审题表
选题审题表范例
（1）技术路线：主要通过图书馆，杂志的阅读，网上阅览等途径进行研究。
&
（2）实验方案：通过写文献综述，写正文等。
（3）具体方法措施：通过相关文献的搜集整理，从理论研究的角度分析出形成鹰金钱公司应收账款管理问题的原因，并提出相应可行性的对策，以达到优化食品工业企业财务管理，提升企业行业竞争优势的目的。
课题预计
工作量大小
大
适中
小
课题预计
难易程度
难
）
一般
易
√
√
《
指导教师意见
同意。
指导教师(签名)：姚晓彬
2011年1月15日
毕业设计（论文）指导小组意见
同意。
组长(签名)：姚晓彬
2011年1月15日
注：1． 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，在指导教师的指导下，由学生填写，经指导教师和毕业设计（论文）指导小组组长签名后生效；
华南理工大学成人高等学历教育
学生毕业设计（论文）选题、审题表
办学单位
华南理工大学公开学院
选题
教师
姓 名
学生姓名、学号
专业技术
职 务
正高
副高
中级
-
申报课题名称
鹰金钱企业集团公司应收账款管理研究
课题性质
A
B
C
|பைடு நூலகம்
D
E
课题来源
A
B
C
D
&
√
√
选题简介
，
随着市场竞争日益激烈, 企业作为市场的基础正在以其独立经营及利益主体的身份，参与市场竞争，企业经营中存在着诸多风险。应收账款管理是食品工业企业财务工作的重要环节，是企业实现经营目标的系统化管理的基础。食品工业企业应收账款管理的首要目标是结构优化，而往来客户的信用评估、信用政策的合理程度、应收账款档案管理制度以及结算资产营运的效率和效果、成本费用的形成和结构等，都是食品工业企业应收账款管理的重要内容。
2+选题审题表(模板)
金陵科技学院
注：1．该表作为本科学生毕业设计（论文）题目申报时专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论，负责人签名后生效；
2．有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打“√”；
3．选题、审题表由院部自行存档。
填表说明
1．该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报题目的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
2．“题目性质”一栏：
A．工程设计
B．理论研究类
C．软件工程（如CAI课题等）
D．实验研究类
E．文献型综述
F．艺术设计类
G．案例研究类
H．应用研究类
I．其它
3．“题目来源”一栏：
A．结合社会生产实际
B．教师课题
C．学生自拟
D．其他
4．“题目简介”一栏：
主要指研究设计该题目的背景介绍及目的、意义。
5．“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：
主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
选题审题表和开题报告
选题审题表和开题报告选题审题表和开题报告是在进行学术研究项目时常用的文书材料，用于确定研究课题和提供研究计划的详细信息。
以下是这两个文档的主要内容和要点：选题审题表选题审题表是在选择研究课题时的一份表格或文件，通常由研究生或学术研究人员填写，提交给导师或研究项目管理部门。
它包括以下主要信息：研究题目：明确研究的题目或主题。
选题理由：阐述为什么选择这个课题，背后的动机和重要性。
研究背景：提供与选题相关的文献综述，包括已有的研究和相关工作。
研究目标：明确研究的具体目标和预期结果。
研究方法：简要描述研究将采用的方法和技术。
预期结果：提前估计研究可能得出的结果和发现。
研究计划：提供一个时间表或计划，包括各个研究阶段的起止时间。
参考文献：列出用于编写选题审题表的参考文献。
开题报告开题报告是在研究项目开始前，通常是在项目申请批准后，研究人员向导师或研究评审委员会提交的一份正式文档，用于详细说明研究的计划和方法。
开题报告包括以下主要部分：题目和研究背景：重申研究题目，并提供更详细的研究背景和动机。
研究问题：明确研究中要解决的问题或提出的假设。
研究目标和假设：具体说明研究的主要目标和所假设的研究假设。
研究方法：详细描述用于收集和分析数据的研究方法，包括实验设计、样本选择、数据收集和分析技术。
预期结果：提前估计研究可能得出的结果，并讨论它们的意义和可能的影响。
研究计划：提供一个详细的时间表，包括各个研究阶段的计划和时间安排。
研究资源：列出用于研究的资源，包括设备、实验室、文献和财政支持等。
参考文献：列出与研究计划相关的参考文献。
风险评估：讨论可能出现的风险和挑战，并提供应对策略。
研究团队：介绍研究团队的成员和他们的职责。
这些文书材料帮助研究人员和研究机构在研究项目的早期阶段明确研究方向、计划和目标，并为研究过程提供结构和指导。
它们也是获得项目批准和资金支持的重要步骤。
选题审题表模版
淮海工学院毕业设计（论文）选题、审题表申报课题名称碎纸机设计
指导教师张兆龙专业技术
职务
讲师
课题性质A B C D E
课题来源
A B C D √√
课题预计工作量大适中小课题预计
难易程度
难一般易√√
课题简介
碎纸机是一种办公室的常用文具，用来粉碎文件，一般是由一组旋转的刀刃、纸梳和驱动马达组成的。
纸张从相互咬合的刀刃中间送入，被分割成很多的细小纸片，以达到保密的目的。
现在的碎纸机功能比较单一，外观也比较呆板，主要用于公司。
本设计将对现有的产品进行市场调研，对碎纸机进行重新设计，使其使用和维护更加方便，造型更加现代，更加适合现代办公使用。
设计(论文) 要求（包括应具备的条件）要求：
1．对目前同类产品研制及使用情况进行广泛的市场调查；2．在调研的基础上，提出自己的设计概念和设计定位；3．针对设计概念，提出若干适当的设计方案；
4．对最终方案进行细节完善；
5．完成一定数量的设计草图、设计效果图、三维数字模型、实物模型和设计展板。
系审定意见：
系主任(签名)：
年月日。
课程设计审题表
课程设计审题表一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。
具体分为三个维度：1.知识目标：学生能够准确地掌握XX学科的基本概念、原理和方法，了解学科的发展趋势和应用领域。
2.技能目标：学生能够运用所学知识解决实际问题，具备XX学科的基本分析和解决问题的能力。
3.情感态度价值观目标：学生对XX学科产生浓厚的兴趣，培养科学探究的精神和合作意识，具备创新思维和批判性思维。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法，以及相关领域的知识和案例。
具体分为以下几个部分：1.XX学科的基本概念和原理：介绍XX学科的基本概念、原理和方法，帮助学生建立学科知识体系。
2.XX学科的应用领域：介绍XX学科在各个领域的应用，帮助学生了解学科的实际意义。
3.相关领域的知识：介绍与XX学科相关的其他学科的知识，帮助学生拓宽视野，形成跨学科的思维。
4.案例分析：通过分析具体的案例，让学生学会将理论知识运用到实际问题中，提高解决实际问题的能力。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等，以多样化的教学方法激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，系统地传授知识，帮助学生建立知识体系。
2.讨论法：引导学生进行思考和讨论，培养学生的批判性思维和创新思维。
3.案例分析法：通过分析具体案例，让学生将理论知识运用到实际问题中，提高解决实际问题的能力。
4.实验法：通过实验操作，让学生亲身体验科学的探究过程，培养科学探究精神和实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
教学资源应能够支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
1.教材：选用权威、适合学生水平的教材，作为教学的主要资源。
2.参考书：推荐学生阅读相关的参考书，拓宽知识面，加深对学科的理解。
3.多媒体资料：利用多媒体资料，如课件、视频等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
毕业设计选题审题表
毕业设计选题审题表
选题题目
[在这里填写选题题目]
选题简介
请在此处简要介绍你的毕业设计选题，包括选题背景、意义、研究对象、内容和研究方法等。
[在这里填写你的选题简介]
选题目的与意义
请在此处说明你的选题目的，并明确你的研究对于该领域或相关领域的发展有哪些实际意义和贡献。
[在这里填写你的选题目的与意义]
研究内容与方法
请在此处详细介绍你的研究内容，如研究问题、研究范围、研究目的和研究方法等。
[在这里填写你的研究内容与方法]
预期结果与创新点
请在此处说明你的研究预期的结果，并明确你的研究在理论或实践方面有哪些创新点。
[在这里填写你的预期结果与创新点]
研究难点
请在此处列举你的研究中可能遇到的难点，并说明如何解决这些
难点。
[在这里填写你的研究难点]
进度安排
请在此处列出你的研究进度安排，明确每个阶段的任务和完成时间。
[在这里填写你的进度安排]
参考文献
请在此处列出你的选题研究中参考的文献，格式需符合学校规定。
[在这里填写你的参考文献]
签名
指导教师签名：__________
学生签名：__________。
审题表任务书开题模板(DOC)
表1：安徽三联学院本科毕业论文（设计）选题审批表学生姓名学号指导教师论文题目凸轮轴零件工艺规划设计题目来源□生产实践□科研项目R自拟题目类型□理论研究□应用研究□生产实践□调查研究R其他选题理由（选题意义、拟解决的问题、对专业知识的训练情况）：意义：凸轮轴作为汽车发动机配气机构中的关键部件，其性能与质量直接影响着发动机整体性能。
因此凸轮轴的材料及其加工工艺均有特殊要求，合理的加工工艺对于控制凸轮质量、降低加工成本、减少生产环节以及合理布置凸轮轴生产线具有很大的现实意义。
因此对于汽车凸轮轴的加工拥有十分广阔的发展前景和市场。
拟解决的问题：1.根据凸轮轴加工特点，优化选择了加工设备。
2.详细分析了凸轮轴的加工特点和加工难点，优化设计了合理的加工工艺，保证了加工质量。
3.利用包络线理论，对凸轮轮廓的加工原理进行计算及推导，并计算出相应的砂轮中心坐标及设备主轴转速配置，为生产加工，提供控制参数。
4.提出了关于凸轮升程测量的新方法：测量数据定位法及其数据评价。
并使之应用于凸轮轴的测量中，保证了产品的质量。
对专业知识的综合训练情况：作为机械设计制造及其自动化专业的本科生，通过四年以来对机械知识方面的了解与掌握，结合机械原理，机械设计，及其电力拖动技术的学习，应用理论知识，夯实基础，查阅有关资料书籍，分析总凸轮轴特点，能够提高学生，调查研究、查阅文献、收集运用知识的能力；综合分析，优化设计方案综合实践能力。
国内外研究现状及发展趋势：研究报告依据国家统计局、国家海关总署、商务部、中国汽车工业协会、汽车零部件行业协会、海外500多种相关报纸杂志的信息以及我中心对全国各地区的市场调查获得的第一手资料，对我国汽车凸轮轴行业的市场规模与前景、供给与需求状况及各种汽车凸轮轴市场进行了分析，并重点分析了汽车凸轮轴市场状况，探讨了汽车凸轮轴业发展现状，并对行业内重点企业的经营策略和发展动向进行了深入分析，对汽车凸轮轴行业的技术发展趋势和业内企业发展策略进行了研判，是汽车凸轮轴生产企业、科研单位、经销企业等单位准确了解目前汽车凸轮轴行业发展动态，把握企业定位和发展战略不可多得的决策参考。
毕业论文审题表
毕业论文审题表毕业论文审题表随着大学生人数的不断增加，毕业论文已经成为了每个大学生必须面对的一项任务。
而在开始写毕业论文之前，审题是一个非常关键的步骤。
一个合适的论文题目不仅能够引起读者的兴趣，还能够为自己的研究提供一个明确的方向。
下面是一份毕业论文审题表，帮助大学生们更好地选择适合自己的论文题目。
1. 选题背景在这一部分，学生需要明确自己选择该题目的原因以及相关研究的重要性。
可以从以下几个方面进行论述：- 该选题与自己的专业背景和兴趣相关吗？- 该选题在学术界或者实践中有哪些重要性？- 该选题对于解决现实问题有何帮助？2. 研究目的和问题在这一部分，学生需要明确自己的研究目的和问题。
可以从以下几个方面进行论述：- 自己的研究目的是什么？是为了填补学术空白还是为了解决实际问题？- 自己的研究问题是什么？该问题是否具有一定的挑战性和创新性？- 自己的研究问题是否与现有研究相互关联？是否能够为学术界或者实践提供新的见解？3. 研究方法和数据在这一部分，学生需要明确自己的研究方法和数据来源。
可以从以下几个方面进行论述：- 自己的研究方法是什么？是定性研究还是定量研究？是实证研究还是理论研究？- 自己的数据来源是什么？是通过实地调查还是通过文献研究？- 自己的研究方法和数据来源是否能够支撑自己的研究目的和问题？4. 研究范围和限制在这一部分，学生需要明确自己的研究范围和限制。
可以从以下几个方面进行论述：- 自己的研究范围是什么？是在国内还是国际范围内？是在某个行业还是跨行业？- 自己的研究限制是什么？是时间限制还是资源限制？是数据限制还是方法限制？- 自己的研究范围和限制是否能够支撑自己的研究目的和问题？5. 研究意义和预期结果在这一部分，学生需要明确自己的研究意义和预期结果。
可以从以下几个方面进行论述：- 自己的研究意义是什么？是为了推动学术进展还是为了解决实际问题？- 自己的预期结果是什么？是为了验证某个假设还是为了提出某个理论？- 自己的研究意义和预期结果是否能够支撑自己的研究目的和问题？通过填写这份毕业论文审题表，学生们可以更加清晰地了解自己的研究方向和目标，从而选择一个合适的论文题目。
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本科生毕业设计（论文）选题、审题表
学院（系）选题
教师姓名
专业专业技术职务讲师申报课题名称
课题性质A B C D E
课题来源
A B C D √√
课题简介（包括研究的目的、内容和意义等）
本课题是基于单片机的家用红外按摩仪设计，硬件电路主要是利用单片机作为最小系统，外扩展一系列其他模块电路来实现功能。
主要包括设计霍尔传感器电路，实现位置控制；设计继电器电路，控制按摩、震动按摩和远红外加热；设计时针电路，实现实时时间显示及定时控制；设计电源电路，具有+12伏、+5伏和+6伏输出等。
通过用单片机作为主控部件，霍尔传感器作为位置采样部件，固态继电器及小型双路继电器作为开关部件，时钟芯片作为实时时钟及定时部件，蜂鸣器作为状态提示部件，外扩按摩电机，震动电机，远红外加热板，选择震动，选择远红外加热及实时时间显示和定时等等。
设计(论文) 要求（包括应具备的条件、图表等）
（1）根据题目搜集资料，参考文献，熟悉并认知单片机设计；（2）基于单片机的的原理设计家用红外按摩仪器；
（3）整理所需资料，对论文进一步完善。
课题预计工作量大小大适中小课题预计
难易程度
难一般易√√
院学术委员会审定意见：
负责人(签名)：2012年12 月25日注：本课题由同学选定，学号：
注：1．该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报
课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
2．“课题性质”一栏：A．工程设计；B．工程技术研究；C．软件工程（如CAI课题等）；D．文献型综述；E．其它。
3．“课题来源”一栏：A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题；B．企、事业单位委托课题；C．校、院（系）级
基金课题；D．自拟课题。
4．“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5．“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。