世界读书日心得体会

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世界读书日心得体会

世界读书日心得体会

为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”

这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立(学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。

我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷

纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。

学生读书活动总结六篇

学生读书活动总结六篇 不知不觉中一个精彩的活动结束了,我们的个人能力得到了很大进步,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编整理的学生读书活动总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学生读书活动总结篇1为了彰显高校图书馆在“校园文化建设,构建和谐校园”的地位和作用,充分发挥高校图书馆传播先进文化的职能,有效提升大学生综合素质,促进优良学风校风养成, 推进文明校园、和谐校园建设活动的深入、持续开展,我校举办了以“爱我医专书香满园”为主题的漯河医学高等专科学校第六届大学生读书节活动。 本次读书节活动历时两个月,学生参与面广,内容丰富,影响力大,取得很好效果。活动主要有六部分内容分别为:开幕式、诗歌朗诵大赛、读书征文活动、知识讲座、艺术作品大赛、闭幕式。 4月23日,在我校文化广场隆重召开了第六届大学生读书节活动开幕式,结合“世界读书日”倡导全校师生爱读书、好读书、读好书,在全校范围内开展了“爱我医专书香满园”的读书签名活动;诗歌朗诵活动以“光辉的历程”为主题,庆祝共青团建团XXXX周年暨纪念五四运动XX周年,我校读者积极参加了此次征文活动,并评选了李小静等8名同学分别获得一等奖,二等奖,三等奖,并颁发了奖品和证书,征文活动不仅丰富了读书节活动内容,同时也进一步吸引读者走进图

书馆、了解图书馆、利用图书馆;针对我校图书馆数据库资源特点,特邀请了万方数据库公司的专家为我校师生开展了专场数据库培训讲座,广大师生踊跃参加了此次培训活动,并在专家讲授后,积极向专家提问交流,师生对此次数据库培训活动效果满意,数据库培训活动圆满成功;结合我校举行的科技文化艺术节活动,开展以“校园风采”为主题的书法、篆刻、摄影、美术作品大赛,不仅丰富了科学艺术节活动内容,同时也丰富校园文化生活,提高了学生的艺术修养,充分展示了学生的聪明才智,培养了学生参与意识、竞争意识和团结协作精神的目的和宗旨,获得了圆满的成功。 通过此次读书节的一系列活动,进一步营造了良好的校园文化氛围,让校园内处处充满书卷气;也培养了师生爱读书、好读书、读好书的良好习惯,丰富师生的精神世界,培养师生的审美情趣。 读书节活动虽然圆满地结束了,但是在活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。图书,也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园,是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。 学生读书活动总结篇2回首整个读书节,无论从量到质,从意义到效果,从参与度,无不令人惊喜。我们同时也清醒地认识到,读书节的传接任重道远。在总结成功经验的基础上,特提出以下建议和想法。 1、读书节将为社团提供一个更好的展示平台,走进社区,面向

平凡的世界1读后感(共5篇)

篇一:《平凡的世界》读后感 读《平凡的世界》有感 平凡,是生活的本色 列校张力 我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书——《平凡的世界》,这才恍然大悟。这一部伟大的巨著,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。老师推荐我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我,因为我读完第一遍的时候,我没有任何感觉,这里面的事情太平凡了,平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。然而,当我读到第三遍的时候,我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代的非洲人到成年时代的揽工汉,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对 苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。关于苦难的哲学,书中这样表达??是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命??他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做”关于苦难的学说??这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识?就算是哪天放学是下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。然而,我想只要是你读了《平凡的世界》以后,读懂了“苦难的哲学”,那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人。 对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人,最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说,孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动,这是人生最基本的课题。”这里体现出的是两种人,勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后,人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间,对于劳动的认识不同,对产生这样的差别起着决定性的作用。正如我们考到大学的时候, 在学习方面,我们没有太多的差别。然而,经历了三年的大学生活之后,人与人之间的差别又是何其巨大。宰相刘罗锅在和绅临终前对他说:“其实,每个人的结局,都是他自己一手精心设计的。”当我们读到这里的时候,我们都应当好好想想,我们是怎样对待劳动的。孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:“??我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。? 润叶是悲哀的,同样晓霞也是悲哀的,同时她们又是那么的痛苦?这里的种种悲哀就构成了这平凡的世界中的一面镜子?在这面镜子面前任何人都无法保留,它透射着现实中的大抵相

世界读书日主题活动方案

世界读书日主题活动方案 一、活动名称: 风飘书香满校园 二、活动背景: 当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。 今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。 1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义: 今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。 人类的阅读xx几乎就是人类文明的发展xx。 书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。 科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略,借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。四、活动宗旨:

1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述: 1、活动时间:4月20日 2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动工作人员:文法学院学生会成员 4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学 5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程: (一)准备工作: 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。 由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价) 3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。

世界读书日的读书名言_名人名言

世界读书日的读书名言 世界读书日就要到来,为了想热爱读书的我们,献上世界读书日的读书名言给大家,欢迎阅读,更多资讯尽在读书名言栏目! Honesty is the first chapter in the book ofwisdom.——ThomasJefferson 智慧之书第一章的标题便是诚实。――美国前总统杰弗逊 Outside of a dog, a book is a man's best friend.Inside of a dog it's too dark to read.——Groucho Marx 除了狗之外,书籍是人的最好朋友。在狗的身体内,光线太暗了无法阅读。――Groucho Marx(1890-1977),美国喜剧演员、影视明星 There is no such thing as a moral oranimmoral book. Books are well written, or badly written.——Oscar Wilde 不存在什么有道德的书和不道德的书。书只有两种:写得好的和写得差的。――爱尔兰文学家王尔德 Won't it be wonderful when black historyand native American history and Jewish history and all of U.S. history istaught from one book. Just U.S.history.——Maya Angelou Politics is not a bad profession. Ifyousucceed there are many rewards, if you disgrace yourself you can alwayswrite a 1 / 6

世界读书日活动总结

世界读书日活动总结 少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络,为孩子们提供健康的成长空间,成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识。 从4月18日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。 为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学 生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。 1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐,图书室新添置了186本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的186本图书,并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多优美的图片,用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至一句话,就可以让一个人从人生的低谷从新振作,这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话,每一本书吧!是啊,读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。 4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书

平凡的世界读书心得

教师读书心得演讲稿 作品:《平凡的世界》作者:路遥 感悟平凡 ——读《平凡的世界》有感 教师的职业并没有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”那么悲壮,也没有如太阳般耀眼的光辉。无论人们给教师戴上多么大的光环,它也就是一种职业,是当今社会千行百业中的一种。教师也是平凡的人。魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。人生价值的伟大在于平凡,崇高在于普通。 平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书——《平凡的世界》,这才恍然大悟。 这一部伟大的巨著,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。 读完第一遍的时候,我没有任何感觉,这里面的事情太平凡了,平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。然而,当我读到第

三遍的时候,我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。 书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代的"非洲人"到成年时代的"揽工汉",他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。 关于苦难的哲学,书中这样表达"……是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……"这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识?就算是哪天下班下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。然而,我想只要是你读了《平凡的世界》以后,读懂了“苦难的哲学”,那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人。 对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人,最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。

“世界读书日”主题活动方案

“世界读书日”主题活动方案 在423世界读书日到来之际,XX市文化广播电视局与XX市教育局将联合开展2008世界读书日系列活动。具体事宜安排如下: 一、指导思想 为了更好地贯彻落实党的十七大精神,响应党和政府坚持以人为本,保障和实现人民群众的文化权益的号召,在全社会倡导多读书、 读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活 动深入开展,以公民讲堂为主题,营造全民读书、终身学习的良好社 会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高 市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和 谐社会的构建。 二、活动时间 2015年4月23日5月底 423世界读书日,为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底。 三、活动目的 宣传世界读书日,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。 四、主、承办单位 主办单位:XX市文化广播电视局 XX市教育局 承办单位:XX市图书馆 XX市教育局物资装备中心 五、活动安排 活动倡议 在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我 们共同享受读书的快乐 在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆; 在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读; 在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读 的快乐; 从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再 困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书 从这一天开始,要确立一种信仰:让终身学习、毕生阅读成为一 种习惯和风尚。 (一)423系列活动启动仪式 邀请市领导向社会宣布XX市2008年423世界读书日系列活动启动。 (二)活动内容 1、同一个世界,同一个梦想读书活动与XX市教育局联合举办世 界读书日全市中小学校系列活动。 ①423当天,各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中,让学生们了解世界读书日,从小养成读书的好习惯。 ②组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。 ③组织学生到图书馆做一天小图书管理员。 ④各学校图书馆在世界读书日期间,开展迎奥运阅读知识竞赛, 向中小学师生宣传世界读书日。 ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展我与父母同读一本书或我为父母借本书活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。倡导 全民阅读。 ⑥开展我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与 有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并组织、推荐、 评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上 资源,为教育教学服务。 2、联合组织开展迎奥运促和谐XX市第十五届青少年读书教育活 动演讲比赛预赛。(5月份) 3、与三晋都市报合作,举办影响我一生的一本书有奖征文活动。(4月5月)

世界读书日的心得体会3篇.docx

世界读书日的心得体会一: 今天(4月23日),是第14个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。 “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。” 这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。 我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。 我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。 世界读书日的心得体会二: 读书还有一个节日,对喜爱读书的人来说是个最开心的日子。 人为什么要读书?读书对人有什么作用? 读书是可以净化人的心灵,有人要说了现在的人都读过书,为什么还有人犯罪?这就要分清什么是读书。我们在学校里的读书,只是一种基本的学习,也是一种基本思想的教育。只有为读书而读书的人才会得到

世界读书日活动总结范文

世界读书日活动总结范文 伴着读书日的脚步,聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合 领导的响应,携手图书馆,展开了丰富多样,别具一格的大型宣传世 界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果,即宣传了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,浓厚了学习氛围,增强了社团社 员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到 了学生们的肯定,坚定了我们的信心。更多工作总结请戳我 世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组 为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有:一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择 英吉特网络能够让大家下载电子书,更方便以后读书。二、英吉特是 原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助 比较容易。三、英吉特老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放 名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得。既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益,而不 是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的,不然以后很难再拉取 到赞助。 活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到 图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号 召大家了解世界读书日,快乐度过世界读书日。通过这次大会,有很 多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了一定的轰动效果。 十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动实行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两 个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力配合,学院广播站、金 桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

平凡的世界读后感3000字

平凡的世界读后感3000字 篇一:平凡的世界>读后感3000字 “时代造人”一语相信大家都有听过,不同的时代会造就不同的人才,形成不同的观念,可就算是同一个时代,也会造就人的不同性格,导致对事物的看法不同,如同《平凡的世界》这一书中,虽然小说定格在一个特定的时代里,但是却造就了书中各个人物截然不同的性格,也让他们对人生、爱情、婚姻的看法与态度有所不同。 《平凡的世界》是一部现实主义小说,作者路遥用朴实无华的笔调把生活的苦难、残酷和卑微描写出来,全景式地反映了1975年到1985年中国城乡社会生活的巨大历史性变迁。小说以孙少安和孙少平两兄弟的生活、学习、奋斗、爱情为中心,以黄土高原双水村里的孙、田、金三家人的日常生活为主线,以整个社会的变迁、思想的转型为背景,通过各种复杂的矛盾纠葛,描写了各阶层人民如何在困难的环境里挣扎求生,为生活努力打拼,承受着各种天灾人祸仍坚持着自己的信仰。在这里,人性的自尊、自信、自强,不向困难低头的坚韧以及人生的>挫折与拼搏,痛苦与欢乐都被展现得淋漓尽致。在作者的笔下,从高中生成为一名煤矿工人,渴望改变现状、有着远大抱负并努力为之奋斗,拼搏勇敢真诚地面对生活的精神斗士孙少平;13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家,不屈服于命运,最后凭借生活的历练和聪慧的天资成就自己的一番事业的农民代表孙少安;家境殷实却不骄不躁,思想境界和内在品质都远胜于同龄人,自信、热情、主动,可怜可爱拥有超脱现实的梦想与爱情,并为之拼搏奋斗了一生的精神导师田晓霞……这样一个个有血有肉、平凡但不平庸的人物跃然于纸上,小说描写的正是这样一群平凡的人,正是这样一个平凡的世界。 虽然在《平凡的世界》里,对于小人物在大时代历史进程中如何走过的艰难曲折的道路,自强不息、不甘被命运所束缚的精神刻画得入木三分,但我认为其中几段爱情的描写更是感人至深,引发人们的无限思考,也是这本精彩的小说不可或缺的一条主心骨。在小说塑造的20世纪70、80年代的中国这样一个特定的时代背景下,孙家的四个孩子——大姐孙兰花、大哥孙少安、二哥孙少平和小妹孙兰香都各自拥有自己的爱情,但是他们爱情的经历各不相同,对于爱情的态度各不相同,对于爱情与婚姻两者之间的看法也不同。而这些种种的不同不正是不同阶层人物形象、性格特点的最好体现吗? 在孙家四姐弟中,孙家长女孙兰花的爱情不得不说是一个悲剧,兰花是一个典型的中国封建妇女形象,她以丈夫为天,对丈夫的话惟命是从,她会因为丈夫的一句话而笑,也会因为丈夫的一句话而伤心流泪,即使在婚姻里受尽委屈,她也从没想过要离开丈夫,对于她来说,丈夫在的地方才是她的家,才是她的根。兰花从小就生长在封建的农村家庭中,为了一家人的生活整天在山里家里操劳,也根本没想过男女感情之事,而王满银这个热情又对她好的男人的出现把兰花心中沉睡的少女情怀给唤醒了,她不顾父亲的反对坚持要嫁给王满银,这就是这个爱情悲剧的开始。在任何一个女人眼中,王满银都不会是一个理想的丈夫人选,他游手好闲,对家庭没有责任心,是个有名的逛鬼,不仅使兰花在物质生活上一贫如洗,而且在精神生活上也得不到满足。可是兰花没有经历过爱情,所以在王满银对她显示出好感时,她便盲目地投进了这场爱情悲剧里。在结婚以后,王满银更是整天不务正业,就等着兰花来服侍他,根本没有尽过作为丈夫、作为一家之

4.23世界读书日:经典润童年活动主题方案

4.23世界读书日:经典润童年活动主题方案 4.23世界读书日:经典润童年活动主题方案 书籍是人类智慧的结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园,让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我们启动“书香校园”绿色读书行动工程,在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮,让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。 一、指导思想: 以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程改革为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘人、材、物、时间、信息等资源,营造书香校园,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书宣言:与经典为友,塑造美好心灵;与博览同行,开拓广阔视野。 三、活动目标: 1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式

多样的读书活动为载体激发学生的`读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。 3、营造浓厚的“书香氛围”,促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”,打造有特色的校园文化。 四、活动要求 1、教师读书系列 教师读书活动做到“五个一”:①每人制定一份读书计划;②每期精读一本教育理论书籍;③每月读一本教育杂志;④每周记一次“读书成长卡”;⑤每期写一篇读书心得体会。 提倡教师读好四类书:读经典名着,增文化底蕴;读理论专着,强教学实践;读儿童文学,悟童心童真;读报纸杂志,解世事风情。 2、学生读书系列 开展“我读书,我成长,我快乐!”活动,做到“八个一”: ①制定一个读书计划;②设立一本读书笔记;③每月读一本好书;④每周摘录一句名句名言;⑤每期编写一份读书小报;⑥每月撰写一篇读书心得体会;⑦每天有半个小时的读书时间;⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。 3、家庭读书系列 开展“亲子共读”活动,要求家长督促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟,按要求做好读书笔记,并在《亲子读书手册》上签字;把双休日某一小时定为“同读一本书”时间,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店

最新世界读书日活动心得体会

世界读书日活动心得体会 “4.23”是世界读书日,读书日是为了营造一种热爱读书的氛围,让人们爱上读书。2017年4.23,是第22个世界读书日。下面是世界读书日活动心得体会,欢迎参考阅读! 今天(4月23日),是第14个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。 “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。” 这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。 我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。 我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。 4月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。 我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。 23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

2021社团世界读书日活动总结

2021社团世界读书日活动总结 2021年4月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。 我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。 23日早上结合好社团的成员,于9点到达XX公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。 本次活动买书签花费50元,制作横幅花费50元,以及路费15*2=30元。 本次活动我充分我认识到: 1、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的必需品是一定的,还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备,考虑周全。

2、做事得要有责任心,仔细,认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字,我一看果真有2个错别字,令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人家笑话。 3、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多,以后做事得认真对待,把事情做好,不可以把话给别人说。 4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流,让他们知道我们举办的是说明活动,活动的目的是说明,而且我们小组的成员进行的配合,合理分工,让我们认识到一个集体的重要性,使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作,而且也锻炼了我们的口才,我觉得这才是做好的收获。\ 5、活动中我们有些做的并不是很好,与游人交流的不够好,有些游客问的,我们并没有回答上来,准备工作并不是很好,实的做的很好,可是有些虚的准备的并不是很充分。

世界读书日主题活动策划书精选两篇

世界读书日主题活动策划书(1) 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方:长江大学团委、图书馆 五、活动策划承办方:长大读书会 六、活动时间:20xx年3月10日—2019年5月7日 七、活动地点:具体活动各有安排 八、活动总负责人:郑吕 九、活动流程 (1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏) A.宣传:3月10日——3月20日 B.文章收集与整理:3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:)西校区:图书馆存包处,(负责人:) C.书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日 D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君) A.宣传:3月10日——3月20日

B.读书笔记的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式 C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 D.评选:4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干 E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏) A.宣传:4月1日——4月9日 B.演讲者由图书馆联系 C.演讲时间、地点 东校区:2019年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定) 西校区:2019年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅) D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞) (4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣) 时间地点:4月23日晚6:30—9:00西校区二教T1; 4月24日晚6:30—9:00西校区二教T1(东校区待定) (5)表彰会(负责人:郑吕) A:由图书馆主持 B:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定) C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者; 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生 (6)会内总结(负责人:郑吕 ) 时间地点待定 十、活动总宣传(负责人:xxx) A:宣传方式 1,团委直接向各院系发通知 2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

世界读书日的心得体会

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档世界读书日的心得体会,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 世界读书日的心得体会 世界读书日的心得体会(精选3篇) 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的世界读书日的心得体会(精选3篇),希望能够帮助到大家。 世界读书日的心得体会1 为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动,在学校领导的指导和全体师生的参加与关注下,已在4月23日顺利、圆满结束了。 在这第25个“世界读书日”来临之际,学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动,目的是“让读书成为同学们的习惯,让书籍滋养大家的心灵,让书香溢满我们的校园”,同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础! 在活动期间,学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座

椅,为同学们提供了良好舒适的阅读环境,同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野,学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏,并将它们布置在教学楼走廊的墙面上,广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。 除此之外,学校开展了多种与读书相关活动,并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。 语文组和年级组开展的’读书心得”征文比赛,(共有96人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。 读书“手抄报”评比(也有96人获奖其中一年级一等奖:陈思琪、袁雪静、曾嘉沣、罗睿迪、覃小冰、张心怡、何苏淳、田珈彤;初二是:吴秀宁、戚文婷、李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同学)。 捐献图书活动(共捐献了880本图书,其中二(5)班捐有168本)。 学校还根据同学们到图书馆借书的情况,评出了八个“读书好班级”(其中二(1)班借出112本,获得读书好班级还有初一4、

小学世界读书日活动总结5篇

小学世界读书日活动总结5篇 小学世界读书日活动总结5篇小学世界读书日活动总结1本学期,我们开展了丰富多彩的班级读书活动,有班级读书沙龙.亲子读书会.好书推荐会.读书笔记评比等活动。我将培养孩子良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点,为了以后更好地开展读书活动,现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结 一.营造书香氛围班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。首先,我们班建立了班级小书库,让学生有书可读。很多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍,孩子们的读书兴趣浓厚起来了。 二.开展多彩活动为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。在营造好班级氛围的同时,我的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中,督促学生读书外,还要通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐.小组内的推荐.然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践,这项活动在不断的完善过程中。其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如美文诵读竞赛.讲故事比赛.读书交流活动等。通过这些不同形式的活动的开

展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。 三.经常灌输学生读书的好处和推荐好书正如高尔基所言“热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中,每人都读了一部名著。 四.保证读书时间每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间,在这段时间内,要求背诵的诗歌,让孩子们在书香中开启新的一天。读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年,我们班将在以后的学习生活中再接再厉,读的好书,获取的知识。我也要尽职尽责地做好自己的工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。小学世界读书日活动总结2为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。 1.建立健全班级图书角,发动学生把自己家的好书拿到学校和同学们一起分享。 2.学校整理出一部分图书,充实到班级图书角,方便学生看书。

平凡的世界读后感(共8篇)

平凡的世界读后感(共8篇) 《平凡的世界》是一部具有恢弘气势和史诗品格的长篇小说,小说中几位年轻主人公的经历,就像是20世纪70年代后期,80年代早期的众多青年的经历。 有一种责任叫孙少安,孙少安是一个农民的儿子,一年年过去,他们家越来穷,他父亲只好不让孙少安再读书了,尽管在双水村小学时他年年都在班上考第一名,尽管在全县初中统一考试时他名列第三名被录取了。但这没能改变他当农民这条路,孙少安的学习生涯随着这张录取的到来就这样终结了。从那以后他必须要和父亲一起劳动,他的身上担负着养活家的责任。 有一种不屈叫孙少平。孙少平是孙少安的弟弟,他不想像哥哥一样,当一辈子农民,他渴望知识,渴望学习,但家中的情况是不可能供他上大学,他能读到高中已是万幸。可他不想命运屈服,他要到城市去打拼,在他不断的努力和田晓霞的支持与帮助下,他成为了一名煤矿工人,尽管累,也辛苦,但他一点也不害怕,因为一路走来他经历的太多。 有一种刻苦叫孙兰香。孙兰香是孙少安和孙少平的妹妹。贫困的家庭出身和艰难的生活磨炼使兰香很早就开始直面艰辛的人生。她知道自己读到高中是多么不容易!她现在明白,她一生不能再回到农村去,他一定要考上大学,因为她要是没学什么名堂回去,她就对不

起含辛茹苦的一家人。正因为这样,学习对她来说是至高无上的。近三年来,她不仅在班上,而且在整个年级都保持前三名的位置。在九门功课上数学、外语、物理、化学、和生物,考试几乎都是满分。孙兰香的刻苦没有白费,她顺利的考上了赫赫有名的北方工业大学而且学的还是天体物理。 有一种勇敢叫田晓霞。田晓霞高中时和孙少平在一个学校上的,两个人还一起去黄原表演节目。但毕业以后少平当了双水村初中的老师,晓霞上了荒原师专,师专毕业后,她又顺利的当了记者,虽然记者是个苦职,但晓霞不怕苦,这是她梦寐以求的理想职业。当南部城市被淹没时,她不怕危险的到达了第一线,坚持完成了自己的职责。不行滴是他为了救一个小女孩,不惜失去了自己的性命,这么一个勇敢的记者就这样被洪水吞没了。 有一种帮助叫金波。金波家庭状况比孙少平要好一些,生活方面在班里算是属于较高层次的。少平和这位富翁的关系到特别好,在公社上初中时,离村十来里路,为了省粮省钱,都是每天来回二十里路,金波和大队书记田福堂的儿子润生都有自行车,但唯有少平没有,只有他是两条腿走路。金波就和他共骑一辆车。两年下来润生的自行车还是新的,金波的车子已经破烂不堪了。他父亲只好又给他买了一辆新的。现在到了县城,离家六七十里,每星期六回家,少平更是离不开金波的车了。另外,金波还好几次塞给少平白面票,不过,少平推着没有要因为这年头谁的白面票也不宽裕。 有一种友善叫田润叶。当孙少安还在读小学的时候,尽管少安

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