2017年高考真题：天津卷理综生物试题及答案word精校版
绝密★启用前
2017年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
理科综合
理科综合共300分，考试用时150分钟。
物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至7页，共120分。
答卷前，考生务必，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
生物部分
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共6题，每题6分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是
A．遗传信息翻译的场所
B．组成成分中含mRNA
页脚内容1
页脚内容2
C ．全部游离在细胞质基质中
D ．能识别基因的启动子
2．细颗粒物（PM 2．5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误．．
的是 选项 对长期吸入高浓度PM 2．5的研究结果 推论 A
． 损害呼吸道粘膜 影响非特异性免疫
B ． 改变T 细胞数目 影响特异性免疫
C ． 刺激B 细胞增殖分化 影响细胞免疫
D ． 导致抗体水平升高 影响体液免疫
3．将A 、B 两种物质混合，T 1时加入酶C 。
下图为最适温度下A 、B 浓度的变化曲线。
叙述错误．．
的是
A ．酶C 降低了A 生成
B 这一反应的活化能
B ．该体系中酶促反应速率先快后慢
C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D．适当降低反应温度，T2值增大
4．基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。
叙述正确的是
A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C．B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律
D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
5．叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是
A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B．用水做层析液观察花青苷的色素带
C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水
D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目
页脚内容3
6．某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。
下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。
叙述错误的是
A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型
B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型
C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度
第Ⅱ卷
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共4题，共44分。
7．（12分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图
页脚内容4
据图回答：
（1）该红烧迹地发生的是_____演替。
与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其具有更复杂的_____结构。
（2）火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为________，主要原因是他们与乔木竞争时获得的_______________。
（3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。
火烧后若补栽乔木树种，最好种植______，以加快氮磷循环。
（4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线，作为选取样方面积的依据。
下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。
据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是________。
8．（12分）胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。
据图回答：
页脚内容5
（1）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放_________________，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能。
该过程体现了细胞膜的_________________功能。
（2）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以_________________。
（3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而_________________了炎症因子对GLUT的抑制能力。
最终，神经元摄取葡萄糖的速率________________与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量________________。
9．（20分）玉米自交系（遗传稳定的育种材料）B具有高产、抗病等优良性质，但难以直接培育成转基因植株，为使其获得抗除草剂性状，需依次进行步骤I、II试验。
Ⅰ．获得抗除草剂转基因玉米自交系A，技术路线如下图。
（1）为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是______（单选）。
①Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点
②G基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点
③酶切后，G基因形成的两个黏性末端序列不相同
④酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同
页脚内容6
A．①③B．①④C．②③D．②④
（2）下表是4种玉米自交系幼胚组织培养不同阶段的结果。
据表可知，细胞脱分化时使用的激素是_______________，自交系_______________的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体。
（3）农杆菌转化愈伤组织时，T-DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞。
筛选转化的愈伤组织，需使用含_____________________的选择培养基。
（4）转化过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。
含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达，其产物能催化无色物质K呈现蓝色。
用K分别处理以下愈伤组织，出现蓝色的是_______________（多选）。
A．无农杆菌附着的未转化愈伤组织
B．无农杆菌附着的转化愈伤组织
C．农杆菌附着的未转化愈伤组织
D．农杆菌附着的转化愈伤组织
（5）组织培养获得的转基因植株（核DNA中仅插入一个G基因）进行自交，在子代含G基因的植株中，纯合子占_____________。
继续筛选，最终选育出抗除草剂纯合自交系A。
II．通过回交使自交系B获得抗除草剂性状
页脚内容7
（6）抗除草剂自交系A（GG）与自交系B杂交产生F1，然后进行多轮回交（下图）。
自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代______________。
（7）假设子代生活力一致，请计算上图育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例，并在图1中画出对应的折线图。
若回交后每代不进行鉴定筛选，直接回交，请在图2中画出相应的折线图。
（8）下表是鉴定含G基因植株的4种方法。
请预测同一后代群体中，4种方法检出的含G基因植株
的比例，从小到大
．．．．依次是________。
方法检测对象检测目标检出的含G基因植株的比例
PCR扩增基因组DNA G基因x1
页脚内容8
分子杂交总mRNA G基因转录产物x2
抗原-抗体杂交总蛋白质G基因编码的蛋白质x3
喷洒除草剂幼苗抗除草剂幼苗x4
对H n继续筛选，最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系
标准答案
1．A 2．C 3．C 4．B 5．D 6．D
7．（共12分）
（1）次生垂直
（2）下降后保持相对稳定光逐渐减少
（3）阔叶树
（4）S3
8．（共12分）
页脚内容9
（1）神经递质信息交流
（2）抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死（3）加强下降偏高
9．（20分）
（1）A
（2）2,4—D 乙
（3）除草剂
（4）BD
（5）1/3
（6）积累越来越多自交系B的遗传物质/优良性状
（7）
（8）X4，X3，X2，X1
页脚内容10
“四校”2015—2016学年度高三第一次联考
页脚内容11。
2017天津市高考理综(生物)试卷
2017天津市高考理综(生物)试卷2．细颗粒物（PM 2.5）可影响免疫系统功能。
下表相关推论错误的是绝密★启用前2017 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合 生物部分理科综合共 300 分，考试用时 150 分钟。
生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷 1 至 2 页，第Ⅱ卷 3 至 6 页，共 80 分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试 用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后， 将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I 卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共 6 题，每题 6 分，共 36 分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是A ．遗传信息翻译的场所B ．组成成分中含 mRNAC ．全部游离在细胞质基质中D ．能识别基因的启动子．．选项A ．B ．C ．D ．对长期吸入高浓度 PM 2.5 的研究结果损害呼吸道黏膜改变 T 细胞数目刺激 B 细胞增殖分化导致抗体水平升高推论影响非特异性免疫 影响特异性免疫 影响细胞免疫影响体液免疫生物（天津卷）第 1 页（共 6 页）浓度(n g /μL )C O 2 吸收速率．．．． 生型。
下图显示两者在不同光照强度下的 CO 2 吸收速率。
叙述错误的是3．将 A 、B 两种物质混合，T 1 时加入酶 C 。
下图为最适温度下 A 、B 浓度的变化曲线。
叙述错误的是A ．酶 C 降低了 A 生成B 这一反应的活化能30BB ．该体系中酶促反应速率先快后慢C ．T 2 后 B 增加缓慢是酶活性降低导致的 15A D ．适当降低反应温度，T 2 值增大T 1 T 2时间(min)4．基因型为 AaBbDd 的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意 图如下。
2017天津市高考生物试题
2017年天津市高考生物试卷一、本卷共6题，每题6分，共36分．在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．1．（6分）下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（）A．遗传信息翻译的场所B．组成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子2．（6分）细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是（）推论选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果A．损害呼吸道粘膜影响非特异性免疫B．改变T细胞数目影响特异性免疫C．刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D．导致抗体水平升高影响体液免疫A．A B．B C．C D．D3．（6分）将A、B两种物质混合，T1时加入酶C．如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线．叙述错误的是（）A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能B．该体系中酶促反应速率先快后慢C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D．适当降低反应温度，T2值增大4．（6分）基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图．叙述正确的是（）A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C．B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异5．（6分）叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性．以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的是（）A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．用水做层析液观察花青苷的色素带C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目6．（6分）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型．如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率．叙述错误的是（）A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度二、本卷共3题，共44分．7．（12分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见图1．据图回答：（1）该火烧迹地发生的是演替．与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其具有更复杂的结构．（2）火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为，主要原因是他们与乔木竞争时获得的．（3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢．火烧后若补栽乔木树种，最好种植，以加快氮磷循环．（4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种﹣﹣面积”曲线，作为选取样方面积的依据．图2是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线．据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是．8．（12分）胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示．据图回答：（1）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能．该过程体现了细胞膜的功能．（2）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以．（3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而了炎症因子对GLUT的抑制能力．最终，神经元摄取葡萄糖的速率．与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量．9．（20分）玉米自交系（遗传稳定的育种材料）B具有高产、抗病等优良性质，但难以直接培育成转基因植株，为使其获得抗除草剂性状，需依次进行步骤I、II试验．Ⅰ．获得抗除草剂转基因玉米自交系A，技术路线如图．（1）为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是（单选）．①Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点②G基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点③酶切后，G基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同A．①③B．①④C．②③D．②④（2）如表是4种玉米自交系幼胚组织培养不同阶段的结果．据表可知，细胞脱分化时使用的激素是，自交系的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体．激素结果自交系2，4﹣D（2.0mg/L）6﹣BA（0.5mg/L）IBA（2.0mg/L）愈伤组织形成率（%）芽的分化率（%）根的诱导率（%）甲99 13 90乙85 80 87丙88 83 12丁16 85 83 （3）农杆菌转化愈伤组织时，T﹣DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞．筛选转化的愈伤组织，需使用含的选择培养基．（4）转化过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长．含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达，其产物能催化无色物质K呈现蓝色．用K分别处理以下愈伤组织，出现蓝色的是（多选）．A．无农杆菌附着的未转化愈伤组织B．无农杆菌附着的转化愈伤组织C．农杆菌附着的未转化愈伤组织D．农杆菌附着的转化愈伤组织（5）组织培养获得的转基因植株（核DNA中仅插入一个G基因）进行自交，在子代含G基因的植株中，纯合子占．继续筛选，最终选育出抗除草剂纯合自交系A．II．通过回交使自交系B获得抗除草剂性状（6）抗除草剂自交系A（GG）与自交系B杂交产生F1，然后进行多轮回交（如图）．自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代．（7）假设子代生活力一致，请计算上图育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G 基因植株的比例，并在图1中画出对应的折线图．若回交后每代不进行鉴定筛选，直接回交，请在图2中画出相应的折线图．（8）如表是鉴定含G基因植株的4种方法．请预测同一后代群体中，4种方法检出的含G基因植株的比例，从小到大依次是．方法检测对象检测目标检出的含G基因植株的比例PCR扩增基因组DNAG基因x1分子杂交总mRNA G基因转录产物x2抗原﹣抗体杂交总蛋白质G基因编码的蛋白x3质喷洒除草剂幼苗抗除草剂幼苗x4对H n继续筛选，最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系．答案.1.【分析】1、核糖体：无膜结构，由蛋白质和rRNA组成，是蛋白质的合成场所．2、核糖体是分布最广泛的细胞器，在真核细胞中，有些核糖体游离在细胞质基质中，有些核糖体附着在内质网和核膜上．【解答】解：A、核糖体是翻译的场所，A正确；B、核糖体由蛋白质和rRNA组成，其组成成分中不含mRNA，B错误；C、核糖体有些游离在细胞质基质中，有些附着在内质网和核膜上，C错误；D、RNA聚合酶能识别基因的启动子，核糖体不具有该功能，D错误．故选：A．2【分析】1、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．2、颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，释放水解酶破坏细胞结构，过敏病人在PM2.5超标的空气中会发病，是因为该颗粒中有相关的过敏原．【解答】解：A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，损害呼吸道粘膜，严重影响人们健康，将会影响非特异性免疫，A正确；B、PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，T淋巴细胞会增殖分化形成相应的效应T细胞和记忆细胞，因此会影响特异性免疫，B正确；C、B淋巴细胞是体液免疫的主要免疫细胞，C错误；D、抗体是浆细胞产生，通过抗体实现免疫效应的免疫方式是体液免疫，抗体水平升高，体液免疫能力越强，D正确．故选：C．3.【分析】分析曲线图：将A、B两种物质混合，T1时加入酶C．加入酶C后，A 浓度逐渐降低，B浓度逐渐升高，说明酶C催化物质A生成了物质B．【解答】解：A、T1时加入酶C后，A浓度逐渐降低，B浓度逐渐升高，说明酶C 催化物质A生成了物质B．由于酶能降低化学反应的活化能，因此酶C降低了A 生成B这一反应的活化能，A正确；B、由图可知，该体系中酶促反应速率先快后慢（减慢的原因是底物减少），B正确；C、T2后B增加缓慢是反应物A减少导致的，C错误；D、图示是在最适温度条件下进行的，若适当降低反应温度，则酶活性降低，酶促反应速率减慢，T2值增大，D正确．故选：C．4.【分析】分析题图：图示表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，这会导致基因重组．【解答】解：A、由图可知，基因b所在的片段发生了交叉互换，因此等位基因B和b的分离发生在初级精母细胞和次级精母细胞中，而等位基因A、a和D、d 的分离只发生在初级精母细胞中，A错误；B、若不发生交叉互换，该细胞将产生AbD和aBd两种精子，但由于基因b所在的片段发生过交叉互换，因此该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，B 正确；C、基因B（b）与D（d）位于同一对同源染色体上，它们之间的遗传不遵循基因自由组合定律，C错误；D、同源染色体的非姐妹染色单体发生交换导致了基因重组，D错误．故选：B．5．【分析】1、叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中，所以用丙酮、乙醇等能提取色素．2、叶绿体色素在层析液中的溶解度不同，分子量小的溶解度高，随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．3、观察植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液满足的条件是：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即含有液泡和细胞壁；（3）外界溶液浓度大于细胞液浓度．【解答】解：A、叶绿体中的色素是脂溶性有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂中，A正确；B、液泡中紫红色的花青苷为水溶性，用水做层析液观察花青苷的色素带，B正确；C、月季成熟的紫红色叶片含有大的中央液泡，而且具有色素，可用于质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水，C正确；D、表皮细胞属于高度分化的细胞，不能再增殖，则不能形成染色体，用光学显微镜无法观察表皮细胞染色体的形态和数目，D错误．故选：D．6.【分析】分析题图：二氧化碳的吸收量表示净光合速率，在P点之前，野生型的净光合速率大于突变型，而光照强度小于P点，突变型的净光合速率大于野生型．【解答】解：A、由于突变型水稻叶片的叶绿素较少，由图可知，光照强度低于P时，突变型的光合作用光反应强度低于野生型，A正确；B、突变型水稻中固定CO2酶的活性显著高于野生型，当光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型，B正确；C、光照强度低于P时，光合速率为达到饱和点，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度，C正确；D、光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度、光照强度，D错误．故选：D．二、本卷共3题，共44分．7.【分析】据图1分析，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定；乔木丰富度的变化趋势先增加接着减少，后保持相对稳定；据图2分析，横坐标是样方面积，纵坐标是物种数，样方面积增加，物种数先增加后基本不变则，样本面积大小顺序一般为草本＜灌木＜乔木，则调查草木应选取的最小样方面积是S1；调查灌木应选取的最小样方面积是S2；调查乔木应选取的最小样方面积是S3．【解答】解：（1）火烧迹地发生的演替是从次生裸地上开始的演替，属于次生演替．与①（草本灌木阶段）相比，③（针阔混交林）具有更复杂的垂直结构，群落对光的利用更充分．（2）据图分析，火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定，主要原因是他们与乔木竞争时获得的光逐渐减少．（3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢．火烧后若补栽乔木树种，一般不选择针叶林，最好种植阔叶树，以加快氮磷循环．（4）图2是该林区草本、灌木、乔木的“种﹣﹣面积”相应曲线．据图2分析，横坐标是样方面积，纵坐标是物种数，样方面积增加，物种数先增加后基本不变，则乔木选取方法面积较大，则调查乔木应选取的最小样方面积是S3．故答案为：（1）次生垂直（2）下降后保持相对稳定光逐渐减少（3）阔叶树（4）S38.【分析】血糖平衡的调节的模型：【解答】解：（1）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能，该过程体现细胞膜信息交流的功能．（2）由图可知，胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死．（3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而加强了炎症因子对GLUT的抑制能力．最终，神经元摄取葡萄糖的速率下降，与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量偏高．故答案为：（1）神经递质信息交流（2）抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死（3）加强下降偏高9.【分析】1、构建基因表达载体时需要同一种限制酶切割目的基因和运载体，用DNA连接酶链接．为防止酶切产物自身环化，切割目的基因两端常用两种酶分别切割．2、据表中信息可知：细胞脱分化时使用的激素是2，4﹣D．比较甲乙丙丁4中自交体系，发现自交系乙芽的分化率、根的诱导率都较高，因此自交系乙的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体．3、转化愈伤组织有含有内含子的报告基因，可产生该基因表达产物，能催化无色物质K呈现蓝色，即K处理该愈伤组织能呈现蓝色．4、转基因植株（核DNA中仅插入一个G基因）的基因型为G﹣，进行自交，子代的基因型及比例为GG、﹣、﹣﹣，其中含G基因的植株为GG、G﹣．5、目的基因的检测和表达：（1）首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术．（2）其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是采用用标记的目的基因作探针与mRNA杂交．（3）最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原﹣抗体杂交．【解答】解：（1）如果用一种限制酶来切割目的基因两端和质粒时，目的基因两端会出现相同的末端．这样在构建基因表达载体时，会出现3种情况：目的基因﹣目的基因、目的基因﹣运载体、运载体﹣运载体，这样会出现自身环化现象，因此为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶．故选：A．（2）高度分化的植物细胞脱分化可产生愈伤组织，据表中信息可知：细胞脱分化时使用的激素是2，4﹣D．比较甲乙丙丁4种自交体系，发现自交系乙芽的分化率、根的诱导率都较高，因此自交系乙的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体．（3）实验最终想使玉米自交系（遗传稳定的育种材料）B为获得抗除草剂性状，可以使用含除草剂的选择培养基，筛选转化的愈伤组织，如果能存活，说明获取具有抗除草剂的性状的愈伤组织．（4）A、未转化愈伤组织没有含有内含子的报告基因，因此不能产生能催化无色物质K呈现蓝色的物质，A错误；B、转化愈伤组织有含有内含子的报告基因，可产生该基因表达产物，能催化无色物质K呈现蓝色，即K处理该愈伤组织能呈现蓝色，B正确；C、农杆菌附着的未转化愈伤组织能在选择性培养基上正常生长，但不含有含有内含子的报告基因，因此不能产生能催化无色物质K呈现蓝色的物质，C错误；D、农杆菌附着的转化愈伤组织能在选择性培养基上正常生长，并含有含有内含子的报告基因，能产生能催化无色物质K呈现蓝色的物质，故K处理该愈伤组织能呈现蓝色，D正确．故选：BD．（5）转基因植株（核DNA中仅插入一个G基因）的基因型为G﹣，进行自交，子代的基因型及比例为GG、﹣、﹣﹣，其中含G基因的植株（GG、﹣）中，纯合子占．（6）根据图示可知，自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代积累越来越多自交系B的遗传物质/优良性状．（7）抗除草剂自交系A（GG）与自交系B（G﹣G﹣）杂交产生F1（GG﹣），F1（GG ﹣）回交，即与B（G﹣G﹣）杂交，后代为GG﹣和G﹣G﹣，比例为1：1．①若回交后每代进行鉴定筛选，则H1‘为GG﹣．因此育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例分1、、、、之后一直是．②若回交后每代不进行鉴定筛选，直接回交，即GG﹣和G﹣G﹣都与B（G﹣G﹣）杂交，则后代中含G基因植株的比例为．因此育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例、、…．用图显示如下：（8）根据表格中信息可知：PCR扩增技术可以在体外大量增殖目的基因，故x1含量最多；但已导入到受体细胞中的目的基因不一定完成转录，因此x2＜x1；已导入到受体细胞中目的基因虽然完成转录，但不一定能完成翻译产生相应的蛋白质，故x3＜x2；构建基因表达载体和将目的基因导入受体细胞的概率较小，故x4＜x3．故答案为：（1）A（2）2，4﹣D 乙（3）除草剂（4）BD（5）（6）积累越来越多自交系B的遗传物质/优良性状（7）（8）X4，X3，X2，X1。
2017年高考理综天津卷-答案
的反应条件为加热或燃烧，Al2O3 Al 的制备方法为电解熔融氧化铝。（2）根据“D 与浓盐混合，不加热，
无变化；加热有 Cl2 生成”知温度对反应有影响；滴加硫酸，引入 H+ ，又产生 Cl2 ，说明溶液的酸度对反应
水中的
Cu
2+
、
Hg2+
等重金属离子，可用
Na
2S
来处理，C
项错误；烧碱能与
NH
+ 4
反应生成
NH3
，因此可用
烧碱处理含高浓度 NH+4 的废水并回收利用 NH3 ，D 项正确。
2.【答案】B
【解析】该物质中含有酚羟基，遇 FeCl3 溶液显色，B 项正确。根据有机物中碳的价键总数为 4，可得出汉
黄芩素分子中的氢原子数，可知其分子式为 C16H12O5 ，A 项错误；该物质中含有酚羟基，可与浓溴水发生
（7）
（8） x4 ， x3 ， x2 ， x1 【解析】（1）G 基因或 Ti 质粒被限制酶切割后自身环化的主要原因是 G 基因或 Ti 质粒被切割后形成了相同 的黏性末端，所以为了防止酶切产物自身环化，应确保切割 G 基因或 Ti 质粒后形成的两个黏性末端不同； 为防止 Ti 质粒被切成多个片段，失去其应有的功能，因此 Ti 质粒内的每种限制只有一个切割位点。限制酶
提纯苯甲醛时，应将粗品制成其热饱和溶液，趁热过滤，再冷却结晶，C 项错误。 5.【答案】C 【解析】非金属性：O N C Si ，故气态氢化物的稳定性：H2O NH3 SiH4 ，A 项正确；H 与 C 、N 、
O 、 F 等非金属元素形成共价化合物，与 Na 、 Mg 等金属元素形成离子化合物，B 项正确；图 1 所示实验 可证明酸性： HCl>H2CO3 >H2SiO3 ，但元素非金属性的强弱与元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性强
年天津理综高考试题答案
（6）用 NH4SCN 标准溶液进行润洗
（7）偏高偏高
10.（14 分）
（1）降低反应活化能（或作催化剂）
（2）30 ℃、pH=2.0
蛋白质变性（或硫杆菌失去活性）
（3）H2SO4
（4）2OH−+SO2
SO32 +H2O
SO32 与 Ca2+生成 CaSO3 沉淀，平衡向正向移动，有 NaOH 生成
力提供向心力，有
qvB m v2 ⑩
R
6/8
由几何关系可知
R 2L ⑪
联立①②⑦⑧⑨⑩ ⑪ 式 得
E v0
⑫
B2
12．（20 分）
（1）垂直于导轨平面向下。
（2）电容器完全充电后，两极板间电压为 E，当开关 S 接 2 时，电容器放电，设刚放电时
流经 MN 的电流为 I，有 IE① R
设 MN 受到的安培力为 F，有
保护甲基
（6） 9．（18 分） （1）250 mL（棕色）容量瓶、胶头滴管
3/8
（2）避免 AgNO3 见光分解 （3）防止因 Fe3+的水解而影响滴定终点的判断（或抑制 Fe3+的水解）
（4）否（或不能）
若颠倒，Fe3+与 I−反应，学.科网指示剂耗尽，无法判断滴定终点
（5）10.00 0.0600
8/8
（4）在直流电场作用下，
CrO
2 4
通过阴离子交换膜向阳极室移动，脱离浆液
CrO
2 4
和
Cr2O72
NaOH 和 H2
8．（18 分）
（1）4 13
（2）2-硝基甲苯或邻硝基甲苯
（3）避免苯环上甲基对位的氢原子被硝基取代（或减少副产物，或占位）
2017年高考天津卷理综生物试题解析(精编版)(原卷版)
中，纯合子占_____________ II．通过回交使自交系 B 获得 6
除草剂性状 自交系 B 杂交产生 F1，然后进行多轮回交 自交系 B 作 亲
除草剂自交系 A GG
多次回交的目的是使后代______________
7 假设子代生活力一致，请计算 1 中画出对应的 线
育种过程 F1 H1 H2 H3 各代中含 G
植株， 使 获得 除草剂性状，需依次进行 骤 I II 试验 Ⅰ．获得 除草剂转 因玉米自交系 A，技术路线如
1
防 酶 产物自身 化，构建表达载体需用 2 种限制酶，选择的原则是______ 单选 Ti 质粒内， 种限制酶只 G 一个 割 点 割 点
因编码蛋白质的序列中， 种限制酶只 一个 因形成的两个 性 端序列 相同
7． 12
大 安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程
据
回答： 相比， 中群落对 的利用更充 ， 因 更复杂的_____
1 该火烧迹地 发生的是_____演替 结构 2 火烧 15 后，草
灌木丰富度的 化趋势均
________， 要原因是它们 乔木竞争时获得的
_______________ 3 针叶林凋落物的氮磷 解速率较慢 火烧后若补栽乔木树种，最好种植______，以 快氮磷循 4 用 依据 是________ 方法调查群落前，需通过逐 是该林区草 灌木 扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线，作 乔木的相应曲线 据 析，调查乔木应选 选 的最小 方面积的 方面积
8． 12
胰岛素可以改善脑神 元的生理 能， 调节机理如 所示 据 回答：
1
胰岛素
体
InR
的激活，可以促进神
元轴突
梢释放_________________，作用于突触后膜
2017年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合试题及答案物理化学生物
2017年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分第I卷本卷共6题，每题6分。
1、下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析，下列叙述正确的是（）A、甲是生物进化的基本单位B、乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动C、丙是由生产者和消费者构成的D、丁多样性的形成受无机环境影响2、鸡霍乱病原易菌易致鸡死亡。
1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。
下列分析正确的是（）A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应3、小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。
将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。
下列叙述错误．．的是（）A、小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B、移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C、移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D、小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节4、低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（）5、为达到实验目的，必须．．在碱性条件下进行的实验是（）A、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C、利用重铬酸钾检测酵母菌磁疗液中的酒精D、观察植物细胞的质壁分离和复原6、2017年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
【生物】2017年高考真题——天津卷(解析版)
6．某突 某突 型水稻叶片的叶绿素含 型
生型的一半 生型的一半，但固定 CO2 酶的活性显著高于 生 述错误的是
图显示两者在 同 照强度 的 CO2 吸收速率
A． 照强度 于 P 时，突 突 B． 照强度高于 P 时，突 突
型的 反应强度 于 生型 型的暗反应强度高于 生型 境因素是 照强度 境因素是 CO2 浓度
4． 因型 如
AaBbDd 的二倍体生物， 的二倍体生物 体内某精原 胞 数 裂时同源染色体
化示意图
述 确的是
A． 对等
因的 离均发生在次 精母 胞中 aBd 四种精子
B．该 胞能产生 AbD ABD abd C．B b D d 间发生
组 组，遵循 因自由组合定律
D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构 异 答案 B 解析 AbD 等 因的 离发生在 数第一次 裂后期 裂后期，即初 精母 胞中， ，A 错误 由于
于突触后膜 的 ________ 能
2 胰岛素可以抑制神 可以抑制神 元死亡， 元死亡 原因是胰岛素激活 InR 后，可以_________________ _____ 3 某些糖尿病人胰岛 能 常 常，学科 *网但体内胰岛素对 InR 的激活能力 降，导致 降 InR 弱 同时对炎症因子的抑制作用降 弱，同时对炎症因子的抑制作用降 最 ，神 神 元摄 ，从而
的最小 方面积是________ ____
答案
1 次生垂直 2
降后保持相对稳定 逐渐 少 3 阔叶树
4 S3
8． 12
胰岛素可以改善脑神 元的生理 能， 能 调节机理如图所示 据图回答
1
胰岛素 体
InR 的激活，可以促进神 的激活 体，改善突触后神 改善突触后神 元的形态
2017年高考天津卷理综生物试题解析(原卷版)
2017年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分一、选择题1．下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是A．遗传信息翻译的场所B．组成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子2．细颗粒物（PM2．5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误．．的是选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A．损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B．改变T细胞数目影响特异性免疫C．刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D．导致抗体水平升高影响体液免疫3．将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。
学+科网下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。
叙述错误．．的是A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能B．该体系中酶促反应速率先快后慢C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D．适当降低反应温度，T2值增大4．基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。
叙述正确的是A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C．B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异5．叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．用水做层析液观察花青苷的色素带C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目6．某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。
下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。
叙述错误的是A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度二、非选择题7．（12分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图据图回答：（1）该火烧迹地上发生的是_____演替。
2017年高考真题：天津卷理综生物试题及答案word精校版
2017年高考真题：天津卷理综生物试题及答案word精校版D度高于野生型C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速浓度率的主要环境因素是CO2第Ⅱ卷注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共4题，共44分。
7．（12分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图据图回答：（1）该红烧迹地发生的是_____演替。
与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其具有更复杂的_____结构。
（2）火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为________，主要原因是他们与乔木竞争时获得的_______________。
（3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。
火烧后若补栽乔木树种，最好种植______，以加快氮磷循环。
（4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线，作为选取样方面积的依据。
下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。
据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是________。
8．（12分）胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。
据图回答：（1）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放_________________，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能。
该过程体现了细胞膜的_________________功能。
（2）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以_________________。
（3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而_________________了炎症因子对GLUT的抑制能力。
最终，神经元摄取葡萄糖的速率________________与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量________________。
2017年高考理科综合天津卷(含详细答案)
理综试卷 第1页（共54页）理综试卷 第2页（共54页）绝密★启用前天津市2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合理科综合共300分，考试用时150分钟。
生物部分生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共80分。
第Ⅰ卷本卷共6题，每题6分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（ ）A .遗传信息翻译的场所B .组成成分中含mRNAC .全部游离在细胞质基质中D .能识别基因的启动子2.细颗粒物（ 2.5PM ）可影响免疫系统功能。
下表相关推论错误的是（ ）选项 对长期吸入高浓度 2.5PM 的研究结果推论 A. 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫 B. 改变T 细胞数目 影响特异性免疫 C. 刺激B 细胞增殖分化 影响细胞免疫 D.导致抗体水平升高影响体液免疫3.将A 、B 两种物质混合，T 1时加入酶C 。
下图为最适温度下A 、B 浓度的变化曲线。
叙述错误的是（ ）A .酶C 降低了A 生成B 这一反应的活化能 B .该体系中酶促反应速率先快后慢C .T 2后B 增加缓慢是酶活性降低导致的D .适当降低反应温度，T 2值增大4.基因型为AaBbDd 的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下图。
叙述正确的是 （ ）A .三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B .该细胞能产生AbD 、ABD 、abd 、aBd 四种精子C .B （b ）与D （d ）间发生重组，遵循基因自由组合定律 D .非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异5.叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是（ ）A .用无水乙醇提取叶绿体中的色素B .用水做层析液观察花青苷的色素带C .用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D .用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________6.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。