高考数学一轮复习 第八章 平面解析几何 8.5 椭圆课件

所以c=1,则F1(-1,0),F2(1,0),由题意可得点P到x轴的距离为1, 所以 y=±1,把 y=±1 代入x52+y42=1,得 x=± 215,又 x>0,所以 x= 215,
∴P 点坐标为
215,1或
215,-1.
1 23 45
解析答案
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题型分类 深度剖析
题型一 椭圆的定义及标准方程
命题点1 椭圆定义的应用
例1 如图所示,一圆形纸片的圆心为O,F是圆内一定点,M是圆周上
一动点,把纸片折叠使M与F重合,然后抹平纸片,折痕为CD,设CD
与OM交于点P,则点P的轨迹是( A )
A.椭圆
B.双曲线
C.抛物线
D.圆
解析 由条件知|PM|=|PF|.
∴|PO|+|PF|=|PO|+|PM|=|OM|=R>|OF|.
F2 的直线 l 交 C 于 A、B 两点,若△AF1B 的周长为 4 3,则 C 的方程为( A )
A.x32+y22=1
B.x32+y2=1
C.1x22 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱy82=1
D.1x22 +y42=1
解析 ∵△AF1B 的周长为 4 3,∴4a=4 3,
∴a= ∴b=
3a,2-∵c2离=心2率,为∴3椭3,圆∴Cc的=方1,程为x32+y22=1.
答案
(5)ay22+bx22=1 (a≠b)表示焦点在 y 轴上的椭圆.( × ) (6)ax22+by22=1 (a>b>0)与ay22+bx22=1(a>b>0)的焦距相等.( √ )
答案
2
考点自测
C
1 23 45
解析答案
B
1 23 45
解析答案
3.已知椭圆 C:ax22+by22=1 (a>b>0)的左、右焦点为 F1、F2,离心率为 33,过
故选A.
1 23 45
解析答案
4.若椭圆 C:ax22+by22=1 (a>b>0)经过点(0, 3),且椭圆的长轴长是焦距的两 倍,则 a=____2____. 解析 ∵椭圆 C:ax22+by22=1 (a>b>0)经过点 P(0, 3),∴b= 3.又椭圆的长 轴长是焦距的两倍,即 2a=2·2c,a=2c,∴a2=b2+c2=3+14a2,∴a2=4, a=2.
解析 设椭圆方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0且m≠n).
∵椭圆经过点P1,P2,∴点P1,P2的坐标适合椭圆方程.
则36mm++2nn==11,,
① ②
①②两式联立,解得mn==3119., ∴所求椭圆方程为x92+y32=1.
思维升华
解析答案
跟踪训练1
(1)已知圆(x+2)2+y2=36的圆心为M,设A为圆上任一点,且点N(2,0),
答案
2.椭圆的标准方程和几何性质 标准方程
图形
范围 对称性
-a≤x≤a -b≤y≤b 对称轴:坐标轴
-b≤x≤b -a≤y≤a 对称中心:原点

顶点


焦距
A1(-a,0),A2(a,0)
A1(0,-a),A2(0,a)
B1(0,-b),B2(0,b)
B1(-b,0),B2(b,0)
长轴A1A2的长为 2a ;短轴B1B2的长为 2b
解析答案
(3)(2014·安徽)设 F1,F2 分别是椭圆 E:x2+by22=1(0<b<1)的左,右焦点,过 点 F1 的直线交椭圆 E 于 A,B 两点.若|AF1|=3|F1B|,AF2⊥x 轴,则椭圆 E 的方程为______________.
∴P点的轨迹是以O,F为焦点的椭圆.
解析答案
命题点2 利用待定系数法求椭圆方程
例2 (1)已知椭圆以坐标轴为对称轴,且长轴是短轴的3倍,并且过点 P(3,0),则椭圆的方程为__________________________________.
解析答案
(2)已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点 P1( 6,1), P2(- 3,- 2),则椭圆的方程为___x9_2+__y_32_=__1______.
思考辨析
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1) 平 面 内 与 两 个 定 点 F1 , F2 的 距 离 之 和 等 于 常 数 的 点 的 轨 迹 是 椭 圆.( × ) (2)椭圆上一点P与两焦点F1,F2构成△PF1F2的周长为2a+2c(其中a为 椭圆的长半轴长,c为椭圆的半焦距).( √ ) (3)椭圆的离心率e越大,椭圆就越圆.( × ) (4)方程mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n)表示的曲线是椭圆.( √ )
第八章 平面解析几何
§8.5 椭 圆
内容 索引
基础知识 自主学习 题型分类 深度剖析 高频小考点 思想方法 感悟提高 练出高分
基础知识 自主学习
1
知识梳理
1.椭圆的概念 平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做 椭圆 .这两个定点叫做椭圆的 焦点 ,两焦点的距离叫做椭圆的 焦距 . 集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c为常数: (1)若 a>c ,则集合P为椭圆; (2)若 a=c,则集合P为线段; (3)若 a<c,则集合P为空集.
1 23 45
解析答案
5.已知点 P 是椭圆x52+y42=1 上 y 轴右侧的一点,且以点 P 及焦点 F1,F2 为顶点 的三角形的面积等于 1,则点 P 的坐标为____2_1_5_,__1_或____21_5_,__-__1__.
解析 设P(x,y),由题意知c2=a2-b2=5-4=1,
|F1F2|= 2c
离心率 a,b,c的关系
a2=b2+c2
答案
点P(x0,y0)和椭圆的关系 (1)点 P(x0,y0)在椭圆内⇔ax202+by202<1. (2)点 P(x0,y0)在椭圆上⇔ax202+by202=1. (3)点 P(x0,y0)在椭圆外⇔ax202+by202>1.
知识拓展
线段AN的垂直平分线交MA于点P,则动点P的轨迹是( B )
A.圆
B.椭圆
C.双曲线
D.抛物线
解析 点P在线段AN的垂直平分线上,
故|PA|=|PN|,
又AM是圆的半径,
∴|PM|+|PN|=|PM|+|PA|=|AM|=6>|MN|,
由椭圆定义知,P的轨迹是椭圆.
解析答案
(2)过点( 3,- 5),且与椭圆2y52 +x92=1 有相同焦点的椭圆的标准方程为 _______________.
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高考数学一轮复习第8章平面解析几何第5节椭圆课件

高考数学一轮复习第8章平面解析几何第5节椭圆课件

2.椭圆的标准方程和几何性质
标准方程
ax22+by22=1(a>b>0)
图形
ay22+bx22=1(a>b>0)
范围 性 对称性 质
顶点
离心率 a,b,c 的关系
-a≤x≤a
-b≤x≤b
-b≤y≤b
-a≤y≤a
对称轴:__坐_标__轴___;对称中心:_原_点___
A1(-a,0),A2(a,0), B1(0,-b),B2(0,b)
3.已知椭圆2x52 +my22=1(m>0)的左焦点为 F1(-4,0),则 m=(
)
A.2B.3Fra bibliotekC.4
D.9
B [由左焦点为 F1(-4,0)知 c=4.又 a=5,∴25-m2=16,解得 m=3 或-
3.又 m>0,故 m=3.]
4.直线 l 经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到 l 的距离为其短
轴长的14,则该椭圆的离心率为( )
1
1
A.3
B.2
2
3
C.3
D.4
B [如图,|OB|为椭圆中心到 l 的距离,则|OA|·|OF|
=|AF|·|OB|,即 bc=a·b2,所以 e=ac=12.]
5.椭圆x42+y32=1 的左焦点为 F,直线 x=m 与椭圆相交于点 A,B,当△FAB 的周长最大时,△FAB 的面积是__________. 【导学号:51062285】
∴x0=-53c且 y0=-b32, 代入椭圆 x2+by22=1,得 25c2+b2=9,① 又 c2=1-b2,② 联立①②,得 b2=23. 故椭圆 E 的方程为 x2+32y2=1.]
[规律方法] 1.(1)利用椭圆的定义定形状时,一定要注意常数 2a>|F1F2|这一 条件.

高考数学大一轮总复习 第八章 平面解析几何 8.5 椭圆

高考数学大一轮总复习 第八章 平面解析几何 8.5 椭圆

(3)椭圆的离心率e越大,椭圆就越“圆”。( × ) 解析 错误。根据椭圆离心率的意义可知,椭圆的离心率e越大,椭圆 就越“扁”而非“圆”。 (4)椭圆既是轴对称图形,又是中心对称图形。( √ ) 解析 正确。根据椭圆的性质可知,椭圆既是轴对称图形,又是中心 对称图形。
[练一练]
1.设 P 是椭圆x42+y92=1 上的点,若 F1,F2 是椭圆的两个焦点,则|PF1|
解得-3<m<5 且 m≠1。 答案 C
3.已知中心在原点的椭圆 C 的右焦点为 F(1,0),离心率等于12,则 C
的方程是( ) A.x32+y42=1 C.x42+y22=1
B.x42+
y2 =1 3
D.x42+y32=1
解析 由中心在原点的椭圆 C 的右焦点 F(1,0)知,c=1。 则ca=12,得 a=2。所以 b2=a2-c2=3, 故椭圆 C 的方程为x42+y32=1。 答案 D
知识梳理
1.椭圆的定义 (1)我们把平面内到两个定点F1、F2的距离之 和 等于常数(大于|F1F2|) 的点的集合叫作椭圆。这两个定点F1,F2叫作椭圆的焦点,两个焦点F1, F2间的距离叫作椭圆的 焦距 。 (2)集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a, c为常数: ①若 a>c ,则集合P为椭圆; ②若 a=c ,则集合P为线段; ③若 a<c ,则集合P为空集。
【解析】 由题意知|PF1|+|PF2|=2a,P→F1⊥P→F2, ∴|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2=4c2。 ∴(|PF1|+|PF2|)2-2|PF1|·|PF2|=4c2。 ∴2|PF1|·|PF2|=4a2-4c2=4b2。 ∴|PF1|·|PF2|=2b2, ∴S△PF1F2=12|PF1|·|PF2|=12×2b2=b2=9。 ∴b=3。

2024年高考数学一轮复习第八章平面解析几何第四节椭圆课件

2024年高考数学一轮复习第八章平面解析几何第四节椭圆课件
第四节 椭圆
知识点99:椭圆的定义及标准方程
教材知识萃取
椭圆的定义和标准方程
(1)定义平面内与两个定点 , 的距离的和等于①______(大于 )的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的②______,两焦点间的距离叫做椭圆的③______.集合语言: , ,其中 ,且 , 为常数.注意 若 ,则动点的轨迹是线段 ;若 ,则动点的轨迹不存在.
教材素材变式
(2)易知椭圆+y2=1的焦点坐标为(±1,0),设所求椭圆方程为+=1(a>b>0),则c=1,因为椭圆过点(1,),所以2a=+=4,即a=2,所以b=,所以所求椭圆的标准方程为+=1.(3)设所求椭圆方程为+=1(m>0,n>0,m≠n).分别把A(2,-),B(-,-)的坐标代入,得解得所以所求椭圆的标准方程为+y2=1.
教材素材变式
2. “1<m<5”是“曲线+=1表示椭圆”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
教材素材变式
3. 已知椭圆C:+=1(m>0)的一个焦点的坐标为(2,0),则m=A.1 B.2C.5 D.9
教材素材变式
【多维探究】若将本题中的条件“一个焦点的坐标为(2,0)”改为“焦距为4”,则m= .
几何性质
范围
对称性
对称轴:⑥___________.对称中心:⑦______.
轴、 轴
原点
知识点100:椭圆的几何性质
标准方程
几何性质
焦点
顶点

焦距
离心率
续表
知识点100:椭圆的几何性质
说明 离心率表示椭圆的扁平程度,当 越接近于1时, 越接近于 ,从而 越小,因此椭圆越扁;当 越接近于0时, 越接近于0,从而 越大,因此椭圆越接近圆;当 时, , ,两焦点重合,图形就是圆.

(新课标)2020年高考数学一轮总复习第八章平面解析几何8_5椭圆课件文新人教A版

(新课标)2020年高考数学一轮总复习第八章平面解析几何8_5椭圆课件文新人教A版

点,P为C上一点,满足|OP|=|OF|,且|PF|=6,则椭圆C的方程为( )
A.3x62 +1y62 =1 C.4x92 +2y42 =1
B.4x02 +1y52 =1 D.4x52 +2y02 =1
[解析]
(1)因为O,M分别为F1F2和PF1的中点,所以OM∥PF2,且|OM|=
1 2
|PF2|,
中心到l的距离为其短轴长的14,则该椭圆的离心率为( )
1
1
A.3
B.2
2
3
C.3
D.4
(2)如图,焦点在x轴上的椭圆
x2 4

y2 b2
=1的离心率e=
1 2
,F,A分别是椭圆的左焦点
和右顶点,P是椭圆上任意一点.则P→F·P→A的最大值为________.
[解析] (1)如图,|OB|为椭圆中心到l的距离,则|OA|·|OF|=|AF|·|OB|,即bc=a·b2, 所以e=ac=12.故选B.
②设直线 AM 的方程为 y=k(x+2)(k>0),
代入x2+y2=1 得(3+4k2)x2+16k2x+16k2-12=0. 43

x1·(-2)=163k+2-4k122得
x1=
2(3 4k 2 ) 3 4k 2

故|AM|=|x1+2| 1+k2=123+14+k2k2.
由题设直线 AN 的方程为 y=-1(x+2), k
点,则△AF1B的周长为________.
答案:20
考点一|椭圆的定义及方程 (易错突破)
【例 1】 (1)椭圆 C:ax22+y2=1(a>0)的左、右焦点分别为 F1,F2,P 为椭圆上异
于端点的任意一点,PF1,PF2 的中点分别为 M,N.O 为坐标原点,四边形 OMPN

高考数学(文)一轮复习 8-5椭圆

高考数学(文)一轮复习  8-5椭圆

30
板块一
板块二
板块三
板块四
高考一轮总复习 ·数学(文)
【变式训练2】
(1)[2017·锦州模拟]设椭圆C:
ax22+
y2 b2

1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,P是C上的点,PF2⊥ F1F2,∠PF1F2=30°,则C的离心率为( )
A.
3 6
B.13
C.12
D.
3 3
解析 在Rt△PF2F1中,令|PF2|=1,因为∠PF1F2=
=0时,|OP|有最小值b,P点在短轴端点处;当x=±a时,
|OP|有最大值a,P点在长轴端点处.
(2)椭圆的一个焦点、中心和短轴的一个端点构成直角
三角形,其中a为斜边,a2=b2+c2.
(3)已知过焦点F1的弦AB,则△ABF2的周长为4a.
7
板块一
板块二
板块三
板块四
高考一轮总复习 ·数学(文)
[双基夯实] 一、疑难辨析 判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打 “×”) 1.平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数的点 的轨迹是椭圆.( × ) 2.椭圆是轴对称图形,也是中心对称图形.( √ )
8
板块一
板块二
板块三
板块四
高考一轮总复习 ·数学(文)
3.椭圆上一点P与两焦点F1,F2构成△PF1F2的周长为 2a+2c(其中a为椭圆的长半轴长,c为椭圆的半焦 距).( √ )
13
板块一
板块二
板块三
板块四
高考一轮总复习 ·数学(文)
3.[2017·贵阳监测]椭圆ax22+by22=1(a>b>0)的离心率为 23,短轴长为4,则椭圆的方程为___1x_62_+__y4_2_=__1_____.

(人教A版)高考数学复习:8.5《椭圆》ppt课件

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栏目 导引
第八章 平面解析几何
[做一做] 3.若直线 x-2y+2=0 经过椭圆的一个焦点和一个顶点, 则该椭圆的标准方程为( C ) x2 2 A. +y =1 5 x2 y2 B. + =1 4 5 x2 2 x2 y2 C. +y =1 或 + =1 5 4 5 D.以上答案都不对
栏目 导引
栏目 导引
第八章 平面解析几何
2.求椭圆标准方程的两种方法 (1)定义法:根据椭圆的定义,确定 a2,b2 的值,结合焦点 位置可写出椭圆方程. (2)待定系数法:若焦点位置明确,则可设出椭圆的标准方 程,结合已知条件求出 a、b;若焦点位置不明确,则需要 分焦点在 x 轴上和 y 轴上两种情况讨论,也可设椭圆的方 程为 Ax2+By2=1(A>0,B>0,A≠B).
栏目 导引
第八章 平面解析几何
考点一
椭圆的定义及标准方程
考点二
考点三
椭圆的几何性质(高频考点)
直线与椭圆的位置关系
栏目 导引
第八章 平面解析几何
考点一 椭圆的定义及标准方程
(1)(2015· 洛阳市高三年级统考 ) 已知中心在原点的 椭圆 C 的右焦点为 F( 15,0),直线 y=x 与椭圆的一个交 点的横坐标为 2,则椭圆方程为( C ) x2 A. +y2=1 16 x2 y2 C. + =1 20 5
第八章 平面解析几何
第 5讲 椭

第八章 平面解析几何
1.椭圆的概念 在平面内与两定点 F1、 F2 的距离的和等于常数(大于|F1F2|) 椭圆 的 点 的 轨 迹 叫 做 __________ .这两个定点叫做椭圆的 焦点 焦距 . __________ ,两焦点间的距离叫做椭圆的__________ 集合 P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中 a>0,c >0,且 a,c 为常数: a>c (1)若__________ ,则集合 P 为椭圆; a=c (2)若__________ ,则集合 P 为线段; a<c ,则集合 P 为空集. (3)若_________

高考数学总复习(一轮)(人教A)教学课件第八章 平面解析几何第5节 椭 圆


则|PA|=r+1,|PB|=8-r,
可得|PA|+|PB|=9,又9>2=|AB|,
则动圆的圆心P的轨迹是以A,B为焦点,长轴长为9的椭圆.故选A.
角度二
椭圆的焦点三角形

[例2] (多选题)(2024·山东青岛模拟)已知椭圆 C: + =1 的左、



右焦点分别是F1,F2, M( ,y0) 为椭圆C上一点,则下列结论正确的是
轴三等分,则此椭圆的方程是(


A.+=1
B.+ =1 源自 √C.+=1
D. +=1
)




解析:根据题意可设椭圆方程为 + =1,易知 2a=18,且 2c= ×2a,
解得a=9,c=3,
所以a2=81,b2=a2-c2=72,


所以 a=2 ,则离心率 e== .故选 C.
)
5.若方程


(0, )


+


=1 表示焦点在y轴上的椭圆,则实数m的取值范围
-
.

解析:由题可知,1-m>m>0,解得 0<m< ,所以实数m的取值范围为

(0,).

提升·关键能力
类分考点,落实四翼
考点一
椭圆的定义及应用
角度一
根据定义判断曲线的形状
[例1] 一动圆P与圆A:(x+1)2+y2=1外切,而与圆B:(x-1)2+y2=64内切,
那么动圆的圆心P的轨迹是(

A.椭圆
B.双曲线

高考数学一轮复习 第八章 平面解析几何 85 椭圆课件


率).
相结合,多以解答题的形式出现,解题时,以直线
2.了解椭圆的简单应用.
与椭圆的位置关系为主,充分利用数形结合思想,
3.理解数形结合的思想.
转化与化归思想.同时注重数学思想在解题中的指
导作用,对运算能力的培养.
考点多维探究
考点 1 椭圆的定义与标准方程
回扣教材 1.椭圆的定义 (1)定义:在平面内到两定点 F1,F2 的距离的_和____等于_常 __数 ___ (大于|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫椭圆.这 两定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做_焦__距__._ (2)集合语言:P={M||MF1|+|MF2|=__2_a___,且 2a__>____|F1F2|},|F1F2|=2c,其中 a>c>0,且 a,c 为常 数. 注意:当 2a>|F1F2|时,轨迹为椭圆;当 2a=|F1F2|时,轨迹为线段 F1F2;当 2a<|F1F2|时,轨迹不存在.
这四个交点为顶点的四边形的面积为 16,则椭圆 C 的方程为( )
A.x82+y22=1
B.1x22 +y62=1
解析 ∵椭圆的离心率为 23,
C.1x62 +y42=1
D.2x02 +y52=1
∴ca= a2a-b2= 23,∴a=2b.∴椭圆的方程为 x2+4y2=4b2. ∵双曲线 x2-y2=1 的渐近线方程为 x±y=0,
解析 由 x2+my2=1⇒y12+x12=1. m
m1 =2 1得 m=14.
典例1
(1)[2013·广东高考]已知中心在原点的椭圆 C 的右焦点为 F(1,0),离心率等于12,则 C 的方程
是( )
A.x32+y42=1
B.x42+

高考数学大一轮复习 第八章 平面解析几何 8.5 椭圆课件 文


【解析】 如图,由题意知|PA|=|PB|,|PF|+|BP|=2.所
以|PA|+|PF|=2且|PA|+|PF|>|AF|,即动点P的轨迹是以A,F为
焦点的椭圆,a=1,c=12,b2=34,所以动点P的轨迹方程为x2
+43y2=1. 【答案】
x2+43y2=1
(2)已知F是椭圆5x2+9y2=45的左焦点,P是此椭圆上的 动点,A(1,1)是一定点.求|PA|+|PF|的最大值和最小值 ________.
第八章
平面解析几何
第五节 椭圆
考纲下载 1.了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现 实世界和解决实际问题中的作用. 2.掌握椭圆的定义、标准方程及简单的几何性质.
请注意 1.椭圆的定义、标准方程和几何性质是高考的重点,而 直线和椭圆的位置关系是高考考查的热点. 2.定义、标准方程和几何性质常以选择题、填空题的 形式考查,而直线与椭圆位置关系以及与向量、方程、不 等式等的综合题常以解答题的形式考查,属中、高档题 目.
【答案】 12
在利用椭圆定义解题的时候,一方面要注 意到常数2a>|F1F2|这个条件;另一方面要熟练掌握由椭圆上任 一点与两个焦点所组成的“焦点三角形”中的数量关系.
突破考点 02
求椭圆的标准方程
(重点得分型——师生共研)
标准方程
ax22+by22=1 (a>b>0)
图形
ay22+bx22=1 (a>b>0)
+ x- 52+y2], 故由椭圆定义可知|AN|+|BN|=2×6=12.
方法2:根据已知条件画出图形,如图.设MN的中点为 P,F1、F2为椭圆C的焦点,连接PF1、PF2.显然PF1是△MAN 的中位线,PF2是△MBN的中位线,∴|AN|+|BN|=2|PF1|+ 2|PF2|=2(|PF1|+|PF2|)=2×6=12.

高考数学一轮复习第8章平面解析几何8.5椭圆课件文


交椭圆 C 于 A,B 两点,且△ C 的方程为_1x_62+__y8_2=__1_或__x8_2+__1y_62_=_1.
在未明确焦点的具体位置时,应分情况
讨论.
解析 由椭圆的定义及△ABF2 的周长知 4a=16,则 a
=4,又ac= 22,所以 c= 22a=2 2,所以 b2=a2-c2=16 -8=8.当焦点在 x 轴上时,椭圆 C 的方程为1x62 +y82=1;当 焦点在 y 轴上时,椭圆 C 的方程为1y62 +x82=1.综上可知,椭 圆 C 的方程为1x62 +y82=1 或x82+1y62 =1.
典例2
(2017·江西模拟)椭圆ax22+by22=1(a>b>0),F1,
F2 为椭圆的左、右焦点,且焦距为 2 3,O 为坐标原点,点
P 为椭圆上一点,|OP|= 42a,且|PF1|,|F1F2|,|PF2|成等比
数列,求椭圆的方程.
用待定系数法,根据已知列出方程组.
解 设 P(x,y),则|OP|2=x2+y2=a82, 由椭圆定义,|PF1|+|PF2|=2a,|PF1|2+2|PF1|·|PF2|+ |PF2|2=4a2, 又∵|PF1|,|F1F2|,|PF2|成等比数列, ∴|PF1|·|PF2|=|F1F2|2=4c2, |PF1|2+|PF2|2+8c2=4a2, ∴(x+c)2+y2+(x-c)2+y2+8c2=4a2,整理得 x2+y2+ 5c2=2a2,
(1)利用向量数量积得到目标函数,利用 二次函数求最值;(2)利用余弦定理、面积公式证明.
解 (1)设 P(x,y),∴F1(- 3,0),F2( 3,0), 则P→F1·P→F2=(- 3-x,-y)·( 3-x,-y)=x2+y2-3 =34x2-2, ∵x2∈[0,4],∴34x2-2∈[-2,1]. ∴P→F1·P→F2的最大值为 1,最小值为-2.
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