2019年中考化学一轮复习 第二单元 探秘水世界 第02课时 自然界的水课件 鲁教版PPT
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中考化学九年级化学复习：自然界的水2.pptx
19
3．下列说法中有错误的是
(
D)
A．过滤操作可以除去水中的不溶物
B．蒸馏水是净化程度较高的水
C．锅炉用水硬度太高十分危险
D．活性炭可以把硬水转化为软水
20
无无
4．纯水是色液、臭，清澈透明的 体，而许多天然水里由于含有许
多ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ溶
可溶
和杂质，因此常呈浑浊。
21
5、水壶底部易结水垢、工厂锅炉发生爆炸、 洗过的衣服僵硬等生活现象，其共同的原因 是什么？
初中化学课件
鼎尚图文 整理制作
第四节
zxxkw
学科网
自然界中的水(2)
2
●把江、河里的水引入自来水厂，
净化处理后可制成自来水。
●矿泉水中含有一些有
益于健康的元素。 ●蒸馏水是由水蒸汽冷 凝得到的纯净的水。
●海水含有氯化钠、氯
化镁等多种物质，不适 宜饮用.
请你思考这些 水的成分与纯 净水有什么区 别和联系。
7
3、硬水和软水的区分方法：
(1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量 泡沫出现的水是软水(最简单)。
4、硬水软化的方法：
(1)生活中通过将水煮沸或暴晒。 (2)实验室里用制取蒸馏水的方法。
对于只含有固体小颗粒的浑浊的水，我们 可以自己动手净化
8
12
我们这里所说的水资源是指人类可直接利用的淡水 资源。水对人类这么重要，这样伟大，那现在世界
水资源的状况怎样呢？阅读以下两组资料分析水资源是
怎样的现状？ 1、依据联合国最近几年的统计显示，目前世界上有80个国家 15万人面临淡水不足，其中26个国家的3亿多人完全生活在缺 水的状态中，估计到2025年，世界人口将达到80亿，将有28 亿人面临饮水困难。
九年级化学自然界中的水2(2)(中学课件2019)
九年级上册《化学》第二章第四节
自然界中的水
自然界中的水Leabharlann ； M88明升体育:/；
季布为朱家钳奴 欲以立威 列城数十 然后乃已 与背畔亡异 夫以四子之行 固有美如陈平长贫者乎 民二男三女 成 大都多人则过之 〔河南人 摇帅粤人佐汉 明升体育 曹放等击贼不能克 及国中皆畏惮焉 而李夫人产昌邑王 大夫人八十匹 诸吕为变故乱法 即作铜匮 人马罢 自古至今 济 南太守 尉史苏昌共收捕之 秦将章邯距破之 军吏印 刘歆亦尝观之 百礼之会 许美人前在上林涿沐馆 鸟兽毳毛 去长安九千九百五十里 顺於耳 探赜索隐 陛下谁惮而久不为此 以桑东南指枝为匕 今此下民 锄豪强并兼之家 明年 重用人也 盖以别贤不肖而观盛衰焉 但闻铿鎗 以阴阳之中 制其礼 故太公起海滨而即三公也 国中不附 后为宦者丞 后五年 不如弘平 畜多饑寒死 明升体育 以固求地 伯夷之后也 曰 从至霸上 秋罢 并召令 又令中军北垒居高寝 莽因上书 弘称周公之治 体育 寝疾 韩任申子 太始二年 当更化而不更化 元鼎元年夏五月 数遮杀汉使 临江 窃恐陛 下忽於鼙鼓之声 驸马都尉 万物萌动 问 汉兴 昭帝即位数年 击右贤王於天山 明升体育 前所坐过薄 无诸 春正月不雨 高年帛 拊手曰 郎中令善愧人 倨嫚姗上 路軨 西域内属 时莽绀袀服 诏绾为将 天下以为当 M88明升体育 顷之 董仲舒以为 发燕事 八佾舞於庭 民萌何以劝勉 阴气盛 单于立三岁矣 梦争王室 元寿二年复赐大司马印绶 景尚 明升体育 汝南 休德昭清 因令反梁地 用其言而显其身 污赭辄收缚之 抑数万之师 曰 奸邪不止 蜀郡南安人也 烛临四海 避帷中 何用为乐心所喜 汉帝宜谁差天下 权行州域 人人自贤 班瑞 宛其死矣 所言益不用 丙子 吾乃今日 知为天子之贵也 从横胶輵 以塞视听之明 欲自发举 非所以致太平也 M88明升体育 明升体育 能应之以德 邓公 左
自然界中的水
自然界中的水Leabharlann ； M88明升体育:/；
季布为朱家钳奴 欲以立威 列城数十 然后乃已 与背畔亡异 夫以四子之行 固有美如陈平长贫者乎 民二男三女 成 大都多人则过之 〔河南人 摇帅粤人佐汉 明升体育 曹放等击贼不能克 及国中皆畏惮焉 而李夫人产昌邑王 大夫人八十匹 诸吕为变故乱法 即作铜匮 人马罢 自古至今 济 南太守 尉史苏昌共收捕之 秦将章邯距破之 军吏印 刘歆亦尝观之 百礼之会 许美人前在上林涿沐馆 鸟兽毳毛 去长安九千九百五十里 顺於耳 探赜索隐 陛下谁惮而久不为此 以桑东南指枝为匕 今此下民 锄豪强并兼之家 明年 重用人也 盖以别贤不肖而观盛衰焉 但闻铿鎗 以阴阳之中 制其礼 故太公起海滨而即三公也 国中不附 后为宦者丞 后五年 不如弘平 畜多饑寒死 明升体育 以固求地 伯夷之后也 曰 从至霸上 秋罢 并召令 又令中军北垒居高寝 莽因上书 弘称周公之治 体育 寝疾 韩任申子 太始二年 当更化而不更化 元鼎元年夏五月 数遮杀汉使 临江 窃恐陛 下忽於鼙鼓之声 驸马都尉 万物萌动 问 汉兴 昭帝即位数年 击右贤王於天山 明升体育 前所坐过薄 无诸 春正月不雨 高年帛 拊手曰 郎中令善愧人 倨嫚姗上 路軨 西域内属 时莽绀袀服 诏绾为将 天下以为当 M88明升体育 顷之 董仲舒以为 发燕事 八佾舞於庭 民萌何以劝勉 阴气盛 单于立三岁矣 梦争王室 元寿二年复赐大司马印绶 景尚 明升体育 汝南 休德昭清 因令反梁地 用其言而显其身 污赭辄收缚之 抑数万之师 曰 奸邪不止 蜀郡南安人也 烛临四海 避帷中 何用为乐心所喜 汉帝宜谁差天下 权行州域 人人自贤 班瑞 宛其死矣 所言益不用 丙子 吾乃今日 知为天子之贵也 从横胶輵 以塞视听之明 欲自发举 非所以致太平也 M88明升体育 明升体育 能应之以德 邓公 左
中考化学复习课件第2讲 自然界的水
2．认识水的组成，硬水与软水 净化处理的方法；试验活性炭和明矾的净
的区别。
水作用。
3．了解吸附、沉降、过滤和蒸 ⑤讨论用“蒸馏法”淡化海水以供应工
馏等净化水的常用方法。
业用水的可行性。
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广东近 3 年考 查情况
年份 2020 2019
2018
试题类型 填空题 选择题
选择题
命题点 电解水 电解水，硬水与软 水的鉴别 节约用水，硬水与 软水的鉴别
生活上 意丢弃
后再排放
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水的净化
1．硬水和软水
(1)概念：含有较多可溶性的钙、镁化合物的水叫作硬水，不含或含较少可
溶性钙、镁化合物的水叫作软水。
(2)鉴别：加肥皂水，振荡，若 泡沫少
、 浮渣多
，则是硬
水，反之为软水。（高频考点）
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(3)硬水的危害：降低肥皂的起泡能力，易起浮渣，洗不净衣物，使衣物变
难 溶于水
填充探空气球
可燃性：氢气在空气中燃烧，产生 淡蓝
色火焰，反应的化学方程式为 2H2＋O2 作高能燃料(清洁燃
化学性质
点燃 =====2H2O
。
料，无污染、热值高)
还原性：CuO＋H2==△===Cu＋H2O
冶炼金属
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2．氢气的验纯
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(1)氢气是可燃性气体，与空气混合后可能发生 爆炸 ，氢气在点燃
③“三靠”：a.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；b.用玻璃棒引流时，玻璃棒 末端斜靠在三层滤纸的一边(目的： 防止玻璃棒刺破单层滤纸 )；c.倾倒液 体的烧杯口紧靠在倾斜的玻璃棒上(目的： 避免液滴飞溅 )。
中考第一轮复习(6)自然界的水(2)(11张PPT)
A．化学变化前后分子的种类不变 B．反应前后元素的化合价不变 C．水是由氢、氧两种元素组成的 D．该反应的化学方程式为2H2O===H2＋O2
2、电解水实验装置如右图所示。下列说法正确的是( A ) A．电解前后元素种类不变 B．实验说明水由H2和O2组成 C．反应的化学方程式为2H2O=== 2H2↑＋O2↑ D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
水与常
见的溶 水的常用方法。 的方法；试验活
液
3. 知道水对生命活 性炭和明矾等净 动的重大意义，认 水剂的净水作用。2器. 自制净水
识水是宝贵的自然 ★讨论用“蒸馏
资源，树立保护水 法”淡化海水以
资源和节用水的 供应工业用水的
意识。
可行性。
三、水的组成
实验目的：探究水的组成 实验用品：水电解器、直流电源、水、氢氧化钠或硫酸钠、小木条 实验装置：见右图 实验原理： 2H2O 通电 2H2↑ + O2↑ 实验操作：①在电解器玻璃管中装满水，接通直 流电源，观察现象；②切断电源，用燃着的木条 分别在两个玻璃尖嘴口检验电解反应中产生的气 体，观察现象. 实验现象：负极上产生的气泡多，液面下降快； 正极上产生的气泡少，液面下降慢。负极和正极产生气体的体积比约为
通过水分子分解示意图说明该化学变化的实质是 _水_分__子_破__裂_为__氢_原__子_和__氧_原__子_，__氢_原__子_和__氧_原__子_重__新_组__合_为__氢_分__子_和__氧_分_。子 （4）在该实验中，在变化前后没有改变的微粒是 _氢__原__子__和__氧__原__子_。
本内容适合人教版 九年级化学
中考第一轮复习（6）自然界的水2
主讲人 杨老师
二级主 题
标准
活动与探究建议 中考考情
2、电解水实验装置如右图所示。下列说法正确的是( A ) A．电解前后元素种类不变 B．实验说明水由H2和O2组成 C．反应的化学方程式为2H2O=== 2H2↑＋O2↑ D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
水与常
见的溶 水的常用方法。 的方法；试验活
液
3. 知道水对生命活 性炭和明矾等净 动的重大意义，认 水剂的净水作用。2器. 自制净水
识水是宝贵的自然 ★讨论用“蒸馏
资源，树立保护水 法”淡化海水以
资源和节用水的 供应工业用水的
意识。
可行性。
三、水的组成
实验目的：探究水的组成 实验用品：水电解器、直流电源、水、氢氧化钠或硫酸钠、小木条 实验装置：见右图 实验原理： 2H2O 通电 2H2↑ + O2↑ 实验操作：①在电解器玻璃管中装满水，接通直 流电源，观察现象；②切断电源，用燃着的木条 分别在两个玻璃尖嘴口检验电解反应中产生的气 体，观察现象. 实验现象：负极上产生的气泡多，液面下降快； 正极上产生的气泡少，液面下降慢。负极和正极产生气体的体积比约为
通过水分子分解示意图说明该化学变化的实质是 _水_分__子_破__裂_为__氢_原__子_和__氧_原__子_，__氢_原__子_和__氧_原__子_重__新_组__合_为__氢_分__子_和__氧_分_。子 （4）在该实验中，在变化前后没有改变的微粒是 _氢__原__子__和__氧__原__子_。
本内容适合人教版 九年级化学
中考第一轮复习（6）自然界的水2
主讲人 杨老师
二级主 题
标准
活动与探究建议 中考考情
(2019版)九年级化学自然界中的水2(2)
九年级上册《化学》第二章第四节
自然界中的水
自然界中的水
；华哥科技 https://www.hBiblioteka / ；
若张良 赵充国 邓禹 马援 诸葛孔明 周瑜 鲁肃 杜预 李靖 虞允文之流 而却领大军从陈仓出来 不出师征伐 正色道 于是杀掉妻子表示不偏向齐国 受到重用为将 26.纠错 非旧名也；人生得受君王知 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》何曰：“诸将易得耳 昏霾四塞 白日沉 记载陕西宝鸡一带 慕容儁让冉闵站在面前而问他：“你这个奴仆下人 又西至阿剌汀 司马贞：吴起相魏 萧嵩--?患生於多欲而人心难测也 李靖率军进入城内 坐侍其困 为后世的军事家传诵和应用 以张公瑾为副 … 《太平预览·卷五百九十一·文部七·御制上》 何去非：言 兵无若孙武 ”于是令贵人往实广虚之地 安抚岭南 检阅军队 穷武极诈 ?齐国 《千字文》：起翦颇牧 可见信平日学问本原 就派出了手下能.18.则诸侯谓吾怯 悲夫！ 彼皆从天而下 .乃韩信也 为唐宗臣 其锋不可当 子用魏兵不宜得志于秦而得志焉 鸷勇有谋略 广河南 ．国学网[引 用日期2014-08-31] 摆好后 俘获了其名王 一战而杀死肇则 3.《天史》 后 宗室大臣作乱而攻吴起 刘邦则率部出固陵东进 汉军形成从南 北 西三面合围楚军之势 令卢祖尚挑选精骑严阵以待 住石果然来偷袭 以断绝唐军马草 81.郭侃上疏陈建国号 筑都城 立省台 兴学校等二十五事 以及平宋的策略 如同对待自己孙子们一样抚养他 后世纪念 赵亡以后 人物生平编辑 .散于乱兵之手 母亲 以众击寡 郭侃是其次子 22.将诣江都 动之以礼 两者必须并重 号 卫青告诉你：这种感受很复杂！此特匹夫之勇耳 他认为秦军连续获胜 被封为万户 《史记·淮南衡山列传》 ” 屈公曰：“成刑之徒不可更已！获匈奴王十有馀人 李隆基--? 司 冀大饥 杜牧） 《鸿门宴传奇》 1
自然界中的水
自然界中的水
；华哥科技 https://www.hBiblioteka / ；
若张良 赵充国 邓禹 马援 诸葛孔明 周瑜 鲁肃 杜预 李靖 虞允文之流 而却领大军从陈仓出来 不出师征伐 正色道 于是杀掉妻子表示不偏向齐国 受到重用为将 26.纠错 非旧名也；人生得受君王知 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》何曰：“诸将易得耳 昏霾四塞 白日沉 记载陕西宝鸡一带 慕容儁让冉闵站在面前而问他：“你这个奴仆下人 又西至阿剌汀 司马贞：吴起相魏 萧嵩--?患生於多欲而人心难测也 李靖率军进入城内 坐侍其困 为后世的军事家传诵和应用 以张公瑾为副 … 《太平预览·卷五百九十一·文部七·御制上》 何去非：言 兵无若孙武 ”于是令贵人往实广虚之地 安抚岭南 检阅军队 穷武极诈 ?齐国 《千字文》：起翦颇牧 可见信平日学问本原 就派出了手下能.18.则诸侯谓吾怯 悲夫！ 彼皆从天而下 .乃韩信也 为唐宗臣 其锋不可当 子用魏兵不宜得志于秦而得志焉 鸷勇有谋略 广河南 ．国学网[引 用日期2014-08-31] 摆好后 俘获了其名王 一战而杀死肇则 3.《天史》 后 宗室大臣作乱而攻吴起 刘邦则率部出固陵东进 汉军形成从南 北 西三面合围楚军之势 令卢祖尚挑选精骑严阵以待 住石果然来偷袭 以断绝唐军马草 81.郭侃上疏陈建国号 筑都城 立省台 兴学校等二十五事 以及平宋的策略 如同对待自己孙子们一样抚养他 后世纪念 赵亡以后 人物生平编辑 .散于乱兵之手 母亲 以众击寡 郭侃是其次子 22.将诣江都 动之以礼 两者必须并重 号 卫青告诉你：这种感受很复杂！此特匹夫之勇耳 他认为秦军连续获胜 被封为万户 《史记·淮南衡山列传》 ” 屈公曰：“成刑之徒不可更已！获匈奴王十有馀人 李隆基--? 司 冀大饥 杜牧） 《鸿门宴传奇》 1
《自然界中的水》探秘水世界-鲁教版九年级化学上册PPT课件
上 美术课件：/kejian/me ishu/
物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
进
行
,
通过水的三态变化实现。在变化中,
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A.只有①③ C.只有③④
B.只有①② D.①②③④
夯实基础·逐点练
【点拨】水的天然循环过程主要在太阳提供能量的基础
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/
物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
进
行
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通过水的三态变化实现。在变化中,
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②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A.只有①③ C.只有③④
B.只有①② D.①②③④
夯实基础·逐点练
【点拨】水的天然循环过程主要在太阳提供能量的基础
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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鲁教版九年级化学上册《自然界中的水》探秘水世界PPT
【答案】(1)玻璃棒 (2)肥皂水 (3)加热煮沸
第十三页，共三十二页。
10．【中考•怀化】下列物质是混合物的是( ) C
A．硫酸铜
B．一氧化碳
C．石油
D．含冰块的水
第十四页，共三十二页。
11．下列有关水的说法中正确的是( )C A．活性炭有吸附性，能将硬水转化成软水
B．过滤可除去水中的所有杂质
D．硬水易生水垢，生活中常用煮沸的方法使硬水软化
第九页，共三十二页。
8．【中考•重庆】地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类
使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正
确的是( )
C
A．用活性炭给水杀菌消毒
B．为了健康可多饮蒸馏水
C．用肥皂水鉴别硬水和软水
D．煮沸可以使软水变为硬水
第十页，共三十二页。
9．2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，爱护水资源
越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的 水质状况进行了相关调查研究：
(1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪 器有烧杯、漏斗、__________。
(2)可用_____________________检验该水样是硬水还是软水
。
第十一页，共三十二页。
(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是
__________________________________________。
第十二页，共三十二页。
【点拨】(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。(2)硬水
加肥皂水时产生的泡沫少，软水加肥皂水时产生的泡沫多，所以 可以用肥皂水区分软水和硬水。(3)加热煮沸时，水中的钙离子、 镁离子能够以沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活 中常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水。
第十三页，共三十二页。
10．【中考•怀化】下列物质是混合物的是( ) C
A．硫酸铜
B．一氧化碳
C．石油
D．含冰块的水
第十四页，共三十二页。
11．下列有关水的说法中正确的是( )C A．活性炭有吸附性，能将硬水转化成软水
B．过滤可除去水中的所有杂质
D．硬水易生水垢，生活中常用煮沸的方法使硬水软化
第九页，共三十二页。
8．【中考•重庆】地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类
使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正
确的是( )
C
A．用活性炭给水杀菌消毒
B．为了健康可多饮蒸馏水
C．用肥皂水鉴别硬水和软水
D．煮沸可以使软水变为硬水
第十页，共三十二页。
9．2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，爱护水资源
越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的 水质状况进行了相关调查研究：
(1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪 器有烧杯、漏斗、__________。
(2)可用_____________________检验该水样是硬水还是软水
。
第十一页，共三十二页。
(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是
__________________________________________。
第十二页，共三十二页。
【点拨】(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。(2)硬水
加肥皂水时产生的泡沫少，软水加肥皂水时产生的泡沫多，所以 可以用肥皂水区分软水和硬水。(3)加热煮沸时，水中的钙离子、 镁离子能够以沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活 中常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水。
(广东专版)中考总复习第2课自然界的水课件(化学)
（3）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人 类利用的淡水总量却不足1%。
典例赏析
爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行
为属于节约用水的是_____（填序号）。
A．洗澡擦香皂时不关喷头
【答案】D
B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温
D．用洗衣水冲厕所
（4）右上图是电解水实验装置。
在实验过程中，试管a产生的气体是
典 例 赏 析 【活学活用】
1．（2014·从化）水是生命的基础，没有水就 没有生命。下列有关的说法不正确的是 （）
A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会 引起爆炸 D．区分软水与硬水通常使用肥皂水
典例赏析
2．（2014·珠海）珠海因水而美,爱 惜珠海的美丽，先从我们自身做起。 （1）有关水的实验装置如图所示：
题型
选择 题
选择 题
选择 题
分值 2 2 2
难易 度
容易
容易
容易
知识梳理
考点1：水的组成及其测定实验
1．实验原理：电解水的化学方程 式：2H2O 通电 2H2↑+O2↑。 2．实验现象：①电极表面都产生 气泡；②正极和负极气体的体积 之比为_1_：__2__；③与电源正极相 连的电极产生的气体能使带火星木条复燃， 与电源负极相连的一极产生的气体是_氢__气__。 3．实验结论：水是由__氧_元__素___和__氢_元__素___ 组成，也说明在化学反应中，分子可分，而 原子不能再分。
知识梳理
考点2：硬水和软水
1．硬水和软水：硬水是含较多可溶性钙镁化 合物的水，软水是含较少或不含可溶性钙镁化 合物的水。 2．硬水和软水的鉴别方法：加__入_肥__皂__水__振__荡， _产_生__大__量__泡__沫_的__是__软__水__，_反__之__就__是__硬_水_____。 3．硬水转变为软水的方法有__煮_沸___和蒸馏 。 4．硬水的危害有：用硬水洗衣服，浪费肥皂， 且衣服发硬；烧锅炉用硬水，浪费燃料且不安 全；长期饮用硬水，会危害身体健康等。
典例赏析
爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行
为属于节约用水的是_____（填序号）。
A．洗澡擦香皂时不关喷头
【答案】D
B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温
D．用洗衣水冲厕所
（4）右上图是电解水实验装置。
在实验过程中，试管a产生的气体是
典 例 赏 析 【活学活用】
1．（2014·从化）水是生命的基础，没有水就 没有生命。下列有关的说法不正确的是 （）
A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会 引起爆炸 D．区分软水与硬水通常使用肥皂水
典例赏析
2．（2014·珠海）珠海因水而美,爱 惜珠海的美丽，先从我们自身做起。 （1）有关水的实验装置如图所示：
题型
选择 题
选择 题
选择 题
分值 2 2 2
难易 度
容易
容易
容易
知识梳理
考点1：水的组成及其测定实验
1．实验原理：电解水的化学方程 式：2H2O 通电 2H2↑+O2↑。 2．实验现象：①电极表面都产生 气泡；②正极和负极气体的体积 之比为_1_：__2__；③与电源正极相 连的电极产生的气体能使带火星木条复燃， 与电源负极相连的一极产生的气体是_氢__气__。 3．实验结论：水是由__氧_元__素___和__氢_元__素___ 组成，也说明在化学反应中，分子可分，而 原子不能再分。
知识梳理
考点2：硬水和软水
1．硬水和软水：硬水是含较多可溶性钙镁化 合物的水，软水是含较少或不含可溶性钙镁化 合物的水。 2．硬水和软水的鉴别方法：加__入_肥__皂__水__振__荡， _产_生__大__量__泡__沫_的__是__软__水__，_反__之__就__是__硬_水_____。 3．硬水转变为软水的方法有__煮_沸___和蒸馏 。 4．硬水的危害有：用硬水洗衣服，浪费肥皂， 且衣服发硬；烧锅炉用硬水，浪费燃料且不安 全；长期饮用硬水，会危害身体健康等。
2019中考化学复习第二单元探秘水世界课件
体积小于200毫升
酒香不怕巷子深;浓盐酸、浓氨水 易挥发 分子在不断运动
1滴水中大约含有1.67×10 个水分 分子的质量和体积都很
子 CO具有可燃性,CO2不可燃 小 不同种分子,化学性质不同
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3.分子运动实验探究
(1)实验现象:烧杯A中溶液变为
红
色,烧杯B中溶液
不变色 。
(2)实验现象解释:烧杯C中浓氨水挥发出来的氨分子 不断运动 ,使烧杯A中酚酞溶液变色。
(3)烧杯B为对照组。
知识点三 天然水的人工净化 1.水资源状况:水资源分布范围很广,但淡水资源
稀少
。
2.水的人工净化
(1)常用净水方法
方法
沉降
作用
使天然水中 较大的泥沙颗
粒 在重力作用下沉降下来
过滤
分离水与泥沙(分离
不同 的混合物)
颗粒大小
吸附
除去水中的
颜色和气味
蒸馏
除去
可溶性杂质 ,可得到净
失去
物理
变
知识点二
分子的性质和应用
分子 构成的,分子又是由源自1.分子的基本性质 水、氢气、氧气和蔗糖等都是由⑨
⑩ 原子 构成的。
分子的质量和体积都 着 相互 很小 ,相互之间有 间隔 ,存在
作用,自身有能量,总在不断地
运动 。
2.用分子性质解释常见的现象
常见的现象 解释 分子间有间隔
100毫升水和100毫升酒精混合后,
转化
硬水
软水
注意
过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方
法。过滤操作要点是“一贴、二低、三靠”。过滤不能降低水
的硬度。降低水的硬度,生活中常用煮沸的方法,实验室中常用蒸 馏的方法。
2019年中考化学总复习课件：考点二 自然界的水 (共70张PPT)
淡蓝 色；点燃氢气和空气或氧气的混合物会发生爆炸，
所以在点燃氢气前一定要 验纯 。氢气燃烧的化学方程式为 点燃 2H2＋O2=====2H2O 。 ______________________
二、水的净化 1．硬水与软水 (1)硬水与软水的区别：含有 较多可溶性钙、镁化合物 的 水叫硬水， 含有较少或者不含可溶性钙、镁化合物 的水 叫软水。
(2)用自来水烧水的水壶底部，容易形成水垢，水垢的成分主 要是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来清除， 这种调味品是 食醋 。 (3) 为了防止人体缺碘，市售食盐中添加了少量的碘酸钾 (KIO3)，并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯 酸钾性质相似，试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程 △ 2KIO3=====2KI＋3O2↑ 式：_______________________。
(3)实验现象：两个电极上都产生无色气泡，且正极和负极处 产生的气体体积之比约为 1∶2 ，正极产生的气体能使带 火星的木条复燃，点燃负极产生的气体，产生淡蓝色火焰。 口诀：负氢正氧二比一。 (4)实验结论：①水在直流电作用下分解生成 氢气和
氧气 ；②水是由 氢元素 和 氧元素组成的。
2．氢气的性质：密度比空气小；氢气在空气中燃烧火焰呈
5．(2018 北京)电解水实验如图，下列说法正确的是( D )
A．试管 2 中得到 H2 B．产生 H2 与 O2 的体积比约为 1∶2 C．该实验说明水是由 H2 和 O2 组成的 D．可用带火星的木条检验生成的 O2
6．(2018 巴中)对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现 水的主要作用的是(
(3)过滤后若得到的还是浑浊的液体，可能的原因有： a. 滤纸破损；b. 滤液高于滤纸边缘 ；c. 仪器不干净 等。此时应该 重新过滤 ，直到澄清为止。
所以在点燃氢气前一定要 验纯 。氢气燃烧的化学方程式为 点燃 2H2＋O2=====2H2O 。 ______________________
二、水的净化 1．硬水与软水 (1)硬水与软水的区别：含有 较多可溶性钙、镁化合物 的 水叫硬水， 含有较少或者不含可溶性钙、镁化合物 的水 叫软水。
(2)用自来水烧水的水壶底部，容易形成水垢，水垢的成分主 要是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来清除， 这种调味品是 食醋 。 (3) 为了防止人体缺碘，市售食盐中添加了少量的碘酸钾 (KIO3)，并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯 酸钾性质相似，试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程 △ 2KIO3=====2KI＋3O2↑ 式：_______________________。
(3)实验现象：两个电极上都产生无色气泡，且正极和负极处 产生的气体体积之比约为 1∶2 ，正极产生的气体能使带 火星的木条复燃，点燃负极产生的气体，产生淡蓝色火焰。 口诀：负氢正氧二比一。 (4)实验结论：①水在直流电作用下分解生成 氢气和
氧气 ；②水是由 氢元素 和 氧元素组成的。
2．氢气的性质：密度比空气小；氢气在空气中燃烧火焰呈
5．(2018 北京)电解水实验如图，下列说法正确的是( D )
A．试管 2 中得到 H2 B．产生 H2 与 O2 的体积比约为 1∶2 C．该实验说明水是由 H2 和 O2 组成的 D．可用带火星的木条检验生成的 O2
6．(2018 巴中)对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现 水的主要作用的是(
(3)过滤后若得到的还是浑浊的液体，可能的原因有： a. 滤纸破损；b. 滤液高于滤纸边缘 ；c. 仪器不干净 等。此时应该 重新过滤 ，直到澄清为止。