最新整理四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文500字3篇
四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文500字3篇
篇一
“调整角度”四个字浮现在我的脑海中，这才蓦然醒悟，我为什么不去找一条适合自己的“路”呢？
“同学们，我们来做一个游戏，游戏的目的是把筷子投进瓶里，规则是把瓶子放在地上，筷子要在桌边的高度。
”老师说着，便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。
游戏开始了，同学们都屏息凝神的盯着瓶口，但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息，就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起，回头望去，范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”
不久后，又有一道道欢呼声在我耳中回响，我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊！”
时间一分一秒地过去了，我变得越来越焦急，手也不住地颤抖，“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中，那一刻，仿佛世界都安静了下来，随后我的心里就掀起了狂风巨浪，“我投进去了”“我投进去了”……
“刚才我是怎么投进去的？”我开始回忆，“好像是先瞄准，再调整角度”我浑身一震，对呀，我为什么不像调整角度一样，找出合适我的“路”呢?
我很快就找到了另一种方法，紧闭右眼，将左眼和筷子保持同一水平线，瞄准瓶口，一松手，筷子就进去了！到最后，我竟然投中了十个之多!
调整角度，调整方法，这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》，我们何不找一条适合自己的“路”呢?
篇二
在日常生活中，有很多球，比如:篮球、足球、羽毛球……可我有一个与众不同的球，它就是”会跳舞”的——乒乓球。
上课了，老师拿了六个纸杯子和一个乒乓球走进教室，老师把六个纸杯子排成一列，分别给这六个纸杯子装满水，然后，老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面，说:”你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面，知道了吗？”我全体同学回答道:”知道了。
”
游戏开始了，第一个是桂黄金，她很用力的吹，可是她一个也没吹进去。
轮到我吹的时候，也很卖力地吹，可是我一个也没吹进去。
有一个同学不费九牛二虎之力就吹到了第六个纸杯里面。
第二轮游戏开始了，老师嘱咐我们说:”要想吹得好，就要把头和球保持一样的高度，然后，用力一吹就能吹进去。
”第一个是江嘉龙，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一个会跳舞的人。
最后他把乒乓球成功吹到第六个纸杯子里面了。
我吹的时候，有些人是站着看的，有些人在说:”我都替你着急。
”还有些人说:”吹不进去，吹不进去。
”我一鼓作气，嘴巴和乒乓球高度一样，进了五个。
到了最后一个，我怎么吹也吹不进去，脑袋都快吹爆了。
最后，我深吸一口气，把嘴巴对准乒乓球，用力一吹，终于把乒乓球吹进了第六个纸杯子里面，我兴奋无比。
这个”会跳舞”的乒乓球可真顽皮呀!
篇三
星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。
老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。
游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。
”第一组的同学们暗自高兴。
李琪铃听了，说：“动词。
”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎么办。
这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。
”赢来了同学们的掌声。
一共21个词。
我们这组羡慕不已。
轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧接着说：“音响。
”我们开心极了。
周欣璇站起来，停了一会儿，杨帆就讽刺道：“这么容易，你都不会。
”周欣璇想了一会儿说：”享受。
”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。
”老师说：“可以说谐音。
”李琪铃这才无话可说。
其他同学一个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。
一共37个词。
第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。
结果，我们以37比21获胜！。
记一次游戏四年级上册第六单元满分作文（10篇）
记一次游戏四年级上册第六单元满分作文(10篇)在玩游戏的时候，总是最开心的，你还记得最难忘的游戏时刻吗？以下是小编整理的记一次游戏四年级上册第六单元满分作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
记一次游戏四年级上册第六单元满分作文【篇1】啊！盼望已久的时间到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快乐乐园——乡下了！月光洒在小径上，如同一条银光闪闪的河流，河流的尽头有一座爬满三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射线了！”爸爸拿着手电筒走了过来。
其实激光射线没有想象的那么可怕，可好玩了！规则很简单，只要一个人慢慢摇晃手电筒，其他人不能被手电筒照到，如果谁被照到，那个人就去摇手电筒。
游戏开始了，“石头、剪子、布！”结果爸爸去摇手电筒。
“321！出发！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手电筒照到我们头顶上空时，我们便蹲了下来，手电筒的光照在亭子上时，我们继续跑！不小心，我被照到了，只好去摇手电筒！“321，出发！”第二场比赛开始了。
小魏子和美美冲了出去，只有老爸蹲在那里……小魏子和美美顺利到达终点，只有老爸了。
我把光照到亭子上，他正准备站起来，我一下子把光照在他身上。
我就这样来回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你个混账娃儿，犯规！”爸爸学着太乙真人的语气说！把我们笑得前仰后合……啊，盼望已久的时间过去了，我、小魏子、美美要分开了。
月光洒在小径上，如同一条银光闪闪的河流……记一次游戏四年级上册第六单元满分作文【篇2】暑假的一天，我和几个小伙伴来到了渔洞的一个农家乐里，在这个农家乐的迷宫里玩起了“捉迷藏”。
小何先来找我们。
她说：“我数五十秒后来找你们。
”游戏开始了，小伙伴们各奔东西，藏了起来。
我也像猴子一样爬到一棵树上，因为树叶非常茂密，小何从我这边走了几圈都没发现我，最后，小朱和小陈也跟着她一起找我，找了半天还是没找到我，她们只好齐声大喊：“小吴，快点出来吧！”我从树上露出一个脑袋，正准备下去，可我发现：因为树有点高，我下不去了！她们看到我的窘样，仰头哈哈大笑，我却急的欲哭无泪。
记一次游戏作文四年级500字(精选15篇)
记一次游戏作文四年级500字（精选15篇）记一次游戏作文四年级500字（精选篇1）我们家有四个人，妈妈、爸爸、弟弟、我。
妈妈跟我玩游戏，这个游戏关于问题的，我很有自信，说：“尽管问吧！可是难不倒我的！”我胸有成竹，因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情，语、数、英、我都会，妈妈还能问我什么呢？于是我便露出了自信的微笑。
对着妈妈说：“哈哈！妈妈你输定了！”妈妈笑着说：“哦是吗？这那有自信。
但等妈妈说出这个问题时，我傻了。
“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点？”我愣了半天也不知道少了谁好。
如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了！那谁会跟我玩，他可是我最亲的人，也是我最不想失去的人，因为他是我的兄弟！可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩！那我们又将怎么样？难道是去睡天桥底下吗？不！这种事不能发生。
我百思不得其解，于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题，到第二天给她答案。
夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着！直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事！哦时间到了。
我该去给妈妈答？了！但是我还是没有想到。
等我到妈妈面前我立刻脑子一转，就把我给去掉吧！妈妈很惊讶，问我：“为什么？”如果要去掉一个那就去掉我吧！“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉！”我说。
妈妈非常感动，抱住了我说：“孩子你是正确的，但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉！妈妈是不会去掉你的……这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的，亲人是我最重要的人，不可分舍！这真是一场有意义的游戏！记一次游戏作文四年级500字（精选篇2）这次春节在家，我，妹妹还有妈妈玩起了一个有趣的游戏。
“好了吗？”妈妈问道，不过没有人做声。
停了一小会，妈妈接着又问道：“我数三下，然后就开始了。
”三个数一报完，接着妈妈就转身开始来抓我们了。
带着眼罩的妈妈双手挥舞着，我与妹妹一人站一边，一动不动，就连呼吸都放得很轻缓，就怕被妈妈给抓找。
“我听到声音了，是谁站在这里？”妈妈故意提高音量，当时我与妹妹都忍不住的偷偷笑了起来。
记一次游戏四年级作文范例500字6篇
记一次游戏四年级作文范例500字6篇〝哈哈哈,又是我赢!〞话音未落,我顺势又迈上了一格台阶.每周六,我们都要去外婆家吃饭,而我和爸爸都要在楼梯上玩〝石头,剪刀,布〞玩上好几分钟……下面给大家带来一些关于记一次游戏的作文,希望对你们有所帮助.作文记一次游戏1〝哈哈……哈哈……〞,教室传来一阵欢声笑语.我们在干什么呢?我们在教室里玩了一个别开生面的游戏,叫做〝悄悄话,慢慢传〞.老师先告诉我们游戏规则.游戏即将开始,老师把我们分成两组,同学们个个跃跃欲试,都想成为冠军.经过一阵争论后,我们决定让女生对先开始.女生队传话速度十分快,令我打了个寒颤.该我们男生队了,我们似乎有些力不从心,我听不清前面同学在说什么,干脆就按听不清的说,结果我们竟然胜利了!我们个个兴高采烈,高兴地一蹦三尺高,心里像浪花一样,一下子兴奋起来,像捡到了一个十分珍贵.价值连城的宝贝似的.第二轮比赛开始了,我们个个胸有成竹.可是又传到第二个人的时候,就像堵车一样,怎么也听不清,之后老师让我们互换位置,果然扭转了情况.我听完话,雷厉风行地传给了后面的人.女生队好像也不甘示弱,一迅雷不及掩耳之势的速度传完话.胜负在此一刻,教室瞬间变得鸦雀无声,空气好像也被我们这种气氛凝固了.我仿佛听见了自己的心跳,因为大家都在等待胜利的宣告,可是结果却出人意料,我们打了个平局.两个队的答案竟然全部都错了,大家个个急得抓耳挠腮.通过今天的游戏,我明白了一个道理,那就是合作才可以成功.作文记一次游戏2今天我们在教室里做了一个游戏——抢凳子.游戏规则是:每组九人先抢五个凳子,然后获胜的人再抢三个凳子,最后再抢一个凳子,谁抢到了谁就获胜,获胜者奖一个棒棒糖.音乐响起,游戏开始了.同学们绕着凳子围成圈走.突然,音乐停了,班长第一个抢到了凳子.我也不例外,我用我那瘦小的身躯挤进了人群,机灵地一坐,就坐到了凳子上.紧接着是抢三个凳子,游戏只剩下了我.班长.夏康奥.彭梓钊和李泽熙.伴随着音乐,我们绕着凳子转圈,转得头都有点儿晕了.忽然间音乐停了,我猛地一坐就占了一个凳子.班长也以迅雷不及掩耳之速度抢占了一个.而夏康奥则挤坐在了李泽熙的凳子角上,被李泽熙使劲一挤,一屁股坐到了地上,痛得〝哎呦〞直叫,同学们都哈哈大笑起来.最后只剩下一个凳子了,我们三个充满着期待的心情,眼睛直直地盯着凳子,就像饿狼盯着猎物一般.音乐一响起,我们三个就开始围着凳子转,刚一会儿我就晕头转向了.突然音乐一停,我盲目一坐,〝咚〞,一屁股坐在了地上.李泽熙也和我一样,我俩撞到了一起,只有班长坐在凳子上.他看到我们两个坐在地上,于是得意地哈哈大笑起来.我和李泽熙也顾不上疼痛,慌忙从地上爬起来,有些不服输,却又无可奈何.游戏结束了,获胜的是班长,老师给他奖励了一个棒棒糖,他高兴得一蹦三尺高,我又羡慕又嫉妒地冲班长做了个鬼脸,〝哼,小样儿!〞.今天的抢凳子游戏我虽然没有获胜,心里也有点失望,但这是我玩过最开心的一次游戏,我会永远记住这美好的时刻.作文记一次游戏3今天我们在学校里玩了一个有趣的游戏,名叫〝一二三,木头人!〞我们玩的热火朝天,热闹非凡.这个游戏的规则是:每组五人,多余的一人为裁判员,裁判员说〝开始〞,大家从起点开始走,当说到〝一二三,定〞哪组里面有人动了,整个一组的同学都要回到起点,先到终点的小组胜利.第一组是由我们班的学霸〝姚绪阳〞,学灰〝李虹良〞,我们班脑残大王〝李亿晨〞等五人组成.我们组是我们班最强大脑和猪一样的身材〝郝竟杰〞,体育健将〝雷澳〞,骗人精〝刘怡亭〞和我.我敢打赌,我们这一队百分之百赢.第一组开始比赛了,我们比他们还紧张,因为下一组就是我们了,它们正在路上走着,突然,一个人跌了一跤,裁判员立刻让他们回到起点,当他们回到起点,学霸想方设法地反驳到:〝老师,肯定是天气在作怪!〞老师摇摇头,走了.边走边说〝下一组!〞轮到我们了,当我们想到上一组同学有异议,老师说不行的时候,我不由自主的叹了一口气,真是为他们感到悲哀.老师一声令下〝开始!〞又说〝一二三,定!〞她快速的反复说了几句,我们却不受她的影响,反而在她喊口令的间隔当中,有节奏地向前几步,现在已经走了三分之二了,我们听到了啦啦队为我们呐喊助威〝加油!加油!〞离终点越来越近了,我们心里也开始慌了,就在离终点一步之遥的时候,我们组有个同学一不小心跌倒了,但是最后,我们组还是以第一名的成绩回报了老师.〝叮铃铃……〞下课铃声响了,可我们还意犹未尽,沉浸在这欢乐的海洋中.作文记一次游戏4今天,我们在育苗园辅导中心玩有趣的拼句游戏.上课铃响了,语文老师笑眯眯地走进教室,问我们:〝这一节课,我们来玩拼句游戏,你们喜欢不喜欢?〞〝喜欢!〞我们异口同声地回答.你看,同学们一听到玩游戏,都高兴地手舞足蹈.接着,老师叫同学们安静下来,然后把我们分成四组,接着给我们〝分配任务〞:第一组同学写〝谁〞,第二组同学写〝在什么地方〞,第三组同学写〝怎么样地〞,第四组同学写〝干什么〞.老师说完后,同学们开始写起纸条来.有的大笔一挥,有的苦苦思索,却不知写什么好,有的边写边笑……我大笔一挥,就完成了四张纸条.我看了看第三条纸条——〝在下水道里〞,不禁笑了起来,想:我真是天才.开始读纸条了.我听见了〝艺雯在下水道里悲哀地打纸牌〞这句话时,我气得火冒三丈,班里的人却都笑了起来.我气得伸手去打坐在我前面的一个人,因为他笑得最大声.这时,老师急忙说:〝好了好了,都是游戏,不用当真.〞我这才缩回手去,可我心中的〝怒火〞仍在燃烧.接下来的更好笑的呢!〝欣纯在教室里失败地做作业〞,〝欣荧在老虎背上幸福地吃汉堡〞.〝卓翰在厕所里伤心地吃饼干〞,〝欣儿在马桶里难过地吃面条〞,〝杏宜在洗衣机里高兴地踢足球〞,〝丹婷在雨伞里高兴地穿衣服〞,〝文楠在厕所里悲哀地踢足球〞,〝浩凯在天牢里开心地大便〞……同学们个个笑得前俯后仰.〝卓翰,你吃饼干用得着躲在厕所里吗?〞〝欣儿,你是怎么进马桶里的?马桶里面有面条吗?〞〝杏宜,你在洗衣机里还能踢足球,不晕吗?〞〝丹婷,你是怎么进去雨伞里的呀?〞〝文楠,你本事真大,厕所里也能踢足球.〞〝浩凯,你什么时候变成神仙了?违反天条还那么开心!〞这时,我听见欣儿在说:〝哼,这是谁写的?下课后我一定揍死他!〞再看看浩凯——一幅哭笑不得的样子.这时,下课了,有趣的拼句游戏结束了.我真希望这节课能一直上下去,永远别停下来!作文记一次游戏5太好了,今天我们要玩夹弹子的游戏.一盆水.三种弹珠.三双筷子.三个杯子,这就是游戏的材料!开始游戏了,我以前玩这个游戏时,因为很早就上去比,没有汲取经验教训.于是我这次要晚一些上,先看看别人的实力如何!可我没想到,前几个人没有总结出任何经验!呀,就剩几个人了,再不上就没机会了,我只好上去了.时间只有十秒,我的心开始忐忑不安. 一二三,开始. 我的手握着筷子,开始工作起来.不好,没听见我是哪一种弹子.我先花了2秒观察我的对手夹的是哪一种,红色!我的手快速伸向了一个弹子,我本以为会马到成功的夹上它,可它就像一个可爱又淘气的小宝宝,从我的筷子旁逃走了.我没有放弃那个弹子,筷子也随着那个小宝宝跟了过去!还有三秒了,胜败就在此一搏了,我孤注一掷,集中了全部精神去夹那个弹子.不好,又滑开了,那弹珠又淘气的跑开了. 二—一—零 ,同学们大喊着.我一个也没有夹上,我忐忑不安的心平静了下来,但我对自己有一些的失望.可没想到,在我向我那两个对手的杯子看去时,发现是空空见底! 太棒了,他们也没有夹上,我们平局了! 我在心里沾沾自喜着.可尽管这样,我却还是高兴不起来,赛前我还会不时地去赛区看看热闹,可现在,我除了坐在位子上一个人生气,再无其他想要做的.我想着想着,自己想开了.虽然夹弹子这个活动看着简单,但想要多夹弹子,实践起来却很难.我发现了我这次失败的原因:是因为我太死板了,不知随机应变,一直去夹那个有青苔的弹珠,所以导致了我的失败.生活也是这样,如果一种方法不可以让你达到目的,就可以换几种方法试试,不要一条路走到黑.那时你会后悔这种做法.通过这次比赛,我明白了这个深刻的道理!作文记一次游戏6看了我这个题目,大家一定会感到疑惑,什么东西刺激呀,嘿!告诉你们吧,是爸爸去年带我去上海时玩的一个游戏.记得那天,爸爸妈妈要带我去公园玩,我高兴极了!到了公园,哇,太热闹了,什么游戏都应有尽有,碰碰车,坐火车,过山车……看得我眼花缭乱,我玩了好多种游戏,其中给我印象最深的是〝激流勇进〞.我和爸爸来到了一艘小艇边,怎么玩也不知道,就像没头的苍蝇,钻了进去,旁边的售票员大喊:〝先生,你还没买票呢?〞爸爸忽然醒悟过来,连忙钻出小艇,买了票.我们系好安全带,小艇开始慢慢移动了,越来越快,开始在平道上行驶,两边水花四溅,溅在了我的身上,呀,好凉快.接着小艇离开水面到了一个好陡的坡上,要下滑了,我闭着眼睛,不敢看,可是,又非常想看,这么刺激的场面怎么能错过呢?于是我慢慢的睁开眼睛,往下看了一眼,好陡啊,小艇往前猛冲过去,飞速下划,我感觉我坐在一匹脱缰的野马上,渐渐地,肚子好像在往下沉,整个身子都在往前倾,越倾越厉害,我的心吊在了嗓子口,〝哗……〞小艇顺利地到达水中,我的心也归了位.水中溅起了无数水珠和水花,像瓢泼一样,全都溅在了我身上,虽然全身湿透了,我却非常开心,恨不得快点开始第二轮.休息了十分钟,第二轮终于开始了,第二轮难度更大了,先要经过很陡的下坡还要翻滚一次,妈妈不要我再玩,有了第一轮的经历,说什么我也样再来一次.我做好了充足的思想准备,走上小艇,只听一声令下,小艇又出发了,经过陡坡时,和第一次的感觉没什么两样.接下来,要翻滚了,我的安全带被我系得死死的,给我最大的感觉就是现在的我头朝下了,四周的景物都在我眼前摇晃,我眼泪哗哗直掉,嘴里不住喊:〝爸爸,我好害怕,你让它赶紧停下来吧.〞爸爸却看着我笑,〝没事,一会就停下来了.〞慢慢地,,小艇停下来了,游戏宣告结束.有了这次经历,我会更加大胆,更加勇敢的.记一次游戏四年级作文500字。
四年级上册第六单元作文：记一次游戏400字~500字范文
篇一：四年级上册第六单元作文记一次游戏老鹰抓小鸡我童年的游戏有很多，其中就包括老鹰抓小鸡，大部分的小朋友肯定都玩过，对这个游戏的印象也是很深刻的，跟随我的文笔看看我是怎么玩的吧！清晨，在温暖的阳光下，我和家乡的朋友们玩着老鹰抓小鸡，先来分小组，再让小组里面获胜的人出来和另外一个小组的人来石头剪刀布，就可以知道谁是母鸡，谁是老鹰了！做好第一个准备，就可以开始玩啦！只要老鹰过来，我们就跑去别的地方，到了安全的时刻就跑回母鸡的身后继续游戏，虽然看起来简单，做起来可不容易，但我们就是乐在其中！一个下午就这样偷偷从指缝溜走了，我们还不知道呢！枫树下的游戏，让我们露出了幸福的笑脸！不知道你们也是否有一个快乐的游戏呢？它是否在你的童年中满载着快乐的笑容呢？童年的游戏不仅好玩，还让我明白了：只要跑得快，谁也追不上！就像学习一样天天向上！篇二：四年级上册第六单元作文记一次游戏好玩的“红绿灯”星期五下午，我和我的好朋友小豪玩了一个游戏。
这个游戏叫“红绿灯”。
首先由我当指挥红绿灯，小豪是过红绿灯的。
如果他闯红灯就算输了，就由他来当指挥。
游戏开始了，我站到一边，小豪站在我对面。
我大喊：“绿灯！”他一听立刻飞快朝我奔跑过来。
“黄灯！”我叫道，小豪跳起了舞来。
游戏越来越激烈，我们心情越来越激动。
“红灯！”我吼道，小豪全身一动不动。
“绿灯！”我又一次重复，小豪慢慢向对面走过去。
“啊哈哈哈……”小豪一边跑一边笑道，“我赢了！”。
我看了他一眼，然后故作无奈地说：“你别这么太得意。
”说完我就加快速度，马上叫道：“绿灯”。
小豪听到飞快奔跑过去，还没等他到达他想去的地方，我又叫到：“绿灯！”，小豪又赶紧转身跑回来。
紧接着我又叫了几次“绿灯”，突然转叫“红灯”，小豪没反应过来，还是奔跑过去。
他还未站稳，我就哈哈大笑说他闯了红灯，他输了！时间过得真快，我和小豪的“红绿灯”游戏也在我们的笑声中结束了。
虽然游戏很简单，但是做起来可不简单，我们做人做事也是一样，要懂得随机应变！篇三：四年级上册第六单元作文记一次游戏斗卡每到周末，我就会抽空找我的小伙伴玩小游戏，这个小游戏名字叫“斗卡”。
四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字（精选10篇）
【## ##】部编版四年级上册语文第六单元习作的主题是“记一次游戏”，内容贴近学生生活，易激发学生的表达欲。
以下是整理的四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字（精选10篇），希望对您有所帮助。
1.四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字篇一“坐下！起立！戴红领巾！取校卡！”同学们正在座位上向同桌发出各种各样的命令。
想知道我们在干什么吗？让我慢慢为您道来。
今天作文课上，老师让我们玩了一个游戏，叫做“唱反调”，游戏规则是：同桌两个人，其中一人发出命令，对方要做出相反的动作。
哈哈，这也太简单了吧全班反应快的，这可难不倒我。
我回答的肯定像闪电一样快。
同学们都个个摩拳擦掌，蓄势待发。
老师的安排是135排问问题，246排做动作，哈哈，现在是我的主场啦！同桌，接受我的灵魂考验吧！“预备…开始！”随着老师的一声发令，同桌之间的战斗开始了，为了考验我同桌，我特意停顿了几秒。
然后以迅雷不及掩耳之势，说了一句“坐下”，我同桌竟然不紧不慢的做出了相应的动作。
平常干啥他都慢半拍儿，今天却反应这么快。
哼，算你狠，我们继续！第二轮，我并没有等待，啊，是趁我同桌不注意，迅速说了一句命令，同桌还一脸无所事事地看着我，他又问我了一下，哼，我才不告诉你呢，谁让你刚才三心二意，我怕，我还是“大人不记小人过”告诉你吧。
结果告诉他之后，他并没有做出相反的动作，而是做了相同的动作。
这局我大获全胜。
这一局让我好好想想，我要再赢你一次，我冥思苦想，突然我灵光一闪，我以苏炳添长跑的速度说出一句：“左手摸右腿。
”我同桌快速的做出了相反动作，不知为什么，一秒钟的迟疑后，他又做出了右手摸右腿的动作。
正在他丈二和尚摸不着头脑，一脸茫然的时候我迅速宣布，我同桌又输了。
同桌挠挠头，扫荡了一下和刚才的记忆，才恍然大悟。
下一轮就该同桌问我了，我一定要展示出我真正的实力，敬情期待吧！2.四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字篇二我说坐，你就站，哎，就是玩。
四年级上册《记一次游戏》精选范文5篇
记一次游戏（精选范文5篇）篇一上周，我们在操场上进行了一场有趣的拔河比赛。
为了这次比赛，我们全班同学都积极地进行了准备。
在比赛前一周，我们就已经开始筹备了。
大家商量了一下，决定分成两个队伍，每个队伍有十个人。
然后，我们每天放学后都会在操场上练习，学习如何协调一致地拉绳子，如何保持稳定的姿势，如何把力量集中在一点上。
终于到了比赛的日子，两队人马都已经做好了充分的准备。
比赛开始了，我们紧紧抓住绳子，用尽全身力气向后拉。
我感到一股强大的力量从对方传来，但是我并没有放弃，而是更加用力地拉。
突然，我发现我们的队伍正在向前移动，原来是我们赢了！这次拔河比赛给我留下了深刻的印象。
首先，我明白了团结就是力量的道理。
只有当大家都齐心协力，才能取得胜利。
其次，我也认识到了坚持的重要性，无论遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够成功。
比赛结束后，虽然我们都累得满头大汗，但是每个人的脸上都洋溢着满足和快乐的笑容。
我想，这就是运动的魅力吧，它不仅能让我们强身健体，还能让我们学会团队合作，增强毅力，真的是太棒了！篇二今天是我们班的课外活动日，我们玩了一个非常有趣的游戏——丢手绢。
游戏开始前，我们首先在操场上画了一个大圆圈，然后每个同学都坐在圆圈的边缘。
接着，我和几个同学负责准备道具，找了一块干净的手绢和一个录音机，用来播放我们的背景音乐。
准备工作完成后，我们就开始了游戏。
游戏开始了，大家都紧张而兴奋地盯着手绢，害怕自己被抓住。
当手绢落在我的背后时，我立刻起身去追那个放手绢的同学，但是我已经晚了一步，他成功地坐回了我的位置。
我只能接受惩罚，为大家表演了一个小节目。
游戏中最让我印象深刻的是李明的表演。
他的歌声如此美妙，以至于我们都忘记了这是个比赛，只是静静地欣赏他的歌声。
那一刻，我觉得我们的班级就像一家人一样，每个人都在享受这个游戏带来的快乐。
游戏结束后，我想了很多。
这个简单的游戏不仅带给我们欢笑，也让我们更加团结。
我明白了团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得胜利。
四年级上册《记一次游戏》满分作文：丢手绢(不同角度+精选三篇)
四年级上册《记一次游戏》满分作文：丢手绢1.丢手绢（观察者角度）“丢手绢，丢手绢……”操场上传来一阵歌声，这是我们班在玩丢手绢的游戏呢！上次玩“蒙眼喂香蕉”的游戏还没玩够，这一次又来了“丢手绢”的游戏，游戏规则很间单：要一个人丢手绢，丢到谁背后谁就要追到他背后的人，如果抓到那个人，那个人就要表演一个节目，如果没抓到，那就要像第一个丢手绢的人一样继续寻找下一个目标。
老师还说了，到了最后一个被抓到的人有神秘大奖！第一轮开始杨xx首先丢手绢，她悄悄把手绢放在程xx背后，然后撒开腿奔去，程xx感觉不妙，也飞速的追着杨xx，可惜还是晚了一步，杨xx已经坐在了程xx的位子上。
第二轮，是李xx来丢手绢，他假装若无事的走过乐xx旁，乐xx疑心大，她反过头来看，发现手绢已经在后头了！她立马奔向李xx。
直接追上并抓到李xx，李xx来到中心，他犹豫不绝，不知道表演什么节目，最终在同学的鼓励下，他选择了《小鸡吃米》的舞蹈，他的动作惹的在场的哈哈大笑。
几轮下来，终于到了最后一轮，张xx来丢手绢，他走到我旁边，我立马做出了起跑动作，但是张xx并没有把手绢丢到我这里，只是走过去而已，哎，真是虚惊一场，最终，他把手绢丢到了乐xx背后，老师看见乐xx是最后一个，给她面上蒙上一块布，手中拿着一块面包，原来老师是想让乐xx“蒙眼喂食”啊，她几番摸索下来，终于把面包给喂到了一位同学嘴里，游戏也结束了。
这游戏真有趣，我真希望下次还有这么好玩的游戏？2.丢手绢（参与者角度）“丢手绢，丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面……”操场上传来一阵歌声，原来是四（3）班的同学正在玩丢手绢游戏呢！游戏规则很简单，同学们围成一个圈，其中一位同学则要选一个同学把手绢主在他身后被选中的同学要去追赶那位被追者，被追者则要赶紧跑到追赶者的位置，被追上就输了。
游戏开始了，杨xx是第一位拿着手绢的同学。
她正在选人呢！她时不时左望望，右望望，没一会儿就锁定了程xx，杨xx装作一幅无所事事的样子从程xx身旁走过，把手绢往程xx身后一掷便立马逃跑了，程xx也不甘示弱，立马捡上手绢向杨xx跑去，可杨xx比程xx领先太多了，那怕程xx都快变成闪电了，杨xx也毫不费力地逃掉了。
四年级上册第六单元满分作文：记一次游戏(精选五篇)
四年级上册第六单元满分作文：记一次游戏作品1上个周末，我和小伙伴们在院子里玩了一场激烈的“抢椅子”游戏。
我们先把院子中间腾出来，围成一个圈摆了五把椅子，而我们有六个人，所以每轮都会有一个人抢不到椅子被淘汰。
游戏开始时，我们围着椅子转圈，听着手机播放的欢快音乐，心里紧张得怦怦直跳。
音乐突然停了，大家立刻像离弦的箭一样冲向椅子。
我反应快，抢到了一个椅子，但我的好朋友小明却慢了一步，只能站在一旁观战。
接下来的几轮，椅子越来越少，竞争也越来越激烈。
有一轮，我和小丽同时冲向最后一把椅子，几乎同时坐下。
最后我们笑着“石头剪刀布”决定谁能留下。
等到决赛的时候，只剩下一把椅子和我、阿伟两个人。
我眼疾手快，一个侧身抢到了椅子，赢得了全场欢呼。
这次游戏让我明白了反应和决心的重要性，也让我感受到大家一起玩游戏时的快乐。
作品2今天上午，我们在语文课上玩了一个叫“你比我猜”的游戏。
游戏规则是这样：一个人根据题目表演动作，另一个人来猜，不能说话只能用动作表达。
老师先选了两位同学做示范，其中一个表演“老虎”，另一个同学一开始居然猜成了“猫”，逗得全班哈哈大笑。
轮到我和小华组队时，我的题目是“跳绳”。
我双手比划着跳绳的动作，脚也不停地跳，小华看了好一会儿才猜出来。
接着轮到小华表演，他的题目是“游泳”。
他一边挥舞双手，一边假装在水里滑动，动作滑稽得让全班都笑出了眼泪，我几乎没忍住笑场，最后才答对了。
这次游戏不仅让我们玩得开心，还锻炼了我们的表达能力和观察力，真是一次有趣的课堂活动！作品3上个暑假，我和家人玩了一次经典的“捉迷藏”游戏。
游戏是在奶奶家院子里进行的，我和堂弟堂妹一起参加。
先由堂弟当“抓人”的，他闭上眼数到十，我们则赶紧四处找地方躲。
我躲在厨房门后，一动不动，心里又紧张又期待，生怕被发现。
堂弟喊了一声“我来了！”开始四处寻找。
他先在大树后面找了一圈，又掀开了鸡舍的帘子，堂妹居然藏在里面，被他抓了出来。
当堂弟走近厨房时，我的心跳得飞快。
《记一次游戏》四年级作文(10篇)
《记一次游戏》四年级作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级上册第六单元《记一次游戏》作文(10篇)
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文(10篇)小伙伴们都很喜欢玩游戏吧!玩游戏的时候是最快乐的，也是最让人兴奋和难忘的时刻。
以下是我整理的四年级上册第六单元《记一次游戏》作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文（精选篇1）今天的作文课上，老师拿出几个信封，并告诉我们里面藏着神秘的礼物，但想得到这份礼物还需要接受一项考验——意志力大考验。
同学们听了都热血沸腾，跃跃欲试。
老师宣布游戏规则：每人拿一个信封，保管五分钟，在这五分钟内老师会离开教室，而信封我们不能拆开。
老师分发信封之后，便带着意味深长的笑容走出教室。
我拿到信封后，按捺不住好奇心，便摇了摇信封，看看正面，又看着背面，觉得里面好像没有东西便十分失落地望了望别人。
只见小蔡同学对信封也表示极大的好奇，他左看右看，想偷偷看信封里究竟藏有什么礼物;而小明同学却毫不感兴趣地把信封压在课本底下，从书包里掏出手机，偷偷地玩了起来;小跳平时对神秘的事十分好奇，他左顾右盼偷偷地把信封拆了出来，这一系列动作全被“小广播”小陈给看见了，他把这一消息告诉了全班，“机灵鬼”小添听见了，便萌生了一个计谋，他带着信封走出了教室，告诉了老师，在回来的路上他也偷偷打开了信封。
五分钟过去了，老师笑着回到教室，她环视一圈，说：“现在你们可以打开信封，拿走属于你们的礼物!”我们听了迫不及待地打开了信封，有些人拿到心仪的礼物大声地欢呼起来;而有些人跟我一样失望极了，因为信封里面什么东西也没有!正当我们大失所望时，老师笑眯眯地从袋子里拿出了许多奖品，对我们说：“这是你们能坚持下来的奖品。
”我们听了都高兴得一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了原来老师是在锻炼我们的意志力和耐心，让我们记住做事不能太冲动，这是我今天收到的.最好的礼物。
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文（精选篇2）今天课间，老师带我们去体育馆二楼玩了一个叫“二人三足”的游戏。
它的规则是两个人绑一根绳子走到终点，再走回来，途中绳子掉了，要重系，不可直接回来，没到终点回来无成绩。