北师大版九年级上册化学知识点总结

一、物质的变化和性质
1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

2.物理变化与物理性质
【物理变化】
(1)定义:没有生成其它物质的变化
(2)特征:物质的形态发生了变化
(3)形式:破碎、扩散、蒸发、凝固、熔化、升华、吸附、干燥等
【物理性质】不需要发生化学变化就表现出来的性质。

如颜色、状态、气味、水溶性、挥发性、密度、硬度、熔点、沸点等。

3.化学变化与化学性质
【化学变化】
(1)定义:变化时都生成了其他物质
(2)特征:生成了其它物质
(3)常伴随的现象:发光、放热、变色、变味、变质、放出气体、生成沉淀、生锈等。

【化学性质】通过化学变化表现出来的性质。

如与什么物质反应、可燃性、受热分解、氧化性、还原性、热稳定性
4、物理变化与化学变化的联系和区别
物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新物质生成。

化学变化中一定伴随物理变化物理变化中一定不伴随化学变化
二、走进室
1药品取用的基本原则。

⑴实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

⑵取用药品注意节约:取用药品应严格按规定用量。

若无说明,应取最少量,即:液体取1~2mL;固体只需盖满试管底部。

⑶用剩的药品要做到“三不”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放在指定的容器里。

2.固体药品的取用
⑴取用固体药品的仪器:一般用药匙;块状固体可用镊子夹取。

⑵取用小颗粒或粉末状药品,用药匙或纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器;取用块状或密度大的金属,用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入玻璃容器。

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九年级上册化学第一章知识框架

九年级上册化学第一章知识框架

九年级上册化学第一章知识框架首先,让我们来了解一下九年级上册化学第一章的内容和知识框架。

第一章主要介绍了化学的基本概念和研究对象。

下面,我将用简体中文为大家详细介绍这一章的内容。

一、化学的基本概念1.化学的定义:化学是研究物质的组成、性质、变化和运动规律的科学。

2.化学与其他科学的关系:化学与物理学、生物学、地理学等科学有着密切的联系和相互渗透。

3.化学的发展历史:从古代的炼金术到现代的化学科学,人们不断探索并认识了物质的本质和规律。

二、化学的研究对象1.物质的种类:物质可以分为纯净物和混合物。

纯净物包括元素和化合物,混合物包括气体、液体和固体混合物。

2.物质的性质:包括物理性质和化学性质。

物理性质是物质固有的性质,如颜色、味道、密度等;化学性质是物质在一定条件下发生变化的性质,如燃烧、腐蚀等。

三、化学的基本概念与量的关系1.化学元素:指不能再分解为其他物质的最基本的物质。

元素由原子组成,每一个元素有其独特的原子结构和化学性质,元素可以通过化学符号的形式来表示。

2.化合物:指由两种或两种以上的元素以一定的比例组成的物质。

化合物可以通过化学式的形式来表示。

3.分子:是由几个原子通过共价键连接而成的具有相对稳定结构的物质单位。

4.基本量和导出量:化学中有一些基本的量(如质量、物质的量、时间、长度等),其他量都可以由这些基本量导出。

四、参量和状态参量1.参量:描述物质在一定条件下的特性的量。

2.状态参量:描述物质状态的参量,包括温度、压力、密度等。

五、物质的变化和能量转化1.物质的变化:指物质在外界的作用下发生的性质或组成的变化。

2.物质的性质变化:指物质的性质在发生变化,包括物理变化和化学变化。

物理变化不改变物质的组成,而化学变化会改变物质的组成。

3.能量转化:指物质在变化过程中能量的转移和转化。

能量的种类包括热能、机械能、化学能等。

六、化学反应和化学方程式1.化学反应:指物质在一定条件下发生的物质和能量的转化过程。

北京师范大学第三附属中学九年级化学上册第一单元《走进化学世界》知识点总结(培优提高)

北京师范大学第三附属中学九年级化学上册第一单元《走进化学世界》知识点总结(培优提高)

一、选择题1.下列装置操作图不能用于检查气密性的是A.B.C.D. A解析:AA、该装置未构成封闭体系,即右边的导管与大气相通,无论该装置气密性是否良好,当用针筒向集气瓶内打气时,导管末端都有气泡产生,不能判断气密性是否良好,A选项不能用于检查气密性;B、该选项用的是空气热胀冷缩法,原理为:将导管放入水中,用手掌紧握试管壁,若导管口有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好,B选项能用于检查气密性;C、该选项用的是注水法,原理为:关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,直到淹没长颈漏斗下端,继续加水,长颈漏斗中液面不下降,就证明该装置气密性良好,故能判断气密性是否良好,C选项能用于检查气密性;D、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,集气瓶内的空气体积增大,压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,故能判断气密性是否良好,或当拉动注射器的活塞时,集气瓶内的空气体积减小,压强减小,空气由长颈漏斗进入,若气密性好则长颈漏斗下端有气泡冒出,故能判断气密性是否良好,D选项能用于检查气密性;故选A。

2.下列物质的用途利用的是其化学性质的是()A.稀有气体制作电光源B.氢气用于填充探空气球C.液氮做制冷剂D.氧气用于炼钢、焊接D解析:DA、稀有气体制作电光源,没有生成新物质,属于物理变化,体现物理性质,A错误。

B、氢气用于填充探空气球,利用氢气密度小,属于物理性质,B错误。

C、液氮升华吸热做制冷剂,没有生成新物质,属于物理变化,体现物理性质,C错误。

D、氧气用于炼钢、焊接,利用氧气助燃性,燃烧属于化学变化,体现化学性质,D正确。

故选:D。

3.下列基本操作正确的是①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1-2mL②取用一定量的液体药品,可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时,滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下,防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A.①②③④⑤B.③⑤⑥C.②⑥D.①⑥D解析:D①在使用药品的时候如果没有说明药品用量,我们要取最少量,固体盖满试管底部即可,液体取1-2mL。

2023年部编版北师大版九年级上册化学总复习提纲知识点归纳

2023年部编版北师大版九年级上册化学总复习提纲知识点归纳

2023年部编版北师大版九年级上册化学
总复习提纲知识点归纳
本文档旨在为九年级上册化学的总复提供一个知识点归纳。

以下是各章节的主要知识点概述:
第一章:化学基本概念
- 物质的分类
- 元素与化合物的概念
- 混合物与纯物质的区别
- 化学变化和物理变化的特征
第二章:化学元素及其周期性
- 原子的结构和组成
- 元素周期表的结构和特点
- 化学元素的分类和命名
第三章:常见金属元素及化合物
- 常见金属元素的性质与用途
- 金属元素的氧化与还原
- 常见金属元素的化合物及其特性
第四章:常见非金属元素及化合物- 常见非金属元素的性质与用途
- 非金属元素的氧化与还原
- 常见非金属元素的化合物及其特性
第五章:离子反应和电解质溶液- 阳离子和阴离子的概念
- 离子反应的特点和规律
- 电解质溶液的导电性质和电解过程
第六章:化学方程式和化学计量- 化学方程式的书写和平衡
- 化学计量的基本概念和计算方法
- 原子量、分子量和摩尔的关系
第七章:溶液和酸碱中的离子反应- 溶液的概念和分类
- 溶质的溶解过程和溶解度
- 酸、碱和盐的概念与性质
- 酸碱中的离子反应和沉淀反应
第八章:氧气和酸性物质的性质
- 氧气的性质和制取方法
- 酸性物质的性质和酸碱指示剂的使用
- 酸和金属、碱金属的反应特点
第九章:常见气体的性质和应用
- 常见气体的性质和特点
- 气体的分子间相互作用和运动规律
- 常见气体的应用和重要性
以上是九年级上册化学的知识点归纳提纲,供复习使用。

希望对你的学习有所帮助!。

九上化学1-3单元重要知识点

九上化学1-3单元重要知识点

九上化学1-3单元重要知识点第一单元走进化学世界。

一、物质的变化和性质。

1. 物理变化和化学变化。

- 物理变化:没有生成其他物质的变化。

例如,水的三态变化(冰融化成水、水蒸发成水蒸气)、汽油挥发、灯泡发光等。

判断依据是变化过程中没有新物质生成。

- 化学变化:生成了其他物质的变化,又叫化学反应。

例如,铁生锈(铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈)、蜡烛燃烧(蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水等物质)。

判断依据是有新物质生成。

化学变化过程中常伴随着发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,但有这些现象的变化不一定是化学变化,如灯泡发光是物理变化。

2. 物理性质和化学性质。

- 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等。

例如,铁是银白色固体(颜色、状态),酒精有特殊气味(气味),水的沸点是100℃(沸点)。

- 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。

包括可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。

例如,氢气具有可燃性(能在氧气中燃烧生成水),氧气具有助燃性(能支持燃烧)。

二、化学是一门以实验为基础的科学。

1. 对蜡烛及其燃烧的探究。

- 蜡烛的物理性质:白色固体、质软、有轻微气味、难溶于水、密度比水小。

- 蜡烛燃烧时的火焰分为三层:外焰、内焰、焰心。

外焰温度最高,焰心温度最低。

- 蜡烛燃烧的产物:用干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水;迅速将烧杯倒转过来,向其中倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。

2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。

- 实验操作:- 收集两瓶空气(可用排水法或直接在集气瓶中装满空气)。

- 用排水法收集两瓶呼出的气体。

- 实验现象及结论:- 向盛有空气和呼出气体的集气瓶中分别滴入数滴澄清石灰水,振荡。

呼出气体中的石灰水变浑浊更明显,说明呼出气体中二氧化碳的含量比空气中高。

北师大版初三上册化学知识点

北师大版初三上册化学知识点

北师大版初三上册化学知识点北师大版初三上册化学知识点一、初中化学常见物质分类1、金属单质:如铁、铝、铜、钙等。

2、非金属单质:如碳、硫、磷、硅等。

3、化合物:如氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠等。

4、氧化物:如水、二氧化碳、二氧化锰等。

二、化学基本反应类型1、化合反应:两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。

如:二氧化碳与水反应生成碳酸。

2、分解反应:一种物质分解成两种或两种以上其他物质的反应。

如:过氧化氢分解生成水和氧气。

3、置换反应:一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。

如:锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌。

4、复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。

如:氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水。

三、化学实验基本操作1、实验室规则:实验前要认真预习,明确实验目的、操作方法和注意事项;实验时要认真操作,仔细观察实验现象并及时记录;实验后要清洗仪器,整理药品。

2、实验器材:了解实验室常用实验器材的名称、用途及使用方法,如烧杯、试管、酒精灯、漏斗等。

3、化学实验基本操作:掌握取用固体药品、液体药品和试纸的方法,以及如何加热试管等基本操作。

四、化学基本概念1、物质的变化:理解物理变化和化学变化的区别,掌握如何判断物质是否发生了化学变化。

2、物质的组成:了解分子、原子、离子等基本概念,理解它们在物质组成中的作用。

3、物质的性质:了解物质的物理性质和化学性质,理解它们在化学反应中的作用。

4、物质的分类:掌握酸、碱、盐等化学物质的分类方法,了解它们在化学反应中的作用。

五、化学实验安全1、安全守则:了解实验室安全规则,如不要用手接触药品,不要品尝药品的味道等。

2、安全防护:了解实验室常备的防护用品,如实验服、手套、眼镜等,并知道如何正确使用。

3、安全事故处理:掌握实验室常见安全事故的处理方法,如药品溅到皮肤上如何处理等。

以上是北师大版初三上册化学知识点的主要内容。

通过学习这些知识点,我们可以更好地掌握初中化学的基本概念和基本操作方法,为以后的学习打下坚实的基础。

北师大版初三上册化学知识点

北师大版初三上册化学知识点

北师大版初三上册化学知识点一、分子和原子、元素1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。

原子是化学变化中的最小粒子。

分子的特点:分子的质量和体积很小;分子在不断运动,温度越高分子运动速率越快;分子间有间隔,温度越高,分子间隔越大。

物质三态的改变是分子间隔变化的结果,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故,2、原子是化学变化中的最小粒子原子间有间隔,温度越高原子间隔越大。

水银温度计遇热汞柱升高,就是因为温度升高时汞原子间间隔变大,汞的体积变大。

例如:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。

保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子;保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。

在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。

原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,构成原子的三种粒子是:质子(带正电荷)、中子(不带电)、电子(带负电荷)。

一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!有一种氢原子无中子)。

某原子的相对原子质量=某原子的质量/C原子质量的1/12。

相对原子质量的单位是“1〞,它是一个比值。

相对分子质量的单位是“1〞,一般不写。

由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性(即电中性)。

2、①由同种元素组成的纯洁物叫单质(由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,但一定不可能是化合物。

)②由一种分子构成的物质一定是纯洁物,纯洁物不一定是由一种分子构成的。

③由不同种元素组成的纯洁物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。

纯洁物与混合物的区别是物质的种类不同。

单质和化合物的区别是元素的种类不同。

④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。

氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。

九年级上册化学知识点总结北师大版

九年级上册化学知识点总结北师大版【篇一】九年级上册化学知识点总结北师大版一、物质的变化和性质1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

2.物理变化与物理性质【物理变化】(1)定义:没有生成其它物质的变化(2)特征:物质的形态发生了变化(3)形式:破碎、扩散、蒸发、凝固、熔化、升华、吸附、干燥等【物理性质】不需要发生化学变化就表现出来的性质。

如颜色、状态、气味、水溶性、挥发性、密度、硬度、熔点、沸点等。

3.化学变化与化学性质【化学变化】(1)定义:变化时都生成了其他物质(2)特征:生成了其它物质(3)常伴随的现象:发光、放热、变色、变味、变质、放出气体、生成沉淀、生锈等。

【化学性质】通过化学变化表现出来的性质。

如与什么物质反应、可燃性、受热分解、氧化性、还原性、热稳定性4、物理变化与化学变化的联系和区别物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新物质生成。

化学变化中一定伴随物理变化物理变化中一定不伴随化学变化二、走进室1药品取用的基本原则。

⑴实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

⑵取用药品注意节约:取用药品应严格按规定用量。

若无说明,应取最少量,即:液体取1~2mL;固体只需盖满试管底部。

⑶用剩的药品要做到“三不”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放在指定的容器里。

2.固体药品的取用⑴取用固体药品的仪器:一般用药匙;块状固体可用镊子夹取。

⑵取用小颗粒或粉末状药品,用药匙或纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器;取用块状或密度大的金属,用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入玻璃容器。

【篇二】九年级上册化学知识点总结北师大版第一单元走进化学世界要掌握的知识点课题1物质的变化和性质一、定义:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

二、物理变化和化学变化物理变化:没有生成其它物质的变化。

九年级上册化学知识点总结北师大版

九年级上册化学知识点总结北师大版【篇一】九年级上册化学知识点总结北师大版一、物质的变化和性质1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

2.物理变化与物理性质【物理变化】(1)定义:没有生成其它物质的变化(2)特征:物质的形态发生了变化(3)形式:破碎、扩散、蒸发、凝固、熔化、升华、吸附、干燥等【物理性质】不需要发生化学变化就表现出来的性质。

如颜色、状态、气味、水溶性、挥发性、密度、硬度、熔点、沸点等。

3.化学变化与化学性质【化学变化】(1)定义:变化时都生成了其他物质(2)特征:生成了其它物质(3)常伴随的现象:发光、放热、变色、变味、变质、放出气体、生成沉淀、生锈等。

【化学性质】通过化学变化表现出来的性质。

如与什么物质反应、可燃性、受热分解、氧化性、还原性、热稳定性4、物理变化与化学变化的联系和区别物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新物质生成。

化学变化中一定伴随物理变化物理变化中一定不伴随化学变化二、走进室1药品取用的基本原则。

⑴实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

⑵取用药品注意节约:取用药品应严格按规定用量。

若无说明,应取最少量,即:液体取1~2mL;固体只需盖满试管底部。

⑶用剩的药品要做到“三不”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放在指定的容器里。

2.固体药品的取用⑴取用固体药品的仪器:一般用药匙;块状固体可用镊子夹取。

⑵取用小颗粒或粉末状药品,用药匙或纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器;取用块状或密度大的金属,用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入玻璃容器。

【篇二】九年级上册化学知识点总结北师大版第一单元走进化学世界要掌握的知识点课题1物质的变化和性质一、定义:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

二、物理变化和化学变化物理变化:没有生成其它物质的变化。

化学九年级上册知识点北师

化学九年级上册知识点北师化学九年级上册主要包括了一些基础的化学知识点,今天我们就来详细介绍一下这些知识点。

在本学期的学习中,我们将会学习化学元素、化合物、化学反应以及化学方程式等内容。

第一节:化学元素
化学元素是物质的基本单位,由原子组成。

每个元素都有自己的原子序数和原子量。

化学元素可以分为金属元素、非金属元素和类金属元素三类。

金属元素具有导电性和延展性,非金属元素则大多不导电。

第二节:化合物
化合物是由两个或两个以上的元素通过化学反应结合形成的。

化合物的组成可以通过化学式来表示,如H2O代表水,C6H12O6代表葡萄糖。

化合物可以分为无机化合物和有机化合物两类,其中无机化合物是由无机元素组成的,而有机化合物是由碳元素和其他元素组成的。

第三节:化学反应
化学反应是指物质之间发生的变化过程,它包括两个或两个以上的物质相互作用形成新的物质。

化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应等。

化学反应的过程中会产生化学方程式,方程式中包括反应物和生成物。

第四节:化学方程式
化学方程式是用化学符号和化学式来描述化学反应的过程。

它由反应物、生成物和反应条件组成。

化学方程式中的反应物位于左侧,生成物位于右侧,通过反应箭头连接。

化学方程式还包括了反应的摩尔比例以及反应的状态。

总结:
化学九年级上册的知识点包括了化学元素、化合物、化学反应和化学方程式等内容。

通过学习这些知识点,我们能够更好地理解化学的基本概念和原理,为后续的学习打下坚实的基础。

希望同学们能够认真学习,积极思考,提升化学水平。

九上化学一单元重要知识点

九上化学一单元重要知识点
九上化学第一单元涉及物质的变化和性质。

以下是这一单元的重要知识点:
1. 物质的变化:
物理变化:没有生成其他物质的变化。

化学变化:生成其他物质的变化。

2. 物质的性质:
物理性质:物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质,如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等。

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性等。

3. 物理变化和化学变化的联系:发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。

4. 蜡烛的实验:涉及蜡烛燃烧的实验,可以观察火焰分层现象,了解火焰温度的高低,以及蜡烛燃烧的产物。

5. 托盘天平的使用:托盘天平的精确度是,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。

以上内容仅供参考,如需获取更详细的信息,建议查阅九年级化学课本或咨询相关老师。

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