部编新人教版二年级语文上册寒号鸟课件
别睡觉，大好晴天，赶快垒巢。 寒号鸟不听劝说 傻喜鹊，不要吵，太阳暖和，正好睡觉。 展开想象喜鹊再次劝告寒号鸟：现在天气 你却 ， ！ ，你看我 ，
喜鹊第二次劝告 趁天晴，快垒巢， 现在懒惰，将来糟糕。
寒号鸟不听劝说 傻喜鹊，真啰嗦， 太阳暖和，得过且过。
表演朗读
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，找 回来一些枯枝、棉絮，给它的窝添加铺盖，准备过冬。寒 号鸟却整天飞出去玩，玩累了就睡觉。 晚上，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里，寒号 鸟在石缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆啰啰，哆啰 啰，寒风冻死我，明天就垒窝。”
第二天，风停了，太阳很暖和。 喜鹊又对寒号鸟说：“趁着天气好， 赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，伸 伸懒腰，又睡觉了。 晚上又来临了，寒号鸟又冻得直打 哆嗦，悲哀地叫着：“哆啰啰，哆啰 啰，寒风冻死我，明天就垒窝。”
展开想象，拓展延伸
故事二： 如果寒号鸟接受了喜鹊的 第二次劝告，在那个晴天垒巢了， 结果又会怎么样呢？
好多好心的鸟儿提醒 它说：“快垒个窝吧 ! 不 然冬天来了，怎么过呀！ ” 寒号鸟说：“冬天还 早呢，着什么急！”
冬天眨眼就要到了。鸟儿们 晚上躲在自己暖和的窝里，而寒 号鸟却在寒风里，冻得发抖。它 在山脚下找了一条缝，就把这条 缝当做自己的窝。旁边有一棵大 树，树上住着喜鹊。
冬 天 到 了
寒号鸟悲哀地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就垒窝。 寒号鸟最后的哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就垒窝。
展开想象：你想对寒号鸟说一些什么？
通过这个故事：你明白了什么？
明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？ 只有努力做，才不负日月。
寒
号
鸟
我们认识主人公“寒号鸟”
传说这种鸟经常在冬天的 晚上不断地号叫，发出“哆啰 啰、哆啰啰”的声音，所以人 们叫它 “寒号鸟”。
读一读
石崖 吵闹 狮子 大雪纷飞
垒巢 厉害 寒号鸟 得过且过
懒惰 悲哀
寒冬 腊月
伸伸腰 缝隙 冻得打哆嗦
有表情地读句子体会意思 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北 风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得 像冰窖。
展开想象，拓展延伸
故事一： 第二天喜鹊在枝头邻居寒号鸟，却发 现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会 说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可 以用上如果、假如等词。）
根据课文展开想象编故事范例： 传说五台山上有一种鸟， 人们叫它“寒号鸟”。寒号鸟 长着一身漂亮的羽毛。它到处 卖弄自己的羽毛，看到别人干 活，反而嘲笑。
就这样重复了几 个晚上，大雪突然降 临，鸟儿们奇怪寒号 鸟怎么不发出叫声呢 ？原来，寒号鸟早就 被冻死了！
1、回家把故事讲给父母 听！ 2、向父母说出你从故事 中明白了什么？你在以 后的学习、生活中应该 怎么做？
喜鹊第二次劝告 趁天晴，快垒巢， 现在懒惰，将来糟糕。
寒号鸟不听劝说 傻喜鹊，真啰嗦， 太阳暖和，得过且过。
表演朗读
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，找 回来一些枯枝、棉絮，给它的窝添加铺盖，准备过冬。寒 号鸟却整天飞出去玩，玩累了就睡觉。 晚上，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里，寒号 鸟在石缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆啰啰，哆啰 啰，寒风冻死我，明天就垒窝。”
第二天，风停了，太阳很暖和。 喜鹊又对寒号鸟说：“趁着天气好， 赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，伸 伸懒腰，又睡觉了。 晚上又来临了，寒号鸟又冻得直打 哆嗦，悲哀地叫着：“哆啰啰，哆啰 啰，寒风冻死我，明天就垒窝。”
展开想象，拓展延伸
故事二： 如果寒号鸟接受了喜鹊的 第二次劝告，在那个晴天垒巢了， 结果又会怎么样呢？
好多好心的鸟儿提醒 它说：“快垒个窝吧 ! 不 然冬天来了，怎么过呀！ ” 寒号鸟说：“冬天还 早呢，着什么急！”
冬天眨眼就要到了。鸟儿们 晚上躲在自己暖和的窝里，而寒 号鸟却在寒风里，冻得发抖。它 在山脚下找了一条缝，就把这条 缝当做自己的窝。旁边有一棵大 树，树上住着喜鹊。
冬 天 到 了
寒号鸟悲哀地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就垒窝。 寒号鸟最后的哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就垒窝。
展开想象：你想对寒号鸟说一些什么？
通过这个故事：你明白了什么？
明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？ 只有努力做，才不负日月。
寒
号
鸟
我们认识主人公“寒号鸟”
传说这种鸟经常在冬天的 晚上不断地号叫，发出“哆啰 啰、哆啰啰”的声音，所以人 们叫它 “寒号鸟”。
读一读
石崖 吵闹 狮子 大雪纷飞
垒巢 厉害 寒号鸟 得过且过
懒惰 悲哀
寒冬 腊月
伸伸腰 缝隙 冻得打哆嗦
有表情地读句子体会意思 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北 风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得 像冰窖。
展开想象，拓展延伸
故事一： 第二天喜鹊在枝头邻居寒号鸟，却发 现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会 说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可 以用上如果、假如等词。）
根据课文展开想象编故事范例： 传说五台山上有一种鸟， 人们叫它“寒号鸟”。寒号鸟 长着一身漂亮的羽毛。它到处 卖弄自己的羽毛，看到别人干 活，反而嘲笑。
就这样重复了几 个晚上，大雪突然降 临，鸟儿们奇怪寒号 鸟怎么不发出叫声呢 ？原来，寒号鸟早就 被冻死了！
1、回家把故事讲给父母 听！ 2、向父母说出你从故事 中明白了什么？你在以 后的学习、生活中应该 怎么做？
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最新统编人教版语文二年级上册《寒号鸟》精品教学课件
品读课文
冬天来临前寒号鸟和喜鹊分别在干 什么呢？
读第3自然段，找出相关的语句。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
寒号鸟，别睡觉了，大 好晴天，赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵，天气 暖和，正好睡觉。
有一天，天气晴朗，喜鹊一早飞出去， 东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做 窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩， 累了就回来睡觉。
勤劳
懒惰
喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？ 寒号鸟听了劝告后说了些什么呢？
找材料 不容易
艰辛
出去劳作的 时间很早
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去， 东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝， 准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了 就回来睡觉。
抓紧时间 懒惰
鲜明对比
寒号鸟，别睡 了。天气暖和，赶快 做窝。
傻喜鹊，不要 吵。太阳高照，正好 睡觉。
号堵缝 当 鹊 朗 衔枯劝
chèn jiāng qiě là
kuán hǒ
fù
āi
趁将 且 腊
g狂
u吼 复
哀
生字导学
朗读课文，扫清障碍。 1.会认字
háo
dǔ
号堵
fènɡ
缝
识字方法
堵
巧记：“土”“者”来，路不通。
一堵墙
dànɡ
当
què
鹊
lǎnɡ
朗
缝
巧记：丝线相逢
一道缝
xián
衔
kū
号鸟却只能在崖缝里冻得打哆嗦?
寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着要去 做窝，可是时间不等人，寒号鸟最后的结局 是怎样的呢？
寒号鸟已经在夜里冻死了。
喜鹊真傻吗？ 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
二年级上册语文课件课文 四 13.寒号鸟｜部编人教版 (共19张PPT)
jiāng lái dé guò qiě guò hán dōng là yuè
将来 得过且过 寒冬腊月
Hale Waihona Puke kuáng hǒu狂吼
chóng fù
重复
āi háo hé biān chū qù zhèng hǎo qīng zǎo xiàn zài
dà xuě fēn fēi
哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞
“缝隙”鸟等。
hán háo niǎo shān jiǎo yì dǔ qiáng yídào fèng yí zhèn fēng
寒 号 鸟 山 脚 一堵墙 一道缝 一阵风
dàng zuò xǐ què qíng lǎng xián cǎo kū cǎo quàn gào chèn jī
当 作 喜鹊 晴朗 衔草 枯草 劝告 趁机
部编教材二年级上册
13 寒号鸟
崖缝 当作 晴朗 衔草 劝告 趁机 将来 直打哆嗦 伸伸懒腰 得过且过 寒冬腊月 大雪纷飞 狂吼 重复 哀号
lǎng jiāng fēn
朗将纷
寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
号堵缝当鹊衔劝 趁且腊狂吼复哀 将纷却夜面阵朗枯
miàn yè
面夜
课文主要讲了（ ）和( )的事。 一共有（ ）个自然段，第（ ）自然 段写得是深秋时发生的事；第（ ）自 然段写得是初冬时发生的事；第（ ）
二年级语文上册寒号鸟课件
háo
dǔ
fèng
là
kuáng
lǎng
xián
kū
quàn
fù
chèn
jiāng
qiě
āi
hǒu
号
缝
当
得
晴朗：枯草： 纷纷：
阳光充足，没有云雾。造句：今天天气晴朗，适合外出旅游。枯萎的草，干草。造句：喜鹊用枯草做窝。多而繁杂。造句：秋天到了，树叶纷纷落下。
哆嗦：懒惰：哀号：
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
哪一个字告诉我们冬天快要到了？
尽
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
从哪儿告诉我们天气冷了？
（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
喜鹊
寒号鸟
勤劳
懒惰
好逸恶劳
得过且过
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
课后1.分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
同学们在读时，注意喜鹊劝告寒号鸟的语气要诚恳，读出真诚相劝的语气。寒号鸟的在回答喜鹊的话时好读出不耐烦的语气，寒号鸟哀号的句子语速要快，读出它冻得很难受的样子。 喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳，在冬天来临的时候及早做窝，把我做的暖暖活活的，寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰，不做窝，光睡、光玩，得过且过，而且别人好言相劝还不听。
号 堵 缝 腊 狂吼 朗 衔 枯 劝复 趁 将 且 哀
quàn
háo
dǔ
fèng
là
kuáng
lǎng
xián
kū
quàn
fù
chèn
jiāng
qiě
āi
hǒu
号
缝
当
得
晴朗：枯草： 纷纷：
阳光充足，没有云雾。造句：今天天气晴朗，适合外出旅游。枯萎的草，干草。造句：喜鹊用枯草做窝。多而繁杂。造句：秋天到了，树叶纷纷落下。
哆嗦：懒惰：哀号：
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
哪一个字告诉我们冬天快要到了？
尽
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
从哪儿告诉我们天气冷了？
（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
喜鹊
寒号鸟
勤劳
懒惰
好逸恶劳
得过且过
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
课后1.分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
同学们在读时，注意喜鹊劝告寒号鸟的语气要诚恳，读出真诚相劝的语气。寒号鸟的在回答喜鹊的话时好读出不耐烦的语气，寒号鸟哀号的句子语速要快，读出它冻得很难受的样子。 喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳，在冬天来临的时候及早做窝，把我做的暖暖活活的，寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰，不做窝，光睡、光玩，得过且过，而且别人好言相劝还不听。
号 堵 缝 腊 狂吼 朗 衔 枯 劝复 趁 将 且 哀
quàn
háo
部编版二年级语文上册《寒号鸟》PPT课件
书写指导：三部分结构紧凑， 中间的“古”窄小。
yè
夜
组词：夜里 黑夜 造句：夜里寒号鸟冻死了。
书写指导：第一笔点在竖中线 上，右下的捺舒展。
课文解读
课文解读
➢几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 ➢冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 ➢寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样
狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？
书写指导：左高右低，第二横 在横中线上。
jiāng
将
组词：将要 将来 造句：我们这学期将要 结束。
书写指导：左窄右宽，右边的 横在横中线上。
fēn
纷
组词：纷飞 纷纷 造句：在大雪纷飞的日子 里，他依旧坚持站岗。
书写指导：左窄右宽，刀的横折 钩接近横中线，注意笔画穿插。
指导书写
zuò
做
组词：做饭 做事 造句：妈妈每天都帮我 做饭。
尽
课文解读
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
从哪儿告诉我们天气冷了？ （写了寒风）用了两个词，一个模拟声 音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”， 而不是秋风习习地吹着。
课文解读
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。
比喻
说明天气 更冷了
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回 来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
书写指导：双耳旁偏上，右部 下横较长。
lǎng
朗
组词：明朗 朗读
造句：今天天气晴朗，是 郊游的好日子。
书写指导：左高右低，右部的 撇舒展。
kū
枯
组词：枯草 枯树 造句：乌鸦在枯树上搭窝。
书写指导：左高右低，木的最 后一笔变成了点。
二年级上册语文课件寒号鸟(人教部编版)[ppt]
![二年级上册语文课件寒号鸟(人教部编版)[ppt]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/226754e3eefdc8d377ee321d.webp)
读出不屑、 懒洋洋的语气
含义：只要能够过得去，就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
13 寒号鸟
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”？
冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩， 累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟 伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。
13 寒号鸟
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二 天老师催才补做；家里长时间不 整理，乱七八糟的，最后想找的 东西也找不到。
lǎnɡ
朗
晴朗 朗读
造句：喜鹊叽叽喳喳的叫着。
13 寒号鸟
xián
衔
衔草 头衔
kū
枯
造句：喜鹊嘴里衔草准备搭窝。
枯干 枯草
造句：这盆花很久没浇水，已经枯干了。
13 寒号鸟
quàn
劝
劝说 劝导
造句：老师的劝导都是为学生好。
chèn
趁
趁早 趁热
造句：汤已经做好了，快趁热喝吧！
13 寒号鸟
jiānɡ
13 寒号鸟
朗读课文 扫清障碍我会认Biblioteka háo号哀号 号叫
造句：狼群在深夜里大声号叫。
dǔ
堵
堵车 一堵墙
造句：他们就躲在一堵墙后面。
13 寒号鸟
fènɡ
缝
缝隙 山缝
造句：寒号鸟住在山缝里。
dànɡ
当
当铺 当作
造句：寒号鸟把石缝当作自己的窝。
13 寒号鸟
què
鹊
喜鹊 鹊桥
造句：喜鹊叽叽喳喳的叫着。
13 寒号鸟
yè
部首：夕字旁 结构：上下结构 组词：夜晚 夜色 造句：今晚的夜色真美！
13 寒号鸟
小鸟回家 喜 鹊
部编版二年级上册语文《寒号鸟》PPT教学电子课件
本文是一篇童话，作者运用对比的手法，叙述了喜鹊和寒 号鸟对待做窝的不同态度和得到的不同结果，告诉我们：不能
1.分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能住在 温暖的窝里，寒号鸟却冻死了?
因为喜鹊勤劳，提前将过冬的窝做好，冬天里不 挨冻；而寒号鸟不仅懒惰，还不听劝告，一直没做自 己的窝，所以被冻死了。
2.读一读，照样子说一说。 冻得直打哆嗦 热得直冒汗 ……
阵（阵雨） 枯（干枯） 将（将来） 夜（夜里）
课文解读
加一加： 木+古=枯 犭+王=狂 口+孔=吼 又+力=劝
换一换： 猪-犭+土=堵
功-工+又=劝
课文解读
寒号鸟和喜鹊分别住在哪里？ 邻居
山脚下有一堵石崖，崖上 有一道缝，寒号鸟就把这道缝 当作自己的窝。
石崖前面有一条河，河边有 一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。
课文解读 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却 冻死了？
因为喜鹊勤劳，知道冬天快到了，要提 前做准备，而寒号鸟懒惰，得过且过，不求 长远，只求眼前的安逸，所以只有沦落冻死。
总结
通过学习本文，你受到了什么启发？ 那些只顾眼前,得过且过,不作长远打算,不顾
辛勤劳动去创造生活的人,跟寒号鸟也没多大区别。
寒号鸟
部编版语文二年级上册课件
情境导入
寒号鸟：际上是鼯(wú)鼠。 民间传说中，说它在严寒的冬 天不断地号叫，发出“哆罗罗、 哆罗罗”的声音，最后被冻死 了，所以人们叫它寒号鸟。
课文解读
号堵缝 朗衔枯劝趁
jiāng qiĕ là kuáng
将 且腊 狂 吼 复 哀
课文解读
面（ 面前） 朗（ 晴朗） 却（却是） 纷（ 纷纷）
最新部编人教版二年级语文上册《寒号鸟》教学课件
号堵缝腊狂
hǒu lǎng xián kū quàn
吼朗衔枯劝
fù chèn jiāng qiě āi
复趁将且哀
我会读 寒号鸟 一道缝 邻居 晴朗 枯草 崖缝 打哆嗦 懒惰 劝告 得过且过 寒冬腊月
呼唤 伸伸懒腰
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
喜鹊：“寒号鸟，别睡了。天气暖和， 赶快做窝。”
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1 2
教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢 指导
2022
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜 鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
寒冬腊月，大雪纷飞。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。”
哀号：
哀叫，因悲伤而呼号、痛哭。也作哀嚎。
启示
1. 把握今天，成就明天。 2.做事不拖延。 3.听取别人的劝告。 4.不要懒惰。 5.付诸行动。 6.不要在该奋斗的时候选择安逸。
我会写
lǎng
朗
晴朗 明朗
kū
枯 枯死 枯草
yè
夜 夜晚 深夜
课堂练习 面
阵
朗
枯
却
且
复
纷 将
夜
吼
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
再见！
造读中 自书国 己方人 的式自 未，己 来创的 。
hǒu lǎng xián kū quàn
吼朗衔枯劝
fù chèn jiāng qiě āi
复趁将且哀
我会读 寒号鸟 一道缝 邻居 晴朗 枯草 崖缝 打哆嗦 懒惰 劝告 得过且过 寒冬腊月
呼唤 伸伸懒腰
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
喜鹊：“寒号鸟，别睡了。天气暖和， 赶快做窝。”
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1 2
教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢 指导
2022
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜 鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
寒冬腊月，大雪纷飞。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。”
哀号：
哀叫，因悲伤而呼号、痛哭。也作哀嚎。
启示
1. 把握今天，成就明天。 2.做事不拖延。 3.听取别人的劝告。 4.不要懒惰。 5.付诸行动。 6.不要在该奋斗的时候选择安逸。
我会写
lǎng
朗
晴朗 明朗
kū
枯 枯死 枯草
yè
夜 夜晚 深夜
课堂练习 面
阵
朗
枯
却
且
复
纷 将
夜
吼
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
再见！
造读中 自书国 己方人 的式自 未，己 来创的 。
新版二年级上册语文课件-13《寒号鸟》人教部编版 (共35张PPT)演示课件
有一天，天气晴朗。 喜鹊一早飞出去，东寻 西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。 寒号鸟却只知寒号鸟，别睡了。天
天 快
气暖和，赶快做窝。
要
到
了
寒号鸟不听劝告，躺 在崖缝里对喜鹊说： “傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。”
冬天说到就到
寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦，不停地叫着： “哆啰啰，哆啰啰，寒风 冻死我，明天就做窝。”
摘苹果：
缝
堵腊 号枯
鹊 朗
劝
趁 且
将哀 吼 叹复
衔
当
狂
表示时间的句子：
1. 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到 寒冬腊月，大雪纷飞。
号堵缝当鹊朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀 思考：同样是在寒冬腊月里，为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 哀号 重复 趁天晴 得过且过
喜鹊第二次劝告
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天 晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和， 得过且过。”
环境描写
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子 一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号 鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。”
读一读，照样子说一说。
方法。 义务教育教科书 二年级语文上册（部编版）
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。 凡事适时做，明日不待我。
3．联系生活实际，懂得懒惰、得过且过是没有 寒号鸟 一堵 当作 一道缝
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 组长安排，最快分配角色；
好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。 读准多音字“号、当”，会写“将、阵、枯、纷”等8个字，会写“山脚、当作”等13个词语。
新人教版部编本二年级上册语文13 寒号鸟 课件
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。 那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
日月潭
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的 小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像 圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月 潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和 山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。
想一想：寒号鸟说喜鹊傻， 喜鹊真的傻吗？为什么？
喜鹊不傻，它很勤劳，为自 己的将来做准备。
补白想象 喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（ 睡觉 ）。 喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（ 睡觉）。 喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（ 睡觉）。
说一说，这个故事里有什么动物？它们在冬天 来临之时是怎么做的？
在一座陡峭的山峰上，有一只"猴子"。它两只胳膊抱着腿， 一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的"猴子观海 "。
"仙人指路"就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在 高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光 闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这 就是著名的"金鸡叫天都"了。
复习 反复
造句：我们应该反复认真练习。
āi
哀
悲哀 哀号
造句：请不要为你的过去感到悲哀。
照样子说一说。 快得像一阵风 乱得像团麻
喜鹊和寒号鸟是一对邻居，过了 一个冬天，它们却再也不是邻居了。 为什么会有这样的结局呢？我们再次 走进课文，看一看原因吧！
寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告， 让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果？
灌溉田野、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋
日月潭
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的 小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像 圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月 潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和 山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。
想一想：寒号鸟说喜鹊傻， 喜鹊真的傻吗？为什么？
喜鹊不傻，它很勤劳，为自 己的将来做准备。
补白想象 喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（ 睡觉 ）。 喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（ 睡觉）。 喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（ 睡觉）。
说一说，这个故事里有什么动物？它们在冬天 来临之时是怎么做的？
在一座陡峭的山峰上，有一只"猴子"。它两只胳膊抱着腿， 一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的"猴子观海 "。
"仙人指路"就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在 高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光 闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这 就是著名的"金鸡叫天都"了。
复习 反复
造句：我们应该反复认真练习。
āi
哀
悲哀 哀号
造句：请不要为你的过去感到悲哀。
照样子说一说。 快得像一阵风 乱得像团麻
喜鹊和寒号鸟是一对邻居，过了 一个冬天，它们却再也不是邻居了。 为什么会有这样的结局呢？我们再次 走进课文，看一看原因吧！
寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告， 让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果？
灌溉田野、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋
部编版二年级语文上册《寒号鸟》ppt课件-2024鲜版
文章采用寓言故事形式，通过讲述寒号鸟的 故事来传达人生哲理。
结构清晰，包括引言、故事主体和结尾三部 分，易于学生理解和记忆。
语言简练、生动，运用拟人等修辞手法，使 故事更具吸引力和感染力。
2024/3/28
8
描绘寒号鸟形象及特点
寒号鸟被描绘为懒惰 、贪图享乐的形象， 只顾眼前舒适而不思 长远。
寒号鸟的悲惨结局警 示人们要勤奋努力， 不要贪图眼前的安逸 。
03
“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着”这一描写，生动形象地描绘了冬 天的寒冷和突然性，突出了寒号鸟的悲惨命运。
04
“寒号鸟已经在夜里冻死了”这一结局，既在意料之外又在情理之中 ，给读者留下深刻的印象和思考。
15
相关知识点拓展与延伸
1
寓言故事
《寒号鸟》是一则寓言故事，通过讲述 寒号鸟因为懒惰而得过且过，最终冻死 在寒冬腊月的故事，告诫人们要勤劳、 有计划地安排生活和工作，不要像寒号 鸟那样只知道玩耍和睡觉。
22
培养学生爱护动物、保护环境的意识
介绍寒号鸟所面临的生存威胁和环境保 护的重要性，引导学生认识到保护动物
和环境的紧迫性。
通过案例分析、小组讨论等方式，鼓励 学生探讨如何采取措施保护动物和环境
，培养学生的环保意识和行动力。
引导学生反思自己的日常行为，号召学 生从小事做起，积极参与环保行动。
2024/3/28
03
知识点梳理与拓展延伸
2024/3/28
11
生字词学习及运用举例
生字词：寒号鸟、懒惰、得过且过、寒 冬腊月、冻死
我们应该向勤劳的喜鹊学习，而不是像 懒惰的寒号鸟那样得过且过。
寒冬腊月里，寒号鸟因为没有筑巢而被 冻死在寒冷的夜晚。