有机综合推断题解题策略探讨学案

有机综合推断题解题策略

探讨学案

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有机综合推断题解题策略探讨（学案）

赵记雄

[学习目标]

1．进一步掌握烃及其衍生物的相互转化关系，官能团性质，同分异构体等主干知识.

2．能运用相关知识，结合相关信息，对有机物进行逻辑推理论证，做出正确判断，并能把推理过程及结论正确表达出来.

3．通过典型分析，了解高考题型特点，难度及信息迁移方式，学会分析解决这类问题方法.

[学习方法]

交流、讨论、归纳、自学、体验、感悟、应用。

[学习过程]

一、策略交流：

二、策略体验——结构确定

1．思路：反应特征−−→−确定

官能团种类 反应机理−→−

官能团位置 数据处理−→−

数目（含C 、H ，或分子式） 产物结构−→−碳架结构

综合

2．官能团确定：A）种类

1）反应：①能发生加聚反应的一般含 .

②能与NaHCO

3

溶液反应有机物一定含有 .

③与FeCl

3

、浓溴水反应有机物一定有 .

④能与新制Cu(OH)

2

、银氨溶液反应、有机物中一定含有 .

O

⑤单一物质能发生缩聚反应，一般含有—C—OH —OH （未学氨基酸）. 2）条件：①在NaOH、醇、加热条件下反应，有机物一定含—X .

②NaOH水溶液加热条件下反应，有机物可能含 .

O

③浓H

2SO

4

加热条件下反应，有机物可能含—OH ，—C—OH .

O

④稀H

2SO

4

加热条件下反应，有机物可能含—C—O— .

B）位置确定（1）醇氧化得到醛或羧酸，—OH一定连接在有2个H的碳原子上，

即一定含有—CH

2

OH，醇不能被氧化，一定含

|

—C—

1．由物质性质确定

3）碳链结构2．取代产物种类

3．由加氢后碳骨架判断

三、应用感悟：

1．已知一个碳原子上连有两个羟基时，易发生下列转化：

请根据下图回答下列问题：

（1）E中含有官能团的名称是；③的反应类型是；C跟新制的氢氧化铜反应的化学方程式为 .

（2）已知B的相对分子质量162,其燃烧产物中n(CO

2):n(H

2

O)=2:1.则B的分子式

为，F的分子式为 .

（3）在电脑芯片生产领域，高分子光阻剂是光刻蚀μm线宽芯片的关键技术。F是这

种高分子光阻剂生产中的主要原料。F具有如下特点：①能跟FeCl

3

溶液发生显色反应；

②能发生加聚反应；③芳香环上的一氯代物只有两种。F在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为。

（4）化合物G是F的同分异构体，它属于芳香族化合物，能发生眼镜反应。G可能有种结构，写出其中一种同分异构体的结构简式。

解题反思：

1．本题考查哪些知识？

2．考题是从哪些角度设问，试题有哪些特点？

3．解题中主要用到哪些解题策略？

4．解题过程，你遇到最大障碍（困难）是什么最易犯的错误是什么

四、变式训练：

2．某芳香族化合物A，A溶液具有酸性，向A中滴入几滴FeCl

3

溶液呈紫色，1molA和

1mol乙酸在一定条件下反应生成B和水，B能被新制Cu(OH)

2

氧化，A分子量不超过130.

（1）A和B相对分子质量之差为 .

（2）结合题意设计相应问题，并作答.

OH

|

（3）如何改变题设条件，使A为，并设计相应问题.（课后思考）

|

COOH

五、巩固练习：

3．如图是以C

4H

9

Cl为原料合成G的流程图.

其中：C能溶解Cu(OH)

2

，F不能发生催化氧化反应，G是一种水果香味的液体

A可转化为D：①C

4H

9

Cl结构简式为，E结构简式为 .

②指出反应类型E→F ，最终合成G .

③C

4H

9

Cl→D反应条件，A→D反应条件 .

④写出A→B反应方程式 .