图书馆电子阅览室基本功能需求与布局
中国国家图书馆
中国国家图书馆 中国国家图书馆实景图 设计机构：尤根·恩格尔建筑师事务所(KSP) 作品类型：建筑设计 项目类型：文化建筑 图片类型：实景照片 设计风格：现代风格 所在地区：中国->北京->海淀区 摄影师：H ansSchlupp 德国 KSP尤根·恩格尔建筑师事务所在北京为中国国家图书馆设计了一座宏伟的建筑，一座可以展现中华文明精髓、令人为之震撼的建筑。它强调了中国文化过去的辉煌，且面向未来，这是一座可以宣告中国崛起于世界强国之林的建筑：环绕着中国图书宝藏“四库全书”的，是浩瀚无边的数字图书资源。中国国家图书馆将跃居成为世界第三大图书馆，它要为12,000,000多册藏书寻一处安身之所。尤根·恩格尔（Jürgen Engel）说：“对于我们来说，最大的挑战莫过于必须把所有的元素融合在一起。我们必须设计一座超越时代、同时
又独具匠心的建筑。它必须引人瞩目，但又应该庄重内敛，不会使人忽略了图书馆内藏书的珍贵意义。”这是一座不去迎合周围火柴盒式建筑风格的建筑作品。 北京虽然有着多元化的建筑风格，但却追求一种简约、宁静的基调。因此，建筑师从北京古典公共建筑的经典构造中获得了创作灵感：升起的基座和拾级而上的大型台阶，加上宏伟的柱形结构和“漂浮”的屋顶。建筑师以这种构造为基础，积极寻求具有当代特色的诠释方法。与很多传统的中国古典建筑一样，这座建筑的视觉重点是屋顶的造型。建筑师经过苦心力作，设计出了现有的建筑作品。总高度27米的建筑按照功能的不同被分为三个部分：它包括一个代表着中华文明的深厚基石的基座，用于珍藏历史经典作品；一个玻璃围合的全通透中间层，在南北两侧各有三个巨型支架支撑着屋顶，它不同于古罗马和古希腊的建筑，看起来就像一个开敞的空间，代表着现在；还有一个“漂浮”的巨构金属屋顶，代表着数字化的未来。 古代与现代、传统与创新，在这座建筑上既相互对比又紧密结合。这座建筑就像是一件从古代和传统中蜕变而成的艺术品，虽然高高地飘离在古老和传统之上，但却又与它们相生相息，互不排斥。建筑的最上面两层是由钢结构和玻璃建造而成，它们是数字图书馆的所在，屋顶偏平的弧线造型与基座的立方体形成强烈视觉对比。尤根·恩格尔（Jürgen Engel）一语道破：“这是一个完美的共栖之所。” 这座建筑的结构对结构工程师来说也是一个巨大的挑战。在最后实际建造时，屋顶部分的钢结构首先在地面搭建完成，然后在一天之内用电脑同步控制的液压技术把钢结构吊到16米高空进行定位安装。这堪称全世界绝无仅有的一次创举，其所提升的钢结构总量达到了11000吨，相当于一座埃菲尔铁塔的重量。基座部分是在屋顶部分钢结构定位好之后进行建造的，基座幕墙交错的石材百叶，将光线反射到室内，为图书馆内部营造出非常舒适的阅览环境。读者既与外界有着一定的联系，同时又保持了必要的距离，可以专注于学习和研读。
行知小学电子阅览室建设方案
行知小学电子阅览室建设方案 一、需求分析 为满足我校师生对于信息的浏览、查询、收集等能力，全面提高师生的信息素养；为方便老师学习、更新家教育课改新理念，为增大学生的课外阅读量，拟建学校电子阅览室一间，进一步推动我校教育信息化的进程。 二、建设目标 依据需求的具体情况，其计算机网络系统及上网工程的建设目标包括： 1、上网功能：电子阅览室内所有电脑均接入校园网，并通过路由器能同Internet连接，实现对外部信息源的访问、利用，改善教学环境； 2、广播功能：教师机的屏幕可以广播到室内各台电脑上； 3、点播功能：多台电脑可以同时点播学校服务器上的同一个电子图书、视频文件或多媒体教学软件。 三、建设方案 我们对整个电子阅览室作了整体规划，以确保网络的先进性和良好的扩展性，并保证建设目标的实现。 第一步是电子阅览室综合布线工程，共设立51个信息点，然后以此为基础，配备相应的硬件、软件系统，实现计算机系统联网。 根据学校可用资金的实际情况，拟配多媒体教师机一台、学生机二十五台。 四、项目预算 布线、装潢（学校大修中已经完成） 电脑3800*26元 电子阅览系统15000元 五、管理措施 电子阅览室应有专职人员管理。每天需检查每台机器的工作情况，定期进行检查、保养、维护，使机器及设备保持完好。 未经管理人员许可不得进入电子阅览室，师生进电子阅览室要遵守电子阅览室的一切规章制度。 上机前，管理员应向师生讲解和示范电子阅览室的基本操作方法，待熟悉后才能上机操作。操作中，若机器发生故障，应立即报告老师和管理人员以便进行处理。
不得上非健康的网页，不准利用电子阅览室做与教学无关的事宜。 未经同意，不得使用外带的软盘、光盘等。 电子阅览室应周一至周五全天开放。时间为上午8：30—下午16：00。 行知小学信息中心组 2003.10
(完整版)电子阅览室系统设计方案
电子阅览室系统建设 一、概述 随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统图书馆的机制显然不能满足这些需要。因此，人们提出了数字图书馆的设想。数字图书馆是一个电子化信息的仓储，能够存储大量各种形式的信息，用户可以通过网络方便地访问它，以获得这些信息。数字图书馆最大的好处是资源远程共享，其信息存储和用户访问不受地域限制。 数字图书馆与传统图书馆的差别主要在于查询与阅览方式的不同。在数字图书馆中，读者查阅书刊不再是在普通阅览室的书架上找、放在书桌上看,而是在电子阅览室的电脑上进行。与传统阅览室相比，电子阅览室不提供纸质的书籍和报刊，只提供电子版的图书、报刊和资料，另外还提供音视频资料。除了查阅本地阅览室拥有的资料以外，电子阅览室还提供互联网上的资料检索和查阅。 电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的，在大中小学图书馆中也是必不可少的。随着时代的进步，在网络化和数字化的今天，建一个电子阅览室要比建一个图书阅览室更省钱、更先进。 二、需求分析 电子阅览室是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是教书育人的重要阵地，是学校信息化和社会信息化的重要基地,是体现学校办学水平的重要标志。电子阅览室改变了传统图书馆的静态书本式服务特征，实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接，创造出超时空服务的全新信息环境。数字化图书馆是运行在校园内部局域网上，没有时间限制，便于使用的超大规模的知识信息储存和服务系统。 1．学生能够方便快捷的通过校园网络浏览电子阅览室数据库内存储的相关文字资料，达到现代化教学要求。 2．确保电子阅览室数据库内的文献资料数据安全，保证整个系统安全稳定的运行。 3．管理软件界面美观简洁，易学易用，方便管理人员对整个系统的监督与维护。 4．良好的数据更新能力，满足学校图书馆的发展。 三、设计原则 本系统设计根据我公司多年来从事该行业同类工程的丰富经验，充分保证了整个系统的质量、安全及日后维护的方便，同时又具有良好的潜力。系统设计既有针对性又经济合理。
国家图书馆进馆指南
国家图书馆指南 一、地址：北京市海淀区中关村南大街33号 二、开馆时间 国家典籍博物馆：周二至周日9:00-16:45，周一闭馆 9:00--17:00 9:00--21:00 周六至周日9:00--17:00 古籍馆：周一至周五9:00--17:00 少年儿童馆：周一至周日9:00--17:00 三、总馆南区、北区 总馆南区提供外文文献、中外文专藏文献的专业性服务和国家典籍博物馆展陈服务；总馆北区提供以中文普通文献借阅、电子文献、音视频资源服务和少年儿童服务为主的大众服务。 四、读者卡办理 国家图书馆读者卡办理时间及地点 总馆北区：北区二层北侧、少年儿童馆咨询台 自助办理读者卡时间（年满16周岁读者持第二代身份证） 周一至周五 09:00—21:00 周六、日 09:00—17:00 人工办卡及加减功能时间 周一至周日09：00-16:30 读者卡办理扩展功能的办法 拓展功能主要有金融功能、外借功能。金融功能指读者卡具有的储值并在图书馆馆区内消费（仅限复印、打印消费）的功能，读者在馆区内使用读者卡进行充值后，即可获得金融功能。中国公民可以申请增加图书外借功能，办理中文图书外借功能交纳押金100元，办理外文图书外借功能交纳押金1000元；办理普通读者卡即可享有金融功能。 读者卡退功能（退押金）的办法 退功能（退押金）时，须还清所借图书，无未交纳款项后，由本人持读者卡、办理时所持的身份证件原件和押金收据退回押金；若委托他人代为办理，还须同
时提交代理人的有效身份证件。 读者卡各项功能的押金收据须妥善保存，遗失不补。退功能时，凭押金收据取回相应押金。 押金收据确因不慎丢失，应主动挂失。在履行相应的退功能手续后，由本人持有效身份证件原件及复印件取回押金；若委托他人办理无押金收据退押金时，还需同时提交代理人的有效身份证原件及复印件。 五、阅览须知 ·凭本人读者卡/第二代身份证在各阅览室阅览书刊资料，在阅览室、借阅区门口的验证处通过读卡机确认证件的功能有效后，即可入内。 ·阅览室的书刊资料仅供室内阅览。 ·阅览开架图书，每次限取四册；阅览开架报刊，每次限取1种/1年，阅后放在指定地点，请勿自行归架。 ·阅览闭架书刊资料，须填写索书单，交由工作人员提取，阅毕归还，请勿随意乱放。 ·阅览基藏书刊资料，须在本馆联机公共目录查询系统（OPAC）(或卡片目录)中检索书目并发送请求（或提交索书单），由工作人员提取书刊资料。书到出纳台而当日不取书刊者须交纳违约金0.30元/册。基藏库书刊须当日归还，逾期归还须交纳违约金5元/册/日。 ·复制书刊资料，须填写复制申请单并承诺遵守著作权法，在指定地点办理复制手续，复制后请立即归还。 ·阅览室的书刊资料未经许可, 不得擅自携出室外，私自将书刊资料夹带出室者，按偷窃行为处理。 六、外借须知 ·外借图书须持本人具有相应外借功能的国家图书馆读者卡。 ·中文图书每次限借3册，图书所附光盘3盘，借期为31天。所借图书或光盘如无人预约，方可续借1次，续借期为31天（自续借操作执行日期加31天计算）。外文图书每次限借3册，借期为31天，不提供续借服务。 ·外借基藏书库外文图书，须先在我馆联机公共检索目录查询系统（OPAC）上发送外借请求，或利用卡片目录检索图书的索书号，由工作人员提取图书。·借到图书时，应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况，如发现应立即声明并请工作人员盖章。归还时如发现未经工作人员盖章的污损情况，按违规处理
百年记忆——国家图书馆馆史展方案脚本
百年记忆——国家图书馆馆史展 1909-2009 前言 一九〇九年九月九日，清政府批准筹建京师图书馆（国家图书馆前身），调内阁大库、翰林院、国子监南学书，以及文津阁《四库全书》、敦煌劫余遗书作为基本馆藏。一九一六年，教育部饬京师图书馆，凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆庋藏，国家图书馆职能开始体现。 百年来，京师图书馆陆续更名为国立北平图书馆、北京图书馆，一九九八年十二月十二日改称国家图书馆，通过国家拨交，社会捐赠和馆员努力购藏，形成了两千七百万册件藏书、两百TB数字资源的浩瀚馆藏。馆舍面积达到二十五万平方米，位列亚洲第一、世界第三位，承担着为国家立法决策机构、教育科研单位和社会公众服务的重任。 国家图书馆先后有缪荃荪、陈垣、梁启超、蔡元培、任继愈等出任馆长，团结社会贤达共襄馆务，培养出众多图书馆人才。还有一代代默默奉献的普通员工，他们立志岗位成才，恪尽职责，甘为人梯，爱岗敬业，求实创新，支撑起国家图书馆这座知识大厦，也形成了贯穿百年的国图精神。 改革开放三十年来，国家图书馆大胆开拓，锐意改革，事业取得了跨越式发展，承担了许多国家重要文化工程。国家图书馆以人才兴馆、科技强馆、服务立馆为宗旨，在促进文化大发展大繁荣，建设和谐社会中发挥着越来越重要的作用。
中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴 盛。要充分发挥人民在文化建设中的主体作用，调 动广大文化工作者的积极性，更加自觉、更加主动 地推动文化大发展大繁荣，在中国特色社会主义的 伟大实践中进行文化创造，让人民共享文化发展成 果。——胡锦涛 第一单元筚路蓝缕（1909-1927） 【版头词】1909年9月9日（清宣统元年七月二十五日），朝廷批准军机大臣、学部尚书张之洞的奏请，筹建京师图书馆。 京师图书馆成立后，缪荃荪首任监督。江翰、夏曾佑、梁启超等先后任馆长。鲁迅等知名学者为它的建设付出了巨大努力。尽管清政府及辛亥革命后的北洋政府国库空虚，无力维持图书馆的经费，但京师图书馆古籍馆藏丰富,同时因接受全国缴送而具有国家馆地位，它的成立是中国图书馆事业发展的一大进步。 首任监督缪荃荪江翰，任馆长期间主持了京师图书馆的开馆工作。
各功能室建设要求标准
加强功能室建设做好迎省督导工作 （一）各类专用教室的数量标准 一、初中（12室）： 图书室、阅览室、实验室（理、化、生各1）、准备室（各1）、仪器室（各1）、计算机教室、语音室、音乐教室、美术教室、劳技教室、多媒体教室、卫生室。 二、小学Ⅰ类标准（11室）： 图书室、阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、语音室、美术教室、音乐教室、劳动器材室、电化教室。（卫生室可与其他室兼用、各专用教室是按4轨，班容量45人的标准设计的，规模较大或规模较小的学校，可酌情增减。）。 三、小学Ⅱ类标准（7室）： 图书阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、音乐教室、劳动器材室。4轨以上的小学相应增加实验用房套数。 （二）各专用教室的内部设施及布局标准： 一、初中理、化、生仪器室： 1、仪器橱40个以上，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。化学仪器室要有通风排气装置。 2、仪器种类和数量，按照河北省2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》中的一类配备，以满足教学的需求为最低标准。 3、上墙制度有：1.仪器室管理制度。2.仪器借用制度。3.仪器损坏赔偿制度。4.危险品安全保管和使用制度（化学仪器室） 4、教师或学生自制的教具，也要在仪器室内设专门的仪器橱陈列摆放。 二、初中理、化、生准备室： 每室要有实验准备台（至少1个）和仪器橱（至少1个，放常用仪器），其中化学准备室还要有通风排气装置，有通风橱，准备台上要有防腐胶垫。准备室应有足够的维修工具（中学实验室常用工具）。 需要上墙内容:1.实验教师岗位职责。2.实验项目及进度表。 三、初中理、化、生实验室： 每室实验桌凳25套以上，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。其中物理实验室电源到实验桌、讲台。化学实验室有通风排气装置，有通气橱，防护屏，水源到桌，实验桌、讲台上铺设防腐胶垫。生物实验室电源到实验桌、讲台，有供水池，每桌设局部光源。 需要上墙内容： 1.学生实验守则。 2.实验室管理制度。 3.张贴科学家名人肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句 四、小学仪器室（含准备室）： 1、Ⅰ类小学：仪器橱12个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。Ⅱ类小学：仪器橱8个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。准备室应有足够的维修工具（小学木工、金工、塑料工具箱）。 2、仪器种类和数量，按照河北省2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》，以满足教学的需求为最低标准。 3、仪器室需要上墙制度有：1.仪器室管理制度。2.仪器借用制度。3.仪器损坏赔偿制度。4.实验教师岗位职责。5.实验项目及进度表。 无论是中学仪器室还是小学仪器室，都要加强管理，仪器摆放要整齐、合理、科学、存取方便，无尘土，仪器分类要明确，要有编号和橱目标签，仪器室内要放有仪器维修工具，要有仪器维修记录。化学仪器要设有危险品专用柜，要设两把锁，双人管理，要有危险品存取记录，化学药品瓶标签有防腐措施。有总帐（后勤），明细帐（仪器室），做到帐帐相符、帐物相符。 五、小学实验室： Ⅰ类小学：实验桌凳24套以上，电源到实验桌、讲台，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，水源到桌，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。 Ⅱ类小学：实验桌凳12套以上，电源到讲台，有公共水源，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。 小学实验室需要上墙制度有：1.学生实验守则。2.实验室管理制度。3.张贴科学家名人肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句。 需要强调：（1）以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。 （2）实验室要有灭火器、沙袋和排风扇。化学实验室应有防护屏。 （3）不论是中学还是小学，教师演示实验和学生分组实验都要有记录单，即：要有三单：实验通知单（演示实验提前3天，分组实验提前1周）；实验原始记录单（作实验当天）；学生实验报告单（作实验当天）。报告单要有教师批改批语和日期。 （4）不论是中学还是小学，教学器材的使用也要有记录，即：两单：器材使用通知单（提前3天）；器材使用记录单（使用的当天）
电子阅览室、网络实验室、计算机室
电子阅览室、网络实验室、计算机室 上网安全管理责任书 根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、公安部《互联网安全保护技术措施规定》和学校有关制度规定，本单位郑重承诺，并签下责任状，严格遵守如下规定： 一、在本单位开展宣传教育，要求所属人员和计算机使用者遵守国家法律、法规和有关规定，不利用互联网从事危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家、社会、集体利益和公民合法权益的活动。 二、教育并要求所属人员和计算机使用者不利用互联网制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其他方式使用含有下列内容的信息： 反对宪法确定的基本原则的；危害国家统一、主权和领土完整的；泄露国家秘密，维护国家安全或者损害国家荣誉和利益的；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；破坏国家宗教政策，宣扬邪教、迷信的；散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；宣传淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；危害社会公德或者民族优秀文化传统的；含有法律、行政法规禁止的其他内容的。
三、教育并要求所属人员和计算机使用者不进行下列危害信息网络安全的活动：故意制作或者传播计算机病毒以及其他破坏性程序的；非法侵入计算机信息系统或者破坏计算机信息系统功能、数据和应用程序的；进行法律、行政法规禁止的其他活动的。 四、本单位根据《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、公安部《互联网安全保护技术措施规定》和学校要求，落实技术防范措施：防范计算机病毒、网络入侵和攻击破坏等危害网络安全行为的技术措施；重要数据库和系统主要设备冗余备份措施；记录并留存计算机使用者登录和退出时间、机器编号、帐号、互联网地址或域名、系统维护日志的技术措施；法律、法规和规章规定应当落实的其他安全保护技术措施。 五、对本网络中出现的违法犯罪行为予以制止，保留原始记录，并在第一时间内向学校主管部门网络与现代教育中心报告。 本单位如违背上述承诺，愿承担一切责任，接受学校主管部门作出的警告、通报批评，停网整顿以及其他必要的处罚。 机房名称：校内位置： 责任单位：（盖章） 负责人：（签字） 机房管理员：（签字） 年月日
国家图书馆推荐的绘本100书目
绘本100——2014全国少年儿童绘本阅读年指导书目 《小马过河》《阿迪和朱莉》 《威斯利国王》《北冥有鱼》 《葡萄》《第一次上街买东西》《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《桥》 《小鸡布莱兹和蛋糕城堡》《爷爷一定有办法》《这不是我的帽子》《羽毛》 《戴高帽子的猫》《园丁》 《爱心树》《小房子》 《鼠小弟的小背心》《京剧猫.长坂坡》 《小鱼的春天》《帐篷小猪》 《我不知道我是谁》《乌鸦面包店》 《字母B里的家》《眼》 《犟龟》《我想去看海》 《睡美人》《黎明》 《霍金斯的恐龙世界》《逃家小兔》 《圆白菜小弟》《月亮的味道》 《肚子里有个火车站》《你看起来好像很好吃》《好脏的哈利》《森林大熊》 《别让鸽子开巴士》《格林爷爷的花园》
《小浩的橡子树》《吃掉黑暗的怪兽》《十兄弟》《魔奇魔奇树》 《猴子的日子》《阿莫的生病日》 《神马》《下雨了》 《手套》《没有耳朵的兔子》《彼得兔的世界》《桃花源的故事》 《图书馆狮子》《山居鸟日记》 《爷爷的肉丸子汤》《先左脚再右脚》《故利和古拉》《巴巴爸爸的诞生》《小黑鱼》《小狐狸买手套》《100万只猫》《摇摇晃晃的桥》 《小真的长头发》《一本关于颜色的黑书》《14只老鼠大搬家》《100层的房子》 《星际信使》《我的爸爸叫焦尼》《母鸡萝丝去散步》《谁跟在我后面》 《野兽出没的地方》《疯狂星期二》 《小猫头鹰》《让路给小鸭子》 《安的种子》《和甘伯伯去游河》《在森林里》《风到哪里去了》 《三个强盗》《团圆》 《好饿的毛毛虫》《上面和下面》 《世界上最美的村子——我的家乡》《獾的礼物》
《你睡不着吗？》《我的连衣裙》 《小马小熊和苹果树》《爱花的牛》 《忙忙碌碌镇》《快活的狮子》 《大卫，不可以》《是谁嗯嗯在我头上》《阿文的小毯子》《花婆婆》 《妈妈的红沙发》《喜欢大的国王》《我爸爸》《荷花镇的早市》《小皮斯凯的第一个朋友》《活了100万次的猫》
工作总结-中国国家图书馆
工作总结 2005年是国民经济和社会发展“十五”计划最后一年，是中央提出构建社会主义和谐社会的第一年。一年来，我馆在文化部党组的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕年初制定的各项工作任务，认真学习、深刻领会和落实十六大、十六届三中、四中、五中全会精神，牢牢把握先进文化前进方向，以保持共产党员先进性教育活动为推动力，落实“人才兴馆、科技强馆、服务立馆”三大发展战略，以机制创新带动服务创新，经过全馆人员的共同努力，基本完成了年初部署的各项任务。 一、保持共产党员先进性教育活动圆满完成 按照中共中央和文化部党组的部署，我馆自2005年1月26日至6月20日，在全馆党员中深入开展了保持共产党员先进性教育活动。馆党委为高质量地搞好先进性教育活动，精心谋划，周密组织，成立了先进性教育活动领导小组，组建了领导小组办公室。在整个教育活动中，先后召开6次党委常委会、10次先进性教育领导小组会议，形成了馆党委总负责、教育活动办公室组织指导、各支部抓落实的工作格局，扎实推动了各阶段教育活动的开展。特别是在整改提高阶段，馆党委集中解决了几个涉及员工利益的问题，如：食堂问题、馆服问题、工资分配问题、全馆午餐补助问题等，真正把先进性教育活动落到实处。 为配合先进性教育活动，编发简报73期，举办了“我为党旗增辉”主题歌咏比赛，组织党员参加“谈文化部系统共产党员先进性”征文活动,参观有关纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的主题展览。在庆祝中国共产党建党84周年和保持共产党员先进性教育活动圆满结束之际，馆党委在全馆范围内评选表彰了一批先进。通过全体共产党员的努力和高质量的工作，我馆圆满地完成了规定的全部任务，基本达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求。按照文化部要求，我馆召开了有200多位各方面代表参加的满意度测评会，测评结果对我馆先进性教育活动的整体评价满意度为100%。 二、进一步巩固文化体制改革成果 2005年是全面实施岗位管理改革的第一年，根据改革中存在的问题，馆党委班子把今年定为调整年。 （一）完善岗位管理 为真正建立起科学的岗位管理体系，我馆就岗位管理试行情况专门组成调研小组，在全馆范围内展开调研。一个是由业务处牵头组成的业务调研小组，通过召开315人参加的29个大大小小的座谈会，就图书采选编目部等10个业务部处实行岗位管理的情况，广泛听取了意见和建议；一个是由人事处牵头组成的职能部门调研小组，走访了13个部处，
中学电子阅览室建设的必要性
中学电子阅览室建设的必要性 摘要:电子阅览室是具有高技术水平和新型服务功能的文化信息网点,是依靠全国文化信息资源共享工程技术平台,方便读者利用现代网络技术和计算机多媒体手段获取获取市、自治区直至全国文化信息资源的公共阅览场所。 关键词:电子阅览室建设必要性对策 一、概述 随着计算机和高速信息网络技术的迅猛发展,Internet将我们带入一个崭新的时代,它给我们提供了一个巨大的资源,在这里人们足不出户就能游览世界、光顾很多国家的阅览室,在这里人们可以找到自己所需的各种资料。以往在我们学校,无论教师还是学生如果要查找资料,多半是到学校的阅览室去查找,在2006年,各大中学的电子阅览室的建成,他们都不再单纯依靠传统的方式去查询资料,而是利用便捷的网络快速的找到自己所需要的资料。电子阅览室正是迎合了他们的这种需求,可以从根本上解决Internet上信息分散不便使用这一矛盾。 二、电子阅览室系统功能 (一)电子阅览室功能 电子阅览室是当今这个信息时代的产物,它随着信息技术的发展而不断的发展壮大,它所面对的用户不是一个固定的群体,而是遍布在互联网上各个角落的用户。同样一个电子阅览室要想在这个信息社会中不被淘汰,就必须拥有一定的用户,也就要求它所提供的服务,能够满足大多数用户的需求。中学电子阅览室面对的对象主要是中学的教师和学生(范围再小一些就是本校的教师和学生),它要想得到广大教师和同学的支持,就必须提供传统阅览室所能够提供的服务,也必须能够提供传统阅览室所不能提供的服务(如:音、视频点播服务),根据我们在中学中工作的经验,我认为一个完备的中学电子阅览室应该能够提供以下的功能: 身份校验功能用户登录本系统时必须进行身份验证,不同身份的用户在本系统内具有不同权限的信息操作权;信息检索系统电子阅览室应具有行之有效的检索系统,借鉴互联网的搜索引擎的信息检索方式,使用条件检索和关键词检索两种方法。 (二)电子阅览室的管理系统 电子阅览室的管理系统要选用高效、优质、符合本馆特色的软件,要体现整体功能和现代化的服务方式,应具备以下主要功能:可以替换开始菜单、系统桌面,更改Windows部分内部系统,从而起到保护计算机的目的;可以提供单机本地计费与网络计费两种方式,还可以分时段或分类别计费;提供对上机记录的分析统计功能;提供刷卡功能,支持各种IC卡、磁卡,并提供多种管理方式;实现远程管理等。
电子阅览室及其个性化信息服务
电子阅览室及其个性化信息服务 电子阅览室是由传统图书馆发展到现代图书馆的产物，是现代图书馆的一个组成部分，本文简要介绍了电子阅览室的概念，管理系统及其个性化信息服务的特点。 标签：电子阅览室个性化信息服务 一、电子阅览室 电子阅览室，是传统图书馆图书和期刊阅览的发展，是图书馆服务方式的一种变革，它将文献信息电子化，服务方式主要以电子文献阅览为主。它是现代图书馆的一个组成部分，是利用计算机进行信息管理和服务的一个系统。电子阅览室利用多媒体终端，为读者提供电子图书、期刊或其它信息资料的阅览服务，不仅要为读者和用户提供一个良好的电子阅览环境，还要为读者和用户提供更广、更快、更精和更准的信息服务。 二、电子阅览室的管理系统 电子文献信息综合管理是电子阅览室智能化的核心，它决定了馆藏信息资源的管理效率和服务质量，具体包括多媒体导读子系统、信息资源管理子系统、信息服务子系统等。 1.多媒体导读子系统。通过导读系统，读者可以方便快捷地了解图书馆的馆藏资源数量、分布、服务项目等情况。多媒体导读系统由三个子系统组成。一是图书馆简介子系统。它是利用声音、文字和图像等媒介告诉读者馆藏文献信息资源的数量、种类、使用和分布情况，还能够告诉读者职能部门的数量、所在位置和所提供的服务等。二是图书馆使用简介子系统。它以生动具体的事例告诉读者有关各功能的使用方法。如：如何使用多媒体阅览室;如何通过本馆网络实现馆际资源共享以及如何办理借阅证等。三是馆藏信息资源查询子系统。它能够告诉读者他所想要查询的信息本馆长否有收藏等等。 2.信息资源管理子系统。信息资源是图书馆开展工作的物质基础，也是图书馆赖以生存、最重要的财富之一，而电子文献又是主要的信息资源，所以，电子文献的管理是本系统的重点。 3.信息服务子系统。图书馆的日常服务通常可分为文献借阅服务和信息服务。信息服务是图书馆中较高层次的个性化服务形式。 信息服务分为信息检索服务和信息咨询服务。信息检索服务是电子阅览室的一项主要工作，它包括光盘检索或联机检索以及网络查询。电子阅览室是未来电子图书馆的雏形，是未来信息社会的信息中介和信息机构。信息咨询服务将是其未来发展最重要的一项服务形式。因此，电子阅览室的工作人员应借助于先进的
管理制度-某学校电子阅览室管理制度 精品
电子阅览室管理制度 一、本阅览室只对我校师生开放，其他人员不得入内。上机人员须携带本人借阅 证，刷卡入内。 二、读者必须遵守本室规章制度，服从管理人员和教师的指导与管理。不得大声 喧哗，保持室内安静。 三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室，如需携带与教学、科研有关的 光盘和磁盘进入本室，须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。 四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室，凡带入本室造成机器污染 者给予批评、罚款等处理，损害严重者照价赔偿。 五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非 法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。 六、读者要爱惜本室的光盘，保持盘面清洁，不随意折叠，划伤盘面及盘盒。 七、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围 设备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失； 八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室，如发现携带者 按偷盗依法给予严惩。 九、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内 资源和向机内拷任何信息，一经发现除通报批评外将停止用机一周。 十、未经本室有关负责人员同意，任何人不得私自领人进入本室给予方便，上课 老师、本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好值班记录。十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，不得在网上操作任何有关国家机密的信息；不得访问国家明令禁止的非法网站，不得访问国内外的反动、淫秽网站；不得下载非法信息；不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师或网络中心管理人员联系，以便及时处理。
少儿图书馆阅读指导与阅读活动
少儿图书馆阅读指导与阅读活动 沈阳市皇姑区少儿图书馆李景芬 摘要：阅读是人们获取知识的主要途径,是人类必不可少的一种能力。少年儿童是祖国的未来，因此少儿阅读更是构建和谐的书香社会的基础。本文分析了少年儿童阅读的现状，阐述了少儿图书馆对少年儿童进行阅读指导工作的意义。并据此对少儿图书馆提出了严格把好定购书刊质量关、根据不同年龄的少儿读者心理特点，有针对性地开展阅读指导工作、提高家长阅读指导能力，培养少儿阅读活动的坚强后盾和借鉴其他国家和地区的少儿阅读活动经验等深化少儿阅读指导、开展少儿阅读活动的措施。 关键词：少儿图书馆少年儿童阅读指导阅读活动 书籍是人类进步的阶梯，阅读是知识社会的基石。多读书、读好书不但是每个人陶冶情操和增长本领的有效途径，更是普遍提高公民素质的社会行为。少年儿童是祖国的未来，少儿阅读更是构建和谐的书香社会的基础。 然而，新技术的发展和网络的普及给传统阅读带来了巨大冲击。作为社会阅读活动的主要倡导者和服务者，少儿图书馆应在“为人找书，为书找人”的基础上，进一步加强阅读指导工作，开展丰富多彩的阅读活动，引导少年儿童爱上阅读，学会阅读。 一、少年儿童阅读现状 由于现代生活节奏的加快和互联网的高速发展，使得传统的阅读习惯受到了极大的冲击。据中国出版科学研究所于2005年底第4次“全民国民阅读调查”结果显示，6年来国民的读书率持续走低，阅读率总体呈下降趋势。2005年全国只有48.7%的识字国民读书，首次低于50%，比1999年下降11.7%。此外，读书时间也在减少。2005年在读书者总体中，25%的人读书时间比原来减少；只有18%的人读书时间增加了。与前3次调查相比，个人读书时间增加的比例显著降低，减少的比例却显著上升。 随着信息手段的日益丰富，少儿接受信息的渠道也越来越多，图书出版物已不再是少儿接收信息的主要渠道，电视、报刊及网络成为主要接收载体，而且在
智能化阅览室解决方案(2017版)
电子阅览室 解 决 方 案 2016年5月版
目录 一、电子阅览室建设的必要性 (2) 二、建设目标 (3) 三、电子阅览室建设网络方案 (4) 四、电子阅览室建设硬件配置方案 (5) 五、电子阅览室软件配置方案 (6) （一）维护软件——网络还原系统 (6) （二）管理软件——电子阅览室管理系统 (12) （三）监控软件——上网与程序控制系统 (16) （四）资源软件——数字阅览室 (18) 六、本方案特色 (21) 七、售后服务 (22)
一、电子阅览室建设的必要性 随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统图书馆的机制已不能满足这些需要，而数字图书馆将改变目前图书馆的工作方式和服务模式。数字图书馆可以更好地履行图书馆在倡导、组织和服务全民读书中的重要职能。读者可以在世界各地通过网络阅览数字图书馆中的丰富信息。图书馆的发展将进入一个前所未有的新阶段，发生根本性的变化。同时，数字图书馆可以最大限度地突破时空限制，营造出进行全民终身教育的良好环境，对于我国国民素质教育将起到巨大的提升作用。 数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统，是下一代因特网网上信息资源的管理模式，将从根本上改变目前因特网上信息分散不便使用的现状。数字图书馆不能简单理解成传统图书馆、博物馆、档案馆的数字化，数字化的真正潜在意义在于能够对信息资源进行智能检索、分析、处理。通俗地说，数字图书馆是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心。 电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的，在各类学校、企业、事业单位中也是必不可少的。学校和企业领导大都认识到，在网络化和数字化的今天，建一个电子阅览室要比建一个图书阅览室更省钱、更先进，问题在于拿什么样的设备来建，也就是说给与什么样的软硬件配置。 随着信息化教学的不断发展，传统的教学方式已不能够满足当前教学发展的要求，所以新兴的现代教育的技术手段就显得更为重要。如果电子阅览室既能用于数字图书馆的管理，又能用于信息化的教学，那将是一举多得，实现资源的有效利用及整合，真正为教育的发展带来新的突破。 电子阅览室想要真正同时进行数字资源管理及教学，那么应该配置些什么硬件设施？需不需要配置什么管理软件？那么接下来，我们将为您匹配经济实用的相关设备。
电子阅览室功能要求
上海市中等职业学校第三批图书馆评估 电子阅览室评估操作要求 电子阅览室是以计算机技术、数据库技术、网络通讯技术、多媒体技术为特征的集多种电子化、数字化文献载体于一体的信息资源系统。它的服务功能突出数字化、网络化、虚拟化等特征，具体功能体现如下： 一、数字化资料阅览功能1．光盘阅览。以光盘为代表的电子出版物具有存储容量大，收藏和使用方便等多种优点。 2．网络阅览。读者可自由选择并获取全球网络上的信息，包括图书、报刊、文献和其他信息资料。 二、信息检索功能1．本馆自己产生的数据。如：书目数据、期刊数据、二次文献、全文数据等； 2．来自本馆以外的数据。如：购置的电子出版物，购买或交换的数据、数据库等 3．Internet 的网络文献。包括联机数据库（各个学科、各种文献的数据信息）、联机馆藏目标库（上网数字图书馆）等。 三、远程信息服务功能 这种服务方式能提供最直接的全文信息浏览、数据下载、信息传递和信息咨询，是一种集咨询、文献检索、文献提供功能于一体的现代化服务，使无论是本地用户还是远程用户都可以浏览、查找、复制自己需要的各种信息。 四、网络多样化服务功能 如电子邮件、BBS、网络视频、远程教育等。 五、自助学习与培训基地 通过安装与学生课程相关的课件、各类教学软件、题库，给学生提供课外复习巩固的场所。同时，读者可根据自己的兴趣，选学相关的专业知识，拓宽知识面，深化知识层次。 六、其他服务功能 1．影视作品、文学名著、音乐、美术作品、动画欣赏； 2．美术创意和创作；
3．网页制作、动画制作、图片处理等多媒体新技术的实验； 4．游戏；5．音像制品复制、文件编辑打印、文献复制打印、电子载体文献外借及文件拷贝、图像扫描等。 七、电子阅览室功能发挥需具备的条件 1.计算机软硬件建设 硬件：多媒体计算机、服务器、磁盘阵列等，以及交换机、集线器等各种网络连接设备。同时还应配有各种打印机（包括激光打印机、彩色打印机等）、UPS （不间断电源）、硬盘保护卡、扫描仪等辅助设备。 软件：电子阅览室管理软件（应具有自动记时、记费、安全管理、远程控制、资源共享等基本功能）、杀毒软件、防黄软件、防火墙等。有条件的学校，还可配备VOD 点播系统等。 2?信息资源建设 ⑴逐步实现馆藏纸质文献资源的数字化； ⑵逐步建立本馆特色数据库； ⑶逐步建立网络信息资料库（即对网上资源进行开发，将其作为本馆信息资源的延伸）； ⑷设立网上专题导航系统。 3.制度建设 制定完善的规章制度，进行科学管理。 4.队伍建设
图书管理制度
图书管理制度 导读：规章制度图书管理制度 【篇一：小学图书室管理制度】 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，
不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 【篇二：图书馆管理规章制度】 一、图书馆工作人员职业规范 1、热爱党、热爱社会主义祖国，努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策，具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。
中国国家图书馆
中国国家图书馆 中国国家图书馆 中国国家图书馆是中国的国家图书馆，中国国家图书馆旧称北京图书馆，一般简称“国图”。裙楼分布在主楼两侧，并形成两个面积甚大的天井，天井内为花园，形成楼中有园的独特景致，裙楼地上5层地下1层，分布着图书馆的各个功能单元，设有各具特色的阅览室46个，其中开架阅览室23个，日均可接待读者六、七千人次。该建筑还曾被评为“八十年代北京十大建筑”榜首。包括北海公园附近的文津街分馆，馆舍面积共17万平方米。国家图书馆每年大约要接待海内外读者400多万人次。中国国家图书馆馆藏丰富，品类齐全，古今中外，集精结粹。作为国家藏书机构，中国国家图书馆依法接收中国大陆各出版社送缴收藏的出版样书，此外还收藏中国大陆的非正式出版物，例如各高校的博士学位论文均在中国国家图书馆的收藏之列。是图书馆学专业资料集中收藏地和全国年鉴资料收藏中心。从藏书量和图书馆员的数量看，中国国家图书馆（即原北京图书馆）是亚洲规模最大的图书馆，世界上最大的国家图书馆之一，是世界著名的国家图书馆。中国国家图书馆的藏书可上溯到700多年前的南宋皇家缉熙殿藏书，最早的典藏可以远溯到3000多年前的殷墟甲骨。国家图书馆的馆藏文献中珍品特藏包括善本古籍、甲骨金石拓片、中国古旧舆图、敦煌遗书、少数民族图籍、名人手稿、中国少数民族文献、革命历史文献、家谱、地方志和普通古籍等260多万册（件）。外文善本中最早的版本为1473－1477年间印刷的欧洲“摇篮本”。这部分藏品极为珍贵，闻名遐迩，世界瞩目。截至到2005年，中国国家图书馆的藏书容量达2500多万册，其中价值连城的古籍善本就有200余万册，著名的《永乐大典》、《四库全书》等举不胜举。其中尤以“四大专藏”即“敦煌遗书”、“赵城金藏”、“永乐大典”和“文津阁四库全书”最受瞩目。2007年6月8日，中国国家图书馆获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。 国家图书馆接待年满十六周岁以上的读者（少年儿童图书馆接待六至十五周岁的少年儿童）；双休日及国家法定节假日可接待中学生及在家长陪同下的少年儿童参观；全年接待中小学校组织的集体参观。凭身份证、户口簿、军官证、士兵证、护照、港澳通行证或台胞回乡证、首次免费办理国家图书馆读者卡，享有读者卡基本功能并在符合其他相应条件的情况下按手续办理扩展功能；少年儿童凭有效身份证件（身份证、户口簿、护照、港澳通行证、台胞回乡证）、学籍卡、学生证办理少年儿童图书馆读者卡（详见办证相关规定）。进入阅览室、服务点须持国家图书馆读者卡。年满十六周岁以上的中国公民可以凭第二代身份证进入开架阅览室阅览，少年儿童凭国家图书馆少年儿童图书馆读者卡进入少年儿童图书馆。持卡者须遵守国家图书馆借阅规则及相关规定。违反规定情节严重者，其读者卡/第二代身份证借阅功能将被置停，待接受处理并纠正后恢复使用。持有优待证的老年读者可优先借阅；持残疾证的残疾人读者免收因特网上机浏览费。随身携带的包、饮用水、及其它与借阅无关的物品请凭有效读者卡或身份证免费寄放到存包处。因座位有限，为保证查阅资料读者的需要，请勿带个人书籍（含从本馆借出的图书）在馆内自习。注意仪表着装，请勿穿汗背心、趿拖鞋入馆。请勿在馆区内吸烟和使用明火，请勿带易燃、易爆物入馆。请在指定地点就餐、饮水，请勿携带食品、液体物品入馆。请勿在馆内娱
图书馆电子阅览室使用情况调查表
图书馆电子阅览室使用情况调查表亲爱的同学，你好!为了让同学们更好地使用电子阅览室的资源，我们决定对图书馆三楼电子阅览室进行功能区域的划分。特作此调查表征求您的意见。本问卷采用不记名方式处理，我们将对您填写的信息进行保密，请您认真如实的填写。谢谢合作! 年级专业性别 1.你一周在电子阅览室上网时间大约是多少小时？ A 0 B 1-5 C 6-10 D 11-15 E 15-20 F ≥21 2.您认为电子阅览室区域的划分应该有哪些？并在选项后的横线上写出所占比例。 A 娱乐区 B 毕业设计区 C 自带笔记本上网区 D 平时上课区（课程设计、学习软件） E 新生专用区 F 研究生专用区 G 其他 3.你为什么使用电子阅览室？ A学习各种软件使用 B阅读电子文献 C娱乐休闲 D处理文档E做课程设计 F其他 4.您认为每台计算机的必装软件有哪些？ A腾讯QQ B office办公 C阅读器 D其他 5.你认为电子阅览室下面哪方面可以提高？ A尽快解决网速慢，影响查询等问题 B网上资源应及时更新，安装更多学习软件 C你的建议 6.你认为电子阅览室的哪个方面最重要？ A环境布置 B电脑硬件及软件配置 C上网速度 D工作人员态度
7.你经常什么时间段去电子阅览室? A上午 B下午 C晚上 8.现在电子阅览室的软件能满足您的需求吗？ A能 B不能 若不能，你还需要什么学习软件或娱乐软件？ 9.对于电子阅览室划分学习、娱乐等区域，你的建议? A很有必要 B没必要 C关于划分区域你的建议 10.你经常使用的学习或娱乐软件？ A AutoCAD B Matlab C c语言 D其他 11.你认为笔记本上网区应该占多少比例？ A 10%-20% B 20%-30% C 30%-40% D 大于一半 12.您对电子阅览室现在的情况满意吗？ A满意 B不满意 若不满意，写出您认为需要改进的地方。 13.对于电子阅览室上网区域的划分，你有什么想说或好的看法？