《孔子学琴》的启示
孔子学琴的读后感
孔子学琴的读后感孔子学琴的读后感（通用6篇）孔子学琴的读后感篇1大家都知道孔子是春秋时期的教育家、思想家、政治家的创始人。
有一次，孔子找他的师傅学琴，老师教了他一首曲子。
过了几天，老师说：“你弹的已经很好了，该教你第二首了。
”孔子却说：“我虽然弹的很好了，可是还没掌握好它的节奏，还需要多多练习。
”又过了很多天，老师找到他说：“现在我可以教你第二首曲子了吗？”孔子说：“我虽然掌握了它的节奏，可是还没有掌握好音乐形象那，还要多多练习。
”这篇课文告诉我们学习不要光靠别人，要根据自己来判断来推测，就象孔子一样，学什么都要要求自己学的精益求精。
苗妈：苗苗自己选的《文人》上的文章，昨天看他老师没有安排日记，就让他自己写篇读后感，没想到他会找《文人》来写，喜欢历史，妈妈希望你能坚持。
孔子学琴的读后感篇2众所周知孔子是我国春秋时期的教育家、思想家、政治家的创始人。
有一回他为了学习演奏七弦琴，特地去求鲁国乐师师襄子。
随师襄子学了一段时间后，师襄子留一首乐曲让他独自练十天。
十天后师襄子说：“这首曲子你已经会弹了，我教你新曲子吧！”孔子却说：“不行啊！我只是记住了旋律，指法还不熟练呢！”就这样，孔子就每天从清晨练到深夜，一直埋头苦练着这首曲子，他练得手指都出血了，却还是不放弃，仍然每天坚持不懈地练习。
过了一些日子，孔子弹这支曲子越来越投入，感觉完全熟悉曲子的音律、技法、内容，并揣摩出曲子作者的人品、气度、外貌，这时的孔子才觉得自己真正地懂得了曲子的精髓。
孔子的好学精神让他的老师也佩服不已。
这个故事给了我很大的启发：对待学习的态度要一丝不苟，精益求精，不断求索才能获得更大的收获。
孔子学琴的读后感篇3今天，我读了影响孩子成长的《名人故事》中的《孔子学琴》。
这个故事讲述的是孔子小时候的故事。
孔子小时候家里贫穷，三岁父亲就去世了。
孔子每天帮母亲上山砍柴。
一天，孔子去山上砍柴，忽然，他隐隐约约听到林中有人正在弹琴。
于是，孔子顺着优美的琴声走过去。
孔 子学琴的故事启示作文
孔子学琴的故事启示作文《孔子学琴的故事启示》孔子，这位被后世尊称为“至圣先师”的伟人，他的学琴经历蕴含着深刻的道理，给我们带来了无尽的启示。
据说，孔子跟师襄子学琴。
师襄子教了他一首曲子，孔子便每日弹奏，丝毫没有厌倦之意。
过了些时日，师襄子对孔子说：“你已经弹得不错了，可以学新曲子了。
”孔子却回答：“我虽然熟悉了曲子，但还没有掌握弹奏的技巧呢，再让我练一段时间吧。
”就这样，孔子继续埋头苦练。
又过了些日子，师襄子觉得孔子的技巧已经很娴熟了，就再次劝他：“技巧你已经掌握得很好了，学新曲子吧。
”可孔子摇摇头说：“我还没有领会这首曲子的神韵，还得再琢磨琢磨。
”时光匆匆，孔子依旧沉浸在这首曲子里。
直到有一天，孔子神情肃穆，若有所思，对师襄子说：“我终于明白了作曲者的为人。
他肤色黝黑，身材高大，目光深邃，如同统治四方的王者，除了周文王还能有谁呢？”师襄子听后，佩服得五体投地，对着孔子连连作揖道：“您说得太对了！这首曲子正是周文王所作的《文王操》啊！”孔子学琴的这份执着和专注，真让我感触颇多。
就拿我自己的经历来说吧。
我曾经特别想学骑自行车。
一开始，我觉得这有啥难的，不就是两个轮子加一个车架嘛。
于是，我兴冲冲地推着家里那辆老旧的自行车就往外跑。
刚上车，我就发现事情没我想的那么简单。
这车子根本不听我使唤，左摇右晃的，我整个人都紧张得不行。
我爸在后面扶着车后座，一边跑一边喊：“稳住，别慌！”我咬着牙，紧紧握着车把，脚使劲蹬着踏板。
可没几下，车子一歪，我就摔了个狗啃泥。
这一摔，疼得我眼泪都快出来了。
我心里那个气呀，恨不得把这自行车扔得远远的。
但想想孔子学琴的那份坚持，我又鼓起了勇气。
爬起来，拍拍身上的土，继续练。
接下来的日子里，只要有时间，我就拉着我爸陪我练车。
慢慢地，我能蹬几下不摔倒了；再后来，我爸偷偷松手，我也能歪歪扭扭地骑上一小段路。
有一次，我觉得自己好像找到感觉了，就对我爸说：“爸，你别扶了，我自己试试。
”我深吸一口气，跨上车，脚一蹬，车子居然平稳地向前驶去。
读孔子学琴读后感500字[精选3篇]
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读孔子学琴读后感500字[精选3篇]【读孔子学琴读后感500字第1篇】孔子是把活到老学到老完美实践的人，一辈子都在学习和创新的过程中，最后终成为伟大的思想家教育家等各种名誉。
从孔子学琴的故事就可以看出了，孔子是一个好学的人，而且更好钻研，对于学问是孜孜不倦。
这故事历经几千年能保存在现在，可见这个故事影响了不知道多少人了，因为加入了咱们的团体才能够有机会来深入挖掘这个故事，也能理解这个故事。
要是以往这个故事看了也就看了不留下任何记忆，更别说反思了。
通过这个故事我体会到了几个方面：1、永远保持一颗谦卑的心，向高手学习。
知识能改变命运，知识也是博大精深的，我们学一辈子也不能将所有的知识都掌握，能真正的把自己所从事领域的内容学好也是非常不容易的。
对于学习这块一定要抱有一颗谦卑的心，不然不能够找到你要学习的对象，只要是比你优秀的人都要去学习不管他是什么人。
2、活到老学到老。
这是句古语流传至今，脍炙人口，大家都知道，通过今天课程我反思我对这句话又有了新的认识，学习也要运用好三大思维模式，学习的内容不能一把抓，不然就是往大海里撒盐。
学习是要带着目的性的去学，一定是自己在生活中，或者工作中碰到了什么问题，模棱两可的，这个时候需要做深入的学习，对于有点基础的内容，只要运用好单点爆破，不会花太多的时间定能学习很不错。
对于必须掌握，还很陌生的内容就要真正的像孔子学琴一样。
所学的内容一定不能多，少就是多，只求学习一个掌握一个。
3、学习的方法。
孔子学琴是把学习方法描述的淋漓尽致，对于所学的内容，要通过目标细分把，把学习的终极目标划分成每个小目标，每天就为一个个小小的目标而努力，精益求精，少就是都，不求太多的内容，只追求学习的一个个小目标，学一个掌握一个。
纸上得来终觉浅啊，看在多的还是要落到实处，多实践几次，慢慢的锻炼，早入成为孔子的知音。
这样就会养成各种好习惯了。
【读孔子学琴读后感500字第2篇】今天，我读了影响孩子成长的《名人故事》中的《孔子学琴》。
孔子学琴的道理
孔子学琴的道理
一、不断进阶
孔子学琴的经历告诉我们，学习是一个不断进阶的过程。
在学习的过程中，我们需要逐步提高自己的水平，不断挑战自己的极限。
只有不断进阶，才能更好地掌握知识和技能，不断提升自己的能力和素质。
二、精益求精
孔子学琴时不仅要求自己掌握基本的技巧，还不断地追求更高的艺术境界。
这告诉我们，学习应该精益求精，不断追求卓越。
只有精益求精，才能在细节上不断完善，提高自己的专业水平。
三、融会贯通
孔子学琴的过程中，不仅学习了琴的技巧，还融汇了音乐、文学、哲学等多个领域的知识。
这告诉我们，学习应该注重融会贯通，将不同领域的知识结合起来，形成自己的独特见解和思考方式。
只有融会贯通，才能更好地理解和应用所学知识。
四、尊重师长
孔子学琴时非常尊重自己的老师，认真听从老师的教导，不断改进自己的不足。
这告诉我们，学习应该尊重师长，虚心接受老师的指导和建议。
只有尊重师长，才能更好地吸收知识，提高自己的学习效果。
五、持之以恒
孔子学琴的过程非常漫长，但他一直坚持不懈地练习。
这告诉我们，学习应该持之以恒，不断坚持和努力。
只有持之以恒，才能不断提高
自己的学习效果和能力水平。
孔子学琴读后感
孔子学琴读后感《孔子学琴》这个故事不仅给后人树立了一个难得的学习音乐的榜样，也反映出身为万世师表的大教育家孔子自己的好学、善学的精神和品质。
以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！孔子学琴读后感1今天，我读了一篇好文章题目叫《孔子学琴》。
这个故事主要讲：师襄子以抚琴而闻名于世，孔子想要学琴，于是决定前去求教。
师襄子教了孔子一支乐曲，却没告诉他曲名。
孔子每天从清晨练到深夜，手指尖沁出血珠了也不放弃，一连十天练这支曲子，直到完全娴熟，却还不满足。
孔子仍每日坚持不懈地练曲子。
渐渐地，孔子弹这支曲子越来越投入，神思随着曲子的旋律走向了历史深处……他终于看到了他要寻找的。
孔子兴奋地告诉老师：“他皮肤黝黑，身材修长，他似乎在眺高远望，志在统一四方，这不就是周文王吗？”师襄子听了，佩服得五体投地，兴奋地叫起来：“这就是《文王操》呀！”读了这篇文章，使我明白：只有不满足，我们才能在学习的道路上不知疲倦，不怕辛苦、不怕麻烦，才能做到更好。
孔子学琴读后感2孔子是一个伟大的思想家、教育学家、儒家学派的创使人。
孔子三岁的时候爸爸就去世了。
孔子家境贫寒，但是他非常懂事，所以每天去帮妈妈砍柴。
有一天，他被美妙的琴声吸引住了，他坚持每天听琴，后来，老者看见他诚恳，聪明好学，所以收孔子为徒。
孔子很珍惜这样的机会，他无论冬夏都坚持不懈，勤学苦练，所以他的琴艺出类拔萃。
长大后，孔子带领弟子周游列国，宣传他的政治主张，整理了《诗》《书》等古典文献，并办起了私学。
读了它，我深深地感到：我们现在生活富裕，养成了一些懒散的坏习惯，不会去想帮妈妈做家务，不会去体贴妈妈下班回家还要帮我做饭、教我作业的辛劳，不会去想当我每晚进入梦乡时，妈妈还在为家庭忙碌的艰辛。
以后，我一定要学帮父母做事，减轻他们的劳累，而且要学习孔子做什么事情都能坚持，不半途而废的精神。
我长大以后也要像孔子一样，做一个对社会有作为的人。
孔子学琴读后感3看了《孔子学琴》这个故事，我受到的启发很大。
读孔子学琴随感[精选3篇]
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读孔子学琴随感[精选3篇]【读孔子学琴随感第1篇】看了《孔子学琴》这个故事，我受到的启发很大。
孔子是我国历史上伟大的教育家、思想家，有很多兴趣和特长，可是孔子从不满足，五十岁了还向著名的音乐家师襄学弹琴。
它勤学苦练，一首曲子别人只学一、两天，而他却一遍又一遍地练习，直到弹熟、弹精，最后连师襄都非常感动。
孔子的这种学习态度值得我好好反思。
我在背诵古诗文时，往往只读几遍就说“我会了，我会了。
”可是真正到老师那儿过关的时候却又背不出来了。
孔子的认真钻研的精神使我认识到，今后背古诗不但要读好、背好，还要理解其中的意思，更要领会作者写诗的用心，这样才能真正背懂古诗。
再想想我的数学，有时候粗心到连题目都会抄错，这不是我的`学习态度出现问题了吗？看看孔子，五十岁了学琴还这么认真！所以今后我在学习数学的时候，要做到认真审题，专心思考，下笔就要对！我的英语呢？每次英语默写，我回家就看一下，就感觉自己会了，认为很简单。
可是到了第二天课堂上默写的时候总要错一、两个。
想想孔子一丝不苟的学习态度，今后我要好好背单词，力争每次都默全对。
《孔子学琴》的故事让我明白了一个道理：只有端正自己的学习态度，勤奋、好学，才能走向成功！【读孔子学琴随感第2篇】今天，老师带我们学习了《孔子学琴》这篇课文。
掩上书卷，我眼前仿佛出现了这样一个场景：在孔子家中，孔子正毕恭毕敬地弹着师襄教给他的一首曲子，师襄则坐在一旁，捋着胡须，面带微笑地听着。
整首曲子完成的十分顺利，师襄说：“这首曲子你会弹了，可以学一首新曲子了。
”而孔子摇摇头：“我只学会曲谱，还未学会演奏技巧呢。
”几天后，师襄又来到孔子家中，只见孔子的手指运用自如，琴声如小溪流水般悦耳动听，便说：“你已学会了演奏的技巧，可以学一首新曲子了。
”而孔子却诚恳地说：“我还没领会曲子的思想内容，这样演奏怎会使人感动呢？”过了些时候，师襄再次来到孔子住处，一进门，他就被激情洋溢的琴声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。
孔子学琴读后感
孔子学琴读后感孔子学琴读后感（通用3篇）当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的孔子学琴读后感（通用3篇），希望对大家有所帮助。
孔子学琴读后感1今天，我读了一篇好文章题目叫《孔子学琴》。
这个故事主要讲：师襄子以抚琴而闻名于世，孔子想要学琴，于是决定前去求教。
师襄子教了孔子一支乐曲，却没告诉他曲名。
孔子每天从清晨练到深夜，手指尖沁出血珠了也不放弃，一连十天练这支曲子，直到完全娴熟，却还不满足。
孔子仍每日坚持不懈地练曲子。
渐渐地，孔子弹这支曲子越来越投入，神思随着曲子的旋律走向了历史深处……他终于看到了他要寻找的。
孔子兴奋地告诉老师：“他皮肤黝黑，身材修长，他似乎在眺高远望，志在统一四方，这不就是周文王吗？”师襄子听了，佩服得五体投地，兴奋地叫起来：“这就是《文王操》呀！”读了这篇文章，使我明白：只有不满足，我们才能在学习的道路上不知疲倦，不怕辛苦、不怕麻烦，才能做到更好。
孔子学琴读后感2今天晚上，我在家中读了一篇《孔子学琴》的故事，心里很受感动。
故事是这样的，孔子是春秋时期的`大思想家、大教育家。
他是一个兴趣广泛的人。
为了学习演奏七弦琴，他特地求教鲁国乐师师自襄子。
孔子学了一段时间后，师襄子留了一首乐曲让他单独练十天。
十天后，师襄子说：“这首曲子你已经会弹了，我叫你新曲子吧。
”孔子说：“不行啊，我只是记住了旋律，指法还不熟练呢。
”就这样，孔子仍旧弹着这首曲子，直到弄懂曲子的指法，完全理解曲子的内容，才请师襄子教他新的曲子。
孔子经常教育学生对待学习应精益求精，不断求索。
从这个故事中可以看出孔子自己就是这样做的。
我读了这篇文章后，也应该像孔子一样，在学习上千万不要刚懂了一点皮毛，就以为什么都会了，应该不断认真学习，完全弄明白为止。
孔子学琴读后感3今天，我读了影响孩子成长的《名人故事》中的《孔子学琴》。
这个故事讲述的是孔子小时候的故事。
孔子学琴的道理
孔子学琴的道理
以下是小编整理的孔子文化典故孔子学琴，希望对你有帮助!
孔子学琴
孔子不但是春秋时的大教育家、思想家，还是一位优秀的音乐家。
他会弹奏许多种乐器，还会作曲、唱歌。
他跟师襄学过一首曲子，曲名叫《文王操》。
孔子练习很多天后，师襄说：“你的曲子弹得已经很好了。
”孔子说：“我知道这首曲子怎么弹了，可是还没学会技法。
”孔子又练了许多天，师襄又说他弹得可以了，孔子说自己尚未掌握乐曲的主旨。
又过了很久，师襄认为孔子确实弹得可以了，但是孔子还是不满足。
他反复地弹奏这首曲子，直到体会出曲子所要表现的主题才罢手。
孔子的这种不厌学习的精神深深地感动了师襄。
感悟：学习看似简单，要学好是很不容易的。
孔子之所以能成为大教育家、大思想家，跟他对待学习的态度和学习精神是分不开的。
年轻人在工作学习中，应当像孔子一样不厌其烦，反复揣摸，真正掌握技术精髓，成为优秀操作手。
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《孔子学琴》的启示
2018-10-29今天上午，我读了《孔子学琴》这个故事，觉得非常好，就想把它写下来和伙伴们分享。
从前，孔子跟从师襄子学琴。
师襄子教了一首曲子后，孔子每日弹奏，丝毫没有厌倦。
过了十天，师襄子说：这首曲子你弹得很不错，可以学新曲子了。
”孔子说：我虽学会了曲谱，可还没有掌握一些高难度的技巧。
”又过了许多天，师襄子说：你已掌握了弹奏技巧，可以学新曲子了。
”孔子说：我还没有品味出这首曲子的神韵。
”又过了许多天，师襄子说：你已领会了这首曲子的神韵，可以学新曲子了。
”孔子说：我还没体会出作曲者是怎样一个人，尚未深入他的内心世界。
”又过了很多天，孔子庄重地向远处眺望说：我现在知道作曲者是什么人了。
这人长得黑，身材魁梧，胸怀大志，要统一四方，一定是周文王。
”师襄子听后，立即离席行礼，说：这首曲子就叫做《文王操》啊！”《孔子学琴》告诉我：学习需要用心专一，深入其中。
倘若停留，或是进入的不彻底，便难以领悟其中更深的道理。
而且学习也不是为别人学，是为自己学，为更好地掌握知识，提升能力，服务社会而学。
因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去，不会轻易带过或是半途而废。
六年级:王孜璇。