最美乡村教师评选表彰决定
张家口市人民政府关于表彰2016年张家口市优秀乡村教师、师德先进

张家口市人民政府关于表彰2016年张家口市优秀乡村教师、师德先进集体和个人、高中教育先进集体和个人的决定【法规类别】奖惩【发文字号】张政字[2016]39号【发布部门】张家口市政府【发布日期】2016.09.05【实施日期】2016.09.05【时效性】现行有效【效力级别】XP10张家口市人民政府关于表彰2016年张家口市优秀乡村教师、师德先进集体和个人、高中教育先进集体和个人的决定(张政字〔2016〕39号)各县、区人民政府,各管理区管委会,经开区管委会,市政府有关部门,市直属有关单位:2016年,在市委的正确领导下,在各级党委、政府的大力支持下,在广大教育工作者的辛勤努力下,全市教育改革深入推进,教育教学质量明显提升,教育整体水平显著提高,各级各类教育呈现出了协调快速发展的良好局面,为我市实施科教兴市和人才强市战略,实现全市经济社会的跨越式发展做出了重要贡献。
近年来,广大教育工作者励精图治、开拓创新,涌现出了一大批业务精湛、师德高尚、矢志教育、扎根乡村、成绩卓著的教育工作先进集体和先进个人。
为树立典型,表彰先进,进一步激发广大教育工作者爱岗敬业、无私奉献的工作热情,推动全市教育事业更好更快跨越式发展,市政府决定授予马丽红等90名同志“张家口市优秀乡村教师”称号;李俊林等10名同志“张家口市优秀乡村教育工作者”称号;张家口市第一中学等34个单位“张家口市2016年师德建设先进集体”称号;常继东等232名同志“张家口市2016年师德先进个人”称号;宣化第一中学等40个单位“张家口市2016年高中教育先进集体”等称号;聂占朝等722名同志“张家口市2016年高中教育先进个人”等称号。
希望受表彰的先进集体、优秀教师珍惜荣誉,再接再厉,为加快教育强市进程再立新功,再创佳绩。
全市各级各类学校和广大教育工作者要以受表彰的先进集体、优秀教师为榜样,积极投身教育改革发展实践,为推动张家口市教育事业跨越式发展做出新的更大的贡献。
衡水市人民政府关于省级特级教师、优秀乡村教师、优秀乡村教育工作者和省市最美教师评选情况的通报

衡水市人民政府关于省级特级教师、优秀乡村教师、优秀乡村教育工作者和省市最美教师评选情况的通报文章属性•【制定机关】衡水市人民政府•【公布日期】2016.09.28•【字号】衡政字〔2016〕29号•【施行日期】2016.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文衡水市人民政府关于省级特级教师、优秀乡村教师、优秀乡村教育工作者和省市最美教师评选情况的通报衡政字〔2016〕29号各县市区人民政府,工业新区、滨湖新区管委会,市直各部门,市各人民团体:今年以来,全市教育系统全面加强教师队伍建设,大力弘扬敬业奉献、团结合作、改革创新、奋勇争先“四种精神”,教师队伍的整体素质进一步提高,涌现出了众多先进典型。
衡水中学郭春雨被评为“美丽河北﹒最美教师”,陈静等18名同志被评为“河北省优秀乡村教师”、刘朝辉等3名同志被评为“河北省优秀乡村教育工作者”,在今年全省教师节庆祝大会上受到表彰;同时,全市还有张军等14名同志被评为“特级教师”;吴荣荣等10名同志被评为“美丽河北·醉美湖城·衡水最美教师”。
这些先进典型充分展示了我市教育系统广大教师教书育人、为人师表的精神风貌,为创建国家园林城市和省级文明城市做出了积极贡献。
为进一步树立起广大教师身边的典型,在全市掀起尊师重教的热潮,引导广大教师忠诚于人民教育事业,倡导教学业务精湛、业绩突出,爱岗敬业、治学严谨的职业态度,激发广大教师热爱衡水教育、服务衡水教育、奉献衡水教育的内生动力,衡水市人民政府决定,对获得“美丽河北﹒最美教师”称号的郭春雨、获得“河北省优秀乡村教师”称号的陈静等18名同志、获得“河北省优秀乡村教育工作者”称号的刘朝辉等3名同志、获得“特级教师”称号的张军等14名同志、获得“美丽河北·醉美湖城·衡水最美教师”称号的吴荣荣等10名同志予以通报。
希望上述教师珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,以成绩为起点,以荣誉为动力,以更新的理念、更新的姿态、更加扎实的行动,继续为衡水教育事业的发展做出更大的贡献。
教育部关于授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号的决定

教育部关于授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号的决定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2020.01.10•【文号】教师〔2020〕1号•【施行日期】2020.01.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号的决定教师〔2020〕1号张桂梅,女,满族,1957年6月生,中共党员,系云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。
曾获全国先进工作者、全国师德标兵、全国最美乡村教师等荣誉。
张桂梅同志忠诚党的教育事业,坚守滇西贫困地区40多年,放弃优越的工作条件,毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场,攻坚克难,执着奋斗,为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。
她矢志不渝,克服种种困难,努力阻断贫困代际传递,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学,托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。
她立德树人,始终坚持一线言传身教,加强师生思想政治和理想信念教育,给予困难学生母亲般的呵护,深受师生和群众爱戴。
她敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,在与时间赛跑和病魔抗争中,以实际行动兑现着自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命,为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。
在张桂梅同志身上,集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德,张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表,是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样,为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹,我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。
全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样,学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念,学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志,学习她以德施教、敬业爱生的师德风范,学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。
2024优秀教师表彰决定

2024优秀教师表彰决定根据题目要求,我将按照“2024优秀教师表彰决定”这一标题的格式来写文章。
请您仔细阅读以下内容:2024优秀教师表彰决定根据教育部的要求,为了充分肯定优秀教师在学生教育中所作出的贡献,并激励其他教师积极向上,我校特举行了2024年度优秀教师表彰活动。
经过认真评选,决定如下:一、年度优秀教师我校2024年度优秀教师名单如下:1. 张老师(语文教师)张老师教学经验丰富,对学生关怀备至。
他精心备课,课堂教学生动活泼,注重激发学生的学习兴趣。
同时,他注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况,并积极与家长合作,共同促进学生的全面发展。
2. 李老师(数学教师)李老师教学严谨细致,善于把抽象的数学知识转化为生动的案例,帮助学生更好地理解之。
他注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
他在课堂上注重互动,鼓励学生提问和思考,营造了积极向上的学习氛围。
3. 王老师(英语教师)王老师热爱英语教育事业,不断提升自己的专业素养。
他采用多种教学方法,如角色扮演、小组合作等,激发学生的学习兴趣和口语表达能力。
他注重培养学生的听说读写能力,并组织了多次英语竞赛和演讲比赛,进一步激发学生学习英语的热情。
以上三位老师在教育教学中付出的辛勤努力和付出都值得我们表彰和赞扬!他们不仅在学生的学术提高上取得了显著成绩,更在培养学生健康人格和良好品德方面起到了积极的示范作用。
二、表彰奖励为了鼓励优秀教师的进一步发展,我校决定给予年度优秀教师以下奖励:1. 奖金及荣誉证书每位年度优秀教师将获得5000元人民币的奖金,并授予荣誉证书,以表彰其在教育教学中的杰出贡献。
2. 学术交流机会我校将安排年度优秀教师参加学术研讨会、研修班等学术交流活动,提供与其他教育领域专家深入交流、分享教学心得的机会。
3. 教育研究资助针对年度优秀教师的教育研究项目,我校将提供一定的经费资助,以促进其在教育研究领域的不断深化与创新。
三、表彰感言对于获得年度优秀教师称号的教师们,我校表示最深的祝贺和感谢!你们的辛勤付出推动了学校教育事业的发展,为学生的成长贡献了重要力量。
宜昌市人民政府办公室关于表彰宜昌市农村优秀教师和教育工作者的通报

宜昌市人民政府办公室关于表彰宜昌市农村优秀教师和教育工作者的通报文章属性•【制定机关】宜昌市人民政府•【公布日期】2012.09.06•【字号】宜府办发[2012]94号•【施行日期】2012.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文宜昌市人民政府办公室关于表彰宜昌市农村优秀教师和教育工作者的通报(宜府办发〔2012〕94号)各县市区人民政府,市政府各部门,宜昌开发区管委会:多年来,全市广大农村教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,扎根基层,爱岗敬业,为人师表,默默奉献,为农村基础教育改革与发展作出了积极贡献。
为表彰先进,树立典型,进一步激励广大教师和教育工作者投身农村基础教育工作,推动全市教育事业又好又快发展,市人民政府决定,对向容丽等40名“宜昌市农村优秀教师”、李华兵等10名“宜昌市农村优秀教育工作者”予以通报表彰。
市政府希望受表彰的个人珍惜荣誉,再接再厉,充分发挥模范带头作用,在农村教育工作中再立新功。
全市广大教师和教育工作者要以先进为榜样,牢固树立教育为人民服务的思想,严谨笃学,教书育人,开拓进取,勇于创新,为全市教育事业改革与发展做出新的更大贡献。
附件:宜昌市农村优秀教师和优秀教育工作者名单二○一二年九月六日附件:宜昌市农村优秀教师和优秀教育工作者名单一、宜昌市农村优秀教师(共40名)向容丽宜都市红花套镇中心小学邓清华宜都市高坝洲镇中心小学向艳宜都市五眼泉中小学廖再坤宜都市聂家河镇初级中学夏江华宜都市松木坪镇中心小学卞小鹏宜都市枝城大堰堤小学陈夙华枝江市百里洲镇刘巷中学杜勇枝江市七星台镇初级中学季辉梅枝江市问安镇初级中学王明珍枝江市仙女镇仙女初级中学赵锋平枝江市安福寺镇初级中学李万益枝江市顾家店镇勤丰小学郑国武当阳市河溶高级中学杨建兵当阳市干溪中小学张少华当阳市两河初级中学刘正蓉当阳市河溶镇中心小学向立亚当阳市烟集中小学陈波当阳市草埠湖中学张玉清远安县旧县镇中心小学王朝龙远安县洋坪镇洋坪中学王尚华兴山县高桥乡中心学校邹晓艳兴山县水月寺镇高岚小学XXX松兴山县榛子乡中心小学杜丙三秭归县屈原镇新滩初级中学郭从年秭归县杨林桥镇初级中学邓绍杰秭归县磨坪乡初级中学覃军祥长阳土家族自治县榔坪镇中心学校赵江华长阳土家族自治县贺家坪镇中心学校郑贵敏长阳土家族自治县龙舟坪镇中心学校肖俊娥五峰土家族自治县傅家堰中学王成五峰土家族自治县长乐坪中学桓光程夷陵区邓村初中易仁龙夷陵区雾渡河镇中心小学王莉萍夷陵区樟村坪初级中学陈桂林夷陵区下堡坪乡下堡坪中小学黄朝雄夷陵区鸦鹊岭镇中心小学徐大新夷陵区龙泉镇龙泉初级中学岳燕伍家岗区花艳小学张明春点军区第五中学谭莎猇亭区高家店小学二、宜昌市农村优秀教育工作者(共10名)李华兵宜都市王家畈中心小学校长许东平枝江市董市镇中心学校校长郑金涛当阳市半月初级中学校长曾凡平远安县旧县镇中学校长罗忠诚兴山县建阳坪小学校长杨柳秭归县两河口镇一支笔中学校长胡晓峰长阳土家族自治县都镇湾镇中心学校副校长彭昌望五峰土家族自治县湾潭镇明德小学校长朱义洲夷陵区分乡镇分乡初级中学校长刘圣权伍家岗区中南路小学校长。
关于表彰2020年优秀教师的决定.doc

关于表彰2020年优秀教师的决定不少地方单位都会在教师节期间对优秀教师进行表彰,下面是我给大家分享的关于表彰20xx年优秀教师的决定,供大家阅读。
关于表彰20xx年优秀教师的决定1各设区市、省直管县(市)教育局:为弘扬乡村教师坚守岗位、默默奉献的崇高精神,在全社会营造"关注乡村教育、聚焦乡村教师"的浓厚氛围,进一步鼓励广大乡村教师为我省教育事业作出新的更大贡献,今年6月,省教育厅下发了《关于开展寻找20xx年度"最美乡村教师优秀乡村教师"活动的通知》(赣教师字〔20xx〕15号),继续开展"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"推选活动。
各地根据通知要求,层层组织推选活动,共向省教育厅推荐"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"候选人100名。
经组织网络投票、专家集中评审和向社会公示等环节,根据好中选优的原则,经研究,决定授予文向群等10名教师"最美乡村教师"称号,授予张兰妹等40名教师"优秀乡村教师"称号(名单见附件)。
希望获得荣誉称号的同志谦虚谨慎,戒骄戒躁,再接再厉,更加忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,珍惜荣誉,再接再厉。
全省广大教师要以"最美乡村教师"和"优秀乡村教师"为榜样,学习他们甘为人梯、无私奉献的精神,自觉践行社会主义核心价值观,甘守三尺讲台,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师,为办好人民满意教育作出新的更大贡献。
江西省教育厅20xx年9月5日关于表彰20xx年优秀教师的决定2各镇中小学校、县直学校(单位),民办学校,各级各类幼儿园:一年来,全县广大教师和教育工作者积极投身教育改革,全力推进义务教育均衡发展,努力创办人民满意的教育,涌现出了一大批优秀教师和优秀教育工作者。
景德镇市人民政府关于表彰全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师的决定

景德镇市人民政府关于表彰全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师的决定文章属性•【制定机关】景德镇市人民政府•【公布日期】2014.04.17•【字号】景府字[2014]23号•【施行日期】2014.04.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文景德镇市人民政府关于表彰全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师的决定(景府字〔2014〕23号)各县(市、区)人民政府,市政府各部门,市直有关单位:近年来,在市委、市政府的正确领导下,全市教育系统认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,不断深化教育领域综合改革,努力办好人民满意的教育,涌现了一大批先进人物。
为表彰先进,树立榜样,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,积极营造全社会尊师重教的浓厚氛围,市政府决定授予刘光明等10名同志“十佳优秀校长”荣誉称号、王国才等10名同志“十佳优秀班主任”荣誉称号、欧阳芳等10名同志“十佳师德标兵”荣誉称号、马志勇等10名同志“十佳最美乡村教师”荣誉称号(具体名单附后)。
希望受表彰的同志珍惜荣誉,发扬成绩,谦虚谨慎,再接再厉,努力为我市教育事业的改革与发展再立新功。
全市广大教师和教育工作者要以先进为榜样,进一步增强做好教育工作的责任感、紧迫感和使命感,牢固树立育人为本的理念,不断提高师德修养和教育教学水平,积极投身全市教育改革和发展实践,为我市复兴千年古镇、重塑世界瓷都、建设生态之城培养更多优秀人才。
附件:全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师名单2014年4月17日附件全市十佳优秀校长十佳优秀班主任十佳师德标兵十佳最美乡村教师名单一、十佳优秀校长1 、刘光明景德镇一中2 、钟志云景德镇市实验小学3 、张立景德镇一中分校4 、唐勇斌景德镇市梨树园小学5 、金鹍景德镇市昌江一中6 、徐国生乐平市第六中学7、张迎春乐平市第七小学8、彭和生浮梁县第一中学9 、王向芳浮梁县三龙镇中心学校10、金琦景德镇市罗家学校二、十佳优秀班主任1 、王国才景德镇一中2 、周健景德镇二中3 、孙洪武景德镇一中分校4 、仲小燕景德镇市第六小学5 、徐娟昌江区实验小学6、林娟乐平市第九小学7 、徐满荣乐平市启智学校8 、骆晓东浮梁县新平中学9、范振升浮梁县鹅湖中学10、李荣春景德镇市罗家学校三、十佳师德标兵1 、欧阳芳景德镇市五中2 、查霁斐景德镇第一中等专业学校3 、周赤思景德镇市昌河中学4 、邹杰景德镇市第二十二小学5 、李梅景德镇市景航学校6 、徐飞乐平市第四中学7 、石江华乐平市后港中心小学8 、江谷琴浮梁县鹅湖中学9 、刘爱军浮梁县第二小学10、何承君昌江区吕蒙乡中心学校四、十佳最美乡村教师1 、马志勇乐平市众埠中心小学2 、孙章生乐平市镇桥中学3 、王松焰乐平市涌山中心小学4 、郑红乐平市鸣山中学5 、胡庆利浮梁县兴田学校6 、徐民生浮梁县峙滩乡中心学校7 、潘素珍浮梁县湘湖镇中心学校8 、徐承玲昌江区丽阳乡中心小学9 、彭顺良景德镇市鱼山中学10、朱俊芳昌江区吕蒙乡中心学校。
“最美乡村教师”评选方案

“最美乡村教师”评选方案引言概述:在社会发展的进程中,乡村教师起着举足轻重的作用。
为了表彰和鼓励那些为乡村教育事业做出突出贡献的教师,我们特别制定了“最美乡村教师”评选方案。
本文将详细介绍该评选方案的五个部分,包括评选条件、评选流程、评选标准、奖项设置和颁奖仪式。
一、评选条件:1.1 教育背景:候选人应具备本科及以上学历,专业与所教学科相关。
1.2 工作经验:候选人应具备在乡村教育岗位上工作满5年以上的经验。
1.3 教学成果:候选人应在教学工作中取得突出成绩,如学生考试成绩提高、教学方法创新等。
二、评选流程:2.1 提名阶段:学校和社会各界可以向评选委员会推荐候选人。
2.2 初审阶段:评选委员会将对提名候选人进行初步筛选,确保其符合评选条件。
2.3 终审阶段:评选委员会将对通过初审的候选人进行面试和考察,最终确定获奖者。
三、评选标准:3.1 教学质量:候选人应在教学工作中取得显著成绩,如学生学习兴趣提高、学习成绩优秀等。
3.2 教育贡献:候选人应为乡村教育事业做出突出贡献,如开展教育扶贫活动、组织教育培训等。
3.3 师德师风:候选人应具备良好的师德师风,为学生树立良好榜样。
四、奖项设置:4.1 最美乡村教师奖:评选出的优秀乡村教师将获得此奖项,以表彰其在乡村教育事业中的杰出贡献。
4.2 教育创新奖:评选出在教学方法和教育理念上具有创新的教师,以鼓励其在乡村教育中的积极探索和实践。
五、颁奖仪式:5.1 时间地点:颁奖仪式将在每年的教师节期间,在市级教育局或学校举行。
5.2 仪式流程:颁奖仪式将包括颁奖词致辞、获奖者发言、颁奖环节等。
5.3 社会关注:颁奖仪式将通过媒体等渠道广泛宣传,引起社会对乡村教育的关注和支持。
通过本文介绍的“最美乡村教师”评选方案,我们希望能够激励更多的教师投身乡村教育,为乡村学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时,也希望通过评选活动,向社会展示乡村教师的优秀品质和教育成果,进一步提升乡村教育的质量和影响力。
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最美乡村教师评选表彰决定(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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如何写学校表彰教师的决定?以下是本店铺为大家整理的决定范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最美乡村教师评选表彰决定精选篇1为大力实施科教兴县和人才强县战略,弘扬尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会风尚,通过表彰各类优秀教师和教育工作者,进一步激励教育系统广大教师和教育工作者崇德向善、爱岗敬业,推进全县教育事业跨越式发展。
通过表彰爱心助教典型企业或人物,展现社会各界关心教育、热心助教典型事迹,进一步呼吁社会关注教育和支持教育,为教育事业发展营造良好的社会氛围。
县委、县政府决定在第3X个教师节到来之际,对为我县教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长和长期关心和支持我县教育事业并作出积极贡献的“爱心助教典型企业或人物”进行评选表彰。
具体方案如下:一、评选类别及表彰名额优秀教师100名(其中最美教师10名)、优秀班主任30名、优秀校(园)长10名,共计140名;爱心助教典型企业或人物若干名。
二、评选对象及范围(一)“优秀教师”评选范围:20__—20__学年度从事教育教学和教学研究工作的各级各类专任教师。
(二)“优秀班主任”评选范围:20__—20__学年度各级各类学校班主任。
(三)“优秀校(园)长”评选范围:全县各中小学校长、幼儿园园长。
(四)“最美教师”评选范围:以上几类评选对象,符合条件均可参加“最美教师”评选(评选标准参照长文明办〔20__〕10文件相关规定)。
(五)“爱心助教典型企业或人物”评选范围:长期以来关心支持教育事业发展的企业单位和个人。
凡取得办学资格的民办学校教师、校(园)长一并纳入推荐参评范围。
三、评选条件(一)“优秀教师”评选条件1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师义务,具有良好的职业道德,教书育人,为人师表。
2.思想政治表现好,爱岗敬业,以校为家,爱生如子,教学态度认真,治学严谨,全面实施素质教育,教育思想端正,关心学生的全面成长。
3.坚持在教学一线。
积极承担教学任务,长期承担一门及以上课程的专任教师。
4.认真完成教育教学任务,注重学生创新精神和实践能力的培养。
注重教学方法的改革,在教育教学研究、提高教育教学质量方面成绩突出,所任学科教学成绩高于同级同类学校平均水平,近三年教师专业知识考试成绩均达合格等次以上。
(二)“优秀班主任”评选条件1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师义务,具有良好的职业道德,教书育人,为人师表。
2.思想政治表现好,爱岗敬业,全面实施素质教育,教育思想端正,关心学生的全面成长。
3.在学生管理工作中开拓创新,成效显著,具有良好的榜样示范作用,在近几年的班级管理工作中,学生没有出现安全问题,班级学生学风浓,班风正,班级呈现明显的凝聚力和进取精神。
4.热爱班主任工作,具有高尚的品德和情操,讲究工作方法,尊重家长,爱护学生,不歧视学困生,在学生、家长和其他教师中有较高威·信。
(三)“优秀校(园)长”评选条件1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师义务,具有良好的职业道德,作风优良,爱岗敬业,甘于奉献,在工作中能起到模范带头作用。
至少承担一门主科教学的。
2.所教学科教学成绩排名中等以上,学校教育教学质量总体水平较往年有较大幅度提升。
3.积极落实县委、县政府及教育部门安排的各项工作,学校单项工作排名均在中等以上。
4.近两年学校管理、教育教学质量、校园文化建设等有较大起色。
5.廉洁自律,坚持原则,守纪律,讲规矩,以上率下。
6.本学年以来管理的学校没有发生安全责任事故。
没有违规违纪行为,学校氛围良好。
(四)“最美教师”评选条件1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师义务,职业道德高尚,教书育人,为人师表。
2.思想政治表现好,爱岗敬业,以校为家,爱生如子,教学态度认真,治学严谨,全面实施素质教育,教育思想端正,关心学生的全面成长。
3.积极承担教学任务,长期承担一门及以上课程教学任务。
“最美教师”评选除了满足以上条件外,还必须符合下列条件之一。
(1)热心公益、服务社会。
关心和支持社会公益事业,积极投身志愿者服务、社区服务和扶危济困等公益活动,为建设美丽幸福家园、创建和谐社会作出积极贡献的。
(2)工作业绩突出。
教育教学成绩显著,教学质量连续多年在同学科中名列前茅,得到学生、家长及同行的广泛认可。
(3)爱校如家,爱生如子,关爱学困生、家庭经济困难学生、留守儿童健康成长,切实加强对学生的教育和管理,真正帮助学生解决实际困难,事迹感人。
(4)在艰苦的条件下,克服生活和工作上的困难,做出令人敬仰的业绩,在当地具有较好的示范带动作用和社会影响力,口碑好,声誉高,得到学校、社会和学生家长的广泛认可。
(5)以工作为重,长期坚持带病上岗,事迹感人。
(五)“爱心助教典型企业或人物”评选条件1.有强烈的社会责任感,关心、支持教育事业发展,近三年来为我县在投资办学、捐资兴教、扶贫助学方面踊跃捐款捐物,事迹突出,具有一定社会影响的企业和个人。
2.长期(至少3年)参与、支持教育发展,长期坚持在基层开展助教活动(含义工服务),并取得一定成绩,具有社会影响力和示范带头作用的人士。
四、评选原则(一)充分发扬民主,坚持公平、公正、公开,自下而上、逐级审核的原则,接受群众监督,做到社会公认。
(二)坚持以师德表现、工作实绩与贡献作为衡量标准,严格把关,统筹兼顾,认真遴选,优中选优。
(三)今年推荐上报参加州级以上表彰评选的候选人,此次不再推荐,未当选为州级以上表彰的人员直接作为此次表彰候选人。
有下列情形之一的人员不得参加优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、“最美教师”评选。
1.年度考核基本合格及以下的;2.专业知识考试不合格的;3.违反师德师风考评细则23条之一的。
五、评选程序(一)优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、最美教师评选程序1.评选推荐采取自下而上、逐级审批申报方式进行,各中学、中心校要按照评选条件,坚持公正、公开、公平的原则,严格评选程序,充分发动和依靠广大教职工,实行民主推荐。
要将评选条件和有关规定向教职工广泛宣传,增强评选工作的透明度。
2.各中学、中心校在乡镇(街道)评选推荐工作领导小组领导下,成立评选工作小组,根据推荐分配名额及“评选条件”确定被推荐人选。
3.推荐人选确定上报前,应在工作单位进行公示,无异议后上报县教育局。
4.县评选工作领导小组组织有关人员对照评选条件对推荐人选材料进行审查,确定被表彰人选初步名单,报县委、县政府批准表彰。
(二)爱心助教典型企业或人物评选程序1.由学校根据掌握的情况,报推荐材料到乡镇(街道)督导办,经乡镇(街道)督导办核实、汇总后报乡镇(街道)评选推荐工作领导小组,乡镇(街道)评选推荐工作领导小组根据评选条件确定被推荐人选,报教育主管部门备选。
2.县评选工作领导小组组织有关人员按照评选条件对推荐人选材料进行审查,确定被表彰的企业和个人初步名单,报县委、县政府批准表彰。
六、申报材料及报送时限(一)申报表。
(二)典型事迹材料(要求准确、真实、详实,具有代表性、典型性、先进性,字数在1000字左右)。
上述申报材料一式三份,用A4纸双面打印,连同电子版于20__年8月20日下午17点前报送县教育局政工股。
七、组织领导评选工作在县教育工作领导小组的统一领导下,成立评选表彰工作领导小组,下设办公室在县教育局,具体负责评选表彰工作。
各乡镇要成立评选推荐工作领导小组,负责本乡镇(街道)教师节表彰评选推荐工作。
八、工作要求(一)评选表彰长顺县20__年优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、最美教师、爱心助教典型企业或人物,是激励全县广大教育工作者献身教育事业,鼓励和呼吁社会各界关心支持教育的重要举措之一、是一项十分严肃的工作。
各乡镇(街道)务必高度重视,要实事求是,坚持公开、公正、公平原则,根据评选条件及分配名额认真开展评选推荐工作。
(二)各乡镇(街道)推荐名额要兼顾村完小、办学点和具备办学资格的民办学校。
(三)各乡镇(街道)要认真搜集爱心助教典型企业或人物事迹,真正把关心支持我县教育事业、为我县教育事业做出一定贡献的爱心助教典型企业或人物推荐出来。
(四)各乡镇(街道)计生、等部门要认真做好被推荐人的资格审查工作。
凡有违纪政纪、计生政策、法律法规等记录的,不得推荐参加评选表彰。
(五)逾期不报送材料的视为自动弃权。