2021高考地理一轮复习—第6讲冷热不均引起大气运动第1课时
(1)大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云
常常呈( C )
A．连续层片状
B．鱼鳞状
C．间隔团块状
D．条带状
(2)积云出现频率最高的地带是( D )【突破一】
A．寒温带针叶林地带
B．温带落叶阔叶林地带
C．亚热带常绿阔叶林地带 D．热带雨林地带
(3)在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度
时，即午后两小时(14 时)左右。
关键能力
能力一 大气受热过程分析及其应用
1．(2019·课标全国Ⅱ)积云为常见的一类云，其形成受下垫
面影响强烈。空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上
升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。水汽开始凝
结的高度即为积云的云底高度。据此完成(1)～(3)题。
②内陆地区： ③四川盆地：
【突破三】 昼夜温差大小的分析方法 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势 高低、天气状况、下垫面性质等方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜 晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜 晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→ 昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
解析 图中①为反射作用，可减少到达地面的太阳辐射，降 低地面温度；②为太阳辐射；③为大气逆辐射，主要是大气中温 室气体通过吸收地面辐射增温后，又以大气逆辐射方式把热量返 还给地面，从而对地面起到了保温作用；7～8 月为夏季且气温高， 黑色尼龙网可阻挡太阳辐射照射到地面蔬菜上，从而减少农作物 水分蒸腾；11～12 月气温低，黑色尼龙网会降低地面光照而使棚 内气温更低，故冬季不会用黑色尼龙网覆盖；④为地面辐射，地 面辐射强弱主要取决于地面温度，与网的颜色无关。故选 B 项。
2.两大过程
【点】 阳伞效应原理
(1)地面的增温过程：太阳辐射穿过大气层，小部分
被大气层削弱，大部分太阳辐射透过大气射到地
面，使_地__面__增_温____。
(2)大气的增温过程：地面以长波辐射的方式向大气
传递热量，使_大_气__增__温___。
3.两大作用
(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳
低值多出现在( A )【突破一】
A．日出前后
B．正午
C．日落前后
D．午夜
解析 第(1)题，根据材料可知积云是“空气在对流过程中， 水汽随气流上升，温度下降，凝结形成”，可知积云的形成和大 气对流中的上升气流有关。而大气对流过程中上升气流与下沉气 流相间分布，上升气流可形成积云，但下沉气流不能形成积云， 因此积云应呈上下间隔的团块状，而并非连续层片状；条带状与 鱼鳞状并非上下分布，而应呈水平层状。故选 C 项。第(2)题， 由题意可知，对流越旺盛，积云越容易出现；热带雨林地带纬度
水汽
很少，因 水的相变产生云、雨、雾、雪等一系列天
______ 时因地 气现象，直接影响地面和大气温度
固体杂质 而异 作为凝__结__核____，是成云致雨的必要条件
名师点睛
臭氧可以吸收紫外 线，被称为“地球生 命的保护伞”
2.大气的垂直分层
(1)分层依据：大气在垂直方向上的温度、_密_度____及运动状 【填】 下图为大
第二章
地球上的大气
课内导航
01 考情播报 02 必备知识 03 关键能力 04 图表判读
第六讲 冷热不均引起大气运动 第1课时 大气组成、垂直分层及受热过程
考情播报
考纲
考情统计
点击
考题示例
考查角度
素养立意
2019·课标全国 积云形状、区域及其
综合思维：从要素综合的角
Ⅱ·T6～8
高度分布
度分析影响昼夜温差大小、
大气受热过程原理的应用 (2019·天津河东区模拟)下图为大气受热过程图和天津附近 一个蔬菜大棚的照片。读图，回答第 3 题。
3．在照片拍摄的季节，天津的农民一般会给大棚覆盖黑色 尼龙网。推测照片拍摄的时间以及这样做的主要目的分别是 (B )
A．6～7 月，增加④以降低白天土壤的温度 B．7～8 月，削弱②以减少农作物水分蒸腾 C．11～12 月，增强③以防止近地面夜间气温过低 D．12 月～次年 1 月，减少①以提高大气的温度
大气
云海形成原理及其对
2019·江苏·T19、20
的受
受热过程的影响
太阳辐射量大小及气温、枯雪膜内外气温 地理实践力：结合大气受热
程
I·T9、10
日变化
过程在实际生活中的应用，
火山爆发对地表温度
2015·浙江·T2 的影响
联系生活实例解释说明
必备知识
1.两个能量来源
透明度好，大气对太阳辐射的削弱作用
(1)大气能量的根本来源：A_太__阳_辐__射__。 弱，因此太阳辐射强。但大气吸收地面
(2) 近 地 面 大 气 热 量 的 直 接 来 源 ： 辐射热量的能力小，通过大气逆辐射返
B_地__面__辐_射___。
还地面的热量少，造成青藏高原地表热
量散失多，温度较低。
层
水汽杂质 的作用
约有 17～18 千米。高纬度地
天气晴朗
少，气流平
区全年低温，对流弱，对流
稳
高 气温随高度增
80～500 km 有若 层的厚度大约 8～9 千米。中 干电离层，能反射 纬度地区对流层的厚度平均
层 加先降低后增 距地面远， 短波无线电波，对
为 10～12 千米。整体看对流
大 加；大气密度 受到引力小
破二】
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)该地寒冷期( C )【突破三】
A．最低气温高于－16 ℃
B．气温日变化因积雪状况差异较大
C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大
D．膜内温度日变化与气温日变化一致
解析 第(1)题，材料中提到我国某地为保证葡萄植株安全越 冬，采用双层覆膜技术效果显著，说明①②为覆盖地膜的膜内平 均温度日变化曲线，排除③④；又根据枯雪年降水少，昼夜温差 较大，丰雪年降水多，昼夜温差小，可进一步判断：①为丰雪年 覆盖地膜的膜内平均温度日变化曲线，②为枯雪年覆盖地膜的膜 内平均温度日变化曲线。故选 B 项。第(2)题，由图可知，图中
大气受热过程及原理应用 地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般 都能获得早熟增产的效果，其效应体现在增温、保湿、保水、保 持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。读图，完成 4、5 题。
4．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地 温，保障农作物的正常发芽生长，其主要原理是( A )
辐射的_吸_收____、反射和散射作用。
【点】 白天也有大气逆辐射
(2)保温作用：C_大__气_逆__辐__射____将部分热量还给地 大气逆辐射在白天和夜晚都
面，对近地面大气热量的补偿作用。
存在，而且白天比晚上还要强
4.主要影响：影响着大气的热状况、温度分布和变 烈，最强时为大气温度最高
化，制约着大气的运动状态。
无 线 电 通 信 有 重 层的厚度从低纬度向高纬度
气 极小
要作用
递减。
【思】 为什么近地面大气热量的直接
二、大气受热过程
热源是地面辐射，而不是太阳辐射？ 太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波
辐射，大气吸收的热量主要为长波辐
射，对短波辐射吸收很少。
【点】 太阳辐射强≠温度一定高
青藏高原的海拔较高，空气稀薄，大气
天气现象复杂 分之三和几乎全部的 切
多变
水汽与固体杂质；对流
运动易成云致雨
气温随高度增 _臭__氧___吸收
【点】 对流层在不同纬度
加而_升__高__ 太阳紫外线
厚度不同
水平运动有利于
平 __水_平____ 运 动 上热下冷， 高空飞行；臭__氧__层_ 低纬度地区热量充足，对流
流 为主
大气稳定 有 保 护 地 球 生 命 旺盛，所以对流层的厚度大
况的差异。
气垂直方向的温度
(2)垂直分层：
变化曲线，并填写
项目 主要特点
特点成因
与人类的关系
大气垂直分层名
气温随高度增 _地__面___是低层大气主
加而_降_低____ 要的直接热源
称。
空 气 _对__流__ 运
人类生活在对
该层上部冷、下部热
对流 动显著
流层底部，与
层
集中了大气质量的四 人类关系最密
低，气温高，对流旺盛，且水汽充足，故容易形成积云；其他三 个选项纬度相对较高，气温较低且水汽相对较少，所以出现频率 相对较低。故选 D 项。第(3)题，水汽开始凝结的高度即为积云 的云底高度，近地面气温越低，水汽开始凝结的高度越低；一般 一天中最低气温出现在日出前后，所以积云的云底高度低值多出 现在此时。故选 A 项。
A．①增强
B．②增强
C．③增强
D．④增强
2．该影响最明显的季节是( B )
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
解析 第 1 题，据材料可知，鸟粪被微生物分解后，会释放 出氨，氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后，形成大量 悬浮在空气中的尘埃颗粒，这些颗粒会增强大气的削弱作用，使 得到达地面的太阳辐射量减少，从而降低北极的气温。故选 A 项。 第 2 题，夏季气温较高，微生物数量较多，鸟粪被微生物分解的 量较多，形成悬浮在空气中的尘埃颗粒较多，对降温影响最明显。 故选 B 项。
②分析农业实践中的一些现象。 a．我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 b．深秋，农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 c．华北地区早春时节，农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 d．干旱、半干旱地区，果园中铺鹅卵石，不但能防止土壤 水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
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第1讲 冷热不均引起的大气运动(课时1ppt) 课件-高考地理一轮复习ppt
第三章 地球1上.的大狭气 管效应：也叫峡谷效应，地形的狭管作用，当气流由开阔地带流入地形构成
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三的章 峡地球谷上的时大气，由于空气质量不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大。当流出峡谷
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三时章 ，地球空上的气大气流速又会减缓。这种地形峡谷对气流的影响，称为狭管效应。由狭管效应而
1. 在图示气压场中，当空气质点受力平衡时，正确表示地转偏向力的箭头是( B )
A. a
B. b
C. c
D. d
解析：近地面风向与等压线斜交，气压梯度力总是垂直于等压线并由高压指向低 压，地转偏向力总是与运动方向垂直，北半球向右，南半球向左。据此结合图示，正 确表示地转偏向力的箭头是 b。
2. 在空气质点运动过程中( C ) A. 水平气压梯度力和地转偏向力始终垂直 B. 地转偏向力和风向始终平行 C. 摩擦力和地转偏向力始终垂直 D. 水平气压梯度力和等压线的夹角为锐角
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
植被多少
冬季植被少，风力大
地形起伏大小
高原起伏和缓，风力大；山谷口，狭管效应，风力大；地形(河 谷)延伸方向与盛行风向基本一致，风力强劲
等压线图中风力大小的判断 (1) 同一等压线图上，等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小。风力的大小取 决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大。如 下图风力：A>B>C>D。
第 第三三风章章 向地 地球 球如上 上的 的下大 大气 气：台北市前后两天都大致吹东北风；上海市前后两天都大致吹东南风；首尔
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三的章 峡地球谷上的时大气，由于空气质量不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大。当流出峡谷
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三时章 ，地球空上的气大气流速又会减缓。这种地形峡谷对气流的影响，称为狭管效应。由狭管效应而
1. 在图示气压场中，当空气质点受力平衡时，正确表示地转偏向力的箭头是( B )
A. a
B. b
C. c
D. d
解析：近地面风向与等压线斜交，气压梯度力总是垂直于等压线并由高压指向低 压，地转偏向力总是与运动方向垂直，北半球向右，南半球向左。据此结合图示，正 确表示地转偏向力的箭头是 b。
2. 在空气质点运动过程中( C ) A. 水平气压梯度力和地转偏向力始终垂直 B. 地转偏向力和风向始终平行 C. 摩擦力和地转偏向力始终垂直 D. 水平气压梯度力和等压线的夹角为锐角
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
第三章 地球上的大气
植被多少
冬季植被少，风力大
地形起伏大小
高原起伏和缓，风力大；山谷口，狭管效应，风力大；地形(河 谷)延伸方向与盛行风向基本一致，风力强劲
等压线图中风力大小的判断 (1) 同一等压线图上，等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小。风力的大小取 决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大。如 下图风力：A>B>C>D。
第 第三三风章章 向地 地球 球如上 上的 的下大 大气 气：台北市前后两天都大致吹东北风；上海市前后两天都大致吹东南风；首尔
高考地理总复习_冷热不均引起大气运动(共37张PPT)
答案：(1)④ ⑤ (2) A＞B A＜B (3)图略(A→B→④→ ⑤→A)
要点三 大气的水平运动——风
►原生态图 1．高空的风。
2．近地面的风。
3．气旋。
4.反气旋。
►信息升华
同是在水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下形 成的，三力特点具有如下表所示：
水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
(2)比较近地面A、B气压高低____________和气温高低 ________。
(3)在图中用“→”画出热力环流。
解析：(1)④点位于等压面以下(等压面上凸)气压最高，⑤ 点位于等压面以上(等压面下凹)气压最低。(2)近地面气压高低和 对应高空相反，与A、B对应的高空分别是⑤、④，因气压⑤＜ ④，故A＞B；在热力环流中，近地面气温分布和气压分布相反， 因而气温A＜B。(3)根据高空等压面可知A地气压比B地气压高， 故热力环流为A→B→④→⑤→A。
风玫瑰图还有其他形式，如图2～图5，其中图3为风频风速 玫瑰图，既反映每一方向上的风频大小(线段的长度)，又反映每 一方向上的平均风速(线段末端的风羽多少)；图2、图4、图5为 无量化的风玫瑰简易图，线段的长度表示风频的相对大小。
(2)风玫瑰图的判读。
①图中大小不等的同心圆表示频率，频率大小与同心圆的 大小成正比。
水平_气___压__梯___度___力__和地转偏向力 水平__气___压__梯___度___力_、地转偏向力和
____摩___擦_____力
风向
与等压线_平___行
与等压线斜交
如图所示，线a、b、c为等压线，箭头表示A地风向，线d、 e为等温线，下列说法正确的是( )
A．a、b、c值的大小关系是a < b < c B．d、e等温线值的大小关系是d > e C．该地区位于北半球 D．该地区正值夏季
要点三 大气的水平运动——风
►原生态图 1．高空的风。
2．近地面的风。
3．气旋。
4.反气旋。
►信息升华
同是在水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下形 成的，三力特点具有如下表所示：
水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
(2)比较近地面A、B气压高低____________和气温高低 ________。
(3)在图中用“→”画出热力环流。
解析：(1)④点位于等压面以下(等压面上凸)气压最高，⑤ 点位于等压面以上(等压面下凹)气压最低。(2)近地面气压高低和 对应高空相反，与A、B对应的高空分别是⑤、④，因气压⑤＜ ④，故A＞B；在热力环流中，近地面气温分布和气压分布相反， 因而气温A＜B。(3)根据高空等压面可知A地气压比B地气压高， 故热力环流为A→B→④→⑤→A。
风玫瑰图还有其他形式，如图2～图5，其中图3为风频风速 玫瑰图，既反映每一方向上的风频大小(线段的长度)，又反映每 一方向上的平均风速(线段末端的风羽多少)；图2、图4、图5为 无量化的风玫瑰简易图，线段的长度表示风频的相对大小。
(2)风玫瑰图的判读。
①图中大小不等的同心圆表示频率，频率大小与同心圆的 大小成正比。
水平_气___压__梯___度___力__和地转偏向力 水平__气___压__梯___度___力_、地转偏向力和
____摩___擦_____力
风向
与等压线_平___行
与等压线斜交
如图所示，线a、b、c为等压线，箭头表示A地风向，线d、 e为等温线，下列说法正确的是( )
A．a、b、c值的大小关系是a < b < c B．d、e等温线值的大小关系是d > e C．该地区位于北半球 D．该地区正值夏季
高考地理总复习1冷热不均引起大气运动课件高三全册地理课件_1
12/10/2021
点拨 (1)“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而 言的。在垂直方向上，气压永远都随着高度的升高而降低。
(2)风向是指风吹来的方向。如西北风是从西北吹向东南的风，南 风是从南吹向北的风。
12/10/2021
大气受热过程及其地理意义
1．大气的受热过程 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过 程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下：
第二章 地球上的大气
12/10/2021
第1课时 冷热不均引起大气运动
一、大气的受热过程
12/10/2021
1．能量来源 (1)根本来源：A 太阳辐射能 。 (2)直接热源：B 地面辐射 。 2．两大过程 (1) 地 面 受 热 ： 大 部 分 太 阳 辐 射 透 过 大 气 射 到 地 面 ， 使 _地__面__增__温___。 (2) 地 面 导 热 ： 地 面 以 长 波 辐 射 的 形 式 向 大 气 传 递 热 量 ， 使 ___大__气__增_温______。 3．两大地理意义 (1)大气的削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射 的吸__收___、 反射 和散射作用。 (2)大气的保温作用：C 大气逆辐射 将部分热量还给地面，从而 对地面起到保温作用。
12/10/2021
点拨 (1)垂直方向上的气压值总是近地面大于高空。 (2)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，水平运动是由同 一水平面上的气压差异造成的。
12/10/2021
三、大气的水平运动——风 1．形成的直接原因：_水__平__气_压__梯__度__力______。 2．高空风和近地面风的比较
12/10/2021
典例导析 (2014年高考天津文综卷)读下图，回答(1)～(2)题。
点拨 (1)“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而 言的。在垂直方向上，气压永远都随着高度的升高而降低。
(2)风向是指风吹来的方向。如西北风是从西北吹向东南的风，南 风是从南吹向北的风。
12/10/2021
大气受热过程及其地理意义
1．大气的受热过程 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过 程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下：
第二章 地球上的大气
12/10/2021
第1课时 冷热不均引起大气运动
一、大气的受热过程
12/10/2021
1．能量来源 (1)根本来源：A 太阳辐射能 。 (2)直接热源：B 地面辐射 。 2．两大过程 (1) 地 面 受 热 ： 大 部 分 太 阳 辐 射 透 过 大 气 射 到 地 面 ， 使 _地__面__增__温___。 (2) 地 面 导 热 ： 地 面 以 长 波 辐 射 的 形 式 向 大 气 传 递 热 量 ， 使 ___大__气__增_温______。 3．两大地理意义 (1)大气的削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射 的吸__收___、 反射 和散射作用。 (2)大气的保温作用：C 大气逆辐射 将部分热量还给地面，从而 对地面起到保温作用。
12/10/2021
点拨 (1)垂直方向上的气压值总是近地面大于高空。 (2)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，水平运动是由同 一水平面上的气压差异造成的。
12/10/2021
三、大气的水平运动——风 1．形成的直接原因：_水__平__气_压__梯__度__力______。 2．高空风和近地面风的比较
12/10/2021
典例导析 (2014年高考天津文综卷)读下图，回答(1)～(2)题。
2021高考总复习地理全国通用一轮知识点复习：第6讲冷热不均引起大气运动
第6讲冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程1．两个来源(1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。
2．两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
(2)大气的增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。
3．两大作用(1)削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射作用和散射作用。
(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
4．主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
二、热力环流1．形成原因：近地面冷热不均。
2．形成过程具体如下图所示：三、大气的水平运动1．形成的直接原因：水平气压梯度力。
2．风的受力状况与风向类型高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交微点1近地面大气热量的主要、直接热源太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少。
因此，地面辐射是近地面大气热量的主要、直接来源。
微点2地面、大气与太阳辐射(1)地面对太阳辐射的吸收能力强。
(2)大气对地面辐射的吸收能力强。
(3)地面吸收太阳辐射与地面状况有关，一般规律：颜色越浅的物体，其反射就越强(反射太阳辐射越多)，吸收就越弱，地面辐射越弱；颜色越深的物体，其反射就越弱(反射太阳辐射越少)，吸收就越强，地面辐射越强。
比如，对太阳辐射的反射率：新雪>冰>沙土>草地。
微点3太阳辐射强≠温度一定高青藏高原所处的纬度较低，海拔较高，空气稀薄，大气透明度好，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因此太阳辐射强。
但大气吸收地面辐射热量的能力小，通过大气逆辐射返还地面的热量少，造成青藏高原地表热量散失多，温度较低。
微点4影响大气逆辐射的因素影响大气逆辐射的因素主要有空中的云量多少，大气的洁净度、干燥度。
冷热不均引起大气运动高三地理人教版一轮复习
4
知识梳 理
能力突 破
图解要 点
典题试 做
题组训 练
考点三
读图能力
考点一 大气的受热过程 目标导向:1.能够运用大气热力作用原理解释太阳能分布的时空差异与昼夜温差大小等问题。 2.能够判读对流层气温垂直变化图,分析逆温现象的表现与影响。
5
知识梳 能力突 图解要
理
破
点
大气的受热过程
典题试 做
题组训 练
污染 危害人体健康,如果位于盆地内,将会更加严重
沙尘 暴
逆温时不利于沙尘扬起
低空逆温造成的多雾天气给飞机起降带来麻烦,而高空逆温对飞机飞行极 航空 为有利。原因是高空逆温会阻碍空气垂直对流的发展,飞机在飞行中不会
有大的颠簸,飞行平稳;同时提高了能见度,使飞行更加安全
14
知识梳 理
能力突 破
图解要 点
25
知识梳 理
能力突 破
图解要 点
典题试 做
题组训 练
考点三
读图能力
一、热力环流示意图的判读方法 1.判断空气流动风向。首先,确定地面“冷”“热”;再画垂直气流,地面“冷”则空气下沉,“热”则空气上升; 最后,顺垂直气流方向画出水平气流方向。 2.判断气压高低。地面“冷”或空气下沉为高压,“热”或空气上升为低压。高空与对应的近地面气压高、 低相反。 3.判断气温高低。热力环流中,在地面气压高则“冷”,气压低则“热”;高空同一水平面上各点气温高低 取决于对应地面气温高低,即地面气温高则对应高空气温就高,地面气温低则对应高空气温就低。
关闭
解析
答案
20
考点三
读图能力
知识梳 能力突 图解要 典题试 题组训
理
破
高考地理总复习冷热不均引起大气运动PPT课件
自然地理
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
考纲要求
1.大气的受热过 程。 2.大气的运动。
网络构建
一、大气的受热过程
1．能量来源 (1)地球上最主要的能量来源： 太阳辐射 ； (2)低层大气主要的直接热源： 地面 。 2．受热过程：A 太阳辐射 透 过 大 气射 到 地 面 ⇒地面 增 温，并以B 地面辐射 的形式射向大气⇒大气增温。 3．保温作用：C 大气逆辐射 把热量还给地面，起保温 作用。
【对点例练】 1．地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。 读图并结合所学知识，回答(1)～(2)题。
(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分 布，下列叙述正确的是( )
A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加 C．由甲地向丙地逐渐减小 D．由丙地向乙地逐渐减少
(2) 关 于 地 面 辐 射 和 大 气 逆 辐 射 ， 下 列 叙 述 不 正 确 的 是 ()
(1)图示区域大气运动系统属于( )
A．三圈环流
B．季风环流
C．热力环流
D．反气旋
(2)形成该大气运动系统的主要原因是( )
A．温室效应
B．海陆热力差异
C．地势起伏
D．城市热岛效应
解析：该题考查热力环流和城市热岛效应。(1)根据图中图 例的提示，可知区域大气在近地面是向中心城区辐合，高空则 辐散，则可推出该大气运动系统属于热力环流，城市的热岛环 流。(2)由上题可知，形成该大气运动系统的主要原因是城市热 岛效应。
二、热力环流 1．大气运动的根本原因： 太阳辐射能 均，造成高低纬度间的温度差异。 2．热力环流形成过程
的纬度分布不
(1)成因：地面 冷热不均 而形成的空气环流。
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
考纲要求
1.大气的受热过 程。 2.大气的运动。
网络构建
一、大气的受热过程
1．能量来源 (1)地球上最主要的能量来源： 太阳辐射 ； (2)低层大气主要的直接热源： 地面 。 2．受热过程：A 太阳辐射 透 过 大 气射 到 地 面 ⇒地面 增 温，并以B 地面辐射 的形式射向大气⇒大气增温。 3．保温作用：C 大气逆辐射 把热量还给地面，起保温 作用。
【对点例练】 1．地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。 读图并结合所学知识，回答(1)～(2)题。
(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分 布，下列叙述正确的是( )
A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加 C．由甲地向丙地逐渐减小 D．由丙地向乙地逐渐减少
(2) 关 于 地 面 辐 射 和 大 气 逆 辐 射 ， 下 列 叙 述 不 正 确 的 是 ()
(1)图示区域大气运动系统属于( )
A．三圈环流
B．季风环流
C．热力环流
D．反气旋
(2)形成该大气运动系统的主要原因是( )
A．温室效应
B．海陆热力差异
C．地势起伏
D．城市热岛效应
解析：该题考查热力环流和城市热岛效应。(1)根据图中图 例的提示，可知区域大气在近地面是向中心城区辐合，高空则 辐散，则可推出该大气运动系统属于热力环流，城市的热岛环 流。(2)由上题可知，形成该大气运动系统的主要原因是城市热 岛效应。
二、热力环流 1．大气运动的根本原因： 太阳辐射能 均，造成高低纬度间的温度差异。 2．热力环流形成过程
的纬度分布不
(1)成因：地面 冷热不均 而形成的空气环流。
高三地理一轮复习第二章第1课冷热不均引起大气运动导与练课件新人教
CHAPTER 03
冷热不均引起的大气运动
温度差的形成与影响
温度差的形成
由于地球表面不同地区受到太阳 辐射的强度和时间不同，导致地 表温度存在差异。
温度差的影响
温度差是形成大气运动的根本原 因，它导致大气的垂直运动和水 平运动，进而影响气候和天气。
热力环流的形成与表现
热力环流的形成
由于地表加热不均，导致近地面的空 气密度和温度存在差异，进而形成空 气的上升和下沉运动，形成热力环流 。
气候系统
指地球大气圈、水圈、冰雪圈、岩 石圈和生物圈相互作用形成的系统 ，大气运动是其中重要的一环。
气候变化
指气候系统状态和气候要素的长期 变化，与人类活动和自然因素有关 ，大气运动的变化是其中之一。
大气运动的分类
01
02
03
水平运动
指大气的水平流动，包括 风、季风、气旋和反气旋 等。
垂直运动
指大气的垂直升降，包括 对流、升降流等。
课程意义
有助于学生深入理解地理学科的 核心概念，提高地理思维能力。
有利于学生掌握解决实际问题的 能力，培养地理实践能力。
有助于学生更好地应对高考地理 考试，提高考试成绩。
CHAPTER 02
大气运动的基本概念
大气运动的定义
大气运动
指地球大气在各种因素作用下发 生的运动，是气候系统的重要构
成部分。
气候预测
基于长期的大气运动变化 趋势，预测未来气候变化 ，为农业、水资源、能源 等领域的规划提供依据。
在气候变化研究中的应用
气候变化监测
通过观测大气中温室气体浓度和 大气运动特征，分析气候变化的
趋势和影响。
气候模型模拟
利用大气运动模型，模拟未来气 候变化情景，评估气候变化对生
2021年人教版高三地理一轮复习与知识检测：必修1：冷热不均引起的大气运动
冷热不均引起的大气运动考点解读1．热力环流的成因及环流模式。
2．大气的水平运动，注意近地面与高空的区别。
知识清单1．热力环流2．大气的水平运动参考答案1．太阳辐射能 温度差异 冷热不均2．地面 高低纬度间的冷热不均 气压 热力环流 平行 斜交于要点精析要点一：大气运动基本原理----热力环流1．热力环流的形成过程 根本原因：________的纬度分布不均，造成高低纬度间的________由于地面________而形成的空气环流，称为热力环流 热力环流的形成：冷热不均→空气垂直运动（气流上升或下沉运动） ↓同一水平面上的气压的差异→大气水平运动热力环流 能量来源：________辐射 根本原因：________________ 直接原因：同一水平面上________差异 原因 最简单的形式：________________水平气压梯度力 地转偏向力 地面摩擦力 大气水平运动 （风）受力 两力作用下风向 于等压线 三力作用下风向 ________等压线 大气的水平运动2．说明在热力环流中谈到的高压与低压都是同一水平面上不同的地方相比较而言的。
在理解热力环流时，还要注意以下几点规律：①地面冷热不均是引起大气运动的根本原因。
“热力环流”是大气运动最简单的形式。
②同一地点（垂直方向）：近地面的气压总是比高空要高；如图所示，A地受热，空气膨胀上升，形成低压，相对应的高空形成高压；但A＇点的高压并不是说其气压值比A点大，而是相对于同一水平面上的B＇点来说气压值要高。
称为高压；同理，A点低压是指比同一水平面上的B点的气压要低。
准确地说，气压排列为B＞A＞A＇＞B＇。
③气温与气压的关系：受热的地方，空气受热膨胀上升，近地面形成低气压，相应的高空则形成高气压；冷却的地方，空气收缩下沉，近地面形成高气压，相应的高空则形成低气压。
④水平方向：等压面上凸为高压，下凹为低压。
如上图A＇点等压面上凸，说明A＇点区域为高压。
因为随海拔升高，气压降低，则A＇＞a，B＇＜b，又因a=b（同一等压面上），所以A＇＞B＇，即A＇点的气压大于B＇、C＇点的气压，即上凸为高压，同理，下凹为低压。
高三地理人教新课标大一轮复习讲义课件冷热不均引起大气运动
路
】
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极地地区 为海洋
此图中心 为北极点
(jiě tí)
(2013·云南检测)下图为某地 (30°N,120°E)及附近地区 大气的水平运动俯视(fǔshì) 示意图。据此完成3～5题
3．该地区大气运动系统属于
( )C
A．三圈环流 B．季风环流 C．热力环流 D．气旋和反气旋
4．影响该环流强弱变化的主要因素是
力，既影响风向，又影响风速。
(速 (32)近面)相摩地地风同擦转的力偏水：地情向平与转况力风气下偏：擦向压随向与力相梯纬力风反度度、向，力降摩垂既低、直影而响，与 线减风只等 斜小速影压 交也。响影风响向风，向不。影近响地风面最速显。著在，风高
度愈高，作用愈弱，高空忽略不计
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考点(kǎo diǎn)一 大气受热原理及应用
(2)甲、乙两地相比，昼夜 (zhòuyè)温差大的是 ________。
(3)画出A地的风向，比较A、B两地的风力大小。
(4)C、D两地的天气状况一般有何差异？ 答案： (1)乙 甲 (2)乙 (3)风向略(大致为东北风) A地风力大于B地 (4)D为阴雨天气，C为晴朗天气
第十二页，共14页。
《金版新学案》
【图说(tú shuō) 考点】
第六页，共14页。
【信息解读】地 球最重要的能量 来源是太阳辐射 能，大气的受热 过程实质是太阳 辐射能在地面、 大气间的转换 (zhuǎnhuàn)过 程，在此过程中 伴随着地球大气 对太阳辐射的削 弱和对地面的保 温作用。
考点一 大气受热(shòu rè)原理及应用
返回(fǎnhuí)导航第页十三页，共14页。 结束(jiéshù)放映
栏目(lán
高考地理一轮复习第三单元地球上的大气第6讲冷热不均引起的大气运动规范训练课件新人教版
(1)就气压状况而言，图中 A 与 B 中低压中心是 B ，B 与 C 中高压中心是 C。(4 分)
(2)若该地气压只受温度影响，则 A、B、C 中地面温度最高 的是 B 。(2 分)
(3)下图为沿 AB 作的剖面图，完成 AB 间的热力环流示意图。 (9 分)
气压值 PA、PB、PA′、PB′的大小顺序是 PA>PB>PB′>PA′(或 PA′<PB′<PB<PA)
图1
图2
3．鸟粪对北极地区气温的影响及其原理是( D ) A．升高，④增强 B．升高，③增强 C．降低，②增强 D．降低，①增强
解析：由材料可知鸟粪被微生物分解后，最终形成大量悬浮 在空气中的尘埃颗粒。结合图可知，尘埃颗粒增强了大气对太阳 辐射的吸收和反射①作用，使到达地面的太阳辐射减少，从而使 北极地区气温降低。
(2019·山东实验中学二诊)最新研究发现，鸟粪可以影响北极 气温变化。每年迁徙至北极地区的鸟类，所产生的鸟粪被微生物 分解后，会释放约 4 万吨的氨，氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及 水分子混合后，形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒。这些尘埃颗 粒物不仅集中在鸟群附近，在整个北极均有分布。图 1 是拍摄到 的北极地区海鸟，图 2 为大气受热过程示意图。读图完成下面两 题。
13．(2020·衡阳县第一中学高考模拟)阅读材料，完成下列要 求。(24 分)
光线在不同密度的透明介质中传播时，传播方向发生变化的 现象，叫做光的折射。入射光线和法线的夹角称为入射角，折射 光线与法线的夹角称为折射角(图甲)。许多有趣的光学现象都与 折射引起的光线弯曲有关。某些时候行驶在高速公路上，会看到 不远的前方路面上好像有一滩积水，车开过去后却发现路面干 燥，没有积水。这些“积水”实际上是由于高速公路上方的空气 存在密度差异，使天空向下传输的光线因折射而弯曲，将天空的 图像“倒映”在了路面上而形成的。这种现象和沙漠中的海市蜃