教务工作年度工作总结
教务处教学年终工作总结范本6篇
教务处教学年终工作总结范本6篇篇1一、引言本年度教务处教学工作围绕“以提高教学质量为核心，以强化教学管理为手段，全面提升学生综合素质”的目标展开。
通过加强教学管理、推进教学改革、完善教学评价机制等多项措施，取得了显著的教学成果。
现将本年度教务处教学工作总结如下，以总结经验、分析不足、展望未来。
二、教学管理强化本年度，教务处进一步加强了教学管理，完善了教学规章制度，明确了教学责任，规范了教学行为。
通过定期开展教学检查和评估，对教学质量进行了全面监控。
同时，教务处还加强了与各学院的沟通与协作，共同推进教学管理的规范化、科学化。
三、教学改革推进本年度，教务处积极推进教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段。
通过开展公开课、观摩课等活动，推广了优秀的教学方法和经验。
同时，教务处还组织开展了多项教学竞赛活动，激发了教师的教学热情和创新意识。
四、教学评价机制完善本年度，教务处进一步完善了教学评价机制，加强了学生评教、同行评教和专家评教等多维度评价。
通过收集和分析评价信息，对教师的教学质量进行了全面客观的评价。
同时，教务处还根据评价结果，及时调整和改进教学方法和手段，提高了教学质量。
五、学生综合素质提升本年度，教务处注重提升学生的综合素质，加强了课外教学活动和组织管理。
通过开展丰富多彩的校园文化活动和社团活动，锻炼了学生的组织协调能力、团队协作精神和创新思维。
同时，教务处还加强了与用人单位的沟通和联系，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
六、存在的问题和不足在取得显著成果的同时，我们也意识到教学中存在的问题和不足。
部分教师的教学方法仍需改进，教学内容需要更新；同时，学生学风建设仍需加强，学习积极性有待提高。
这些问题将成为我们今后工作的重点和难点。
七、未来展望针对存在的问题和不足，我们将制定切实可行的改进措施和方案。
首先，我们将继续加强教学管理，完善教学规章制度，明确教学责任；其次，我们将积极推进教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段；最后，我们将注重提升学生的综合素质和加强课外教学活动和组织管理。
教务员年终工作总结7篇
教务员年终工作总结7篇篇1一、引言本年度，作为教务员，我本着敬业、专业、严谨的态度，始终致力于提高教育质量、优化教学管理、促进学校发展。
通过全体教职员工的共同努力，我在工作中取得了一系列成绩。
本报告将详细总结本年度的工作内容、重点成果、遇到的问题及解决方案，并反思工作不足及提升方向。
二、工作内容概述1. 课程设置与调整2. 教学质量监控与评价3. 教务管理系统的维护与更新4. 学生学籍与成绩管理5. 组织各类考试与活动6. 教职工培训与发展7. 学术研究与交流活动的组织三、重点成果1. 成功调整课程设置，满足社会需求：根据社会需求和行业发展趋势，调整和优化了部分专业课程，增强了课程的实用性和前瞻性。
2. 教学质量评价更加科学公正：建立了完善的教学质量评价体系，通过定期的教学评估和督导，提高了教师的教学水平和质量。
3. 教务管理系统升级：完成了教务管理系统的升级工作，提高了系统的稳定性和安全性，提升了工作效率。
4. 学生管理更加精细：完善了学生学籍管理制度，规范了成绩管理流程，确保了学籍和成绩的准确性。
5. 考试与活动组织有序：成功组织了各类考试和学术活动，保证了考试的公平性和活动的顺利进行。
6. 教职工培训成效显著：开展了多种形式的教职工培训活动，提高了教职工的业务水平和综合素质。
四、遇到的问题和解决方案1. 课程资源不足问题：通过引进外部资源和开展校企合作，解决了课程资源不足的问题。
2. 教学质量评价不公正问题：加强评价体系的建立和监督机制，确保评价的科学性和公正性。
3. 教务管理系统更新中的技术难题：积极寻求技术支持和合作，成功解决了技术难题，完成了系统的升级工作。
4. 学生管理中的沟通难题：加强与学生的沟通，建立有效的信息反馈机制，提高了学生管理的效果。
五、自我评估/反思本年度，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在课程设置和调整方面，还需进一步加强与行业发展的对接；在教学质量评价方面，还需进一步完善评价体系；在教务管理系统的维护和更新方面，还需加强技术学习和应用；在学生管理方面，还需加强与师生之间的沟通和互动。
教务处年度个人工作总结6篇
教务处年度个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，XX年已接近尾声，过去的一年中，在领导的关怀和同事们的帮助下，我的工作能力有了显著提升，较好的完成了领导交办的各项工作任务。
为进一步做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将XX年的工作总结如下：一、工作回顾（一）教学管理方面1. 课程管理：根据学校教学计划，合理安排课程，确保各班级正常开展教学活动。
同时，加强对课程的管理，定期检查教师备课情况，确保教学质量。
2. 教室管理：定期检查教室设施设备，确保教室正常使用。
同时，加强对教室的调度和管理，提高教室利用率。
3. 考试管理：组织安排期中、期末考试及各类学科竞赛，确保考试顺利进行。
同时，加强对考试结果的分析和总结，为教学改进提供依据。
（二）教务处日常事务处理1. 文件管理：妥善保管学校教学相关文件和资料，确保文件齐全、完整。
同时，加强对文件的管理和使用，提高文件管理效率。
2. 会议组织：协助领导组织召开各类教学会议，确保会议顺利进行。
同时，做好会议记录和总结，为领导决策提供依据。
3. 来访接待：热情接待来访人员，了解来访需求，及时处理并反馈。
（三）教研活动组织1. 定期组织教研活动，推动学校教学研究工作。
2. 协助教师开展课题研究，提高教师的科研能力。
二、工作亮点与成果（一）课程建设取得显著进展1. 成功申报并建设了多门校级精品课程，提高了学校课程建设的水平。
2. 推动了一系列新课程的开设，丰富了学校课程体系。
（二）教学质量持续提升1. 通过加强课程管理和教师备课检查，教学质量得到保障。
2. 组织开展了多次教学竞赛和学科竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性。
（三）教研活动成果显著1. 协助教师完成了多项课题研究，提升了教师的科研能力。
2. 通过教研活动，推动了一系列教学创新和实践。
三、工作不足与反思（一）课程管理需进一步细化1. 课程安排需更加合理，避免出现课时冲突或资源浪费的情况。
2. 加强对选修课的管理和指导，提高选修课的教学质量。
2024年度教务工作总结8篇
2024年度教务工作总结8篇篇1引言2024年，教务工作在学校领导的关心和支持下，紧紧围绕学校的办学目标和要求，全体教职工以高度的责任感和事业心，团结协作，锐意进取，圆满完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、教学管理1. 强化教学常规管理。
教务处严格按照学校的教学计划要求，合理安排课程，确保教学进度。
同时，加强了对教学过程的监控，定期开展教学检查，对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面进行了全面评估，并及时反馈给教师，促进了教学质量的提高。
2. 推进课堂教学改革。
鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，如翻转课堂、微课等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，加强了课堂互动，注重学生的主体性和参与性，取得了良好的教学效果。
3. 加强实践教学环节。
教务处会同实验室、实训基地等部门，加强了对学生的实验、实训教学管理，提高了学生的实践能力和动手能力。
同时，积极组织学生参加各类技能竞赛和社会实践活动，取得了优异成绩。
二、学籍管理1. 严格学籍管理。
教务处严格按照学校学籍管理规定，认真做好学生的学籍管理工作。
完善了学生学籍档案，建立了学生学籍电子管理系统，实现了学籍管理的信息化和规范化。
2. 加强学籍变动管理。
针对学生转专业、休学、复学等情况，教务处制定了相应的管理流程和规定，确保了学籍变动的有序进行。
同时，加强了对学籍变动学生的跟踪和管理，确保了其学业顺利完成。
三、教材建设与资源开发1. 重视教材建设。
教务处组织教师编写了多本具有学校特色的教材和讲义，保证了教学质量和教学效果。
同时，积极引进和采用国内外优秀教材，拓宽了学生的知识面和视野。
2. 加强资源开发。
教务处会同相关部门，加强了对教学资源的开发和管理。
建立了教学资源库，收集和整理了大量的教学资料和素材，为教师的教学和学生的自主学习提供了便利条件。
四、考试与考核1. 规范考试管理。
教务处严格按照学校考试管理规定，认真组织各类考试和考核工作。
教务员年终工作总结8篇
教务员年终工作总结8篇篇1一、引言作为教务员，我肩负着重大的责任，承担着推动教学管理规范化、科学化的任务。
在这一年中，我深感职责重大，勤勉工作，努力提高业务水平和服务质量。
现将本年度的工作总结如下，以飨读者。
二、工作内容及成果1. 课程安排与管理本年度，我主要负责了全校的课程安排工作。
在课程编排上，根据学校教学计划和师资情况，科学合理地安排了课程表。
同时，加强了对课程运行过程中的管理，确保了课程的顺利进行。
2. 教务系统运行与维护本年度，我积极参与教务系统的运行和维护工作。
在保障系统正常运行的前提下，针对使用过程中出现的问题，及时与相关部门沟通并予以解决，提高了系统的稳定性和使用效率。
3. 教学质量监控与评估本年度，我参与了教学质量监控与评估工作。
通过收集教师、学生和家长的反馈意见，对教学质量进行了全面分析，为教学改进提供了依据。
同时，我还参与了教学评估会议，为提升教学质量出谋划策。
4. 教务文件撰写与归档本年度，我负责撰写了大量教务文件，包括教学计划、教学总结、教学通知等。
在文件撰写过程中，我严格遵守规范，保证了文件的严谨性和准确性。
同时，我还负责文件的归档工作，确保了教务资料的完整性和安全性。
5. 教务数据统计分析本年度，我对教务数据进行了全面的统计和分析。
通过数据分析，对教学工作进行了深入剖析，为领导决策提供了有力支持。
三、工作亮点及创新1. 引入信息化手段提高管理效率本年度，我积极引入信息化手段，通过开发和使用教务管理系统，提高了管理效率，降低了人力成本。
同时，还通过数据分析，为教学改进提供了有力依据。
2. 加强与师生沟通，提高服务质量为了更好地服务师生，我加强了与他们的沟通。
通过收集师生反馈意见，及时解决问题，提高了服务质量。
同时，还通过开展座谈会等形式，增进了与师生的互动和了解。
四、存在问题及改进措施1. 课程设置仍需进一步优化尽管在课程安排和管理上取得了一定成果，但仍然存在课程设置不够优化的问题。
教务处教学年终工作总结5篇
教务处教学年终工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结本年度教务处在教学工作中的成果与经验，同时分析存在的问题，提出针对性的改进措施，以推动教学质量持续提升。
二、工作内容概述1. 课程建设与管理（1）完成本年度课程规划和调整工作，优化课程设置，确保课程设置与社会需求相适应。
（2）加强教材建设，推广优秀教材，确保教学质量。
（3）组织专家对课堂教学进行督导和评估，提高课堂教学质量。
2. 教学运行与管理（1）确保教学计划的顺利实施，协调解决教学过程中的问题。
（2）加强教学督导，对教学质量进行定期检查和评估。
（3）组织开展教学改革活动，推广先进教学方法和理念。
3. 教师队伍建设（1）组织教师培训和学术交流活动，提高教师素质。
（2）完善教师评价机制，激发教师工作积极性。
（3）加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。
4. 学生管理与服务（1）加强学生学业指导，提供个性化辅导服务。
（2）组织开展学术竞赛和实践活动，提高学生综合素质。
（3）加强学籍管理，完善学生评价机制。
三、重点成果1. 课程建设方面，成功引进XX门新课程，满足了学生多样化需求。
2. 教学改革方面，推广了XX种先进教学方法，有效提高了课堂教学效果。
3. 教师队伍建设方面，成功举办了XX次教师培训活动，提高了教师的教育教学能力。
4. 学生管理方面，开展了XX次学术竞赛和实践活动，提高了学生的实践能力和创新意识。
四、遇到的问题和解决方案1. 课程资源不足：通过引进新课程和优化课程设置，缓解课程资源紧张问题。
2. 教学质量参差不齐：通过加强教学督导和评估，推动教学质量提升。
3. 教师队伍素质有待提高：通过组织教师培训和学术交流活动，提高教师素质。
4. 学生学业压力较大：通过加强学业指导和服务，减轻学生学业压力，提高学生综合素质。
五、自我评估/反思过去一年中，教务处在教学工作方面取得了显著成绩，但也存在一些不足。
在课程建设和教师队伍建设方面仍需加强，需要进一步提高教学质量和教师队伍素质。
教务处年度工作总结范文(6篇)
教务处年度工作总结范文教学工作是学校的中心工作。
本学期，学校教务处工作在老师们的努力下取得了较好的成绩，做到了常规教学认真负责，教育科研积极参与，各级竞赛准备充分，成绩斐然。
全体教师齐心协力，以学生的全面发展和自身素质提高为目标，以提高教学质量为已任，推动了教学观念与教学行为的根本转变。
一、主要工作和成绩(一)、期初工作突出一个“早”字1、早准备，开学工作井然有序。
本学期开学时间比较迟，为了保证教学顺利进行，在周校长的统一安排下，我们及时向班主任发放学生报到册、流失生走访登记表;及时向老师们及时发放教学计划表、业务学习本、作业记载本、听评课记载本等办公用品;及时清点各班报到学生数;及时与班主任签订控流保学责任状;及时对班级课表、教师任课情况进行微调;及时进行开学常规检查;及时安排本学期古诗诵读;及时组织上学期期末考试及质量分析(因雨雪上学期期末考试在开学初进行)。
由于准备早，安排合理，学校开学工作没有打乱仗，教学秩序井然有序。
2、早谋划，重点工作有条不紊。
开学初，在周校长的部署安排下，学校教学工作做到了早谋划，我们先后召开学科主任会议、体、音、美、科学教师会议、毕业班教师会议，对学校教学工作、教研工作、体卫艺工作、毕业班工作进行谋划，如：学科主任会议对本学期的教研计划、常规月查、一师一课、能力提升工程培训等及时谋划，确保了各学科组活动有内容，活动有方向，活动重效果，再如体音美科学教师会议对本学期的体育赛事、美育节的各项准备工作、学校体育艺术节的筹备、全市科技创新奖的安排等等都进行了合理的安排。
因为谋划的早，安排的合理，这些重点工作在本学期进行得非常顺利，有些工作有创新，效果显著。
(二)、常规工作突出一个“严”字1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，落实好校本课程。
本学期我校严格执行新课程计划，做到开齐课程，开足课时。
除认真落实好国家课程和地方课程外，我校根据学校实际，本着“一切为了学生的发展”这一理念，加强了校本课程的开设与开发，我们对学校开发的“诗教”校本课程进行修订，对大课间活动诵诗进行安排，对“无线电制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“书法”、“绘画”、“腰鼓”、“象棋围棋”、“田径”、“乒乓球”、“跆拳道”等队组活动打破班级进行重组，并做到有计划，有检查，有评价。
年度教务工作总结5篇
年度教务工作总结5篇篇1一、引言本年度教务工作已经圆满结束，在学校领导的正确指导下，教务处全体成员共同努力，圆满完成了本年度的各项任务。
本次教务工作总结旨在回顾过去，总结经验，为下一学年的教务工作提供参考。
二、教学管理本年度，教务处继续推进教学管理创新，注重教学质量的提升。
通过实施教学评估、开展教学竞赛等活动，激发了教师的教学热情，提高了教学质量。
同时，教务处还加强了教学档案管理，确保了教学资料的完整性和系统性。
三、课程建设本年度，教务处积极推进课程建设，注重课程的创新性和实用性。
通过开展课程评估、优化课程设置等活动，形成了一批具有特色的优势课程。
同时，教务处还鼓励教师开展课程研发，推动了学校课程体系的不断完善。
四、实践教学本年度，教务处继续加强实践教学环节，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过增加实验课程、开展实习实训、组织科技创新活动等方式，提高了学生的实际操作能力和创新思维。
五、师资队伍建设本年度，教务处注重师资队伍的建设和发展。
通过开展教师培训、组织教学竞赛、鼓励教师深造等方式，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，教务处还积极引进优秀人才，为学校的长远发展提供了有力的保障。
六、学风建设本年度，教务处继续加强学风建设，注重培养学生的学术诚信和创新意识。
通过开展学术诚信教育、组织学术讲座和交流活动等方式，营造了良好的学术氛围，促进了学生学术素养的提升。
七、存在问题及改进措施虽然本年度的教务工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题需要改进。
例如，课程设置的科学性有待进一步提高、实践教学环节还需加强、师资队伍的结构需进一步优化等。
为此，建议学校加强对教务工作的领导和指导，完善相关制度和管理机制，推动教务工作再上新台阶。
八、总结与展望总的来说，本年度的教务工作取得了丰硕的成果，为学校的改革和发展做出了积极贡献。
展望未来，教务处将继续努力，以创新为动力、以质量为核心、以特色为优势，不断推进教务工作的深入发展。
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工作总结/最新信息教务工作年度工作总结【导语】工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
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【篇一】教务工作年度工作总结20xx年，教务处在学院的正确领导下，始终围绕学院中心工作，坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念，不断深化教学改革，推进管理创新，圆满完成了各项教学任务。
现将一年来的主要工作与成效总结如下：一、深化了教务管理与服务。
教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。
为了搞好此项工作，教务处牢固树立和全面落实科学发展观;以人为本，优化工作思路和工作要求;不断深化教务管理与服务，充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。
具体做好了六个方面的工作：1、健全和完善了《教务处工作人员岗位责任制》。
期初，教务处根据学院对工作人员分工，制定了《教务处工作人员岗位责任制》，工作人员各自的工作责任明确、工作范围详细、工作任务具体、工作要求可行。
通过一年的实践，收到了明显效果。
2、认真编制、实施了教务工作计划。
教务处根据省教育考试院开考计划，结合我院实际情况，认真编制与实施了教务工作计划，即自考教学计划、教材计划和考试计划。
3、依托长沙理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名优秀教师。
其中教授5名;副教授19名;中级职称32名;初级职称8名;其他(含研究生)51名。
教授、副教授占20.9%;高级、中级、初级讲师占34.8%;研究生、其他占44.3%。
4、为了搞好教学管理与服务，广泛听取教职员工和学生的意见和建议，教务处实行了教务人员值班制度，每月进行了一次教学进度与教学效果调查，及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。
5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。
本年度完成新注册和年度注册2996人次;正考、补考报考14607科次。
6、按照省市教育考试院要求，严谨、周密、有序的组织了两次期末考试，并将成绩及时告知了班主任、学生及相关人员。
二、深化了学籍管理与服务。
学籍管理与服务是教务处工作的一项重要环节。
过来，由于种种原因，学籍管理与服务存在一定的问题。
为了搞好此项工作，我们在本学年对学院的学籍档案进行了一次初步的清理与完善，解决了原来部分学生学籍管理不到位、注册报考有错漏等相关问题。
三、深化了综合管理与服务。
本年度，特别是本学期，教务处在狠抓综合管理与服务方面做了一定的工作，取得了一定的成效。
具体做好了以下五个方面的工作：1、认真组织学生实习、实践活动，使学生所学知识得到了一定的升华。
本年度上学期我们组织了07英语到桂林实践、08平面、室内到凤凰写生实践;下学期我们组织了07与08数控、模具班学生到理工大学本部实践工厂进行了数控车和钳工实习实践、07和08物流学生到一力物流进行了相关课程实践、08交通土建工程专业学生在校园内行进了测量操作实践和其他各专业的课程操作实践。
2、利用多方途径，及时解决了因改革导致教材供求矛盾的问题。
为正常、有序进行教学典定了一定的基础。
3、积极开展专业技能培训与鉴定，提高了学生实际操作技能和就业竞争能力。
本学期，教务处组织了中级数控车、中级钳工、中级测量工、普通话、中级商务英语等证书的考证。
有32名学生获得了中级数控车证书、30名学生获得了中级钳工证书、191名学生获得了中级测量工证书、20名学生获得了中级商务英语证书、136名学生和老师获得了普通话等级证书。
目前正在培训准备来年考证的还有全国计算机等级证(42人)、国家英语等级证(22人)、会计从业资格证(142人)、高级模具设计师证(34人)、高级室内装饰设计员证(38人)。
使全院学生真正感受到了我院“本科学历教育+职业技能教育”的优势。
4、按月核发了任课老师的课酬、交通费、实习实践费等。
5、及时完成了学院交办的其他工作。
总之，由于教务处工作人员的积极努力和紧密配合，教务处工作取得了以上几点成绩。
但是，与学院要求差距很远，还存在问题与不足在今后的工作中需要解决与提高。
【篇二】教务工作年度工作总结本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。
本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的具体工作小结如下：一、加强学习，树立新的理念。
1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。
教师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。
树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
具体的措施如鼓励教师参加网络培训，勤上网查找资料。
二、加强教学常规管理，重实效。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。
要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。
加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并积极帮助教师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。
4、抓好理、化、生实验工作，实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。
实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。
保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。
三、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。
针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。
培养校内骨干教师，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
四、规范考试制度，以考促教。
教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。
要求教师坚持月考或单元考制度。
考改工作结束后，任课教师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。
表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。
事实证明，以考促教不是一种奢望。
五、加强毕业班工作九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。
学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。
本学期多次召开毕业班教师工作会议，毕业班学生会议。
学校还统一组织试题，和九年级组全体教师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，认真分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。
并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，认真备好课，相互探讨，用集体的智慧突破教学难点。
毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。
六、存在问题1、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。
3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。
4、平时能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研氛围不强。
5、合作交流，齐头并进的气氛不浓。
教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
七、下一步工作展望1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。
4、对中考的研究应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。
针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。
5、转学困生为优的工作落实到实处，争取我校更好的口碑。
总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。
【篇三】教务工作年度工作总结一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。
现将本年度工作总结如下：一、常规工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
(一)严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课，严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。