课间活动安全课件
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课间安全教育(小学部)课件
02
课间活动的安全规则
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
教室内的安全规则
教室是学生学习的重要场所，课间休 息时，学生应保持安静，避免喧哗和 打闹，以免影响其他同学的学习和休 息。
学生应爱护教室内的设施和物品，不 要随意乱动、乱涂乱画或损坏公物。
在教室内活动时，学生应遵循老师的 指导，有序地进行课间活动，如阅读 、交流等。
走廊的安全规则
走廊是连接教室和其它场所的重 要通道，学生应保持走廊的畅通
和整洁。
在走廊上行走时，学生应遵循右 侧通行的原则，不要奔跑、打闹
或推搡他人。
学生应遵循老师的指引，在指定 的区域进行课间活动，如聊天、
观察植物等。
操场的安全规则
操场是学生进行体育活动和课间休息的重要场所，学生应爱护操场设施，保持场地 的整洁和安全。
社会氛围。
安全教育的未来发展方向
随着社会的发展和教育的改革，安全教 育将更加注重实践性和实用性，加强与 实际生活的联系，提高学生的实际操作
能力。
安全教育将更加注重学生的心理健康和 情感关怀，加强对学生的心理辅导和情 感支持，帮助学生建立积极、健康的心
态。
安全教育将更加注重与科技手段的结合 ，利用现代信息技术手段提高教育的趣 味性和互动性，增强学生的学习效果。
ERA
安全知识问答游戏
总结词
增强安全意识
详细描述
通过设计安全知识问答游戏，让学生们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，增强安全意识。
安全演练游戏
总结词
提高应急能力
详细描述
通过模拟各种紧急情况的安全演练游戏，让学生们学会应对突发事件的正确方法和技巧，提高应急能 力。
课间安全教育ppt课件
5、当上学时段发生恶劣天气，电视台播出暴雨红 色预警信号时，已到校的学生在校听从老师的 安排，未到校的学生应听从家长的安排，在上 学路上的学生应及时在安全地方避险，并与班 主任或家长取得联系。
21
面对形形色色的危险，我们既不能做懦夫，也 不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必 修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的 观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存 本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知 识沉着应付。
303班1Βιβλιοθήκη 安全 事故 实例 一2
安全 事故 实例 二
3
防范及处理
不要在教室追逐打闹
活动空间狭小、安全隐患多
4
不在走廊奔跑、追逐玩耍 避免发生意外
5
上下楼梯……要守纪律，讲秩序， 不制造拥挤，以免发生踩踏。
6
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
不关咋的 事，又没 烧到咱家， 咱们走吧
《消防安全法》第35条规定： 任何人发现火灾都应当立即报 警。任何单位、个人都应当无 偿为报警提供便利，不得阻拦
报警。严禁谎报火警。
15
16
应对校园暴力 同学之间有矛盾是正常
的，可以相互谅解，不 能动粗，要宽容对待
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉
自的己力不量要会害坚怕定。地要站相在信自邪己不的压一正方，，社千会看万上来不一魔冲要切鬼动轻正是易义 《预向防恶未势成力年低人头犯。罪法》第44条规定： 未2、成大年声人地应提当醒遵对守方法的律所、作法所规为及是社违会法公违纪的行为， 共道会德受规到范法，律树纪立律自严尊厉、的自制律裁、，自会强为意此付出应有的 识，代增价强。辨同别时是迅非速和报自警我，保或护者的大能声力呼，喊求救。 自3、觉如抵果制受各到种伤不害良，行一为定及要违及法时犯向罪老行师为、警察申诉报 的引案诱。和绝侵不害能。一味纵容他们，最终只会导致自己频
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面对形形色色的危险，我们既不能做懦夫，也 不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必 修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的 观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存 本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知 识沉着应付。
303班1Βιβλιοθήκη 安全 事故 实例 一2
安全 事故 实例 二
3
防范及处理
不要在教室追逐打闹
活动空间狭小、安全隐患多
4
不在走廊奔跑、追逐玩耍 避免发生意外
5
上下楼梯……要守纪律，讲秩序， 不制造拥挤，以免发生踩踏。
6
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
不关咋的 事，又没 烧到咱家， 咱们走吧
《消防安全法》第35条规定： 任何人发现火灾都应当立即报 警。任何单位、个人都应当无 偿为报警提供便利，不得阻拦
报警。严禁谎报火警。
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应对校园暴力 同学之间有矛盾是正常
的，可以相互谅解，不 能动粗，要宽容对待
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉
自的己力不量要会害坚怕定。地要站相在信自邪己不的压一正方，，社千会看万上来不一魔冲要切鬼动轻正是易义 《预向防恶未势成力年低人头犯。罪法》第44条规定： 未2、成大年声人地应提当醒遵对守方法的律所、作法所规为及是社违会法公违纪的行为， 共道会德受规到范法，律树纪立律自严尊厉、的自制律裁、，自会强为意此付出应有的 识，代增价强。辨同别时是迅非速和报自警我，保或护者的大能声力呼，喊求救。 自3、觉如抵果制受各到种伤不害良，行一为定及要违及法时犯向罪老行师为、警察申诉报 的引案诱。和绝侵不害能。一味纵容他们，最终只会导致自己频
《教室活动要当心》安全课程配套课件
参考答案：4.B、5.C
课间休息时，如果不想出去玩，我们可以在教室内玩一些安全的小游戏。
一起玩游戏——开火车人数：两人以上方法：在开始之前，每位同学说出一个地名，代表自己，但是地点不能重复。假设你来自北京，而另一个同学来自上海，游戏开始后，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的同学就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个同学选择另外的游戏对象，如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
磕碰受伤
滑倒摔伤
被门窗挤压手指
从窗户坠落……
例如：
危 险！
在教室里还会遇到哪些危险呢？你有没有在教室里做过危险的事情呢？
桌子椅子不长眼，小心它把你来撞。
开/关门时要小心！很危险！
教室的地板比较滑，很容易滑倒受伤。
在教室哪些活动不能做？
二、教室活动五不做
1.不在教室内追逐、打闹，做剧烈的运动或游戏，防止绊倒或摔倒受伤；
参考答案：1.B、2.A、3.A
4.课间，楼下发生了热闹的事情，同学们纷纷趴在栏杆边观看，他们的做法对吗？A.只看一会儿没关系的B.不对，容易发生危险C.小心点就没事5.教室的灯泡坏了，下列做法正确的是：A.乐乐觉得自己是男子汉，站上桌子换灯泡B.只要不影响自己，可以不用管C.立即报告老师，向老师寻求帮助
课间玩耍的安全小游戏
请同学们说说自己知道的或经常玩的安全小游戏；教师选择几位同学上台演示自己的小游戏；其他同学观摩，并在游戏结束后讨论游戏的安全性；教师总结并引出下面的内容。
踢毽子
玩溜溜球
同学们，今天所学的内容都记住了吗？
1.使用文具时，下列行为正确的是：A.拿着剪刀奔跑B.不把铅笔、剪刀等尖头的一端对着同学C.拿铅笔当飞镖玩2.如果看见同学在玩教室的门，我们应该怎么做？A.告诉他不要玩，以免伤到手指B.不管他，只要自己不去玩就好C.和他一起玩3.课间活动时，下列做法正确的是：A.选择安全的课间游戏如踢毽子B.翻墙去校外玩耍C.在楼梯上追逐打闹
课间休息时，如果不想出去玩，我们可以在教室内玩一些安全的小游戏。
一起玩游戏——开火车人数：两人以上方法：在开始之前，每位同学说出一个地名，代表自己，但是地点不能重复。假设你来自北京，而另一个同学来自上海，游戏开始后，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的同学就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个同学选择另外的游戏对象，如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
磕碰受伤
滑倒摔伤
被门窗挤压手指
从窗户坠落……
例如：
危 险！
在教室里还会遇到哪些危险呢？你有没有在教室里做过危险的事情呢？
桌子椅子不长眼，小心它把你来撞。
开/关门时要小心！很危险！
教室的地板比较滑，很容易滑倒受伤。
在教室哪些活动不能做？
二、教室活动五不做
1.不在教室内追逐、打闹，做剧烈的运动或游戏，防止绊倒或摔倒受伤；
参考答案：1.B、2.A、3.A
4.课间，楼下发生了热闹的事情，同学们纷纷趴在栏杆边观看，他们的做法对吗？A.只看一会儿没关系的B.不对，容易发生危险C.小心点就没事5.教室的灯泡坏了，下列做法正确的是：A.乐乐觉得自己是男子汉，站上桌子换灯泡B.只要不影响自己，可以不用管C.立即报告老师，向老师寻求帮助
课间玩耍的安全小游戏
请同学们说说自己知道的或经常玩的安全小游戏；教师选择几位同学上台演示自己的小游戏；其他同学观摩，并在游戏结束后讨论游戏的安全性；教师总结并引出下面的内容。
踢毽子
玩溜溜球
同学们，今天所学的内容都记住了吗？
1.使用文具时，下列行为正确的是：A.拿着剪刀奔跑B.不把铅笔、剪刀等尖头的一端对着同学C.拿铅笔当飞镖玩2.如果看见同学在玩教室的门，我们应该怎么做？A.告诉他不要玩，以免伤到手指B.不管他，只要自己不去玩就好C.和他一起玩3.课间活动时，下列做法正确的是：A.选择安全的课间游戏如踢毽子B.翻墙去校外玩耍C.在楼梯上追逐打闹
课间安全班会课件
开展丰富多样课间活动
策划趣味游戏
组织猜谜语、搭积木等益智游戏，让学生在课间 得到放松和娱乐。
举办体育比赛
开展跳绳、踢毽子等小型体育比赛，增强学生体 质，培养团队精神。
创设艺术角落
设立绘画、手工等艺术区域，让学生在课间发挥 创造力，培养审美情趣。
鼓励师生互相监督提醒
建立安全小组
成立由师生组成的安全小组，负责课间安全的监督和提醒工作。
伤，促进学生的身心健康。
PART 05
师生共同参与，共建课间 安全环境
REPORTING
增强师生安全意识教育
强调安全重要性
通过班会、讲座等形式向师生传达安全理念，明确安全是学习和 生活的前提。
普及安全知识
定期组织安全知识竞赛、安全演练等活动，提高师生对安全知识 的了解和掌握程度。
培养安全习惯
引导师生在日常生活中养成注意安全、遵守规则的良好习惯。
REPORTING
火灾逃生路线及演练流程
1 2 3
逃生路线规划
熟悉教室、实验室、图书馆等场所的安全出口和 疏散路线，确保逃生通道畅通无阻。
演练流程设计
定期组织火灾逃生演练，包括警报响起、学生撤 离、集合点名等环节，确保学生掌握正确的逃生 方法。
注意事项强调
在演练中强调不惊慌失措、不贪恋财物、不乘坐 电梯等注意事项，提高学生应对火灾的自我保护 能力。
时维修。
门窗玻璃等易碎物品保护
开关门窗时要轻推轻拉，避免用力过 猛导致门窗损坏或玻璃破裂。
发现门窗玻璃有裂纹或破损现象，应 及时报告老师，以便及时更换。
不要在门窗附近玩耍或拥挤，以防发 生意外伤害。
打扫卫生时要注意保护易碎物品，如 玻璃、瓷器等，避免损坏。
《课间十分钟》PPT课件-图文可编辑全文
小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？
我们一起来学习一下课间应该注意哪些安全问题吧~
一、课间玩耍注意安全
叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦！
1、下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
（慢步有序地出教室）
2、上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
（上下楼梯靠右走）
课间儿歌
经过本节课的学习，你了解到课间玩耍时应该注意哪些子
玩空竹
课间休息时要尽量到室外活动一下，但是不要到离教室太远的地方，以免上课铃响时来不及回到教室上课。
课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑清醒，精力旺盛地上好下一堂课。
说说你喜欢的课间活动是什么呢？
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟， 来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松， 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天， 让紧张的大脑吹进清风 。哦，你好，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟！
窗户栏杆有危险， 大家远离勿攀爬。 走廊狭窄不奔跑， 活动尽量到户外。
（不攀爬栏杆）
（走廊不奔跑）
×
3
4、危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。
×
×
×
判断下列小朋友的做法对不对呢？
丁丁乱扔沙包
匆匆忙忙回教室
×
×
二、课间去室外玩耍
课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
课间十分钟
遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。
学习目标
下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。
安全小故事
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。
课间十分钟安全教育课件
某高中课间休息时，学生小红在楼梯 上追逐，不慎跌落，造成腿部骨折。
案例二
某初中课间休息时，学生小明与同学 打闹，被同学推搡，导致头部撞伤。
安全教育成功案例
案例一
某小学开展“安全小卫士”活动 ，通过奖励机制激励学生遵守安 全规定，有效减少了课间安全事
故的发生。
案例二
某初中实施“课间秩序维护班 规”，明确规定课间休息时的行 为准则，并加强监督，使课间安
THANKS
感谢观看
课间十分钟安全教育课件
• 课间安全概述 • 课间活动的安全注意事项 • 课间休息的安全注意事项 • 安全教育游戏与活动 • 安全教育案例分析 • 安全教育总结与展望
01
课间安全概述
课间安全的定义与重要性
定义
课间安全是指在课间休息时间内，学生应当遵循的安全规定和注意事项，以保 障自身和他人的安全。
现状
目前，学校普遍重视课间安全教育，通过制定详细的安全规定、加强安全巡查、 开展安全教育活动等方式，努力保障学生在课间休息时的安全。同时，学生自身 也应当加强安全意识，自觉遵守安全规定，共同维护学校的安全秩序。
02
课间活动的安全注意事项
室内活动安全
避免拥挤和推搡
在走廊、楼梯等室内公共 区域，应保持秩序，避免 因拥挤和推搡导致跌倒和 碰撞。
注意电器安全
不私拉乱接电线，不使用 破损的电器，遇到电器故 障应及时报告老师。
保持教室整洁
避免杂物掉落绊倒同学， 同时保持空气流通，预防 呼吸道疾病。
室外活动安全
遵守交通规则
在上下学路上，要遵守交通规则， 走人行道，过马路时注意来往车 辆。
防止运动伤害
在体育课上或课间进行体育活动时， 应做好热身运动，避免剧烈运动导 致的肌肉拉伤或摔伤。
小学生安全教育《课间文明玩耍》PPT课件
安全意识教育有助于降低意外事故的发生率
提高小学生的安全意识，能够减少因疏忽或冒险行为导致的意外事故。
遵守规则和秩序的意义
规则和秩序是维护校园安全的重要保障
通过遵守校园规则和秩序，小学生能够营造一个和谐、有序的学习和生活环境。
遵守规则和秩序有助于培养小学生的责任感
让小学生明白自己的行为对他人和整个班级的影响，从而培养他们的责任感。
避免拥挤和推搡
在上下楼梯时，要保持秩序，不 要拥挤推搡。
在课间休息时，尽量选择空旷的 地方玩耍，避免在狭窄的争抢和推搡他人。
04
课间活动的建议
室内活动
01
02
03
安静阅读
选择适合小学生年龄段的 书籍，培养阅读兴趣和习 惯。
益智游戏
玩一些有益智力的游戏， 如拼图、棋类等，提高思 维能力。
小学生安全教育《课间文 明玩耍》ppt课件
• 引言 • 课间文明玩耍的重要性 • 安全玩耍的基本规则 • 课间活动的建议 • 安全教育实例 • 总结与回顾
01
引言
目的和背景
目的
通过《课间文明玩耍》的ppt课件 ，向小学生传授安全知识和文明 行为，提高他们的安全意识和自 我保护能力。
背景
随着小学生课间活动的增多，安 全事故时有发生，因此加强小学 生安全教育至关重要。
贴士二
不要奔跑、追逐、打闹， 避免发生意外碰撞或摔倒。
贴士三
不要随意捡拾不明物体， 更不要放入口中尝试。
安全游戏介绍
游戏一
《安全知识接龙》
游戏规则
老师提出一个安全问题，学生依次 回答，回答正确者可继续接龙，回 答错误则需要停止游戏。
游戏二
《安全小侦探》
游戏规则
提高小学生的安全意识，能够减少因疏忽或冒险行为导致的意外事故。
遵守规则和秩序的意义
规则和秩序是维护校园安全的重要保障
通过遵守校园规则和秩序，小学生能够营造一个和谐、有序的学习和生活环境。
遵守规则和秩序有助于培养小学生的责任感
让小学生明白自己的行为对他人和整个班级的影响，从而培养他们的责任感。
避免拥挤和推搡
在上下楼梯时，要保持秩序，不 要拥挤推搡。
在课间休息时，尽量选择空旷的 地方玩耍，避免在狭窄的争抢和推搡他人。
04
课间活动的建议
室内活动
01
02
03
安静阅读
选择适合小学生年龄段的 书籍，培养阅读兴趣和习 惯。
益智游戏
玩一些有益智力的游戏， 如拼图、棋类等，提高思 维能力。
小学生安全教育《课间文 明玩耍》ppt课件
• 引言 • 课间文明玩耍的重要性 • 安全玩耍的基本规则 • 课间活动的建议 • 安全教育实例 • 总结与回顾
01
引言
目的和背景
目的
通过《课间文明玩耍》的ppt课件 ，向小学生传授安全知识和文明 行为，提高他们的安全意识和自 我保护能力。
背景
随着小学生课间活动的增多，安 全事故时有发生，因此加强小学 生安全教育至关重要。
贴士二
不要奔跑、追逐、打闹， 避免发生意外碰撞或摔倒。
贴士三
不要随意捡拾不明物体， 更不要放入口中尝试。
安全游戏介绍
游戏一
《安全知识接龙》
游戏规则
老师提出一个安全问题，学生依次 回答，回答正确者可继续接龙，回 答错误则需要停止游戏。
游戏二
《安全小侦探》
游戏规则
安全课间主题班会课件
评估安全课间效果
设计评估方案
根据安全课间的目标和主 题，设计合理的评估方案 ，包括问卷调查、观察记 录、测试等。
实施评估
根据评估方案，对安全课 间效果进行评估，收集学 生的反馈和表现。
分析评估结果
分析评估结果，总结安全 课间的优点和不足，提出 改进建议和措施。
04
安全课间的案例分析
交通安全案例分析
确定安全课间的主题
选择与安全相关的主题，如交通安全、防火安全、网络安全等。
组织安全课间活动
准备安全课间材料
01
根据主题，准备相关的图片、视频、案例等材料。
组织安全课间活动
02
通过讲解、演示、互动等形式，组织学生进行安全课间活动。
确保安全课间活动的顺利进行
03
在活动过程中，注意学生的参与情况，及时调整活动节奏和内
THANKS
感谢观看
消防安全案例分析
总结词
消防安全事关生命财产安全，需加强预防和应对措施。
详细描述
某高校宿舍发生火灾，原因是学生私拉乱接电线所致。此案例提醒我们要加强消防安全教育，普及消防知识和技 能，确保学生能够正确应对火灾等突发事件。
防溺水安全案例分析
总结词
防溺水安全教育是夏季高发的安全问题。
详细描述
某小学学生在周末私自到水库游泳，不幸溺水身亡。此案例提醒我们要加强防溺水安全教育，教育学 生远离危险水域，不私自下水游泳，确保生命安全。
安全课间的不足与改进建议
内容不够丰富
安全课间的教材和内容需要进一 步完善和丰富，以更全面地涵盖
各类安全知识。
教学方法单一
在教学过程中，应采用更多元化的 教学方法，如案例分析、角色扮演 等，以提高学生的学习兴趣和参与 度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10.劳动时，讲 文明，不踩桌椅 不攀高。
安全伴我在校园， 我把安全带回家！
4.用文具，要当 心，不把文具当 玩具。
○×
5.玩耍时，受了 伤，报告老师要 及时。
6.门窗开关易夹 手，开门关窗须 注意。
7.你推我挤真危 险，遵守秩序才 安全。
西安小学生踩踏事件。
教室门口排队，准备出操。
8.打球、跳绳、 踢毽子，参加活 动讲安全 。
9.做值日，须认 真，工具用后放 整齐。
小学一年级学生安全教育
百色市第一小学
黄洁
1
下课了，安全小博 士提醒大家，在玩耍的 时候要注意安全，做到 课间文明的休息、安全 地游戏。
1.上下楼梯靠右 走，不拥不挤不 打闹。
（上下楼梯靠右走）
2.玩耍时，不攀
爬窗台、栏杆和
扶手。
○×
3.轻声慢步过走 廊，不打闹来不 乱跑。
（慢步有序地出教室）