阅读答案__“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来
2023年高考语文一轮复习：理解性默写 专项练习题汇编(Word版,含答案)
2023年高考语文一轮复习：理解性默写专项练习题汇编《江城子•乙卯日夜记梦》《屈原列传节选》《临安春雨初霁》1.《江城子•乙卯日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句：，。
2.“，，。
”苏轼又从梦境落回到现实上来，他设想死者的痛苦，以寓自己的悼念之情。
3.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
4.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“，。
”5.在《屈原列传节选》中，作者司马迁连用了“，”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
6.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊!”，这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述：，。
7.在《屈原列传节选》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“，。
”这一例子进行了论证。
8.在《屈原列传节选》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是：，。
9.在《屈原列传节选》中，司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“，，”这三方面。
10.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：，。
11.在《屈原列传节选》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是：，。
12.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不作充分反映的的句子是：，，。
13.司马迁高度评价屈原之志“，。
”14.《临安春雨初霁》中用讽喻手法表明诗人“闲”的句子是：“，”。
《归去来兮辞》理解性默写
《归去来兮辞并序》理解性默写1.在《归去来兮辞》中，当我们读到：，时，能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。
2《.归去来兮辞》中体现诗人急于归家的热切细节：，。
3.《归去来兮辞》中诗人用，。
来表现山野的宁静与恬淡，用，来强调自然的生机，让自然田园倍添诗情画意。
4.《归去来兮辞》中直接交代诗人归隐缘由的句子：，。
5.回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：“，。
”6.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。
《归去来兮辞》中也有相似句子：“，。
”7.描写归乡途中轻舟快水：“，。
”表达了作者弃官归乡的畅快心情。
8.写自己回乡后喜话家常，以琴书为伴的是：“，。
”9.表现作者归家的急切心情的是：“，。
”10.表示要顺遂死生变化，一切听其自然、乐天知命的是：“，？”11.写初见家门时欢欣雀跃之态的是：“，。
”12.写作者饮酒之乐的是：“，。
”13.用比喻表现作者出仕本属无心，对官场仕途十分厌倦的是：“，。
”14.写作者归隐后登高舒啸临水赋诗的是：“,。
”15.写农事之暇登山泛溪，寻幽探胜的是：“既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
”16.写作者躬耕田园的是：“农人告余以春及，将有事于西畴。
”17.表现作者不奢求富贵与仙境的人生态度：“富贵非吾愿，帝乡不可期。
”18.回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：，。
，。
19.诗人认识到仕途即迷途，幸而践之未远，回头不迟的四句是：，。
，。
20.回家途中，表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅的诗句是：，。
21.“，。
”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
22.“，。
”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
23.《归去来兮辞》中写日光暗淡，日将西沉，诗人流连孤松，象征诗人的耿介之志的句子是：，。
24.陶渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
25.诗人描写春天万物在自然中自由而蓬勃地生长的句子是：，。
《亡羊补牢》的阅读练习及参考答案
《亡羊补牢》的阅读练习及参考答案《亡羊补牢》的阅读练习及参考答案在我们平凡无奇的学生时代，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。
掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编整理的《亡羊补牢》阅读练习及参考答案知识点，希望能够帮助到大家。
亡羊补牢阅读练习及参考答案从前有一个牧(mù)民，养了几十只羊。
他白天放牧，晚上就把羊赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。
一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿( kū long)，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼(diāo)走了。
邻居劝（quàn）告他说：“赶快把羊圈修一修，堵(dǔ)上那个窟窿吧。
”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”他没有接受邻居的好心劝告。
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。
原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。
这位牧民很后悔没有接受邻居的劝告，去及时采取补救措施(cu shī)。
于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。
从此，这个牧民的羊就再也没有被狼叼走过。
牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭(zāo)到挫折，这是常见的现象。
只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避( bì)免继续犯错误，遭受更大的损失。
1．我会给多音字组词。
圈：quān（）juàn（）得：děi （）dé（）2．请给短文想一个合适的题目，写在文前的横线上。
3．这个故事告诉了我们一个什么道理？在短文中用“ ____”画出来。
参考答案：1．羊圈圆圈得亏得到（答案不唯一）2．亡羊补牢3．犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。
只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
拓展阅读成语故事：战国时期，楚国的楚襄王即位后，重用奸臣，政治腐败，国家一天天衰亡下去。
楚国有一个大臣，名叫庄辛，看到这样情况非常着急，总想好好劝劝他，但是楚襄王只顾享乐，根本听不进别人说的话。
热点08 名篇名句默写-2023年高考语文二轮复习专项讲练(全国通用附答案和解析)
热点08 名篇名句默写“名篇名句默写”是历年来高考的必考点。
近几年高考对“名篇名句默写”题的考查难度加大，考查形式由依据上下句填充式默写，变成了近几年一直采用的情景理解式默写。
情景理解式默写题无疑已成为高考考查名篇名句默写的主流题型，考生一定要高度重视。
突破一准确把握“4信息”信息1：题干直接体现所填名句的关键意象这类信息往往就是所填写名句中的关键意象词语，默写时要紧扣此类信息联想相关的名句。
李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱)，即可明确所填名句：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
信息2：题干直接表述所填名句的意思这类信息有时就是对名句的翻译，因此，我们在默写时只要把“现代文”还原到“古文”即可。
屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪的两句诗是“，”。
自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪↓↓↓↓↓↓↓↓余虽好修姱(以)羁(兮)， (謇) 朝谇 (而) 夕替信息3：题干提示所填名句的位置这类信息中往往有表明所填名句位置的词语，比如“开头”“最后”“收束”等，默写时检索定位，找寻答案。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史人物的缅怀。
“收束”一词已提示了所填写名句的位置，再结合“对赤壁雄奇景物的描写”“引起后面对历史人物的缅怀”，很明显空缺部分应该填写：江山如画，一时多少豪杰。
信息4：题干提示所填名句运用的手法这类信息往往明示应填写名句所运用的手法和效果，比如“夸张”“侧面描写”“对偶”等等，默写时学会联想，确定答案。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用侧面描写“，”来表现洞箫声音的悲凉。
情境中“侧面描写”已明示所用手法，“洞箫声音的悲凉”已明示表达效果。
根据手法和效果，及前面的提示，可联想到应该填写的名句是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。
选择性必修下册《归去来兮辞并序》理解性默写训练及答案
选择性必修下册《归去来兮辞并序》理解性默写训练及答案1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归！”既有对对田园生活的向往，又有对当初自己为了谋生而出仕的懊悔。
2.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。
《归去来兮辞》中也有相似句子：悟已往之不谏，知来者之可追。
挽回过去，不太可能；着眼将来，未来可期。
3.当我们读到《归去来兮辞》中的“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”一句时，眼前彷佛见到“无官一身轻”的陶渊明划着小船归家时任意飘荡、快意人生的样子。
4.《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写陶渊明问道于行人，遗憾晨光微弱，不见照见前路，可见其归心似箭。
5.陶渊明在《归去来兮辞》自言：辞官归家后，心情激荡，见着院里“三径就荒，松菊犹存”早知松菊才是自己本性，后悔当初因做官荒废了小院。
6.刘禹锡在《陋室铭》里说：“斯是陋室，唯吾德馨”，陶渊明在《归去来兮辞》里说：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”，异曲同工，简陋的庭院也不能阻挡隐士享受精神的乐趣。
7.《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句，陶渊明以云鸟自喻，形象地概括了自己的入世和出世，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
8.《陋室铭》中刘禹锡说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经”，《归去来兮辞》里的陶渊明说：“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
”两位隐士都以“琴书”为友，前者来往的都是贤人雅士，后者故友都是乡村故人，大雅，大俗，殊途同归。
9.古代诗人长于描绘自然景物，有许多描写自然万物欣欣向荣生长的诗句。
如陶渊明《归去来兮辞》一文中的“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句便赞美了草木滋长繁荣茂盛，溪水漫流，描绘出一幅春水始动、万物欣荣的早春图景。
10.在《归去来兮辞》一文中，陶渊明用“富贵非吾愿，帝乡不可期”表明了自己的人生态度：既不贪慕富贵，也不寻仙慕道。
栖居田园才是他魂牵已久的梦境起源。
吉林省长春市东北师大附中2019-2020学年高二上学期(9月)阶段验收语文试题
吉林省东北师大附中2019-2020学年高二上学期（9月）阶段验收语文试题.一、语言文字运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是A. 赍．发（jī）迤．逦（yǐ）连累．（lěi）祈．祷（qǐ）B. 怂．恿（sǒng）訾．须（zī）憎．恶（zēng）规矩．（jǔ）C. 胆怯．（què]）模．样（mú）洗漱．（shù）供．奉（gōng）D. 庇．佑（bì）埋．怨（mán）央浼．（miǎn）浸．透（jìn）2.下列词语中没有错别字的项是A. 拌倒拮据促狭安然无恙没精打彩B莞尔噩梦扫帚鸦鹊无声顶礼膜拜C. 沽酒玷辱通宵碎琼乱玉宁缺毋滥D. 絮烦辖制泯嘴纷至踏来伶牙俐齿3.下列各句中加点成语使用恰当的项是A. 陶渊明看透了官场的黑暗，从此无意于仕途，转而求田问舍．．．．，过上回归田园、寄情山水的隐居生活。
B. 四百多年间，物换星移．．．．，“百戏之祖”昆曲由盛而衰，《牡丹亭》的演出也随着昆曲的衰落而难得一见。
C. 电影(《哪吒之魔童降世》中，哪吒最初是烟熏妆、雀斑脸，有些丑陋，而敖丙的造型却芝兰玉树．．．．、风姿绰约。
D. 毕业多年不见的同学们在69周年校庆之际纷纷回到母校，萍水相逢．．．．，真有说不完的话，诉不完的情。
4.下列各句中，没有语病的一项是A. 创新型国家需要更多创新型人才，教育工作者在完成知识传授的基础上，需大力探索如何提升学生想象力和创新意识。
B. 周杰伦最新单曲《说好不哭》上线，截至发稿，该单曲在Q0音乐等三个音乐平台销量突破695万多张。
C. 随着2019年国家网络安全宜传周的正式启幕，这场自2014年以来一年一度的“网络安全”科技共享之旅再度启航。
D. 根据调查数据显示，今年年中，各类小视频平台的红人中，有30%正借助自身流量，涌向各个综艺平台。
5.下列相关文学常识，表述正确的项是A. 长篇小说《水浒传》，又名《忠义水浒传》，它是章回体小说，每回前用单句或两句对偶文字作标题，称为“回目”，大致交代出本回的主要内容。
苏教版高一语文理解性默写(含答案)
高一语文理解性默写练习《虞美人》1．李煜的《虞美人》一词中一个反诘惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
这个句子是：2．李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的3.李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广这与李《声声慢》1.李清照《声声慢》中有七组十四个叠字，它犹如信手拈来，看似平平淡淡，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如注如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。
这七组十四个叠字是：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
”2.李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是：“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”可见词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁。
3.李清照的《声声慢》中“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。
”句子是由景入情，情景交融，作者的感情渐渐融入落花中，只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，对花自怜，不由又黯然神伤。
4.李清照的《声声慢》中的：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
”是作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦。
5.李清照的《声声慢》中“这次第，怎一个愁字了得。
”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。
身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。
《念奴娇过洞庭》1.表现秋高气爽、玉宇澄清的景色，是纵目洞庭总的印象的句子是洞庭青草，近中秋、更无一点风色。
2. 在明净光洁广阔湖面上安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出诗人的豪迈气概的句子是玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。
3.在岭南的那段时间里，自问是光明磊落，肝胆照人的句子应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。
4. 《念奴娇过洞庭》一词中词人要舀尽西江的水，用北斗星做酒器招待宾朋的句子是尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。
高二一部语文期末考试默写复习材料二
高二一部语文期末考试默写复习材料二答司马谏议书1．在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加以反驳的句子是：_________________,________________,______________;2．在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是： ,_______________;3．在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是： _____________,_____________,____________;4.王安石在答司马谏议书中说,和司马光议事每不合,主要是政见和方法不同的原因,因此简略地写了回信,不再辩解,但是又因为“ , ,____________________”,希望司马光原谅他;5.王安石认为有学识的读书人所争论内容的句子是：______________,___________,____________________;6.答司马谏议书中王安石认为司马光指责自己的主要问题的句子是：_____________,_______________________________,__________________;7.答司马谏议书中王安石为自己辩护,他说受命于人主,为朝廷定法度,不能算侵夺官吏们的职权,然后他又接着说,“______________,______________,________”,否定了“生事”之说;8.王安石在文中揭示众官对他汹汹然的原因的句子是：___________,_____________,______________________;9.王安石举例说明先王做事也会招致百姓反对,不只是朝廷士大夫反对的句子是：____________,___________,____________________;10.王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的句子是：__________________________,__________________11.“ , , ”这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话;12.表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满的句子是：, ;13.从文中“”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料;14.直接点明二人政治上不投合的原因所在的两句是 ,15.“ , ”,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括;16.王安石在文章最后正面表明态度：“ , ,;”委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒,一语点破以司马光为代表的保守派的思想实质,直刺对方要害,使其原形毕露,无言以对;上枢密韩太尉书1.上枢密韩太尉书为说明“文气说”所引用的孟子的话是：“”;2.上枢密韩太尉书用来提出关于作文的论点的句子是： ,, ;3.苏辙在上枢密韩太尉书一文中称赞孟子的文章的句子是“ ,________, ”;4.作者坦言自己少年壮志的句子是： ,5.写作者徜徉于名山大川的沉醉之态,传达作者追怀往古,苍凉慷慨情怀的句子：, , , 6.最后一段作者“偶然得之,非其所乐”,作者所乐的是： ,, ;7.对太史公的文章的评价的句子是： , ;8.苏辙在上枢密韩太尉书一文中,就“文”与“气”的关系提出了独到的见解;他认为:“文者气之所形,然 , ;9.文中表明孟子和司马迁的文章达到“炉火纯青”的境界的话是： , ,而不自知也;10.作者认为写好文章的关键中心句是： , ,;种树郭橐驼传1.种树郭橐驼传中,郭橐驼种树移栽易活的特点揭示了一个极其平凡而实际却很难做到的道理： ;2.种树郭橐驼传中,“其本欲舒, , ,其筑欲密”,既概括了树木的本性,也揭示了种树的要领;3.种树郭橐驼传中,违背树木的本性,种树时“根拳而土易,其培之也, ”,因此必然遭致“木之性日以离”的恶果;4.种树郭橐驼传中,“勿动勿虑,去不复顾; , ”是郭橐驼植树的管理经验;5.种树郭橐驼传中,一般种树的人不是撒手不管而是关心太过,什么都放不下,结果适得其反,“ , ,虽曰忧之,其实仇之”,压抑了甚至扼杀了树木的生机;6.种树郭橐驼传中,对“养人”之不善,文章先简要地用几句加以概括：“ , , ”,这与上文“他植者”养树管理之不善相呼应;7.种树郭橐驼传中,与“养民”治国构成类比关系的种树原理是 ;8.文章最后一句“”直接点出写作本文的真正意图;高二一部语文期末考试默写复习材料参考答案一1. 归去来兮辞起笔二句“归去来兮, 田园将芜胡不归” 表达出对田园生活的向往;2. 我们经常用陶渊明归去来兮辞中“悟已往之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握;3.归去来兮辞中“问征夫以前路,恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭;4. 归去来兮辞中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景;5. 归去来兮辞中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句省察生命之有限, 生年无多,何不顺从心愿而行6. 归去来兮辞中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是:既自以心为形役,奚惆怅而独悲7. 陶渊明在归去来兮辞中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是:实迷途其未远, 觉今是而昨非;8. 归去来兮辞表现陶渊明在回家途中,自己摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅心情的句子是:舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣;9. 归去来兮辞中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:引壶觞以自酌, 眄庭柯以怡颜; 这是真正的隐士之乐, 和刘禹锡陋室铭中的“斯是陋室, 唯吾德馨” 异曲同工;10. 归去来兮辞中“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比;11. 归去来兮辞中“园日涉以成趣,门虽设而常关”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣;12. 归去来兮辞中“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还;13. 归去来兮辞中“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”两句写天色已晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节;14. 归去来兮辞中“三径就荒,松菊犹存”两句写作者辞官归家,让他激动而神往,质本洁来还洁去,菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所;15. 归去来兮辞中“乃瞻衡宇,载欣载奔;僮仆欢迎,稚子候门”几句写出了陶渊明归家时欣喜若狂,主仆俱迎,妻子皆乐的情景,尤其“携幼入室,有酒盈樽”两句写妻子好似不出来迎接,但妻子比谁都盛情,准备了丰盛的酒菜,多好的一幅天伦之乐图啊16. 归去来兮辞中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是:农人告余以春及,将有事于西畴;17. 归去来兮辞中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸, 临清流而赋诗;”18.归去来兮辞中写诗人驾车出游;表现出游方式的句子是:或命巾车,或棹孤舟;表现游历经过的句子是:既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘;表现游中所见的句子是:木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;表现游中所感的句子是:善万物之得时,感吾生之行休;19. 归去来兮辞中写诗人自己问自己为什么心神不定,不知道要到哪儿去,表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是:胡为乎遑遑欲何之富贵非吾愿,帝乡不可期;20. 归去来兮辞中“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”表现了作者乐天安命,顺随自然的变化走到生命的尽头的思想;21. 古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句,如陶渊明归去来兮辞“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;”22. 陶渊明在归去来兮辞中“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔;登东皋以舒啸,临清流而赋诗” 几句描写了诗人的理想人生:天好则出游, 农忙则耕种, 登高则长啸, 临水则赋诗;23. 归去来兮辞中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活, 与亲戚们愉快地谈心, 怡然自得地读书弹琴的句子是:悦亲戚之情话,乐琴书以消忧;归去来兮辞理解性默写 21. 归去来兮辞中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役;”2. 归去来兮辞诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏,知来者之可追;”3. 归去来兮辞诗中陶渊明用“实迷途其未远,觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在;4. 归去来兮辞用“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放;5. 归去来兮辞写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒,松菊犹存;”6. 归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托,身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲,审容膝之易安;”7. 归去来兮辞中陶渊明用“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结;8. 归去来兮辞中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及, 将有事于西畴;”9. 归去来兮辞诗中用“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足;10. 归去来兮辞中陶渊明用“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心;11. 归去来兮辞中陶渊明用“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度;12.在归去来兮辞中,当我们读到“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”时,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松;13. “亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来;中也有相似句子：“悟已往之不谏,知来者之可追;”14. 描写归乡途中轻舟快水：“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣;”表达了作者弃官归乡的畅快心情;15. 写自己回乡后喜话家常,以琴书为伴的是：“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧;”16. 表现作者归家的急切心情的是：“问征夫以前路,恨晨光之熹微;”17. 表示要顺遂死生变化,一切听其自然、乐天知命的是：“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”18. 写初见家门时欢欣雀跃之态的是：“乃瞻衡宇,载欣载奔;”19. 用比喻表现作者出仕本属无心,对官场仕途十分厌倦的是：“云无心以出岫,鸟倦飞而知还;”20. 写作者归隐后登高舒啸临水赋诗的是：“登东皋以舒啸,;”21. 写农事之暇登山泛溪,寻幽探胜的是：“既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘;”22. 写作者躬耕田园的是：“农人告余以春及,将有事于西畴;”23. 表现作者不奢求富贵与仙境的人生态度：“富贵非吾愿,帝乡不可期;”24. 写作者饮酒之乐的是：“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜;”25.作者化用“往者不可谏,来者犹可追”之句的诗句：悟已往之不谏,知来者之可追;26.归去来兮辞中体现诗人急于归家的热切细节：“问征夫以前路,恨晨光之熹微;”27.归去来兮辞中诗人用“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”来表现山野的宁静与恬淡,用“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意;28.归去来兮辞中直接交代诗人归隐缘由的句子：富贵非吾愿,帝乡不可期;29.2015重庆陶渊明归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“策扶老以流憩,时矫首而遐观;”30.2015北京古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明曾写道：“登东皋以舒啸,; ”31.写家人欢迎主人辞官归来的两句：僮仆欢迎,稚子候门;32.归去来兮辞中表达自己的心态,既不愿奔走求荣,也不想服药求仙的两句：富贵非吾愿,帝乡不可期;33.归去来兮辞中认识到仕途即迷途,幸而践之未远,回头不迟的两句是：实迷途其未远, 觉今是而昨非;34.归去来兮辞中听家人谈谈知心话,以琴书为伴侣,也足以乐而忘忧了的两句：悦亲戚之情话,乐琴书以消忧;35.用反问语气表示归田之志已决的两句：归去来兮, 田园将芜胡不归36.归去来兮辞中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入,抚孤松而盘桓;37.归去来兮辞中,诗人既否定了世俗政治社会,亦摒弃了宗教彼岸世界,体现其认真的、现世的人生态度的诗句是: 富贵非吾愿,帝乡不可期;。
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阅读答案__“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来
1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。
《归去来兮辞》
中也有相似句子是：，。
（2）《滕王阁序》中着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征，被人誉为“写尽九月之景”的句子是“，”。
阅读答案__“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来阅读答案__“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。
（3）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的语句是：，。
（4）《陈情表》中写李密因家族内外没有近亲而表达形影#from阅读答案__“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来来自学优end#相吊的孤寂的句子是：，。
（5）《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是：，。
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这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。
答案
（1）悟已往之不谏，知来者之可追。
（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
（3）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
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（4）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮
（5）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
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