级部教学工作计划3篇
教育教学工作计划(3篇)
教育教学工作计划一、指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思的前提下，围绕学校的中长期目标：“管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校”。
按照“依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师，培养名学生，成为名校”的思路，以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神，从每天做起、从细节做起，努力使自己和学生都有进步和发展，取得满意的成绩。
二、主要工作目标1、提高自身的理论素养。
使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提高。
2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题实验研究，争取在教育科研取得突破性的成效。
3、提高自身的专业发展。
把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来，在研修中提升教育教学能力，形成自己的教学风格4、加强常规管理，全面提高学生的教学素质。
5、积极地使用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的能力，提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性6、围绕“三种能力”的培养确定教学目标，吸收“有效教学”的教学设计的先进做法。
7、合格学校的创建成效显著，顺利通过市的验收8、做好期末的评优工作，积极完善学校的各项材料。
三、实现目标的主要措施（一）重视教学常规管理，提高教学质量。
1、为了提高教学质量，促进自己的专业发展，在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体的运用。
2、注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并积极进行学校内教师间的相互听课，听取老师们的宝贵经验。
3、上课时，要求自己把十足的精力投入课堂，把自己的情感融入文本，并且做到关注和爱护每一位学生，既要注重基础知识的传授，也要注重知识应用能力的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。
4、加强培优补差工作的研究。
在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。
2024年中学工作计划3篇【实用】
2024年中学工作计划3篇中学工作计划篇1一、指导思想：用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。
创建适合学生发展的教学模式。
二、工作理念：特色、、情商、质感、福祉。
三、工作目标：1、年级部特色化深入。
风格迥异，精彩纷呈。
2、利用“八月会议八项规定”的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。
3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
创建零违纪班级。
4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台，推进“四三三”教学模式，构建特色高效课堂。
5、质量是生命，聚焦“两案”。
辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。
6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。
四、工作措施：（一）主题发展政教处：开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。
扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
教务处：七年级：开展以培养学生的“五自”（自信、自立、自强、自尊、自爱）、“四会”（会做人，会学习，会生存，会处事）的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。
八年级：开展以“快乐学习、幸福成长”为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。
九年级：开展“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。
（二）抓好六支队伍的建设，创建“务实、静心、高效”在团队教干队伍建设。
1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。
2、对内低调做人，高调做事；对外高调做人，高调做事。
3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。
教学工作计划范文(通用3篇)
教学工作计划范文（通用3篇）1.教学工作计划范文第1篇一、指导思想全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。
二、主要工作与措施（一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。
1、根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。
2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。
（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
3、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。
（每位老师一学期听课、评课达到12节以上）组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。
评课者要围绕研究主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
4、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。
通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
5、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。
（三）抓实常规管理，提高教师的业务水平。
1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。
以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。
2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学计划。
中班级部工作计划
中班级部工作计划教学目标设定针对中班级部的教学工作，我们首先要明确教学目标。
本学期，我们将以提高学生的综合素质为核心目标，注重培养学生的学科基础能力、思维品质、实践能力及情感态度价值观。
我们还将根据教育部颁发的课程标准，结合学生实际情况，制定出适合本级部学生的教学目标体系，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。
课程设置规划在课程设置方面，我们将遵循“全面发展、因材施教”的原则，科学安排各类课程。
除了语文、数学、英语等基础学科外，还将加强体育、音乐、美术等课程的设置，以培养学生的多元智能和兴趣爱好。
同时，我们还将根据学生的学习情况和兴趣爱好，开设一些选修课程，以满足学生的个性化需求。
教学方法改进为了更好地提高教学质量，我们将不断探索并改进教学方法。
在课堂上，我们将采用启发式教学、互动式教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我们还将加强信息技术在教学中的应用，利用多媒体和网络资源，为学生提供更为丰富、生动的学习材料。
班级管理策略班级管理对于学生的学习和生活至关重要。
我们将实行严格的班级管理制度，明确班规班纪，树立良好的班风学风。
同时，我们还将加强班主任与任课教师的沟通协作，共同关注学生的学习情况和心理变化，及时解决问题。
此外，我们还将开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，营造和谐温馨的班级氛围。
家长沟通机制家长是学生学习和成长的重要支持力量。
我们将建立健全的家长沟通机制，通过定期的家访、家长会、电话沟通等方式，及时与家长交流学生的学习情况和生活状态，听取家长的意见和建议，共同促进学生的健康发展。
同时，我们还将加强家庭教育指导，帮助家长提高教育水平和育儿能力。
学生活动组织为了丰富学生的课余生活，我们将精心组织各类学生活动。
包括文化节、运动会、艺术节等大型活动，以及各类学科竞赛、社团活动等小型活动。
这些活动旨在培养学生的团队合作精神、创新能力和实践能力，同时增强学生的自信心和归属感。
我们将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，合理安排活动时间和内容，确保学生在活动中既能获得乐趣，又能得到成长。
中班级部工作计划
中班级部工作计划一、班级现状分析在进入新学期之前，我们需要对班级的现状进行全面的分析。
这包括学生的学习情况、行为习惯、兴趣爱好、家庭背景等多个方面。
通过了解每位学生的具体情况，我们可以为之后的教学和管理工作提供有力的依据。
首先，我们要对学生的学习成绩进行全面的评估，了解学生在各个学科上的优势和不足。
同时，我们还要关注学生的学习态度和学习方法，引导他们树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯。
其次，我们要对学生的行为习惯进行观察和评估。
这包括学生的课堂纪律、作业完成情况、课间活动等方面。
对于存在问题的学生，我们要及时进行引导和纠正，帮助他们养成良好的行为习惯。
最后，我们还要了解学生的兴趣爱好和家庭背景。
这有助于我们更好地了解学生的个性和需求，为之后的教学和管理提供有针对性的支持。
二、教学目标制定在分析班级现状的基础上，我们要制定明确的教学目标。
这些目标应该既符合学生的实际情况，又能够激发他们的学习潜力。
首先，我们要根据学生的学科成绩和学习能力，制定具体的学科知识教学目标。
这包括知识点的掌握、解题能力的培养、学科素养的提升等方面。
其次，我们还要注重学生的综合素质发展。
这包括学生的思维能力、创新能力、人际交往能力等方面。
通过组织各种活动和课程，我们可以有效地提升学生的综合素质。
三、教学方法改进为了实现教学目标，我们需要不断改进教学方法。
这包括采用多种教学手段、激发学生的学习兴趣、培养学生的自主学习能力等方面。
首先，我们要根据学科特点和学生实际情况，选择合适的教学手段。
例如，对于数学这门学科，我们可以采用讲解、演示、练习等多种方式进行教学。
其次，我们还要注重激发学生的学习兴趣。
这可以通过设计有趣的教学活动、引入生动的实例、设置挑战性的问题等方式来实现。
最后，我们还要培养学生的自主学习能力。
这包括教会学生学习方法、引导学生独立思考、鼓励学生自主学习等方面。
通过培养学生的自主学习能力，我们可以帮助他们更好地适应未来的学习和生活。
关于年级工作计划6篇
关于年级工作计划6篇年级工作计划篇1一、指导思想：本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作计划，并根据__年级的实际情况，细化、实化年级管理；努力培养良好的班风、学风，全面提高教育教学质量。
二、工作目标：具体将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，积极配合学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级组的作用，做好__年级本学期的工作；继续抓好班风学风建设，培养学生良好的学习习惯；教师踏实、认真的教学工作习惯。
三、主要情况分析：__年级组是一年龄结构合理、工作认真负责的教师队伍，每位教师都是满工作量的工作。
值得关注的是：经过一年半的学习，6个班级的发展出现了较大的不平衡，部分班级出现了较难管理的学生。
本年级上学期期末检测的成绩也不理想，与我们理想中的目标有了较大的差距。
四、本学期主要工作要点和措施：（一）、持之以恒地抓好常规工作。
1、年级组继续坚持每日巡视整个年级从早到晚的纪律、学习、卫生等情况，并做好记录。
通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。
做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。
加强课堂管理和监控。
平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况；多与老师们交流，尽可能为他们提供帮助。
2、不定期召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问题和对策。
继续提升班级管理效率，指导班主任制定好切实可行的班务工作计划，增强主题班会的计划性、针对性和实效性，克服随机性。
帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。
强调班主任多与学生沟通交流，因为考虑到本学期的特殊性，建议班主任平时的工作要细，防止学生本学期在思想上发生较大的变化。
3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。
建议备课组开展一些实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助。
备课组长平时要精心组织好每一次备课组活动，做到：有准备，有内容，有效果。
年级组教学工作计划【精选10篇】
年级组教学工作计划【精选10篇】年级组教学工作计划篇1一、指导思想深入学习贯彻党的全会精神，落实党的群众路线教育实践活动的要求和市区教育工作会议的精神，以《江苏省中小学管理规范》和《溧水县普通教育办学水平评估方案》为标准，构建“精诚教育”为核心的校园文化体系，实践“精诚管理”造就“快乐教育”氛围，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中，促进学生健康成长和教师的专业发展;进一步凸显“规范、质量、发展”的主题，把学校办成“贯彻方针的模范、改革实验的示范、规范办学的典范”，为建设“美丽幸福新溧水”提供智力和人才支撑。
二、重要工作1.“百草园”计划。
2.年级组文艺汇演活动，评选“文艺之星”。
3.“三十五分钟课堂”教学竞赛。
三、主要工作及措施(一)主要工作1.坚持年级组长、教研组长例会、学习和集体议事制度，养成真实、踏实、扎实的作风，修炼诚心、虚心、恒心的品质，努力建设一支能力过硬、作风优良、奋发有为的教师队伍，做到同心同德、顾全大局，对学校负责、对学生负责。
2.认真落实市区教育局关于师德师风建设的相关文件规定以及《溧水区教师师德行为“十不准”》、《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，引导教师忠诚教育事业，做到遵纪守法。
积极配合学校推进“溧水区教师志愿者联盟项目”。
3.根据区局下发的《“三提升”工程活动方案》精神要求，分级管理，在我们教师中积极推进，积极学习，有效落实。
(二)主要措施1.坚持面向全体，优化提升、优越发展、优势推进，积极构建学习型教师群体，继续抓好师徒结对工作。
广泛开展各级各类教学研讨活动，为教师的成长、发展提供平台，让更多的教师脱颖而出。
每位教师都应有个人学习和专业发展规划。
2.进一步加强三级管理制度的落实，坚持年级组长、教研组长例会制度，充分发挥年级组和教研组在教育教学、教育科研和教师考核等方面的作用。
开展多种形式的教学活动，促进教研活动的新突破，大力促进青年教师成长。
学校年级组工作计划及安排(7篇)
学校年级组工作计划及安排（7篇）学校最新年级组工作计划及安排篇1一、指导思想以重要思想和为指导，全面贯彻党的教育方针，立足“以幼儿发展为本”的理念，以认真贯彻《纲要》，学习《纲要》为核心，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，促进幼儿健康发展;继续抓好幼儿的常规管理，做好家园共育工作，不断提高保、教质量;在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。
二、工作目标1、帮助幼儿适应新的学习环境，管理好幼儿的一日活动。
2、创设良好的教育环境，开展丰富多彩的教育活动。
3、密切联系家长，做好家园共育工作4、不断提高教师的工作水平。
三、工作重点与措施(一)应把安全工作放在首位，抓实抓好。
小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多。
安全教育应常抓不懈，我们将组织教师学习安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。
首先，全面做好开学初班级卫生工作，以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与注意事项。
其次，全面做好甲型H1N1流感宣传和预防措施工作。
(二)抓紧抓好年级组内常规管理工作。
1、强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
2、重视班级幼儿良好的常规培养，将教育活动贯穿于幼儿一日生活中。
强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。
并引导幼儿学习简单的安全卫生知识，形成初步的安全卫生意识。
(三)增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶。
1、根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，分析教材，制定合理的教育教学计划，有目的、有计划做好教育教学工作。
2、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组会议中形成共同探讨教育教学实践，交流分享、互帮互学、互动反思、共同进步的良好氛围。
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级部教学工作计划3篇Teaching work plan汇报人：JinTai College级部教学工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：级部教学工作计划2、篇章2：级部教学工作计划3、篇章3：级部教学工作计划篇章1:级部教学工作计划一、指导思想本学期初中级组将在学校的统一领导下，紧紧依靠全年级教师，坚持以人为本的管理理念，狠抓教育教学常规;细化过程管理，向管理要质量，加强年级组教师的师资队伍建设，切实提高教师队伍素质，努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育为抓手，继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯，结合初中年级教育教学的实际情况，扎扎实实地开展工作，努力创建良好的年级教风和学风，提高本年级组教师的教育、教学水平。
二、工作策略（一）工作重点1、狠抓教学的常规管理，向管理要质量，以质量树形象。
通过学习最新的教育教学方法，结合我校学生特点，积极探索素质教育的新途径，不断提高实施新课程的能力，进一步提高教育教学质量。
2、抓住教学的基本环节，从集体备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面，对教师进行检查和指导。
一方面可规范教师的工作行为，另一方面可培养学生良好的学习和生活习惯。
3、引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性。
本学期主抓作业完成和考试质量，促进学生有序、高效的学习;利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验;同时让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。
4、继续推行“培优补差”工程，抓两头，促中间，不让每一个学生掉队。
5、配合学校搞好期中考试、期末考试两次大规模考试和月考工作，及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。
以“平均分”为抓手，分析各班级、各学科的成绩，使不同层次的学生在原有水平基础上都有长足的进步和发展，确保教育教学质量提升。
6、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件，对于考试舞弊学生给予严惩。
（二）具体工作策略1、教师管理工作（1）明确目标，增强责任感。
以上学期各学科年级的'平均分为基准，下学期的平均分要上浮一定的分数。
全年级教师必须明确年级工作目标，并将其落实到自己平时的教育教学工作中去，真正收到实效。
（2）本学期年级组将配合课程部加强对教师教学常规的检查和考核工作，包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试等等。
（3）做好本学期学科考试的各项工作。
（4）鼓励老师进行教学研究，促进教师把新课程的要求落实到平时的教学工作中。
（5）重点抓好备课组建设。
各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，统一教案和学案，精选一课一练和训练的习题，统一作业要求，平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题，进行教学反思，发现教学工作中存在的问题，及时进行跟踪改进，切实提高教学效率。
（6）教学工作中抓好各项工作，提高教学质量。
2、学生管理工作（1）继续抓好班纪和班风教育，良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。
（2）使每一个学生明白“卓然独立，越而胜己”的，在年级内部形成竞争向上、你追我赶的学习氛围。
（3）加强学生的思想教育。
班主任做学生的思想教育工作。
引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养，相互合作，共同提高。
（4）注重仪容仪表、规范个人行为教育。
年级组配合学生中心，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自查，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。
（5）理想前途教育。
初中年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，理想教育尤为重要。
年级组以班会为主管道，开展理想前途教育，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划。
（6）加强对学生干部的培养。
培养一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。
（7）各班加强安全教育工作，特别是重大安全事故的发生，提高学生的防范意识。
年级组坚持点名制度，坚持班主任必须跟班，年级组成员巡查的制度。
3、班主任工作加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。
充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。
（1）班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。
（2）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的教育目标与要求。
全体教师采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，都充满希望。
（3）班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况，对于迟到学生各班要查明原因，作好记载。
（4）建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
（5）建立家校沟通合作机制，与家长进行及时沟通，更好地教育学生，使每一位学生更好地成才。
4、主动热情、积极配合其它方面工作（1）积极配合学校课程部、学生中心、人力资源部、校办、后勤等部门的工作，积极组织年级学生参加学校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成绩。
（2）加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，与宿舍管理员等及时解决，使学生身心愉快地投入学习。
（3）配合课程部，做好年级的学科教学活动，以拓宽学生的知识面，培养兴趣、爱好，培养和训练学生的创新思维和创新能力，推进各方面素质的提高。
篇章2:级部教学工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】时光飞逝，新的一学期有到来了。
新学期，新希望，新梦想，我们更该有新的目标与计划。
根据我校本学期工作的重点，本着“安全整洁，文明有序”的核心理念，现将本学期八年级组的工作计划安排如下：一、教学方面：1.坚持听好推门课。
本学期继续督促八年级组的老师多听、听好推门课，鼓励老师们多参评、互相学习、取长补短，评课时要实事求是，多提意见，尤其是新教师，更要多听课，多虚心请教，使自己尽快成长起来。
2.关注教师的备讲辅批。
指导老师备课要从实际出发，不能一味抄教案;辅导学生要重点辅弱;讲课要按照学校所限制时间，合理安排讲练时间，提高教学效率。
争取做到不利用自习讲课，不讲无准备之课，不讲拖泥带水之课。
二、其他方面：1.充分发挥年级各成员的智慧、能力;充分利用各种资源，为教育教学取得更好的效果。
开发和实践生活实践课程，充实丰富孩子们的精神生活，促进年级各班学生保持良好的班级学风、生活风貌。
规范学生的日常行为规范。
提倡学生讲卫生、爱劳动、爱学习的好习惯。
2.抓好融合教育。
我们年级组共4个班，都是平行班。
为此，我们把融合教育放在我们工作的重心。
抓好融合教育，用布置教室、展板及融合教育文化侧重突出我们的特色。
3.积极组织、协调、配合年级内部、外部事务，通过各种有效途径，营造一个宽松和谐、积极进取、务实求真的学习型组织。
4.开展各科竞赛。
三、每月的具体工作：九月：1、作好学生的思想工作，使学生尽快的投入学习状态。
2、组织学生认真观看傅校长开学典礼讲话。
3、各班利用开学第一个月重温校园常规，狠抓考勤、仪容仪表、课间操、卫生和课堂纪律。
4、开好第一次主题班会“老师，您辛苦了”十月：1、做好“十一”过来收心工作，让学生尽快的回到学习中来。
2、作好安全、卫生工作。
检查教师的教案及作业批改。
3、对学生开展相关的法制教育、安全教育。
加强自我防护，提高安全意识。
4、开主题班会“多读书、读好书、好读书”。
十一月：1、开展“心怀感恩”主题班会。
2、期中考试。
3、组织学生秋游。
十二月：1、给学生做好思想工作，让孩子们学会感恩。
为感恩演讲做准备。
2、检查教师的教案及作业批改情况。
3、主题班会“铭记历史，珍惜现在”。
一月：1、开展主题班会“好习惯+好方法=好成绩”2、做好评优、评三好学生的工作。
做好各项工作的总结。
3、迎接期末考试这一学期虽然任务重，但我相信我们八年级组的全体教师会以大局为重，尽力做好一切工作。
我更相信在我们八年级组全体教师的共同努力下，我们一定会从苦日子（刻苦工作努力教学）中，迎来我们的甜日子。
篇章3:级部教学工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。
如果不及时的管理好，将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。
俗话说：“良好的开端是成功的一半”。
因此根据现在学生的状况结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》特制定以下办法：一、常规监督：主要是指在校所有课余的时间（包括早自修前、课间、以及中午督班前）1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天利用课余时间进行监督，并作适当的记载。
对存在的问题应及时解决。
2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。
班主任及带班教师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进行巡视。
3、进行常规行为规范的教育：（1）、开展一次常规行为规范知识的班会。
（2）、开展一次常规行为规范教育的主题班会——由各班自行组织。
（3）、开展长效性的安全教育活动。
组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进行检查。
二、纪律监督：1、课堂纪律直接关系到课堂的效率，也是班级整体学习成绩提高的关键。
要利用好班干部的作用及时配合各任课教师管理好课堂的纪律。
2、对违反课堂纪律的学生应建立档案。
班主任配合任课教师应及时地解决，尽量遏制在萌芽状态。
对于严重违反纪律的学生建议政教处进行单独的文化和思想教育。
3、对严重违反纪律屡教不改的学生，建议进行教师督导制。
三、建立班级学生互助制度由于这届学生两极分化较大，单纯凭教师精力上投入较大，因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣，尽可能地提高学习困难生的成绩。
四、加强卫生监督：1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。
对乱丢乱扔的学生要及时制止，并做好记录。
2、利用班干部监督好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。
尽量不要在教室内吃零食。
这一届学生目前来看，问题存在不少，工作难度也较大。
但只要我们全体七年级教师齐心协力、同甘共苦、乐于奉献，我相信经过大家的努力，我们一定能够度过现在这个难关的。