2021届中考语文一轮复习备考分层集训 专题十:课内名著阅读B卷

课内名著阅读B卷1.名著阅读(任选一题作答)(1)《西游记》中的孙悟空踏上取经之路后,曾几度返回花果山,请选择其中一次简要叙述经过。

(2)在读书节活动中,某班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会。

一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。

A.此后我就更要搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。

(《阿长与〈山海经〉》)B.这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。

(《五猖会》)①A、B两段文字叙述的情况分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。

②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。

2.阅读下面名著选段,完成问题。

【甲】行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。

’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。

”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。

”(节选自《西游记》第三十一回)【乙】何涛道:“不瞒押司说,是贵县东溪村晁保正为首。

更有六名从贼,不识姓名,烦乞用心。

”A听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹。

他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。

”心内自慌,……A道:“三十六计,走为上计。

若不快走,更待甚么!”(节选自《水浒传》第十七回)(1)【甲】选文中八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。

(2)【乙】选文中人物A是谁?请写出该选文在《水浒传》中故事情节名称。

(3)请结合两部名著,简要概括选文在塑造人物形象方面的共同点。

3.名著阅读。

回到车厂,他懊睡了两天。

决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。

睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。

将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。

人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。

他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。

他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。

(1)祥子为何“懊睡”?(2)请从虎妞、孙侦探、车夫老马三个人物中选取其一,谈谈他(她)在祥子从“人”到“走兽”这一变化过程中产生了怎样的影响。

4.阅读下面的文字,回答问题。

我留在我的房中。

我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。

我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的潜艇,使我的海底研究不能完成!这段文字出自儒勒•凡尔纳的《海底两万里》,联系作品内容,你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?5.阅读《红星照耀中国》选段,回答问题。

【甲】这个名字叫起来很响亮,英文里应拼作JuDeh,因为发音是如此。

这个名字很贴切,因为这个名字由于在文字上的奇异巧合,在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思,虽然当他在边远的四川省仪陇县诞生后他的慈亲给他起这个名字时,是无法预见这个名字日后具有的政治意义的。

【乙】(他)就这样简单地结束了他的自述。

但这些朴素的话,是许多年不能想象的最最生动的人生经历的辉煌纪录——这是一个大胆无畏和大公无私的故事,一个无比勇敢和智慧的故事,一个难以相信的苦难的故事,一个为着忠于一个为民族的自由解放而斗争的伟大主义而丢弃个人享受、财富和地位的故事。

(1)【甲】段中的“这个名字”是谁的名字?我们学过他的哪篇课文?名字:_______________课文:《______________》(2)【乙】段提到四个“故事”,你能讲一讲其中的一个和“他”有关的故事吗?我讲他______________的故事:__________________________________________(3)请说说书名“红星照耀中国”的含义。

6.阅读名著《昆虫记》选段,回答问题。

在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。

有时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气。

成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。

(1)罗曼▪罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

请结合上面的选段,说说《昆虫记》的语言特点。

(2)本地电视台“读书频道”举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。

请你用简明扼要的语言为这部书写一段精彩的推荐语。

7.阅读名著《傅雷家书》选段,回答问题。

1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。

关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。

这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。

感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。

但是艺术的领会,还不能以此为限。

必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……(《傅雷家书》节选)(1)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(2)下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是()A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。

学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没变过的原则”这是傅雷对儿子的教诲。

B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集,该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

C.在《傅雷家书》中,傅雷觉得儿子的成功不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢乐。

D.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

8.下列人物都出自《钢铁是怎样炼成的》,请任选一位简述他(或她)对保尔的影响和帮助。

要求:点明两人之间的关系,概述影响和帮助。

(1)朱赫来(2)丽达(3)达雅9.名著阅读。

(任选一题作答)(1)“横看成岭侧成峰”这一诗句,也可评论文学形象的复杂性。

任选其一,结合情节概述人物性格的多面性。

①武松②杨志(2)艾青的诗,深沉、激越、奔放,从下面任选一首诗,结合诗歌意象领悟诗人抒发的感情。

《我爱这土地》《黎明的通知》10.名著阅读:请阅读《水浒传》第三至八回目录,完成下列各题。

目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹______________第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_______________第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧___________第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹___________(1)目录中划横线处依次填入的地名,正确的一项是()A.五台山野猪林桃花村瓦罐寺B.瓦罐寺五台山桃花村野猪林C.桃花村五台山野猪林瓦罐寺D.五台山桃花村瓦罐寺野猪林(2)清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人性格,真有一百八样。

”请结合第三至八回的内容,简要评述鲁达的独特个性(至少3点)。

11.阅读下面名著选段,完成1~3题。

①次日清早起来,拿银子到集上买了几口猪,养在圈里,又买了斗把豆子。

先把猪肩出一个来杀了,烫洗干净,分肌劈理的卖了一早晨,又把豆子磨了一厢豆腐,也都卖了钱,拿来放在太公床底下,就在太公跟前坐着,见太公烦闷,便搜出些西湖上景致,以及卖的各样的吃食东西,又听得各处的笑话,曲曲折折,细说与太公听。

太公听了也笑。

②太公过了一会,向他道:“我要出恭,快喊你娘进来。

”母亲忙走进来,正要替太公垫布,匡超人道:“爹要出恭,不要这样出了。

像这布垫在被窝里,出的也不自在。

况每日要洗这布,娘也怕熏的慌,不要熏伤了胃气。

”太公道:“我站的起来出恭倒好了,这也是没奈何!”匡超人道:“不要站起来,我有道理。

”连忙走到厨下端了一个瓦盆,盛上一瓦盆的灰,拿进去放在床面前,就端了一条板凳放在瓦盆外边。

自己扒上床,把太公扶了横过来,两只脚放在板凳上,屁股紧对着瓦盆的灰。

他自己钻在中间,双膝跪下,把太公两条腿捧着肩上,让太公睡的安安稳稳,自在出过恭,把太公两腿扶上床,仍旧直过来,又出的畅快,被窝里又没有臭气。

他把板凳端开,瓦盆拿出去倒了,依旧进来坐着。

③到晚,又扶太公坐起来吃了晚饭。

坐一会,伏侍太公睡下,盖好了被,他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油,坐在太公旁边,拿出文章来念。

(节选自《儒林外史》)(1)匡超人在流落街头无钱回家时得到了谁的资助?后来又得到了谁的赏识?(2)结合选段,分析匡超人是一个怎样的人?(3)《儒林外史》最突出的艺术特色是什么?请结合原著中的一个人物进行分析。

12.下列小说中的次要人物对主人公的成长都产生了重要的影响。

请从中任选一个,结合相关情节进行分析。

A.海伦(《简爱》)B.朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》C.田晓霞(《平凡的世界》)13.名著阅读,完成下面问题。

(1)古典名著的回目多对仗工整,内容丰富,请你根据相关内容从下列备选词语中选择相关内容,完成回目。

①黑河妖孽擒僧去,________________。

(《西游记》第四十三回)备选:东海龙子西洋回捉鼍降魔②史大郎夜走华阴县,_____________。

(《水浒传》第三回)备选:鲁智深鲁提辖镇关西棒打拳打洪教头(2)名著中有很多女性形象,如《儒林外史》中善于诗书、注重名节、有着反抗精神的A,《简爱》中貌不惊人,矮小瘦弱,却人格独立,内心强大,具有强烈的自尊心和反抗精神的B,《骆驼祥子》中善良正直,命运凄惨,令人同情的C……当然,名著中的女性也不全是温柔贤惠的形象,另类的性格同样给人留下深刻的印象,例如《朝花夕拾》中,先后在___________和___________两篇文章中出现过的庸俗粗鄙、爱搬弄是非的D。

A:______________B:______________C:______________D:______________两篇文章: ______________ ______________(3)2020年初,人类与新冠病毒展开了一场艰苦卓绝的战争。

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中考语文名著联读训练A组B组课件

中考语文名著联读训练A组B组课件
【解析】A.孙悟空取经是无初心的,他反抗唐僧,说走就走,桀骜 不驯。C.“迷惘的我”那几句是舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国 》。D.这句话是斯诺在《红星照耀中国》中说的。
5.(2021温州)以下是“人与自然”专题阅读时摘录的句子,选择与 其对应的作品。
①野蛮是这个世界的救赎。 ____B ②人们恰恰很难辨认自己创造出来的魔鬼。 ____C ③你们探索的是死,我探索的是生。 ____ A A.《昆虫记》 B.《沙乡年鉴》 C.《寂静的春天》
【解析】D.有误,严贡生是一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、 卑鄙小人的形象,最传神的就是“云片糕”事件。
4.(2021杭州模拟)小滨想以名著中的人物为论据撰写演讲 稿。以下论据完全正确的一项是( B) A.我想成为像孙悟空一样的人。他能够不忘取经的初心,一路 斩妖除魔,助唐僧西天取经,捐躯努力,直至取经成功。最终也收获 了自己的成长,散发着人性、佛性的光辉。 B.在保尔身上,我真切感受到了什么是“伟人不过是意志强大的 普通人”。他在几次死里逃生之后仍不忘投身革命事业,选择以文 学创作的方式继续奉献,实现人生价值。
下列事件,促使祥子发生这次思想转变的是( )C A.刘四爷和虎妞对他的要挟
B.小福子的惨死
C.老车夫和小马儿的悲惨命运
D.孙侦探讹诈了他买车的钱 【解析】就在祥子对与虎妞结婚这件事举棋不定的时候,在小 茶馆发生的一件事情:祥子目睹因低血糖而晕倒的老车夫,寒冬 腊月里,拖着五十多岁的身体,还要为养活孙子出来拉车的悲惨命 运。这件事让祥子迅速做出了违背自己良心的决定——与虎妞 结婚。
C.《昆虫记》是一部十卷本科普巨著,体现了作者敬畏生命的 情怀,它行文活泼,语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。
D.《水浒传》采用先分后合的链式结构,成功地塑造了宋江、 吴用、林冲、武松等好汉形象,其语言使用古代白话,富有表现力。

2021年中考语文一轮复习专题练习:名著导读《昆虫记》

2021年中考语文一轮复习专题练习:名著导读《昆虫记》

2021中考语文一轮复习专题练习名著导读《昆虫记》1. 阅读下面文本,完成下列各题。

我持之以恒的观察有了初步满意的结果是在六月的第一个星期。

我突然发现母蟋蟀一动不动,输卵管垂直地插入土层里。

它并不在意我这个冒失的观察者,久久地待在那同一个点上。

最后,它拔出输卵管,漫不经心地把那小孔洞的痕迹给抹掉,歇息片刻,溜达了一会儿,随即便在其花盆内它的地界里继续产卵。

它像白额螽斯一样重复干着,但动作要慢得多。

二十四小时之后,产卵似乎结束了。

为了保险起见,我又继续观察了两天。

于是,我翻动花盆的土。

卵呈淡黄色,两端圆圆的,长约三毫米。

卵一个一个地垂直排列于土里,每次产卵的数目不等,有多有少,相互靠紧在一起。

我在整个花盆的两厘米深的土里都发现有卵。

我用放大镜勉为其难地尽量数清土里的卵,我估计一只母蟋蟀一次产卵有五六百个。

这么多的卵肯定不久就会被大大地淘汰的。

蟋蟀卵真像是个绝妙的小机械。

孵出后,卵壳似一只不透明的白筒子,顶端有一个十分规则的圆孔,圆孔边缘是一个圆帽,作为孔盖用。

圆帽并非由新生儿随意顶开或钻破的,而是中间有一条特别线条,闭合不紧,可自动启开。

看卵孵出会挺有趣的。

卵产下之后大约半个月,前端出现两个又大又圆的黑黄点,那是蟋蟀的眼睛。

在这两个圆点稍高处,在圆筒子的顶端,出现一条细小的环状肉。

卵壳将从这儿裂开。

很快,半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。

这时候就必须倍加小心,增加观察次数,尤其是早晨。

幸运垂青耐心的人,我的孜孜不倦终于有了报偿。

稍稍隆起的肉在不停地变化着,出现了一拱就破的一条细线。

卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着,顺着那条细肉线抻着,像小香水瓶一样微微启开,分落两旁。

蟋蝉便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。

(节选自《昆虫记》)(1)下列关于名著的表述有误的一项是()A.《昆虫记》是优秀的科普著作,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

B.选段中,母蟋蟀把卵产在土里,卵产下之后大约半个月,前端出现两个又大又圆的黑黄点。

2021年中考语文一轮复习专题练习——名著导读《西游记》

2021年中考语文一轮复习专题练习——名著导读《西游记》

2021中考语文一轮复习专题练习——名著导读《西游记》1. 名著阅读。

《西游记》中“紧箍咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝,探究下表中唐僧三次念“紧箍咒”的不同原因,分析孙悟空的成长与变化。

2. 阅读下面文本,完成下列各题。

①二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。

八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生。

那五辆车子上,火光涌出。

连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是谶天炽地。

八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走,快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。

这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。

那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。

那妖精在门首,看得明白,他见行者走了,却才收了火具,率群妖,转于洞内,闭了石门,以为得胜,着小的排宴奏乐,欢笑不题。

(1)上面文段选自作家_______________的古典名著《_______________》。

(2)选段所说的妖精是谁,他所吐的火焰名称是什么?在该情节中,那妖精最终被擒,这件事后来给师徒四人的取经之路惹下了怎样的麻烦?(3)结合选段,具体分析孙悟空和猪八戒的人物形象。

3. 名著阅读。

(1)阅读《西游记》的节选文字,概括孙悟空在不同阶段的形象特点。

(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。

”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。

请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。

(孙悟空除外)示例:铁扇公主因红孩儿与孙悟空结仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,从此情节我们不仅看出她重视亲情,也看出她胸襟狭隘。

4.班级开展“阅读《西游记》,走进古典小说”综合性学习活动,请从下面的专题中选择一个,写一篇读书笔记,在小组里交流。

2021年中考语文专题复习:名著阅读专项练习题(含答案)

2021年中考语文专题复习:名著阅读专项练习题(含答案)

2021年中考语文专题复习:名著阅读专项练习题(含答案)2021年中考语文专题复习:名著阅读专项练习题6.下列有关名著的表述有错误..的一项是(3分)()A.鲁迅在《琐记》中记述了最初接触进化论时兴奋的心情和不顾本家的老辈反对,如饥似渴地阅读《鉴略》的情景,表现了探求真理的强烈欲望。

B. 孙悟空求教长生,被菩提祖师打了三下脑袋,顿时明白待到三更时分后门秘传,果然习得长生妙道,后又学到七十二变、筋斗云等神通。

C. 保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年,后来在哥哥的介绍下做了司炉助手,并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。

D.《海底两万里》是凡尔纳科幻三部曲小说的第二部,主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事,船长尼摩带领大家从太平洋出发,一路上经历了很多险情,曾在印度洋肉搏鲨鱼,在红海击杀儒艮,在大西洋遭遇巨型章鱼。

7. 阅读下面的文字,回答问题。

(5分)三路人马一齐都到。

宋江心下大喜,一发并力来战廷玉祝龙。

庄上望见,恐怕两个亏,且教祝虎守把住庄门,小郎君祝彪骑一匹劣马,使一条长,自引五百余人马从庄后杀将出来,一齐混战。

庄前李俊,张横,张顺下水过来,被庄上乱箭射来,不能下手。

戴宗,白胜只在对岸呐喊。

宋江见天色已晚了,急叫马麟先保护欧鹏出村山去。

宋江又叫小喽罗筛锣,聚拢众好汉,且战且走。

宋江自拍马到处寻了看,只恐兄弟们迷了路。

正行之间,只见一丈青飞马赶来。

宋江措手不及,便拍马望东而走。

背后一丈青紧追着,八个马蹄翻盏撒相似,赶投深村处来。

一丈青正赶上宋江,待要下手,只听得山坡上有人大叫道;“那鸟婆娘赶我哥哥那里去!”宋江看时,是A轮两把板斧,引着七八十个小喽罗,大踏步赶将来。

一丈青便勒转马,望这树林里去。

宋江也勒住马看时,只见树林边转出十数骑马军来,当先簇拥着一个壮士,正是B,在马上大喝道;“兀那婆娘走那里去!”一丈青飞刀纵马,直奔B。

B挺丈八蛇矛迎敌。

两个不到十分,B卖个破绽,放一丈青两口刀砍入来,把蛇矛逼个住,两口刀逼斜了,赶拢去,轻舒猿臂,款扭狼腰,把一丈青只一拽,活挟过马来。

2021年中考语文专题复习名著阅读练习题汇编含答案.docx

2021年中考语文专题复习名著阅读练习题汇编含答案.docx

2021年中考语文专题复习:名著阅读练习题汇编三、名著阅读(12分)7.文段阅读,填空。

(3分)话说临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄子和些家人,都来让乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是。

赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。

你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看他时, 点一点头,把手垂下,登时就没了气。

以上文字片段是出自清代创作的被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说的8.阅读下面的读书卡片,填写与之相关的人物或作品。

(4分)9. “花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是《水浒传》中的精彩章节。

请根据阅读积累,完成下面问题。

(1)“花和尚倒拔垂杨柳”中“花和尚”指的谁?(1分)(2)请结合名著内容分析,这一事件之后林冲的性格发生了怎样的变化。

(4分)7.严监生吴敬梓儒林外史8.保尔《傅雷家书》《海底两万里》虎妞9.(1)鲁智深(2)林冲误入白虎堂后,彻底看清了这些贪官污吏的丑恶嘴脸,也坚定了他反抗的决心,他从优柔寡断,变得更加的坚定;尤其到了后来的风雪山神庙一节,他彻底的被逼的走投无路,才上梁山。

他是逼上梁山的典型代表!(一)名著阅读,完成第8题。

(12分)8.(1)古典名著的回目多对仗工整,内容丰富,请你根据相关内容从下列备选词语中选择相关内容,完成回目。

(2分)①黑河妖孽擒僧去,。

(《西游记》第四十三回)备选:东海龙子西洋回捉置降魔②史大郎夜走华阴县,。

(《水浒传》第三回)备选:鲁智深鲁提辖镇关西棒打拳打洪教头(2)名著中有很多女性形象,如《儒林外史》中善于诗书、注重名节、有着反抗精神的A,《简爱》中貌不惊人,矮小瘦弱,却人格独立,内心强大,具有强烈的自尊心和反抗精神的B,《骆驼祥子》中善良正直,命运凄惨,令人同情的C……当然,名著中的女性也不全是温柔贤惠的形象,另类的性格同样给人留下深刻的印象,例如《朝花夕拾》中,先后在—和两篇文章中出现过的庸俗粗鄙、爱搬弄是非的D。

2021年中考语文一轮复习专题练习:名著导读《简爱》

2021年中考语文一轮复习专题练习:名著导读《简爱》

2021中考语文一轮复习专题练习名著导读《简爱》1. 阅读下面文本,完成下列各题。

【语段一】第二天早上,斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字,把它经匣似的缚在①_______________那宽阔、温和、聪明且显得厚道的头上。

她一直耐心地戴着它到傍晚,毫无怨言,把这看作是应得的惩罚。

下午功课一结束,斯凯契德小姐刚离开,我就跑到①_______________跟前,把那纸板一把扯下,扔进了火里。

整整一天,她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧,大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。

看到她那副逆来顺受的可怜模样,我心痛得实在无法忍受。

【语段二】“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德。

我爱它。

因为我在这儿过了一段——至少是短暂的一段——充实而愉快的生活。

我没有受到歧视,我没有给吓得呆若木鸡,没有硬把我限制在低下庸俗的人中间,没有被排斥在同聪明、能干、高尚的人的交往之外。

我能面对面地同我所尊敬的人、同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈。

我已经认识了你②_______________先生;想到自己非得永远离开你,真叫我害怕和痛苦。

我看出我非离开不可,可是像是看到我非死不可一样。

”(1)以上语段选自_______________(国籍)女作家_______________创作的小说《简·爱》。

小说采用第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。

语段中的两个人物分别是:①_______________,②_______________。

(2)通过整本书阅读,请简要分析简·爱的性格特点。

(3)这部小说至今有一百七十多年了,在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。

请结合你的阅读体验,谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。

2. 请运用所积累的知识,完成问题。

“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可俞越的障碍存在!”牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。

罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的…………我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。

2021年中考语文一轮复习专题练习:名著导读《艾青诗选》

2021中考语文一轮复习专题练习名著导读《艾青诗选》1. 《艾青诗选》名著阅读。

(1)艾青诗歌的中心意象是:土地与太阳。

在“土地”的意象里,凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。

下面诗歌中没有“土地”意象的一项是()A.《我爱这土地》B.《手推车》C.《鱼化石》D.《北方》(2)根据你对艾青诗歌的了解,你觉得下列诗句不是艾青创作的一项是()A.天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过。

B.我是这般忸怩不安!因为我做了生我的父母家里的新客了。

C.世界要是没有光,等于人没有眼睛,航海的没有罗盘,打枪的没有准星。

D.而我——这来自南方的旅客,却爱这悲哀的北国啊。

(3)绘画出身的艾青对大自然的色彩有着得天独厚的敏感力,善于通过色彩的巧妙运用来准确揭示事物的特点和表情达意。

他在《北方》中用绿色表①_______________,在《火把》中用红色表②_______________,在《手推车》中用黄色表③_______________,在《向太阳》中用紫色表④_______________。

(供选择的词语:快乐、悲痛、荒凉、希望、生命、忧伤)2. 名著阅读。

(1)《艾青诗选》读书笔记【疑思】诗选以年代划分艾青诗作,如果我以诗歌主题进行划分,还能发现什么?主题一:“①_______________”《雪落在中国的土地上》—1937年《我爱这土地》—1938年《北方》—1938年主题二:“礼赞光明”《向太阳》—1938年《火把》—1940年《光的赞歌》—1978年主题三:“②_______________”《鱼化石》—1978年镜子》—1978年《伞》—1978年还有两个主题没有确定,请选出适合的选项填到笔记中的①②处。

A.歌咏自然 B.思考人生C.热爱祖国D.呼唤亲情(2)我发现,在20世纪30—40年代,因为时值抗战,艾青更多地关注国家苦难,表现民族救亡图存之心。

1978年以后,诗人“归来”,诗风发生了很大的变化。

2021年中考语文一轮复习专题练习:名著导读《西游记》

2021中考语文一轮复习专题练习名著导读《西游记》1. 名著阅读。

下列两题,任选一题作答。

(1)根据你对《西游记》这部名著的阅读,回答下面问题。

①请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。

②从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。

例句:鲁智深倒拔垂杨柳。

(2)阅读下面一段节选文字,回答问题。

行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。

”他将书摺了,留在袖中,又软款道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。

”师傅转回身不睬,口里唧唧哝哝道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”行者见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。

①文段中的“行者”因为带领群猴找到安身立命的处所,被群猴尊为美猴王,拜师学艺时师傅给他取名_______________,被玉帝招安后封了个弼马温,最后因为去西天取经立下汗马功劳被封为_______________。

②请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目。

2. 下面两位名人的观点,你赞同哪个?请结合原著内容说明。

吴承恩撰写的幽默小说《西游记》……它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。

吴承恩本善于滑稽,他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情,所以人人都喜欢看。

——鲁迅《西游记》至多不过是一部很有趣味的滑稽小说;他并没有什么微妙的意思,他至多不过有一点爱骂人的玩世主义。

——胡适3. 根据《西游记》原著内容,完善下列表格。

4. 根据你对《朝花夕拾》《西游记》的阅读,回答下面的问题。

(1)请在横线处填写对应的书名。

①这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《_______________》,因为我再没有第二本了。

我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

②大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《_______________》是怎么一回事。

2024年中考语文一轮复习:名著导读针对训练(12部)(共84张PPT)


一轮 教材名著导读针对训练(12部)
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2.(2023安徽)请从猪八戒、沙僧中任选一个人物,参照下面的示例,仿 写句子。 示例:孙悟空神通广大,勇敢无畏,是取经队伍的开路先锋。
【答案】示例一:猪八戒不怕苦累,战斗勇猛,是孙悟空的得力助手。 示例二:沙僧忠心耿耿,任劳任怨,是取经路上的有功之臣。
一轮 教材名著导读针对训练(12部)
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3.(2023河南)关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题,同 学们有不同的看法。你认为是谁,请结合小说内容谈谈你的理解。 【 答 案 】 “唐僧”示例:我认为唐僧是主人公。《西游记》的中心事件 是西天取经,而唐僧是取经团队的核心。在取经路上,他经得起四圣试 禅心的考验,不为西梁女王的情意所动,不仅自己有执着的信念,还促 使团队成员坚定意志,最终带领团队克服重重困难取得真经。 “孙悟空”示例:我认为孙悟空是主人公。《西游记》先从孙悟空写起 ,讲述他的身世和他大闹天宫的故事,树立其英雄形象;后来,他三打 白骨精,大战红孩儿,一路降妖除魔保护唐僧取得真经。从整部小说来 看,他是作者着力塑造的主要人物。
1 《朝花夕拾》
7 《经典常谈》
2 《西游记》
8 《钢铁是怎样炼成的》
3 《骆驼祥子》
9 《艾青诗选》
4 《海底两万里》 10 《林外史》
6 《昆虫记》
12 《简·爱》
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一、《朝花夕拾》 1.(2023黑龙江齐齐哈尔) (1)阅读下面文字,回答问题。
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作品
体验
看法
②_示__例__:__“__我__”__盼__着__去__看__五_猖__
《五猖会 _会__时__,__父__亲__突__然_要___“_我__”__背__书__ 反对封建教育对儿童天性的压

2021中考语文一轮复习名著导读《朝花夕拾》练习题【含答案】

2021中考语文一轮复习名著导读练习题——《朝花夕拾》1. 阅读下面文本,完成下列各题。

【甲】因为东关离城远,大清早大家就起来。

昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在 lù 续搬下去了。

我笑着跳着,催他们要搬得快。

忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

【乙】母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。

在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

(1)【甲】【乙】文段都选自鲁迅《朝花夕拾》中的《_______________》,【甲】文段画线句表现出“我”_______________的心情。

(2)阅读【甲】文段,根据拼音写汉字,给画线字注音。

蹊跷() lù()续(3)根据【乙】文段的语境,仿照画线句,试另写一个句子描述“我”背书的情景。

(4)请结合原著回答:①【乙】文段中“我”为什么会在那个时间段背书?②【甲】【乙】两文段反映出怎样的父子关系?2. 阅读下面文本,完成下列各题。

我却并没有他们那么高兴。

开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

(1)请你说说“我”不怎么高兴的原因。

(2)请你再写两个出自《朝花夕拾》的文章篇名。

3. 班级拟开展“走进《朝花夕拾》,走进鲁迅”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,写一篇发言稿,交流你的探究成果,字数150左右。

【专题探究】专题一:《朝花夕拾》里“我”的童年专题二:《朝花夕拾》里“我”的父亲专题三:《朝花夕拾》里“我”的爱憎4. 某班开展《朝花夕拾》阅读活动,发现鲁迅先生在作品中塑造的妇女形象不多。

小明就从女性的角度出了两道题考考大家。

①_______________生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

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