期末考试-主题班会ppt课件
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2023-2024学年 考试动员大会主题班会课件(共18张PPT).ppt
培养考试能力
学生在准备和参加考试的过程中，可 以培养应对压力、解决问题的能力和 提高时间管理技巧等，这些在未来的 生活和工作中都将是宝贵的技能。
重视考试，抓住机会
1 人才选拔：在社会层面上，考试常常作为选拔人才的重要手段。
通过考试，可以客观地评价候选人的知识和能力，为政府、企业和组 织提供选拔人才的依据。
考试动员大会
答题规范
• 考试中要按照题目要求规范答题，注意 表达清晰、逻辑连贯和书写规范。不同 题型有不同的答题要求和步骤，需要了 解并掌握相应的答题规范。
不留空白
• 考试中遇到难题或者某个知识点遗忘是 难免的，此时不要放弃，应该尽可能地 做出合理的猜测或联系上下文进行推理。 空白题目的分数是无效的，因此要尽量 避免留空白。
重视考试，抓住机会
• 考试为学生提供了展示自己学习成果的机会。 • 通过考试，学生可以检验自己对所学知识的掌握程度，暴露出
学习中的问题，从而进行针对性的查漏补缺。 • 同时，考试也是对学生学习成果的一种认可，它反映了学生的
学习付出和努力程度。
考试动员大会
重视考试，抓住机会
教育角度
考试动员大会
评估学习成果
发现学习问题
考试是一种有效的评估手段，能较为 客观地衡量学生的学习成果。通过对 考试结果的分析，教师可以了解学生 对教学内容的掌握程度，从而调整教 学策略和方法，帮助学生更好地学习。
考试成绩可以反映出学生在学习中的 问题。通过分析考试结果，学生可以 发现自己的薄弱环节和需要改进的地 方，有针对性地进行查漏补缺。
运用技巧，灵活多变
考试动员大会
检查仔细
• 考试结束后，要仔细检查试卷，查看是否有未完成的题 目或者错误答案。同时要注意检查解题步骤是否完整、 答案是否符合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目要求等。在检查时，要保持冷静和客 观，不要受主观因素的影响。
主题班会期末考试主题班会ppt课件
期末考试是评估教学质量 的重要手段，能够反映学 生的学习情况和教师的教 学效果。
激励学生学习
通过期末考试，可以激励 学生在平时更加努力地学 习，争取取得更好的成绩。
促进学生全面发展
期末考试不仅考查学生的 知识水平，还考查学生的 能力、素质等方面，促进 学生全面发展。
检测学生学习成果
知识掌握情况
期末考试可以检测学生对 本学期所学知识的掌握情 况，包括基本概念、原理、 方法等。
06 家长会联动，共 同关注孩子成长
邀请家长参加主题班会并发言
发放邀请函，明确会 议时间、地点和目的
安排家长代表发言， 介绍家庭教育方法和 成果
鼓励家长积极参与， 分享教育经验和心得
汇报班级整体备考情况
介绍班级整体学习状况和备考进度 分析学生考试成绩和存在的问题
提出下一步备考计划和措施
征求家长意见和建议
05 诚信应考，杜绝 作弊行为宣传教 育
诚信应考意义及后果说明
诚信应考是每个学生应尽的责任和义务， 它不仅体现了学生的道德水平，更是对
学生学习成果的检验。
诚信应考有助于维护考试的公平性和公 正性，保障每个学生的权益。
作弊行为不仅违反了考试纪律，更会损 害学生的个人信誉和未来发展。一旦被 发现作弊，学生将面临严重的后果，包 括取消考试资格、记过、留校察看甚至
能力提升情况
通过期末考试，可以检测 学生在分析、解决问题、 创新思维等方面的能力提 升情况。
学习态度与习惯
期末考试还能够反映学生 的学习态度和习惯，如是 否认真听讲、按时完成作 业等。
引导学生正确对待考试
树立正确的考试观
引导学生认识到考试只是检测学习成 果的一种手段，而不是目的，避免过 分追求分数。
激励学生学习
通过期末考试，可以激励 学生在平时更加努力地学 习，争取取得更好的成绩。
促进学生全面发展
期末考试不仅考查学生的 知识水平，还考查学生的 能力、素质等方面，促进 学生全面发展。
检测学生学习成果
知识掌握情况
期末考试可以检测学生对 本学期所学知识的掌握情 况，包括基本概念、原理、 方法等。
06 家长会联动，共 同关注孩子成长
邀请家长参加主题班会并发言
发放邀请函，明确会 议时间、地点和目的
安排家长代表发言， 介绍家庭教育方法和 成果
鼓励家长积极参与， 分享教育经验和心得
汇报班级整体备考情况
介绍班级整体学习状况和备考进度 分析学生考试成绩和存在的问题
提出下一步备考计划和措施
征求家长意见和建议
05 诚信应考，杜绝 作弊行为宣传教 育
诚信应考意义及后果说明
诚信应考是每个学生应尽的责任和义务， 它不仅体现了学生的道德水平，更是对
学生学习成果的检验。
诚信应考有助于维护考试的公平性和公 正性，保障每个学生的权益。
作弊行为不仅违反了考试纪律，更会损 害学生的个人信誉和未来发展。一旦被 发现作弊，学生将面临严重的后果，包 括取消考试资格、记过、留校察看甚至
能力提升情况
通过期末考试，可以检测 学生在分析、解决问题、 创新思维等方面的能力提 升情况。
学习态度与习惯
期末考试还能够反映学生 的学习态度和习惯，如是 否认真听讲、按时完成作 业等。
引导学生正确对待考试
树立正确的考试观
引导学生认识到考试只是检测学习成 果的一种手段，而不是目的，避免过 分追求分数。
迎接期末考试主题班会图文PPT课件模板
有可能自己出一份试卷 考一下自己，这叫自查 自救行动
复 习 方 法
进行必要的 变式练习 !
解题的基本方法 与手段不要忘了
养成良好的习惯和
健康的心理状态，
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
目录
CONTENTS
复习方法
Review Method
1
复习安排
Review schedule
2
各科秘诀
Subject tips
3
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精 练、知能并存”的原则，把期末复习 分成四个阶段
01 基础复习
02 强化能力
03 查漏补缺
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
01
02
03
04
在回扣复习阶段一 定要注意各科时间 上的合理分配，要 齐头并进。
期末复习主题班会精品PPT课件
——《曾国藩家书》
❖失败者寻找借口，推卸责任；成 功者承担责任，寻找方法。
❖你到底是推卸责任，还是承担责 任？是寻找借口，还是寻找方法？
下一个
❖ 世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过 1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个 队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的 技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对 手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。 当他个人进球记录满1000个时，有人问他： “您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深长地说： “下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像 他的球艺一样精彩。 启示 在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标， 决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成 功当成是新的成功的起点，千万不能自我满足， 才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能获 得成功者的无穷无尽的乐趣。
❖ 进步学生四小科需4C以上，选修科需在班晨读，中午11:50进班学习， 抓住每分每秒
❖ 提高晨早读，中自习，晚自习效率，不做与 学习无关的事
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。 要立志把凳子坐穿。我要说， 谁坐到最后，谁就会胜利，谁 坚持到最后，谁就会成功。快 到考试了，连凳子都坐不住， 还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的《劝 学》，其中说到：“蚓无爪牙之利，筋骨之强， 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就 是学习要专心致志的道理。考前时间不很多了， 别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事 情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。
❖
2、效率第一，适可而止。效率是 成功的关键，追求一定时间内的效 率是学习的目标，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习 的主线。能一节课完成的任务，决 不拖到下一节。能一分钟做完的事 决不用两分钟。但劳累决不能过度， 决不能学到自己头疼时还学。只要 是学到感觉要疼，脑子要管了，就 要大胆休息，或变换学习科目及方 式。
❖失败者寻找借口，推卸责任；成 功者承担责任，寻找方法。
❖你到底是推卸责任，还是承担责 任？是寻找借口，还是寻找方法？
下一个
❖ 世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过 1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个 队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的 技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对 手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。 当他个人进球记录满1000个时，有人问他： “您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深长地说： “下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像 他的球艺一样精彩。 启示 在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标， 决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成 功当成是新的成功的起点，千万不能自我满足， 才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能获 得成功者的无穷无尽的乐趣。
❖ 进步学生四小科需4C以上，选修科需在班晨读，中午11:50进班学习， 抓住每分每秒
❖ 提高晨早读，中自习，晚自习效率，不做与 学习无关的事
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。 要立志把凳子坐穿。我要说， 谁坐到最后，谁就会胜利，谁 坚持到最后，谁就会成功。快 到考试了，连凳子都坐不住， 还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的《劝 学》，其中说到：“蚓无爪牙之利，筋骨之强， 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就 是学习要专心致志的道理。考前时间不很多了， 别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事 情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。
❖
2、效率第一，适可而止。效率是 成功的关键，追求一定时间内的效 率是学习的目标，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习 的主线。能一节课完成的任务，决 不拖到下一节。能一分钟做完的事 决不用两分钟。但劳累决不能过度， 决不能学到自己头疼时还学。只要 是学到感觉要疼，脑子要管了，就 要大胆休息，或变换学习科目及方 式。
期末考试主题班会ppt课件
看图分析： 1、请根据左图找出人的记忆或
遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的， 到了一定的时间后，几乎就 不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需 要延长记忆保持时间的?
课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保持的时 间？
在遗忘之前及时复习可以 延长记忆保持的时间
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18
实验：两组学生学习一段课文
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30
沙子：
• 1.迟到 • 2.卫生（教室地面有纸，宿舍未打扫干净，清洁区问题） • 3.跑操 • 4.睡觉，上课效率低 • 5.作业未做 • 6.自习课讲话 • 7.不认真背书 • 8.怕累，怕吃苦 • 9.贪玩 • 10.不能有效利用时间，挤时间 • 11.其他
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世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说 它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难 ，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在 于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
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39
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功,出人头地？他其 实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧， 他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一 点。
了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件
东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明
白长工的话是什么他已经为农场平安渡过
风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，
那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时
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37
坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生 们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再 尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。 “从今天开始，每天做300下。大家能做到吗 ?”
期末考试动员主题班会PPT课件
202X
期末总动员
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
期末考试将至，距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天，会考2天，中招2天， 就没剩余多少天了，时光匆匆流去，面对 即将到来的检验我们学习成效的考试，我 们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满 意的答卷呢？
一．要认真总结这次月考的经验教训，不放松
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功 就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万 不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减 弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发 现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不 仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知 道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除 学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都在努力，包括 杜君的努力也是老师们所公认的，虽然大家在学习方面成绩有差 异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看 他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服 的！同学们，你们一定要明确自己的目标：在期末考个好成绩。 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！自己给自己 打气。
充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以 饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－ 100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你 的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教 师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识 掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。 有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背， 记忆使我们的知02
期末总动员
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
期末考试将至，距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天，会考2天，中招2天， 就没剩余多少天了，时光匆匆流去，面对 即将到来的检验我们学习成效的考试，我 们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满 意的答卷呢？
一．要认真总结这次月考的经验教训，不放松
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功 就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万 不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减 弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发 现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不 仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知 道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除 学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都在努力，包括 杜君的努力也是老师们所公认的，虽然大家在学习方面成绩有差 异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看 他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服 的！同学们，你们一定要明确自己的目标：在期末考个好成绩。 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！自己给自己 打气。
充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以 饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－ 100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你 的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教 师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识 掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。 有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背， 记忆使我们的知02
期末考试动员主题班会(共32张PPT)
故事启示
在我们的生命中，有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试， 我们必须把对考试不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯， 我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来!
14
第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也不得不冒 雨来为自己的人生打拼. 被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没 有用功学了呢？
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己, 心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你 们要找的千里马。可是我来到才发现，和我一样 的“千里马”太多了
看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？
二 • 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 三 • 理解了的知识记得更容易、更长久
三、讲究复习方法，提高复习效率
一
注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不 能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去是课堂效率，课堂是学习的主战场， 效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做
同学们：
面对期末考试， 你准备好了吗？
16
相信自己
相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人，已经成功了一半。
17
信心
积极的人，像太阳，照到哪里哪 里亮；想法决定我们的生活和学习， 有什么样的想法，就有什么样的未来。
18
态度
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮 湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉 下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如 这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”
备战期末考主题班会PPT课件
2
拿到试卷后应先把 全卷浏览一遍，并 大致估算一下完成 每一部分试题需花 的时间。
3
试题的设置往往由 易到难，所以应从 头开始答题，这样 有利于保持良好的 解题心态。
4
遇到难题时切忌 “卡壳”，可跳过 难题先做其它题目， 等全卷完成后再答 难题。
养成良好的考试习惯
将解题的辅助条件列在
草稿纸上，有助于消除
202X
备战期末
高
一
（
3
）
202X
花开花落，冬去春来。不经意间，时间就从我们身边悄悄溜走。经过半个多个学 期的努力你是否有新的收获呢？但不管怎样，该来的还是来了。勇敢的向前冲， 去迎接挑战吧！
班会目标
01
02
03
明确期末目标，指明前 进方向。
掌握复习方法，提高复 习效率。
调整复习心态，全力冲 刺期末。
人生贵在有目标，因为有目标才有动力。长期目标是指你对这一生的目标，短期目标 是指你在近段时间要为之而奋斗的目标。现在每位同学都应该有一个短期目标 —— 期末考试考出理想的成绩。
个人期末目标
语 数 英 物 化 政 史 地 总分 班名 年名
姓名：
总分：
○ 班名：
年名：
期末考目标：
学习讲究方法，复习同样也要讲科学，应避免盲目、机械的复习。要善于归纳总结， 并利用好老师发的复习资料，这样学到的知识才会更牢固。
态度决定一切,积极备战 十分重要,充分利用考前 这段时间,这是效率最高 的时间.
善于利用自习课,有计划 的复习,兼顾考试科目, 做到不遗漏知识点.
学习交流
01
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提 高课外阅读量，增加写作素材
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、在生活和卫生方面： （1）在卫生方面：总体上还算不错，同 学们参加劳动的积极性非常高。 （2）在寝室方面：孩子们表现的非常好。 这学期里，我们班因为寝室卫生和内务多 次加分。 （3）在安全方面：到现在为止，还没有 出现打架行为。
.
认识考试
1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳 的关键阶段。
2、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。
3、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问， 要学会考试。
紧张不慌张， 忙碌而有序。
养成良好的考试习 惯
考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成 良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每 次答题都当作正式考试来认真对待。
1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致 估算一下完成每一部分试题需花的时间。
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考试方法：
考前——信心
精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目
考中——细心
审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁，写全过程莫跳跃，仔细 检查莫遗憾。
基础题不大意，拿足分；中等题不麻痹，拿稳分；偏难题不 急躁，拿本分。
考后——恒心
考后不去想，准备下一场；考分虽是宝，提升更重要；考好 莫骄傲，有人比我好；考差莫泄气，下次再努力。
7年级14班
同学们，时光如梭，转眼一个 学期就要结束了。在这个学期里我 们收获了快乐，收获了智慧，收获 了经验，也收获了成功。假期将至。
---让我们对现在做出总结 ---让我们对未来进行展望
这一学期下来，我们有 哪些地方是在进步的呢？。
1.整体学习成绩迈上了一个新台阶 2.劳动更加自觉，更加到位 3.纪律、卫生表现出色 4.文艺方面有了长足的长进 除此之外，你们都有哪些转变呢？ 希望大家再接再厉！
2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开 始答题，这样有利于保持良好的解题心态。
3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先 做其它题目，等全卷完成后再答难题。
养成良好的考试习 4、将解题惯的辅助条件列在草稿纸上，有助于
消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。
5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题 目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。
6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必 要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环境 下专心答题的好习惯。
7、不论是测验还是考试，结束后不要急于与 人对答案，而应集中精力投入下一场考试。
考试 策略
1、统览试卷，分析考题 2、适度紧张，重视考试 3、看分答题，按点得分 4、先易后难，合理分配 5、简明扼要，节约时间 6、书写工整，卷面整洁 7、仔细检查，补缺补漏
让我们对本学 期 进行 总 结！
一、在学习方面： 对学生而言，学习始终是头等大事。 在学风建设上，同学们很好的摆脱了刚入学的迷惘，都有
目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，师父与学 友共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。
在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。 许多同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境 中走了出来，适应了新型教育方式，不完全依赖老师，学会自 主学习。
——
不成
变功
毕 其之
因 目秘
士 的诀
腓 。，
特
在
始
终
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之 一也是成功的利器之一。没有它，天才也会 在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。
——查士德斐尔爵士
.
将自己对期末考试的目 标写在便利贴上，并朝着目 标努力。
.
为自己鼓掌
相信自己
班会祝到同学此们结取得束一个，好谢成绩谢！ ！