时间的测量知识点一：长度（1）测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.（2）长度单位：○1基本单位：米（m）○2常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）.○3单位换算：（3）常考长度估测：○1普通中学生的身高大约是1.6 m，腿长大约是80 cm；○2教室每层楼高约为3 m；○3成年人走两步的距离大约是1.5 m；○4一元硬币的直径约为3 cm；○5一百元人民币的长度约为15 cm；○6课桌的高度大约是0.75 m；○7物理课本的长度约为26 cm，宽度约为18 cm.知识点二：刻度尺测量物体长度1.量程：刻度尺的测量范围.如图所示刻度尺的量程为0～10m.2.分度值：相邻两刻度线之间的距离，它决定测量的精确程度如图所示，常见刻度尺的分度值为1mm（0.1cm）.3.使用（1）看：看量程、看分度值、看零刻度线.（2）放：零刻度线要对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.（3）读：视线要垂直刻度线，若零刻度线已经磨损，测量时可使待测物体的一端对准某一整刻度线，待测物体的长度等于末端所对应的刻度值减去初始端所对应的刻度值。
读数时要估读到分度值的下一位.（4）记：测量值由数字和单位组成。
知识点三：时间及其测量1.国际单位：秒（s）.其他常用单位：分钟（min），小时（h）等.2.单位换算：1 h=60min＝360s.3.常用测量工具：秒表、电子表、机械表、钟表;在操场和实验室，经常用秒表来测量时间.4测量：看清停表的量程与分度值。
停表的读数=分针读数+秒针读数。
知识点四：错误和误差1.误差：测量值与真实值之间的差别。
误差是不能避免的，只能通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误（由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，或测量方法不正确造成的）是能够避免的，也是不该发生的。
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2019中考物理考点整理《长度及时间的测
量》知识点
不论从事何种工作，如果要想做出高效、实效，务必先从自身的工作计划开始。
有了计划，才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞，不知从哪里着手开展工作。
下文为您准备了2019中考物理考点整理的内容：
1.长度的测量
(1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米(m)。
常用的还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。
它们之间的关系为：
1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=1031m=1 03nm。
(2)长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
(3)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：认、放、看、读、记、算。
①认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
②放尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。
③看读数看尺视线要与尺面要垂直。
④读估读出分度值的下一位。
⑤记正确记录测量结果。
⑥算多次测量取平均值。
(4)长度的估测：受条件的限制，有时需要对长度进行估测，此时可以借助身边的物品进行估测，比如指头的宽度大约为
1cm，拳头的宽度大约为10cm等。
2.时间的测量
(1)时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是秒(s)。
其他的单位还有时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(s)等。
它们之间的关系为：1h=60min;1min=60s;1s=103ms;1ms=103s。
(2)时间的测量工具：秒表、停表、时钟等。
(3)时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。
3.误差
(1)测量值与真实值之间的差异叫做误差。
在测量中误差总是存在的。
误差不是错误，误差不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。
(2)减小误差的方法：多次测量取平均值。
这就是我们为大家准备的2019中考物理考点整理的内容，希望符合大家的实际需要。