中国旅游地理项目十一岭南文化旅游区
第二章 中国旅游地理概要PPT课件
➢ 五是用地结构、功能区的划分和线路组织。 ➢ 六是旅游服务设施规划。 ➢ 七是旅游基础设施规划。
第一节 中国旅游资源与地理环境
四、旅游资源的开发与保护
（三）旅游资源的开发
➢ 八是旅游环境容量分析和环境规划。 ➢ 九是旅游产品开发规划。 ➢ 十是从业人员培训计划。 ➢ 十一是旅游信息网络规划。 ➢ 十二是分期规划和投资效益估算。 ➢ 十三是旅游管理规划。 ➢ 十四是旅游规划的图件。
第二节 自然景观概述
一、地文景观
第二节 自然景观概述
二、水体自然景观
凡能吸引旅游者进行观光游览、体验、参与的各种水体及水文 现象，我们都可视为水体旅游资源。
我国水域风光资源非常丰富，有烟波浩渺的大海，银装素裹的 雪山，奔放勇猛的瀑布，轻柔幽静的湖泊，平和从容的河流，不仅 为工农业生产、交通运输和人民生活提供了良好的条件，更能调节 气候，而且为旅游事业提供了不可缺少的资源。
第二节 自然景观概述
一、地文景观 （二）风景名山
我国的著名山岳：
1.花岗岩名山——泰山、黄山、华山、衡山、九华山、崂山、千山、天台山、 盘山等 2.石英砂岩名山——武陵源风景区等 3.流纹岩名山——雁荡山等
第二节 自然景观概述
一、地文景观 （三）五岳名山
“五岳”是中国五大名山的总称，也就是以中原地区为中心， 居于东、西、南、北、中方位的五座大山。它们分别是东岳泰山、 西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
第一节 中国旅游资源与地理环境
二、旅游资源的分类
（三）根据管理级别进行的分类
➢ (1)世界级旅游资源。主要包括被权威国际组织批准设立的 世界自然和文化遗产、世界“人与生物圈”保护区、世界 地质公园等。
中国旅游地理区划
3、李娟文分区方案（1999）
思路：博采众长，体现旅游文化在各旅 游区的作用和地位
丝
绸
之
塞
林
海
雪
外
原
风
光
世界屋脊
文明渊薮
路 山
水
长河深峡
园
林
南
奇境幻域
国 海
台 湾
香
澳 韵门
港
南海诸岛
1、文明渊薮——京津冀鲁豫晋陕
2、林海雪原——辽吉黑
3、山水园林——沪苏浙赣皖 4、长河深峡——鄂湘川渝
范围
5、塞外风光——蒙宁
6、丝绸之路——甘新
基本状况与特征
7、奇境幻域——滇黔桂
8、南国海韵——闽粤琼
根据：自然景观、地域方位、旅游文化
命名：三因子综合命名法
3、中国11个文化旅游区
3、中国11个文化旅游区 1．京畿要地——燕赵文化旅游区：包括北京、天津、
河北二市一省。
2．林海雪原——关东文化旅游区：包括黑龙江、吉 林、辽宁三省。
3．中华民族摇篮——中原文化旅游区：包括陕西、 山西、河南、山东四省。
8．坦荡草原——蒙古族游牧文化旅游区：包括宁夏 回族自治区、内蒙古自治区二区。
9．沙漠绿洲——西北少数民族游牧文化旅游区：包 括甘肃、新疆维吾尔自治区一省一区。
10．世界屋脊——藏族高原游牧文化旅游区：包括 青海、西藏自治区一省一区。
11．港澳台旅游区：包括香港、澳门、台湾二个特 别行政区一省。
旅游地理学考试题考试题
>>查看试题试题属性试题标题：旅游地理学复习题难度（0～1）：0.5 区分度（0～1）：0.5原作者：所属章节：-所属课次：- 所属知识点：-满分分数：0.0 时间限制（分钟）：0关键字：评分标准：试题内容名词解释1、旅游地理学：研究人类旅游与地理环境、社会经济之间关系的科学。
2、旅游客流：旅游者从事旅游活动必然会产生具有一定流向和流量的旅游者群体，这一旅游者群体便是旅游客流，是旅游的本质特征之一。
3、历史文化名城：具有悠久的历史，在政治、军事、经济、科学和文化艺术等某一方面具有独特的地位，并积淀和保存了众多的文物古迹和风景名胜的城市。
4、风土人情：泛指各民族长期形成的独特的风尚和习惯。
5、雾淞：俗名树挂，是气温在0℃一下，大雾弥漫或细雨蒙蒙气候条件下，雾滴附着在低温物体上迅速冻结凝成一层毛茸茸的乳白色外壳，构成玉树琼花的特殊景观。
简答1、旅游动机的类型有哪些类型？答：国外流行的两种旅游动机分类法。
①田中喜一分类法。
日本学者田中喜——将旅游动机归为四类，即心情的动机、身体的动机、精神的动机和经济的动机。
②麦金托什分类法。
美国学者罗伯特·麦金托什也将旅游动机分作四类：身体健康的动机、文化动机、交际动机和地位与声望的动机。
2、影响旅游者旅游动机的因素有哪些？答：(1) 性别、年龄及身体状况对旅游动机的影响。
(2) 经济能力及余暇时间。
(3) 心理因素。
旅游动机是个人心理活动的一种形式，必然受到个人的兴趣、爱好、专业、对生活的态度、对周围环境的知觉、受教育程度及家庭等各方面的影响。
3、列举北京游览区的三条旅游线路。
答：①北京市中心皇家建筑游览线：天坛——天安门广场——故宫——景山——北海——恭王府——鼓楼；②北京西北郊皇家园林为主的游览线：颐和园——圆明园——大钟寺——动物园；③外环线现代大都市人文景观旅游线：亚运村——钓鱼台——大观园——世界公园；④远郊长城及明清黄陵游览线：长城——明十三陵——清东陵；⑤西郊名山古寺游览线：香山——碧云寺——卧佛寺——八大处——潭拓寺；⑥西南远郊古迹山水风光游览线：卢沟桥——周口店——十渡——野三坡。
第十章 南国侨乡-岭南文化旅游区《中国旅游地理》PPT课件
界闻名
东南沿海，海域广阔， 海岸线曲折；热带、
亚热带气候特征明显；
位置邻近港、澳、台
热带、亚热带 气候，植被茂 盛，生态旅游 前景美好
3
10.1.2旅游人文地理环境
环境特征
4
10.2.1 旅游业发展现状分析
旅游业在全国 位居前列,入 境旅游优势尤 其突出
现状分析
国内客源以华 东、华南为主, 入境客源三省 差异较大
第十章 南国侨乡-岭南文化旅游区
主要学习内容
旅游地理环境特征及其对旅游业的影响
旅游自然地理环境 旅游人文地理环境
旅游业概述
旅游业发展现状分析 主要旅游地及旅游线
2
10.1.1旅游自然地理环境
位处我国东南沿海， 海滨旅游条件优越
环境 特征
奇峰异石类本型区多包括福建、广东、
样，丹霞地海貌南世三省，位居我国
肇 庆
34
广 东 旅 游 地 之 图 示
从 化 温 泉
35
广 东 旅 游 地 之 图
示清
远 飞 来 峡
36
广 东 旅 游 地 之 图 示
肇肇 庆庆 鼎七 湖星 山岩
37
广
东
旅
游
地
之
图
示
南 海
西 樵 山 瀑 布
38
广 东 旅 游 地 之 图 示
佛 山 清 晖 园
39
广 东 旅 游 地 之 图 示
村万 宁 东 南 亚 民 俗 风 情
56
海 南 旅 游 地 之 图 示
天涯三 亚 海角之南天一柱石天涯石刻天 涯 海 角 导 游 图 刻
天 涯 海 角 之 南 海 观 音 像
57
海 南 旅 游 地 之 图 示
《中国旅游地理》教学课件 第四章 东北文化旅游区
二、人文地理环境
（一）多元文化复合的民俗风情 1.东北乡土气息醇厚的民间艺术 “二人转”是东北土生土长并受到广大群众
尤其是当地农民欢迎的一种艺术形式。这种艺 术虽有些粗糙，但却适合关东农民的欣赏情趣， 能表现他们直率、豪爽的心理气质，地方特色 特别突出。
2.林海雪原中的游猎风情 长期生活在大森林中的鄂伦春、鄂温克民族， 狩猎经验十分丰富，他们对各种野兽的习性和 生活规律了如指掌，判断野兽行踪的能力令人 惊奇。
第一节 旅游地理环境基础
二、人文地理环境
上京会宁府遗址
（二）独特的发展历史与受多种文 化影响的建筑艺术
明清以前：本区各地文化遗址 既富有游牧民族风格，又可发现其 中与中原文化的联系。如吉林省集 安市汉魏时期高句骊古建筑、古墓 群和壁画，黑龙江宁安市上京龙泉 府遗址及留存下来的八宝琉璃井和 南大庙等古迹，辽宁省境内现存的 多处近代佛塔，黑龙江阿城市金代 时期的都城——上京会宁府遗址等。
二、主要的旅游地及旅游线介绍
太阳岛
第二节 旅游业概述
二、主要的旅游地及旅游线介绍
（一）黑龙江 游览区
（2）以火 山熔岩地貌、 湖光山色为主 的天然奇景旅 游线：镜泊 湖—五大连 池—漠河。
漠河极光
第二节 旅游业概述
二、主要的旅游地及旅游线介绍
（二）吉林旅游区 （1）吉中古迹地
貌和秀水寒冰旅游线： 伪满皇宫—净月潭— 电影城—松花湖。
第一节 旅游地理环境基础
东北文化旅游区位于我国最东北， 西起大兴安岭，东达长白山地，北自黑 龙江，南抵辽东半岛，包括黑龙江、吉 林、辽宁三省，总面积80.21万平方公 里。
全区人口主要包括满族、蒙古族、 朝鲜族、鄂伦春族、赫哲族、锡伯族、 达斡尔族、回族等，是我国少数民族相 对比较多的区域。
中国旅游地理课程标准
《中国旅游地理》课程标准课程螂U：专业必修适用对象：旅游管理（10级）总学时：70学时其中讲授学时：32学时；课内实践学时：32学时；其它（放假）：6学时独立实践学时：10一、课程的性质、任务与基本要求（一）性质与任务《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门专业基础课。
本课程的任务是系统地介绍和讲解中国旅游区划及各区域的旅游景点与风俗文化，学生通过本课程的学习应达到以下上年目的：树立正确的旅游服务意识；全面认识和掌握中国的自然旅游资源；掌握人文旅游资源；学会设计相关旅游线路。
通过对本课程的学习，为学习后续课程和以后从事本专业工作打下坚实基础。
（二）^课程的基本要求通过本课程的教学，掌握旅游地理学的基本概念；熟悉中国旅游地理的学习方法；了解中国旅游资源形成的地理环境；掌握中国旅游资源的基本特点；认识中国旅游资源的基本类型；熟悉中国旅游地理环境；掌握旅游资源的分类；掌握旅游资源调查的方法；掌握中国旅游交通网的分布；掌握中国旅游交通的主要方式；.熟悉我国旅游交通网线；中国铁路干线的分布图填绘；熟悉我国高速公路线；掌握中国八大文化区域的特征；熟悉中国不同文化区域的民俗特色；了解各个旅游区的旅游资源状况及成为旅游热点的优势；掌握最突出的优势旅游资源；掌握最重要的旅游景点概况；认识旅游区应该侧重发展的对象以及以后的发展趋势；学会设计旅游区的特色旅游线路；景点分布图的填绘；分析旅游区旅游的发展趋势，预测旅游发展前景。
二、主要内容及其教学要求第1章绪论主要教学内容1.旅游地理学的概念和学科性质2.旅游地理学研究的主要求内容和学习方法教学要求掌握旅游地理学的基本概念；了解旅游地理学的学科性质、研究对象和研究内容；熟悉中国旅游地理的学习方法。
第2章中国旅游地理环境概况主要教学内容1.中国自然概况2.中国人文概况3.中国旅游资源教学要求了解中国旅游资源形成的地理环境；掌握中国旅游资源的基本特点；认识中国旅游资源的基本类型；熟悉中国旅游地理环境；掌握旅游资源的分类；掌握旅游资源调查的方法。
岭南文化旅游区的历史典故故事
岭南文化旅游区的历史典故故事1.岭南文化古都广信的故事广信县（今肇庆封开县）得名于汉武帝圣旨：“初开粤地宜广布恩信”。
公元前111年设立广信县，广信成为岭南地区的首府，是当时岭南政治、经济和文化中心，被誉为“岭南古都”。
广东、广西的由来与广信有关，据民国《广西通志·地理篇》记载“汉之广信，今之封川……封川以西，广西也；封川以东，广东也。
”如果有人要了解肇庆的文化、历史渊源，应该从了解“广信”开始。
2.广东免解粮广东南海县人梁储，是陈先生的弟子。
因为他是太师，博学，为人正直，忠心为国，深得皇帝的喜爱，经常召他到宫里谈书论文，下棋赏花。
有一年，因天灾人祸，广东许多地方稻谷歉收，而官府照样的暴敛，人民苦不堪言。
乡亲们，推选了梁储，请他向皇上禀明广东的灾荒，在灾年免向官府交粮。
梁储想了想，认为直接向皇上启奏是没用的，便见机行事。
这天，皇帝召梁储下棋。
在对局前，他照例讲一些民情，奇事，也谈了广东的灾情，见皇帝没有再问，他也不说了。
下棋时，为使皇帝开心，他故意输了两局。
第三局一开始，梁储以攻为守，杀得皇帝难以招架。
一炮叫将，得意地说：“将将将，广东免解粮!将将将，广东免解粮！”以后的棋局，是时紧时松，但每逢叫将，他都说那两句话。
逼得皇帝每行一步棋，都集中精神，默不作声。
一会儿，梁储走了几步“屎棋”，被皇帝打炮去车，反守为攻，局势急转下。
再走几步，梁储被“将死”了，皇帝高兴地学着梁储说：“将将将，广东免解粮!将将将，广东免解粮！”梁储不慌不忙起身俯伏地上说：“谢主龙恩!愿吾皇万岁万岁万万岁！”皇帝还没弄清他搞什么名堂，梁储就说：“广东灾荒严重，民不聊生。
主上能体恤民情，免去广东解粮，实为英明之举！”皇帝此时才知道中了梁储的圈套，因君无戏言，不好反口，又知梁储素来忠直，做事认真，谅此事不会虚假，就准奏了。
第二天，便发出了当年免向广东征粮的圣旨。
3.洗夫人说到隋对岭南百越的统治，不能不提到一位巾帼英雄－－洗夫人，在男尊女卑时代，作为一位难得在正史中得以列传的传奇人物，本书也以此专章记述其事迹。
高职旅游管理专业基础课程双向联动式课程思政教学探索——以《中国旅游地理》为例
Art World艺览天下高职旅游管理专业基础课程双向联动式课程思政教学探索——以《中国旅游地理》为例盛巧玲本文基于专业知识和思政元素双向联动的理念，提炼出高职旅游管理专业基础课《中国旅游地理》课程承载的思政元素，并提出通过4种教学形式，配合双向联动的考核评价体系，在网络教学平台和校企合作平台上实施课程思政，落实高职院校专业课与思想政治理论课同向同行的措施，以实现立德树人。
一、专业课程承载思政的意义（一）新时代发展的需要新时代，高校思想政治教育是坚持社会主义办学方向的重要保证，也是落实立德树人这一根本任务的重要保证。
高职院校专业课必须与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
（二）高职教育发展的需要高职教育的首要任务是为社会培养高素质高技能的应用型人才，将思想政治教育工作融入专业教学中，这是立德树人的重要途径，也是专业发展的需求，更是培养德才兼备的高素质技能型人才的需求。
（三）旅游行业发展的需求旅游业是传播中华传统文化、弘扬社会主义核心价值观的重要渠道，成为生态文明建设的重要力量，带动大量的贫困人口脱贫。
旅游从业人员也肩负着传播社会主义核心价值观和彰显“四个自信”等一系列重任。
（四）大学生“三观”形成的需要大学教育阶段是大学生意识形态的塑型期，抓住这个关键期，确立正确的世界观、人生观和价值观，建立正确的理想信念非常重要，能真正做到人才培养的“不违农时”。
二、《中国旅游地理》课程思政建设的可行性《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门专业基础课，研究人类的旅游活动与我国地理环境及社会经济发展相互关系的一门学科。
该课程是学习旅游管理专业《旅行社经营与管理》《导游业务》《景区管理》等课程的基础。
《中国旅游地理》蕴含着丰富的隐性思想政治教育资源。
各种旅游资源的分布、欣赏和旅游价值评判，充满着爱国主义情怀，弘扬中国优秀历史文化，践行社会主义核心价值观，是对思政课教学的有力补充。
三、加强思政课程专业知识和思政元素的双向联动（一）双向联动的教学思想任何知识的传递都具备一定的思想教育功能。
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一批水质好、有益健康、温度高达 摄氏80℃以上的温泉旅游点。
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
1、天涯海角游览区 2、鹿回头
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
3、亚龙湾
是我国唯一具有热带风情的国家级旅 游度假区，是一个国际一流水准的旅
游度假区。 4、南山文化旅游区(5A级景区)
位优势 （2）中外文化交融，岭南文化特色鲜明 （3）人造景观吸引大量游客 （4）发达的社会经济和繁荣的商贸业 （5）交通运输系统发达，进出便利
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
一、福建游览区
福建是距离东南亚和大洋
洲，海上距离最近的省份之一
，也是中国与世界交往的重要
窗口和基地。常年温暖湿润， 年平均温度17℃—21℃。福建 是著名侨乡和台胞祖籍地，旅 居海外的华人、华侨达800多 万人，台湾同胞中80%祖籍福 建。
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
1、鼓浪屿风景名胜区
有“海上花园”、“步行者的天国”、 “音 乐之岛”、 “万国建筑博览会”之称。国 家5A级景区。被国家地理杂志评选为“ 中国最美五大城区之首”。
2、南普陀寺
中国旅游地理
任务11-2 区主要旅游景区
3、武夷山风景名胜区
武夷山景色被概括为“三三九九” ，“三三”指盘曲山中长约9公里的 九曲溪，“九九”指的是夹崖森列 的99岩。武夷山风景的精华在九 曲溪。景区内还有遇林亭、宋代 瓷窑遗址、武夷宫等游览景点， 极具人文价值。
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任务11-2 本区主要旅游景区
5、南山大小洞天旅游区(5A级景区) 6、博鳌东方文化苑
博鳌汇聚了江、河、湖、海、山、岭、泉、岛 屿——八大地理地貌，是亚洲唯一、世界少有 的生态地理奇迹。
7、呀诺达雨林文化旅游区(5A级景区)
任务11-3 本区旅游线路设计实践
一、福建主要旅游线路 1、八闽山海精华旅游线：厦门—武夷山—泰宁—福州 2、蓝色滨海欢乐旅游线：厦门—漳州—泉州—莆田—
锦绣中华民俗村为目前世界上面积最大、内 容最丰富的实景微缩景区。中华民俗文化村 毗邻著名的锦绣中华微缩景区，是中国第一 个荟萃各民族民间艺术、民俗风情和民居建 筑于一园的大型文化旅游景区。景区内含21 个民族的24个村寨，按1:1比例建成。
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
7、丹霞山（5A级景区） 8、越秀公园
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
二、广东游览区
广东位于我国大陆最南部，
简称粤，海域辽阔，岛屿众多。
南海沿岸的珠江三角洲、韩江三
角洲土地肥沃，动植物品种繁多
，是著名的鱼米之乡。广东省聚
集最多奇特景观的地区在粤北的
韶关和清远，有以丹霞山和金鸡
岭为代表的丹霞地貌，有喀斯特
地貌的连南、阳山、英德山群及
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
5、福建土楼（永定·南靖）景区（5A级景区）
福建土楼是世界独一无二的大型民居形式，被称为中国传统民居的瑰 宝。游览福建土楼（永定·南靖）景区，便可以领略福建土楼的特有 文化，体验我国特色民居生活。
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
6、泉州清源山 7、鸳鸯溪国家级风景名胜区
中国旅游地理
项目十一 岭南文化旅游区
中国旅游地理
任务11-1 本区旅游资源与旅游环境特征
一、区位概况
本区包括福建、广东、海南
三省，本区濒临海洋，海域辽阔
，有众多优良港湾，名山温泉众
多，高温多雨，四季常绿。本区
邻近港、澳、台地区，是我国华 侨最多的地区，著名的“华侨之乡 ”，有显著的岭南外来文化特色。 深圳、三亚、厦门是我国旅游热 点城市。
6、华侨城旅游度假区
华侨城旅游度假区位于深圳湾 畔，面积4.8平方公里。包括锦 绣中华、中国民俗文化村、世 界之窗和欢乐谷主题公园，在 中国南方形成了最大的主题公 园群，深受游客喜爱。
（1）锦绣中华民俗村 （2）中华民俗文化村 （3）深圳世界之窗 （4）欢乐谷
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任务11-2 本区主要旅游景区
中国旅游地理
任务11-1 本区旅游资源与旅游环境特征
二、旅游资源及环境特征
1、自然旅游地理环境与旅游资源 （1）高温多雨，呈现热带、亚热带风光 （2）地貌类型多样，丹霞地貌最为典型 （3）河流密度大，温泉资源丰富
中国旅游地理
任务11-1 本区旅游资源与旅游环境特征
2、人文地理环境与旅游资源 （1）紧邻港、澳、台，著名侨乡，具有得天独厚的区
溶洞；粤西则有着漫长而曲折的
海岸线，拥有为数众多的优质海
滩。
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
1、广州白云山景区（5A级景区） 2、广州长隆旅游度假区
（5A级景区）
3、七星岩
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
4、鼎湖山风景区 5、从化温泉
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
武夷山自然保护区是我国东南现 存面积最大、保留最为完整的中 亚热带森林生态系统，而且有着 极为丰富的生物资源，被纳入联 合国“人与自然”保护区，2007年 被列为国家首批5A级旅游景区。
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
4、三明泰宁风景旅游区（ 5A级景区）
2005年泰宁荣膺“世界地质 公园”这一世界级品牌，成为 福建继武夷山之后的第二个 世界级旅游区。泰宁是国家 重点风景名胜区、国家5A级 旅游区。
福州 3、闽台渊源寻根旅游线：厦门—南靖—永定—连城—
长汀—泉州 4、茶文化养生旅游线：福州—武夷山—厦门—漳浦—
安溪
中国旅游地理
任务11-3 本区旅游线路设计实践
二、广东主要旅游线路 1、广深珠旅游线： 广州—深圳—珠海 2、清肇江旅游线： 清远—肇庆—江门
中国旅游地理
任务11-2 本区主要旅游景区
三、海南游览区
海南省简称琼，别称椰岛，省
会海口市。海南省地处热带，属季
风气候区域。海南岛有长达1580多
公里的海岸线，其中沙岸占50%—
60%，多数地方风平浪静，海水清
澈，沙白如雪。岸边绿树成荫，空
气清新，无工业污染。海水温度一 般为18℃至30℃，海边阳光充足， 太阳光照很厉害。海南的温泉颇为 丰富，已探知的温泉点有300多处 以上，大多数属于治疗性矿泉。有