2010年广东高考理综试卷生物试题及答案

2010年广东高考理综试卷生物试题及答案
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。

共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一
个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1. 图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。

据图判断,
该离子跨膜进入根毛细胞的方式为(C)
A. 自由扩散
B. 协助扩散
C. 主动运输
D. 被动运输
2. 谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( A )
A.竞争
B.共生
C.寄生
D.捕食
3. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者
体内(B)
A.正常生长
B. 增殖并分化成多种细胞
C.分泌抗体
D. 杀死各种病原菌
4. 下列叙述正确的是(D)
A.DNA 是蛋白质合成的直接模板
B. 每种氨基酸仅有一种密码子编码
C.DNA 复制就是基因表达的过程
D. DNA是主要的遗传物质
5. 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等
因素影响。

下列选项正确的是(D)
A.环境因子不影响生物体的表现型
B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C.黄曲霉毒素致癌是表现型 D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失
去功能,最终导致(A)
A.刺激神经不能引起肌肉收缩
B.全身出现性过敏反应
C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高
二. 双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。

在每小题给出的四个选项中,有两个选
项符合题目要求,全部选对得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。

24.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是(BD)
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
25.小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图10),恰当的做法是
(AC)
A.加入适量的酵母菌
B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验
三、非选择题:本大题共11小题,共182分。

按题目要求作答。

解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

26.(16分)
气候变化与生态系统的碳循环密切相关。

下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳
交换情况。

(1)生态系统碳的吸收主要是通过__光合作用实现的,碳的释放主要是通过_呼吸_作用实现的。

(2)表中_A__时期的生态系统处于稳定状态,原因是碳的释放量等于碳吸收量。

(3)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的_碳平衡_,导致大气中CO2浓度增加并引起全球
气候变化。

(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。

如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_光反应_阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_有机物(葡萄糖)直接发酵转化为燃料乙醇。

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2010广东高考理综试题(生物部分含答案)

2010广东高考理综试题(生物部分含答案)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科综合本试卷共10页,36小题,满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字钢笔或签字笔作答,答案必须卸载答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上心的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子量:H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O16 Na 23一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。

共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1. 图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。

据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( C)A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.被动运输2.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( A)A.竞争B.共生C.寄生D.捕食3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内( B)A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌4.下列叙述正确的是( D)A.DNA 是蛋白质合成的直接模板B.每种氨基酸仅有一种密码子编码C.DNA 复制就是基因表达的过程D. DNA是主要的遗传物质5.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。

下列选项正确的是( D)A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致( A)A.刺激神经不能引起肌肉收缩B.全身出现性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高D.机体对病原体的反应能力提高二.双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。

2010年高考理综(全国II卷)全解析(生物部分

2010年高考理综(全国II卷)全解析(生物部分

2010年普通高等学校招生全国统一考试试卷卷理科综合能力测试生物部分及参考答案第1卷一、选择题1、下列关于高尔基体的叙述,错误的是()A、高尔基体膜具有流动性B、抗体从合成到分泌不经过高尔基体C、高尔基体膜主要有磷脂和蛋白质构成D、高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能答案B解读:抗体是分泌蛋白,需要经过高尔基体的加工。

2、下列关于免疫细胞的叙述,错误的是A、效应T细胞可以释放淋巴因子B、T淋巴细胞可以产生多种抗体C、吞噬细胞和淋巴细胞均属于细胞免疫D、一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体答案B解读:T淋巴细胞不能产生抗体,抗体是由浆细胞产生并分泌的。

3、下列关于生态系统的叙述,错误的是A、草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B、环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C、我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D、植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环答案C解读:热带雨林气温较高,分解者代谢活动强,土壤有机物不易积累。

4、已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。

现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2。

假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是A、1:1B、1:2C、2:1D、3:1解读:根据亲代AA、Aa两种基因型的比例为1:2,求出A的基因频率为2/3,a的基因频率为1/3。

按照遗传平衡,随机交配后代的基因型频率为AA=AⅹA=4/9 ,Aa=2ⅹAⅹa=4/9。

5、下列叙述符合基因工程概念的是A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上答案B解读:基因工程是人为转基因的过程。

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)(含解析版)

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)(含解析版)

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的.1.(6分)下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2.(6分)下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与.该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3.(6分)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱4.(6分)水中氧含量随水温的升高而下降.生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关.如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.(6分)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中,可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位.适当降低溶液S的Na+溶液,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低6.(6分)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果.为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中()A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答.7.(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。

2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(全国卷II,解析版)

2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(全国卷II,解析版)

2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(全国卷II,解析版)第Ⅰ卷【名师简评】本套试卷考查知识点覆盖面广,注重基础和能力的考查。

生物部分涉及遗传学、生态学、免疫、生命活动的调节、新陈代谢、细胞、微生物与发酵工程等知识,主要考查考生的识记能力,理解能力和运用能力。

较好地考查了考生对基础知识的掌握程度和综合分析问题的能力。

一.选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个先项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列关于高尔基体的叙述,错误..的是A.高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2.下列关于免疫细胞的叙述,错误..的是A.效应T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体【答案】B【解析】本题考查免疫的知识。

吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞;淋巴细胞又分为T 细胞和B细胞,受到抗原刺激后,T细胞可增殖分化形成效应T细胞,而效应T细胞既可与靶细胞密切接触,还能释放出可溶性免疫活性物质——淋巴因子;B细胞接受抗原刺激后,可增殖分化成效应 B细胞,效应B细胞可产生抗体;而一个效应B细胞只能产生一种抗体。

3.下列关于生态系统的叙述,错误..的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环4.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。

现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。

在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是A.1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:15. 下列叙述符合基因工程概念的是A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上31.(10分)请回答下列问题:(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是,构成细胞膜的元素是。

2010-2023历年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物试题

2010-2023历年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物试题

2010-2023历年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物试题第1卷一.参考题库(共20题)1.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。

A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是2.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。

现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。

那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是()A.1/88B.1/22C.7/2200D.3/8003.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。

下列关于该实验的叙述,正确的是A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同4.某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,将食用作物改种为A.饲料作物B.观赏作物C.能源植物D.纤维植物5.香蕉原产热带地区,是我国南方重要的经济作物之一。

广东省冬季常受强寒潮和霜冻影响,对香蕉生长发育影响很大。

由香蕉束顶病毒(BBTV,单链环状DNA病毒)引起的香蕉束顶病,对香蕉生产的危害十分严重。

当前香蕉栽培品种多为三倍体,由于无性繁殖是香蕉繁育的主要方式,缺少遗传变异性,因此利用基因工程等现代科技手段提高其种质水平,具有重要意义。

请根据上述材料,回答下列问题:(1)简述香蕉大规模快速繁殖技术的过程。

(2)脱毒香蕉苗的获得,可采用的方法,此方法的依据是和。

(3)建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒香蕉苗的质量,请问可用哪些方法检测病毒的存在?(列举两种方法)(4)在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值,该基因可以从这些鱼的DNA中扩增得到。

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(广东卷)

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(广东卷)

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(广东卷)试题部分可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。

据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.被动运输答案:1.C据题图可知,该矿质离子进入根毛细胞时是逆浓度梯度,需要载体协助且消耗能量,所以跨膜运输方式为主动运输。

2.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()A.竞争B.共生C.寄生D.捕食答案:2.A该谚语体现了农作物与其他农田野生植物之间的竞争关系。

3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌答案:3.B骨髓移植治疗白血病利用了骨髓中的造血干细胞可增殖分化形成各种血细胞。

4.下列叙述正确的是()A.DNA是蛋白质合成的直接模板B.每种氨基酸仅由一种密码子编码C.DNA复制就是基因表达的过程D.DNA是主要的遗传物质答案:4.D蛋白质合成的直接模板是mRNA;密码子具有“简并性”,一种氨基酸可对应多种密码子;基因的表达指的是基因通过转录和翻译控制蛋白质合成的过程,不包括DNA的复制。

5.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。

下列选项正确的是()A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型答案:5.D表现型受基因型控制,但是基因在表达过程中会受到环境因子的影响;菌株不能产生黄曲霉毒素可能是由基因型决定,也可能是因为受到环境因子的影响;黄曲霉毒素致癌不是黄曲霉菌株的表现型,而是该化学物质的特点。

2010年高考题(北京、广东理综,含答案、含解析)

2010年北京高考理综试题生物部分试卷1、有家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是A 、让发酵装置接受光照B 、给发酵装置适时排气C 、向发酵装置通入空气D 、将发酵装置放在45℃处【答案】B【解析】本题考查的是选修一中的果酒和果醋制作相关的知识。

果酒的制作离不开酵母菌。

酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖,反应式如下:在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵,反应式如下:发酵过程与光照无关,生产果酒是在无氧的条件下,所以不能通入空气,温度对发酵的影响 酵母菌只能在一定温度下生活。

温度低于10 ℃,酵母菌发育很缓慢。

随着温度的升高,繁殖速度加快,20 ℃时为最佳繁殖温度,此时酵母菌生殖速度快、生活力强。

超过35 ℃,酵母菌生长受到抑制,繁殖速度迅速下降,到40 ℃酵母菌停止出芽,开始出现死亡。

无论在有氧或无氧条件下,酵母菌代谢均产生CO 2气体要适时排出,所以正确的选项是B 。

2、下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是A 、大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB 、乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C 、衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D 、酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质【答案】D【解析】本题考查了有关细胞代谢相关知识,据题意可知,大肠杆菌是原核生物所以没有核膜包被的成形细胞核,所以转录在拟核区;乳酸杆菌是原核生物且只能进行无氧呼吸,所以细胞呼吸产生的乳酸场所是细胞质基质;衣藻是低等真核生物所以进行光合作用的场所是叶绿体;蛋白质合成场所是核糖体,所以A 、B 、C 选项均正确,D 选项是错误的。

3、以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是A 、膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长酶 C 6H 1206+6O 2→6CO 2+6H 20 酶 C 6H 12O 6 2C 2H 5OH+2C02B 、膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C 、突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D 、分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多29、(20分)为验证生长素类似物A 对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A 溶液(实验组)15m m 胚芽鞘 (幼苗) 种子 根 8mm 4mm 切段图1 实验材料(切段)截取示意图请分析并回答:⑴生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。

2010全国高考课标理综生物卷解析

2010全国高考课标理综生物卷解析一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞的叙述,正确的是A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性[知能定位] 此题考查的是细胞结构的相关,属于考纲识记和理解层次。

[解题关键] 解答本题的关键是对教材中出现的常见生物的特点要熟练掌握,对细胞结构和基本概念要理解到位。

[答案] D[解析] 病毒没有细胞结构,只由核酸和蛋白质两部分构成;蓝藻是原核生物没有细胞核;人体中成熟的细胞不能进行分裂,没有细胞周期,即使能够分裂的细胞,细胞种类不同周期也不一样;生物膜都具有流动性和选择透过性。

[易错点击] 没有熟练掌握常见生物(细胞)的各项特点是造成此题错答的原因。

2.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与。

该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多[知能定位] 此题考查的是呼吸作用的基本过程,属于考纲规定的理解层次。

[解题关键] 解答本题的关键是有氧呼吸与无氧呼吸的过程,以及它们之间的异同。

[答案] D[解析] 无氧呼吸有两种类型,如植物、酵母菌等进行无氧呼吸产生的最终产物是酒精和二氧化碳,而人和高考动物进行无氧呼吸的最终产物是乳酸;有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水;无氧呼吸虽然不需要O2的参与,产生的[H]最终把丙酮酸还原成酒精或者乳酸。

质量相同时,脂肪有氧氧化释放的能量是糖原的二倍多。

[易错点击]对呼吸作用的过程掌握不到位,部分记忆不到位。

3.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱[知能定位] 此题考查的是常规实验的基本操作,属于考纲规定的实验设计层次。

2010年全国统一高考生物试卷新课标含解析版

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的.1.(6分)下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2.(6分)下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与.该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3.(6分)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是( )A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱4.(6分)水中氧含量随水温的升高而下降.生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关.如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是( )A.甲B.乙C.丙D.丁5.(6分)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中,可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位.适当降低溶液S的Na+溶液,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低6.(6分)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果.为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中( )A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答.7.(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷Ⅱ)生物

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷n)生物一、单选题(本大题共5小题,共30.0分) 1.下列关于高尔基体的叙述, 错误的是()A. 高尔基体膜具有流动性B. 抗体从合成到分泌不经过高尔基体C. 高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D. 高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 【答案】 B【解析】高尔基体是具有单层膜的细胞器,膜的结构与细胞膜类似,在结构上具有一定的流动 性;高尔基体膜组成上主要由磷脂双分子层和蛋白质构成;高尔基体与细胞分泌物的 形成有关,它本身没有合成蛋白质的功能,但可以对蛋白质进行加工和转运;抗体是 一种分泌蛋白,从合成到分泌的过程中需经过高尔基体的加工和转运。

体。

3.下列关于生态系统的叙述,错误的是()A. 草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B. 环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C. 我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D. 植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 【答案】 C【解析】农田生态系统是人工建立的生态系统,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要 成员,农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,与农田生态系统相比,草原生态 系统的动植物种类多,群落结构也复杂;群落在水平方向上具有一定结构的主要原因 为地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等,即环境条件分布不均匀;我国南方气温 较北方高,南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的强;生态系统的碳循环 主要是以二氧化碳的形式进行,大气中的碳进入生物群落需通过植物的光合作用,而学校:姓名: 班级: 考号:2.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是(A. 效应T 细胞可以释放淋巴因子 C. 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 【答案】 B【解析】吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞。

激后,T 细胞可增殖分化形成效应 能释放出免疫活性物质一一淋巴因子,)B. T 淋巴细胞可以产生多种抗体 D.—个效应B 淋巴细胞只能产生一种抗体淋巴细胞又分为 T 细胞,而效应 但不能产生抗体; 增殖分化成效应 B 细胞,效应B 细胞可产生抗体;一个效应 T 细胞和B 细胞,受到抗原刺T 细胞既可与靶细胞密切接触,还B 细胞接受抗原刺激后,可 B 细胞只能产生一种抗植物通过呼吸作用释放的二氧化碳又可重新回归大气。

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