部编版四年级语文下册 17 记金华的双龙洞 同步一课一练练习题(有答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练17 记金华的双龙洞一、看拼音，写词语。
zhè jiāng dù juān xiá zhǎi jiān bǎng dēng lù zhú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
栽( ) 簇( ) 缓( )载( ) 族( ) 暖( )臀( ) 漆( ) 端( )殿( ) 膝( ) 瑞( )三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端：A. 端正 B. (东西的)头 C. 项目，方面 D. (事情的)开头 E. 原因，起因 F. 平举着拿1. 石钟乳和石笋形状变化多端．。
( )2. 真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为曾艳萍开始写童话的端．由。
( )3. 他端．来水果，热情地招待我。
( )4. 近日，刘涛受邀为《淑媛》杂志拍摄了一组全新大片，以端．庄大方的形象亮相。
( ) 异：A. 不同 B. 分开 C. 另外的，别的 D. 特别的 E. 奇怪5. 石钟乳和石笋颜色各异．。
( )6. 奇花异．草不容易养活。
( )7. 这是一道奇异．的光。
( )四、写出与下列加点词意思相近的词语。
1. 山相当．．高，突兀森郁，很有气势。
( )2. 走进去，仿佛．．到了个大会堂。
( )3. 公路盘曲．．而上。
( )4. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端．．．．。
( )五、选词填空。
欣赏观赏1. 领导对我爸爸的为人一直很( )。
2. 星期天我们经常到公园( )兰花。
呈现出现3. 这座繁荣的城市到处都( )欣欣向荣的景象。
4. 拐个弯，( )在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
六、句子训练营。
1. 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
(缩句)__________________________________________________________2. 工人高高举起汽油灯。
(改为“把”字句和“被”字句)__________________________________________________________3. 溪流时而．．宽，时而．．缓，时而．．急，溪流声也时时变换调子。
(用加点词语造句)．．窄，时而__________________________________________________________4. 金华的双龙洞真神奇啊！(改为反问句)__________________________________________________________七、读句子，回答问题。
1. 粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
(1)“或浓或淡”中“或”的意思是( )A. 或者B. 有的C. 有时(2)这句话是从什么角度来描写景物的？( )A. 形状B. 声音C. 颜色2. 一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
(1)一个“______”点明作者是逆流而上。
(2)找出句子中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )(3)这句话从声音的角度描写景物，运用的修辞手法是什么？( )A. 比喻B. 拟人C. 夸张八、根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》的作者是现代作家__________，课文是按照______顺序写的。
在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处景点：先__________________________；接着__________________ ____________；最后___________________________。
九、课文精彩回放。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
1. 联系上下文，给词语选择正确的意思。
(1)拥挤( ) A. 人挤在一起 B. 地方相对小(2)突兀森郁( ) A. 突然，感到很惊奇 B. 高耸直立，阴暗2. 用波浪线画出文中的比喻句。
3. 这一段文字叙述的是________洞，文中画横线的句子说明了________________________。
十、阅读天地。
超山赏梅记初春，正是赏梅的大好季节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上，有一片梅林。
朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。
白梅有5片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
进门不远，便是大明堂。
在草坪的东边，有一株宋梅，四周用石栏围着。
这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。
穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。
花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。
啊！超山的梅是美丽的，诱人的。
1. 给下面词中加点的字选择正确的解释，填在括号里。
“饱”的字义有：①充分②饱足③充实、充足④满足了食量A. 饱．满()B. 饱．经风霜()2. 这篇短文是按_________的顺序记叙的。
用“________”画出表示顺序的词句。
3. 归纳各种梅花的特点。
白梅：________________________________宋梅：________________________________红梅：________________________________4. 短文表达了作者怎样的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、浙江杜鹃狭窄肩膀登录竹笋二、栽树记载一簇民族缓缓温暖臀部宫殿漆黑膝盖端点瑞雪三、1. C 2. E 3. F 4. A 5. A 6. D 7. E四、1. 非常 2. 好像 3. 盘旋 4. 变化多样五、1. 欣赏 2.观赏 3.呈现 4. 出现六、1. 我游双龙洞。
2. 把字句：工人把汽油灯高高举起。
被字句：汽油灯被工人高高举起。
3. 示例：白云时而变成奔驰的骏马,时而变成可爱的小兔,时而变成飞翔的小鸟,时而变成自由的小鱼。
4. 金华的双龙洞难道不神奇吗？七、1. (1) B (2)C 2. (1)迎(2)宽——窄缓——急(3)B八、巴金游览简要介绍了游览外洞的情景详细介绍了外洞到内洞的经过重点介绍了游内洞的情景九、1. (1) B (2)B 2. 走进去，仿佛到了个大会堂。
3. 外洞外洞很大十、1. A. ③ B. ① 2. 地点的转移小山坡上大明堂庭院里 3. 白梅：洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
宋梅：生命不息的顽强意志。
红梅：看了使人精神振奋。
4. 本文记叙了超山白梅、宋梅、红梅的美丽和特点，表达了作者对梅花的赞美和喜爱之情。
猛虎雄风人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。
的确，虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。
在生活中，虎的数量很少。
在九种虎中，有四种已经灭绝了。
在仅剩的五种虎中，也有几种数量仅剩两位数了。
但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样的威风。
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。
东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。
它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息。
老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击，它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。
虎的一扑很厉害，能远扑7米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。
它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。
它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。
它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。
虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。
除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。
母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。
由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。
目前，我国虎类总共只有3000多只。
由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。
目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。
部编版小学语文四年级下册17课《记金华的双龙洞》一课一练(含答案)
17 记金华的双龙洞一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
一簇．（cù zù）漆．黑（qī tī）蜿蜒．（yán tíng）二、读拼音，写字词。
1.这块lù（）地的两duān（）开满了dù juān（）花。
2.双龙洞里的石钟rǔ（）和石sǔn（）大都依据形状想象成神仙、动物等，名目有四十多。
3.jiān（）部和tún（）部不舒服的人做这种运动最好了。
三、填入下列括号中的关联词最恰当的一项是（）（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
A.无论……都……B.只有……才……C.只要……就……D.因为……所以……四、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是（）A．孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B．途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C．途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D．孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞五、读句子，完成练习。
1．一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而．．缓，时而．．急，溪声也时．．窄，时而．．宽，时而时变换调子。
（1）“____”字点明作者是逆溪流而上。
作者巧妙地运用“_____、___”两对反义词准确地写出了溪流的形和声。
（2）请用加点词语写句子。
_________________________________________________________________ 2．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
石钟乳和石笋值得观赏的原因是：___________、__________六、课内阅读。
记金华的双龙洞（节选）一路迎着溪流。
随着山势，溪流，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森都，很有气势。
洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
部编版四年级语文下册 17 记金华的双龙洞 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练17 记金华的双龙洞一、看拼音，写词语。
zhè jiāng dù juān xiá zhǎi jiān bǎng dēng lù zhú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
栽( ) 簇( ) 缓( )载( ) 族( ) 暖( )臀( ) 漆( ) 端( )殿( ) 膝( ) 瑞( )三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端：A. 端正 B. (东西的)头 C. 项目，方面 D. (事情的)开头 E. 原因，起因 F. 平举着拿1. 石钟乳和石笋形状变化多端．。
( )2. 真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为曾艳萍开始写童话的端．由。
( )3. 他端．来水果，热情地招待我。
( )4. 近日，刘涛受邀为《淑媛》杂志拍摄了一组全新大片，以端．庄大方的形象亮相。
( ) 异：A. 不同 B. 分开 C. 另外的，别的 D. 特别的 E. 奇怪5. 石钟乳和石笋颜色各异．。
( )6. 奇花异．草不容易养活。
( )7. 这是一道奇异．的光。
( )四、写出与下列加点词意思相近的词语。
1. 山相当．．高，突兀森郁，很有气势。
( )2. 走进去，仿佛．．到了个大会堂。
( )3. 公路盘曲．．而上。
( )4. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端．．．．。
( )五、选词填空。
欣赏观赏1. 领导对我爸爸的为人一直很( )。
2. 星期天我们经常到公园( )兰花。
呈现出现3. 这座繁荣的城市到处都( )欣欣向荣的景象。
4. 拐个弯，( )在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
六、句子训练营。
1. 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
(缩句)__________________________________________________________2. 工人高高举起汽油灯。
(改为“把”字句和“被”字句)__________________________________________________________3. 溪流时而．．宽，时而．．缓，时而．．急，溪流声也时时变换调子。
部编版四年级语文下册第17课《记金华的双龙洞》课后练习题(附答案)
部编版四年级语文下册第17课《记金华的双龙洞》课后练习题（附答案）第一课时一、看拼音写词语。
dùjuān héshìjiān bèi yídònɡshāo wēi（）（）（）（）（）二、在正确的读音上面打“√”。
系（jìxì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuán yán）盘曲（qūqǎ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）呈（chéng céng）粉红色三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1．石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2．他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3．他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪4.石钟乳和石笋颜色各异。
（）5.奇花异草不容易养活。
（）6.这是一道奇异的亮光。
（）【答案】一、杜鹃合适肩背移动稍微二、（jì√）（shāo√）（wān√）（qī√）（yuán √）盘曲（qū√）（zhè√）（fú√）（chéng√）三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤第二课时一、在括号里填上合适的词语。
（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起二、仿照例句写句子。
1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
无论…都…2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
首先…其次…三、读课文，完成填空。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
四年级下语文第17课《记金华的双龙洞》一课一练(含答案)人教部编版
17 记金华的双龙洞一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
一簇．（cù zù）漆．黑（qī tī）蜿蜒．（yán tíng）二、读拼音，写字词。
1.这块lù（）地的两duān（）开满了dù juān（）花。
2.双龙洞里的石钟rǔ（）和石sǔn（）大都依据形状想象成神仙、动物等，名目有四十多。
3.jiān（）部和tún（）部不舒服的人做这种运动最好了。
三、填入下列括号中的关联词最恰当的一项是（）（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
A.无论……都……B.只有……才……C.只要……就……D.因为……所以……四、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是（）A．孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B．途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C．途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D．孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞五、读句子，完成练习。
1．一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而．．缓，时而．．急，溪声也时．．窄，时而．．宽，时而时变换调子。
（1）“____”字点明作者是逆溪流而上。
作者巧妙地运用“_____、___”两对反义词准确地写出了溪流的形和声。
（2）请用加点词语写句子。
______________________________________________________________________ 2．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
石钟乳和石笋值得观赏的原因是：___________、__________六、课内阅读。
记金华的双龙洞（节选）一路迎着溪流。
随着山势，溪流，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森都，很有气势。
洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
部编版四年级下册语文《记金华的双龙洞》同步练习题及答案
部编版四年级下册语文《记金华的双龙洞》同步练习题及答案一、【基础达标】1.根据课文内容填空（1）我们从________出发，过了________就开始入山，我们迎着________来到________，发现它像个________，非常宽敞。
我们坐船通过一个狭小的________，来到了________，首先看见了洞顶的________，其次看见了许多________。
（2）本文的作者是________。
作者游览的地点是________，时间是________。
游览的顺序依次是________、________、________，________，最后________。
（3）作者介绍游览外洞的情景，先描写了________，特点是________；再写了________，特点是________；然后写了________，特点是________。
（4）“孔隙”的特点是________。
表现在________。
①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？________；②船的进出方式是：________；③乘船必须________；④通过孔隙时的感受是________。
（5）内洞的特点是________、________、________。
重点写了________的特点。
2.在横线上填上合适的量词。
一（）石钟乳一（）鸡毛一（）小溪一（）石笋一（）汽油灯一（）风景一（）动物一（）石洞3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：仿佛（）观赏（）明艳（）依据（）反义词：拥挤（）昏暗（）蜿蜒（）聚集（）4.读一读，选一选。
欣赏观赏①领导对我爸爸的为人一直很（）。
②星期天我们经常到公园（）兰花。
呈现出现③这座繁荣的城市到处都（）欣欣向荣的景象。
④拐个弯，（）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
如果……就……即使……也……⑤经过风雨吹打，这些名贵的植物（）不采取措施保护，（）会枯萎而死。
⑥经过风雨吹打，这些名贵的植物（）采取措施保护，（）会枯萎而死。
部编版四年级下册《第17课_记金华的双龙洞》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版四年级下册《第17课记金华的双龙洞》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音，写词语。
2. 给下面加点的字或词选择恰当的解释。
（填序号）进：①向前移动。
②从外面到里面。
③接纳，收入。
④量词，用于旧式建筑房院前后的层次。
（1）内洞大概有十来进房子那么大。
________（2）走进去，仿佛到了个大会堂。
________（3）部队艰难地向前推进。
________（4）商店今天进了一批新鲜蔬菜。
________登陆：①渡过海洋或江河登上陆地。
②比喻商品打入某地市场。
（5）大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。
________（6）这种新型空调很快就登陆广州市场了。
________3. 照样子，写句子。
例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
怎样粗的大树呢？________，是这样粗的大树。
4. 根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》的作者是________。
作者游览的地点是________，时间是________，游览的顺序依次是路上、________、外洞、________、________、出洞。
二、交流平台阅读语段，完成练习。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙，我顺着他的指点看，有点儿像。
其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（即使）不比作什么，（也）很值得观赏。
（1）内洞的特点可以概括为三个字，选择正确选项打“√”。
A.亮×B.黑√C.大√D.小×E.奇√（2）在括号里填上恰当的关联词。
（3）表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是________，表现石钟乳和石算形态多的词是________。
17记金华的双龙洞 同步练习(含答案解析)
部编版语文四年级下册 17 记金华的双龙洞一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．一撮．（cuō）蝙．蝠（biān）琥珀．（pò）B．渗．透（shèn）砌．墙（qì）一缕．（lǔ）C．胆怯．（qiè）脸颊．（jiá）澎湃．（pài）D．徜．徉（cháng）绽．放（zhàn）尘垢．（gòu）2．下列词语搭配不正确的一项是（）A．扩大范围一片亮光B．夺目的亮光一道红霞C．放射光芒一块地方D．伟大的奇观一把金边3．选择正确的词义填在括号里。
山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（）A．表现出来的活力。
B．活跃；有生气。
C．英俊；相貌、身材好。
4．下列句子修辞手法判断不正确的一项是（）A．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（排比、拟人）B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。
（设问）C．太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。
（比喻）D．这不是伟大的奇观么？（反问）二、填空题5．在下列句子的括号中填上一组反义词。
1．汽车驶过( )的公路来到山脚，我们下车步行在( )的小路上，一边欣赏美景一边聊天。
2．内洞一团( )，什么都看不见，但只要出了内洞，迎接我们的将是一个( )的世界。
3．( )在一起的小伙伴明确了任务的分工后，他们很快( )开来，各自按要求去完成自己的工作。
6．比一比，再组词。
蜿( )杜( )臀( )豌( )肚( )臂( )三、语言表达根据要求完成句子练习。
7．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（仿照例句，补写句子）怎样大的大象呢？_____________________________8．一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而．．急，溪声也时时变．．缓，时而．．宽，时而．．窄，时而换调子。
（1）本句中的“_________”字说明了作者逆流而上。
部编版四年级下册17记金华的双龙洞 同步练习(含答案)
部编版四年级下册 17 记金华的双龙洞一、选择题1．《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的？（）A．时间顺序B．空间顺序C．游览顺序D．四季顺序2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．系．（xì）绳子稍．（shāo）微蜿．（wǎn）蜒B．漆．（qī）黑上源．（yuán）盘曲．（qǔ）而上C．浙．（zhè）江仿佛．（fú）呈．（chéng）粉红色D．一簇．（cù）臀．部（tún）狭窄．（zǎi）3．如果你想坐游船、玩石窟，但游玩时间又较为紧迫。
哪条路线最适合你？（）①探秘精华游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟。
（原路返回）①探秘体验游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→2号石窟→35号石窟。
（原路返回）①探秘观光游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟→2号石窟→天鹅湖→24号石窟→西大门。
（或返回至北大门）①休闲半日游：西大门→24号石窟→天鹅湖。
（原路返回）A．探秘精华游B．探秘体验游C．探秘观光游D．休闲半日游4．下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是（）A．洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂。
B．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
C．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D．城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。
5．对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（）A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。
（夸张）B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（比喻）C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
（对比）D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。
（拟人）二、填空题6．比一比，再组词。
蜿( )杜( )臀( )豌( )肚( )臂( )7．照样子，写词语。
示例：或浓或淡____________________示例：蜿蜒笔直扩大_______漆黑_______形容时间短暂的三字词语一刹那_____________________三、语言表达8．根据要求完成下列句子练习。
部编版四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。
（1）暑假里，我们一家去zhè jiāng双龙洞游玩，我看到了形态各异的shí zhōng rǔ和shí sǔn还看到了道路旁yù yù cōng cōng的树木和美丽的dù juān花。
（2）从课外书上，我知道了dù lùpiāo yí学说，了解了关于地球qǐ yuán的相关知识。
2．辨字组词。
仰殿稍移抑臀梢秒3．给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端：端正，不歪斜；②东西的一头；③项目方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿（1）石钟乳和石笋形状变化多端．。
（2）他端．详着这幅画，陷入了沉思。
（3）他端．来一把椅子，让我坐下慢慢说。
4．在括号里填上合适的关联词。
（1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比做什么，值得观赏。
（2）山上开满了映山红，花朵和叶子，比盆栽的杜鹃显得有精神。
（3）说是孔隙，可容得下一只小船进出。
5．补充词语，并按要求完成练习。
（1）盘曲突兀颜色变化（2）上面的词语中“”是形容公路的。
（3）上面的词语中“”用来形容变化很多，使人难以把握。
下面的词语中不是这个意思的是。
A．变幻莫测B．千变万化C．日月如梭D．反复无常6．判断对错。
（1）作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
（）（2）“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
（）（3）课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。
（）（4）文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
（）7．根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶写的一篇游记，主要写了、、这三处景物，作者是抓住这三处景物，，的特点来写的。
二、现代文阅读课外阅读江岭油菜花开佚名江岭是“中国最美乡村”江西婺源田园风光的代表，被誉为“中国四大花海”之一。
部编版语文四年级下册第五单元一课一练 17.记金华的双龙洞(含答案)
部编版语文四年级下册第五单元一课一练17.记金华的双龙洞18.学校:___________姓名：___________班级：___________一、对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（）A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。
（夸张）B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（比喻）C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
（对比）D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。
（拟人）二、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（__________）花朵还是叶子，（__________）比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．（__________）说是孔隙，可（__________）容得下一只小船进出。
3．（__________）不比作什么，（__________）很值得观赏。
4．（__________）我就只看见一片灿烂的亮光，（__________）要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
三、辨字组词。
杜（____）鹃（____）端（____）烂（____）吐（____）捐（____）瑞（____）栏（____）肚（____）绢（____）湍（____）拦（____）四、课文内容回顾。
1．《海上日出》这篇课文的作者是_______。
课文是按照________的顺序来记叙的，其中描写了_______、_______、________等不同情景下太阳运行的过程，让作者禁不住发出了这样的感慨：______________2．《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是________。
课文中，作者的游览顺序是：路上→_________→_______→_______→_______→出洞。
五、先品读句子，再仿写。
1．随着山势，溪流时而宽，时而．．缓，时而．．急，溪声也时时变．．窄，时而换调子。
（1）句子运用了________和________的修辞手法，准确形象地写出了溪流______和______的特点，衬托出作者________的心情。