刘梨立树木学实习报告

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园林专业131 班本组成员：刘梨立、谢若灡、罗雪翎本人姓名：刘梨立学号：1309030186

实习时间：2014年10月—12月

目录一、前言

二、花溪区城区园林树种调查报告

三、花溪区城区园林树种规划书

四、附件1：汇总表格

五、心的体会

一．前言

园林树木学野外实习是园林划专业教学的重要组成部分。通过实习了解植物群种类型、植物与生态环境的关系及植物在园林景观建设中的作用，认识基本园林树种以及使用。对于园林专业来说，认识树木不在于多，但是掌握运用常用园林树木习性、特点、优势相当重要，最好是对于存在潜在发展能力的树种挖掘出其价值并能加以合理运用。

二．花溪区城区园林树种调查报告

1.实习地点

●园林树种调查：调查范围为花溪区花溪镇城区以学士路为中心的辐射三公

里范围内的主干道、以及花溪公园主干道、贵州大学南区主干道及主要绿化小区。

●参观实习：树种识别与巩固，主要在贵大南区以及贵州省植物园。

2.实习时间

2015年12月20至2015年1月3日

3.主要工具

手机、贵州植物名录、皮尺、笔记本、相机等工具

4.调查方法

以小组为单位，空余时间对花溪物种进行调查记录，通过记录拍照的方式记录下植物，在网上进行相关信息的搜索。

5.调查环境

花溪区具有高原季风湿润气候的特点，冬无严寒，夏无酷热，无霜期长，雨量充沛，湿度较大。年平均气温为14.9℃，无霜期平均246天，年雨量1178.3毫米，空气优良天数341天。花溪区位于黔中腹地，距贵阳市中心17公里。全区地貌以山地和丘陵为主，地处东经106°27′-106°52′，北纬26°11′-26°34′。耕地面积11849公顷。花溪区是生态区和贵阳市重要的水源保护区。花溪处于长江、珠江分水岭和南明河上游，区内有大小河流 51条、总长390公里，松柏山水库、花溪水库两座中型水库总库容达 7140万立方米，阿哈水库、红枫湖、百花湖的重要流域也在花溪区。花溪因此成为贵阳市重要的水源保护区。花溪生物多样性比较丰富，森林覆盖率到达41.53﹪。花溪区已经成功创建国家级生态示范区。

6.植物物种名单附后

三．花溪区城区园林树种规划书

一.规划目的

园林绿化树种调查与规划是科学选择、合理应用树本的主要依据。树种选择恰当、规划合理，是建设高质量、多功能、风格独特的城市园林的重要基础。如果选择不当，树木则生长不良，需多次变更，难以形成景观，既浪费时同又造成经济损失。所以任何一个城市部需要结合当地具体情况，筛选出一批在当地能较好地发挥园林绿化功能的树种，在园林绿化建设中应用，通过科学规划、合理应用，达到顶期的效果。

二.规划区环境状况

花溪属于亚热带湿润温和型气候。其中冬无严寒，夏无酷热，阳光充足，雨水充沛。空气不干燥，年平均气温在15.3摄氏度左右，年极端最高温度为35.1摄氏度，年极端最低温度为-7.3摄氏度，宜人的气候是花溪的骄傲，因此才博得了“爽爽的贵阳，美丽的花溪”的美誉。花溪区是生态区以及贵阳市重要的水源保护区。花溪处于长江、珠江分水岭和南明河上游，有大小河流55条、总长390公里。松柏山水库、花溪水库两座中型水库，总库容达7140万立方米，是贵阳市的重要饮用水源。全区现有森林面积464778亩，森林覆盖率达到32.36%，是一个以“林”而著称的城市。

三、规划区的基本背景

贵州大学南校区前身是农学院，历史悠久，坐落于一个有山有水的地方，交通方便，在学生行政楼后面有着美丽的花溪河和花溪公园，景色宜人。在这有着丰富的少数民族文化和历史文化，她也是贵州省唯一一所以“农、林”为主的“211”院校，在这养育了一代又一代的农林专业大学生。

四、树种选择的主要依据

本次规划以贵州大学南校区为主，人流量较多，主要人群是老师和学生，对外开放性强，树种的选择与配置决定校院美观、实用、文化氛围。

五、规划原则

1.根据规划场地的限制最大限制的满足其综合功能：根据校园文化与其发源地文化选择特色树种或配置方式。

2.适地适树：选择花溪本地乡土树种或者迎进多年反映辆哈珀的外地树种作为骨干树种，也需满足树种对生态环境的要求，根据栽植地的自然条件选择树种。

3.符合自然植被分布规律：充分考虑植物的地带性分布规律及特点，能长期保持生态效益和景观效果。

4.注意快长树与慢长树的结合、常绿树和落叶树的结合：快长树通常寿命长，慢长树通常寿命短，应该以远期景观效果为主、远近结合。校园树木通常以冠大荫浓为好。

六、规划内容

1、基本调查树种：雀舌黄杨，广玉兰，圆柏，白玉兰，素馨，云南樟，八角金盘，法国梧桐，青桐，猴樟，香樟，马尾松，构树，水杉，罗汉松，红继木，小叶女贞，柳衫，樱花，榆树，梓树，雪松，红叶李，苏铁，加杨，杜鹃，深山含笑，紫荆，桂花，楸树，夹竹桃，紫薇，栀子，绣球花，合欢，朴树，红枫，棕榈，蒲葵，银杏，风尾丝兰，香椿等等树种。

2、骨干树种

（1）柏树：种植于入校马路两侧及住宿区靠近校外公路两侧，因为这两个路段为南区学生主要学习、生活区域，因为其为常绿乔木，树冠浓密，苍翠幽雅，是很好的城镇庭院绿化观赏树种。它能吸收大气中的二氧化硫和氯气等有毒有害气体，有利于学生老师身体健康。

(2)广玉兰：宜配合柏树栽植于上述马路旁边，由于马路边灰尘较多，并且广玉兰是常绿植物，又为观花树种；伴生树种可以为苏铁等等之类的植物，它属于木兰科木兰属，其园林用途：树姿雄伟，叶片光亮浓绿，花朵大如荷花而且芳香馥郁，是优美的园林观赏树种，可作庭荫树和行道树，也可作花坛中心树成孤植于开旷的大草坪上。

（3）银杏：种植与指北山旁4块草地上，叶大乔木，我国特产优良树种，也是世界五大观赏名木之一。有较强的耐烟尘、吸收二氧化硫等毒气的能力，适宜于作行道树和庭院树。虽然与柏树同样耐污染，但是由于是落叶树种，而该位段人行道并不宽，落叶便直接在路上，不便于打扫，故不适合直接种植于公路旁。

(4）樱花，宜肢植于指北山路边的草坪里面，环境好，画面感强，是学生和老师们休息的好地方，它属于蔷薇科中的樱属。其伴生树种有雀舌黄杨等等之类的灌木，园林用途则有：树形高大，技叶繁茂，绿荫如盖，花朵妩媚多姿，繁花似锦，是春季观花树种，可做行道树、孤赏树等。

等等

3.用途不同的主要绿化树种

行道树：圆柏、侧柏、柳杉、银杏、水杉、樱花、香樟、法国梧桐、夹竹桃、广玉兰等树种；