园林树木学实习报告
园林树木学实习报告概况
一、实习背景随着我国园林事业的蓬勃发展，园林树木学作为一门综合性学科，其重要性日益凸显。
为了提高园林专业学生的实践能力，培养具备专业技能的园林人才，我们组织了一次园林树木学实习活动。
本次实习旨在通过实地考察、实践操作和理论学习，让学生深入了解园林树木的生物学特性、生态习性、观赏价值和园林应用。
二、实习时间与地点实习时间：2022年10月10日至2022年10月20日实习地点：广州市白云区某园林实训基地、广州市华南植物园、广州市花卉博览园三、实习目的1. 巩固课堂所学理论知识，提高学生对园林树木学的认识。
2. 培养学生识别和鉴赏园林树木的能力，掌握园林树木的形态特征、生态习性和观赏价值。
3. 提高学生运用园林树木进行植物造景的能力，了解园林树木在景观设计中的应用。
4. 增强学生的团队合作意识和实践操作能力。
四、实习内容1. 园林树木学基础知识学习实习期间，我们邀请了园林树木学专家为学生讲解园林树木的生物学特性、生态习性、观赏价值和园林应用等方面的知识，使学生掌握园林树木学的基本理论。
2. 实地考察（1）广州市白云区某园林实训基地：参观实训基地内的各种园林树木，了解树木的生长环境、养护管理方法及园林树木在景观设计中的应用。
（2）广州市华南植物园：参观植物园内的珍稀植物、特色植物和观赏植物，学习植物分类、生态习性及园林应用。
（3）广州市花卉博览园：参观博览园内的各类花卉，了解花卉的栽培技术、繁殖方法和观赏价值。
3. 实践操作（1）园林树木修剪：学习园林树木修剪的基本技巧，掌握修剪的标准和方法。
（2）园林树木病虫害防治：了解园林树木病虫害的识别、防治方法及预防措施。
（3）园林树木移植：学习园林树木移植的技巧，掌握移植过程中的注意事项。
4. 园林设计实训学生在指导老师的指导下，运用所学知识进行园林设计实训，设计出具有创新性和实用性的园林景观方案。
五、实习成果1. 学生对园林树木学的认识得到了进一步提高，掌握了园林树木的基本理论。
树木学实验报告心得
树木学实验报告心得篇一：园林树木学实习心得园林树木学实习报告——华南、白云篇一、实习心得除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实习时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。
这次实习不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。
不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。
亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。
当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。
据刘念老师介绍，中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。
当前植物园的功能包括，科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。
不得不说，华南植物温室令我们开了眼界，沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆，令我们不禁大呼植物品种之繁盛，造型各异、花色繁多。
馆外也有很多园林常见的植物，而且山石配置与园路造景都很好，另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置，由此引发我思考，因为今年来人们越来越注重返璞归真，而水很能予人亲切感，那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。
书上提过：在园林规划建设中，重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系，不但可以营造引人入胜的景观，而且能够体现出真善美的风姿。
我国园林中自古水边主张植以垂柳，造成柔条拂水，线条构图的造景效果。
同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。
在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。
驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。
园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛（香蒲，香蒲科）、梭鱼草、水竹芋（再力花），老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。
园林树木学实习报告（精选5篇）
园林树木学实习报告（精选5篇）第一篇：园林树木学实习报告植物序号：75 中文学名（别名）苹果（采兰杂志）奈（西京杂记），西洋苹果（中国树木分类学）拉丁学名（包括命名人的姓名）Malus pumila Mill.科、属（中文及拉丁名）蔷薇科 Rosaceae >> 苹果属 Malus生长类型：乔木，高可达15米，多具有圆形树冠和短主干；小枝短而粗，圆柱形，幼嫩时密被绒毛，老枝紫褐色，无毛；冬芽卵形，先端钝，密被短柔毛。
叶片椭圆形、卵形至宽椭圆形，长4.5-10厘米，宽3-5.5厘米，先端急尖，基部宽楔形或圆形，边缘具有圆钝锯齿，幼嫩时两面具短柔毛，长成后上面无毛；叶柄粗壮，长约1.5-3厘米，被短柔毛；托叶草质，披针形，先端渐尖，全缘，密被短柔毛，早落。
伞房花序，具花3-7朵，集生于小枝顶端，花梗长1-2.5厘米，密被绒毛；苞片膜质，线状披针形，先端渐尖，全缘，被绒毛；花直径3-4厘米；萼筒外面密被绒毛；萼片三角披针形或三角卵形，长6-8毫米，先端渐尖，全缘，内外两面均密被绒毛，萼片比萼筒长；花瓣倒卵形，长15-18毫米，基部具短爪，白色，含苞未放时带粉红色；雄蕊20，花丝长短不齐，约等于花瓣之半；花柱5，下半部密被灰白色绒毛，较雄蕊稍长。
果实扁球形，直径在2厘米以上，先端常有隆起，萼洼下陷，萼片永存，果梗短粗。
花期5月，果期7-10月。
观赏性观果用途本种是著名落叶果树，经济价值很高。
全世界栽培品种总数在一千以上。
我国现在栽培的重要品种有自欧美直接输入者，也有自日本转来者，也有自己培育成的新品种。
早期栽培的中国苹果品种有片红、彩苹、白檎等，属于早熟种，不耐储藏，经久质变，俗称绵苹果。
河北、山西、陕西、甘肃等地有小量生产。
近期传入中国的苹果，俗称西洋苹果，系在1870年开始引入烟台，以后在青岛、威海卫以及辽宁、河北等地陆续栽培。
现在我国苹果的生产以辽宁的熊岳、大连、金县，河北的昌黎、秦皇岛，山东的烟台、龙口、青岛等地为重点产区。
树木实习报告3篇_实习报告_
树木实习报告3篇树木栽培工程范文一、实习时间：——实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。
：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。
指导老师：杨秀莲报告者：栗丹丹学号：0292108二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最后还附录一张树木调查表，这也是实习的一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。
在栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。
所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、绿化苗木的载植苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟;秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。
移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。
整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。
(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。
园林树木实习报告总结
园林树木实习报告总结在过去的三个月里，我有幸参与了学院组织的园林树木实习活动。
这次实习让我对园林树木的栽培、养护和管理有了更深入的了解，也让我亲身体验到了园林工作的艰辛和乐趣。
通过这次实习，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了自己的团队合作意识和责任感。
在实习期间，我们主要进行了树木的识别、测量和修剪等工作。
通过实习，我学会了如何正确识别各种树木，并掌握了测量树木胸径、树高和冠幅等基本技能。
此外，我还学会了如何根据树木的生长状况和环境需求进行合理的修剪，以促进树木的健康生长。
在实习过程中，我也深刻体会到了园林工作的艰辛。
每天早上七点准时到达实习地点，有时候需要在户外工作一整天，顶着烈日或雨水，确实是一项考验体力和意志的工作。
但是，当我看到经过我们的努力，树木茁壮成长，绿化环境得到改善，我感到无比的满足和自豪。
通过这次实习，我也培养了自己的团队合作意识和责任感。
在实习期间，我们需要分工合作，共同完成各项任务。
只有大家齐心协力，才能保证工作的顺利进行。
同时，作为一名园林专业的学生，我明白了自己肩负着保护生态环境、美化家园的责任。
在实习过程中，我时刻保持着对工作的认真态度，尊重每一位同事，积极配合完成各项工作。
回顾这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
通过实际操作，我对园林树木的栽培、养护和管理有了更深入的了解，也提高自己的专业技能。
同时，我也培养了自己的团队合作意识和责任感。
我相信，这次实习对我未来的学习和工作将产生积极的影响。
最后，我要感谢学院和组织实习的单位，给予我这次宝贵的实习机会。
同时，也要感谢实习期间辛勤指导我们的老师和同事们，他们的悉心指导和关心支持，让我在实习过程中不断成长。
我会珍惜这次实习的经历，继续努力学习，为将来从事园林工作做好准备。
园林树木栽培养护学实习报告
园林树木栽培养护学实习报告1. 实习背景在园林专业学习期间，我们需要通过实习来提升对栽培养护技术的理论与实践能力。
本次实习的目的是熟悉并掌握园林树木的栽培养护技术，进一步提升自己在这个领域的能力。
2. 实习地点及时间安排本次实习我选择了**园林公司作为实习地点，实习时间为2021年7月至8月，共计一个月。
3. 实习内容（1）树木栽培技术在实习期间，我学习了树木栽培的基本技术，包括选材、种植、修剪等。
学习了树木的分类、生长规律以及如何进行合理的栽植，使其能够适应本地环境，健康生长。
（2）树木养护技术在树木的生长过程中，养护是至关重要的一环。
在实习中，我学习了树木的病虫害防治、施肥、修剪等养护技术。
了解了不同树种对水分、阳光、温度等环境要求的差异，以及如何科学合理地管理树木的生长。
（3）病虫害防治通过实践，我了解了一些常见的树木病虫害，学习了如何鉴别、预防和治疗这些病虫害，以保证树木能够健康地成长。
（4）园林项目的实施与管理除了对树木进行栽培养护，我也参与了一些园林项目的实施与管理。
学习了如何进行园林景观的规划与设计，如何选择适宜的树木进行植物配置，以及如何进行园林设施的养护与维修。
4. 实习收获与心得通过这一个月的实习，我收获了很多在课堂上无法学到的实践经验。
首先，我熟悉了常见树木的特点和栽培养护的技术要点，提高了对不同树种的识别能力。
其次，通过实践，我掌握了实际操作中的技巧与注意事项，更加了解树木的生长规律与需求。
最重要的是，实习过程中我学会了团队协作与沟通技巧，提高了自己的综合素质。
5. 实习总结通过这次实习，我深刻认识到园林树木的养护与管理是一项细致、耐心的工作。
只有在不断实践和学习中，我们才能提高自己的技术水平，为社会创造更美好的园林环境。
6. 展望未来通过这次实习，我对园林树木的栽培养护有了更深刻的理解，也激发了我对园林专业的热爱。
未来，我将继续努力学习，不断提升自己的园林技术，为保护生态环境、建设美丽乡村做出自己的贡献。
园林植物实习报告(共3篇)
园林植物实习报告（共3篇）园林植物实习报告（共3篇）第1篇：园林植物实_报告园林植物调研报告这学期，我选修了园林植物这门课，通过这几周的课程，我了解到了许多植物，关于它们的生长环境，_性等。
老师也带我们到户外参观了植物，使我受益匪浅。
调研地点：天津城建大学,长虹公园调研内容：对本次所认知的植物进行罗列学_各种植物的辨认基本特征及生活环境。
根据在课本里所学的知识，掌握了各科各种的基本特征后，把不同的植物鉴定开来，并系统地归纳比较，达到辨认，和熟练使用的目的。
常绿乔木1.黑松形态特征：2针一束，刚强而粗，新芽白色，冬芽各针叶长约615公分，断面半圆形，叶肉中有3个树脂管，树脂道中生。
叶鞘由20多个鳞片形成，长约1.2公分。
四月开花，花单，雌花生于新芽的顶端，呈紫色，多数种鳞（心皮）相重而排成球形。
_性：阳性树种，喜光，耐寒冷，不耐水涝，耐干旱、瘠薄及盐碱土。
适生于温暖湿润的海洋性气候区域，喜微酸性砂质壤土，最宜在土层深厚、土质疏松，且含有腐殖质的砂质土壤处生长。
因其耐海雾，抗海风，也可在海滩盐土地方生长。
抗病虫能力强，生长慢，寿命长。
应用：黑松不仅是盆栽的优秀植物，在园林绿化中也是使用较多的优秀苗木。
黑松可以用于道路绿化，小区绿化，工厂绿化，广场绿化等等，绿化效果好，恢复速度快，而且价格低廉。
2.桧柏形态特征：树冠尖塔形或圆锥形，老树广卵形。
叶2型，幼树或基部徒长的萌糵枝上多为三角状钻形，3叶轮生，基部有关节并向下延生；老树多为鳞形叶，对生，紧密贴于小枝上；亦有从小一直全为钻形叶的植株。
_性：喜光、幼树耐庇荫，喜温凉气候，较耐寒，适肥厚湿润沙质壤土，能生于酸性、中性及石灰质土壤上，对土壤的干旱及潮湿均有一定的抗性。
但以在中性、深厚而排水良好处生长最佳。
忌水湿；萌芽力强，耐修剪，寿命长；深根性，侧根也很发达。
对多种有害气体有一定抗性，是针叶树中对氯气和氟化氢抗性较强的树种。
对二氧化硫的抗性显著胜过油松。
园林树木栽培养护学实习报告
园林树木栽培养护学实习报告一、引言在这次园林树木栽培养护学实习过程中，我有机会深入了解了园林树木的养护与管理工作。
通过实践与观察，我学到了许多关于园林树木栽培养护的知识和技巧。
在本文中，我将分享我的实习经历和所获得的收获。
二、实习背景本次实习活动是在某市园林管理中心进行的。
我在实习期间主要负责参与园林树木的栽培、养护和管理工作。
我们小组的任务包括树种选择、定植和灌溉、病虫害防治等方面的工作。
三、园林树木栽培1. 树种选择在进行园林树木栽培时，正确的树种选择是非常重要的。
树种选择应根据生态环境、土壤条件、气候特点等因素综合考虑。
在我们的实习中，我们根据市区的特点选择了适应性强、抗逆性好的树种，如黄杨、红叶石楠等。
2. 定植和灌溉定植是树木栽培的关键环节之一。
我们在进行定植时，首先要挖掘一个适当大小的树穴，并在底部放置适量的有机肥。
然后，将树木放入树穴中，填充土壤，并且用足够的水进行灌溉。
3. 培土和修剪培土工作有助于保持树木稳定和良好的生长环境。
我们在培土时，选择了具有保水保肥功能的培土材料，并将其均匀地覆盖在树木周围。
此外，我们还进行了定期的修剪工作，以促进树木的分枝和根系的健康发展。
四、园林树木养护1. 常规养护园林树木的常规养护包括对树木的浇水、施肥、病虫害防治等工作。
我们在实习中经常进行树木的浇水工作，确保树木充足的水源供给。
同时，定期施肥可以提供树木所需的养分。
此外，我们还采取了一系列的病虫害防治措施，如喷洒农药、设置黄板等。
2. 病虫害防治病虫害防治是园林树木养护工作中的重要环节。
我们在实习中学会了一些常见病虫害的防治方法，如白粉病、蚜虫等。
对于不同的病虫害，我们采取了相应的防治措施，如喷洒药剂、清除病虫害受害部位等。
五、实习总结与收获通过这次园林树木栽培养护学实习，我不仅学到了许多关于园林树木栽培养护的理论知识，更重要的是学会了将理论应用于实践。
实习过程中，我学会了根据环境条件选择合适的树种、正确进行定植和灌溉、培土和修剪等技巧。
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园林树木学实习报告
——华南、白云篇
一、实习心得
除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实习时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。
这次实习不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。
不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。
亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。
当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。
据刘念老师介绍，中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。
当前植物园的功能包括，科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。
不得不说，华南植物温室令我们开了眼界，沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆，令我们不禁大呼植物品种之繁盛，造型各异、花色繁多。
馆外也有很多园林常见的植物，而且山石配置与园路造景都很好，另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置，由此引发我思考，因为今年来人们越来越注重返璞归真，而水很能予人亲切感，那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。
书上提过：在园林规划建设中，重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系，不但可以营造引人入胜的景观，而且能够体现出真善美的风姿。
我国园林中自古水边主张植以垂柳，造成柔条拂水，线条构图的造景效果。
同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。
在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。
驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。
园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛（香蒲，香蒲科）、梭鱼草、水竹芋（再力花），老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。
其中湖内种有睡莲、王莲，甚是好看。
行程的第二站是白云山。
相比较于华南植物园，白云山种植的植物更代表岭南一般栽培树种。
讲解的老师也相当幽默风趣，将科种特点介绍得生动易记。
虽然很累，但也懂得了对于园林这样一个人文艺术兼顾的学科，实践相当重要，学理论是远远不够的，多看多想对园林景观设计帮助很大。
第三站我们去了钟落潭农科院，这一站主要是自主学习，园内很大，视野很开阔。
最有趣的莫过于看到了无土栽培的实况，欣赏到兰花的美丽，亦深感花卉种植与园林密切相关。
分享完心得，下面是我对这次实验做的部分资料的整理。
二、资料整理
三、实习总结
通过这次实习，更加坚信学习园林是我做的相当正确的学选择，因为作为一个自然艺术学科，它打开了我的视野，原来细到身边不起眼的花花草草，大到整个城市规划都凝聚着很多心血，也提醒着我，想要有收获也必须有付出，从认种到熟悉到可以合理运用，我想这中间还有很大一步要跨。
在此感谢刘念以及各位老师的悉心讲解，令我们学到了很多专业知识，谢谢!。