急诊急救全员过关大赛
心肺复苏急救技能比武活动方案
心肺复苏急救技能比武活动方案一、活动背景随着我国经济社会的发展，人民生活水平的不断提高，公共安全意识逐渐增强。
心肺复苏急救技能作为一项基本急救技能，对于挽救生命具有重要意义。
为了提高公众的心肺复苏急救技能水平，传播急救知识，我们决定举办这场心肺复苏急救技能比武活动。
二、活动目的1.提高公众心肺复苏急救技能水平，增强自救互救能力。
2.传播急救知识，提高公众安全意识。
3.激发社会各界对心肺复苏急救技能的关注，推动急救事业的发展。
三、活动主题“心肺复苏，急救有我”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点某市体育中心六、活动对象1.社会各界人士2.医护人员3.学校师生4.公安、消防、急救等相关行业人员七、活动内容1.开幕式：领导致辞，宣布活动开始。
2.心肺复苏急救技能培训：邀请专业急救讲师为大家讲解心肺复苏急救知识，并进行现场演示。
3.心肺复苏急救技能比赛：参赛选手分为个人赛和团队赛两个类别，进行心肺复苏急救技能比赛。
4.比赛项目：a.个人赛：心肺复苏操作、创伤包扎、骨折固定等。
b.团队赛：心肺复苏接力、创伤急救接力等。
5.互动环节：观众现场参与心肺复苏操作体验，赢取奖品。
八、活动流程1.8:30-9:00：签到入场2.9:00-9:30：开幕式3.9:30-10:30：心肺复苏急救技能培训4.10:30-12:00：心肺复苏急救技能比赛（个人赛）5.12:00-13:30：午餐休息6.13:30-15:00：心肺复苏急救技能比赛（团队赛）7.15:00-16:30：互动环节8.16:30-17:00：闭幕式九、活动筹备1.筹备组：成立筹备组，负责活动的组织和协调。
2.场地布置：提前对活动场地进行布置，确保活动顺利进行。
3.宣传推广：通过网络、报纸、电视等渠道，广泛宣传本次活动。
4.招募志愿者：招募志愿者协助活动现场的组织和服务。
5.赞助商：寻求企业赞助，为活动提供资金支持。
十、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数来评估活动的吸引力。
医院急救竞赛实施方案
医院急救竞赛实施方案一、背景介绍。
医院急救竞赛是为了提高医护人员的急救技能和团队协作能力而举办的比赛。
通过竞赛，可以检验医护人员在紧急情况下的应对能力，提高他们的急救水平，为患者提供更加专业和高效的医疗服务。
二、竞赛内容。
1. 急救技能比拼，包括心肺复苏、止血包扎、气管插管等基本急救技能的比拼，考察医护人员的操作技能和应对紧急情况的能力。
2. 模拟急救场景，设置各种急救场景，如交通事故、心脏骤停、溺水等，要求参赛队伍迅速做出应对，并进行现场急救演练。
3. 医疗设备操作，对医疗设备的操作熟练度进行测试，包括心电监护仪、呼吸机、除颤仪等设备的使用。
4. 团队协作能力，考察医护团队的协作配合能力，包括指挥调度、沟通协作、分工合作等方面。
三、竞赛流程。
1. 报名，医院内部各科室自愿组队报名参加，每队成员不少于5人，包括医生、护士和急救技术人员。
2. 抽签，确定各参赛队伍的出场顺序和比赛场次。
3. 竞赛时间，根据报名队伍的数量确定竞赛的时间安排，一般为周末或节假日进行。
4. 比赛环节，分为初赛和决赛两个阶段，初赛为各项技能和场景的测试，决赛为综合能力的考核。
5. 评分，由专业评委对各项环节进行评分，综合评定各队伍的成绩。
6. 颁奖，根据评分结果进行颁奖，对表现优异的队伍进行表彰和奖励。
四、竞赛要求。
1. 参赛队伍必须全员参与，不得缺席。
2. 参赛队伍必须严格按照比赛规则进行操作，不得违规作弊。
3. 参赛队伍必须保持良好的团队合作精神，不得出现内部矛盾和纠纷。
4. 参赛队伍必须尊重评委和其他参赛队伍，不得进行恶意攻击和诋毁。
五、竞赛收益。
1. 提高医护人员的急救技能和团队协作能力，提升医院的急救水平。
2. 加强医护人员的紧急情况处理能力，提高对各类急救情况的应对能力。
3. 增强医护人员的责任感和使命感，提高对患者的救治效率和质量。
4. 增进医护人员之间的交流和合作，促进团队建设和人际关系的和谐发展。
六、总结。
心肺复苏操作竞赛实施方案
心肺复苏操作竞赛实施方案一、背景介绍。
心肺复苏是一项重要的急救技能，对于抢救心跳骤停的患者至关重要。
为了提高医护人员的心肺复苏技能，增强他们在紧急情况下的应对能力，我们决定举办心肺复苏操作竞赛。
二、竞赛目的。
1. 提高医护人员心肺复苏技能，增强其实际操作能力；2. 增强医护人员在紧急情况下的应对能力，提高工作效率；3. 推广心肺复苏知识，提高社会公众的急救意识和技能。
三、竞赛对象。
1. 医院内所有医护人员均可参加；2. 参赛者需具备基本的心肺复苏知识和技能。
四、竞赛内容。
1. 竞赛形式，个人赛和团体赛并行，个人赛以单人操作为主，团体赛以多人协作为主；2. 竞赛项目，包括成人心肺复苏、儿童心肺复苏、自动体外除颤器（AED）使用等；3. 竞赛规则，模拟真实急救场景，由评委随机抽取竞赛项目进行测试，根据操作流程、操作规范、操作时间等进行评分。
五、竞赛流程。
1. 报名阶段，参赛者需提前报名，报名表格需填写个人信息和相关经验，经过审核合格后方可参赛；2. 竞赛准备，竞赛前进行相关培训和技能测试，确保参赛者具备必要的操作技能；3. 竞赛进行，按照抽签结果确定竞赛顺序，进行个人赛和团体赛的比拼；4. 评分和颁奖，根据评委评分结果确定个人和团体的名次，颁发奖项并进行表彰。
六、竞赛要求。
1. 参赛者需熟练掌握心肺复苏的操作流程和规范，严格按照标准操作；2. 参赛者需具备团队协作能力，团体赛中需要协调配合，确保急救操作的顺利进行；3. 参赛者需具备应对紧急情况的能力，保持冷静、果断、有效地进行急救操作。
七、竞赛安排。
1. 时间，竞赛时间为一天，包括报名、培训、竞赛和颁奖环节；2. 地点，医院内设定专门的竞赛场地，确保操作环境和设备的真实性和安全性；3. 人员，竞赛由专业的评委团队进行评分，确保公正、公平。
八、竞赛成果。
1. 提高医护人员的心肺复苏技能，增强其在紧急情况下的应对能力；2. 推广心肺复苏知识，提高社会公众的急救意识和技能；3. 为医院建立起一支高水平的急救团队，提高医院的急救救治水平。
急救技能竞赛成人心肺复苏操作评分表
开
放
静
脉
通
道
(护
士)
20
分
（临
床
科
室
组
考
核）
与医生复述需要建立静脉通道。
2
评估注射部位，血管质量（宜选择肘关节及以上部位血管），肢体功能。
1
消毒双手。
1
两人核对液体名称，剂量，质量及有效期，检查瓶口有无松动。
1
打开瓶盖，玻璃瓶正确消毒两遍待干（塑料瓶不需消毒）。
1
检查输液器及留置针、贴膜质量，效期。
4
连接球囊辅助通气
1
20
手
动
点
击
除
颤
10分
打开除颤仪、调监护位，正确选择手柄导联
0.5
每发现一次缺陷扣1分，错误扣2分
胸骨与心尖电极板放置正确、无颠倒、喊叫离开
1
分析心电图，口述：室颤，准备除颤。
1
正确选择能量及模式，擦拭患者胸壁
2
均匀涂抹导电膏
0.5
再次分析心电图，再次确认室颤，充电
1
适当用力按住两个电极板，紧贴胸壁，无缝隙、歪斜
急救技能竞赛成人心肺复苏操作评分表（四人）
参赛队编号：评委签名：
流程
关键操作与主观评估标准
分值
评分标准
扣分
快
速
判
断
10分
1.A观察现场环境是否安全。
1
每发现口述缺陷扣0.5分，动作缺陷扣1分，动作错误扣2分，直至扣完相应栏目分值（以下雷同）
2. 做看表动作
1
3. 跪于患者右侧，位置正确，膝盖无移位
1
3
按压与通气的交替应紧凑并提前准备，做到无缝转接，定位无延迟、面罩不离嘴，控制中断按压时间小于10秒内。
急救比赛活动策划书3篇
急救比赛活动策划书3篇篇一《急救比赛活动策划书》一、活动主题“救”在身边，“急”我所能二、活动目的1. 提高公众的急救意识和技能，普及急救知识。
2. 增强参赛者的急救能力和团队协作精神。
3. 促进急救事业的发展，推广急救文化。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员1. 专业急救人员2. 志愿者3. 社会公众五、活动内容1. 急救知识讲座邀请专业急救人员进行急救知识讲座，包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能的讲解和演示。
2. 急救技能比赛设置多个急救项目，如心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等，参赛者在规定时间内完成操作，根据操作规范和完成时间进行评分。
3. 急救知识竞赛设置多个急救知识问题，参赛者在规定时间内回答问题，根据回答正确的数量进行评分。
4. 急救演练组织模拟急救场景，参赛者进行实际操作，检验参赛者的急救能力和团队协作精神。
5. 颁奖仪式对比赛中获得优异成绩的个人和团队进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、医院等场所张贴活动海报，发放宣传资料，提高活动的知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 急救设备和耗材费用：[X]元3. 专家讲课费用：[X]元4. 志愿者服务费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 奖品和证书费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场设置明显的标识和指示牌，引导参赛者和观众前往指定区域。
2. 安排专业急救人员在现场，准备急救设备和耗材，确保参赛者和观众的安全。
3. 活动前对参赛者进行培训和指导，确保他们掌握正确的急救技能和操作方法。
4. 活动期间保持现场秩序，避免发生意外事故。
篇二《急救比赛活动策划书》一、活动主题“救”在身边，“护”佑生命二、活动目的1. 普及急救知识和技能，提高公众的自救互救能力。
石家庄市卫生局关于表彰全市卫生系统院前急救技能大赛获奖集体和个人的通报
石家庄市卫生局关于表彰全市卫生系统院前急救技能大赛获奖集体和个人的通报文章属性•【制定机关】石家庄市卫生局•【公布日期】2011.11.07•【字号】石卫医字[2011]108号•【施行日期】2011.11.07•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文石家庄市卫生局关于表彰全市卫生系统院前急救技能大赛获奖集体和个人的通报（石卫医字〔2011〕108号）各县（市）区卫生局，有关医疗机构：2011年全市卫生系统院前急救技能大赛已圆满结束，经过培训、自我练兵、选手推荐和正式比赛等阶段，历时3个多月的时间，最终评出9个优胜集体、27个优胜个人，现予以通报表彰（名单附后）。
希望获奖单位和人员不骄不躁，再接再厉，再创新佳绩。
广大医务人员要以获奖人员为榜样，刻苦钻研业务知识，努力提高医疗急救服务能力和水平。
各医疗机构及急救站点要以此次大赛为契机，积极营造浓厚学习氛围，大力开展全员培训、全员练兵，不断提高医务人员业务素质和技术能力，提升全市院前急救水平，为更好地保障广大市民的身体健康做出新的更大贡献。
各单位可根据实际情况，对获奖人员予以奖励。
二〇一一年十一月七日2011年全市卫生系统院前急救技能大赛获奖名单一、团体奖一等奖：石家庄市急救中心二等奖：石家庄市第一医院栾城县医院行唐县人民医院三等奖：石家庄市中心医院平山县红十字医院藁城市中西医结合医院灵寿县医院石家庄市第四医院二、个人奖医师组一等奖：范彦军（石家庄市急救中心）二等奖：李崇耀（石家庄市第一医院）闵令辉（藁城市中西医结合医院）吴晋军（行唐县人民医院）三等奖：高芳（石家庄市第三医院）左燕芹（灵寿县医院）朱习会（石家庄市中心医院）师华华（栾城县医院）齐志强（平山县红十字医院）护士组一等奖：杨会义（石家庄市第四医院）二等奖：赵莉娅（石家庄市急救中心）王贝（石家庄市第一医院）崔涛（鹿泉市人民医院）三等奖：苑海霞（行唐县人民医院）焦米娜（栾城县医院）王新红（灵寿县医院）刘丽萍（矿区医院）刘虹（平山县红十字医院）驾驶员组一等奖：李卿轩（石家庄市急救中心）二等奖：张路平（栾城县医院）张鹏（石家庄市中心医院）娄耀辉（石家庄市第一医院）三等奖：毕淑华（赞皇县医院）刘金德（平山县红十字医院）王超（深泽县医院）郭浩（辛集市第一医院）刘龙（无极县医院）。
急救知识比赛策划书3篇
急救知识比赛策划书3篇篇一《急救知识比赛策划书》一、活动主题“救”在身边，“急”时援手二、活动目的1. 普及急救知识，提高公众的自救互救能力。
2. 增强参赛者对急救知识的了解和掌握。
3. 促进急救技能的交流与提高。
4. 营造学习急救知识的良好氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体参赛对象]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 急救知识讲解（30 分钟）邀请专业急救人员进行急救知识讲解，包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能。
3. 比赛环节（120 分钟）（1）必答题环节：参赛队伍依次回答问题，每题 10 分。
（2）抢答题环节：各队伍抢答问题，每题 10 分。
（3）实操题环节：各队伍根据题目要求进行现场急救操作，评委打分。
（4）风险题环节：各队伍选择不同分值的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
4. 互动环节（30 分钟）设置一些急救知识问答或实际操作的互动环节，邀请观众参与，增加活动的趣味性和参与度。
5. 颁奖环节（15 分钟）根据比赛得分情况，颁发一、二、三等奖及优秀奖，并进行简短的颁奖仪式。
六、比赛规则1. 每支参赛队伍由 3-5 名队员组成。
2. 比赛分为必答题、抢答题、实操题和风险题四个环节。
3. 每题答对得相应分数，答错或不答不得分。
4. 抢答题环节需在主持人宣布“开始”后才能抢答，否则视为违规。
5. 实操题环节需在规定时间内完成操作，并回答相关问题。
6. 风险题环节需根据自身队伍情况选择不同分值的题目进行回答。
7. 比赛最终得分将根据各环节得分总和计算。
七、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名八、活动宣传1. 在学校、社区、医院等场所张贴宣传海报。
2. 利用学校、社区、医院等官方网站和公众号发布活动信息。
3. 邀请相关媒体参与报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 急救培训费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场需配备专业的急救人员和急救设备。
心肺复苏竞赛实施方案
心肺复苏竞赛实施方案一、背景介绍。
心肺复苏竞赛是一项旨在提高急救技能和应急响应能力的比赛活动，通过模拟真实急救场景，让参赛者在紧张的情况下展现出专业的急救技能和团队协作能力。
本次竞赛旨在提高广大民众的急救意识，培养更多的急救人才，提高社会的整体应急响应水平。
二、竞赛内容。
1. 参赛者组成，每支队伍由3-5名队员组成，包括队长、急救员等。
2. 竞赛场景，竞赛设置多个急救场景，包括心脏骤停、窒息、溺水等不同情况，参赛者需要在规定时间内快速做出应对。
3. 竞赛流程，每支队伍按照抽签确定的顺序进入竞赛场地，根据现场情况进行急救操作，直至被评委判定为成功或者时间用尽。
4. 评分标准，评分将根据急救操作的准确性、速度、团队协作等方面进行综合评定，最终得分高者获胜。
三、竞赛规则。
1. 参赛资格，参赛者需具备相关急救证书或者经过专业急救培训，并且年龄在18岁以上。
2. 竞赛装备，参赛队伍需自备相应的急救器材和装备，包括AED除颤仪、呼吸面罩、急救箱等。
3. 安全保障，竞赛现场将配备专业的急救人员和医疗设备，确保参赛者在竞赛过程中的安全。
4. 比赛纪律，参赛队伍需遵守竞赛规则和裁判的指挥，不得出现违规行为，否则将被取消比赛资格。
四、竞赛奖励。
1. 优胜奖，根据比赛成绩评定，设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖金。
2. 个人奖项，设立最佳急救员、最佳团队合作奖等个人奖项，鼓励参赛者在竞赛中展现出色的表现。
3. 参与证书，所有参赛者均可获得参与证书，以表彰他们对急救事业的贡献。
五、竞赛宣传。
1. 媒体宣传，通过电视、报纸、网络等多种媒体渠道进行竞赛宣传，吸引更多参赛者和观众关注。
2. 社会合作，与相关急救培训机构、医疗机构合作，共同推动急救意识的普及和提高。
六、总结。
心肺复苏竞赛旨在通过竞技的方式提高广大民众的急救意识和技能水平，为应对突发急救事件提供更多的专业人才和救援力量。
希望通过本次竞赛，能够唤起更多人对急救事业的关注和参与，共同建设更加安全的社会。
急救技能大赛项目操作流程
急救技能大赛项目操作流程简介急救技能大赛是一项测试急救技能的比赛，旨在提高急救人员的技能水平，增加对应急情况下的救治能力。
本文将介绍比赛中的操作流程以及注意事项。
操作流程一、开放性审查报名参赛的人员需要通过开放性审查才能进入正式比赛环节。
开放性审查包括以下步骤：1.身份审核：比赛工作人员会检查报名人员的身份证明和证书，确保参赛人员的身份真实合法。
2.能力测试：比赛工作人员会对参赛人员进行急救能力测试，测试内容包括心肺复苏、止血救护、伤口处理等。
3.签署免责声明：为了保证比赛的安全性和公正性，参赛人员需要在签署免责声明后才能继续参加比赛。
二、比赛流程1.抽签分组：参赛人员会通过抽签的方式分为多个小组，每个小组由4-5 人组成。
2.发放参赛材料：在比赛开始前，比赛工作人员会发放参赛人员所需的医疗用品和操作工具。
3.情景重现：比赛开始后，每个小组会接受一组事故场景的呈现，需要在规定时间内进行应急处理。
4.评分标准：每个小组的操作流程都会被评委严格审核，评分标准包括准确性、快速性、合理性等多个方面。
5.比赛结果：经过评分后，每个小组的得分将被汇总并发布，获得最高分的小组将成为比赛的优胜者。
三、注意事项1.安全第一：比赛过程中要注意安全，避免对环境和其他人员造成影响。
2.熟悉常见情况：急救人员需要对最常见的急救情况有所了解，熟悉相关急救操作流程。
3.高效快速：在应急情况下，时间是非常宝贵的，需要快速高效地进行急救处理。
4.团队合作：团队合作是成功的关键。
在比赛中，各小组成员之间需要相互协作，合理分配各项任务。
5.放松心态：比赛中会遇到各种各样的情况，需要保持平静和冷静，以应对意外情况。
结语以上是急救技能大赛的操作流程和注意事项的介绍，希望能够对参赛人员提供一些帮助。
在比赛中，每个人都有机会展示自己的急救能力和团队合作意识，希望大家能够把握机会，共同提高急救技能，为社会的安全做出自己的贡献。
医疗急救技能比赛规则、操作流程和评分标准
医疗急救技能比赛规则一、理论知识竞赛规则1、参赛选手进入考场须着装整齐，按要求统一着装，参赛选手胸牌（兰色）佩戴在左胸前，携带参赛证及本人身份证；2、参赛选手提前10 分钟进入考场，迟到10 分钟取消参赛资格；3、参赛选手按照胸牌号对号入座；4、参赛选手将有效证件（身份证、参赛证）放于桌子的右上角；5、参赛选手必须遵守考场纪律，进入考场不许携带任何资料，关闭手机等，不许交头接耳；发现作弊者立即取消决赛资格；6、答题完毕，将试卷放在桌上，离开考场，不得在考场外议论及大声喧哗；7、考试结束全体起立，停止答题，将试卷放在桌子上离开考场；8、参赛选手必须服从工作人员的指挥。
二、操作竞赛规则1、参赛选手进入考场须着装整齐，按要求统一着装，参赛选手胸牌号（红色）佩戴在左胸前，携带参赛证及本人身份证；2、参赛选手于赛前15 分钟到达休息室集中，未到指定地点者视为放弃参赛；3、参赛选手由工作人员安排进入赛场；4、进入赛场后，向评委报告胸牌编号、操作项目，不得报告单位、姓名；5、评委发出“开始”指令后，方可进行急救技能操作；6、操作完毕，举手向评委示意，得到评委允许后离开赛场，旁坐听候成绩；7、宣布成绩后的选手须离开赛场，出赛场后不得大声喧哗；8、参赛选手必须服从工作人员的指挥；9 、参赛者在操作比赛时不许与配合者进行规定以外的任何交流，否则参赛者扣5 分。
医疗急救技能竞赛项目操作流程一、成人气管插管（经口）操作流程（一）摆放体位：病人取仰臣卜位，用抬颊推额法，以寰枕关节为转折点使头部尽量后仰，以便使镜片和气管在一条直线上。
（二）加压去氮给氧：使用简易呼吸器面罩加压给氧，交予助手给病人吸100 ％纯氧2 一3 分钟，使血氧饱和度保持在95％以上，插管时暂停通气。
（三）准备导管：选择相应规格的气管导管，用注谢器检查充气套囊是否漏气，在导管内放入导丝并塑型，在气管导管前端和套囊涂好润滑油。
（四）准备喉镜：气管导管准备好后，选择合适形状和大小的喉镜镜片，检查光源后关闭，放置备用。
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护理带教老师选拔赛圆满落幕
“单人徒手心肺复苏术”护理全员过关考核正式启动
——抚顺市传染病医院举行百名护士
“单人徒手心肺复苏术”过关考核历时四个半月，抚顺市传染病医院“护理带教老师选拔大赛”在2018年4月25日进行了最后一场技能比赛，圆满落下帷幕。
通过基础护理、传染病专科护理、急诊急救护理、临床技能实践操作等四场考核竞选，有12名优秀带教老师光荣胜出。
4月24日下午13：00，护理部在医院多功能厅，组织进行了第三场急诊急救知识的理论考核，同场进行了22名候选人“单人徒手心肺复苏术”的技能操作考核，拉开了2018年市传染病医院“单人徒手心肺复苏术”（CPR）护理全员过关考核的序幕。
社会主义新时代，人人享有健康权成为医疗护理服务的主流。
为了扎实深入地开展护理人员急救知识、夯实急救基础技能工作，提升全院护理人员急救水平，保证医院护理急救质量，为病人提供更加安全、高效的优质健康服务，护理部作了全面的筹划和各项准备工作，包括急救演练流程的设计、考核标准的制定等，都作了详细地部署安排。
3月，护理部进行了两场急诊急救理论知识培训，4月24日下午，全员过关考核正式启动。
第一场考核结束过后，护理部主任李淑兰把考核中暴露出来的问题一一指出和纠正，以评促进。
通过此次急救技能考核，不仅强化了我院护理人员的急救意识，提高了急救技能，同时也规范了基础生命支持的操作流程，对在紧急情况下给予有效救治，提高抢救成功率，为生命保驾护航起了积极的推动作用。
为了不影响临床护理工作，本次培训考核分批分时，循序渐进进行，以学促干，使全院护理人员熟练掌握心肺复苏技术。
在提高护理团队整体急救水平的基础上，也为医院能够培养出一支高素质、高技能的护理队伍打下坚实基础。