部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)
四年级下册语文期末测试题
一、基础知识与积累（59分）
1.看拼音，写词语。
（8分）
qīng tíng jiàn kāng méng lóng shū cài
（）（）（）（）
tú mǒ pì rú jiě mèn chāi chú
（）（）（）（）
2.用“”画出正确的读音。
（6分）
叉．腰（chā chà）胆怯．（qiè què）绽．放（dìng zhàn）
可恶．（wùè）负荷．（hé hè）接济．（jǐ jì）
3. 选词填空。
（4分）
开辟开阔
(1)上周，以“我和我的祖国”为主题的实践活动帮助我们( )了眼界。
(2)恐龙飞向蓝天，从此( )了一个崭新的生活天地。
霸气霸道
(3) 小明这孩子很( )，不管什么东西都要跟哥哥抢。
(4) 美术老师简单几笔就在黑板上画出一只( )的雄鹰。
4. 把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。
（10分)
( )完( )了一( )不苟空空如( )
( )长而去颤颤( )( ) 左顾右( )
从容不( ) ( )怨( )诉铁( )成针
造句：
5.选择恰当的关联词语填空。
（8分）
无论……都……不仅………也……
要是…准……即使…也…
(1)这时候发亮的( )是太阳、云和海水，连我自己( )成了光亮的了。
(2)山上的映山红( )花朵和叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
(3)黄山奇石形态各异，( )不比作什么，( )很值得观赏。
(4)你( )晚起半小时，( )赶不上泰山的日出了。
6.按要求完成句子。
（10分）
(1)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
(修改病句)
(2) 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）
(3) 雨后的松柏显得更加苍翠了。
(拟人句）
(4) 弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可爱极了。
(改比喻句）
(5) 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（换一种说法，意思不变）
7.判断下列说法的正（V）误（×）。
（5分）
(1)《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历，并简要介绍了白鹅给人的初步印象——高做。
（）
(2)从《白桦》中，我们可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
（）
(3)《绿》开篇就是一个比喻句：“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…”（）
(4)《在天晴了的时候》一诗中，作者把物当作人来写，“不再胆怯”让人联想到小白菊在风雨中瑟瑟发抖的样子。
（）
(5)《塞下曲》作者是王昌龄。
（）
8.日积月累（8分）
(1)洛阳亲友如相问，。
(2) ，单于夜遁逃。
(3) ，只留清气满乾坤。
(4)梅子金黄杏子肥，。
，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
(5)生于忧患而。
(6) ，无限风光尽被占。
，为谁辛苦为谁甜？
二、阅读理解（21分）
（一）课内阅读（10分）
过了一会儿，他喊道：“把克菜芒救出去！”克菜芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也( 浸没沉没 )了。
哈尔成船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾，( 注视凝视 )着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.用“√”在文中括号内选择恰当的词语。
(2分)
2.文中画“”的句子是对哈尔威船长的描写，特点是
(2分)
3.在救援的最后二十分钟，哈尔威船长还不忘一个孩子，这是一处感人的
描写，表现了他 (2分)
4.船都要沉了，哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”?(2分)
5.读了短文，你觉得应该向哈尔威船长学习什么?(2分)
（二）课外阅读（11分）
奇怪的花
一张糖纸被一降风刮（guǎ guā）上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。
冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。
一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。
于是，一传十，十传百，人们都争相(xiāng xiàng）赶来，仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。
那张糖纸呢，还以为自己真变成了一朵花，站在高高的树枝上，洋洋得意
．．．．地俯视着树下的人们。
这天，飞来一只金丝雀，落在树（捎稍）上。
它好像没有看见那张糖纸似的。
“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来，“我是一朵漂亮的花呀！”说着，扭了担身姿。
“你不就是一张糖纸嘛！看把你给美的！”金丝雀头也不回地飞走了。
春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来，挂在了树技上。
糖纸看见了，连忙说：“怎么?你也想变为一朵花吗?”
风筝正为挂在树上着急呢，便不耐(繁烦）地说：“我才不像你那样鼠．目寸光
．．．呢！我要飞向高空！”
糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，他爬上树解下了风筝。
树枝被震动了一下，糖纸脱离了树枝，随着风飘落到地上。
这时再看那张糖纸，经过这段时间的风吹日晒，已变了样。
它就是一张褪了色的糖纸！
1.用“\”划去文中加点字的错误读音和不恰当的汉字。
（2分)
2.联系上下文，解释加点词语的意思。
（2分)
洋洋得意：
鼠目寸光：
3.第一自然段中画“”部分的意思是（1分）
4.糖纸为什么会被当作一朵“奇怪的花”?用“”在文中画出来。
（2分）
5.为什么金丝雀和风筝不欣赏“奇怪的花”?（2分）
6.读了这篇短文，你受到了怎样的启发？（2分）
三、写作（20分）
“三人行，必有我师。
”我们身边的每个人都有值得我们学习的品质。
你最敬佩的人是谁?他(她）身上最值得你学习的品质是什么?请把最能表现他(她)这种品质的一件事写下来，题目自拟，400字左右。
参考答案：
一、
1.蜻蜓健康朦胧蔬菜涂抹譬如解闷拆除
2. chā qiè zhàn wù hè jì
3. 开阔开辟深刻深入霸道霸气
4. 没完没了一丝不苟空空如也扬长而去颤颤巍巍
左顾右盼从容不迫如怨如诉铁杵成针
5. （1）不仅………也……（2）无论……都……
（3）即使…也…（4）要是…准……
6.（1）桃树上结满了又大又红的桃子。
（2）瓜藤和叶构成了装饰。
（3）略
（4）略
（5）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么能不感到无比的幸福？
7.√√×√×
8.（1）一片冰心在玉壶
（2）月黑雁飞高
（3）不要人夸好颜色
（4）麦花雪白菜花稀日长篱落无人过
（5）死于安乐
（6）不论平地与山尖采得百花成蜜后
二、（一）1.浸没凝视
2.语言简短有力
3.细节关心他人，有着超乎常人的镇定和超强的组织能力
4.示例：因为哈尔威船长完成了救援工作，履行了作为船长的职责，做好了与轮船共同沉没的准备，所以他“一个手势也没有做，一句话也没有说”。
5.我们应该向哈尔威船长学习临危不乱、舍己救人的崇高品质。
（二）1、画去：guǎ xiàng 捎繁
2、形容十分得意的样子比喻目光短浅，缺乏远见
3、(糖纸)被树枝挂住了
4.画出：冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。
5.因为金丝雀知道它其实只是一张糖纸，而风第一心想着飞向高空。
6.示例：人要时刻认清自己。
三、略。
【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》含答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：积累(42分)一、看拼音写词语.(10分)fú róng wū yán yù fáng liǎn jiá tún bǜgōng jìng jì jìng diào qiǎn qián kūn wéi chí二、选择题.(16分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).A.纸屑( xiè ) 病灶( zāo)B.慷慨kǎi 祈(qǐ)祷C.服侍(shì) 屡次(lǚ)D.单于(dān) 欺侮(wǔ)2.下列字形全部正确的一项是( )A.蜻蜓折断隆重迟顿B.蜿蜒折断等侍调遣C主宰嘶哑岗位安徽 D.碗蜓污迹捆绑潇洒3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ).A老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧．．．．认真答题B哈尔威船长站在船头，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊C两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南飞去D战士们发出了惊天动地．．．．的叫喊声4.下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )A.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷B.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操D.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操5.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )A.囊萤夜读B. 卧薪尝胆C.凿壁偷光D.手不释卷6.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰.(比喻)B.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱.(排比)C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气.(拟人)D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了.(对比)7.下列关于课文的说法不正确的一项是( )A.《繁星》是冰心的第一部诗集.课文中的《繁星》(一五九)是一曲母爱的颂歌.B.《绿》中表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉.C.《白鹅》中丰子恺把鹅称为“老爷”，是正话反说，流露出对鹅的亲昵.D.《猫》和《母鸡》都是老舍写的，在情感表达上都采用了欲扬先抑的手法.8.下列有关动物的三字词语使用不当的一项是( )A.母亲是默默的老黄牛．．．,忍辱负重,从不叫苦.B.他手下都是些哈巴狗．．．，当然就不容易发现自己的缺失.C.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是领头羊．．．.D.我像小蜜蜂．．．从花丛中采蜜一样从读书中获取知识.三、按课文内容填空.(10分)1.__________________________,学海无涯苦作舟.2.少年不知勤学苦，___________________________.3.古人说：“______________________________.”今天，虽然我们有了点成绩，也不能安于现状，不思进取.4.“洛阳亲友如相问，___________________________.”告诉我们，对待朋友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；5.家贫不常得油，_________________________________________.6.问之，曰：“欲作针.”____________________________________.7.读完本册书，我们认识了_________的雨来,______的黄继光；也欣赏了______的乡下人家，_______的天窗.四、按要求完成句子练习(13分)1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住.(仿写句子)(2分)她笑了起来，眼睛像____________________________又黑又亮.2.选一个场景，按加点词运用的方法写一写.(3分)例：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢．，抓．起铁锹就冲．进了暴雨中……_____________________________________________________3.用一句话概括下面语段的意思.(3分)白桦枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目.孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观.若在山地或丘陵、坡地成片栽植，可组成美丽的风景林.因其木材致密，白桦还可制作木器.___________________________________________________4.七月的新疆，最理想的是骑马上天山.(2分)(改为反问句)________________________________________________5.用学过的修改符号修改下面的一段话.(3分)我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了.妈妈说这种突袭完成的做法并不科学.因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础.不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读(21分)七、阅读材料，完成练习.(9分)【材料一】用美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求.美丽乡村的建设意义有：1.淳化了民风；2.锻炼了干部队伍；3.密切了千群关系；4.增强了民众的凝聚力，提高了民众的积极性；5:保护了农村的文化；6.促进了农村经济的发展.【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式.一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高.而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱.1.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是( ).(2分)A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系C.只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”D.为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助2.下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是( ).(2分)A.使现代城市人回归自然，身心放松B.就在城市的周围，距离较近C.空气清新，环境放松，舒缓精神压力D.消费不高3.四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”，作为小学生的张亮可以为建设美丽乡村”做些什么呢？(1)________________________________.(2)________________________________.4.请结合材料谈谈“建设美丽乡村，促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系.(3分)_______________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习.(12分)马缨花(节选)季羡林曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山.等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了.院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊.天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体.从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象.等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动.再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓.这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然.我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的.当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋.但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立.没有一点活气.寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间.有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气.我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了.我站在树下，仰头观望:细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾.香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身.花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯.但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，但是.在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了.从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友.可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了.时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年.这十三年里，我看了、学习了很多新东西，走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草.然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花.我是多么想见到它们呀!最近几年来，北京的马缨花似乎多起来了.公园里，马路旁边，都可以看到新栽种的马缨花，绿云红雾飘满了北京.给首都增添了绚丽与芬芳.我十分高兴.仿佛是见了久别重逢的老友.但是，我却隐隐约约地感觉到，这些马缨花同我记忆中的那些很不相同.它们不同之处究竟何在呢?我最初确实是有些困惑.后来，我扩大了我回忆的范围，把当时所有同我有关的事物都包括在里面.不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花，回忆的范围一扩大，同它们联系在一起的不是黄昏，就是夜雨，否则就是迷离凄苦的梦境.我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光.然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下.即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样.它们仿佛想同灯光竞赛，同明月争辉.同我记忆里那些马缨花比起来，一个是照相的底片，一个是洗好的照片;一个是影，一个是光.影中的马缨花也许是值得留恋的，但是光中的马缨花不是更可爱吗?我从此就爱上了这光中的马缨花，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放.1.作者感到孤寂之感的原因是( )(多选).A很长的一段时间，作者孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从B当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.C寂寞像毒蛇似的偷来，折磨着他，使他无所逃于天地之间.D院子里阴森凄苦，走廊上陈列的石棺石椁、石碑，走回这院子，就像进入古墓.2.这篇文章用了很多手法来描写马缨花，其中最突出的是()A.反问B.拟人C.比喻3.文章第4自然段，作者从________、________、________、三个方面写了马缨花，重点写了_______________________________.4.短文从哪几个方面写出了作者对马缨花的爱?._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文的前三个自然段都在写院子，能不能删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、快乐习作(30分)在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写出他的特点和发生在他身上的事，说清楚为什么敬佩他.答案与解析一芙蓉屋檐预防脸颊臀部恭敬寂静调遣乾坤维持 (一个词语1分)二C C A A B D D C (每个2分)三 1. 书山有路勤为径2.白首方悔读书迟3. 夏月则练囊盛数十萤火以照书4. 生于忧患，死于安乐5.一片冰心在玉壶6.太白感其意，还卒业7.勇敢机智独特迷人英勇无畏神奇有趣 (每空1分)四 2. 注意动词的连续性3白桦可以美化环境，还可以制作木器解析：通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径.七．1C(2分)2B(2分)3(1)保护环境，垃圾做好分类，节约资源，从自己做起.（2）为家乡设计保护环境的标语，如：团结热情你我他，美丽乡村靠大家(意思对即可.2分)3.建设美丽乡村，使农村的环境变好，乡风更淳朴，村民的相处更和谐，更有利于发展农家乐，这样就能吸引更多的人选择农家乐这种休闲旅游方式经济自然而然就得到发展了.(3分)1.ABC (2分)2.C(2分)2.香气叶子花瓣马樱花的香气(4分)3.①马缨花给黑暗时期内心苦闷的作者以心灵的慰藉②绿云红雾般的马缨花给环境增添了绚丽与芬芳. ③我从此就爱上了这光中的马缨花(光”中的马缨花在阳光下，充满生机和活力)，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.(2分)4.不能删 .①为马缨花的出现做反衬;②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供背景.(2分)。
部编版语文四年级下册《期末考试题》含答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、第1～7题，拼音或积累.（13分）1．看拼音，写词语.清晨，四周一片jìjìng（）.依依站在阳台上，望着远方.渐渐地，东边出现càn làn（）的hóng xiá（）.太阳慢慢升起来，照得东方一片光亮，让人fēn biàn（）不出哪里是天，哪里是地.阳光映着她红润的liǎn jiá（），她的xīn qíng（）格外愉快.2.桃花一簇开无主，________________________________?3.______________________________，自胜者强.（《老子》）4.欲将轻骑逐，__________________________.5.山，是李白的知己，所以他写道：“相看两不厌，__________ .”梅是有独特秉性的，王冕写道：“不要人夸好颜色，_____________________ .”6.南朝四百八十寺，____________________________.7. ，学海无涯苦作舟.二、第8～11题中，都有一项含有错误读音或错别字.把它找出来.（4分）8. A.俏．（qiào）丽 B.陡峭．（qiào） C.消．（xiāo）灭 D.百分率．（shuài）9. A.捕．（bǔ）捉 B.黄浦（pǔ）江 C.哺．（bǔ）育 D.慰藉．（jì）10.A．大街小港 B．一丝不苟 C．鸡犬相闻 D．凿壁偷光11.A．踪迹 B．敏捷 C．调遗 D．屏息三、第12～18题中，都有一项填入画线处最恰当.把它找出来.(14分)12.下列句子中，加点词语运用不当．．．．的一项是（）.A.20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发明．．了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂.B.然而，要找到合适的骨髓，又谈何容易．．．．.C.我从来不敢奢望．．的最美好的事情，现在终于成为现实.13.下列句子中没有语病．．．．的一项是（）.A.一个风和日丽的一天，我到表姐家去玩.B.北京的颐和园是个美丽的大公园.C.令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁竟然不能像蜘蛛那样在蜘蛛网上行动迟缓，这是为什么呢?14.下列说法不正确．．．的一项是（）.A.童话充满着奇妙的想象，常常有意想不到的事情发生，里面的人物也大都拥有非凡的能力.B.辛弃疾的《清平乐·村居》，写出了作者对乡下朴素生活的喜爱之情.C.“猫的性格实在有些古怪.”这句话写出了作者对猫这种动物的讨厌.15.下列说法有误．．的一项是（）.A.用熟悉的事物作比较，更容易让人明白.B.“潜水”原指水下作业或娱乐活动，现在也指在网络中，在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己的身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为.C.“徘徊、惊慌、临危不惧、心急如焚”都是描写心情的词语.16.下面哪一句诗不是杨万里写的（）.A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.17.下列词语中加点字解释错误的一组是（）.A.一丝不苟．（随便、马虎）B.震耳欲．聋（将要）C.无忧无虑．（考虑）D.变化多端．（项目、方面）18.下面哪一位诗人和其他三位诗人不是同一朝代（）.A.孟浩然B.韩愈C.刘禹锡D.范仲淹19.下列句子中使用的说明方法和其他句子不一样的一项是（）.A.一个太阳的相当于130万个地球的大小，真是大啊！B.它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体.C.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻.D.火箭宛若一条巨龙，划出一道炫丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中.第二部分阅读四、根据课外阅读完成下列试题.(15分)（一）第20～29题中，只有一个选项符合题目要求.把它找出来.(10分)20. 以下不是桑桑所为的是（）.A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须21.夏洛第二次为威尔伯织的字是（）.A.了不起B.天下无敌C.真厉害D.第一名22.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发.”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物.（）A.纸月的外婆B.秦大奶奶C.邱二妈D.桑桑的妈妈23.在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说（）.A .“我救你”B.“我帮你” C.“我答应你”D.“别害怕”24.一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑鞋带捡了起来，最后她把钱（）.A.交给车站派出所B.交给了小林校长C.藏到了树林的空地里D.交给了父母25.洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是（）.A．男孩 B.女孩 C. 狗 D.巴学园的老师26.“鹦鹉螺号”困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就是（）.A.很快凿开了冰层B.往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间C.用炸药炸开冰山D. “鹦鹉螺号”上带有特殊的钻机，钻开了冰山，走出了困境27.尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是（）.A.别人从阿拉伯隧道走过，然后告诉了尼摩船长B.纯粹是尼摩船长的猜测C.尼摩船长偶然发现的D.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理，继而进行了试验，证明了隧道的存在.28.船长在临死前把箱子留在了酒店，吉姆把箱子打开后，发现了一张（）.A.钞票B.藏宝图C.船票D.书29.《金银岛》中谁买了一艘名叫“伊斯班袅拉”的帆船?（）A.屈利劳尼B.李普西医生C.吉姆D.希尔弗（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”）.(5分) 30. 在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为“鹦鹉螺号”会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气. （）31.当发现吉姆已跟随小船偷偷溜上岸后，船长斯莫列当即决定弃船上岸，以寻找并保护年轻的吉姆. （）32.油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果. （）33．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪,她非常喜欢它. （）34.小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话. （）五、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案.(22分)（一）丑石我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它.只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧.”它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣（huàn洗）纱捶布.它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔，黑斑.我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了.终有一日，村子里来了一个天文学家.他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了.他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了.这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了.在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大.（节选自贾平凹——《丑石》）35．文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指哪些人?选择答案中的一项，将它的字母写在括号内.（）A.村里村外的人.B.看热闹的人.C.关心丑石命运的人.D.对天文学有研究的人.36．能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是下列哪一项（）.A.表明要仔细、专心地看一看这块石头.B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视.C.表明发现这块石头后感到莫名其妙.D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪.37．对文中最后一句中的“屈”字做出准确解释的是下列哪一项?（）A.理亏B.弯曲C.屈服D.委屈38．作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么?（）A.它不屈于误解、寂寞地生存.B.我感到自己的无知.C.它补过天，在天上发过热、闪过光.D.它给了他们光明、向往、憧憬.39.下列说法有误的一项是（）.A. “小心翼翼”写出了人们把“丑石”视为了无价之宝，发现了它真正的价值，对它倍加爱护，与之前的“咒骂它，嫌弃它”形成鲜明的对比.B. 本文“丑石”的“丑”表现在相貌丑陋；没有多大用处，甚至妨碍生活.C. 我们对丑石的情感变化经历了四个阶段，分别是：遗憾、讨厌、赞美、惊奇.D. 这篇文章告诉我们，无论是石头还是人，都不应该只在乎其外表，或许外表丑陋，但必有一长.我们不能仅凭事物的外表，去评论它的价值，眼睛看到的，不一定是真的，只要拥有一颗美好的心灵，并用心去感受，就足够，就美好.（二）猫头鹰(1)猫头鹰为了让鸟儿都佩服自己，专找最凶猛的鸟比武.每次比赛，它都能贏.于是它找所有的鸟儿来开会.对大家说:“你们要称我为王，因为我是最厉害的!”“光厉害就行吗?”“能给大家带来欢乐和歌声的，才能成为百鸟之王!”鸟儿唧唧喳喳地说着.(2)“胡说!百鸟之王难道是演员吗?从今往后，我就是你们的王，谁见了我必须低下头表示尊敬，不然，我就要让它尝尝我钢爪的厉害!”说着，猫头鹰双爪一用力，一下就插进了脚下的树枝里.鸟儿们都惊恐地叫起来.(3)忽然，令它意想不到的事情发生了，几乎同时，所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头——猫头鹰心里-阵高兴:到底它们还是怕我的..(4)“记住我的要求，你们可以走了.”猫头鹰做慢地说.可是奇怪，所有的鸟儿都站在原地没动.猫头鹰心里很纳闷:怎么回事?忽然，它觉得背上暖暖的，回头一看，原来太阳刚刚爬过身后的树枝.(5)“什么?原来你们向阳光低头!阳光有什么厉害的?”猫头鹰说着，就用它的眼睛瞪着太阳.接着，猫头鹰痛苦地叫了一声，从树枝上掉了下来.“我的眼睛好疼啊!”可是，没有一只鸟儿肯来帮它，它们都张开翅膀飞走了.(6)从此大家再也看不见猫头鹰的，森林安静了下来.凤凰被推选为百鸟之王，鸟儿们快乐、幸福的生活着.可是一场灾难正悄悄袭来——森林里的鼠类因为没有天敌，大量繁殖.老鼠成群结队，它们走过的地方，树木被啃得光秃秃，地面的花草被啃得一干二净.鸟儿们的家被毁了，事物被抢了.风凰召集大家开会，可是一点儿办法也没有.凤凰说:“如果再这样，我们只能离开家乡，去遥远的地方寻找森林了.”“可是，孩子们能飞那么远?”大家都绝望了.(7)几天后，大家发现森林里躺着许多老鼠的尸体.“是谁?是谁消灭老鼠救了我们?”大家惊喜地问.(8)“我来告诉你们吧!”夜莺大声说:“是猫头鹰,它的动作真漂亮,闪电一样地飞过去，爪子一用力，老鼠就死了!”(9)“是猫头鹰?”大家都惊叫着，有点儿不敢相信.(10) “是啊，猫头鹰变了!”夜莺接着说.(11)“那我们快去谢谢它吧!”大家说着，来到猫头鹰的家.(12) “猫头鹰，谢谢你!”大家站在门口激动地喊:“快出来，我们庆祝一下吧!”(13)猫头鹰打开门,阳光一闪，它赶紧闭上眼睛说:“不好意思，我的眼睛被阳光刺伤了.我想说，以前做了很多对不起大家的事，现在能帮上大家，觉得很高兴!”(14) “那，你只能在夜里才出来吗?”山雀伤心地问.(15) “没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自已就像生活在光明里.”40.从文中看，鸟儿们认为推选百鸟之王的标准是:（）.A.能够战胜所有凶猛的鸟儿.B.能给大家带来欢乐和歌声.C.羽毛鲜艳，很漂亮.D.飞翔的速度特别快.41.文中令猫头鹰意想不到的事情是指:（）.A.鸟儿们看到猫头鹰把双爪插进树枝里，害怕地低下了头.B.鸟儿并不是因为害怕猫头鹰才低头，而是害怕阳光刺眼.C.所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头.D.鸟儿们都低下头，向猫头鹰表示屈服.42.文中说“一场灾难正悄悄袭来”，这里的“灾难”指的是: （）.A.老鼠没有了天地，大量繁殖，干尽坏事.B.猫头鹰被大家推选为鸟类之王.C.森林里的树木和花草都被啃得一干二净.D.猫头鹰想要和最凶猛的鸟比武.43.文中说“大家都绝望了”，这是因为: （）.A.猫头鹰和凶猛的鸟儿比武赢了，它的态度很做慢.B.面对灾难没有办法，去遥远的地方幼鸟又飞不到.C.没有谁能来帮助鸟儿们，大家只能选择离开家乡.D.所有的鸟儿都舍不得离开森林，离开自己的家乡.44.夜莺说“猫头鹰变了”，这种“变化”指的是:（）.A.它只能在夜里来捕食老鼠.B.它越来越害怕百鸟之王凤凰.C.它对自己以前的行为感到惭愧，愿意主动帮助大家.D.它遇到老鼠时，像闪电一样飞过去，动作十分漂亮.45.猫头鹰说“没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自己就像生活在光明里”,对这句话理解最恰当的一项是:（）.A.虽打不过其他鸟，但猫头鹰能捕鼠，是黑夜之王.B.猫头鹰愿意在黑夜出来，帮助小动物们消灭老鼠.C.每一次捕捉老鼠的时候，猫头鹰的眼睛就能看见.D.能够为森林做出贡献，就感觉自己生活得有意义.第三部分习作六、习作46.在你的所有亲人当中，你最喜欢的是谁呢?你为什么喜欢他（她）?你和他（她）之间发生过哪些事情?习作要求：写一个你最喜欢的亲人，题目自拟，不少于350字.参考答案第一部分一、1.寂静灿烂红霞分辨脸颊心情2.可爱深红爱浅红3.胜人者有力4.大雪满弓刀5.只有敬亭山只留清气满乾坤6.多少楼台烟雨中7.书山有路勤为径二、8.D 9.D 10.A 11.C三、12.A 13.B 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.D 第二部分一、20.C 21.A 22.B 23.D 24.C 25.C 26.B 27.D 28.B 29.A30. √ 31. √ 32. √ 33. × 34. ×二、35.D 36.B 37.C 38.A 39.C40.B 41.C 42.A 43.B 44.C 45.D第三部分46.习作略.。
部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)
部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)统编版语文四年级下册期末测试卷（含答案）时间：90分钟总分：110）一、积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。
（10分）勾成。
装饰。
船企。
集邮。
年龄。
怒吼。
相昔。
博学多识2.给带点的字选择正确的读音。
（3分）边塞（biān sài）大臣（dài chén）美满婚姻（hūn yīn）调（tiáo）动损失（sǔn shī）大街小巷（xiàng）3.用“然”字组词填空。
（3分）1)这样浩大的工程迅速完成。
2)风平浪静的海面突然狂风大作。
3)取得一点成绩就骄傲的人等待他的结果是失败。
4.将下列词语补充完整（6分）不辞而别。
不假思索。
极目远望鱼跃龙门。
危在旦夕。
居安思危5.按要求完成句子。
（4分）1）太阳与人类的关系是密切的，难道不是吗？2）昆明湖像一面镜子一样静谧。
3）夏天的宁静被夜莺的歌声打破。
4）只有极个别的同学有这种思想。
6、口语交际。
(4分)针对新冠肺炎疫情期间，有些同学努力研究，有的同学却只知道玩手机，你有什么看法？二户人家都很喜欢这些果实，但是他们却不知道对方家的果实是什么样子的。
于是，他们就开始偷偷摘对方家的果实。
一开始，他们都觉得自己很聪明，能够不被发现地偷摘果实。
但是，不久之后，两户人家都发现了自己家的果实越来越少，于是他们就开始怀疑对方家偷了自己家的果实。
最终，两户人家因为这个小小的争端而不再和睦相处，甚至还互相投诉对方家偷窃。
这个故事告诉我们，互相信任和尊重是维持邻里和睦的重要因素。
如果我们不去偷窃别人的东西，而是尊重对方的财产，那么我们就能够和睦相处。
同时，如果我们遇到了矛盾和争端，也应该采取合理的方式来解决问题，而不是互相指责和投诉。
改写：这个故事讲述了两户相邻的人家，他们分别种了石榴和樱桃。
由于彼此不知道对方的果实是什么样子，他们开始偷摘对方家的果实。
然而，这种行为导致了他们之间的矛盾和争端，最终影响了他们之间的关系。
【部编版】语文四年级下册《期末检测题》有答案解析
书迹要工整,书写要美观。
字数在400字左右。
答案与解析
基础知识
1.先认真阅读下面问题,然后听老师读短文,完成填空。
（一）认真听读第一遍,判断对错,在括号里填上“√”或“×”。
1．午睡最好在一天活动时间的中间。（）
2．午睡的习惯要持之以恒。（）
（二）认真听读第二遍,填空。
组词,注意了解字义和辨清字形,可放在词语中结合词义来进行。如博与膊,音不同,部首不同,义不同。博：多,广,大的意思。可组词：博爱。膊：上肢,近肩的部分的意思。可组词：胳膊。
5.下列词语中字音或字形有错误的一项是（ ）
A.例如（lì）蝙蝠（biān） 慰藉 藤萝
B. 重惩（chéng）侍候（shì） 窟窿 隧道
C.供养（gōng）剖开（pōu） 朦胧 派遣
D. 松脂（zhǐ）刹那（chà） 装饰 芙蓉
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
选项A、B、C正确；
D．有误,“松脂”的“脂”应读“zhī”。
_____________________
4． 了看日出,常常早起。（修改病句）
_____________________
积累运用
9.补充词语。
一（）不（）（）（）如也
鸡犬（）（）程门（）（）
10.选出下列词语中不是同类的一项（ ）
A. 高楼林立 车水马龙B. 铁杵成针 囊萤夜读
C. 焦躁不安 心急如焚D. 临危不惧 悬梁刺股
28.“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文中的主要作用是（ ）
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)部编版小学四年级语文下册期末测试题考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）妙会呼啸中后毒饵 XXX 葬礼赞叹络绎2.下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A.臀部（tún）蜿蜒（wān）B.繁衍（yǎn）栖息（qī）C.渗透（shèn）劫难（jié）D.遗憾（hàn）恭敬（gōng）3.“左顾右盼”中“顾”的意思是（）。
（2分）A.拜访B.看C.注意；照管D.姓4.用带“信”字的不同的词语选择填空。
（2分）诚信自信坚信深信我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。
5.写出下列句子中带点词语的近义词。
（2分）1）于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
（拆除→拆毁）2）他快活地叫起来：“这是什么？”（快活→欢快）3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（凝视→注视）4）他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。
（胆怯→害怕）6.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。
（2分）A.《宝葫芦的秘密》——XXXB.《丑小鸭》——XXXC.《巨人的花园》——XXXD.《海的女儿》——XXX7.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.一张XXX扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
8.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（）。
（2分）A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着XXX。
（神态描写）B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
（环境描写）C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
部编版四年级语文下册期末测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文下册期末测试卷(一)时间：90分钟满分：100分一、判断下列加点字的读音，在完全正确的选项后面的括号里打“√”(8分)1. 朴．素(pǔ) 倔．强(jué) ( )2. 慰藉．(jiè) 一刹．那(shā) ( )3. 徜．徉(chánɡ) 侮．辱(wū) ( )4. 病灶．(zào) 一曝．十寒(pù) ( )二、在语境中读拼音，写词语。
(8分)本学期，我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ( )的小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡；跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juān( )和双龙洞内洞里的shí sǔn( )；了解到nà mǐ( )技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长在hùn luàn( )中wéi chí( )zhì xù( )的镇定自若。
三、根据要求选择正确答案。
(10分)1. 下列加点字词解释有误的一项是( )A. 逢老媪方．磨铁杵(正在)B. 篱落疏疏．．一径深(稀疏)C. 胤恭勤．．不倦(肃敬勤勉)D. 平明．．送客楚山孤(平常)2. 下列对加点词语的说法有误的一项是( )我忘记．．今天是妈妈的生日了。
小学里，那些珍贵的记忆让我难以忘怀．．。
A. 这两个词语意思一样，可以互换。
B. 这两个词语都有“不记得”的意思，但适用语境不同。
C. “忘怀”比“忘记”更能表达“我”对小学时光的怀念和留恋。
3. 对下面句子的朗读语气分析恰当的一项是( )“雨来没有死！雨来没有死！”A. 坚定、自信B. 疼爱、赞叹C. 惊讶、高兴D. 紧张、迫切4. “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”写的是( )的景色。
A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季5. 下面对课文理解有误的一项是( )A.《乡下人家》一文表达了作者对乡村生活的向往。
部编版四年级语文下册期末综合测试题含答案
部编版四年级语文下册期末综合测试题含答案（共2套）期末综合测试卷（一）第一部分积累运用（54分）一、看拼音，写词语。
（8分）bái shé wā jué pì rú yōng jǐ（）（）（）（）wū yán zāo yù yī guì chóu duàn（）（）（）（）二、选一选。
（15分）1.下列加点字完全正确的一项是（）（3分）A.嘴唇．（chún）扭．头（niǔ）纸屑．（xuè）B.油葵．（kuí）垢．病（gòu）无妨．（fáng）C.拽．（zhuài）住撵．走（jiǎn）谜．语（mí）D.遗．书（yí）污．泥（gū）迟钝．（dùn）2.给加点的词语选择恰当的解释。
（6分）（1）胤恭勤．．不倦（）A.勤快B.恭敬勤勉C.刻苦（2）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．（）A.表现出来的活力 B.活跃，有生气 C.英俊，相貌、身材好（3）可是我要声明．．，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪（）A.公开表态或说明B.解释C.发表观点和议论3.下列词语搭配有误的一项是（）（3分）A.涂上——银霜沾满——灰尘掌握——技术B.抖去——水珠躲避——敌害改变——心思C.洗净——尘垢实现——愿望开辟——场所D.展开——想象付出——成效推开——阴霾4.选出下列每组句子中意思不同于其他三句的一句（）（3分）A.摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
B.摧毁火力点的重任难道没有落在黄继光一个人的肩上吗？C.摧毁火力点的重任不得不落在了黄继光一个人的肩上。
D.谁说摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上？三、在括号里填上合适的标点符号。
（8分）1.于是奶奶又讲了一个□又是宝葫芦的故事□2.他想□今年的春天为什么这么冷□这么荒凉啊□3.□啊□我真是太幸福了□他又转过身对小人鱼说□我从来都不敢奢望的美好的事情现在终于成为了现实□你会为我的幸福而高兴吧□因为你是所有人中最喜欢我的啊□4.其中□一些猎食性恐龙的身体逐渐变小□长得也越来越像鸟类□骨骼中空□身体轻盈□脑颅膨大□行动敏捷□前肢越来越长□能像鸟翼一样拍打□它们的体表长出了美丽的羽毛□不再披着鳞片或鳞甲□四、按要求写句子。
【部编版】四年级下册语文《期末检测题》及答案
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“维、檐、预、颊、臀、寂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13．用“√”选出括号里合适的字。
14．“有志不在年高”这句话的意思是________________。
15．将选文中描写环境的句子画上“”。环境描写的主要作用是（ ）
A．反映了家乡的可爱。 B．衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。
C．交代了时间。 D．使文章更生动。
16．朗读选文中老人们说的话时，语气应该是（ ）的。
6．用恰当的关联词填空。
（1）（______）生命是短暂的，（______）我要让它体现出价值。
（2）（______）心中的风雨来了，我（______）躲到你的怀里。
（3）（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
（4）（______）坚持体育锻炼，身体（______）会逐渐强壮起来。
铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。
应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。
变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！
18．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。
【最新】部编版语文四年级下册《期末考试卷》含答案解析
5．《墨梅》中表达诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操的诗句是：______________,_______________。
13.根据提示,写出你想说的话。
20.文中划横线的句子是对男孩的____描写和____描写,从这些描写中我体会到：_________________________________。
21.下面哪个词语不是形容男孩的？（ ）
A.苦恼不已B.大惊失色C.奋不顾身D.无私无畏
22.文中“如此厚重的礼遇”指的是__________________
C. 战士黄继光——生活俭朴,幽默风趣。
D. 科学家钱学森——热爱祖国,报效国家。
7.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《墨梅》这首诗以梅花自喻,表现了诗人淡泊名利、自信昂扬的精神品格。
B. 《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的一首送别诗。
C. 《囊萤夜读》讲的是车胤勤奋苦读的故事。
D. “生于忧患而死于安乐”一句出自《孔子》一书。
语重心常,应为：语重心长。语重心长,意思是话深刻有力,情意深长。
显而意见,应为：显而易见。显而易见,意思是事情或道理很明显,极容易看清。
千军一发,应为：千钧一发。千钧一发,钧：古代重量单位,三十斤为一钧,千钧的重量系在一根头发上,形容情况极其危急。
鸡吠相闻,应为：鸡犬相闻。鸡犬相闻,意思是指人烟稠密。
胆大忘为,应为：胆大妄为。胆大妄为,指毫无顾忌地干坏事或大胆地乱做事。
将正确答案的序号填在括号里。
4.下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A. 油脂（zhī）刹那间（shà）B.臀部（tún）屏息凝视（Bǐng）
最新部编版四年级语文下册期末测试卷(两套带答案)
部编版四年级语文下册期末测试卷（两套及答案）时间:90分钟 （第一套） 总分:100分一、积累与运用。
(共45分)1.把句子抄写在横线上。
(2分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
2.下面每组加点字的读音都有一个是错误的,用“ ” 画出来,并在括号里改正。
(3分)(1)屏．息(p íng) 枪栓．(shu ān) 引吭．大叫(h áng) （ ） (2)开辟．(p ì) 譬．如(p ì) 枝折．花落(zh é) （ ） (3)箭矢．(sh ī) 硫．黄(li ú) 彬彬．有礼(b īn) （ ） 3.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(16分)(1)对加点字词的解释,错误的一项是( )A.欲将轻骑．逐(骑兵) B.太白感其意,还卒．业(完成) C.平明．．送客楚山孤(天刚亮) D.麦花雪白菜花稀．(稀有) (2)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.那次分手的情景使人不能忘怀．．。
．B.这次失败让我心灰意冷,幸好还有朋友安慰．．我。
C.地震是很难推测．．的,一旦发生,往往会给人类带来损失。
D.战斗已经持续．．了四天四夜。
(3)将下列词语填入句子中,最合适的一项是（ ）①老黄牛 ②变色龙 ③千里马 ④哈巴狗 ⑤领头羊他的工作能力很强,可以说是一匹_________,但他有一个缺点,在同事面前趾高气扬,在领导面前却成了___________,真是一条___________。
A.③④②B.③⑤②______________________________________ 字距要比行距小 ______________________________________ 字的大小基本一致 ______________________________________ 两边留的空白大致相同C.③①⑤D.②③①(4)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。