部编版小学二年级语文上册期末测试卷(含答案)
部编版小学二年级语文上册期末测试卷
（时间：60分钟 分数：100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语。
（6分）
1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的n án j í（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝的h ǎi y
án ɡ（ ）。
2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。
它不仅教给我们一些有用的zh ī shi
（ ），还会给以sh ēn ɡ hu ó（ ）的启迪。
3.这片美丽的湖泊j ìn t óu （ ）是一幢幢林立的ɡāo l óu （ ）。
二、给下列多音字注音并组词。
（12分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、照样子填上适当的量词。
（10分）
一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥
一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子
四、照样子写词语。
（12分）
烟云 烟消云散
层叠 层层叠叠
五、按要求写句子。
（12分）
1. ！
（根据句末的标点符号补写句子）
2.北风呼啸，崖缝里很冷。
（将句子写得更生动）
3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。
（修改病句）
都 假 没
处 难 乐
六、默写古诗并填空。
（8分）
望庐山瀑布
日照，。
，疑是。
这首诗的作者是代的。
七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气的人。
下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6分）
①过街老鼠②千里马③老黄牛④变色龙
1.形容勤劳苦干的人。
（）
2.形容令人讨厌、受人指责的人。
（）
3.形容善于变化和伪装的人。
（）
4.形容才华出众、有作为的人。
（）
八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。
（4分）
九、阅读短文，回答问题。
（15分）
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”
两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。
”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”
1.这篇短文共有个自然段，文中写到的小动物有：、、、。
（5分）
2.照样子写词语。
（3分）
忙来忙去（ABAC式）
3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是，小鸟的快乐是。
（4分）
4.快乐在哪里？请在文中用“”画出来，并工整地抄写在横线上。
（3分）
十、看图写话。
（15分）
观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？
答案
一、1.南极海洋 2.知识生活 3.尽头高楼
二、dū（首都） jiǎ（假设） méi（没有）
dōu（都有） jià（假日） mò（沉没）
chǔ（处理） nán（为难） lè（快乐）
chù（处所） nàn（难民） yuè（音乐）
三、棵/株座/孔只/匹粒/碗双/把
四、东西东张西望左右左顾右盼
精细精打细算风光风风光光
来往来来往往认真认认真真
五、1.这棵树多么高大
2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
3.删去“快要”一词。
六、香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺银河落九天
唐李白
七、1.③ 2.① 3.④ 4.②
八、示例：我最喜欢读的一本书是《西游记》。
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人历经九九八
十一难，终于到达西天取得真经的故事。
九、1.4 蚂蚁小鸟小公鸡梅花鹿
2.示例：追来追去跑来跑去蹦来蹦去
3.过冬的粮食快要备齐了马上就有了自己的家
4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
部编版二年级语文上册期末试卷2套(含答案)
部编版二年级语文上册期末试卷二年级语文满分：100分时间：80分钟一、选择加点字的正确读音打“√”。
（6分）均匀．（yún yǔn）违．抗（wéi wěi）幸．福（xìn xìnɡ）栽．树（zhāi zāi）帮．助（bānɡ bān）剩．下（shènɡ shèn）二、读句子，写字词。
（15分）1．妈妈累了，她（bì zhe）眼睛，睡得（hěn chén）。
2．（qī suì）的曹冲用船（chēnɡ chū）了大象的重量，他真聪明。
3．玲玲（ná qù）（pínɡ jiǎnɡ）的（yì fú huà）被弄脏了，后来玲玲在弄脏的地方加上了小花狗。
三、照样子，写词语。
（6分）大摇大摆（ABAC式）________________ ________________ ________________断断续续（AABB式）________________ ________________ ________________带有“风”字的四字词语 ________________ ________________ ________________四、读句子，把画线部分换成四字词语。
（6分）1．哥哥很害羞，见到陌生人总是不说话，闷声不响。
（）2．那个人对着小葫芦自己跟自己说话：“小葫芦，快快长啊！”（）3．坏人为了哄骗我们，会说为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话，我们不可轻信。
（）五、按要求写词语。
（10分）1．看图，补充词语。
（6分）（）弓之（）（）鱼（）水胆（）（）鼠2．读句子，选词填空。
（填序号）（4分）①如虎添翼②风调雨顺③半信半疑④狼吞虎咽（1）吃饭时不要（），慢慢吃，不着急。
（2）狐狸真是老天爷派来的吗？老虎（）。
（3）这次拔河比赛，我班有“大力士”状状参加，真是（）。
统编版语文二年级上册期末测试卷(4套含答案)
统编版语文二年级上册期末测试卷(一)时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分第1部分积累与运用(60分)一、(4分)讨论．(lèn)冰雹．(báo)夜．晚(yè)售票(shòu)得．到(dé)淘．气(táo)捕．捉(pǔ)散．步(sǎn)责．备(zé)群．众(qǘn)________________________________________二、(8分)三、(6分)四、(8分)1.下列四组词语中分类有误的一项是()。
(2分)A．海滩浪花贝壳B．沙漠雪莲骆驼C．山川松树松鼠D．悬崖青松雄鹰2.下列词语搭配正确的是()。
(2分)A．宣布喜讯B．驱赶洪水C．灌溉房屋D．佩戴书包3.在横线上填入恰当的拟声词。
(填序号，4分)①叭②吱呀③哗啦哗啦④叽叽喳喳外面的大雨______地下着，小鸟躲在屋檐下______地叫着。
我正在做作业，突然门______一声开了，吓得我手中的笔_______________________________的一声掉在了地上。
五、(8分)为了庆祝元旦，育英小学举办了元旦文艺晚会。
虽然下着大雪，但晚会的气氛却很热烈。
1.天气情况：(寒风刺骨)()2.舞台布置：一()横幅四()彩灯3.演出节目：(唱)豫剧()街舞()钢琴4.观众表现：激动地()笑得()六、(8分)1.洪水把田地淹没了。
(改为“被”字句)______________________________________________________2.照样子，写句子。
(1)例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
社团活动时，同学们有的，有的，有的____________________________，处处热火朝天，热闹极了。
(2)例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
葫芦藤上结了几个葫芦，_____________________________。
部编版二年级语文上册期末测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册期末测试卷（含答案）
时间：60分钟满分：100分
.
参考答案：
一、
二、人物扁担秤杆评奖秧苗
电灯窗户跳高孩子宽大
三、战站站战
丽利立力
四、1.示例：坡山坡苦苦瓜
2．毛毛笔发头发
3．示例：铜铜号喝喝水
五、1.部首疒四画
2．F fɑng防止
六、1.五十一一三二
2．之鸟之马龙飞
3．细雨日丽风平
七、1.细长的葫芦藤上长满了绿油油的叶子。
2．示例：拉二胡唱京戏下围棋
八、1.不是雪为有
2．人无志不立
3．有山无水
4．三千尺九天
九、1.唐李白危楼高百尺
手可摘星辰
2．欲穷千里目更上一层楼
十、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。
我觉得为别人着想、做对别人有用的事，才是真正的做好事。
十一、1.(1)√(2)×
(3)√(4)√
2．①
十二、1. 到
2．②
3．③
4．②
十三、例文：友谊桥
小溪边，一群动物正在用石头、水泥、钢材架一座小桥。
桥架得长长的、高高的，又结实又漂亮。
一只小熊从桥的这边走过来，一只梅花鹿从桥的那边走过来，他们在桥的中间相遇了。
他们第一次见面就成了很好的朋友。
小熊和梅花鹿紧紧地拥抱在一起，他们说：“要感谢这座漂亮的桥，要不我们怎么会走到一块儿呢！”
这座高大的、结实漂亮的桥说：“不，要谢就谢架桥的伙伴们吧。
”听到这称赞的话，架桥的动物们乐得哈哈大笑。
部编版语文二年级上册 期末测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册期末测试试卷（本卷满分100分，其中卷面5分。
考试时间 60分钟。
）第一部分基础知识字词部分一、给加点的字选择正确的读音,画√（4分）劝．阻（quàn què）鸽．子（gē hé）葫芦藤．（téng fèng）银．山（yín yíng）晒．干（sài shài）钢琴．（qín qíng）削．皮（xiāo xuē）秤．杆（chèng chēng）二、读拼音，写词语（10分）jīng cháng bàng wǎn ài dài zuò jǐng guān tiānpíng jiǎng jiā xiāng jí máng ān jū lè yè三、比一比，选词填空（6分）1.【炮跑】我和弟弟（）到屋外放鞭（）。
2.【园圆】妈妈带我到公（）玩，买了两个红色的（）环。
3.【以已】我（）经是小学生了，（）后再也不能让妈妈背书包了。
四、照样子，写一写。
（10分）1.一（朵）（美丽）的白云一（）（）的树一（）（）的贝壳一（）（）的葡萄一（）（）的竹子2.高高兴兴3.画图画（）手工（）衣服（）葫芦第二部分语言积累运用五、补充词语，完成练习（7分）（）（）虚传一（）独秀（）（）水秀名山（）（）（）飞（）舞（）风（）雨冰天（）（）（）弓之（）1.写出两个画类似的词语。
2.描写天气的词语有：3.日月潭的景色真是啊！六、句子大本营1.把句子补充完整。
（4分）①的枝条上开满了的小花。
②的山上到处都是的松柏。
2.仿照写句子：（2分）调皮的风拿走了我的手绢。
3.读句子，加标点符号。
（2分）①这幅画真漂亮是谁画的②你这能干板凳一个比一个做的好七、课文回顾（16分）1.孩子已经长大，就得告别妈妈，。
部编版语文二年级上册期末测试卷情境化试题(含答案)
小学二年级语文期末测试题（情境化）（时间：90分钟总分：100分）情境一：自然探索与语言运用（35分）一、探险家的读音与词汇挑战（12分）1. 读音小侦探：探险家们发现了一些神秘的文字，请你帮助选择正确的读音。
（3分）要想把葡萄变成美味的葡萄干【gān ｇàｎ】，他们得干【gān ｇàｎ】很多活儿。
店铺【pūpù】前新铺【pūpù】的红地毯，让探险家们眼前一亮。
探险家的爱好【hǎo hào】是阅读地图，每当发现好【hǎo hào】地方，就记录下来。
2. 词汇接龙：将下列字连成有意义的词语，帮助探险队规划路线。
（3分）（示例：水→清水→水果）力→______ →______丽→______ →______3. 选字探险：根据拼音“lì”把正确的字填入句子，完成探险日志。
（6分）（）史（）正用（）严（）秀（）经（）尽（）（）用二、自然分类小能手（4分）探险队在森林中发现了许多生物，请你帮他们找出不属于同一类的项目，并划掉。
（1）松鼠兔子老虎香蕉（2）蜜蜂蝴蝶蚂蚁花朵三、语言工具箱（11分）1. 词语搭配：为探险装备找到合适的形容词。
（4分）一个个(背包) 一只只( ) 一把把( ) 一朵朵( ) (明亮的)火把( )的星空( )的森林( )的夜晚2. 反义词对对碰：在探险中，理解反义词能帮助我们更好地描述环境。
（4分）最黑暗．．的地方可能是最( )的地方。
地图上看似( )的问题，实际上可能充满困难。
3. 句子魔术师：将句子变个样，意思不变。
（3分）探险失败让我沮丧吗？不，它是成功的垫脚石。
改写：如果我不放弃，___________________________。
情境二：文化传承与情感表达（35分）一、古诗词里的智慧（10分）1. 经典诵读：补全古诗，感受古人的情怀。
（4分）树无根不长，人无志不立。
千山鸟飞绝，_________________。
最新部编人教版二年级语文上册期末测试卷(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册期末测试卷(含答案)最后，小葫芦长大了，变成了一个大葫芦。
那个人高高兴兴地把它摘下来，放在家门口，每天都会看它好几次。
1.葫芦藤上开出了什么颜色的小花？（1分）答：雪白的小花。
2.小葫芦最后变成了什么？（1分）答：一个大葫芦。
3.那个人每天都要去看什么？（1分）答：小葫芦。
4.那个人把大葫芦放在了哪里？（1分）答：家门口。
二)小蝌蚪找妈妈(节选)(13分)小蝌蚪出生了，它们在水里游来游去。
它们想找妈妈，可是它们不知道妈妈长什么样子。
一只小蝌蚪问另一只小蝌蚪：“妈妈长什么样子？”另一只小蝌蚪回答：“妈妈很大，很圆，很黑。
”小蝌蚪们就找到了一个很大、很圆、很黑的东西，它们高兴极了，围着那个东西游来游去。
可是，那个东西不是它们的妈妈，是一只大乌龟。
大乌龟说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是青蛙。
”1.小蝌蚪想找谁？（1分）答：妈妈。
2.小蝌蚪不知道妈妈长什么样子，那只小蝌蚪问了谁？（1分）答：另一只小蝌蚪。
3.另一只小蝌蚪怎么回答的？（1分）答：妈妈很大，很圆，很黑。
4.小蝌蚪们围着什么东西游来游去？（1分）答：一个很大、很圆、很黑的东西。
5.那个东西不是小蝌蚪们的妈妈，是什么？（1分）答：一只大乌龟。
6.小蝌蚪的妈妈是什么？（1分）答：青蛙。
7.请你用自己的话简单叙述一下小蝌蚪找妈妈的故事。
（7分）答：小蝌蚪出生后，想找妈妈，但不知道妈妈长什么样子，于是问了另一只小蝌蚪。
另一只小蝌蚪说妈妈很大、很圆、很黑，小蝌蚪们找到了一个符合条件的东西，但是那是一只大乌龟，不是它们的妈妈。
后来，大乌龟告诉它们，它们的妈妈是青蛙。
二、纷繁的山川回答了小花园的故事。
三、给多音字选择正确的读音，画上“√”。
(2分)长(cháｎｇ) 满都(ｍǎｎｄū) 要2.写小花颜色的词是“红色、黄色、白色、紫色、粉色、蓝色”，写叶子多的词是“茂盛、繁茂、丰茂”。
3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“～～～”画出来。
部编版二年级上册语文期末试卷(附答案)
部编版二年级上册语文期末试卷（附答案）班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、我会看拼音, 写字词。
zhàsǐgōng zhǔyǒng shìdìdàowàng jìgōng dǎbǔchōng huǒyào二、我会比一比, 再组词。
根（__________）转（__________）简（__________）暖（__________）很（__________）传（__________）间（__________）缓（__________）蛙（__________）桃（__________）晴（__________）评（__________）佳（__________）逃（__________）睛（__________）坪（__________）团（__________）甜（__________）值（__________）病（__________）圆（__________）甘（__________）直（__________）痛（__________）三、我是小小书法家。
匹巨团圆我发现: ______、______是三包围结构, ______、______是全包围结构。
四、找一找, 连一连。
一只花园弯弯的脸蛋一双青蛙红润的眉毛一座沙滩乌黑的肚皮一片眼睛雪白的头发五、选词填空。
意思意见意义意志（1）这是一部非常有教育（___）的影片。
（2）你对这件事有什么（___）？（3）邱少云的（____）非常坚强。
（4）这句话是什么（____）？六、补充词语。
自（_____）自语眉开（_____）笑破涕为（_____）捧腹（_____）笑泣不成（_____）九（_____）二虎之力催人（_____）下哭（_____）不得痛（_____）流涕（_____）（_____）勃勃尽（_____）竭（_____）（_____）（_____）斑斓笨（_____）笨（_____）七、按要求写句子。
部编版二年级语文上册期末测试卷(4套)【附答案】
部编版二年级语文上册期末测试卷（一）时间：60分钟满分：100分第1部分积累与运用(65分)一、(4分)二、(10分)三、(12分)1. “山高路陡”中“陡”的意思是()。
A．斜度很大，近于垂直B．突然2．“尽头”中“尽”的意思是()，“尽心”中“尽”的意思是()。
A．达到极端B．全部用出四、(8分)1.写两个与风有关的四字词语：___________________________2.写两个ABCC式的词语：_____________________________3.写两个含动物名称的四字词语：_______________________4.补充表示望的四字词语：东_______西_____ ______顾______盼五、(6分)1.这棵树比较矮小，那棵树比较高大。
()——()2.你别太难过了，多想想开心的事吧。
()——()3.这里太冷清了，一点儿都不热闹。
()——()六、(9分)1.例：我爱看书。
我爱运动。
我爱看书，也爱运动。
青蛙能在水里生活。
青蛙能在陆地上生活。
(照样子，写句子)_____________________________________________________2.好朋友成了纸船让风筝和他们(连字词成句，并加上标点符号)_______________________________________________________3.例：难道这件事我会不知道？这件事我知道。
我怎么可能做这种事呢？_______________________________七、(8分)1.《敕勒歌》是__________朝民歌，描绘了蓝蓝的天空下，辽阔无边的原野上，风儿吹过，一群群牛羊在草丛中露出身影的景象。
这样的情景可以用诗句“____________________________”来形容。
2.如果你用心观察，就会发现自然界中的事物都很美，确实是“有山_____________________，无水_______________________。
部编版语文二年级上册期末检测卷及答案(3套)
部编版语文二年级上册期末测试题附答案（一）（时间：60分钟分值：100分）一、生字盘点。
（31分）1.把音节与汉字连一连。
(5分)Suān hú chōu kānɡ quān抽壶酸圈康2.给下列加点字，选择正确的读音。
（6分）奔．跑（bēn bèn）无数．(shǔ shù)) 兴．奋 (xīnɡ xìnɡ)重．新（chóng zhònɡ）播种．(zhǒnɡ zhònɡ) 扇．子(shān shàn)3.我有新发现。
（4分）杨桐柏枫我发现这几个字有一个共同之处是，那么这几个字与有关。
4.读句子，看拼音写词语。
（16分）hézuòlóu tīxióng māo diàn dēnɡzhōu wéi zhàn shì xīn kǔ duìwu二、词语森林。
（14分）1.选择合适的量词填在括号里。
（6分）棵片条孔只方一（）大雁一（）石桥一（）小船一（）杉树一（）水塘一（）沙滩2.比一比，再组词。
（4分）园（）渴（）进（）今（）圆（）喝（）近（）令（）3. 连一连。
（4分）冲毁教训吸取河道疏导生产恢复房屋三、句子练吧。
（17分）1.补充句子。
（8分）（1）树无根不长，。
（2），恐惊天上人。
（3）遥知不是雪，。
（4）狐狸给鸡拜年——。
2．照样子，写句子。
（9分）（1）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
，像。
（2）到了冬天，我变成了小花朵飘．下来，人们又管我叫“雪”。
四、课文回顾。
（10分）1.通过学习，我知道树叶像手掌，喜暖在南方，银杏水杉，里农事了。
我还知道人和动物要做。
（5分）2. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
想一想：大家为什么越发敬爱朱德同志了？（5分）五、口语交际。
说一说，写一写。
（5分）想一想，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。
部编版语文二年级上册。期末测试卷。(含答案)
部编版语文二年级上册。
期末测试卷。
(含答案)二年级语文上册期末测试卷一、看拼音写词语。
（20分，每字1分）三不管闪耀海洋再三五例：大家把那根扁担藏了起来。
二、用“”画出加点字正确的读音。
（8分）床铺（chuáng pù）吃惊（jīng jīng）骆驼（luò tuó）转圈（zhuàn quān）纷飞（fēn fēi）号叫（hào hǎo）淹没（yān mò）天似穹庐（qióng lú）。
三、按要求填写。
（17分）1.选词填空。
（3分）进尽头远出幕墓 XXX 扫布2.照样子填词。
（6分）一只只（小鸟）一把把（锤子）一片片（树叶）一条条（小溪）大口小口反手慢慢仔细看雪白的（羊毛）火红的（太阳）金黄的（麦子）碧绿的（草地）荡秋千舞蹈京戏纸船3.补充词语，再选词填空。
（8分）如影随形鼠目寸光惊弓之鸟之乎者也自由自在雷声大雨点小名胜古迹神态自若活灵活现1）大雁塔周围有许多名胜古迹。
2）他一个人在角落里，自由自在，不知说些什么。
四、按要求写句子。
（10分）1.秋天的野外景色很美。
2.小螃蟹好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
作业没写完，怎么能看电视呢？五、按查字典的要求认真填。
（6分）要查的字部首除去部首有几画读音组词亏人丩7 kuī 亏空及又及 3 jí及时然火然 12 rán 然后六、我会填。
（12分）1.这学期，我认识了很多了不起的人物：XXX，XXX治水，XXX同样和大家一起挑粮食。
XXX和傣族人们度过了难忘的水节。
2.我看见了祖国的大好河山：台湾省的日月潭风光秀丽；安徽省的黄山景区世界名胜；新疆的葡萄沟有好吃的葡萄，还有热情好客的维吾尔族老乡。
3.我学会了许多名言：有志者事竟成。
XXX存高远。
4.我还会背很多古诗：“天高云淡，望断南飞雁。