四年级下册数学试题-一课一练-2.1图形的分类 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-2.1图形的分类
一、单选题
1.下面是四边形的是（）。
A. B. C.
2.正方形有（）个直角
A. 一个
B. 两个
C. 四个
3.长方形长7米，比宽多2米，宽是（）
A. 7+2=9(米)
B. 7－2=5(米)
C. 7×2=14(米)
D. 7+2+2=11(米)
4.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）
A. 平行四边形
B. 正方形
C. 长方形
5.将一个平行四边形框架拉成长方形（）。
A. 内角和变大了
B. 周长不变
C. 高不变
6.下面哪组小棒能摆成长方形？哪组小棒能摆成正方形？
A、B、C、
（1）能摆成长方形的是（）
（2）能摆成正方形的是（）
二、填空题
7.填一填，量一量．
A、B、C、D、E、
我发现________和________是正方形，因为它们4条边________，4个角都是________．
8.这个图形叫________。
9.将下面图形分类。
分成两类：________和________。
分成三类：________、________和________。
10.下面的图形中，有________个正方形，________个长方形，________个平行四边形．
11.数一数，图中有________个平行四边形．
12.下列图形是四边形的在括号里打√。
（）（）（）（）13.在下面图形中，平行四边形有________
三、判断题
14.（1）正方形4个角都是直角．
（2）对边相等的四边形一定是长方形．
15.长方形、正方形、平行四边形和梯形都是四边形．
16.正方形和长方形的每个角都是直角．
17.长方形、正方形都是由4条线段围成的图形。
18.
（1）四个角是直角的四边形一定是正方形．
（2）平行四边形的底和这底边上的高互相垂直．
19.（1）正方形的四条边都相等．
（2）长方形的两条边相等．
四、解答题
20.说一说长方形和正方形的相同点和不同点，然后填表．
21.在下面图形中，哪些是正方形，哪些是长方形，哪些是平行四边形？
五、作图题
22.请用画集合圈的方法表示出四边形、梯形、平行四边形、长方形和正方形五种基本图形之间的关系．
六、应用题
23.画一条线，将此平行四边形分成两个梯形
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：A、是四边形；B、不是封闭图形，不是四边形；C、是立体图形，不是四边形.
故答案为：A
【分析】四边形是四条线段首尾相连围成的封闭图形，由此根据四边形的特征判断即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】正方形的特点是四个角都是直角，四条边都相等。
【分析】考查了四边形的分类、特点及识别。
3.【答案】B
【解析】长比宽多2米，就是宽比长少2米．
4.【答案】B
【解析】【解答】根据正方形的定义可以知道，两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等的四边形是正方形；所以选B。
【分析】本题考查的是正方形的特点
5.【答案】B
【解析】【解答】由题意可知将一个平行四边形框架拉成长方形，根据四边形的定义我们知道，四边形内角和360度，且周长只会因为边的变化而变化；所以选B。
【分析】本题考查的是四边形的特点、分类及识别。
6.【答案】（1）B
（2）A
【解析】（1）因为长方形是对边相等，所以选B.（2）因为正方形是4条边都相等，所以选A.
二、填空题
7.【答案】C；E；相等；直角
【解析】
8.【答案】正方形
【解析】【解答】正方形的特点
【分析】考察了四边形的分类、特点及识别
9.【答案】①③⑤⑥；②④；①⑤；②④；③⑥
【解析】【解答】解：分成两类是：①③⑤⑥和②④；分成三类是：①⑤、②④和③⑥。
故答案为：①③⑤⑥；②④；①⑤；②④；③⑥。
【分析】分成两类是：有角的图形，没有角的图形；分成三类是正方形、三角形、圆。
10.【答案】2；3；1
【解析】【解答】解：正方形有第一、六，共2个；长方形有第二、第五、第八，共3个；平行四边形有第四，共1个.
故答案为：2；3；1
【分析】长方形、正方形和平行四边形都有四条边，长方形相对的边平行且相等，正方形四条边都相等，长方形和正方形的四个角都是直角；平行四边形对边平行且相等.
11.【答案】15
【解析】如果图中是同一种图形，且在同一行中，可用下列公式求出图形个数．即基本图形个数＋(基本图形个数－1)＋(基本图形个数－2)＋…＋1=图形的个数．
观察图形得知，图中给出图形都是同一种图形——平行四边形，并且都在同一横行，我们可从基本图形入手，数出图中平行四边形的个数，图中是1个平行四边形的有5个；由2个小平行四边形组成的有4个．即平行四边形ABFE、平行四边形CDHG、平行四边形EFJI、平行四边形GHLK；由3个小平行四边形组成的有3个，即平行四边形AB-HG、平行四边形CDJI、平行四边形EFLK；由4个小平行四边形组成的有2个，即平行四边形ABJI、平行四边形CDLK；由5个小平行四边形组成的有1个，即平行四边形ABLK．12.【答案】解：如图：
【解析】【分析】四边形有四个角，有四条边，所以是四边形的是第二个图和第四个图.注意第一个图形是圆形，第三个图形是立体图形，不属于平面图形.
13.【答案】BEG
【解析】
三、判断题
14.【答案】（1）1
（2）0
【解析】
15.【答案】正确
【解析】【解答】长方形、正方形、平行四边形和梯形都是四边形，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】由四条线段围成的图形叫四边形，长方形、正方形、平行四边形和梯形都是四边形，据此解答.
16.【答案】正确
【解析】
17.【答案】正确
【解析】【解答】长方形、正方形都是由4条线段围成的图形，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】长方形和正方形都是四边形，四边形是由4条线段围成的图形，据此判断.
18.【答案】（1）0
（2）1
【解析】【解答】解：(1)四个角都是直角的四边形也有可能是长方形，原题说法错误；
(2)平行四边形的底和底边上的高互相垂直，原题说法正确.
故答案为：错误；正确
【分析】正方形是四条边相等，四个角都是直角的四边形；平行四边形的高是顶点到底边垂线段的长度，由此判断即可.
19.【答案】（1）1
（2）0
【解析】
四、解答题
20.【答案】解：如图：
【解析】【分析】相同点：都是四条边，四个角都是直角；不同点：长方形相对的边长度相等，正方形四条边都相等.
21.【答案】解：⑥是正方形、③⑧是长方形、⑤⑦是平行四边形
【解析】【分析】根据正方形、长方形以及平行四边形的特点求解
五、作图题
22.【答案】解：如图所示：
【解析】【分析】根据平行四边形、梯形、长方形和正方形的含义：两组对边都平行的四边形是平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；有一个角是直角的平行四边形是长方形，一组邻边相等的长方形是正方形；可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形和平行四边形都是四边形；据此解答即可．
六、应用题
23.【答案】垂直于底边画一条直线
【解析】【解答】保证只有一组对边平行即可
【分析】考察了四边形的分类、特点及识别。
四年级下册数学一课一练-2.1图形的分类 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-2.1图形的分类一、单选题1.下面的图形不是四边形的是（）A. B. C.2.下面哪些图形是四边形？（）A. B. C. D.3.用火柴棒摆一个平行四边形，需要（）根。
A. 3B. 4C. 5二、判断题4.判断对错．长方形和正方形的对边相等．5.对边相等的四边形一定是长方形，对吗?6.判断下面的图形是不是四边形。
7.长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。
三、填空题8.四条边相等且四个角都是直角的四边形是________。
9.平行四边形具有________。
10.你能看出下面四边形中，哪个角最大，哪个角最小吗？∠________最大，∠________最小．11.下图中有多少个正方形?多少个长方形?多少个三角形?多少个平行四边形?（1）有________个正方形（2）有________个长方形12.填空左图中有________个长方形．四、解答题13.仔细观察下面的四边形，找出它们的共同点。
14.生活中还有哪些物体的表面，它的形状和数学书的封面相同？五、应用题15.应用题用6根火柴棍可以摆出一个长方形．用7根火柴棍，可以摆出3个长方形吗？请你在上面的方格纸上画出来．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】选项A，是平行四边形，是四边形；选项B，是梯形，是四边形；选项C，这个图形由曲线和直线围成，不是四边形。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了四边形的特征，四边形由四条线段围成的封闭图形，四边形有4条边，4个角，据此判断。
2.【答案】B【解析】3.【答案】B【解析】二、判断题4.【答案】正确【解析】5.【答案】错误【解析】【解答】根据题干判断四边形，对边相等的除了长方形之外还有正方形。
【分析】考察对平面图形的掌握。
6.【答案】错误【解析】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。
而这个四边形有两条边没有连接在一起，所以它不是四边形。
7.【答案】正确【解析】根据四边形的特点可以知道长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形，据此即可判断答案正确。
四年级下册数学一课一练-2.观察物体(二) 人教新课标(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-2.观察物体（二）一、单选题1.如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。
A. B. C.2.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.3.( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜4.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.5.小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.6.从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.7.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.二、判断题8.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。
9.观察物体时，只能从前面和后面观察。
10.看图判断11.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
12.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到一个面。
三、填空题13.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
14.下面右边的照片是________拍的。
15.站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
16.小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。
A.B.C.17.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 18.下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________19.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
四、解答题20.观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？21.想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。
22.小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
五、综合题23.（1）哪幅图是小文看到的？在括号里打“√”。
（2）下面这幅图是笑笑看到的，她是在________号位置看到的。
24.看图回答。
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1.平行四边形的特点不包括（）。
A. 有四条边B. 有四个角C. 四条边都相等D. 两组对边分别平行2.有一个四边形，一组对边平行，但长度不相等；另一组对边长度相等，却不平行。
这个四边形是( )。
A. 长方形B. 平行四边形C. 直角梯形D. 等腰梯形3.延长梯形的上底和下底，它们（）。
A. 永不相交B. 相交C. 无法判断二、判断题4.判断对错.用木条做一个长方形框架，再拉成一个平行四边形，围成的面积要变小5.有一组对边平行的四边形叫做梯形。
6.判断下面的说法是否正确.平行四边形对边平行且相等7.平行四边形是易变形图形．（判断对错）三、填空题8. 平行四边形的对边________。
（用”相等"或者"不相等"作答）9.用4根木条做成一个活动的长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个长方形会变成一个________形．10.梯形是特殊的________11.找出下面三角形的底边和与底边对应的高．(单位：厘米)底________高________四、解答题12.量一量下面平行四边形各个角的度数．你能发现什么？我发现：13.图上画出长方形和平行四边形。
五、作图题14.按要求在方格纸上画图形．(每个小方格都表示边长1厘米的正方形)①底是4厘米、高是3厘米的平行四边形．②上底是3厘米，下底是5厘米，高是2厘米的梯形．六、应用题15.平行四边形的周长是46厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：平行四边形的特点不包括四条边都相等。
故答案为：C。
【分析】平行四边形有四条边，有四个角，两组对边分别平行且相等。
2.【答案】D【解析】【解答】解：只有一组对边平行，说明这个图形不是长方形，也不是平行四边形；只能是梯形，因为另一组对边长度相等，所以这是一个等腰梯形.故答案为：D【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形，这一组平行的边是梯形的上下底，另外两条边是梯形的腰，如果这两条腰长度相等，这个梯形就是等腰梯形.3.【答案】A【解析】【解答】解：梯形的上底和下底是平行的，根据平行线的特征，延长上底和下底，它们永不相交. 故答案为：A【分析】梯形是只有一组对边互相平行的四边形，这一组对边分别叫做梯形的上底和下底；在同一平面内，永不相交的两个直线互相平行；由此判断并选择即可.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】长方形的面积=长×宽，平行四边形的面积=底×高故答案为：正确【分析】长方形与平行四边形的面积计算方法不同，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽大于平行四边形的高，所以面积变小..5.【答案】错误【解析】【解答】解：没有确定另一组对边的状态，所以不一定是梯形，原题说法错误。
四年级下册数学一课一练-2.1图形分类 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-2.1图形分类一、单选题1.下面的图形不是四边形的是（）A. B. C.2.长方形宽20厘米，比长少5厘米，长是（）A. 20－5=15(厘米)B. 20×5=80(厘米)C. 20+5=25(厘米)D. 20÷5=4(厘米)3.在下面的图形中，（）不是四边形。
A. B. C.4.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A. 平行四边形B. 正方形C. 长方形5.下面错误的是（）A. 正方形相邻的两条边互相垂直。
B. 两条直线互相平行，这两条直线相等。
C. 长方形是特殊的平行四边形。
D. 任意一个四边形的四个内角的和都是360度。
二、判断题6.判断对错对边相等的四边形是长方形．7.判断四个角都不是直角的四边形一定是平行四边形.8.判断平行四边形的四个角都是直角．9.长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形．10.下面的说法对吗？长方形有四条边，对边相等．三、填空题11.纸飞机的翅膀可以看做________。
12.找一找，下面的图形中有________个四边形．13.在下面的图形中，________和________是长方形；________和________是正方形；________和________是平行四边形，它们都是________边形．14.选择正确答案的序号，填在横线上.(按图下数的顺序填写)长方形有________、________.正方形有________、________.平行四边形有________、________．15.有几个正方形？________个四、解答题16.把图形分分类．17.生活中还有哪些物体的表面，它的形状和数学书的封面相同？五、应用题18.在长方形上画一条线，有可能会出现什么图形?19.应用题用6根火柴棍可以摆出一个长方形．用7根火柴棍，可以摆出3个长方形吗？请你在上面的方格纸上画出来．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】选项A，是平行四边形，是四边形；选项B，是梯形，是四边形；选项C，这个图形由曲线和直线围成，不是四边形。
四年级下册数数学一课一练-2.1图形分类 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数数学一课一练-2.1图形分类一、单选题1.四边形是由4条( )围成的。
A. 线B. 线段C. 直线D. 边2.下面的图形不是四边形的是（）A. B. C.3.属于四个边的图形的是（）A. B. C. D.二、判断题4.长方形、正方形和平行四边形都是四边形．5.正方形、长方形和平行四边形都是四边形。
6.长方形、正方形和平行四边形都是四条线段围成的图形，都是四边形．7.两个正方形一定可以拼成一个长方形。
三、填空题8.围成一个图形所有边长的总和叫做这个图形的________．9.我们学过的四边形有________、________、________和________。
10.我是一个四边形，被挡住了一部分，猜一猜我是什么图形？（1）根据图一，猜这个四边形可能是________，还可能是________。
（2）根据图二，猜这个四边形可能是________，也可能是________。
（3）根据图三，猜这个四边形一定是________。
11.平行四边形有________组对边互相平行；只有一组对边互相平行的图形是________。
12.有几个正方形？几个长方形？________个正方形，________个长方形四、解答题13.掌握平行四边形和梯形的特征由四条线段围成的封闭图形叫做四边形.比如我们熟悉的长方形、正方形，那么，四边形还包括哪些图形呢？我们又该怎样为四边形分类呢？14.猜猜我是谁，画一画．我有4条边和4个直角五、应用题15.在长方形上画一条线，有可能会出现什么图形?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：四边形是由4条线段围成的。
故答案为：B。
【分析】四边形是4条线段首尾相连围成的封闭图形。
2.【答案】C【解析】【解答】选项A，是平行四边形，是四边形；选项B，是梯形，是四边形；选项C，这个图形由曲线和直线围成，不是四边形。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了四边形的特征，四边形由四条线段围成的封闭图形，四边形有4条边，4个角，据此判断。
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.一些同样大小的小正方体拼搭图形，从不同方向看到的形状分别如下图，那么需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7D. 82.用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件。
A. B.C.3.用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（）块同样的正方体。
A. 5B. 6C. 7D. 84.由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B.C.二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体7.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。
三、填空题8.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.用4个摆一摆。
从正面看它的形状是，有________种摆法。
10.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.11.用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
四、解答题12.拼搭．这是一个用正方体堆成的模型．（1）添一块，从正面看形状不变，可以拼搭在哪里？（2）如果从上面看要形状不变，应该搭在哪里？（3）从侧面看要形状不变，应该搭在哪里？13.由5个小正方体拼成的立体图形，从上面看到的形状是，从一个侧面看到的形状是，那么从正面看是什么形状？五、作图题14.从一个立体图形的三个方向观察到的图形如下图，先猜想，再画出这个立体图形。
六、综合题15.看图选一选、填一填。
（1）从正面和左面看都是的有________。
（2）________和________从上面看是。
四年级下册数数学一课一练-2.2三角形分类 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数数学一课一练-2.2三角形分类一、单选题1.三角形按角分可以分为钝角三角形，直角三角形和（）A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 锐角三角形2.有1个直角的三角形是（）三角形A. 直角B. 锐角C. 钝角3.在一个三角形里，如果最大的内角是100°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形4.一个三角形三个内角度数的比是3：2：1，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形二、判断题5.等腰三角形一定有两个角相等．6.一个三角形不是钝角三角形，就是锐角三角形。
7.一个三角形中最大的角是钝角，这个三角形一定是钝角三角形。
8.一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。
9.一个三角形中最多有一个钝角。
三、填空题10.给下列三角形分类，把序号填写在括号里。
等腰三角形：________锐角三角形：________直角三角形：________等边三角形：________钝角三角形：________11.等边三角形的每个角都相等，为________度。
12.一个三角形中最大的角是钝角，它是________三角形。
13.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角。
∠2=28°，求∠1。
∠1=________°14.数一数，下面各图中共有多少个三角形。
① ________个② ________个③ ________个④ ________个四、解答题15.把1～8号放在合适的盘中．16.连一连。
在三角形中。
五、应用题17.一个等边三角形的一条边长是10厘米，这个三角形的周长是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：三角形按角分可以分为钝角三角形、直角三角形和锐角三角形。
故答案为：C。
【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形；最大角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
2.【答案】A【解析】【解答】直角三角形有一个直角【分析】考查了三角形的分类3.【答案】C【解析】【解答】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
四年级下册数学一课一练- 2.观察物体(二) 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练- 2.观察物体（二）一、单选题1.小明住在三楼，小华住在五楼，如果他们同时往窗外看，谁看到的范围大？（）A. 小明B. 小华C. 一样大2.用5个同样大小的正方体摆成下面的物体．A. B. C.（1）从上面看到的形状是（）（2）从右侧面看到的形状是（）（3）从左侧面看到的形状是（）3.下左图圆柱的底面直径与正方体棱长长度相等，那么左面观察到的形状应是( )。
A. B. C.4.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形。
A. 1B. 2C. 35.由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。
这个立体图形的样子是（）。
A. B. C.6.如图放着的立体图形，从（）面看到的是．A. 正面B. 右面C. 上面7.从左边看到的图形是（）A. B. C.二、判断题8.我在正面看到的是，它可能是。
（）9.观察物体时，只能从前面和后面观察。
10. 从侧面看都是11.由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向看能看到两个正方形。
12.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）三、填空题13. 从________看到的是。
14.看图填空．桌子上有一个用五个相同的正方体木块拼成的模型，如下左图．填出分别是哪个方向看到的这三幅图形．________________________15.观察同一物体，________不同，看到的________也不相同。
16.填上正面、上面或侧面17.根据下图，填序号。
小狗看到的是图________小猴看到的是图________小羊看到的是图________18.下图中，从左面和右面看，形状相同的是________和________。
A.B.C.D.19.观察下面的图形，并填一填（填写图形的序号）．以上四个图形中，从上面看，看到图形是的，是________号图形．四、计算题20.小明站在高楼上向楼下张望，他说：“我刚好看到围墙外那个小孩的头”．请你标出小明在楼上的位置，并用A表示。
四年级下册数学一课一练-2.1图形的分类北师大版含答案
四年级下册数学一课一练-2.1图形的分类一、单选题1.一个长方形一拉，最可能变成（）A. 正方形B. 平行四边形C. 梯形2.正方形有（）个直角A. 一个B. 两个C. 四个3.长方形长7米，比宽多2米，宽是（）A. 7+2=9(米)B. 7－2=5(米)C. 7×2=14(米)D. 7+2+2=11(米)4.属于四个边的图形的是（）A. B. C. D.二、判断题5.长方形、正方形、平行四边形都是四条边围成的图形，都是四边形。
（）6.判断平行四边形邻边相等。
7.“任意一个四边形的内角和都是360°”，这句话是对的。
（）8.下面的说法对吗？长方形和正方形都有四个直角．三、填空题9.填空（1）长方形有________个角，这些角都是________．（2）正方形有________条边，每条边的长度________．10.两组对边分别平行的四边形有________，两组对边分别平行，四个角都是直角的四边形有________（答案不止一个呦！）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形11.填空．（1）上图中四边形是________号（2）长方形是________号（3）正方形是________号．（4）长方形、正方形都是特殊的________．12.四边形有________条边，________个角．写出三个你知道名字的四边形分别是________、________、________．13.有________条边，是________边形。
四、解答题14.在下面的点子图上，画出比已有的长方形大一些和小一些的两个长方形．15.掌握平行四边形和梯形的特征由四条线段围成的封闭图形叫做四边形.比如我们熟悉的长方形、正方形，那么，四边形还包括哪些图形呢？我们又该怎样为四边形分类呢？16.在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形．五、作图题17.请用画集合圈的方法表示出四边形、梯形、平行四边形、长方形和正方形五种基本图形之间的关系．六、应用题18.图中共有多少个长方形?参考答案一、单选题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C二、判断题5.【答案】正确6.【答案】错误7.【答案】正确8.【答案】正确三、填空题9.【答案】（1）4；直角（2）4；相等10.【答案】ABC；AB11.【答案】（1）A,B,D,E,F,G,I（2）F,G（3）A,I（4）四边形12.【答案】4；4；梯形；正方形；平行四边形13.【答案】四；四四、解答题14.【答案】解：15.【答案】（1）平行四边形的特征：两组对边分别平行且相等；梯形的特征：只有一组对边平行，但不相等，长方形、正方形是特殊的平行四边形；（2）①平行四边形角的特征：平行四边形的对角相等，②四条边相等的平行四边形叫菱形，菱形也是特殊的平行四边形，长方形和正方形是特殊的平行四边形，特殊在四个角都是直角；四边形分为：平行四边形、梯形、一般四边形. 16.【答案】解：如图：五、作图题17.【答案】解：如图所示：六、应用题18.【答案】解：9×2=18(个)。
四年级下册数学一课一练2.1图形分类_北师大版(含解析)-word
《图形分类》同步练习一、单选题1.这是什么图形?A. 平行四边形B. 三角形C. 正方形2.这是什么图形?A. 长方形B. 正方形C. 三角形3.这是什么图形?A. 正方形B. 三角形C. 长方形4.这是什么图形?A. 正方形B. 正方体C. 长方体5.这是什么图形?A. 圆柱体B. 长方体C. 圆形二、判断题1.平行四边形四边相等（）2.正方形具有稳定性（）3.足球可以看成圆形（）4.这是正方体（）5.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成（）三、填空题1.________具有稳定性。
2.平行四边形对边平行且________。
3.正方形四条边长________。
4.这是________。
5.这是________6.平行四边形有________条边。
7.图形可以分为平面图形和________。
8.篮球可以看成________。
9.魔方可以看成是________。
10.________具有不稳定性。
四、解答题1.数数这个图形里面有多少个三角形?2.数数这里有多少个正方形?3.数数这里有多少个长方形?4.数数这里多少个正方形?5.数数这里有多少个正方形?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等【分析】考察了图形的分类2.【答案】B【解析】【解答】正方形四边相等【分析】考察了图形的分类3.【答案】B【解析】【解答】三角形的特点【分析】考察了图形的分类4.【答案】B【解析】【解答】正方体的特点【分析】考察了图形的分类5.【答案】A【解析】【解答】圆柱体的特点【分析】考察了图形的分类二、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】平行四边形的特征【分析】考察了图形的分类2.【答案】错误【解析】【解答】三角形才具有稳定性【分析】考察了图形的分类3.【答案】错误【解析】【解答】立体图形不能看成平面图形【分析】考察了图形的分类4.【答案】错误【解析】【解答】正方体每条棱都相等【分析】考察了图形的分类5.【答案】正确【解析】【解答】图形的分类【分析】考察了图形的分类三、填空题1.【答案】三角形【解析】【解答】三角形具有稳定性【分析】考察了图形的分类2.【答案】相等【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等【分析】考察了图形的分类3.【答案】相等【解析】【解答】正方形四条边长相等【分析】考察了图形的分类4.【答案】球体【解析】【解答】球体的特征【分析】考察了图形的分类5.【答案】长方体【解析】【解答】长方体的特征【分析】考察了图形的分类6.【答案】4【解析】【解答】四边形都有四条边【分析】考察了图形的分类7.【答案】立体图形【解析】【解答】图形的分类【分析】考察了图形的分类8.【答案】球【解析】【解答】球体的识别【分析】考察了图形的分类9.【答案】正方体【解析】【解答】正方体的识别【分析】考察了图形的分类10.【答案】平行四边形【解析】【解答】平行四边形的特征【分析】考察了图形的分类四、解答题1.【答案】可以按照一个三角形组成的有4个，两个三角形组成的有3个，三个三角形组成的有2个，四个三角形组成的有1个计算【解析】【解答】可以按照一个三角形组成的有4个，两个三角形组成的有3个，三个三角形组成的有2个，四个三角形组成的有1个计算【分析】考察了图形的分类2.【答案】可以按照一个正方形组成的有16个，四个正方形组成的有9个，九个正方形组成的有4个，16个正方形组成的有1个来计算【解析】【解答】可以按照一个正方形组成的有16个，四个正方形组成的有9个，九个正方形组成的有4个，16个正方形组成的有1个来计算【分析】考察了图形的分类3.【答案】可以按照1个长方形组成的有9个，2个长方形组成的有12个，3个长方形组成的有6个，4个长方形组成的有4个，6个长方形组成的有4个，9个长方形组成的有1个【解析】【解答】可以按照1个长方形组成的有9个，2个长方形组成的有12个，3个长方形组成的有6个，4个长方形组成的有4个，6个长方形组成的有4个，9个长方形组成的有1个【分析】考察了图形的分类4.【答案】可以按照一个正方形的有14个，四个正方形的有7个，九个正方形的有2个【解析】【解答】可以按照一个正方形的有14个，四个正方形的有7个，九个正方形的有2个【分析】考察了图形的分类5.【答案】小正方形4个，中正方形5个，大正方形1个，共计10个【解析】【解答】小正方形4个，中正方形5个，大正方形1个【分析】考察了图形的分类。