苏教版三年级语文下册第二单元复习

例:这只信鸽翅膀受了伤,怎么能飞上蓝天呢? 这只信鸽翅膀受了伤,不能飞上蓝天。 1.海鸥又飞回了碧海的怀抱,我怎能不高兴呢? 海鸥又飞回了碧海的怀抱,我不能不高兴。
2.他这么小就离开了父母,怎么能独立生活呢? 他这么小就离开了父母,不能独立生活。
读一读,再说出几个类似这样的词语。
• 湛蓝
墨黑
• 金灿灿
三年级语文
涵邦教育
韩婷
第二单元
(人物品质)
4 翻越远方的大山 5 雪儿 6 花瓣飘香
和课文人物对话
坚持不懈,有志竟成 1.我最想赞美刘翔,因为他___________________. 2.我最想赞美《雪儿》里的“我”,因为她 爱护动物, _______ 纯真善良 ___________. 3.我最想赞美《花瓣飘香》里的小姑娘,因为她 爱惜花草,敬爱父母 __________________.
银亮亮

)的迎春花

)的柳树
•(
)的桃花
•(
)的花
含有“有”字的四个成语: • 有利可图 • 有根有底 • 有口难言 • 有求必应 有机可乘 有始有终 有恃无恐 有志竟成
1.有利可图:可以从中牟利. 图,贪图。 2.有机可乘:有机会可乘,有空子可钻。 3.有根有底:比喻事情是有其根源和内情的。 4.有始有终:指人做事能坚持到底。 5.有口难言:有嘴却难以说出。形容有话不便说或不敢说。 6.有恃无恐:因为有倚仗就无所畏惧或顾忌 。 恃:倚仗,依靠。 恐:害怕。 7.有求必应:只要有请求,就一定答应。 8.有志竟成:有志气的人,最后一定能成功。
看见有利可图,他就以为有机可乘, 成语串联 谁知上了别人的当,有如哑巴吃黄连,有 口难言,只能自认倒霉;他有一个当官的 父亲,对他总是有求必应,时间长了,就 有恃无恐了,结果犯了罪,锒铛入狱,真 是追悔莫及;他说:“任何事物都是有根 有底的,我们都应该去追问为什么。”就 这样,他学习任何知识都去寻根究底,做 任何事都有始有终,终于取得成功,这真 是有志竟成呀!
听一听,谁读的最棒!
跨栏 比赛 施展 任何 祝福 传递 懂事 惶恐 招惹 国际 摘花 俯视 绒布 清晨 盼望
比一比,看谁填的快!
跨( 挎(
检( 捡( 施( 拖(
) 赛( ) 塞(
) 剩( ) 乘( ) 组( ) 阻(
) 腊( ) 蜡(
) 蓝( ) 篮( ) 错( ) 措(
) )
) ) ) )
看一看,改一改。
• 【词语解释】 纷纷:形容多。 断魂:形容十分伤心悲哀。
• 1、2句诗意:清明时节细雨纷纷,扫 墓的人民感念已故亲人,伤心断魂。 • 3、4句诗意:向人询问酒家哪里有, 牧童远远地指了指杏花村。
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苏教版小学语文三年级下册第二单元复习资料

苏教版小学语文三年级下册第二单元复习资料

第二单元 复习一、看拼音写词语k u à l án n à h ǎn b ǐs ài x ī l à y ǎ di ǎn ɡu ó jìy ǐn yu ē ch én ɡ j ì n à h ǎn sh èn ɡ xi à b ái ɡē āi sh ān ɡji ǎn d ào y ōu xi án pi āo pi āo y ōu y ōu r èn h é chu án d ìji ān n án xi ǎn z ǔ zh ōn ɡ ch én ɡ p àn w àn ɡ f ǔ sh ēn hu án ɡ k ǒn ɡb ù zh ī su ǒ cu ò zh āi hu ā p ěn ɡ zhe n á zhe sh ě d ér ě sh ì d ǒn ɡ sh ì y ǒu l ì k ě t ú y ǒu j ī k ě ch èn ɡy ǒu ɡēn y ǒu d ǐ y ǒu sh ǐ y ǒu zh ōn ɡ y ǒu k ǒu n án y ány ǒu sh ì w ú k ǒn ɡ y ǒu qi ú b ì y ìn ɡ y ǒu zh ì j ìn ɡ ch én ɡ二、形近字组词 跨( ) 雅( ) 记( ) 赛( ) 挎( ) 鸦( ) 纪( ) 塞( ) 呐( ) 捡( ) 措( ) 捧( )纳()检()错()棒()三、根据课文内容填空1、《翻越远方的大山》中的大山指的是,课文中“我和他的差距越来越小指的是。

苏教版三年级语文下册二单元知识点及答案(三套)

苏教版三年级语文下册二单元知识点及答案(三套)
参考答案:

登山放弃庭院沉默
掌声班级城市大腿

究竟郊区城市分辨干燥穷人胶水诚实辫子急躁


BACD

文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。这很有趣。不光是我,所有同学都非常激动,

1.眼花缭乱目不暇接亭亭玉立
2.比喻凤凰花红云彩霞火
3.时间木棉花白兰花、凤凰花菊花水仙花
4.喜欢,因为在花城一年四季都可以欣赏到美丽的鲜花,它们将人们的生活装点得缤纷多彩。(言之有理即可)
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
仿写:____________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
花 城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节的时候,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。
三、读一读,连一连。(10分)
《望天门山》陈子昂
《望洞庭》孟浩然
《登幽州台歌》李白
《宿建德江》刘禹锡
《秋思》张继
《枫桥夜泊》马致远
四、想一想,选词填空。(10分)
A.静悄悄B.懒洋洋C.乱糟糟D.慢腾腾
1. 海参在海底(______)地蠕动。

苏教版三年级下册语文各单元知识点

苏教版三年级下册语文各单元知识点

苏教版三年级下册语文各单元知识点一、内容概览苏教版三年级下册语文教材是一个涵盖了丰富文学元素、兼具知识性与趣味性的学习资料。

该册教材共分为多个单元,每个单元都有其独特的学习重点和知识点。

总体来说三年级下册的语文内容,一方面注重基础知识的学习,如拼音、词汇、语法等;另一方面也注重培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

在第一单元,主要围绕“春天的脚步”这一主题展开,通过学习描绘春天的诗歌和散文,让学生感受春天的美好,同时学习相关的生字新词和语言表达技巧。

第二单元则以“亲近大自然”为主题介绍了一些自然现象的成因和对环境的影响。

此外还有多个单元分别聚焦于人物故事、寓言故事、历史文化等方面,旨在通过丰富多样的文学作品,拓宽学生的视野,提高他们的文化素养。

每个单元的知识点主要包括课文的主要内容、生字新词的学习、重点句子的理解、文学常识的积累以及相关的语文能力训练等。

通过这些知识点的学习,学生可以逐步提高他们的阅读理解能力和语文应用能力,同时也能够增长知识,陶冶情操。

1. 介绍苏教版三年级下册语文教材的基本内容第一单元主要介绍对苏教版三年级下册语文教材的基本内容,本册教材遵循语文教学规律和学生认知发展规律,旨在培养学生语文综合素养。

本单元主要涉及学生语文基础知识的夯实和阅读写作能力的训练,具体包含识字与写字、文本理解、语言运用和习作四个部分的内容。

在课文的选择上,以丰富多彩的内容,旨在激发学生对祖国语言文字的热爱和对生活的热爱。

同时注重培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯,引导学生在阅读实践中学习并积累知识。

此外还强调学生口语表达和写作能力的培养,让学生在学习中不断提升自我表达和沟通能力。

该单元为学生打下坚实的语文基础,为后续的语文学习做好充分的准备。

2. 阐述掌握各单元知识点的重要性首先掌握各单元知识点是夯实语文基础知识的关键,三年级是小学阶段的重要时期,语文知识的基础打得牢不牢,直接影响到学生后续的语文学习。

(苏教版)小学语文三年级下10.25三年级下学期第二单元语文知识集萃

(苏教版)小学语文三年级下10.25三年级下学期第二单元语文知识集萃

三年级下学期第二单元语文知识集萃
△词语搭配
橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫
舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄
锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具
应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮
森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润
遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路
△词语积累
1带有“鸟”的词语:鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟
笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤
2形容天气情况的词语:风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻
烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪
3带有“雨”的词语:暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱
风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵
△近义词
鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视
透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦
寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露
△反义词
灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难
陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通
减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖
精品文档 1。

苏教版三下语文第二单元复习

苏教版三下语文第二单元复习

第二单元复习一、要掌握的词语。

1.跨栏呐喊碰面成绩当初田径祝贺背影决赛国际希腊雅典隐隐约约施展剩下传递任何哀伤托起祝福向往白鸽捡东西飘飘悠悠懂事艰难险阻忠实盼望捉拿捧场俯视采摘绒布阳台清晨清香舍不得不知所措惹是生非挑捡悠闲懂事惶恐不安俯身二、照样子写词语。

1.湛蓝乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄淡黄浅蓝紫红2.金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白铁青桔黄3.黄土白云绿叶绿树青草红茶红花黄沙白银白纸4.ABB式词语有:金灿灿银亮亮红艳艳白花花绿油油黑乎乎黄澄澄红彤彤红通通白茫茫黑压压沉甸甸慢腾腾阴森森笑嘻嘻香喷喷轻飘飘湿漉漉骨碌碌喜盈盈亮晶晶孤零零毛绒绒胖乎乎水灵灵笑哈哈圆溜溜响当当笑呵呵脏兮兮胖嘟嘟5.风儿沙沙春风徐徐小雨沙沙大雨哗哗流水哗哗雷声隆隆泉水丁冬闹钟嘀嗒6.“有”字开头的四字词语有:有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成有气无力有名无实有声有色有条不紊有口无心有眼无珠有备无患7.“无”字开头的四字词语有:无地自容无风起浪无理取闹无病呻吟无计可施无话可说无能为力无恶不作无价之宝无微不至无拘无束无中生有无法无天无可奈何8.ABAB式词语有:雪白雪白火红火红碧绿碧绿通红通红乌黑乌黑商量商量讨论讨论9.AABB式词语有:飘飘悠悠认认真真仔仔细细马马虎虎干干净净整整齐齐平平展展热热闹闹高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐热热闹闹欢欢喜喜10.形容自立自强的词句:坚强不屈百折不挠乐观向上自强不息世上无难事,只怕有心人。

有志者事竟成。

11.含颜色的四字词语:花红柳绿碧水蓝天青山绿水姹紫嫣红黑白分明绿意盎然绿树成荫三、词语搭配。

优秀的选手惊人的毅力淡淡的清香懂事的孩子参加比赛赢得荣誉轻轻捧起急切地询问不屈的精神动人的微笑坚强的姑娘天大的不幸承受痛苦传递信息咕咕直叫高高地托起美丽的弧线明媚的春光金黄的眼珠鲜艳的花朵失去知觉施展本领喃喃说道安心地养伤嫩绿的小草感动的泪水朵朵的白云惊人的毅力战胜困难询问情况飞越高山重重地摔下蓝蓝的天空清澈的湖水紫色的葡萄热闹的集市充满希望向往未来温暖的手意外地发生勤劳的手灵巧的手五颜六色的晚霞勇敢地承受飞快地穿过惶恐地望着轻轻地问道小心地摘下一道弧线一只信鸽一对翅膀四、按课文内容填空。

苏教版三年级语文下册第二单元复习教案

苏教版三年级语文下册第二单元复习教案

苏教版三年级语文下册第二单元复习教案教学内容第二单元复习(主备人:岳天伟)教学目标1.学会本单元生字,联系上下文理解由生字组成的词语。

会用“当初”“祝贺”造句。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《雪儿》第四、五自然段;理解课文所表达的思想感情。

3.会说会写表示色彩的词语,熟记8个成语和记诵古诗《清明》。

4.口语交际:关于春游的建议。

5.学习抓住人物的外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

教学重点1.明白“翻越远方的大山”的含义,学习刘翔坚定的信念和执着的精神。

感悟“我”对雪儿的感情,体会“我”的美好心灵和可爱形象。

培养敬爱父母的思想感情,陶冶高尚情操。

2.有感情地朗读课文,背诵相关段落、成语、古诗。

教学难点1.明白“翻越远方的大山”的含义,学习刘翔坚定的信念和执着的精神。

2.学习抓住人物的外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

媒体运用ppt课件教学时间两课时教学过程二次备课自主复习导航字多音字容易读错的字容易写错的字词课文中积累到的成语,理解意思句摘录课文中描写生动有趣的句子,说说喜欢的原因。

段背默课文《雪儿》第四、五自然段。

一、谈话导入,唤起回忆1.本单元的三篇课文都是记叙文。

《翻越远方的大山》记录了刘翔战胜世界“跨栏王”的经过,告诉我们“只要坚持不懈地努力,就有超越梦想的可能”的道理。

《雪儿》给我们展示了一个腿受了伤的孩子纯洁美好的内心世界:向往春光与蓝天,富于爱心和同情心。

《花瓣飘香》中的小姑娘的爸爸远在南沙,妈妈生病,她小小的年纪,就懂得了敬重父母,很有孝心。

文中的主人公都是我们学习的榜样。

(师:板书课题)2.今天这节课,我们一起复习第二单元。

二、自主交流,温故知新同学们已经完成了自主复习表,大家先在四人小组内交流。

预设:成语积累(有朝一日遥不可及风驰电掣千山万水不知所措)三、梳理整合,夯实基础(一)读准多音字朝 zhāo(朝阳)背 bēi(背包)舍 shě (舍弃) cháo(朝向) bèi(背后) shè(房舍)划 huá ( 划船) 转 zhuǎn(转弯)huà (计划) zhuàn(转圈)同桌讨论,指名答,相机纠正。

苏教版小学语文三年级下册第二单元知识点归纳

苏教版⼩学语⽂三年级下册第⼆单元知识点归纳苏教版⼩学语⽂三年级下册第⼆单元知识点4、三袋麦⼦⼀、黄灿灿的麦⼦饱满的麦粒上等的麦种磨mó磨⼑、折磨、磨损 mò磨⾯、⽯磨、推磨⼆、《三袋麦⼦》是⼀篇童话故事,通过对⽐⼿法表现主题,抓住动作、语⾔、⼼理等细节刻画鲜明的⼈物形象。

憨厚可爱的⼩猪把麦⼦做成各种各样的⾷品吃光了。

勤俭节约的⼩⽜把麦⼦保存起来慢慢吃。

聪明能⼲的⼩猴把麦⼦种下地后丰收了。

⼟地爷爷:慈祥、包容、智慧三、造句:迫不及待——每当收到⼀本好书时,我常常会迫不及待地阅读,它如同⼀股涓涓细流滋润着我的⼼⽥。

四、在⼩猪、⼩⽜、⼩猴的做法中,你最赞成谁的?为什么?答:我最赞成⼩猴的做法。

因为⼩猴有远见,他靠聪明的头脑和⾟勤的劳动,不仅收获了麦⼦,储存了麦⼦,还要送给⼟地爷爷麦⼦。

5、兔⼦的胡萝⼘⼀、多⾳字卷ju?n卷⼟重来,卷发 juàn试卷、卷⾯⼆、课⽂告诉我们:给予是幸福的,与他⼈相互关爱,⾃⼰就会感受到幸福。

兔⼦的幸福——⽤⾟勤的劳动劳动得到更⼤更多的胡萝⼘。

雪⼈的幸福——⿐⼦上站着⼀只鸟⼩鸟的幸福——站在雪⼈的胡萝⼘⿐⼦上三、读句⼦,体会带点词语的意思。

1、兔⼦犹豫..了⼀会⼉,把胡萝⼘插在了雪⼈的脸上。

答:犹豫指迟疑;拿不定主意。

兔⼦会想:把胡萝⼘送给雪⼈,他就有⿐⼦了,可以闻到各种⽓味;但是我的胡萝⼘梦想就会受到影响。

可是,我不能因为⾃⼰的梦想舍不得胡萝⼘呀!2、雪⼈站在空旷的雪地上,闻到空⽓中弥漫着胡萝⼘的⽓味,他觉得⾃⼰是世界上最幸福...的雪⼈。

3、答:雪⼈有了胡萝⼘⿐⼦,变漂亮了;能闻到各种⽓味了,兔⼦的友情让他拥有了这⼀切,雪⼈太幸福了。

四、积累帮助别⼈的名⾔1.弯下⾝⼦帮助他⼈站起来,这是对⼼灵很好的锻炼。

2.为别⼈点⼀盏灯,照亮别⼈,也照亮了⾃⼰。

6 “⼩伞兵”和“⼩刺猬”⼀、这篇课⽂是⼀篇科普童话,课⽂讲述了蒲公英和_苍⽿的特点和传播途径。

苏教版三年级语文下册二单元总复习及答案

苏教版三年级语文下册二单元总复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)xī shuǐróng huàyuān yāng jù jíǒu ěr jiǎn shǎo xiān xìzī shì二、比一比,再组词。

(10分)除(_________)操(_________)圈(_________)徐(_________)澡(_________)倦(_________)迷(_________)线(_________)暑(_________)谜(_________)践(_________)睹(_________)三、读一读,连一连。

(10分)文房四宝琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子笔墨纸砚中医四诊望闻问切四、想一想,选词填空。

(10分)似乎忽然终于居然1. 他平时成绩不太好,可是这次考试(______)考了全班第一。

2.我们正在操场上踢足球,(______)下起了大雨。

3.爸爸看了一眼就走了,(______)不太喜欢这幅画。

4.你(______)来了!我们已经等了很久了。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)教室里的掌声激烈而持久。

(修改病句)___________________________(2)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(仿写夸张句)_______________________________(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)______________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)我家的小园我家的东南面有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。

静静的小园开始热闹起来。

夏天,一行行向日葵茁壮地成长,高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘,迎着朝阳怒放。

三年级语文下册第二单元知识梳理苏教版1

第二单元知识梳理一、要会默写的词。

1、课后田字格生字组成的词语。

2、老师在文顶用荧光笔画出的词语。

3、读读背背中的成语和古诗。

易错字:约翰逊希腊遗憾当初风驰电掣明媚忧伤弧线花瓣摘捧惶恐绒布懂事刘翔剩下盼望施展二、词语积存。

多音字:舍(舍不得、舍弃、舍得宿舍、舍友)1.湛蓝乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄紫红金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白桔黄2.ABB式词语有:金灿灿银亮亮红艳艳白花花绿油油黑乎乎黄澄澄红彤彤白茫茫黑压压沉甸甸阴森森笑嘻嘻香喷喷轻飘飘喜盈盈亮晶晶孤零零毛绒绒胖乎乎水灵灵笑哈哈圆溜溜响铛铛笑呵呵脏兮兮胖嘟嘟3.“有”字开头的四字词语有:有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成有气无力出名无实有声有色有条不紊有口无心有眼无珠有备无患4.“无”字开头的四字词语有:无地自容无风起浪无理取闹无计可施无话可说无能为力无恶不作无价之宝无微不至无拘无束无中生有无法无天无可奈何5.ABAB式词语有:雪白雪白火红火红碧绿碧绿通红通红乌黑乌黑商量商量讨论讨论6.AABB式词语有:飘飘悠悠认认真真仔认真细马马虎虎干干净净整整齐齐平平展展热喧闹闹高快乐兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白7、AABC式的词语:津津有趣井井有条洋洋得意沾沾自喜遥遥领先高高在上翩翩起舞亭亭玉立念念有词格格不入心心相印默默无闻飘飘欲仙源源不断八、ABCC式的词语:自鸣得意气势汹汹波光粼粼喜气洋洋朝气蓬勃死气沉沉兴致勃勃白雪皑皑白发苍苍气喘吁吁虎视眈眈秋风习习小雨绵绵九、ABAC式的词语:半信半疑不遗余力十全十美全心全意一望无际有声有色喃喃自语再接再厉一心一意三、词语搭配。

淡淡的清香懂事的小孩轻轻捧起传递信息咕咕直叫高高地托起漂亮的弧线明媚的春景金黄的眼珠施展本领喃喃说道安心地养伤飞快地穿过惶恐地望着轻轻地问道警惕地摘下一道弧线一只信鸽一对翅膀四、按课文内容填空。

1.背诵默写第五课4、5末节。

2.读了《雪儿》,我感觉文中的我是一个心地仁慈、爱惜动物、酷爱大自然、向往自由的小孩。

苏教版三年级下册语文第二单元复习归类整理

三下语文第二单元归类卷班级姓名一、要掌握的词。

1.跨栏决赛希腊雅典国际成绩呐喊白鸽隐隐约约剩下捡起哀伤任何忠实传递盼望俯下艰难险阻采摘捧起捉拿惶恐懂事纪录惹人喜爱惹是生非舍不得措手不及飘飘悠悠遥不可及有朝一日风驰电掣2.碰面当初背影田径祝贺施展托起祝福向往绒布清晨阳台清香/ 约翰逊遗憾大阪奢求跌伤明媚敷药弧线二、照样子写词语。

1.湛蓝乌黑粉红火红碧绿翠绿嫩黄金黄雪白银白2.金灿灿黄澄澄银亮亮红艳艳红通通白花花白茫茫绿油油绿茵茵蓝湛湛黑乎乎紫莹莹3. 雪白雪白火红火红碧绿碧绿通红通红乌黑乌黑金黄金黄4.“有”字开头的四字词语有:有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成有气无力有名无实有声有色有口无心有眼无珠有备无患5.“无”字开头的四字词语有:无中生有无法无天无可奈何无计可施无话可说无能为力无恶不作无价之宝无微不至6. 形容自立自强的词句:坚强不屈百折不挠乐观向上自强不息世上无难事,只怕有心人。

有志者事竟成。

三、反义词。

生气(开心)诚实(说谎)小心(马虎)淡雅(浓重)节约(浪费)成功(失败)出现(消失)清楚(模糊)四、按课文内容填空。

1.《翻越远方的大山》(1)选自刘翔的自传《我是刘翔》,我们看到了一个不畏艰难、敢于挑战、顽强拼搏的刘翔,同时也明白了只要树立目标,不畏艰难,坚持不懈地努力,一定能实现梦想的道理。

(2)“远方的大山”在课文中指奋斗的目标——约翰逊,也指前进路上巨大的困难。

(3)造句:当初……姐姐勤奋好学,终于考上了北京大学,实现了当初的梦想。

祝贺……小明得了演讲比赛第一名,同学们都向他表示祝贺。

2. 《雪儿》(1)讲述了“我”为受伤的信鸽雪儿疗伤并精心照料它,直到它能飞上蓝天这件事,表现了“我”对鸟类的爱护,也流露了“我”对自由生活的热爱与向往。

(2)读了课文,我觉得文中的小姑娘是一个心地善良、向往自由、爱护鸟儿的孩子。

(3)“我”和雪儿告别时的场景:雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫,好像在说:“小朋友,谢谢你精心照顾我。

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