哲学常识体系表
政治---哲学知识点总结
政治知识点归纳《哲学常识》一、唯物论（辩证唯物论）1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界）【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。
【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
2、物质决定意识【原理】辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。
3、意识对物质有反作用【原理】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
4、物质和意识的辩证关系【原理】物质决定意识，意识具有能动性。
意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
【方法论】正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。
5、客观规律性和主观能动性的辩证关系【原理】世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。
又是可以认识和利用的。
尊重规律按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
【方法论】这就要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。
二、辩证法（唯物辩证法）1、事物是普遍联系【原理】唯物辩证法认为：事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。
整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。
【方法论】坚持用联系的、全面的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立地、片面地看问题。
公共基础知识(常识)马克思主义哲学讲义-1-哲学概论
公共基础知识（常识）讲义第一章马克思主义哲学第一节哲学概论哲学主要研究世界：（1）自然界；（2）人类社会→认识世界+改造世界一、哲学与世界观1.哲学：是理论化、系统化的世界观，又是方法论。
2.世界观：人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。
3.方法论：是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。
4.世界观主要解决世界“是什么”的问题，方法论主要解决“怎么办”的问题。
哲学：世界观——观世界→世界是什么？方法论——论方法→怎么做？注：在我国，只有马哲才是科学的世界观和方法论。
【习题】任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。
上述事实说明( ) 。
A.方法论决定着世界观（体现）B.世界观是人们对于整个自然界的根本观点（自然界和人类社会）C.有什么样的世界观就有什么样的方法论D.哲学是人类社会存在和发展的基础（物质资料生产）世界观决定方法论——方法论体现世界观物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。
二、哲学与具体科学的关系哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相区别又相联系：（1）区别：具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象；哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象。
（2）联系：哲学以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。
哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，又为具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导（宏观指导）。
【习题】恩格斯说：随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
这主要体现了（）。
B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导（本身说法正确，但与题干无关）C.哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律（本身说法正确，但与题干无关）D.哲学是对具体知识的概括和总结（本身说法正确，但与题干无关）具体科学：自然科学：物理、化学、生物社会科学：历史、政治、经济思维科学：心理、逻辑【习题】我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
哲学常识运动是物质的根本属性
生物学角度
生命活动中的运动
生物体内的各种生命活动，如细胞分裂、蛋白质合成等， 都涉及到物质的运动。
运动与生物体结构的形成
生物体的结构形成是通过细胞和组织的运动和相互作用实 现的。
运动与生物体功能的实现
生物体的各种功能，如呼吸、消化等，都需要通过物质的 运动来实现。
注入了活力。
政治变革中运动角色
推动政治体制改革
运动反映了社会不同阶层和利益群体的诉求，推动了政治体制的 改革和完善，促进了政治民主化进程。
增强社会凝聚力
政治运动能够激发民众的政治参与意识，增强社会凝聚力，形成 推动社会进步的强大力量。
调节社会矛盾
通过政治运动，可以表达和平衡不同利益群体的诉求，调节社会 矛盾，维护社会稳定和发展。
05 当代社会如何理解并应用 这一常识
提高全民科学素质，普及基本原理
推广科学教育
通过各级教育体系，加强对哲学基本原理的普及 教育，提高公众对物质运动属性的认知。
举办科普活动
组织各类科普讲座、展览等活动，以直观、生动 的方式向公众传递哲学常识。
加强媒体宣传
利用电视、广播、网络等媒体平台，广泛宣传哲 学常识，提高公众的科学素质。
马克思主义哲学认为运动是物质的根本属性，物 质的存在方式就是运动。
3
运动是绝对的，静止是相对的
马克思主义哲学认为运动是绝对的，静止只是物 质运动的特殊形式，是相对的。
03 自然科学中运动对物质作 用
物理学角度
运动是物质存在的方式
在物理学中，物质总是处于不断的运动之中，无论是宏观物体还 是微观粒子。
古希腊哲学家观点
赫拉克利特
高二政治哲学常识总复习资料（3）
⾼⼆政治哲学常识总复习资料(3) ▲⽭盾(唯物辩证法的根本观点、实质和核⼼)： 1、⽭盾观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核⼼，是因为： ①.⽭盾观点揭⽰了普遍联系的根本内容，即：既相互对⽴，⼜相互统⼀的⽭盾双⽅的联系。
②.⽭盾观点揭⽰了发展的源泉和根本动⼒，即事物内部⽭盾双⽅的对⽴统⼀。
(以上也是“唯物辩证法和形⽽上学的根本分歧在于是否承认⽭盾和是否承认事物的内部⽭盾是事物发展的源泉”的原因) 2.⽭盾分析法具体包括：①.⼀分为⼆的⽅法(两点论、两分法);②.具体问题具体分析;③.⽭盾普遍性与特殊性相结合的⽅法;④.善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统⼀;⑤.坚持内外因相结合。
3.⽭盾就是对⽴统⼀。
对⽴是⽆条件的，⽽统⼀是有条件的。
“统⼀”是指⽭盾双⽅在⼀定条件下相互依存，⽭盾双⽅依据⼀定条件相互转化。
4.⽭盾是客观的，不能制造也不能消灭，但可以解决，解决⽭盾只是把⽭盾的激化状态转化成缓和状态，并不是消灭⽭盾。
5. 具体问题具体分析的含义：是指在⽭盾普遍性原理的指导下，具体地分析⽭盾的特殊性，并找出解决⽭盾的正确⽅法。
具体问题具体分析是⽭盾特殊性原理的⽅法论，但须在⽭盾普遍性原理的指导下，具体分析⽭盾的特殊性。
具体问题具体分析的重要地位：是马克思主义的⼀个重要原则，是马克思主义最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。
(实事求是是我们党的科学态度、⼯作⽅法和优良传统，是马列主义、⽑泽东思想和邓⼩平理论的基础、精髓、出发点和根本点。
) 具体问题具体分析的重要作⽤：⾸先在于它是⼈们正确认识事物的基础;还在于它是正确解决⽭盾的关键。
6.⽭盾普遍性与特殊性的关系不是“整体”与“部分”的关系、“多数”与“少数”的关系，⽽是“共性”与“个性”的关系。
7.认识事物的秩序：从特殊到普遍，再由普遍到特殊。
8.事物的主次⽭盾转化了，我们的⼯作中⼼、⼯作重点也随之转移。
⽭盾的主次⽅⾯转化了，事物的性质(不⼀定是根本性质，可以是事物某⼀⽅⾯的性质)也随之改变了。
高中政治哲学知识点
高中政治哲学知识点高中政治哲学第四单元知识点1、社会存在与社会意识的辩证关系原理(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
(2)社会意识具有相对独立性。
(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。
2、社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
(1)生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
解析：两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
公共基础知识常识马克思维导图知识点马克思主义哲学
马克思主义哲学哲哲学与世界观哲学是理论化、系统化的世界观，又是方法论。
世界观对世界/世界关系的根本观点和根本看法。
方法论人们认识世界、改造世界的一般方法；人们用怎样的方式、方法来观察事物和处理问题。
世界观解决“是什么”的问题，方法论解决怎么办的问题哲学与具体科学关系一般和个别、共性和个性区别具体科学是以世界某一领域的特殊规律为研究对象，哲学是整个世界的最一般规律为研究对象。
联系哲学以具体科学的成果为基础，随着具体科学的发展而发展。
哲学概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，为具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导。
具体科学是基础，哲学提供指导哲学的基本问题哲学史上第一次（科学）的对（哲学的基本问题）作出完整（概括和论证）的是恩格斯恩格斯在《路德维希 费尔巴哈和德国古典学的终结》中说，全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
思维和存在的关系问题思维和存在何为第一性唯物主义物质第一，意识第二；物质决定意识。
唯心主义意识第一，物质第二；意识决定物质。
思维和存在有无同一性可知论思维可以认识存在（无不可认识之物）不可知论思维不可认识存在（神秘、不可知）唯物主义古代朴素唯物主义物质形态，复杂问题简单化近代形而上学（机械唯物）观点：原子作为世界的本原题眼：人、机器、机械、静止、孤立、片面局限性：机械性、形而上学性、不彻底性辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义哲学是“新唯物主义”实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观在实践基础上的统一唯心主义主观唯心客观唯心世界观决定方法论，方法论体现世界观学概论观点：某种物质的具体形态是世界的本原题眼：金、木、水、火、土、阴、阳、天（天行有常）进步性：否认神创，坚持唯物，本质正确局限性：观点是猜测，无科学依据；把物质归结为具体的观点：世界的本质是人的主观精神题眼：我、心、感觉、意志等代表人物：孟子、庄子、王阳明、笛卡尔、贝克莱观点：世界的本质是客观精神题眼：道、理、绝对观念、理念、上帝等马克思主义哲学哲学概论马思与马哲马哲产生的科学基础细胞学说（德国植物学家施莱登和动物学家施旺），否定了神创论能量守恒和转化定律（德国物理学家迈耶和英国物理学家焦耳）达尔文的进化论马克思主义组成马克思主义哲学辩证唯物不是首创，历史唯物是马恩首创来源：德国古典哲学费尔巴哈：唯物主义，但形而上学黑格尔：辩证法，但唯心马克思主义政治经济学来源英国古典政治经济学亚当斯密、大卫李嘉图科学社会主义英法空想社会主义（设想乌托邦）圣西门、傅里叶、欧文是哲学和政经学的运用，又是落脚点；居马克思主义理论体系的核心和顶端是马哲的运用与证明是全部学说的理论基础马哲的基本特征科学性、革命性、实践性、发展性和人民性实践的观点是马哲的首要和基本观点以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一马哲的历史变革创立了科学的实践观。
哲学常识1.2社会的存在与发展是客观的
小结:
自然界是客 观存在的
人类社会是 客观存在的
客观实在 物质
整个世界是客观存在的物质世界,世 界的本质是物质的.
（５）辩证唯物主义的物质观 是指不依赖于人的意识，并能为人的意识 所反映的客观实在。
①物质的唯一特性是 客观实在性 ②物质具有可知性
③物质与物质的具体形态
④物质与自然科学中的物质概念
（７）世界的物质性
①世界观原理： 唯物论认为,整个世界是客观存在的物质 世界，世界的本质是物质。 ②方法论： 坚持一切实际出发，使主观符合客观 ③反对错误的倾向： 反对想问题,办事情从主观愿望出发的唯心主义观点. ④运用
课堂练习
1. “手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工 业资本家为首的社会。”这句话表明：
社会存 在和发 展的基 础
物质资 料的生 产方式
生产 客观性
力
生产 客观性
关系
社会存 在和发 展是客 观的
D、它与人的意识没有关系
５、马克思主义哲学认为，物质是不依赖于 人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 在这里所说的“客观实在” B
A、是指能够看得见、摸得着的有形物体
B、不依赖于人的意识而独立存在着
C、是指有形实体和无形实体的总和
D、是指不依赖于人的意识，但可以被人认 识的无形实体
６、“事实是，原由的生产力水平有多高，总 是限制着下一步生产力水平提高的幅度。”这 段话说明的哲学道理是D
①人们面对的都是已形成的生产力水平，只能 在原有的生产力水平上推进一步 ②每一代人所
面对的前一段形成的经济条件和历史条件都是 客观的 ③任何人都不能随心所欲地选择他所面 临的生产力水平 ④生产力的发展是不以人的意 识为转移的
最新-高中政治《哲学常识》第一专题物质与意识的辩证关系专题复习系列 精品
第一专题物质与意识的辩证关系（一）、哲学常识的理论体系1．从内容上看，哲学常识包含唯物论、辩证法、认识论和人生观四部分。
马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论，不仅科学地分析了世界，解释了人与世界的关系,并科学地指出了人们应该怎样认识世界和改造世界,达到主观与客观的统一、个人与社会的统一。
2．哲学常识的理论体系辩证的唯物论：研究世界的本质、正确认识辩物质与意识的关系（第一课）证唯唯物的辩证法：研究位置世界的状况，正确揭示世界物的三大基本规律（第二、三、四课）主马义辩证唯物主义：研究认识的来源和发展规律，正确处理克认识论改造主观世界与改造客观世界的关系思（第五、八课）主义哲历学史唯：研究人类社会发展的基本规律，正确处理个人与社会的关系。
物其中包括社会存在与社会意识的关系，集体主义与个人主义主的关系，人生价值、人生理及其实现。
义（第六、七课）3．哲学常识复习的体例：既然哲学常识从内容上看包含了唯物论、辩证法、认识论和人生观四部分，因此复习就依照四部分的顺序进行。
而在唯物论和辩证法部分，主要是围绕“人应当怎样认识世界和改造世界”展开论述的。
世界的本质是物质的，因此人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点就是一切从实际出发。
事物是普遍联系的，普遍联系着的事物是运动、变化和发展的，而事物的运动、变化、发展是有规律的，因此人们必须坚持联系的观点和发展的观点看问题，坚持按客观规律办事，实事求是。
事物是一分为二的，没有矛盾就没有世界；人们改造世界，就是解决矛盾。
而矛盾既有普遍性又有特殊性，二者是辩证统一的，因此必须用矛盾分析法去认识问题，解决问题。
事物在内外因共同作用下变化发展，其过程经历量变和质变两种状态，其发展的趋势是前进的，因此人们想问题、办事情必须坚持内外因的统一、量变与质变的统一、前进性与曲折性的统一。
由此可以看出，在唯物论和辩证法部分，不仅分析了“世界是怎样的”，而且在此基础上提出“应当怎样去认识世界和改造世界”，体现了世界观和方法论的统一。
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含义：普遍性指导下分析矛盾特殊性。理论依据：矛盾特殊性原理
重要性：正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键
理论依据：主次矛盾关系原理（相互依存、作用、转化。意义是抓中心、抓关键）、
矛盾主次方面关系原理（相互依存、转化这导致事物性质发生变化）含义：既抓主次，矛盾或方面又抓主要矛盾或方面联系：两点中抓重点，重点中把握两点。意义：
作用：具有对人们认识世界和改造世界及对人生选择、人生道路的导向作用。
正确价值观含义：符合事物发展的规律、符合人类根本利益的价值观
集体主义是正确价值观，因为它反映公有制要求，体现全国人民根本利益，正确解决个人和集体利益关系，是力量源泉
个人利益与集体利益关系：二者互为前提而存在，相互促进共同发展。为集体牺牲个人，集体应满足个人
含义：改造客观世界是改造自然界和人类社会。改造主观世界就是改造自己的思想和认识能力
二者关系：改造主观世界是为为了更好地改造客观世界，在改造客观世界中改造主观世界
含义：社会存在指社会物质生活方面，社会意识指社会精神生活方面，
关系：社会存在决定社会意识的性质、内容、变化；社会意识对社会存在有能动反作用
含义：人们断定客观事物有无价值及价值大小根本观点。属于社会意识，是对社会存在的反映。
市场经济与集体主义：社会主义市场经济性质、目的及秩序建立和矛盾的解决都要求坚持集体主义
社会性是人的本质属性，因为它是人的特殊本质并制约着人的自然属性。自私不是人的本性。
个人与社会关系：社会是根本。二者相互依存，社会由个人构成，个人的生存与发展离不开社会提供的条件
内容：个人对社会的责任和贡献（社会价值）。社会对个人的尊重和满足（自我价值）
量变联系：量变是质变的前提和准备；质变是一定量变的必然结果
质变意义：坚持适度原则；重视量的积累；不失时机促成飞跃。
前进性新事物不可战胜：符合规律有生命力；有优越性；得到人民的拥护
曲折性意义：正确对待我国社会主义事业前进中的遇到的困难
辩证法与形而上学的对立：是否用联系、发展、矛盾、全面的观点看问题
含义：既对立有统一的关系。同一性是矛盾双方相互依赖、贯通：斗争性是相互制约
规律：物质运动过程中固有的本质的必然的联系。人不能创造、消灭和违背
主ห้องสมุดไป่ตู้能动性：人能动地认识、改造世界的活动及在其中所具有的精神状态；
二者关系：尊重规律是发挥主观能动性基础，发挥主观能动性是认识利用规律条件
理论依据：物质决定意识，意识反映并反作用于物质。
重要性：做好各项工作的要求；制定、执行路线的前提；认识、改造世界的立足点
含义：现象是事物的表面特征外部联系，是个别的、多变的；本质是事物的根本性质，是一般的、稳定的。联系：本质支配现象，现象表现本质
含义：感性是对事物现象、表面联系的认识。理性是对事物本质内部联系的认识。
联系：感性是理性的基础（唯物主义），感性要上升到理性（辩证法）；它们相互渗透
人民群众是实践主体，是精神和物质财富创造者，社会变革决定力量，要相信和依靠群众，为人民群众的利益而奋斗
哲学体系表物质：不依人的意识又能为人的意识反映的客观实在。唯一特性是客观实在性。
意识：物质长期发展的产物，人脑对客观事物的反映。形式是的主观内容是客观的。
二者关系：物质决定意识的产生、内容、变化和发展，意识反映并反作用于物质。
理论意义：坚持唯物主义，即承认物质第一性；反对唯心主义，它认为意识第一
运动：物质的根本属性、存在方式，宇宙间的一切变化和过程，特殊状态是静止
联系整体及某一阶段。联系：整体具有局部不具有或不相同的功能；二者相互依赖、
部分相互影响；意义：正确处理国家利益和地方利益，反对地方保护主义
含义：引起现象的现象是原因，被现象引起的现象是结果
原因联系：它们相互依赖、作用、在一定条件下相互转化。
结果意义：是认识事物、进行科研的前提，能提高人们活动的自觉性和预见性
发展：新事物的产生，旧事物的灭亡。意义：有创新精神，促进新食物发展；
含义：内部矛盾是内因，外部矛盾是外因
内因作用：内因是根据，决定事物性质和方向，外因是必要条件，加速或延缓事物发展，外因通过内因起作用。
外因意义：独立自主自力更生、对外开放；
含义：事物数量的增减和场所的变化是量变；根本性质和质态的变化是质变。
如何做到：从变化、全面的实际出发，
基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。意义：首要问题；制定执行基本路线基础
了解国情立足国情意义：深刻理解执行党的基本路线、增强历史责任感、思考处理好问题。
含义：事物间、事物内各要素间相互制约和影响性质：客观、普遍、多样、条件
含义:整体是各内在要素组成的有机统一体及发展全过程。局部是整体的各要素
群众路线：理论依据：认识运动辨证过程原理。内容：从群众中来，到群众中去。
含义：实践是人们改造客观世界的一切活动。具有客观性、能动性和社会历史性
关系：实践是认识的来源、动力、标准、目的；认识对实践有反作用。
真理：对事物及其发展规律的正确认识。
科学理论：真理性认识的系统化。
指导作用：预见事物发展方向；提出实践活动的正确方案；
二者关系：理想源于现实，高于现实；理想通过艰苦奋斗可以转化为现实
人生价值在于贡献：它是社会存在和发展的要求，是先进人物的主要特色，是人生价值的基本标志
实现条件：主观：提高个人素质、岗位埋头苦干、有顽强奋斗的精神。生产力水平是其实现的客观条件
含义：是人生有可能实现的奋斗目标。在理想体系中社会理想是最根本的，起主要作用。
崇高理想作用：它是社会进步助推器，是人生精神支柱，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量