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英语作文第四单元my room

英语作文第四单元my room

英语作文第四单元my roomTitle: My RoomEnglish Essay:My room is my own personal space where I can relax and be myself. It is located at the end of the hallway on the second floor of our house. The walls are painted a light blue color, which gives the room a calm and soothing atmosphere.In the center of my room, there is a large window that looks out onto the garden. I love to sit by the window and watch the birds and butterflies flying around. The garden is full of colorful flowers and green plants, which makes the view very pleasant.Next to the window, there is a small desk where I do my homework and study. I have a comfortable chair to sit on, and there is a lamp on the desk to provide enough light for reading and writing.My room also has a bed, which is very cozy and comfortable. I have a soft pillow and a warm blanket to keep me warm at night. There is also a small wardrobe where I keep my clothes and other personal items.My room is a place where I can be alone and enjoy my own company. It is my own private space where I can readbooks, listen to music, and spend time thinking and dreaming.中文翻译:我的房间是我个人的空间,我在这里可以放松和做自己。

英语作文小报myroom

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英语作文小报myroomMy Room: A Personal SanctuaryIntroductionMy room is my personal sanctuary, a space where I can truly be myself and find solace from the outside world. It is a place where I can relax, unwind, and express my individuality through the decor and personal belongings that fill the space. Over the years, my room has evolved to reflect my changing tastes, interests, and needs, making it a dynamic and integral part of my life.Historical Background or DevelopmentThe concept of a personal room or space within a home has a long history, dating back to ancient civilizations where individuals sought privacy and refuge within their dwellings. In Western culture, the idea of a private bedroom became more prevalent during the Middle Ages, as homes began to be designed with separate sleeping quarters for family members. This trend continued to evolve over the centuries, with the concept of a personal room becoming increasingly important in modern society.Different Perspectives or OpinionsThe significance of a personal room varies greatly among individuals and cultures. For some, a room is simply a place to sleep and store belongings, while for others, it is a sacred space that reflects their personality and provides a sense of comfort and security. Some people may prioritize functionality and organization in their rooms, while others may prioritize aesthetics and self-expression. Additionally, cultural and socioeconomic factors can influence the size, layout, and amenities of a person's room.Case Studies or ExamplesOne example of the importance of a personal room can be seen in the case of college students living in dormitories. In this setting, students often have limited space and must find ways to personalize their rooms within the constraints of their environment. This can lead to creative solutions such as using removable wallpaper, decorative lighting, and multifunctional furniture to make the space feel more like home.Another example is the trend of 'tiny houses' and minimalist living, where individuals intentionally choose to live in smaller spaces in order to simplify their lives and reduce their environmental impact. In these cases, the design and organization of a person's room become even more crucial, as every item must serve a purpose and contribute to the overall functionality and aesthetics of the space.Critical EvaluationThe benefits of a personal room are numerous. It provides a sense of privacy and autonomy, allowing individuals to escape from the demands of the outside world and recharge both physically and mentally. A well-designed room can also enhance productivity and creativity, as it provides a comfortable and inspiring environment for work, hobbies, and relaxation. Additionally, a personal room can serve as a reflection of one's identity and values, fostering a sense of self-awareness and empowerment.However, there are also drawbacks to consider. In some cases, a person's attachment to their room may lead to isolation and a reluctance to engage with others or explore new experiences. Additionally, the pressure to maintain aperfect or trendy room can create unnecessary stress and financial burden. Furthermore, the unequal access to quality living spaces due to socioeconomic disparities highlights the privilege associated with having a personal room.Future Implications or RecommendationsAs society continues to evolve, the concept of a personal room will likely undergo changes as well. With the rise of remote work and digital nomadism, theboundaries between work and home life may become more blurred, leading to a reevaluation of the purpose and design of living spaces. Additionally, the growing awareness of mental health and well-being may lead to a greater emphasis on creating nurturing and inclusive environments within homes, including personal rooms that support holistic wellness.In conclusion, my room holds a special place in my life, serving as a reflection of my personality and a source of comfort and inspiration. It is a space that continues to evolve alongside me, adapting to my changing needs and aspirations. As I look to the future, I am excited to see how the concept of a personal room will continue to shape and enhance the lives of individuals around the world.。

五年级上册Unit5 My room整个单元的课件

五年级上册Unit5 My room整个单元的课件

Where is the pig? It’s behind the box. =There is a pig behind the box.
Where is the pig? It’s near the box. =There is a pig near the box.
Where is the pig? It’s in front of the box. =There is a pig in front of the box.
a living room
a bedroom

a kitchen
a bathroom

60页接力-每人读2句
bedrooms
living room
kitchen
bathroom
mirror
bed
big closet end tables
Where is the pig? It’s over the box. =There is a pig over the box.
in the room.
房间里有二个床头柜.
There are two end tables
in the room.
There are two end tables.
There are+2个或2个以上的复数
用 There be造句
three books
on the desk
There are three books on the desk.
mirror
We can put our clothes in it.
closet
In summer,it can let you feel cool.
air-conditioner

Myroom我的房间英语课件

Myroom我的房间英语课件

My room我的房间英语课件一、教学内容本节课选自英语教材《My room》,主要涉及第3章“Home and Family”的详细内容。

通过学习本章,学生将掌握如何用英语描述自己的房间,包括房间内物品的名称、颜色、形状以及方位介词的使用。

二、教学目标1. 让学生掌握与房间相关的词汇,如:bed, desk, chair, window, door等。

2. 培养学生运用方位介词描述房间内物品位置的能力,如:in, on, under, behind等。

3. 提高学生的听说能力,使他们能够流利地用英语介绍自己的房间。

三、教学难点与重点1. 教学难点:方位介词的用法,以及如何用英语描述房间内物品的位置。

2. 教学重点:房间相关词汇的掌握,以及运用所学词汇和句型进行口头表达。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔、实物模型(如:床、桌子、椅子等)。

2. 学具:学生用书、练习册、彩笔、画纸。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组房间的图片,引导学生用中文描述图片中的物品,激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容:展示PPT课件,学习房间相关词汇和方位介词。

教师讲解词汇和句型的用法,学生跟读并进行角色扮演练习。

3. 实践情景:将学生分成小组,每组用所学的词汇和句型介绍自己的房间,并进行小组间的展示。

4. 例题讲解:针对方位介词的使用,给出例句,引导学生理解和运用。

例如:The bed is in the bedroom. The desk is behindthe door.5. 随堂练习:让学生根据所给图片,用英语描述房间内物品的位置,巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书左侧列出房间相关词汇,如:bed, desk, chair, window, door等。

2. 板书右侧列出方位介词,如:in, on, under, behind等。

3. 板书中间展示本节课的句型,如:This is my room. The bed is in the bedroom.七、作业设计房间内有哪些物品;这些物品的颜色、形状;这些物品的位置。

my room 英语作文

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my room 英语作文My Room。

My room is my sanctuary, my personal space where I can be myself and relax. It's a place where I can escape from the outside world and just be alone with my thoughts. I have put a lot of effort into making my room a comfortable and inviting space, and it has become my favorite place to spend time in.The first thing you notice when you walk into my room is the cozy atmosphere. I have chosen warm, earthy colors for the walls and have decorated with soft lighting to create a relaxing ambiance. I have also added plenty of comfortable seating, including a big, plush armchair and a soft, fluffy rug to sink my toes into. This makes my room the perfect place to curl up with a good book or just sit and daydream.One of the things I love most about my room is the wayI have personalized it with my favorite things. I havefilled the walls with posters and artwork that I love, and I have displayed my collection of books and knick-knacks on shelves and in cabinets. I have also added plenty of plants to bring a bit of nature indoors, and I love the way they add a touch of greenery and life to the room.My room is also a place where I can be creative. I have set up a small desk in one corner where I can work on art projects or write in my journal. I have also added a small stereo system so that I can listen to music while I work, and I love how the music fills the room and helps toinspire me.Of course, no room would be complete without a comfortable bed, and I have made sure that mine is the perfect place to relax and unwind. I have chosen soft, luxurious bedding and have added plenty of pillows and blankets to make it extra cozy. I love climbing into bed at the end of a long day and just sinking into the softness and comfort.Overall, my room is my favorite place to be. It's a place where I can be myself, relax, and recharge, and I have put a lot of effort into making it a comfortable and inviting space. I love the way it reflects my personality and interests, and I always feel happy and at peace when I am in my room. It truly is my sanctuary.。

My room我的房间英语课件

My room我的房间英语课件

My room我的房间英语课件一、教学内容本节课我们将学习英语教材第三章“Home and Daily Life”中的“My Room”一节。

详细内容包括房间的基本组成部分,如床、桌子、椅子等家具的英文表达,以及房间内物品的描述和方位介词的使用。

二、教学目标1. 学生能够掌握房间内常见家具和物品的英文表达。

2. 学生能够运用所学描述自己的房间,并使用方位介词表达物品位置。

3. 学生能够在实际场景中运用所学进行简单的对话交流。

三、教学难点与重点教学难点:方位介词的用法和家具、物品的描述。

教学重点:房间内常见家具和物品的英文表达,以及描述房间和物品位置的句型。

四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、房间图片、单词卡片、磁铁。

2. 学生准备:课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 引入:展示一张房间的图片,引导学生用中文描述房间的样子,然后告诉他们我们将用英文来描述自己的房间。

2. 新课内容展示:通过PPT课件,呈现房间内常见家具和物品的英文表达,引导学生跟读并模仿。

3. 例题讲解:讲解如何使用方位介词描述房间内物品的位置,结合例题进行讲解。

4. 随堂练习:分发房间图片和单词卡片,让学生分组进行练习,描述房间内物品的位置。

5. 小组讨论:学生分组讨论,运用所学描述自己的房间,并选出代表进行汇报。

六、板书设计1. My Room2. 主要内容:描述句子:There is/There are, The is/are方位介词:in, on, under, near, between, etc.七、作业设计1. 作业题目:(1) 用英文描述自己的房间,至少包含5个家具和物品。

(2) 根据所给图片,用英文描述图片中的房间,注意使用方位介词。

2. 答案示例:(1) My room is small but cozy. There is a bed, a desk,a chair, a bookshelf and a TV in it.(2) In the picture, there is a large living room. The sofa is near the window, and the TV is on the table. There isa bookshelf between the TV and the door.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生对家具和物品英文表达的掌握情况,以及描述房间和物品位置的准确性。

最新myroom我的房间英语精品课件

最新myroom我的房间英语精品课件

最新my room我的房间英语精品课件一、教学内容本节课选自英语教材《我的房间》单元,详细内容包括:1. 房间物品的英文表达,如床(bed)、桌子(desk)、椅子(chair)等;2. 描述房间布置的句型,如 There is / There are;3. 介绍房间物品位置的表达,如 next to、in front of、behind 等;4. 房间物品功能的描述,如 I watch TV on the sofa.二、教学目标1. 学会房间物品的英文表达;2. 能够用英文描述房间布置和物品位置;3. 提高学生的听说能力,培养他们的语言运用能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:描述房间物品位置的表达;2. 教学重点:房间物品的英文表达和描述房间布置的句型。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、图片、视频;2. 学具:练习册、单词卡片、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:展示一张房间的图片,引导学生用中文描述房间物品和布置;2. 词汇学习:呈现房间物品的图片,引导学生学习并掌握相关英文表达;3. 句型学习:通过例句和练习,让学生掌握描述房间布置的句型;4. 例题讲解:讲解如何用英文描述房间物品位置;5. 随堂练习:分组练习,让学生互相描述房间物品和位置;6. 小组活动:每组设计一个房间,用英文介绍房间布置和物品位置;六、板书设计1. 房间物品词汇表;2. 描述房间布置的句型;3. 房间物品位置的表达。

七、作业设计1. 作业题目:(1)用英文描述自己的房间;(2)画出自己的房间,并用英文标出物品和位置;(3)编写一段对话,描述朋友参观你的房间。

2. 答案:(1)My room is not very big, but it's cozy. There is a bed, a desk, a chair and a wardrobe in my room. The bed is next to the window, and the desk is in front of the bed. I have a picture of my family on the wall.(2)见附图。

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myroom英语英语作文Title: My Room。

My room is a sanctuary, a space where I can truly be myself and find solace from the chaos of the outside world. It's not just a physical space; it's a reflection of my personality, interests, and aspirations. Let me take you on a journey through my room, where every corner holds a story waiting to be told.As you step into my room, the first thing you'll notice is the warm, earthy tones that adorn the walls. I've always found comfort in natural colors, as they evoke a sense of tranquility and balance. The soft beige walls provide the perfect backdrop for the various decorations andfurnishings that fill the room.One of the focal points of my room is my bookshelf, which stands proudly against one wall. Books have always been my faithful companions, transporting me to differentworlds and expanding my horizons. From classic literatureto contemporary fiction, my collection is diverse and ever-growing. Each book holds a special place in my heart, serving as a reminder of the journeys I've embarked on through their pages.Adjacent to the bookshelf is my study area, where I spend countless hours immersed in the world of academia. A sturdy desk, cluttered with textbooks and notepads, serves as my command center for tackling assignments and projects. The soft glow of the desk lamp illuminates the room during late-night study sessions, casting a warm ambiance thatfuels my concentration.In the corner of the room sits a cozy reading nook, complete with a plush armchair and a soft throw blanket.It's my favorite spot to unwind after a long day, escaping into the pages of a good book while sipping on a cup of tea. The walls surrounding the nook are adorned withinspirational quotes and artwork that inspire me to dreambig and never lose sight of my goals.Across from the reading nook is my bed, a haven of comfort and serenity. Adorned with fluffy pillows and asoft duvet, it beckons me to sink into its embrace anddrift off into a peaceful slumber. Above the bed hangs a tapestry depicting a serene landscape, transporting me to distant lands as I lay beneath its gaze.Scattered throughout the room are mementos and trinkets that hold sentimental value. A collection of postcards from my travels adorns one wall, serving as a reminder of the adventures I've embarked on and the memories I've made along the way. Photographs of loved ones adorn the dresser, bringing a smile to my face whenever I glance at them.In essence, my room is more than just four walls and a ceiling; it's a reflection of who I am and who I aspire to be. It's a space where I can retreat from the world andfind peace amidst the chaos. Whether I'm studying, reading, or simply daydreaming, my room is my sanctuary, and I wouldn't have it any other way.。

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My Rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱom
• This is my room. There are many things in my room. My hats are on the sofa. My books are in the bookcase. The clock is on the chair. My dictionary and my pens are on the table. Where are my bags? Are they on the table? No, they are under the table . And my computer is on the desk . Oh, a picture is on the wall. My room is very nice and tidy. I like it.
也就是说,从平均值看,名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ,更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学,不一定保证每一个人都会有 高收入 ,但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天,老家的一个远房表兄传 来消息 ,刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三,准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急,把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ,希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ,但这 样挣钱 太辛苦 了,我 不希望 他重走 我的老 路,” 堂兄苦 口婆心 ,一再 强调, “你一 定要好 好劝劝 他:不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候, 非常话 不投机 。 我问他:不想读书是不是觉得功课太难 了? 他答道:也没有多难,就是不想太累了 ,高考 复习很 无聊。 我劝他:再坚持几个月,苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆:太没劲!考上又能怎 么样? 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了, 挣的还 没我爸 高呢! 我再问他:你爸爸现在一身伤病常年要 吃药, 你不是 不知道 吧,还 有,你 爸爸为 了多挣 点钱, 一年到 头在外 面跑, 只有过 年才能 回家一 趟,这 些你也 很清楚 吧? 他无话可说了。 最后,我实在忍不住,不得不扎他一句 : “如果现在你连高考都比不过别人,凭 什么以 后你能 比别人 成功? ” 微信那头一阵静默。 后来,小立打消了退学的念头,告诉家 人他会 继续读 书,备 战高考 。 从十八线小城出身,依靠读书这条独木 桥,到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我,只 想用自 己的亲 身经历 ,告诉 小立这 样的年 轻人: 在本该吃点苦的年纪,千万不能选择安 逸,否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书,不吃苦,换来的是一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认,也必须 要遵循 的铁律 ,其中 一条就 是: 你现在不勉强自己,以后生活会勉强你 。 名嘴窦文涛说过他自己的经历: “你知道如果我不勉强自己,顺其自然 是一种 什么样 的生活 吗? 那就是我们家三个大老爷们,睡到快吃 午饭再 起床, 中午吃 一大盆 饺子, 吃完了 躺在沙 发睡一 下午, 晚上再 接着吃 ,吃完 继续睡 !” 三十多年前的1985年,不甘心得过且过 的窦文 涛,放 弃了接 班父亲 在工厂 里当工 人的机 会,勉 强了自 己一把 。 他苦读三年,从湖北考入武汉大学新闻 系,毕 业后进 入媒体 打拼。 时至今日,窦文涛已经成为家喻户晓的 知名主 持人, 他的节 目影响 着成千 上万人 。 窦文涛以前在农村生活过很长时间,为 此他也 常常自 嘲说小 时候见 识不够 多。 但他无论是读书期间,还是毕业工作后 ,从来 没有停 止过学 习提升 自己。 有一次,鲁豫曾经问他: “你为什么还要勉强自己去学那些建筑 、历史 、诗词 名画呢 ,你本 身并不 那么喜 欢,顺 其自然 不好吗 ?” 窦文涛回答: “我就是想勉强一下自己。我想看看除 了吃饭 睡觉晒 太阳, 还有没 有别的 有意思 的事情 。” 蔡康永也表达过类似的看法。 他在《给残忍社会的善意短信》中这样 说到: “15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁 遇到一 个你喜 欢的人 约你去 游泳, 你只好 说:我 不会耶 。 18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现 一个很 棒但要 会英文 的工作 ,你只 好说: 我不会 耶。” 前半生越嫌麻烦,后半生就越多麻烦, 不请自 来,甩 都甩不 掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠 告: 干着我80岁就能干的事,你要青春干嘛 ? “当你不去旅行,不去冒险,不去拼一 份奖学 金,不 过没试 过的生 活,整 天挂着 QQ, 刷着微 博,逛 着淘宝 ,玩着 网游, 干着我8 0岁都 能做的 事,你 要青春 干嘛? ” 这段话的出处到底是不是马云,已经不 重要了 ,重要 的是, 他说明 了一个 道理: 现在的不读书,不吃苦,让你轻松一阵 子,但 等以后 堕入平 庸,再 无翻身 机会之 时,你 所面对 的问题 和麻烦 ,却是 一辈子 的。 不读书,在现在日新月异高速发展的时 代,失 去的是 尝试改 变的机 会。 我的那位表兄,他和我哥哥是初中同学 ,曾经 信奉读 书无用 论,高 中没读 完就去 上海打 工了。 最初那几年,他做学徒工挣的钱都比我 们家族 任何一 个上班 族都要 多,也 很是让 他和他 的家人 引以为 傲了一 阵子。 但几年后,他就在一次意外事故中摔伤 了腰, 从此再 也不能 干重活 ,工作 也不固 定,全 国好多 个地方 跑来跑 去,做 各种小 生意养 家糊口 。 现在,年龄大了,日子却越来越辛苦了 。 而我哥哥和他们班大多数同学则按部就 班完成 了学业 ,毕业 后有的 去了大 城市, 有的继 续读书 深造当 上了大 学老师 ,还有 的成为 公务员 ,虽然 收入也 不一定 很高薪 ,但至 少能保 证自己 和家人 衣食无 忧。 没有学历背景,没有抓住改变自己命运 的机会 ,一直 是堂兄 的心病 ,所以 这些年 他一直 不遗余 力敦促 自己的 儿子好 好读书 ,通过 教育改 变自己 乃至整 个家族 的命运 。 尝尽人生冷暖的堂兄,在吃过生活的各 种苦头 后才发 现,人 活在什 么样的 圈子里 ,就会 有什么 样的人 生格局 。 一个十几岁的年轻人,先不说能不能上 名校, 一旦他 脱离学 校,没 有机会 提升学 历,掌 握技能 ,一辈 子也难 有机会 进入更 高的圈 子了。 考上大学,进入名校,就是融入圈子, 提升层 次的最 好途径 。 名校,给你的绝不是一张文凭,或者一 份高薪 ,而是 区别于 普通人 的人生 轨迹, 给你更 多选择 的机会 。 这世上没有哪条路是所谓人生捷径,而 读书, 才是真 正相对 轻松的 那条路 。 只有它,不计较你的出身,贫富和家境 ,只看 重你的 付出和 努力。 我们无法决定自己的起点,但读书和教 育,可 以改变 转折点 ,让我 们有更 多的选 择权和 自主权 。 人生之路,方能越走越宽。 我不这么选择,而是去走另外一条路 ,也许 我会不 一样。 不管是 事业有 成的, 还是看 起来生 活安逸 的,好 像大家 都不太 满意自 己的状 态。 如果每个人在出发时都能清楚知道现在 走的这 条路不 适合自 己,我 相信很 多人会 放弃这 条路, 去尝试 另外那 条未知 的路。 但当我们在另外一条路上开始过上了另 一种生 活,又 发现那 不是自 己喜欢 或是想 要的, 甚至觉 得比以 前更加 糟糕, 不知道 我们会 不会更 加后悔 ?· 很多人都不容易满足。自己拥有的,总 是觉得 还不够 好;自 己得到 的,总 是觉得 还不够 多。自 己没有 的,看 见别人 拥有了 ,很嫉 妒;自 己没得 到的, 看见别 人得到 了,很 在乎。 曾看过这样一句话:人们总是从自己选 择的人 生,看 向自己 没有选 择的另 一种人 生,感 到羡慕 ,感到 后悔。 人性的 不满足 ,让很 多人无 法真正 享受他 们所选 择的幸 福。 2 我的上司生在农村,考上大学后在学生 会担任 主席。 在学习 上,他 异常刻 苦认真 ,成绩 非常出 色,很 受学校 老师和 领导赏 识。毕 业那年 ,他被 推荐留 校工作 。 现在他已经是副教授,在这座省会城市 有自己 的房子 和车子 ,妻子 又是学 校附属 医院的 医生, 虽然算 不上特 别富裕 ,但这 种既光 鲜又稳 定的生 活还是 让很多 人羡慕 。有时 候,我 就希望 能够拥 有像他 一样的 人生。 但某天,我的上司却告诉我,他很羡慕 他那些 去了一 线城市 打拼的 同学。 他说: “如果 十几年 前我没 有留在 学校, 而是去 了北上 广深, 我会不 会比现 在更加 出色? 我是不 是不会 如此羡 慕他们 ?” 我没有回答他,因为如果换做是我,可 能在同 别人进 行比较 时也会 觉得有 些失落 和不满 足。 这种心态应该挺普遍吧。当一个人达到 了一个 层次, 过上了 一种生 活,自 然又会 看见并 且赞叹 另一些 人的人 生,觉 得那样 的人生 看起来 更好或 是更有 意思。 3 我的一位高中同学,毕业后回到家乡工 作。但 他却常 常跟我 抱怨说 ,基层 的工作 繁琐复 杂,工 资也很 低,好 像一眼 就能望 尽人生 ,真后 悔当初 没有像 我这样 考研, 能够有 机会留 在高校 工作。 记得读大学时,我还多次鼓励他和我一 起考研 。但那 时他很 坚决, 说考研 读博不 是他的 梦想, 他想要 的人生 就是回 到家乡 ,平平 淡淡地 生活。 如今他 实现了 自己的 理想, 却隔三 差五提 不起精 神,觉 得现在 的生活 并不是 自己真 正喜欢 的。反 而,他 想拥有 我现在 的生活 。 其实,他也并不知道,有时候我也羡慕 他。如 果当初 我没有 报考医 学院, 而是和 他一样 读了文 学类专 业,我 是不是 可以少 读几年 大学? 能够留 在家乡 工作? 早已结 婚生子 ?而不 是像今 天,虽 然留在 了高校 ,但在 这座大 城市里 ,我也 时常感 到力不 从心、 孤独无 助。 我现在的人生,是自己在某个时刻决定 的。那 时候, 我也和 许多人 一样分 不清路 的方向 ,不知 道这样 的选择 是对是 错,全 凭着一 腔孤勇 走了出 去。 当然,值得庆幸的是,当我全身心投入 到现在 的工作 和生活 中,并 且认真 享受生 命的过 程时, 我发现 自己竟 然能够 坚持下 来。我 开始相 信自己 可以尽 力过好 这种人 生,并 且不再 后悔。 我常常告诉自己,你不要太羡慕别人或 是太埋 怨自己 ,要学 会享受 过程, 试着只 跟自己 比较。 当你开始学会爱自己,就会珍惜现在所 拥有的 一切。 而不辜 负现在 的人生 ,才是 对自己 最大的 尊重。 幸运,是另外一种实力 大家都说C是朋友中最幸运的女人—— “幸运 ”是个 感情复 杂的词 ,一边 带着赞 叹和羡 慕,另 一边, 多少有 点实力 不够意 外胜出 的腹诽 。 尤其,C其貌不扬,惯性思维是:幸运 是美女 的专属 。 但是,她的确发展平顺,从基础文员做 到副总 经理; 嫁了被 人羡慕 的老公 ,高、 帅,还 富,曾 经是C公司的 客户, 当年身 边围绕 众多女 性,最 终却选 择了并 不突出 的C;她 还有几 个不错 的朋友 ,提起 名字就 让人眼 前一亮 。 C的收获,看上去远远超越了她的实力 和付出 ,所以 ,人们 议论她 幸运的 同时, 还有一 点窥探 和好奇 :这么 好的运 气,凭 什么是 她? 多年朋友,我特别明白C为什么幸运。 很多年前的一天,我去C办公室找她下 班一起 健身, 赶上她 老板也 在等电 梯,我 远远地 望着老 板的背 影,问 她:要 迟一点 走,或 者换走 楼梯吗 ?和老 板同梯 是不是 不太自 在? C说:为什么不和老板一趟电梯呢? 于是,我们俩拎着健身包和老板同时乘 电梯到 1楼。 C落落大方主动和老板攀谈,一点没有 普通员 工的拘 谨和扭 捏,甚 至普及 了几个 健身知 识,还 顺便聊 起附近 几家味 道不错 的餐馆 ,透露 其中一 个是某 重要客 户的聚 点。临 别,老 板亲切 和我们 道别。 只是,我没有想到,这个电梯里的老板 后来成 了C的 贵人, 给了她 关键的 提升机 会。 很多人以为生命中的贵人是被隆重的仪 式感安 排好, 站在聚 光灯下 深情等 待,现 实却是 ,ta或 许就在 某个不 起眼的 角落, 在某个 不经意 的片段 ,成年 累月地 观察和 打量你 ,考虑 成熟才 会向你 伸出点 石成金 的金手 指。 所以,所谓幸运的人,都特别擅长把握 稍纵即 逝的机 会。 C结婚前,我陪她去买婚鞋。 我知道她嫁了个特别抢手的男人,开玩 笑问她 紧张不 紧张。 她没有 流露出 嫁给高 帅富的 亢奋, 幸福但 也平静 地说: 爱他和对他好这件事,是我在把自己过 得不错 的同时 ,努力 创造机 会发生 的,但 是,我 并不把 和他结 婚作为 人生终 极目标 ,嫁不 上就不 能活。 我有能力把自己安顿好,他也很清楚我 们在一 起会有 更好的 将来, 是1+1 >2, 我们感 情也合 拍,生 活也合 拍,娶 了我也 是他的 幸运啊 。 什么是幸运?幸运的人都很清楚自己的 底牌究 竟在哪 儿,只 是别人 看不见 。
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