视觉传达专业毕业设计指导书
广告创意视觉传达设计指导书
广告创意视觉传达设计指导书第一章：广告创意与视觉传达设计概述 (4)1.1 创意的重要性 (5)1.1.1 创意是广告的核心竞争力 (5)1.1.2 创意能够提升广告的传播效果 (5)1.1.3 创意有助于塑造品牌形象 (5)1.1.4 创意激发消费者的购买欲望 (5)1.2 视觉传达设计的基本原则 (5)1.2.1 简洁明了 (5)1.2.2 和谐统一 (5)1.2.3 对比鲜明 (5)1.2.4 富有创意 (5)1.2.5 符合受众审美 (5)1.3 广告创意与视觉传达的关系 (5)1.3.1 创意指导视觉传达设计方向 (5)1.3.2 视觉传达设计使创意得以完美呈现 (5)1.3.3 创意与视觉传达相互激发，产生更优解决方案 (5)1.3.4 优秀的视觉传达设计提升创意价值 (5)第二章：创意思维方法与技巧 (5)2.1 创意思维的基本方法 (5)2.1.1 水平思维 (6)2.1.2 垂直思维 (6)2.1.3 发散思维 (6)2.1.4 聚合思维 (6)2.2 视觉思维的培养 (6)2.2.1 观察与感知 (6)2.2.2 积累与借鉴 (6)2.2.3 创新与实践 (6)2.3 创意技巧在广告设计中的应用 (6)2.3.1 比喻与象征 (7)2.3.2 幽默与趣味 (7)2.3.3 冲突与对比 (7)2.3.4 悬念与解谜 (7)2.3.5 叙事与情感 (7)第三章：色彩在视觉传达设计中的作用 (7)3.1 色彩理论基础 (7)3.1.1 色彩基本概念 (7)3.1.2 色彩三属性 (7)3.1.3 色彩混合原理 (7)3.2 色彩的情感表达 (8)3.2.1 色彩的情感属性 (8)3.2.2 色彩的情感联想 (8)3.3 色彩搭配与广告设计 (8)3.3.1 色彩搭配原则 (8)3.3.2 色彩搭配技巧 (8)第四章：图形与图像的运用 (9)4.1 图形创意方法 (9)4.1.1 抽象图形创意 (9)4.1.2具象图形创意 (9)4.1.3 超现实图形创意 (9)4.1.4 拼贴图形创意 (9)4.2 图片的选择与处理 (9)4.2.1 图片的选择 (9)4.2.2 图片的处理 (9)4.3 图形与图像在广告设计中的组合 (10)4.3.1 主从关系 (10)4.3.2 对比与统一 (10)4.3.3 层次感 (10)4.3.4 动态与静态 (10)4.3.5 创意组合 (10)第五章：排版与布局策略 (10)5.1 排版的基本原则 (10)5.1.1 易读性：排版的首要目标是保证信息的易读性，包括字体、字号、行距、字距等的选择，都需要考虑到受众的阅读舒适度。
视觉毕业设计说明
视觉毕业设计说明我这里提供一个关于视觉毕业设计说明的样例，供参考。
设计背景与目标:本视觉毕业设计的背景是现代社会对视觉传达的需求不断增加，视觉设计在广告、品牌营销、传媒等领域的地位日益重要。
随着科技的发展，视觉设计不再局限于平面媒体，还涉及到动态媒体、交互式媒体等多种形式。
因此，本设计旨在培养学生在这个日益重要的领域中的设计能力。
设计目标如下：1.提高学生的视觉传达能力，培养其设计思维和创意表达能力。
2.加强学生对视觉设计原理的理解，能够运用设计元素和原则进行创作。
3.通过实践，使学生熟悉整个设计过程，包括需求分析、草图、排版、色彩搭配等。
4.培养学生团队合作和项目管理的能力，提升其协作和沟通能力。
设计内容与方法:本视觉毕业设计的内容是学生自主选择的一个设计项目，可以是企业的品牌形象设计、广告海报、画册设计等。
设计的具体方法和流程如下：1.需求分析:学生首先要对所选择的项目进行需求分析，确定设计的目标和受众群体，理解客户的要求和期望。
2.创意发想:在对客户需求的基础上，学生要进行创意的发想，可以进行头脑风暴、素描草图等方式，提出不同的设计方案。
3.设计执行:学生需要将创意方案转化为具体的设计作品，包括构图、排版、色彩搭配等。
4.反馈与修改:在完成设计后，学生需要与客户进行反馈交流，根据反馈进行修改和完善设计作品。
5.最终呈现:学生需要将最终的设计作品进行呈现，可以是打印品或者电子版。
关键技术与方法:在完成视觉毕业设计的过程中，学生需要掌握以下关键技术和方法：1.设计原则与元素:学生需要了解和运用设计原则，如平衡、对比、重复、对称等，以及设计元素，如线条、形状、颜色等。
2. 软件与工具: 学生需要熟练掌握相关的设计软件和工具，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等，能够有效地利用这些工具进行设计。
3.市场调研和竞争分析:学生需要进行市场调研和竞争分析，了解行业的设计趋势和竞争对手的设计作品，以提高自己的设计水平。
艺术设计毕业设计指导书(视传)
艺术与设计学院本科毕业设计指导书（艺术设计——视觉传达方向专用）艺术与设计学院编2012年12月目录1 艺术与设计学院毕业设计时间进度______________________________22 毕业设计工作参考程序_______________________________________33 艺术设计毕业设计大纲及考核大纲______________________________________5附：补充说明__________________________________________________________8 毕业设计考核大纲______________________________________________________9 4 毕业设计（论文）题目类型说明________________________________________11 5本科生毕业设计（论文）统一格式的规定________________________________12毕业设计说明书__________________________________________________13艺术与设计学院毕业设计题目审批表(第八学期第3周上交)____________________19艺术与设计学院设计（实习）登记表(第八学期第3周上交)____________________20艺术与设计学院在企毕业设计登记表（第八学期第16周前上交）_______________21 6 毕业设计学生上交作品验收单及说明________________________221 艺术与设计学院毕业设计时间进度年月日——年月日（1）任务下达时间：月日（2）完成调研论证时间：月日——月日（3）初期检查： 3 月 1 日—— 3 月5 日（4）完成设计方案时间：月日——月日（5）中期检查： 4 月15 日——4月17 日（6）在外设计学生回校时间：月日——4月23日（7）上交设计报告及英译文时间：月日——月日（8）完成版面设计和实物制作时间：月日——月日（（9）指导教师验收及评定时间：5月21日——5月23日（10）上交论文评定人评定时间：5月25日——5月27日（11）布展及答辩准备时间：5月28日——5月30日（12）答辩时间：5月31日——6月1 日（13）总评时间：6月4 日——6月5 日艺术与设计学院年月日2 毕业设计工作参考程序工作内容参考日程工作程序及要求毕业设计准备工作第七学期15—16周开始毕业设计准备工作1、学院成立毕业设计领导小组2、指导教师聘任3、寒假前布置学生寻找实习单位和毕业设计课题学生选题第七学期17—18周初选第八学期前两周明确学生提出设计课题毕业设计开始第七学期19周开始1、毕业设计动员2、确定毕业设计指导教师3、落实毕业设计场地和仪器设备前期检查第八学期第1-2周进行1、学生提交审题表2、题目是否符合要求、课题工作量是否合适3、设计场地和指导教师答疑时间、方式是否落实4、毕业设计进程安排是否合适第八学期第3 周进行1、指导教师填写《毕业设计任务书》，并发给学生2、报送《毕业设计任务一览表》到实践教学科中期检查第八学期第8-10周进行1、有无更改课题内容或更改指导教师情况2、毕业设计进展的情况（主要是市场调研的资料汇总和分析、设计草案及分析、方案优化等情况）3、完成课题存在的问题和解决办法后期检查第八学期第13周进行检查毕业设计完成情况（包括论文、版面、实物模型、演示文档等），督促学生按时按量完成毕业设计任务毕业设计验收、评阅验收及指导教师评阅在第八学期第15周评阅人评阅在第八学期第16周1、学生撰写的论文、实物模型、演示文件等的验收2、指导教师评阅3、评阅人评阅毕业设计答辩学院级答辩在第八学期第十七周校级答辩在第八学期第十八周1、学院级答辩：成立答辩委员会；统一答辩要求和评分标准；评定毕业设计成绩；推荐参加校优毕业设计答辩学生，填写推荐表，报教务处2、校级优秀毕业设计答辩毕业设计教学质量评估第八学期第十九周进行1、毕业设计校外送审工作2、校内专家对毕业设计教学质量评估注：其他学期组织的毕业设计参照本流程图的安排执行。
视觉传达方向毕业设计安排
视觉传达方向毕业设计安排第一篇：视觉传达方向毕业设计安排2014视觉传达方向毕业设计、毕业论文安排2014视觉传达方向毕业设计、毕业论文安排一、课程性质、教学目的与要求：毕业设计是视觉传达设计专业四年本科教学的最后环节，在专业教学上占有十分重要的地位，是将专业知识转化为专业能力的桥梁。
通过毕业设计，学生将学习的课程知识同实际项目结合起来，相互融会贯通，使学生成为适应社会需要的人才。
毕业设计，也是检验教学成果，提高教学质量的重要组成部分。
在毕业设计中通过实际调研，进行设计选题、构思、提炼、设计制作等，培养学生独立思考与创造能力。
坚持设计与生活、艺术与社会相结合的原则；坚持因材施教、张扬艺术个性和艺术创新。
二、组织管理：2014年艺术设计专业毕业设计教学由学院成立毕业设计教学指导组，组长：赵胜利；副组长：戚彧；成员：罗伟民、涂慷、徐静、余明泾，共同对视觉传达设计专业毕业设计进行组织管理与教学指导。
指导教师：戚彧、罗伟民、涂慷、徐静、余明泾。
先向班长报名，教师、学生双向选择三、教学内容：1、根据历届该专业毕业设计的经验，结合专业特色，将毕业设计和实际项目结合起来，使毕业创作成果直接与实际接轨。
2、毕业论文的写作主要是对毕业设计的阐述。
3、选题：λ2014年视觉传达设计专业毕业设计课题范围，由毕业设计指导教师根据毕业设计的专业性质，划出五个课题范畴。
学生选择设计课题，经指导教师指导下完成毕业设计任务。
λ学生也可根据自己的发展方向和特长，自行选择的课题范畴，但课题要2014年视觉传达设计专业毕业设计教学指导组2014视觉传达方向毕业设计、毕业论文安排获得指导教师的确认。
学生经过实际调查，完成毕业设计任务。
4、选题范围：由指导教师指定5、艺术性和学术性：加强学术讨论边设计边学习，强调学术性和创新性。
视觉传达的毕业设计要体现三个趋势：走可持续发展道路的绿色设计趋势；在多元文化并行发展的信息时代，设计风格样式追求多样变化的趋势；面向未来的创新设计趋势。
说明书之视觉传达毕业设计说明
视觉传达毕业设计说明【篇一：视觉传达毕业设计说明书范例】目录目录 1 中文摘要、关键词 2 前言 3 第一部分课题分析 4一、课题背景 4二、定位策略比较分析 5三、问题与机会点 7四、品牌目标 8 第二部分概念构筑 10一、目标市场定位 10二、消费者分析 10三、品牌形象定位 10四、推广策略 10 第三部分方案设计与制作 14一、系列草方案阶段 14二、优化及选定方案 14三、展板小样 21 总结与体会??????????? ???????????????? 29 谢辞 30 参考文献 31【摘要】——(宋体,小四,加粗)宽窄巷子是成——（楷体_gb2312，小四，1.5倍行距）（摘要300字左右）【关键词】院落景观；记忆符号；院落规划（关键词3-8个）前言啤酒做为软饮料，在饮料市场占有着很大的份额，近日我国啤酒业行家表示,为繁荣我国啤酒市场，满足消费者需要，我国啤酒工业应以产品的多样化，适应不同消费层次，不同消费人群、不同消费口感对各种啤酒的需求。
除消费者喜欢喝的普通啤酒、黄啤、黑啤、干啤和鲜啤外，还应增加一些特色啤酒。
随着经济增长和社会形态的转型大提高，享受品的消费需要也大大的有所改善，本案对a牌啤酒的营销策划书。
并且销售在市场上也有很强烈的反映，适合大众口味，让人回味无穷，独特之处，青岛口味太浓了，有些人不适应，纯生口味淡了一些。
当然不同的顾客所需求的是不同的。
a牌啤酒在饱和期来临之前，啤酒依然是最容易接受。
爱喝“青岛”和“纯生”啤酒之间，a牌啤酒要怎样才倾入啤酒市场并占有一席之地。
随着消费者对啤酒的青睐，相信a牌功能啤酒肯定可以打入xx的市场，并走向全国。
特此为“xx啤酒”做的营销策划。
第一部分课题分析近几年，中国啤酒业取得很大的发展，xx年总产量达208万t，稳居世界啤酒产量第二位，但市场出现的啤酒绝大多数为普通淡色啤酒，啤酒品种单一、功能啤酒(保健啤)的品种少，且占市场的额很小。
自考视觉传达毕业设计
自考视觉传达毕业设计毕业设计：以视觉传达为主题的综合展览摘要：本文旨在设计一场以视觉传达为主题的综合展览，展示视觉传达的发展历程、技术应用和创意表达等方面的内容。
通过整合展品、展示空间和互动体验，打造一个内容丰富、形式多样的展览，以吸引观众的注意并传达出视觉传达的重要性和价值。
本设计将采用环境设计、平面设计、展示设计等多学科的知识和技巧，以达到展览效果的最佳呈现。
同时，还将结合现代科技手段，如虚拟现实、实时互动等，为观众提供更加沉浸式的展览体验。
关键词：视觉传达、综合展览、展品、展示空间、互动体验1. 引言视觉传达是一门结合艺术、设计和传媒等多个学科的综合性学科，通过视觉元素的运用和表达，传递信息、触发情感和引发思考。
视觉传达在现代社会中扮演着重要角色，广告、平面设计、数字媒体等领域都离不开视觉传达的支持和服务。
本综合展览的设计初衷即是弘扬视觉传达的价值，展示其在各个领域中的应用和发展。
2. 展览内容本展览将以时间线的形式呈现视觉传达的发展历程，从印刷术发明之初，到如今的数字化时代，展示各个时期的创意、技术和表现手法。
此外，还将展示不同领域中的经典案例和行业先锋，如广告、平面设计、插画、包装设计等。
展览将通过多媒体展示、实物展品、互动体验等形式，为观众提供全方位的了解和感受。
3. 环境设计展览的环境设计将注重创意和体验，通过灯光、音效、装置等元素，营造出独特、有吸引力的展览氛围。
每个展区都会有特定的主题和感觉，以方便观众的参观和理解。
此外，还将采用现代科技手段，如虚拟现实技术、实时互动等，为观众带来更加沉浸式的展览体验。
4. 展示设计展览的展示设计将充分考虑展品的呈现效果和观众的互动体验。
每个展区将根据展品特点和内容进行布局和展示手法的选择，以达到最佳的展览效果。
此外，还将设计相关的展示资料和展板，以提供更加详细和深入的信息。
5. 结语本设计将通过综合运用环境设计、平面设计和展示设计等专业知识，打造一场内容丰富、形式多样的视觉传达综合展览。
视觉传达毕业设计方案
视觉传达毕业设计方案1. 引言视觉传达是一种重要的沟通媒介，它通过图像和设计元素来传达信息和表达情感。
视觉传达的应用范围广泛，包括广告、海报、包装设计等领域。
本文将介绍一个基于视觉传达的毕业设计方案，旨在通过设计和图像传达特定的信息和情感。
2. 设计目标本毕业设计旨在通过视觉传达的方式，表达出某个特定主题或信息。
设计目标如下： 1. 引起观众的兴趣和注意力； 2. 清晰、准确地传达目标信息； 3. 创造情感共鸣； 4. 呈现出优秀的设计和创意。
3. 设计思路3.1 主题选择在确定毕业设计的主题时，需要考虑以下几个方面： 1. 主题的独特性和创新性；2. 与目标受众的相关性；3. 设计难度和可行性。
3.2 色彩和字体选择色彩和字体是视觉传达中重要的元素，能够影响观众的情绪和理解。
在选择色彩和字体时，需要考虑以下几个因素： 1. 主题的氛围和情感； 2. 色彩和字体的可读性和适应性； 3. 色彩和字体的搭配和协调性。
3.3 排版和布局合适的排版和布局能够增强设计的整体效果和可读性。
在进行排版和布局时，需要注意以下几点： 1. 合理安排文字、图像和空白的比例； 2. 选择合适的对齐方式； 3. 考虑观众的阅读顺序。
3.4 图像选择和处理图像是视觉传达中重要的元素，可以通过具体的图像来表达出设计的主题和信息。
在选择和处理图像时，需要注意以下几点： 1. 按照主题选择富有表现力的图像； 2. 使用合适的图像处理工具和技术，提高图像的质量和视觉效果； 3. 考虑图像和文字的关系，避免冲突和混淆。
4. 设计实施4.1 设计软件选择设计软件的选择取决于设计的特点和要求。
对于本毕业设计方案，可以选择以下一种或多种设计软件进行实施： 1. Adobe Photoshop：用于图像处理和合成； 2. Adobe Illustrator：用于矢量图形设计； 3. Adobe InDesign：用于排版和布局。
4.2 设计过程设计过程包括以下几个主要阶段： 1. 确定设计主题和目标，进行初步的概念开发； 2. 收集和选取合适的图像素材； 3. 进行图像处理和设计元素的编辑； 4. 进行排版和布局设计； 5. 完善设计细节和效果； 6. 进行设计的审查和修改。
视觉传达毕业策划书3篇
视觉传达毕业策划书3篇篇一《视觉传达毕业策划书》一、策划背景随着社会的发展和科技的进步，视觉传达设计在各个领域的应用越来越广泛。
本专业旨在培养具有创新精神和实践能力的视觉传达设计师，通过系统的学习和实践，使学生掌握视觉传达设计的基本理论、知识和技能，具备较强的设计思维和表现能力。
本次毕业策划书是对学生大学四年学习成果的一次全面检验，也是学生迈向社会的重要一步。
二、策划目标1. 展示学生的专业技能和创新能力，体现学生的设计水平和综合素质。
2. 加强学生与企业之间的交流与合作，提高学生的就业竞争力。
3. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，促进学生的成长和发展。
三、策划内容1. 展览主题“创意无限·视觉传达”2. 展览时间[具体时间]3. 展览地点[具体地点]4. 展览规模本次展览将展示学生的毕业设计作品，包括平面设计、广告设计、包装设计、书籍设计等多个领域的作品。
预计展览面积为[X]平方米，将分为主展区和互动体验区两个部分。
5. 展览形式（1）作品展示：将学生的毕业设计作品以实物或图片的形式展示出来，让观众更加直观地感受作品的魅力。
（2）互动体验：设置互动体验区，让观众参与到设计作品中来，增加观众的体验感和参与度。
（3）讲座论坛：邀请业内专家和学者进行讲座和论坛，分享设计经验和行业动态，提高观众的设计水平和认知度。
（4）颁奖典礼：在展览结束时，举行颁奖典礼，对优秀作品和学生进行表彰和奖励。
6. 宣传推广（1）海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校、图书馆、教学楼等公共场所，吸引观众的注意力。
（2）网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台，发布展览信息和作品图片，扩大展览的影响力。
（3）媒体宣传：邀请当地媒体对展览进行报道，提高展览的知名度和美誉度。
7. 活动预算（1）场地租赁费用：[X]元（2）作品制作费用：[X]元（3）宣传推广费用：[X]元（4）嘉宾邀请费用：[X]元（5）颁奖典礼费用：[X]元（6）其他费用：[X]元总预算：[X]元四、活动效果评估1. 观众满意度调查：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解观众对展览的满意度和意见建议。
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齐齐哈尔大学艺术学院
视觉传达专业
毕业设计指导书
2011.01
一、毕业设计的目的及要求
毕业设计是普通高等院校各专业教学计划的重要组成部分，是整个教学计划中最后教学环节，是培养学生综合运用所学知识去处理实际问题的一个教学过程。
既是学习过程，也是实践过程。
毕业设计具体表达了学生的综合能力，理解所学知识的深度，掌握的知识面，研究能力，创造性思维能力，工作能力及设计表达能力。
提高学生对设计认真负责，一丝不苟，勇于开拓深入实际，对事物能潜心研究的基本素质；培养学生敏锐的观察力，善于发现问题，善于创造性地解决问题等设计师应具有的素质。
完成做为设计人员的基本训练。
培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。
为完成上述目的，在设计中对学生提出如下要求：
1、毕业设计市场调研和资料收集要尽可能利用一切方法和手段了解本课题涉
及的设计、生产、销售、使用等方面的实际情况，以及有关数据、图样、文献资料。
文献应是国内外最新资料，并要独立完成任务。
2、根据设计课题的调研，正确、合理的确定设计方向。
3、设计过程中要充分利用新材料，新工艺，新技术，新的表现手法等，反映出
人们的新观念，新需求，具有时代特征。
4、设计基点必须具有实用价值，可实施性，符合价值规律，满足市场需求及消
费需求。
5、设计表现要规范，符合专业要求。
6、初步掌握撰写设计说明书，设计报告及实施计划书等的基本内容和要求。
7、设计整体上要科学，合理，是四年所学知识的综合体现，具有学术水平。
8、毕业设计在教师指导下进行，但学生应对设计作出的全部方案及设计的正确
性负责。
二、毕业设计的题目和范围
1、毕业设计课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基
本训练内容。
2、课题应尽可能为实际应用题目，有一定的市场实用价值及意义。
3、课题应力求有益于综合运用多学科的知识与技能体现出学生本科四年所
学知识综合运用。
4、题目范围包括：
（1）广告招贴设计
（2）企业VI设计
（3）产品包装设计
（4）书籍装帧设计
三、毕业设计内容
毕业设计由开题报告、设计报告书、产品实物或模型、作品展示及展示版面，四部分组成。
1、开题报告内容
（1）课题的依据，意义和实际应用方面的价值。
（2）本课题在国内外的设计现状。
（3）课题设计的内容及拟采取的方法。
（4）课题设计中的主要问题及解决方法。
（5）设计工作日程计划。
2、设计报告书
（1）作者简介及指导教师
（2）设计进度表
（3）概述――选题意义（课题的选择）
（4）毕业设计市场调研
a、设计产品的国内外现状
b、设计产品的发展趋势
c、设计产品的市场情况
（5）毕业设计资料文献
d、资料收集―对设计要素、市场动态、及现有式样收集整理。
e、资料分析―对设计要素、市场动态、消费要求、流行式样等进行分析。
（6）设计构思
（7）草图
（8）正稿
（9）自我评价总结。
3、毕业设计作品图稿和毕业设计作品实物
统一的要求：毕业生必须提交全部作品的电子文档（以备出版毕业设计专集使用），动画、多媒体、摄影等专业方向需要提交静帧的电子文档若干幅。
（1）VI设计组
A、VI手册一本
B、宣传手册1~2册（根据课题选择）
C、办公室的实物（信纸、名片等）
D、旗类（挂旗）
E、包装（产品包装）（根据课题选择）
F、其他实物（根据课题选择）
G、KT板（至少4张）
（2）包装组
A、系列产品包装实物，不可少于四件
B、需有个体形态、组合形态
C、与包装相关的附属宣传
（3）招贴组
A、招贴实物三张
B、选择商业招贴的要有相关的附属项目（挂旗、宣传册等）
（4）书籍装帧组
A、整体书装设计
B、系列整体书装设计不少于3本（或精装书一套）
C、与书籍相关的附属宣传
D、插图设计不少于5张
四、设计程序及过程
1、设计前的准备
设计前的准备工作包括对设计任务的研究，收集资料及拟定工作计划。
设计任务的研究：
学生在接受毕业设计任务后应该研究：
（1）设计题目的性质和内容纲要。
（2）毕业设计的组成及进行毕业设计的方法。
2、拟定工作计划
毕业设计必须如期完成，不能拖延。
设计者本人应该掌握设计进度，拟定工作计划是保证进度的首要措施，设计者――学生应该根据设计任务的要求和自己对各部分的熟悉的程度，安排各项工作的完成日期，拟出设计进度表。
3、设计的过程
毕业设计一般是在学校内进行，进行设计的时间按教学计划规定的时间，但要扣除答辩所需的时间。
完成毕业设计部分的时间分配
由于每类设计题目的内容要求不同，设计各部分的分量和完成时间不应相同，具体由指导教师作参考性的规定。
指导及答疑
设计指导包括对设计方法和具体内容的指导，指导的主要方式是个别答疑。
学生在请求答疑时，应该有很好的准备，使问题提得具体，明确，并有自己的看法和意见。
在毕业设计中，答疑过程实际是一个与指导人或答疑人讨论和研究的过程，不是直问直答。
五、毕业设计的时间安排
1、毕业实习时间为教学周第1－2周。
2、毕业设计时间为教学周第3－15周。
具体时间安排：（以学院具体要求为准）
六、毕业设计的答辩
毕业设计的成绩由指导教师会同答辩委员会共同评定，毕业设计的答辩是公开的。
答辩进行的程序：
1、答辩人报告。
2、提出问题，答辩人回答。
在答辩前，学生应该认真准备。
答辩中要求言词简练，有说服力，应该实事求是，以理服人，不是强词夺理，不懂装懂。
答辩报告是答辩人参加答辩时的一项重要内容，要在10－15分钟内说明设计的性质及现实意义，设计的主要内容和特点。
在报告中应该着重论述自成己的工作
以及有创造性的成果，使听众能迅速地抓住最感兴趣的部分和有意义的结论，答辩报告要避免叙述设计的次要问题和繁琐的设计过程。
七、编写设计报告书的几点要求
1、毕业设计报告书为A4幅面。
2、作者要有本人照片。
3、构思草图根据专业方向有专业指导教师确定，其中包括指导教师的批改部
分。
4、设计任务书要妥善保管，并装订于设计报告书中。
5、作品成品照片若干。
另外有关学校的特殊规定及要求见教务处的临时通知，请同学们随时关注以免出现不必要的错误！！！
八、毕业设计报告书及作品光盘。
（JPG格式、CMYK格式，300dpi分辨率，适合印刷的图片）
视觉传达专业教研室
2011.1。