现代智力七巧板练习试题题目竞赛
现代智力七巧板练习试题题目竞赛
七巧板试题
班级_______________ 得分
二、组合：利用七巧板中剩余的板块，补充完成整下列图形。
(2)摩托乍(1副)
①天平
一图多拼：下图是“煤气灶S 它有很多种不同的拼法，请将其中四种划出分解线。
（1副〉
三
、 按题设讣：分别用1幅现代智力七巧板完成下面图形。
请在试卷背面答题并注明名称。
①小熊 ②划船 ③独木桥 ④问号 ⑤汉字“兰” ⑥篮球架 四、 观察创造：根据给出的提示图，用一副七巧板拼出相应的图案。
五、 V7 <7
六、专题设计：根据下图，用3副现代智力七巧
板创作岀“礼让行人”的场景，并写上50
字以的文字说明。
礼让行人（3副）
七、专题设计：以“我们的家园”为主题，创作一幅场景。
要求：1•用1・
5幅完整的现代智力七巧板完成，注明使用了儿幅七巧板：
2.给作品添加合适、协调的背景。
请在试卷背面答题并注明题号。
七巧板试题及答案
七巧板试题及答案一、填空题1. 七巧板是由___块小凸起的正方形木块组成的。
答案：七2. 七巧板是世界上最早的___玩具之一。
答案：智力3. 七巧板还可以组成___种不同形状的图案。
答案：超过4. 七巧板的发明人是___。
答案：悠贝尔5. 七巧板是帮助儿童发展___思维的好工具。
答案：空间二、选择题1. 以下哪个不是七巧板的形状？A. 正方形B. 圆形C. 梯形D. 三角形答案：B2. 七巧板的小木块可以通过___方式组合在一起。
A. 粘贴B. 缝纫C. 堆叠D. 连接答案：D3. 七巧板能够锻炼以下哪方面的能力？A. 逻辑思维能力B. 计算能力C. 语言能力D. 运动协调能力答案：A4. 以下哪个人物与七巧板没有直接关系？A. 鲁迅B. 牛顿C. 爱因斯坦D. 齐民要术答案：D5. 七巧板是一种___玩具。
A. 有趣的B. 古老的C. 现代的D. 安全的答案：B三、简答题1. 描述一下七巧板的发明原因和作用。
七巧板的发明是为了满足人们对于智力游戏的需求，通过调整小木块的摆放方式，创造出不同的形状和图案。
七巧板可以锻炼儿童的空间思维能力，培养他们的创造力和想象力。
此外，七巧板还可以提高儿童的逻辑思维能力和问题解决能力。
2. 简述七巧板的发展历史。
七巧板最早于公元七世纪在中国出现，被称为"齐民要术"。
在中国南宋时期，七巧板被广泛传播和应用，并开始用于智力游戏和儿童教育。
进入现代以后，七巧板传播到世界各地，成为一种受欢迎的玩具。
在西方国家，七巧板被用于增强儿童的数学和几何概念，并成为一种普遍存在的教育工具。
3. 举例说明七巧板可以组成的一些图案。
七巧板可以组成的图案多种多样，下面是一些示例：- 正方形- 长方形- 正三角形- 等腰三角形- 平行四边形- 梯形- 菱形- 不规则多边形等四、应用题根据以下要求，设计一个用七巧板组成的图案。
要求：使用七巧板组成一个房子的形状，并使用红色、蓝色和黄色三种颜色进行填充。
智力七巧板试题
智力七巧板试题智力七巧板是一种益智游戏，它由七个不同形状的木块组成。
这些木块的形状各异，但是它们可以拼接在一起，形成各种各样的图案。
这个游戏培养了我们的逻辑思维、空间想象和创造力。
下面是一套智力七巧板试题，让我们来挑战一下吧！试题1：三角形拼图将所有木块组合在一起，填满下面的大三角形。
△△△△△△△△△△△△△△△△试题2：正方形拼图将所有木块组合在一起，填满下面的大正方形。
▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢试题3：长方形拼图将所有木块组合在一起，填满下面的长方形。
▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▣□□□□▢▢▢▢▢▣□□□□▢▢▢▢▢▣□□□□▢▢▢▢▢▣□□□□▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢试题4：字母拼图使用七个木块拼出字母“G”。
▣▣▣▣▣□▣□□□□□▣□□□□□▣□□□□□▣▣▣▣▣□试题5：数字拼图使用七个木块拼出数字“9”。
▣▣▣▣▣▣□▣□□□□□□▣▣▣▣▣□□□□□□□□□▣▣▣▣▣▣□试题6：动物拼图使用七个木块拼出一只猫的形状。
□□□□□□▣▣□□□□□▣□□□□□□□▣□□□▣▣▣□□□□□□□□▣▣□□试题7：人物拼图使用七个木块拼出一个人的形状。
▣▣▣▣▣▣□▣□□□□□▣▣▣▣▣▣□▣□□□▣□▣□□□▣▣□□▢试题8：建筑拼图使用七个木块拼出一座房子的形状。
▢▢▢▢□□□▢▢▢▢▢□□▣▣▣▣▣□□▣□□□▣▣▣▣□□□▣□□试题9：食物拼图使用七个木块拼出一个苹果的形状。
▣▣▣▣▣□□□□▣□□□□□□□▣▣□□□□□□□▣▣□▣▣▣▣▣□□□▣□□□□□▣▣试题10：自由拼图使用七个木块，你自己设计一个图案吧！展示你的创造力！▣□□□□□□▣□□□□□▣▣▣▣▣▣▣□□□□□□□□□□□□□□□以上是一套智力七巧板试题，你完成了多少题呢？挑战一下自己的智力和创造力，玩得开心！。
七巧板竞赛模拟试卷
七巧板竞赛模拟试卷姓名：XXX 学号：XXX七巧板竞赛模拟试卷一、选择题1. 下面哪个不是七巧板的特点？A. 形状规则多样B. 可以拼出各种图形C. 材料可塑性强D. 难度较低2. 以下哪个不是七巧板的创造者？A. 乔·金斯伯里B. 佐藤四郎C. 布朗纳街道D. 乔·山姆洛克3. 七巧板最早起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 英国4. 七巧板研究被誉为哪门学科的重要组成部分？A. 数学B. 物理C. 化学D. 历史5. 七巧板可以培养儿童的哪些能力？A. 创造力和想象力B. 逻辑思维和空间认知C. 社交交往和合作意识D. 手眼协调能力和耐心二、填空题6. 七巧板最初是由__________制作出来的。
7. 七巧板可以拼出多少个基本图形？8. 七巧板通常是由__________制成的。
9. 七巧板的学习对儿童智力发展和____________非常有益。
10. 七巧板在解决问题和培养____________能力方面有很大的作用。
三、简答题11. 七巧板对儿童的启发和培养有哪些方面？12. 请简要介绍一下七巧板的发展历史。
13. 你认为七巧板竞赛对儿童的成长有什么积极影响？四、应用题14. 请根据给定的七巧板图形，用七巧板拼出对应的形状。
[给定图形]15. 请设计一个七巧板拼图游戏，规则可以自行设定。
答案：一、选择题1. D2. D3. B4. A5. A二、填空题6. 佐藤四郎7. 148. 木材或塑料9. 创造力10. 空间认知三、简答题11. 七巧板可以启发儿童的创造力和想象力，培养他们的逻辑思维和空间认知，帮助他们锻炼手眼协调能力和耐心，以及培养社交合作意识。
12. 七巧板最早起源于中国，经过多代人不断改进和发展，先后传入世界各地。
乔·金斯伯里、布朗纳街道等人在七巧板的制作和研究过程中做出了重要贡献，并在七巧板研究中发展出了许多有趣的数学问题。
13. 七巧板竞赛可以激发儿童的学习兴趣，培养他们的竞争意识和团队合作精神。
七巧板比赛试题及答案
七巧板比赛试题及答案一、选择题1. 七巧板是由多少块不同形状的板块组成的？A. 6块B. 7块C. 8块D. 9块答案：B2. 下列哪个图形不是七巧板中的基本形状？A. 等腰直角三角形B. 正方形C. 等边三角形D. 梯形答案：D3. 七巧板的发明者是哪个国家的？A. 中国B. 印度C. 埃及D. 希腊答案：A二、填空题4. 七巧板的起源可以追溯到_______世纪的中国。
答案：185. 七巧板的英文名称是_______。
答案：Tangram6. 七巧板中最大的一块是_______。
答案：正方形三、简答题7. 请简述七巧板的玩法。
答案：七巧板的玩法是通过移动和旋转7块不同形状的板块，拼凑出各种不同的图案或形状。
8. 为什么七巧板能够成为经典的智力游戏？答案：七巧板能够成为经典的智力游戏，是因为它不仅能够锻炼玩家的空间想象力和逻辑思维能力，而且它的玩法简单，但变化无穷，能够激发玩家的创造力和解决问题的能力。
四、操作题9. 使用七巧板拼出一个“小狗”的形状，并描述你的拼法。
答案：首先，使用最大的正方形作为小狗的身体。
然后，用两个等腰直角三角形拼成小狗的耳朵。
接着，用一个平行四边形作为小狗的头部，一个等腰直角三角形作为小狗的尾巴。
最后，用剩下的两块三角形和梯形拼成小狗的四肢。
10. 设计一个七巧板的图案，并解释其创意来源。
答案：我设计的图案是一个“心形”。
创意来源于七巧板的基本形状之一的正方形，通过巧妙地组合其他形状，可以创造出一个心形图案，象征着爱和关怀。
小学生七巧板比赛练习题打印版
小学生七巧板比赛练习题打印版### 小学生七巧板比赛练习题#### 一、基础拼图题1. 动物乐园请用七巧板拼出一只小猫。
提示：小猫的身体可以由两个大三角形组成，尾巴可以用一个小三角形表示。
2. 几何图形使用七巧板拼出一个正方形。
提示：正方形的四条边可以用两个等腰直角三角形拼成。
3. 自然风光拼出一个太阳。
提示：太阳的中心可以用一个中等大小的三角形表示，周围的光芒可以用小三角形和平行四边形拼成。
#### 二、创意拼图题4. 快乐家庭尝试用七巧板拼出一家三口的轮廓。
提示：可以用不同的三角形和平行四边形来表示人物的头部和身体。
5. 海底世界拼出一条小鱼。
提示：小鱼的身体可以用一个大三角形表示，尾巴可以用小三角形和平行四边形组合而成。
6. 节日快乐用七巧板拼出一个圣诞树。
提示：圣诞树的树干可以用一个中等大小的三角形表示，树冠可以用小三角形和平行四边形拼成。
#### 三、挑战拼图题7. 运动时刻拼出一个正在跑步的人。
提示：跑步的人的腿部可以用小三角形和平行四边形表示，身体和头部可以用大三角形和中等三角形表示。
8. 梦幻城堡尝试用七巧板拼出一个城堡的轮廓。
提示：城堡的主体可以用大三角形和中等三角形表示，塔楼可以用小三角形和平行四边形拼成。
9. 宇宙探索拼出一个火箭。
提示：火箭的主体可以用大三角形表示，尾部可以用小三角形和平行四边形组合而成，以表现火焰的效果。
#### 四、团队合作题10. 合作拼图与你的队友一起，用七巧板拼出一棵树。
提示：树干可以用一个中等大小的三角形表示，树冠可以用大三角形和小三角形组合而成。
11. 共同创造团队合作，用七巧板拼出一个花园。
提示：花园中的花可以用小三角形和平行四边形表示，叶子可以用中等三角形表示。
12. 集体智慧集体合作，用七巧板拼出一个动物园的场景。
提示：动物园中的动物可以用不同的三角形和平行四边形表示，围栏可以用小三角形拼成。
通过这些练习题，小学生可以提高空间想象力和创造力，同时也能锻炼团队合作能力。
初级七巧板试题及答案
初级七巧板试题及答案1. 请使用七巧板拼出一个正方形。
答案：将两块大三角形、一块中三角形和两块小三角形按照正方形的四个角和中心点进行拼合。
2. 用七巧板拼出一个三角形。
答案：将一块大三角形、两块中三角形和两块小三角形按照三角形的三个角进行排列。
3. 拼出一只猫的形状。
答案：将两块大三角形作为猫的耳朵，一块中三角形作为猫的头部，两块小三角形作为猫的前肢，一块平行四边形作为猫的身体。
4. 利用七巧板拼出数字“1”。
答案：将一块大三角形和一块小三角形并排放置，大三角形在下，小三角形在上，形成数字“1”的形状。
5. 拼出字母“A”。
答案：将两块大三角形分别作为字母“A”的两个斜边，一块中三角形作为“A”的顶部，两块小三角形分别作为“A”的两个底边。
6. 用七巧板拼出一辆自行车。
答案：将两块大三角形作为自行车的两个轮子，一块中三角形作为车座，两块小三角形作为车把，一块平行四边形作为车身。
7. 拼出一颗心形。
答案：将两块大三角形的直角边相对，形成一个心形的上半部分，两块小三角形作为心形的下半部分，中三角形作为心形的底部。
8. 利用七巧板拼出一只蝴蝶。
答案：将两块大三角形作为蝴蝶的翅膀，一块中三角形作为蝴蝶的身体，两块小三角形作为蝴蝶的触角，平行四边形作为蝴蝶的尾巴。
9. 拼出一个房子的形状。
答案：将两块大三角形作为房子的屋顶，一块中三角形作为房子的门，两块小三角形作为房子的窗户，平行四边形作为房子的底部。
10. 用七巧板拼出一棵树。
答案：将两块大三角形作为树的树冠，一块中三角形作为树干，两块小三角形作为树的根部，平行四边形作为地面。
一年级七巧板比赛题目50题
一年级七巧板比赛题目50题一、基础图形认知（10题）1. 七巧板由哪几种图形组成？答案：七巧板由三角形（5个，其中有2个大三角形、1个中三角形、2个小三角形）、正方形（1个）和平行四边形（1个）组成。
解析：这是七巧板的基本构成知识，需要学生准确记忆七巧板包含的图形种类和数量。
2. 七巧板中的三角形有几种大小？答案：三种大小，大、中、小。
解析：通过观察七巧板中的三角形，可以直观地分辨出它们有不同的大小，大三角形有2个，中三角形1个，小三角形2个。
3. 指出七巧板中的正方形。
解析：七巧板中的正方形是唯一的一个四边形，它的四条边长度相等，四个角都是直角。
学生需要在七巧板中准确识别出正方形。
答案：直接在七巧板中指出那个正方形板块。
4. 找出七巧板中的平行四边形。
解析：平行四边形的特征是对边平行且相等，七巧板中的平行四边形有一组对边是倾斜的，学生要根据这个特征找出它。
答案：在七巧板中准确找出平行四边形板块。
5. 七巧板中最大的图形是什么？答案：七巧板中最大的图形是大三角形。
解析：比较七巧板中的三角形（大、中、小）、正方形和平行四边形的大小，很明显大三角形的面积相对较大。
6. 七巧板中最小的图形是什么？答案：七巧板中最小的图形是小三角形。
解析：通过直观对比七巧板中的各种图形面积大小，小三角形的面积是最小的。
7. 两个小三角形可以拼成什么图形？答案：可以拼成正方形、中三角形或者平行四边形。
解析：当把两个小三角形的斜边拼在一起时，可以得到正方形；把它们的直角边拼在一起，可以得到中三角形；按照特定的斜边和直角边组合方式，可以拼成平行四边形。
8. 一个大三角形和两个小三角形可以拼成什么图形？答案：可以拼成正方形、长方形或者大的平行四边形。
解析：如果将大三角形和两个小三角形合理组合，当把大三角形的直角边与小三角形的斜边拼合等方式时，可以得到正方形；改变拼合方式可以得到长方形；以不同的边对应拼合可以得到大的平行四边形。
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七巧板試題一、分解：用七巧板組拼下圖，在圖案上劃出分解線。
二、組合：利用七巧板中剩餘の板塊，補充完成整下列圖形。
三、按題設計：分別用1幅現代智力七巧板完成下面圖形。
請在試卷背面答題並注明名稱。
①小熊②劃船③獨木橋④問號⑤漢字“蘭”⑥籃球架四、觀察創造：根據給出の提示圖，用一副七巧板拼出相應の圖案。
望遠鏡
五、一圖多拼：下圖是“煤氣灶”，它有很多種不同の拼法，請將其中四種劃出分解線。
六、專題設計：根據下圖，用3副現代智力
七巧板創作出“禮讓行人”の場景，
並寫上50字以內の文字說明。
七、專題設計：以“我們の家園”為主題，創作一幅場景。
要求：1. 用1-5幅完整の現代智力七巧板完成，注明使用了幾幅七巧板；。