初一新生家长会课件 ppt课件
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初一开学第一次家长会课件

对家长们对学校和班 级工作的支持表示衷 心感谢
介绍本次家长会目的和流程
目的
加强家校沟通,共同关注孩子们 的成长和发展,促进学校教育和 家庭教育的有机结合
流程
学校及班级概况介绍、教育教学 工作展示、学生情况分析、家长 代表发言、互动交流环节
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力 量等方面的介绍
班级基本情况介绍,包括班级 人数、男女生比例、任课教师 等
班级特色和优势介绍,如班级 文化、学习氛围、学生特长等
02
教育教学工作汇报
上学期教育教学工作总结
教育教学成果
学生成绩稳步提升,优 秀率、及格率均达到学
校要求;
课堂教学改革
成功实施小组合作学习 模式,学生自主学习能
力得到提高;
德育工作成果
学生文明礼仪、行为习 惯等方面得到显著改善
如图书馆管理、校园安全等,增强家长对学校的 认同感和归属感。
3
加强家校沟通渠道建设
通过建立微信群、QQ群等线上平台,方便家长 和学校之间的及时沟通和信息交流。
现场互动交流环节
现场答疑解惑
针对家长在家庭教育或学校教育 中遇到的问题和困惑,进行现场
解答和交流。
分享成功案例
邀请一些在家庭教育和学校教育 方面取得成功的家长或老师,分
的教学方法;
家校合作计划
本学期将加强与家长的沟通合 作,定期反馈学生的学习情况
,共同帮助学生成长。
重点关注问题及解决方案
01
02
03
学生自律能力不足
通过加强班级管理、制定 明确的规章制度等方式提 高学生的自律能力;
部分学生基础薄弱
针对这部分学生制定个性 化的辅导计划,加强基础 知识的补习;
新初一家长会ppt课件

论述学校学业辅导的机制、教师辅导团队以及个性化的学习计划和指导。
05
CHAPTER
学生发展目标与期望
公道设定期望
鼓励与支持
沟通与理解
调整期望值
01
02
03
04
家长应了解孩子的实际情况和个性特点,根据孩子的特点设定公道的期望。
在孩子遇到困难时,家长应给予鼓励和支持,帮助孩子克服困难,实现目标。
家长应与孩子保持良好的沟通,了解孩子的需求和想法,促进亲子关系的和谐发展。
提供营养饮食
家长应督促孩子进行适量的运动,增强身体素养和免疫力。
督促运动
家长应关注孩子的心理健康,及时发现和解决他们的心理问题。
关注心理健康
04
CHAPTER
学校资源与支持
详细介绍学校教师的学历背景、教学经验以及专业资历认证情况,确保家长了解教师队伍的整体素养。
教师资质
论述学校如何为教师提供持续的专业发展和培训机会,以不断提升教学质量。
教师培训与发展
图书馆与图书资源
介绍学校图书馆的藏书规模、更新频率以及借阅制度,方便学生查阅资料。
03
学生活动与社团
列举学校各类学生社团和兴趣小组,鼓励学生参与多元活介绍学校心理咨询服务的内容、专业团队以及服务方式,帮助学生解决心理问题。
02
学业辅导与指导
学业压力过大
03
CHAPTER
家长如何支持学生
辅导作业
家长可以协助孩子完成作业,帮助他们解决学习中遇到的困难。
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定公道的学习计划,明确学习目标和时间安排。
培养学习习惯
家长应培养孩子良好的学习习惯,如定时复习、整理笔记等。
家长应保证孩子摄取均衡营养的饮食,以满足身体发育的需求。
05
CHAPTER
学生发展目标与期望
公道设定期望
鼓励与支持
沟通与理解
调整期望值
01
02
03
04
家长应了解孩子的实际情况和个性特点,根据孩子的特点设定公道的期望。
在孩子遇到困难时,家长应给予鼓励和支持,帮助孩子克服困难,实现目标。
家长应与孩子保持良好的沟通,了解孩子的需求和想法,促进亲子关系的和谐发展。
提供营养饮食
家长应督促孩子进行适量的运动,增强身体素养和免疫力。
督促运动
家长应关注孩子的心理健康,及时发现和解决他们的心理问题。
关注心理健康
04
CHAPTER
学校资源与支持
详细介绍学校教师的学历背景、教学经验以及专业资历认证情况,确保家长了解教师队伍的整体素养。
教师资质
论述学校如何为教师提供持续的专业发展和培训机会,以不断提升教学质量。
教师培训与发展
图书馆与图书资源
介绍学校图书馆的藏书规模、更新频率以及借阅制度,方便学生查阅资料。
03
学生活动与社团
列举学校各类学生社团和兴趣小组,鼓励学生参与多元活介绍学校心理咨询服务的内容、专业团队以及服务方式,帮助学生解决心理问题。
02
学业辅导与指导
学业压力过大
03
CHAPTER
家长如何支持学生
辅导作业
家长可以协助孩子完成作业,帮助他们解决学习中遇到的困难。
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定公道的学习计划,明确学习目标和时间安排。
培养学习习惯
家长应培养孩子良好的学习习惯,如定时复习、整理笔记等。
家长应保证孩子摄取均衡营养的饮食,以满足身体发育的需求。
《初一1家长会》课件

科技类兴趣
如编程、机器人制作等,强调学生的创新能力和 实践能力。
体育类特长
如篮球、足球、游泳等,关注学生的身体素质和 运动能力。
学生目标与期望
短期目标
01
如学期末的学业成绩目标、参加某项比赛等。
中期目标
02
如中考目标、未来职业规划等。
长期目标
03
如人生理想、未来发展方向等。
05
互动环节
家长提问环节
家长代表发言
总结词
邀请家长代表分享经验,增强家长间的交流与互动。
详细描述
邀请一些有经验和有见解的家长代表上台发言,分享他们的育儿经验、心得体会以及对学校、教师的建议等,可 以增强家长间的交流与互动,促进家长之间的合作与共同成长。
06
结束语
对家长的感谢
01
感谢家长们的参与和配合,为孩 子的成长提供了支持和帮助。
《初一1家长会》ppt课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校与家庭合作 • 学生个体情况反馈 • 互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
增进家长对学校和班 级的了解
共同关注孩子的成长 和发展
加强家校之间的沟通 和合作
会议背景
孩子升入初中后的适应情况 家长在孩子成长过程中的角色和责任
班级文化和活动开展情况
会议议程
班级情况介绍
班主任介绍班级整 体情况和重点工作
互动环节
家长与老师、家长 之间的互动交流, 解答疑问
开场致辞
介绍与会人员和会 议目的
分组讨论会
家长分组讨论相关 话题,分享经验和 建议
结束语
总结会议内容,感 谢家长参与,鼓励 家校合作
如编程、机器人制作等,强调学生的创新能力和 实践能力。
体育类特长
如篮球、足球、游泳等,关注学生的身体素质和 运动能力。
学生目标与期望
短期目标
01
如学期末的学业成绩目标、参加某项比赛等。
中期目标
02
如中考目标、未来职业规划等。
长期目标
03
如人生理想、未来发展方向等。
05
互动环节
家长提问环节
家长代表发言
总结词
邀请家长代表分享经验,增强家长间的交流与互动。
详细描述
邀请一些有经验和有见解的家长代表上台发言,分享他们的育儿经验、心得体会以及对学校、教师的建议等,可 以增强家长间的交流与互动,促进家长之间的合作与共同成长。
06
结束语
对家长的感谢
01
感谢家长们的参与和配合,为孩 子的成长提供了支持和帮助。
《初一1家长会》ppt课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校与家庭合作 • 学生个体情况反馈 • 互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
增进家长对学校和班 级的了解
共同关注孩子的成长 和发展
加强家校之间的沟通 和合作
会议背景
孩子升入初中后的适应情况 家长在孩子成长过程中的角色和责任
班级文化和活动开展情况
会议议程
班级情况介绍
班主任介绍班级整 体情况和重点工作
互动环节
家长与老师、家长 之间的互动交流, 解答疑问
开场致辞
介绍与会人员和会 议目的
分组讨论会
家长分组讨论相关 话题,分享经验和 建议
结束语
总结会议内容,感 谢家长参与,鼓励 家校合作
初一新生家长会PPT课件

数学李老师
体育郑老师
1、班级构成:
二、班级现状
语文120 数学120 英语120
01
物理100 化学80 体育40
02
1、三年后中考总分580分
三、学习情况分析
科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大
学习方法:初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆;在记忆基础上灵活运用。
壹
贰
您的骄傲
非常懂事有礼貌的同学:
张萍、李帅、李佳泽、张博乐、 康浩、李若辰、刘雨煖、张凯 白英杰、张萌
您的骄傲
部分同学未能意识到学习的重要性,学习不主动,没有质疑精神,勤奋刻苦不足。
01
比如:背书要反复强调,作业不能按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付交任务。听写作业不用家长听写。
02
5、存在的问题
少数同学的学习目的性欠明确
如:有些同学到教室比较早,但进教室后并非马上读书,而是聊天或坐着发呆,等老师来了才开始读。老师看着我,我就读,老师不看着我,我就偷着玩,他们到现在还觉得为老师和家长而读。是父母和老师“要我读”而不是”我要读”
有些学生的学习方法有待进一步的提高
比如:有些学生不会对自己的学习任务作一个计划,学习效率不高,结果时间花的比别人多,成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。(整理错题集)
成绩要求: 小学没有升学压力,区分度很小。 中考是一次选拔性考试,择优录取。
2、初中与小学学习的不同点
四、光荣榜
姓名
9月份个人得分
金钊
20
崔翌萌
28
张萌
30
王庞印
14
张可欣
12
王文彬
18
白英杰
初一新生家长会课件

期待家长支持和配合
关注孩子心理健康
家长要关注孩子的情绪变 化,及时与老师沟通,共 同帮助孩子度过适应期。
督促孩子完成作业
家长要督促孩子按时完成 作业,培养良好的学习习 惯。
参与学校活动
家长要积极参与学校组织 的各项活动,增进家校之 间的联系和了解。
谢谢您的聆听
THANKS
德育工作开展情况汇报
德育课程设置
介绍学校德育课程的设置 情况,包括思想道德教育 、法制教育、心理健康教
育等方面。
德育活动开展
展示学校开展的各类德育 活动,如主题班会、社会 实践、志愿服务等,让家 长了解学校在德育方面的
努力。
家校合作共育
强调家校合作在德育工作 中的重要性,介绍学校与 家长沟通的方式和渠道, 鼓励家长积极参与孩子的
加强食品卫生管理,提供营养均衡、口味 多样的餐饮服务。
完善住宿条件
提供舒适、安全的住宿环境,配备必要的 生活设施。
做好医疗卫生保障
设立医务室,配备专业医护人员,提供基 本的医疗和卫生服务。
提高校园安全意识和能力培训
加强安全教育
通过开展安全知识讲座、演练等活动,提高学生的安全意识和自 我保护能力。
培养安全习惯
通过家长会的交流,增进了家校之间的了 解,为孩子的成长创造了更好的条件。
下一步工作计划和目标设定
制定个性化教育方案
针对每个学生的特点和需求,制定个性化的教育方案。
加强家校沟通
通过定期的家访、电话沟通等方式,及时了解学生在家表现,共同 解决问题。
提升学生综合素质
注重培养学生的品德、习惯、兴趣等方面,促进学生全面发展。
对新生及家长表示热烈欢迎,期 待共同合作,助力学生成长
初一新生家长会ppt课件

01
建立家长和教师之间的联系 和沟通渠道
02
促进家长和教师之间的合作 和互相支持
03
分享教育经验和资源,共同 促进孩子的成长和发展
提供关于学习和成长的重要性的信息
强调学习和成长的重 要性,引导家长关注 孩子的全面发展
强调身心健康和安全 问题,引导家长关注 孩子的身心健康和安 全问题
介绍如何培养孩子的 学习兴趣和习惯,以 及如何提高学习效果
03
制定学习计划
根据自身情况,制定合理 的学习计划,明确每天的 学习任务和时间安排。
做好笔记
认真听讲,做好笔记,有 助于加深记忆和理解。
拓展课外知识
适当拓展课外知识,增加 阅读量,有助于提高学习 兴趣和视野。
03
适应新环境
强调适应新环境的重要性
新的学习环境
初一新生面临着新的学习 环境和学科挑战,需要适 应新的学习方式和要求。
鼓励家长积极参与和支持孩子的成长和发展
积极参与
关注孩子的学习和生活状态,了解他们的需求和 困难
与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和 意见
鼓励家长积极参与和支持孩子的成长和发展
• 鼓励孩子尝试新事物,支持他们的兴趣爱好和发 展方向
鼓励家长积极参与和支持孩子的成长和发展
01
支持发展
02
03
04
提供精神和物质上的支持,帮 助孩子克服困难和挑战
培养孩子的自主性和责任感, 让他们学会自我管理和决策
与学校和老师保持密切联系, 共同关注孩子的成长和发展
THANKS
总结和展望
总结会议的主要内容和观点
会议主要内容 初一新生的教育目标和期望
家长在孩子教育中的角色和责任
初一新生家长会ppt课件

适应新环境
• 新生需要适应新的学习环境、生活环境、人际交往等方面,家长也需要与学校建立 良好的沟通与合作。
引导支持
• 学校和班级需要向新生和家长介绍初中学校的教育理念、规章制度、教育资源和特 色优势等,帮助新生和家长更好地适应和融入。
召开目的
加强家校合作
• 通过家长会。学校可以向家长传达 学校的教育理念、规章制度、教育资源 和特色优势等
促进交流沟通
• 家长可以向学校和班级反馈自己的 意见和建议。学校和班级也可以了解家 长的期望和需求
帮助解决问题
• 通过家长会。新生和家长可以提出 自己的问题和困难。学校和班级可以给 予帮助和支持
提供教育建议
• 学校可以向家长提供教育建议和指 导,帮助家长更好地指导和支持孩子的 成长和发展。
02
初一新生特点和存在问题
校服和着装规定
• 向家长们介绍学校的校服和着装规定,以及违反规 定的处罚措施,让家长们了解对学生的要求。
学校和家长合作共同助力学生成长
家长参与教育
• 鼓励家长参与学生的教育过程,可以安排家长进课堂、组织家长与学生的 互动活动等,增强家校合作。
家长志愿者活动
• 鼓励家长参与学校的志愿者活动,如组织学生活动、参加学校义工等,增 进家校之间的了解和信任。
及时发布信息
3
• 学校和老师应通过家校沟通平台及时发布 学生日常表现、考试成绩、活动通知等重要 信息。
组织家长和学生共同参与课外活动
组织亲子活动
01
• 学校可以组织各类亲子活动,如亲子运动会、亲子游园
活动等,增进家长与学生之间的感情。
开展家长课堂
02
• 邀请各行各业的家长到学校为学生授课,拓宽学生的知
• 新生需要适应新的学习环境、生活环境、人际交往等方面,家长也需要与学校建立 良好的沟通与合作。
引导支持
• 学校和班级需要向新生和家长介绍初中学校的教育理念、规章制度、教育资源和特 色优势等,帮助新生和家长更好地适应和融入。
召开目的
加强家校合作
• 通过家长会。学校可以向家长传达 学校的教育理念、规章制度、教育资源 和特色优势等
促进交流沟通
• 家长可以向学校和班级反馈自己的 意见和建议。学校和班级也可以了解家 长的期望和需求
帮助解决问题
• 通过家长会。新生和家长可以提出 自己的问题和困难。学校和班级可以给 予帮助和支持
提供教育建议
• 学校可以向家长提供教育建议和指 导,帮助家长更好地指导和支持孩子的 成长和发展。
02
初一新生特点和存在问题
校服和着装规定
• 向家长们介绍学校的校服和着装规定,以及违反规 定的处罚措施,让家长们了解对学生的要求。
学校和家长合作共同助力学生成长
家长参与教育
• 鼓励家长参与学生的教育过程,可以安排家长进课堂、组织家长与学生的 互动活动等,增强家校合作。
家长志愿者活动
• 鼓励家长参与学校的志愿者活动,如组织学生活动、参加学校义工等,增 进家校之间的了解和信任。
及时发布信息
3
• 学校和老师应通过家校沟通平台及时发布 学生日常表现、考试成绩、活动通知等重要 信息。
组织家长和学生共同参与课外活动
组织亲子活动
01
• 学校可以组织各类亲子活动,如亲子运动会、亲子游园
活动等,增进家长与学生之间的感情。
开展家长课堂
02
• 邀请各行各业的家长到学校为学生授课,拓宽学生的知
初一开学第一次家长会课件

师反馈家庭表现。
电话沟通
老师和家长之间建立定期通话 机制,及时交流孩子的学习和 生活情况。
网络平台
利用校讯通、微信群等网络平 台,发布学校通知、作业等信 息,加强家校之间的信息传递 。
家长信箱
设置家长信箱,收集家长的意 见和建议良好的学习环境
为孩子提供一个安静、整洁的学习空间,减 少外界干扰。
关注孩子的情绪变化,及时发现并解 决心理问题。
培养孩子的兴趣爱好
鼓励孩子发展兴趣爱好,促进个性发 展。
参与孩子的成长过程
积极参与孩子的活动,增进亲子关系 ,促进家庭和谐。
CHAPTER
04
学生情况介绍
学生基本情况
学生姓名、年龄、性别
这是学生的基本信息,有助于家长了 解孩子的身份。
出生日期和星座
可以分析孩子的性格特点,更好地与 孩子沟通。
班级情况介绍
班主任介绍班级整 体情况、任课老师 及课程安排
互动环节
家长与老师互动, 提问和解答
开场致辞
校长或主持人介绍 会议背景和目的
分组讨论会
家长按小组进行讨 论,分享育儿经验 和困惑
结束语
总结会议内容,感 谢家长参与
班主任及任课老师介绍
班主任介绍:姓名、教学经验、 管理风格及联系方式
任课老师介绍:姓名、教学科目 、教学风格及联系方式
学习问题解答
如何培养孩子的自主学习能力
自主学习能力是孩子未来发展的重要基础,家长可以帮助孩 子建立良好的学习习惯,培养他们的独立思考和解决问题的 能力。建议家长给予孩子足够的自由度,同时也要引导他们 正确对待学习中的困难和挑战。
生活问题解答
如何帮助孩子养成良好的生活习惯
良好的生活习惯是孩子身心健康的重要保障,家长可以帮 助孩子建立规律的作息时间,培养他们良好的卫生习惯和 饮食习惯。同时,家长也要关注孩子的心理健康,及时发 现和解决潜在问题。
电话沟通
老师和家长之间建立定期通话 机制,及时交流孩子的学习和 生活情况。
网络平台
利用校讯通、微信群等网络平 台,发布学校通知、作业等信 息,加强家校之间的信息传递 。
家长信箱
设置家长信箱,收集家长的意 见和建议良好的学习环境
为孩子提供一个安静、整洁的学习空间,减 少外界干扰。
关注孩子的情绪变化,及时发现并解 决心理问题。
培养孩子的兴趣爱好
鼓励孩子发展兴趣爱好,促进个性发 展。
参与孩子的成长过程
积极参与孩子的活动,增进亲子关系 ,促进家庭和谐。
CHAPTER
04
学生情况介绍
学生基本情况
学生姓名、年龄、性别
这是学生的基本信息,有助于家长了 解孩子的身份。
出生日期和星座
可以分析孩子的性格特点,更好地与 孩子沟通。
班级情况介绍
班主任介绍班级整 体情况、任课老师 及课程安排
互动环节
家长与老师互动, 提问和解答
开场致辞
校长或主持人介绍 会议背景和目的
分组讨论会
家长按小组进行讨 论,分享育儿经验 和困惑
结束语
总结会议内容,感 谢家长参与
班主任及任课老师介绍
班主任介绍:姓名、教学经验、 管理风格及联系方式
任课老师介绍:姓名、教学科目 、教学风格及联系方式
学习问题解答
如何培养孩子的自主学习能力
自主学习能力是孩子未来发展的重要基础,家长可以帮助孩 子建立良好的学习习惯,培养他们的独立思考和解决问题的 能力。建议家长给予孩子足够的自由度,同时也要引导他们 正确对待学习中的困难和挑战。
生活问题解答
如何帮助孩子养成良好的生活习惯
良好的生活习惯是孩子身心健康的重要保障,家长可以帮 助孩子建立规律的作息时间,培养他们良好的卫生习惯和 饮食习惯。同时,家长也要关注孩子的心理健康,及时发 现和解决潜在问题。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初一新生家长会课件
1.注意学生在家的时间安排,特别是周末及放假期间
。
2.提醒学生不要迟到,注意检查学生仪容仪表。 3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知 家长来认领。(校讯通)
4.请家长们注意自己的言行举止,因为小孩会受到你 们的影响。
5.老师要求要签字的科目一定要孩子做到才签字。学
生不配合的可以和老师联系。
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
(3)加强与老师的联系
初一新生家长会课件
2、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
3、良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。
初一新生家长会课件
4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间,教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量 少外出
班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。 2、落实学校的八项常规管理。(早读、上 课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表 仪容、考勤、午休等)
3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力
(班干部科代责任制、班干值日制度、竞 争小组、学习互助小组)
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,少一点打骂,多一 点信任理解,少一点猜疑,那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
初一新生家长会课件
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
——七年级(5)班家长会
如果愿意的家长,可以给我写一封信, 介绍一下孩子的成长经历,以帮助我 更快更多的了解孩子,以便更好的协 助家长与孩子沟通。
6.家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病 或有事,请家长主动打电话请假。
7.督促学生认真完成家庭作业。注意偏科的问题。请
亲朋好友帮忙辅导。
8.请家长注意不要在孩子面前批评任何老师,有问
1. 家长委员会 2.班费 3.学生服装 4.校讯通
任课老师联系电 话
班主任(英语)曹老师() 语 文 :勾老师(1361784941) 数 学:周老师( ) 政 治: 历 史:
5、要学会欣赏孩子,要善于发现他们 的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们 的自信心。
初一新生家长会课件
6.经常对孩子进行安全教育。 a.上学途中的交通安全。 b.学生课间休息的安全。 c.生活习惯,个人卫生和食品安全教育。 d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。 e. 引导孩子学会与同学相处 f.不要进入网吧等娱乐场所,以免发生争端。 g.教育学生养成积极向上的生活态度,引 导孩子心理健康。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
会议议程:(希望家长做好笔记)
一、班级工作重点 二、学生情况分析 三、给家长的几点建议
四、与任课老师面对面
初一新生家长会课件
态度决定一切 奋斗成就未来
班级工作重点
培养学生良好的行为习惯 (文明礼仪,纪律,卫生)
培பைடு நூலகம்学生良好的学习习惯 (上课,作业,过关)
初一新生家长会课件
具体措施
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不认真做笔记,课堂 效率低.
有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,作业空白太多;老师 讲评过的练习没有及时订正的习惯, 导致已做过的练习屡做屡错。遇到 难题不是去思考,而是乱猜。部分 学生有抄作业现象。
(希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成)
七年级(5)班全体师生 班主任 曹丽
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标!
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
文艺委员:袁颖佳 张璇
初一新生家长会课 件
初一新生家长会课 件
学习习惯是关键
学生存在的主要问题
个别学生,不能很快适应初中的学习。考 试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了 一点,而不是因为智力比别人差。在校的表现 如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课 听讲不高效,课后作业不认真。在家的表现如: 回家不能及时认真地完成作业,不及时休息, 周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动 观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强 引导,希望家长能督促子女每天回家后的学习, 尤其关注放假在家的学习安排,也及时与子女 交谈学习情况和近段的思想变化。
1.英语听写,背书 2. 数学错题改错 3. 语文基础知识过关
每位学生为自己薄弱的学科选择了 一名小老师,让学生互相带动学习。
几点建议:
1、努力帮助孩子尽快适应初中生活
(1)多和孩子沟通交流,注意他们的思想动态 (2)督促孩子认真完成各科作业,特别是不自觉 的学生。并做好预习和复习工作,培养学生良好的 学习习惯,引导孩子掌握良好的学习方法。(作业 记载本)
h.其他几点需要注意的地方。(刀具,斗 殴,下河游泳,玩火,)
早 晨:7:40前到校 中午放学:12:20 中午午休:1:10 下午放学:5:35
初一新生家长会课件
1、在外留宿。 2、回家很迟。3 、带同学住宿。4、打电话时间长, 次数多。5、受伤回家。6、超消费 要问。7、超出友谊交往。8、成绩 突然下降。9、穿奇装异服,爱好打 扮,沉默寡言。10、爱玩电脑。
▪ 做人诚心 ▪ 做事信心 ▪ 学习用心 ▪ 友情真心 ▪ 生活开心
我班共有44人,男生24 人,女生 20 人。
班长: 王思雨 副班长: 谢用松 学习委员: 蒋晓琪 黄业凡 纪律委员: 易志豪 刘畑 生活委员: 胡琴 张孟祥 宣传委员: 向鑫 清洁委员:;刘艺 左欣榆 体育委员: 吴卓玲 谢智