初中语文 名家名作阅读训练 陈染(新年雪幕拉开的一瞬间)外一篇
中考语文阅读理解《哈尔滨访雪记(节选)》含答案
中考语文阅读理解《哈尔滨访雪记（节选）》含答案请你阅读《哈尔滨访雪记（节选）》，完成下面小题。
哈尔滨访雪记（节选）阿来①我呆立在窗前，列车的声音低下去，低下去，梦境一般穿越着冰封雪覆的原野。
静静的月光，穿过云层，穿过树林，越过村庄，梦境一般跟随着列车穿越。
直到天渐渐放亮，月亮才隐去。
此行是应哈尔滨市有关方面之邀前去观光，所以，我不能说哈尔滨之旅的高潮已经提前到来，但我可以说，哈尔滨之旅的调子已经定下了。
②我的目的不是喧闹驳杂的城市，而是静谧广大的原野。
南方冬天晦暗的雨雾中，田野已经很疲惫了，但仍然要生长粮食，生长蔬菜，生长鲜花，而不得休息。
但在东北大地上，田野盖上洁净的雪被静静地休息了。
我喜欢这种安静的休息，我们所有人的内心都渴望这样安静而且洁净的休息。
③在中国这个老的国家里，每一座城市都很古老。
这些古老的城市，现在都变得千人一面般的年轻。
哈尔滨是个年轻的城市，却舒服地保留了一些老城市的味道，而这些老城市的味道，并没有作为什么遗产，被圈禁起来。
仅仅因为这个，哈尔滨就应该让我们喜欢，更何况还有大江穿过，更何况还有冰灯闪烁。
更何况，还有程式夸张，内在质朴，语涉低俗、幽默机智却浑然天成的二人转在人们心头唱着，但我还是固执地喜欢着汇集在这个城市四周的旷野。
④所以，友人带我逛街时，我特别想到冰封的松花江上。
⑤好客的主人同我去访萧红故居，车经过一条河，我便被疏朗宽展的河床，河道中冰封的蜿蜒水流，河岸两边虬劲沉默的大树，以及背后夕阳的光芒感动了。
主人指引说：“呼兰河。
”我甚至说，可以兴尽而返，不去看什么故居了。
相信哺育了萧红的不是那个故居的地主院落，而是这条呼兰河。
当然，后来还是去了故居，果然是一个生气已失的院落。
有意思的细节是，看到壁上的名人字画中，有特别不像书法的一幅，四个没有布局也没有力度的大字怀念萧红。
落款是美国汉学家葛浩文的手迹。
葛也是我小说的英译者，回成都后我发了封邮件给他说这件事情，他以前所未有的速度回了一信：“二十多年以前，呼兰县的人员先把我灌醉，之后让我一生中唯一的一次用毛笔写字。
2022——2023学年浙江省杭州市七年级下册期末语文模拟试卷(AB卷)含答案
2022-2023学年浙江省杭州市七年级下册期末语文模拟试卷（A卷）一、语文知识及运用1．下列加点字注音全部正确．．．．的一项是（）A．妥帖．（tiē）蒙．胧（méng）累．赘（lěi）颠沛．流离（pèi）B．修葺．（qì）稠．密（chóu）炽．热（zhì）五脏．六腑（zàng）C．吟．唱（yín）鲁莽．（mǎng）遨．游（áo）悲天悯．人（mǐn）D．俯瞰．（kàn）点缀．（zhuì）矜．持（jīn）忧心忡．忡（cōng）2．根据拼音将汉字工整地写在下边田字格中。
村zhài_____外竹林环绕，掩映于连绵的翠绿之中，每当日落山头，那shùn_____息的景色，美不胜收。
走近一座座竹楼，可以发现周围的陈设都是原生态取材制作的，门口是竹编的鱼篓，家中是由数百根竹miè_____编织而成的桌椅。
竹林清幽，溪水潺潺，烟雨蒙蒙，如诗如画。
3．下列加点词语使用错误．．．．的一项是（）A．杜甫的一生正如大唐由盛而衰的命运般崎岖多舛，但他忧国忧民、悲天悯人．．．．的情怀令后世敬重，被尊为“诗圣”。
B．古镇上这棵黄桷树，树身粗大，树根盘虬卧龙．．．．般延伸开去；树叶很密，枝条宽广如撑起的一把大伞。
C．6月19日，神舟十四号飞行乘组在轨驻留满两周。
他们调试好了通信链路后，地面终于收到终端的信号，航天员们如卸千钧重负．．．．。
D．小唐和同学约好今天晚上一起去参加合唱排练。
八点钟小唐不期而至．．．．，准时到达了约定地点。
4．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．杨绛先生出身于民国的名门望族，她学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．不仅谷爱凌是滑雪天才，而且是斯坦福学霸，她理应是我们学习的榜样。
C．随着直播间“东方甄选”的出圈，让不少观众网友感慨现在没点文化都不敢来带货了。
D．时隔16年，中国女足再次问鼎世界杯，其原因是女足有强大的意志力的缘故。
陈染《消逝了的怀念者》阅读练习及答案
阅读下边作品，达成以下小题。
消失了的者陈染①人们的“偏执”还表此刻关于往昔喜欢过的人物的全神贯注的。
可是，世界在变，貌似有始有终的自己其实也在变化——多年此后，当与被者再次相遇，我们竟悲痛地发现，所的那个人出现的那一刻，竟成为了在我们心目消失的一刻。
②有一年，一个从前爱过的男友从遥远的美国回来探亲，给我打来电话，说希望能够见见我。
在分开多年，我们都走完了各自的婚姻以后，电话中他的声音确实空幻又缈然。
③放下话筒，我坐到一张黑色帆布椅中，在凌乱不堪的一口袋旧相片里翻找出他十年前的一张照片。
我端量着照片中的他——那是一个修长美丽的男孩，他站立在一棵高大的褐色树干上，上身向下倾斜探出，正欲纵身跳下。
衣着灯芯绒长裤的两条腿颀长地曲折出一个美丽的弧线，那一双东方式的绵长的眼睛眯成一条缝④但是，当我终于在冬日的某一天的夜晚，在一间微光摇摆的酒吧里见到他的时候，我所做的全部精神准备仍是被他的出现完全粉碎了——一个广阔壮实、脸膛红光的男人，突然从惨淡的烛光里的一把木椅上窜到酒吧门口处正在四周探访的我眼前，他向我伸着一只肥硕的大手走过来，另一只手提着一只咖啡色的商务大提包，重沉沉的，像一个成功的销售商或春风喜悦的买卖人。
他大着嗓门洪亮地向我问好。
⑤我一时惊住了。
此时此刻，四周阑珊模糊的光景与眼前确实的人物，低徊模糊的乐音与眼前嘹亮的问候，全部的全部都显得那么的不符合。
重点是，十年前的那个帅气纯洁的男孩，就在这一瞬时消失了。
⑥我恍然了一秒钟，立稳脚跟，而后就跟从着他那只醒目的大皮包，坐到了先前他坐着的那张桌子前。
那一晚，他的话题一直环绕着那一只赢取了人生的大皮包张开，叙述他穿越于美国与中国之间生计的发达和前途，叙述那个曾与他一同生活的女人应当倒给他多少多少钱——他的脸庞上堆满了剩余的肉，以致于眼睛被挤得张开时显得有些困难，嘴唇像两只油汪汪的肉虫子蠕动着，看上去好像一个老太太肥胖的脸。
那一晚，我只记着了这张脸，在这张脸庞上我看见了时间的残忍。
部编人教版九年级上册初中语文 2022年浙江杭州中考语文模拟考试
2022年浙江杭州中考语文模拟考试一、积累（20分）阅读下面的文段，完成1-2题。
行走在文字的世界里，犹如打开了间最美的画卷。
春天，文字就是那xī _______沥的春雨，______着花团锦簇的江南；夏季，文字就是那在静谧的夜里吟唱的蟋蟀，守望着露水的黎明；深秋，文字就是那似火的红枫，尽情绽放那zhù_______蓄了一夏的热情，______着生命里最精彩的片段；寒冬，文字就是那如约莅临的漫天雪花，用期盼______了岁月无边的清寒。
文字如心，浅笔静开，相约于文字，______出生命最美的花环。
1．结合语境，根据拼音写汉字。
（2分）2．给上述文中“”空缺处词语依次选择恰当的一项是（）（2分）A．润湿收获编织覆盖B．收获覆盖润湿编织C．润湿覆盖编织收获D．润湿收获覆盖编织3．有同学拟写了倡导诚信的上联“五风十雨诚滋我”，与它对仗可作下联的一项是（）（3分）A．无信枉称商贾人B．舍生取义信流芳C．革故鼎新信有时D．万紫千红信竞芳4．言为心声，文如其人。
纵观我国古今著名诗文，很多篇章都体现了作者的人生目标和追求：范仲淹在《岳阳楼记》中抒写自己政治抱负的句子是①__________，__________。
张岱在《湖心亭看雪》中表达了他不随俗流、遗世独立的高洁情怀的句子是：余拏一小舟，拥毳衣炉火，②__________。
李白在《行路难》一诗中用典故表达了渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是：③__________，__________。
韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明自己效忠朝廷的态度和决心的诗句是：④__________，肯将衰朽惜残年.。
（6分）5．二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧，人们也由此制定了《二十四节气气候农事歌》，请在下列横线上填上相关的节气名称，将农事歌补充完整。
（3分）①_________麦苗节节高，平田整地栽稻苗；②_________进入三伏天，龙口夺食抢时间；③_________结冰又结霜，抓紧秋翻蓄好墒。
中考的语文专项练习散文阅读
中考语文专项练习——散文阅读附参考答案（一）零度绽放①娇艳美丽的玫瑰，清新淡雅的百合，芬芳宜人的莲花……，似乎太多的花儿都是开放在温暖的春夏。
特别是那些野外的花，经霜耐寒凌风而开的，除了寥寥的几种，人们也不会想到更多。
一如生活中，在最艰难的境遇里，能绽放出最美的笑容的，都是那些坚强的人。
②而在这个极北极远的山区城市，一年中有七个月的寒冷天气，那肃杀的冰封雪盖，似乎已将一切美好冻结。
曾问过一个远方的朋友，在零度的天气里，会有什么花儿开放。
她想了想，告诉我，是雪花！的确，在我们这里，有时九月末就开始飘雪，那时夜里的气温，就是在零度左右。
在她的印象中，那样的环境里，只能有雪花盛开，虽美丽，却寒冷。
一种没有温度的绽放，只能点染眼睛，却无法温暖心绪。
③只有那真正有韵味的绽放，才是真正能勾人心魄，摄其心魂的。
④我有个朋友，也许你一眼看不出她的能量，只是小小可爱，平淡无奇。
可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中，觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。
让人在众多娇艳美丽的玫瑰中，才觉得她是最美丽的那株。
因为她的心，她的气质使她周身都散发着光芒，那无穷无尽的力量把人深深地吸引住，让人不觉赞叹不止。
要把自己的内心充实起来，也许你一时只是一颗花苞，不能像其他花朵一样为人称赞，可你慢慢的积累天地之精华，慢慢等待，终有一天，你的绽放，会夺得所有人的目光，会是百花丛中最艳丽的一朵，香飘十里，让人难舍难忘。
⑤在小兴安岭，每年的深秋，在寒冷初临的时候，入目的便是缤纷的五花山。
远远望去，山披彩衣，红枫青松，黄杨白桦，还有各种成熟的野果，就如在山上开了大朵大朵的花，而且愈冷颜色愈是清艳。
这是比雪花更早开的五花山，直到第一场雪到来，山岭才渐渐素淡起来。
⑥作为一年中最冷季节的开始，这种绽放是极动人心魄的。
而想起我们面临生活中即将到来的种种艰辛坎坷，却常常彷徨犹疑，就算有信心度过，也是心绪沉重。
而我的一位朋友，却是不同。
她早就预见了自己未来生活的苦难，也知一切终不可避免，却是依然微笑如初，仿佛要到来的并不是自己的生活。
专题12 课内现代文阅读-2022-2023学年七年级语文上学期期末复习(解析版)
课内现代文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文字，完成下面小题。
《纪念白求恩》（节选）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1．对这段文字的中心意思的概括，最准确的一项是（）A．赞扬并号召学习白求恩不利己专利人的精神。
B．叙述白求恩同志对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。
C．叙述向白求恩同志学习的必要性。
D．批评“不少的人”对工作，对同志，对人民的恶劣错误态度。
2．下面是对③-③句的分析，不正确的一项是（）A．主要阐述了不少的人对工作极端的不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
B．实际上突出了学习白求恩的现实意义。
C．从对比中突出了白求恩精神的可贵。
D．从对反面的批评中指出了一个共产党员对工作对同志应有的态度。
3．文段用了对比写法，这种对比起什么作用？【答案】1．A2．A3．突出了白求恩的精神，强调要向白求恩同志去学习的必要，有力地证明了论点。
【解析】1．本题考查对文段中心句的分析掌握。
文段中心句一般出现在段落的开头、结尾，有时也在文段中间出现。
我们要根据对文段内容的理解来确定中心句。
本段第③句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”点明白求恩同志毫不利己专门利人的精神，主要表现在“对工作”和“对同志对人民”两个方面，然后将“白求恩同志对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”与“不少的人对工作不负责任，对同志对人民不是满腔热忱”进行对比，意在赞扬并号召人们学习白求恩同志毫不利己专利人的精神；2．本题考查分析文本内容。
09小说阅读-2022-2023学年七年级语文上学期期末专题复习2
10小说阅读（一）（2022·浙江宁波·七年级期末）阅读文章，完成下面小题。
搁浅的鲸鱼[美]珍•尤伦①1971年9月，在放学回家的路上，我们急匆匆地在沙丘上走着。
马丁是因为练篮球。
乔希是因为补习数学。
我是因为写一篇关于我们州的报告。
就这样，我们嫌过了最后一班校车，只好走回家。
②我们到了能望到海岬对面的大湾处，看到了我家的房顶，以及海上不远处我家的船，看来爸爸已经打完鱼，正往家开呢。
落潮了，所以他也在急着往回赶。
两个哥哥围着我一边转圈，一边用我的名字编歌唱：“莎莉，莎莉，在小巷里……”所以，只有我在朝前看，并且最先发现了它。
③前方的沙滩上，有一个灰色的大家伙，在渐渐干涸的沙滩上像一座隆起的小山。
我们这儿是缅因州，沙滩上到处是大圆石，可那不是石头。
④“快看！”我指着那边大喊。
⑤两个哥哥立刻转过身，看见了我看到的东西：那是一头搁浅的鲸鱼，侧躺在那里，退潮的海水离它已经太远了，所以，它没办法自己回到水里去。
⑥我连跑带滑冲下沙丘，卸下书包，脱掉鞋子和毛衣，把书包和鞋子扔在沙滩上，朝大海奔去。
⑦当我终于跑到海水边时，我把毛衣浸了进去，直到它吸足海水。
海水漱了我一下，太凉了。
⑧我跑向鲸鱼，鲸鱼散发着恐惧和深海的气息。
我拧出毛衣的水，淋到鲸鱼的身上，然后，把湿毛衣摊开放到它眼睛下面。
两个哥哥也紧跟着赶到了海边，他们把毛衣浸满水，跑回来，把湿毛衣放到鲸鱼的尾巴和鳍上。
鲸鱼的眼睛，有自行车轮那么大，转向我们，看上去像是在哭泣。
眼前有整整一海洋的水，可我担心这还不够。
⑨“我们需要帮助。
”我说。
乔希撒腿就跑，有个紧急救援，就在往镇子去的海滩半路上，接的警察说，他会给海岸警卫队打，可他们需要二十分钟才能赶到。
我们只能一次又一次地用一件毛衣、两件毛衣给鲸鱼淋水。
⑩救援的人乘一辆蓝色大露营车赶来了，后面跟着三辆客货两用车。
月亮刚开始爬上地平线，九个男人和一位叫伊芙的女士从这几辆车上跳下来。
⑪“干得好，孩子们！”一个男人喊道，尽管我们并没有做那么多事。
专题02文学作品阅读练习-2023年中考语文考前专项必刷题(浙江杭州)(原卷版+解析)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
夏天奔跑的声音
【美】雷·布拉德伯里
①年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视，一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。他就像宠物店的店主，店里住着来自世界各地的动物。他关切地碰碰它们，为它们整理好鞋带，调整好鞋舌。然后，环顾四周，满意地点点头。
“你喝了它吧！”老伴眼里已转了半晌的泪，到底流了下来。
“别难过，等解放以后，那时候啊！嗨！到共产主义那更美了，吃香的，喝辣的，任挑。”老寿吹灭了灯，又在灶门前蹲了下来。一边想着将来，一边等着老甘那轻轻的叩门声。
村里的狗，叫了几声，老甘来了。老寿在黑地里递上四条干粮袋，最难受的是他不得不说明其中有一袋是饼条子。
要让斑鸠随心无虞地落到小院里，心里踏实地啄食，在我的眼下，在我的脚前，尚需一些时日。
㉜他弯腰拾起男孩扔掉的冬鞋，曾经的两雪让鞋变得沉甸甸的。老人走出了骄阳的炙烤，脚步轻柔、淡然、缓慢……
（选自《雷·布拉德伯里短篇自选集》，有删改）
【注】①瞪羚：羚羊的一种，非常敏捷。
1．梳理小说情节，将下面图表补充完整。
2．联系语境，分析加点词语所表现的人物心理。
（1）道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上。
㉔“这是今天下午你要为我做的一堆事情。办完这些事，我们就两清了。”
㉕“谢谢您，桑德森先生！”道格拉斯蹦蹦跳跳地准备离开。
㉖“等等！”老人俯身向前，“鞋子感觉如何？”
㉗男孩低头看着自己的脚，它们深陷在河流中，深陷在麦田里，深陷在正将他推出城去的风中。他抬头看着老人，他的眸子在喷火。
㉘“像羚羊？”老人问道，视线从男孩的脸上移到鞋上，“瞪羚①？”
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新年雪幕拉开的一瞬间陈染①2006年最后一天的早晨，忽然间大雪茫茫，浑然一片。
我隔窗向外跳望，柔软的白雪作为这一年的终结，拉上了静悄悄的帷幕。
大雪的后面，是一片阔大无际的空无。
②我站立窗前良久，转了转疼痛的脖颈，颈椎立刻发出轻微的咔咔声。
这疼痛已经维持绵延多日了，我无法写作，无法长时间坐着注视书本和电脑。
这莽天阔地之间的帷幕，使我忽然感到该给自己一个段落，也该和自己谈一谈了。
③一直以来，我心里总像有什么急事要赶，但它是什么，我似乎并不清楚。
在家里时，我急着出去，出去了又急着回来。
长久以来，我被那模糊不清的什么事物剥夺了，心不在焉，神不守舍，即使在轻松的聚会上也好像有什么事在脑子里抹也抹不掉，即使到了我喜爱的商城，琳琅满目的物品在我的顾盼间，也分明有一种讲不清楚的什么在我的视线后边隐藏着。
④特别是，为了生活，我常常费尽力气地给自己设定理由，说服自己，遵循某种人际规则，即使我是如此地厌恶某些事物，但我总是做得恍恍惚惚、磕磕绊绊，费了很大力气却依然没有别人做得好。
从现实生活某种实惠的角度而言，我不能算是成功的。
⑤那个经常占据我的是什么呢？难道我真的有什么急事吗？我为何要被它左右？⑥现在想来，在生活中，我经常会冒出一些想法，这些看不见的东西，常常使我神游事外，目光游离，显现出一副似是而非、模棱两可的样子。
糟糕的是，我急于把它们写出来，落在纸页上，好像那些字本身才是生活。
可是，很多时候，我却不能把它们付诸文字。
⑦从窗口望出去，一个年轻的红衣女人从对面白雪覆盖的童话般的楼洞里走出来，她抬头看看天空大片的雪花，有点束手无策、踟蹰犹疑的样子，雪花立刻吞没了她帽子的红色或者粉色，她仰着头，往她刚刚走出来的那幢楼的一个窗口眺望。
一会儿，一个高大的男人匆匆从楼里奔出，过来牵住她的手，两个人相倚着往外边白皑皑的街道走去……⑧又一个老妇人披着深色的披肩，提着菜篮，蹒跚着从我的视线中走过去，她面朝着被雪片切碎的斑驳的阳光，脸上镶嵌着金色的皱纹。
她的篮子里装满红红绿绿鲜翠欲滴的瓜果蔬菜、装满她结结实实的日子以及她沉甸甸的辛苦……⑨也许，她们这一生，什么也不曾书写过。
⑩写下来有那么重要吗？追问探究有那么重要吗？11问题正是缘于此吧。
很多时候，我把思考生活当作了生活，清理生活的时间剥夺了生活本身的时间。
12我在想，那些若隐若现躲在我的目光后面的文字是什么呢？从外表上看，它们是一本本书，是追问和探究；可实际上，那些清晰的墨迹，那些零乱的片断，它们算不上什么，他们永远抵不过生活本身的强大。
而且，真实的事物写不写出来都存在于那里，意义本身也存在于那里。
13在这新年雪幕拉开的一瞬间，伴随着颈椎发出的疼痛的咔咔声，我忽然决定，不要再让那些漫天飞舞的雪花一般的文字捆缚在身上吧！有一件事我必须立刻让自己明确下来，那就是：我要和正在写作中的《僻室笔记》长久地、心平气和地相处下去——没有时间的捷径，没有身体本钱的捷径，更没有任何意义的捷径，可以囫囵而就，急切成章。
14我伫立在岁末的窗前，漫舞的雪花使我失神滑落一个一闪之念：让我把它当做一个珍爱的人，耐心地、长久地想出下去，彼此守候。
15只是因为，生活本身的意义，比探究生活意义的意义，更为重要。
回答下列问题1、文章第三段说“一直以来，我心里总像有什么急事要赶”，通观全文仔细思考，这“急事”指的是什么？（4分）答：2、文中刻画的“年轻的红衣女人”和“老妇人”两个形象具有什么相同的特点？作者描写这两个形象的用意是什么？（6分）答：3、文章结尾部分，作者明确了自己的写作“没有时间的捷径，没有身体本钱的捷径，更没有什么意义的捷径，可以囫囵而就，急切成章”。
联系全文，谈谈你对这句话的理解。
（5分）答：4、（4分）下列对文章内容的理解，正确的两项是（）（）A、岁末的一场大雪如同拉上了帷幕，成为一年的终结，引发了作者对过去生活的回顾与反思。
B、因为“心里总像有什么急事要赶”，所以作者做事总是恍恍惚惚、磕磕绊绊的，没有别人做得好。
C、作者急于要把头脑中冒出的想法写下来，是因为只有付诸文字，生活才确确实实地经过了。
D、作为一名作家，作者认为思考生活并不等同于生活，清理生活也不应该是生活的全部内容。
E、漫舞的雪花使作者领悟了生活和写作的真谛，作者决定要把它当作珍爱的人长久相处下去。
参考答案1、探究、发现生活的意义，并用文字表达、记录下来。
（意思对即可）2、相同特点：认真生活（或“享受生活”）用意：与作者等生活状态作对比（要点“对比”），表明了“生活本身的意义比思考和记录生活的意义更重要”的主旨（，要点“表明主旨”，“生活本身比思考和记录生活的意义更重要”）。
（意思对即可）3、岁末年初使作者意识到了不能用赶时间的方式来加速完成作品，颈椎疼痛使作者意识到不能用透支身体的方式来加速完成作品，对过去生活的回顾使作者意识到不能用探究生活意义代替生活本身的方式来加速完成作品因此，自己的写作是不能急于求成的4、A D （解析：B、“恍恍惚惚、磕磕绊绊，没有别人做得好”指的是那些作者非常厌恶、但为了生活不得不做的“遵循某种人际规则”的事；C、原文说“好像”惟有付诸文字，“生活才确确实实地经过了”，表明实际恰恰不是这样；E、不是“雪花”使作者领悟了“真谛”，作者要“把它当作者珍爱的人长久相处”的也不是雪花，而是自己正在写作的《癖室笔记》）亲爱的动物兄弟陈染有一些细节常常使我过目不忘，且难以释怀。
一个如我这般懂得现实的无奈与残酷的成年人，抓住这类细节不撒手，似乎有矫情之嫌。
但是，它确确实实是一种隐痛和矛盾。
让我们体会一下下面这个片段：……然后，刀子插进去了。
仆人稍稍推了两下，让刀子穿透皮肤，长长的刀刃似乎在插进去时熔化了，只剩下刀把斜插在它肥肥的脖子上。
起初，这头公猪毫无察觉，它躺了几秒钟，思考了一会。
噢！它突然明白过来了，有人要杀它，于是震耳欲聋地叫起来，直到再也叫不出来。
（哈姆生《大地的果实》）记得读到这段文字的时候，我心里非常难受，眼睛里盈满眼泪。
我放下书什么也看不下去了。
然后，把我家的爱犬三三搂在怀里，它长长地无言地凝视着我，与我心领神会，我自说自话一般冲着它表了一通决心、抒了一通情。
三三在我心中已然成为了全天下所有无辜无助的让我心痛的动物的替代。
再然后，我在心里很不现实地默想，猪肉以后不要再吃了。
第二天正好有个朋友聚会。
一坐上餐桌，我就抑制不住地向在座的几位朋友复述关于杀猪的这一段文字，并很动情地诉说猪是如何如何的善良、聪明与无辜，说我们人类没有任何理由在万物面前强权与优越！我的筷子也本能地绕开桌上的猪肉。
大家也感叹着，叹叹气说，这个世界弱肉强食、物竞天择、适者生存，没有办法，想得太多我们自己就没法活了。
我自然也是懂得这个现实世界的游戏规则的。
这样的话说多了未免显得矫情，显得很虚，于是，就绕开这个话题跟着大家云山雾罩说别的去了。
待聚餐结束的时候，我已经把猪的事给忘了，不知不觉中是否吃了几块猪肉也已不记得。
直到离座时，我忽然又想起猪的命运，心里一阵深深的无奈和自责！海斯密斯在小说《水龟》中也有一个细节：一个年轻的母亲把一只活龟带回家，她想用它为八岁的儿子做一道菜。
倘若把这道菜做得味道鲜美，就必须把龟活煮……这位母亲当着儿子的面，把活龟扔进沸水之中，并且盖上了锅盖。
那只濒死的龟拼命爬上锅沿，抓住锅边，并用头顶起锅盖，向外边乞求地看着，这个男孩看到了垂死的龟对人类绝望而无助的凝视……这只龟绝望乞求的凝视，强烈刺痛了男孩，在他妈妈用锅盖把龟推回沸水之前的片刻，这一瞬间构成了男孩终生的创伤性记忆……我不想在此转述接下来发生的男孩与母亲之间的惨剧。
我只想在男孩瞥见那只绝望乞求的水龟的眼神这里停住——那只龟无助的眼神为什么只对八岁的男孩构成内心的刺痛？而作为他母亲的成年人却无视那只龟抓住锅边、探出头、用眼神向我们人类发出的最后的哀号？难道我们这些老于世故的成年人就应该丧失对于那种“眼神”的敏感吗？难道成年人就应该对其他生命麻木得如此无动于衷吗？另一个细节发生在高尔泰的《寻找家园》中。
大约半个世纪前的大饥荒年代，有一次他和同伴们在深山野林里觅食狩猎，经过千辛万苦他们终于打中了一只羊。
他走上前，看到：“它昂着稚气的头，雪白的大耳朵一动不动，瞪着惊奇、明亮而天真的大眼睛望着我，如同一个健康的婴儿。
我也看着它，觉得它的眼睛里，闪抖着一种我能理解的光，刹那间似曾相识。
慢慢地，它昂着的头往旁边倾斜过去，突然砰的一声倒在地上了。
它动了动，像是要起来，但又放弃了这个想法。
肚皮一起一伏，鼻孔一张一翕。
严寒中喷出团团白气，把沙土和草叶纷纷吹了起来，落在鼻孔附近的地上和它的脸上。
我坐下来。
不料这个动作竟把它吓得迅速地昂起头，猛烈地扭动着身躯……”高尔泰内心痛苦地看着它。
可是，接下来怎么办呢？同样一个恼人的问题摆在我们面前。
我不知道。
我不知道我们人类在对我们的动物兄弟们肆意杀戮、换得盘中餐之时，我们除了隐痛、自责之外，我们还能怎么办？尼采曾在街上失控地抱着一匹马的头痛哭，他亲吻着马头哭道：我苦难的兄弟！尼采被送进了疯人院，而所有无视马的眼神、马的命运甚至虐待马的人们，都被作为正常人留下来享受着现实。
我万分理解尼采的这一种痛苦。
我忘记了是哪一位欧洲的哲学家，他曾每天到博物馆看望一只聪明的黑猩猩，他简直被关在铁笼子里的这只黑猩猩吸住了。
有一天，他在笼子外边久久凝视着它，黑猩猩也同样用大大的无辜的眼睛望着他。
快到关门的时候了，哲学家仿佛自言自语般地低声说：亲爱的，你真迷人！你眼中所散发的孤独是那样的深沉，让我们自惭形秽……再会，亲爱的，我再来看你！我想，哲学家和黑猩猩一定从相互深切的凝视中读懂了对方，他们探讨的话题一定是：生命的孤独与万物的平等。
草会口渴，鱼会疼痛，羊会流泪，狗会想念……我们人类既然比它们“高级”，那么们将如何表现我们作为动物的“高级”和“文明”？我们的成熟一定意味着对生态界弱小者的麻木和漠视吗？对于现实世界残酷的认知一定要以把我们自身变得残酷为代价吗？倘若它们来到这个世间的使命，就是不平等地为了变成人类的腹中餐，那么我们能否怀着悲怜、怀着对弱者的同情，让它们活得有点尊严、死得觉着幸福呢？这是一个脱离现实的问题，但是，这个不现实的问题要成为一个问题。
1．给下列词语中加点的字注音。
①矫情（）②濒死（）③瞥见（）④刹那（）2．本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受。
说说下面加点词语在具体语言环境中的含义。
①然后，把我家的爱犬三三搂在怀里，它长长地无言地凝视着我，与我心领神会。
②哲学家仿佛自言自语般地低声说：亲爱的，你真迷人！你眼中所散发的孤独是那样的深沉，让我们自惭形秽……3．文章中作者选录了几件作为“万物之灵长”的人类真切感受到“动物兄弟”身受苦难的事情，请你用简洁的语言概括出来，写在下面。