苏教版数学三年级上册.《两、三位数除以一位数(首位能整除)》课件
26
20+6= 26
52÷2=26 （个）
可以用竖式计算：
26 2 52
4 12 12
0
余下来一个十， 接下来怎么算？
答：每班分得26个。
用竖式计算两位数除以一位数（首 位不能整除的）除法时，当首位不 能整除时，十位上余下的数要和 （ 个）位 位上的数合起来接着去除， 最后的（ 余）数要比除数（ ）。
事不出，不知谁近谁远。人不品，不知谁浓谁淡！ 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！ 水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！
最近很流行的一段话： “如果我用
你待我的方式来待你，恐怕你早已 离去！” 这句话，适合任何关系 ! 凡事换个角度，假如你是我，未必 能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！
女人是条蛇，选对了缠着你， 选错了毒死你！
朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！
真诚的人，走着走着，就走进 了心里。虚伪的人，走着走着，就 淡出了视线。
两位数除以一位数笔算 （首位不能整除）
有52个羽毛球，平均分给2个班， 每班分得多少个？
30÷3= 10 80÷4= 20
18÷3= 6 16÷4= 4
48÷6= 8 24÷6= 4
81÷9= 9 18÷9= 2 20÷5= 4 21÷3= 7
52÷2=_2_6_（__个）
26
40÷2= 20 12÷2= 6
小
26 3 )7 8
6
18 18
0
余
数一定28 要3)8 6 比6
除
26 数 24 小
2
人生，努力了珍惜了，问心无愧就好！虽然我不完美，但我很真实。 短期交往看脾气，长期交往看德行，一生交往看人品，不要存侥幸心理，虚伪永远换不来真心！
有时候看错人，不是因为瞎，而是因为善良。有时候帮错人，不是因为蠢，而是因为把感情看得太重。有时候忍下， 不是因为没理，而是不愿去争了…
最近很流行的一段话： “如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早已离去！” 这句话，适合任何关系 !凡事换个角 度，假如你是我，未必能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！ 女人是条蛇，选对了缠着你，选错了毒死你！ 朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！ 真诚的人，走着走着，就走进了心里。虚伪的人，走着走着，就淡出了视线。
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苏教版三年级数学上册全册课件—《两、三位数除以一位数的笔算(首位能整除)》(共17张)
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开梅放花； Nhomakorabea，有
选的
择孩
在子
冬是
111 6 669
6 6 6 9 6 3
3. [选自教材P51 想想做做 第3题]
一共有 396 本书。 平均每个书架放 多少本？
396÷3 = 132（本） 答：平均每个书架放 132 本。
课堂小结
123 2 24
62 4 4
6 6 0
三位数除以一位数（首两位都 能整除），从被除数的最高位 除起，一位一位地往下除，除 到被除数的哪一位，商就写在 那一位的上面。
你想怎样算？和同学交流。 我用小棒分一分。
46÷2=______（ ）
方法一：口算。
每班先分得 2 筒，是 20 个，再分得 3 个， 合起来是 23个。
40÷2=20 6÷3=2
20+3=23
46÷2=__2_3___（ 个 ）
方法二：可以用竖式计算。
① 4 个十除以 2 得 2 个十，在商
的十位上写 2。 2
[选自教材P51 想想做做 第1题]
1. 3 2 3 1 2 1 2 1 1 1
9 6 6 0
9 5 3 2
8 4 4 8 8 0
苏教版数学三年级上册 笔算两、三位数除以一位数(首位或首两位能整除)
1为什么写在商的 2
百位上？接下去
4
该怎样算？
4
6
6
0
这里是把2个百 平均分成两份， 每份是1个百。
1.
32
3 ）9 6
9
6
6
0
31
3 ）9 5
9 5 3
2
2 12
4 ）8 4 8
8 4 4
8 8
0
1 11
5 ）5 5 7
5 5 5
7 5
2
2.用竖式计算。
24÷2 =12 12
2）2 4
2 4 4 0
每班先分得2筒，是 20个，再分得3个， 合起来是23个。
40÷2=20 6÷2=3 20+3=23
46÷2= 23 （ 个 ）
可以用竖式计算。
23
2 ）4 6
2为什么写在 4
商的十位上？
6 6
0
这里是把4个十 平均分成两份， 每份是2个十。
答：每班分得 23 个。
246÷2= 123
12 3
2 ）2 4 6
121
3 ）3 6 3
3 6 6 3 3
0
669÷6 =111……3
111
6 ）6 6 9
6 6 6 9 6
3
3. 一共有396本书。 平均每个书架 放多少本？
396÷3=132（本）
答：平均每个书架放132本。
课堂练习
下面的竖式计算对吗？不对的重新算一算。
21
2 ）4 2
42 0
（× ）
21
2 ）4 2
4 2 2
0
下面的竖式计算对吗？不对的重新算一算。
22
笔算两三位数除以一位数(首位能整除)公开课课件
练习巩固
基础练习
• 计算：36÷3= ？ • 计算：81÷3= ？ • 计算：45÷5= ？ • 计算：72÷4= ？
提升练习
• 计算：93÷3= ？
• •
计算：76÷2= ？ 计算：58÷2= ？
• 计算：96÷4= ？
拓展练习
• 计算：99÷3= ？ • 计算：87÷3= ？ • 计算：75÷5= ？ • 计算：92÷4= ？
内容提要
学习如何处理首位不能整除的情况， 掌握商的定位和余数的处理方法。
练习题
提供一系列相关的练习题，帮助学 生巩固所学知识。
THANKS
感谢观看
04
总结回顾
笔算方法总结
方法一：分步计算法
计算商的每一位上的 数字，用被除数的对 应位数字除以除数得 到。
先将被除数的首位数 字与除数比较，确定 商的位数。
笔算方法总结
重复步骤2，直到被除数的所有位都除完。 方法二：整体计算法
将被除数看作一个整体，直接用被除数除以除数。
笔算方法总结
01
确定商的位数，并记录下商的每 一位上的数字。
复习旧知
复习内容
回顾之前学过的除法概念和一位数除法 概念和一位数除以一位数的笔算方法 的掌握情况。
02
新课讲解
笔算方法介 绍
笔算两三位数除以一位数(首位能整除)的基本方法是：将被除数的首位数字与除 数相除，得到商的首位数字，然后将被除数减去商与除数的乘积，得到余数。
笔算两三位数除以一位数(首 位能整除)公开课课件
目 录
• 课程引入 • 新课讲解 • 练习巩固 • 总结回顾
contents
01
课程引入
情境导入
情境描述
苏教版三年级数学上册第四单元课时2首位能整除的两、三位数除以一位数精练课件
21组余1人
七、食堂管理员到油坊买油，每只油桶可以装5千克油，55千克油需要多少只 这样的油桶才能全部装完？
11只
八、为了庆祝元旦，学校在校门口长484米的道路两旁插彩旗，每隔4米插1面 （两端都插），一共能插多少面彩旗？
244面
九、把下面的竖式填写完整。（链接思想方法要点）
44 4 8 8
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、公园里有6行柳树，一共66棵，平均每行有多少棵？ 11棵
四、李大爷家的果园里收了848筐苹果，如果用4辆卡车运走，那么平均每辆 卡车运多少筐苹果？
212筐
五、一本书共69页，王刚3天看完，平均每天看多少页？ 69÷3=23（页）
六、有85人在跳绳，每4人分成1组，可以分几组，还余几人？（链接拓展要 点）
第四单元 两、三位数除以 一位数
首位能整除的两、三位数除以一位数
一、用竖式计算。
96÷3= 32
26÷2= 13
48÷2= 24 59÷5= 11……4
963÷3= 321
268÷2=134
七、食堂管理员到油坊买油，每只油桶可以装5千克油，55千克油需要多少只 这样的油桶才能全部装完？
11只
八、为了庆祝元旦，学校在校门口长484米的道路两旁插彩旗，每隔4米插1面 （两端都插），一共能插多少面彩旗？
244面
九、把下面的竖式填写完整。（链接思想方法要点）
44 4 8 8
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、公园里有6行柳树，一共66棵，平均每行有多少棵？ 11棵
四、李大爷家的果园里收了848筐苹果，如果用4辆卡车运走，那么平均每辆 卡车运多少筐苹果？
212筐
五、一本书共69页，王刚3天看完，平均每天看多少页？ 69÷3=23（页）
六、有85人在跳绳，每4人分成1组，可以分几组，还余几人？（链接拓展要 点）
第四单元 两、三位数除以 一位数
首位能整除的两、三位数除以一位数
一、用竖式计算。
96÷3= 32
26÷2= 13
48÷2= 24 59÷5= 11……4
963÷3= 321
268÷2=134
第四单元 两、三位数除以一位数(复习课件)-三年级数学上册期末核心考点(苏教版)
解：（383-103）÷2 =280÷2 =140（千米） 答： 李师傅平均每天行驶140千米。
考点精讲练
考点05 三位数除以一位数，商是三位数的除法的实际应用
【真题强化】（2023三上·陵城期末）三年级购买了743本数学绘本，128本做奖品，其余的平均分给三年级的5个班，每个班级分到多少本数 学绘本？
第四单元 两、三位数除以一位数
期末考点集训
知识解读
知识点01：整十、整百数除以一位数的口算 1. 整十、整百数除以一位数的口算方法。 方法一：想乘法算除法，看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。 方法二：利用数的组成计算。 方法三：利用表内除法计算，用被除数０前面的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上相应个数的０。 2. 几百几十数除以一位数的口算方法。 用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数的末尾同样多的0。 知识点02：笔算两、三位数除以一位数 1.两、三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算方法。 从被除数的高位除起，除到哪一位，就在那一位的上面写商。 2.两位数除以一位数的口算方法。 先将两位数分解成一个首位能整除整十数和两位数，分别算出分解后的整十数和两位数除以一位数的商，再把两个商相加。 3.两位数除以一位数（首位不能被整除）的笔算方法。 先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来继续除，每次除后的余数要比除数小。
考点精讲练
考点05 三位数除以一位数，商是三位数的除法的实际应用
【典例精讲】（2023三上·榕城期中）李师傅星期一出车时汽车里程表的读数是103千米。下面是他近2 天收车时汽 车里程表的读数。（单位：千米） 李师傅平均每天行驶多少千米？ 星期一 星期二 225 383
考点精讲练
考点05 三位数除以一位数，商是三位数的除法的实际应用
【真题强化】（2023三上·陵城期末）三年级购买了743本数学绘本，128本做奖品，其余的平均分给三年级的5个班，每个班级分到多少本数 学绘本？
第四单元 两、三位数除以一位数
期末考点集训
知识解读
知识点01：整十、整百数除以一位数的口算 1. 整十、整百数除以一位数的口算方法。 方法一：想乘法算除法，看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。 方法二：利用数的组成计算。 方法三：利用表内除法计算，用被除数０前面的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上相应个数的０。 2. 几百几十数除以一位数的口算方法。 用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数的末尾同样多的0。 知识点02：笔算两、三位数除以一位数 1.两、三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算方法。 从被除数的高位除起，除到哪一位，就在那一位的上面写商。 2.两位数除以一位数的口算方法。 先将两位数分解成一个首位能整除整十数和两位数，分别算出分解后的整十数和两位数除以一位数的商，再把两个商相加。 3.两位数除以一位数（首位不能被整除）的笔算方法。 先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来继续除，每次除后的余数要比除数小。
考点精讲练
考点05 三位数除以一位数，商是三位数的除法的实际应用
【典例精讲】（2023三上·榕城期中）李师傅星期一出车时汽车里程表的读数是103千米。下面是他近2 天收车时汽 车里程表的读数。（单位：千米） 李师傅平均每天行驶多少千米？ 星期一 星期二 225 383
苏教版三年级数学上册第四单元《两、三位数除以一位数》PPT课件
新知讲解 3
平均分给2个班，每个 班分得多少个？
46÷2＝ （ ）
新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
2捆和3个合起来是23个。
新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
64÷4＝ 16
75÷3＝ 25
96÷6＝ 16
77÷3＝ 25……2 99÷6＝ 16……3
想想做做
4、先估计商是几十多，再用竖式计算。
64÷5＝ 12……4 85÷3＝ 28……1
12
56 4 5
14 10
4
28
38 5 6
25 24
1
想想做做
4、先估计商是几十多，再用竖式计算。
95÷4＝ 23……3 91÷2＝ 45……1
6÷3＝ 2 60÷3＝ 20
答：平均每个班分得20支。
想想做做
6÷2＝ 3 8÷4＝ 2 9÷3＝ 3 60÷2＝ 30 80÷4＝ 20 90÷3＝ 30 600÷2＝ 300 800÷4＝ 200 900÷3＝ 300
试一试
600÷3＝ 200
6个百 6个百，平均分成3份，每 份是多少？
6÷3＝ 2 600÷3＝ 200
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
55÷5＝ 11
答：水彩画的张数是蜡笔画的11倍。
6．
268÷2＝ 134（元） 答：一个网球拍134元。
7．直接写出得数。 20÷2＝ 10 60÷3＝ 20 80÷2＝ 40 26÷2＝ 13 69÷3＝ 23 84÷2＝ 42
三年级数学上册第四单元两、三位数除以一位数复习精选教学PPT课件苏教版
笔算方法
• 要从被除数最高位除起，一位不够看两 位；除到被除数的哪一位，商就写在那 一位的上面；每次余下的数要比除数小。
注意：当除到被除数的哪一位上不 够商1时，就在那一位上商0 。
验算方法
无余数：被除数=商×除数 有余数：被除数=商×除数+余数
23
改正：
4
815 8
（×）
203
15
4 815
ห้องสมุดไป่ตู้
12
8
3
15
十位不够商1就商0
12
3
改正:
180
180
3
540 3
（×）
24
24
3 540 3
24 24
0
0
这个零应对齐十位，表示十位没有余数
改正:
150
151
3
4 5 5 （×）
3
15 15
3
455 3 15 15
5
5
3
余数要比除数小,个位还可以商1 2
3.
3.
4.用50元买一副乒乓球拍，剩下的 钱还能买多少个乒乓球？
420÷6 = 70 300÷5= 60 560÷8= 70
口算方法
• 整十、整百、几百几十除以一位数， 口算时可以把被除数看成几个十或 几个百来计算，得到的商也就是几 个十或几个百 。
列竖式计算，带☆的要验算。
96 ÷ 8 = 12
☆ 124 ÷4 = 31
608 ÷ 4 = 152 ☆ 656 ÷ 5 = 131……1
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
三年级上册数学课件-《两、三位数除以一位数(练习课)》苏教版(共14张PPT)
义务教育教科书 数学
三年级 上册
两、三位数除以一位数（练习课）
回顾：
口算方法
两、三位数除以一位 （首位能整除）的笔 算方法
除法的验算方法
口算方法
两、三位数除以 一位（首位能整 除）的笔算方法
除法的验算 方法
先按照表内除法求出商，再看被除数的末 尾有几个0，就在商的末尾添上几个0
从被除数的最高位起，一位一位地除，除 到哪一位商就写在哪一位上（注意余数要 比除数小）
小结：
1.列式要工整，计算要细心。 笔算方法： 2.从被除数最高位开始除，除到哪位商那位。
3.每次除后要比较，余数要比除数小。
验算方法：
1.没有余数的除法验算：商×除数﹦被除数 2. 有余数的除法验算：商×除数﹢ 余数﹦被除数
4
67
887
13
212
1
2
5 学校美术节展出5张蜡笔画和55张水彩画。水彩画的张数是蜡笔画 的多少倍？
没有余数的除法：商×除数=被除数 有余数的除法：商×除数+余数=被除数
1 口算。
80÷2＝ 40
420÷6＝70 180÷6＝30
800÷2＝400 420÷7＝60 180÷9＝20
1.把被除数看作几个十（几个百）来除。 2.想乘法算除法。
2 限时2分钟，口算挑战。
540÷9＝ 60 900÷9＝ 100 160÷2＝ 80
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
55÷5＝ 11
答：水彩画的张数是蜡笔画的11倍。
6
268÷2＝ 134（元） 答：一个网球拍134元。
这节课你有什么收获？
三年级数学上册第四单元两、三位数除以一位数复习PPT课件苏教版
同学们，在两、三位数除以一位数这 个单元中，你学到了关于除法的哪些计 算呢，想到什么就说什么。
两 三 位 数 除 以 一 位 数
口算除法（整十整百和几百几十除以一位数）
首位能够整除的除法 除法的验算 笔算除法
首位有余数的除法 首位不够除的除法 商中间和末尾有零的除法
40÷2= 20
90÷3= 30
420÷6 = 70
800÷4= 200 540÷9= 60
150÷5= 30 280 ÷7= 40
300÷5= 60
560÷8= 70
口算方法
• 整十、整百、几百几十除以一位数， 口算时可以把被除数看成几个十或 几个百来计算，得到的商也就是几 个十或几个百 。
列竖式计算，带☆的要验算。
96 ÷ 8 = 12
608 ÷ 4 = 152
☆ 124 ÷4 = 31 ☆ 656 ÷ 5 = 131……1
笔算方法
• 要从被除数最高位除起，一位不够看两 位；除到被除数的哪一位，商就写在那 一位的上面；每次余下的数要比除数小。
注意：当除到被除数的哪一位上不 够商1时，就在那一位上商0 。
验算方法
无余数：被除数=商×除数 有余数：被除数=商×除数+余数
3.
3.
4.用50元买一副乒乓球拍，剩下的 钱还能买多少个乒乓球？
ห้องสมุดไป่ตู้
每副26元
每个2元
这节课你有 哪些收获？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
两 三 位 数 除 以 一 位 数
口算除法（整十整百和几百几十除以一位数）
首位能够整除的除法 除法的验算 笔算除法
首位有余数的除法 首位不够除的除法 商中间和末尾有零的除法
40÷2= 20
90÷3= 30
420÷6 = 70
800÷4= 200 540÷9= 60
150÷5= 30 280 ÷7= 40
300÷5= 60
560÷8= 70
口算方法
• 整十、整百、几百几十除以一位数， 口算时可以把被除数看成几个十或 几个百来计算，得到的商也就是几 个十或几个百 。
列竖式计算，带☆的要验算。
96 ÷ 8 = 12
608 ÷ 4 = 152
☆ 124 ÷4 = 31 ☆ 656 ÷ 5 = 131……1
笔算方法
• 要从被除数最高位除起，一位不够看两 位；除到被除数的哪一位，商就写在那 一位的上面；每次余下的数要比除数小。
注意：当除到被除数的哪一位上不 够商1时，就在那一位上商0 。
验算方法
无余数：被除数=商×除数 有余数：被除数=商×除数+余数
3.
3.
4.用50元买一副乒乓球拍，剩下的 钱还能买多少个乒乓球？
ห้องสมุดไป่ตู้
每副26元
每个2元
这节课你有 哪些收获？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
苏教版小学数学三年级(上册)第四单元2 笔算两三位数除以一位数(首位能整除)
第2课时：笔算两、三位数除以一位数（首位能整除）学习内容：教材第50—51页例3、“试一试”和“想想做做”第1—3题。
学习目标：1、借助操作、思考、交流等活动，自主探索两、三位数除以一位数（首位能整除）的计算，理解和学会两、三位数除以一位数的笔算方法，能正确笔算。
2、通过方法迁移，交流思考获得两、三位数除以一位数（首位能整除）笔算方法的过程，理解笔算两、三位数除以一位数的算理，体会数的组成和除法含义学习除法笔算的思考方法，获得数学活动的经验。
3、体会主动思考、探索和合作交流对于数学学习的作用，获得探索算法的成功感受，养成良好的计算习惯。
学习重点：两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法。
学习难点：理解两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法。
学习过程：一、激活旧知，引入新课1、出示：三年级从学校领来8个篮球，平均分给2个班，每班分得多少个？如果领来9个篮球，每班分得多少个？还剩几个？（1）算式怎样列？（2）你能用竖式计算出结果吗？（3）组织交流：8÷2是怎么算的？指出：的确，用竖式计算除法时，是按先除，再乘，最后减的顺序来计算的。
9÷2是怎么算的？揭示：好的。
大家已经会按除、乘、减这样的顺序来笔算除法了（板书：除—乘—减），今天这节课我们继续研究笔算除法。
二、自主探索，学习新知1、出示例3，学生观察、读题，想想题里的条件和要求的问题。
（1）你知道了什么？要求什么问题？你怎么看出图里有46个羽毛球的？怎样列式？（板书算式：46÷2）（2）46÷2的商是多少呢？请大家结合图上的46个羽毛球和算式想一想，也可以用小棒摆一摆、分一分，看看可以怎样计算，得数是多少。
想到了方法后，和同桌说一说你的想法和得数。
（学生思考探索、自主操作，同桌交流，教师巡视）（3）汇报交流：你是怎样想的？结合交流出现的不同算法，逐一引导理解：①用小棒分一分算46÷2是怎样想的？指名学生看小棒说一说分法和结果。