人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》完整版三

人教新课标三年级数学下册
你看到了什么？想象自己就站在天安门广场内，描述一下天安门广场内各建筑物的位置关系。
你看到了什么？想象自己就站在天安门广场内，描述一下天安门广场内各建筑物的位置关系。
天安门城楼国门中国国家博物馆
右面是（南）面。
思考：如果是黄昏，我们面对太阳，方向又是怎样的？
晚上，当你面对北极星时，你的前面是（北）面，后面是（南）面，你的左面是（西）面,你的右面是（东）面。思考：如果我们背对着北极星，方向又是怎样的？
作业：判断东南西北
1.早上你面对太阳站，前面是（），你的后面是（），左面是（），右面是（）；黄昏时，你面对太阳站，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。 2.晚上，面对北极星的方向，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（），如果你背对着北极星的方向站，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。 3.小红面向东方，她向左转，这时她的前方是（）,后方是（），左方是（），右方是（）。
早晨，太阳从东方升起。
我面向东，背对着的方向是西。
体育馆
教学楼
北东南
西
好好学习
天天向上
北
西
东南
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。教学楼在校园的北面，大门在校园的南面。
北西
东南
南与北相对
东与西相对
早晨，当你面对太阳时，你的前面是（东）面
你的后面是（西）面，你的左面是（北）面,你的

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第一单元位置与方向(一)《知道东北、东南、西北、西南西个方向》

教学设计2025春季人教版三年级数学下册第一单元位置与方向（一）《知道东北、东南、西北、西南四个方向》一、教学目标（核心素养）1.知识与技能：学生能够识别并理解平面图上的东北、东南、西北、西南四个复合方向，能够准确运用这些方向词描述物体间的相对位置。

2.过程与方法：通过观察、分析、讨论和实践，培养学生空间观念和方向感，提高解决实际生活中方向问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对数学学习的兴趣，增强合作学习的意识，培养严谨的数学思维和解决问题的能力。

二、教学重点•识别并理解平面图上的东北、东南、西北、西南四个复合方向。

•运用复合方向词准确描述物体间的相对位置。

三、教学难点•在没有直接参照物的情况下，正确判断并应用复合方向。

•将复合方向知识应用于实际情境中，解决实际问题。

四、教学资源•多媒体课件（包含方向指示图、实物图片等）•平面图练习册•指南针实物或模型•小组活动卡片（标有方向的简单地图）五、教学方法•直观演示法：利用多媒体展示方向指示图，直观呈现复合方向概念。

•小组讨论法：分组讨论并分享对复合方向的理解，增强互动。

•实践操作法：使用指南针进行方向识别练习，加深理解。

•游戏化学习法：设计“寻宝游戏”，让学生在游戏中应用复合方向知识。

六、教学过程设计1. 复习创设情境引入课题•复习：回顾上节课学习的东、南、西、北四个基本方向，提问学生如何判断这些方向。

•创设情境：播放一段小明在公园里使用指南针寻找特定景点的视频，提问：“如果小明想去的景点在公园的东北角，他应该怎么走？”引出复合方向的概念。

•引入课题：揭示本节课主题——《知道东北、东南、西北、西南四个方向》。

2. 新课教学•课堂要点：介绍东北、东南、西北、西南四个复合方向，讲解它们与基本方向的关系。

•详细教学实例：•利用多媒体展示方向指示图，指出东北是东和北之间的方向，东南是东和南之间的方向，以此类推。

•实物演示：展示指南针，让学生观察指针指向，理解复合方向是基本方向的组合。

人教版数学三年级下册：第1单元位置与方向(一)第2课时辨认地图上的方向课件

想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（北）面，大门在教学楼的（南）面。
提示：方向是有相对性的。
归纳总结：
1. 地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。
2. 观测点不同，相对应的物体所在的方向一般也会
不同。
探究点 2
绘制简单的示意图
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）确定示意图的四个方向。
（2）找准观测点。
夯实基础（选题源于《典中点》） 1．填一填。
在地图上，通常用上( 北 )、下( 南 )、左( 西 )、
右( 东 )来表示方向。
2．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会根据示意图填空。
(1)水果超市在育才广场的( 北 )面，县医院在育才广场的( 东 )面。 (2)育才广场在汽车站的( 东 )面，汽车站在县医院的( 西 )面。 (3)新华书店在水果超市的( 南 )面，水果超市在新华书店的( 北 )面。
1 位置与方向（一）
第2课时辨认地图上的方向
R 三年级下册
夜晚，面向北极星，前面是（北），后面是（南），左面是（西），右面是（东）。
1
课堂探究点
（1）辨认地图上的方向（2）绘制简单的示意图
2
课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
探究点 1
辨认地图上的方向
下面是我们学校的示意图。
作业请完成教材第5~6页练习一第3题、第4题、
第5题、第6题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的

新人教版三年级下册数学1位置与方向(一)认识东南西北课件

西
东
南图书馆在
东
南体育馆在校园的西面。
早晨，太阳在东方。北
西
东
南教学楼在校园的北面。
早晨，太阳在东方。北
西
东
南大门在校园的南面。
1
早晨起来，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。
2 东与（西）相对，北与（南）相对。
右面是（东）。
北极星在天空的北方。
5
树的年轮的秘密：
树在锯倒之后，从树墩上可以看到许多同心轮纹，一般每年形成一轮，故称“年轮”。在树木生长过程中，朝南一面受阳光照射较多，形成层细胞分裂也较迅速，径向生长加快，因此年轮也较宽，看起来显得稀疏。而朝北的一面，形成层细胞生长缓慢，年轮就较狭窄，看起来显得密集。
3
当你面向傍晚的太阳，
前面是（西），
后面是（东），
左面是（南），
右面是（北）。
傍晚的太阳在西方。
3
当你面向中午的太阳，
前面是（南），
后面是（北），
左面是（东），
右面是（西）。
中午的太阳在南方。
4
夜晚，当你面向北极星，
前面是（北），
后面是（南），
左面是（西），
6
根据树的年轮辨认东南西北。
南
东
西
北
7 说一说，在生活中有哪些辨别方向的方法：
北
西
东
南
太阳
指南针
树的年轮
北斗星
1.辨认东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再辨认其他三个方向。 2.根据一个确定的方向，找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。

三年级下册数学课件第一单元位置与方向人教新课标2014秋 (共21张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]

医院
北体育场
少年宫
电影院先向东再向北。
请宫如体怎问怎果育么去么我场走少走要可？年？去以医院
北体育场
少年宫
电影院先向东再向北。
早晨，当你面对太阳时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。
晚上，当你面对北极星时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。
邮局
学校
北超市
公园
书店
邮局在学校的（）面,超市在学校的（）面，书店在学校的（）面,公园在学校的（）面。
一、填空
1、地图通常是按上( 北)下( ) 、南左( ) 右( 西)绘制的。东
2、傍晚，当你面对太阳时，
你的前面是西( )，你的后面是( 东)，你的左面( )南，你的右面是( )。北
北
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超市，西边30米处有一个体育场，请你用标出标市和体育场的位置。
电视台花
和
平
小林家绿学校路
园
小川家
北
京
街
荫超市路
街
小吃店
电影院
体育馆音像店
1、花园街的西面有（）、（）、和（）。 2、体育馆在北京路的（）面，小吃店在超市的（）面。 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。
西
图书馆在校园的东面，教学楼好在好校园学的习北面，
教学楼
北
东南
体育馆在校园的西面。大门在校天园的天南向面。上
教学楼
北西
南
东与西相对
东
南与北相对
教学楼
地图通常是按上北下南，左西右东来绘制的。

人教版三年级数学下册课件第1单元位置与方向(一)

早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
归纳总结：
有东、南、西、北四个方向，其中东和
西相对，南和北相对。
小试牛刀（选题源于教材P3做一做）
1.
东与（西）相对，北与（南）相对。
探究点 2
会根据一个方向辨认其他三个方向
早晨，太阳在东方。
早晨，太阳在东方。
西东面。北体育馆在校园的图书馆在校园的教学楼在校园的大门在校园的南
(3)在我国，树叶茂盛的一面是( 南
)面，稀疏的一面
(4)如果右图钟表的短指针指向北面，那么长指针指向 ( 南 )面。
(5)在我国，树的年轮较疏的向着南面，较密的
向着( 北
)面。
7．明明家的沙发摆在卧室的北面(如图)，则：
卧室的南面是( 写字桌 )；
卧室的东面是( 床 )；卧室的西面是( 书架 )。
1.填空。
（1）早晨，乐乐迎着太阳去上学，他的前面是( 东 )方，
后面是 ( 西 ) 方，左面是 ( 北 ) 方，右面是 ( 南 ) 方。（2）西与( 东 )相对，( 北 )与南相对。（3）(开放题)坐在教室里你的位置上，你的东面是 ( )，南面是( )。
2.我会看图填空如果图中小朋友的前面是东，那么图书馆在她的( 西 )面，文具店在她的( 南 )面，学校在她
作业拓展练 8．三(1)班同学排成方队进行队列表演，明明的东、西、南、北四个方向各有3名同学，三(1)班共有
多少名同学参加队列表演？
3＋3＋1＝7(名) 7×7＝49(名)
答：三(1)班共有49名同学参加队列表演。
1 位置与方向（一）
第2课时辨认地图上的方向
R 三年级下册

三年级下册第一单元《位置与方向(一)》人教版教材答案详解

三年级下册第一单元《位置与方向（一）》教材答案详解教材P3页例题1【答案】西；北；南【解析】根据示意图，小明面向的方向是东面，背对的方向是西面，左手是北面，右手是南面，形成如下图“上北下南，左西右东”的方向标。

北西东南所以，图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。

教学楼在校园的北面，大门在校园的南面。

教材P3页做一做【答案】西；南【解析】已知知道三个方向：上边是北，左边是西，右边是北，那么下边是南。

所以，东与（西）相对，北与（南）相对。

教材P4页例题2【答案】北；西；西；东；北；南【解析】“教学楼在操场的（）面，体育馆在操场的（）面。

”都是以操场为观测点，在观测点处根据“上北下南，左西右东”标出方向标。

所以，教学楼在操场的北面，体育馆在操场的西面。

“操场在图书馆的（）面”是以图书馆为观测点，在观测点处根据“上北下南，左西右东”标出方向标。

北南西东所以，操场在图书馆的西面。

用同样的方法：先确定观测点，再在观测点处根据“上北下南，左西右东”标出方向标，最后根据方向标的指向得出：图书馆在体育馆的东面；教学楼在大门的北面，大门在教学楼的南面。

教材P4页做一做【答案】如下图。

【解析】（1）天安门城楼在国旗的北面，以国旗为观测点，按照“上北下南，左西右东”，得出国旗的上面空格填天安门城楼。

北南西东天安门城楼人民大会堂中国国家博物馆（2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面，以人民英雄纪念碑为观测点，按照“上北下南，左西右东”，得出人民英雄纪念碑的左面空格填人民大会堂。

（3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面，以人民英雄纪念碑为观测点，按照“上北下南，左西右东”，得出人民英雄纪念碑的右面空格填中国国家博物馆。

教材P5~6页练习一1.【答案】根据自己教室的布置，按实际情况完成此题。

2.【答案】图上小朋友的房间北面摆着书桌，西面放着床，东面摆着电脑。

根据自己房间的布置，按实际情况完成此题。

3.【答案】（1）东；北（2）南；东（3）北；西【解析】解决此问题的方法是：先确定观测点，再在观测点处根据“上北下南，左西右东”标出方向标，最后根据方向标的指向得出答案。

人教版小学数学三年级下册第一单元《位置与方向(一)》全单元备课

第一单元位置与方向（一）
第一课时认识东、南、西、北四个方向
第二课时认识地图上的方向
第三课时认识东北、东南、西北、西南四个方向
课堂检测：
请写出2路公交车行驶的路线。

2路公交车从公交总站出发，向__________方向行驶到东街口，再向_________方向行驶到鼓楼，再向___________方向到中心公园，然后再向__________方向行驶到文化宫；以后向___________方向行驶到少林寺，最后向________方向行驶到达终点站到达游泳场。

第四课时会看简单的路线图
课堂检测：看图回答问题
（1) 公园在小清家的（）；图书馆在小清家的（）；东方广场在小清家的（）；学校在小清家的（）；医院在小清家的（）；
加油站在小清家的（）；饭店在小清家的（）。

（2) 公园在饭店的（），在东方广场的（）。

小清家在图书馆的（），在学校的（）。

医院在饭店的（），在东方广场的（）。

饭店在公园的（），在加油站的（）。

数学三年级下人教版1位置与方向课件(21张)

人教版数学三年级下册第一单元
位置与方向的练习
我也想去新羊村！
我给你张图吧！
新羊村
小明家
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
新羊村
小明家
新羊村在小明家的(西北)方向。
学校
医院
健身馆
书店
喷泉公寓ຫໍສະໝຸດ 邮局大门加油站
1、喷泉在书店的（东）面，公寓在健身馆的（南）面。
２、学校在羊村的（西北）角，加油站在羊村的（东南）角。３、邮局在健身馆的（西南）方向，健身馆在邮局的（东北）方向。４、医院在大门的（北）方向，在加油站的（西北）方向。
用数对确定物体的位置
用方向加距离确定物体的位置
用8个方向确定物体的位置
用上下前后左右确定物体的位置
我该怎么走才能从大门到学校，找到小伙伴呢？
“我们这正准备建个游乐场，走进游乐园大门，正北面有有花坛和高空观览车。花坛的东侧是过山车，西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角……”
北
我们所在的县区是＿河＿东＿区，大致在兰山区的＿东面，北面是＿沂＿南＿县,东面是＿莒＿南＿县，东南面是临＿沭＿县。

人教版三年级数学下册《认识东北、西北、东南、西南》位置与方向PPT课件

西北食堂
北教学楼多功能厅东北
西体育馆观测点
图书馆东
科技楼
西南
存车处
南
东南
食堂在存车处的（西北）方向，科技楼在多功能厅的（西南）方向，多功能厅在科技楼的（东北）方向。
课堂练习
1 像例3那样说一说，你们校园里的建筑所在的
方向。
根据实际情况作答
图书馆在校园的西面。
教学楼在学校的东北方向。
傍晚，小鸡该回家了，右面是小鸡回家的路线图。如果傍晚刮的是西北风，那么小鸡走哪几段路时顺风？
C A
B
D
答：小鸡走AB、CD这两段路时顺风。
课堂小结这节课有什么收获呢？
东北与西南相对；东南与西北相对。
东北、东南、西南、西北依次是按顺时针方向排列的。
课堂小结这节课有什么收获呢？
确定一个场所在另一个场所的什么方向，就要以另一个场所为观测点。
食堂
教学楼多功能厅
体育馆
图书馆
科技楼
你知道怎样在图中辨别方向吗？
存车处
指南针可以帮助我们辨别方向。
小组合作
1.仔细观察，看一看能发
现哪些信息。 2.将得到的信息小组讨论
汇报。
东北方向在东面和北面之间；东南方向在东面和南面之间；西南方向在西面和南面之间；西北方向在西面和北面之间；
东北与西南相对；东北、东南、西南、西北依东南与西北相对。次是按顺时针方向排列的。
西北食堂北教学楼
多功能厅
东北
西体育馆
图书馆东
科技楼
西南
你知道怎样确定多功能厅的位置吗？
南
存车处东南
先确定图中的八个方向，再以校园中心为观测点确定多功能厅的位置。

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