我最爱学奥数_三年级作文

我最爱学奥数
我有许多兴趣爱好:书法、电子琴、素描、国画……不过,其中我最感兴趣的不用说就是奥数了!
记得我小学一年级时的时候,我的数学成绩一直挺不错的。

到了一年级下学期的时候,我们学校组织了“头脑风暴”的奥数竞赛。

那时,我也不懂什么叫奥数竞赛,只知道是比较难的数学题目。

那天,老师什么也没说,就选了五个参赛选手,直接叫我们去参加比赛。

我一看惊呆了,我们五个参赛选手,居然就一个女生,那就是我。

拿到考卷一看,觉得好像也不太难。

但是,最后由于我太粗心,还是考了一个太不满意的分数——79分,才得了个三等奖,而且我的对手又比我高了两分。

为此,我还伤心了很久呢!
到了二年级的时候,学校又举行比赛了。

这次不是老师直接选参赛选手,而是老师专门出了10道题目让我们做,然后选出考得最好的去参赛。

分数出来了,我兴奋极了!我考了100分!我的对手只考了70分!哈哈哈,我太高兴了!高兴得不知道怎样用语言来形容。

后来我在全校的比赛中,由于我的骄傲和粗心,只考了89分,才获得了二等奖。

离一等奖才差了1分,我还是不太满意,甚至还有些郁闷!
现在三年级了。

在上学期,我们学校举行了全校的语文、数学和英语的基础知识竞赛。

我都考得不错,三门课都是一等奖。

外语和语文还是全年级第一呢!可我的目标还是没达到。

如果,
今年还有比赛,我希望自己能获得三年级的“头脑风暴”的一等奖!
我深信,我这么喜欢奥数,我以后一定会变得更聪明,我的数学也一定会学得更好的!。

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我爱奥书的作文

我爱奥书的作文

我爱奥书的作文
《我爱奥数》
哎呀呀,提到奥数啊,我可真是打心眼儿里喜欢呢!
记得那时候,我还是个小学生呢。

有一天,老师在课堂上出了一道特别难的奥数题,其他同学都皱着眉头,感觉像被那道题给难住了。

我呢,一开始也有点懵,可我这人吧,就爱较个劲,还就不信搞不定它。

我就拿着笔在那草稿纸上不停地写写画画,脑子里不停地转啊转。

嘿,你还别说,经过我这一番苦思冥想啊,突然就灵光一闪,我好像找到解题的思路啦!我顺着那个思路一步一步地算下去,越算越觉得有门儿。

当最后算出答案的那一刻,我简直高兴得要跳起来了,那种成就感啊,可别提有多棒了!
从那以后,我就对奥数更着迷啦。

每次遇到难题,我就像发现了宝藏一样兴奋,迫不及待地想要去攻克它。

因为我发现,通过做奥数题,能让我的脑袋变得更灵活,还能让我感受到解决难题后的那种巨大的快乐和满足。

我就是爱奥数呀,没办法,它就是这么有趣,这么有魅力!我会一直喜欢下去的呢!哈哈!。

学奥数作文

学奥数作文

学奥数作文学奥数作文(通用26篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺为大家收集的学奥数作文,希望对大家有所帮助。

学奥数作文篇1我从三年级就开始学习奥数了。

刚开始学习奥数时,我一点儿也没兴趣,题目又难又多,完全摸不着头脑,只能以抄答案的方法来敷衍一时。

后来当妈妈撕掉答案后,我就只能自己做了,练着练着,我发现其实奥数也不是那么可怕,因为题目不仅有很多种解法,还会随着难度变化条件,只要了解题型,熟记方法,一个个问题都迎刃而解。

久而久之,学习奥数的人会发现自己的思维与别人不同了,遇到难题一点也不怕了。

我学奥数已经一年多了,也觉得自己学奥数后思维变得灵活一些了,现在做奥数题对我来说已经不再是一种负担。

前不久,我接到了一个奥数考试的通知。

为了迎接这次考试,我每天中午、晚上都在复习。

但复习过程很辛苦,题目有些难,甚至有时一个题我半小时也做不出来。

但我并没有引起重视,心想不一定会遇上这些难题。

考试那天,因为没有学透彻,我有一面试题都因为困难和时间不够没动笔。

我很后悔,千载难逢的好机会就这样丢掉了,因为其实我也想考上奥校。

也怪我,平常学奥数时,一点也不专心,东摸摸、西搞搞,结果什么都学不到。

妈妈讲的时候,也不认真听,有时为了省事,老是说“可以了”、“懂了”这些话。

所以理解得一点也不透彻。

尤其是考完后当我听说别的同学考得很好时,我才知道了自己和别人的差距,这次考试也算我的一次教训吧!这次奥数考试虽然一败涂地,但我不会就此气馁,只要我再接再厉,对自己严格要求,就会有机会再来的!学奥数作文篇2今天中午,太阳火辣辣的仿佛像一个刚出炉的大烧饼,这一次是我暑假第一次去学奥数,我准备好东西,去学习了。

到了老师家,我看见许多孩子在这里学习,我不想打扰他们,到房间里去了。

突然,我看见门口有两个熟悉的身影,仔细一看,原来是我的好朋友,胡孙建和潘嘉瑜。

【三年级】学奥数 小学生写事作文300字

【三年级】学奥数 小学生写事作文300字

【三年级】学奥数小学生写事作文300字
在学习奥数的道路上,我遇到了很多困难。

比如,算数时不注意细节导致错误、题目
难度太大而放弃等等。

但是我不会被这些困难击倒,因为我更加相信自己,知道只要坚持
下去,一定会得到回报。

在我眼中,奥数是一个充满挑战和乐趣的领域。

每当我遇到一个困难的问题时,我都
会兴奋地尝试解决它。

每次解决完一个难题,我获得的快乐和满足感比任何东西都强烈。

这不仅仅是因为我在奥数上取得了成就,也因为我学到了自信和坚韧。

除此之外,热爱奥数还能够帮助我在生活中更好地认识自己。

当我面对重要的决策时,我会用奥数的思维方式分析事情,找出最佳解决方案。

这种思维方式让我在解决问题上更
有效率,成为了我成长道路上的一个重要引导。

总之,在我看来,学习奥数不仅仅是一种学科,更是一个精神。

通过勇于挑战自己,
努力克服困难,我不仅提高了自己的数学水平,还锻炼了自己的意志和耐力。

我相信,坚
持学习奥数,一定能让我在未来取得更多的成就和快乐。

奥数真让我着迷的习作范文

奥数真让我着迷的习作范文

奥数真让我着迷的习作范文奥数,这两个字对很多人来说,可能就像一场噩梦,但对我来说,那可真是充满魔力的世界,让我深深着迷。

记得我第一次接触奥数,就像是一个小探险家误闯进了一个神秘的宝藏洞穴。

那些奇奇怪怪的题目就像洞穴里的宝藏一样,散发着诱人的光芒。

比如说有一道题是这样的:“鸡和兔在同一个笼子里,数头有多少个,数脚又有多少只,然后让你算出鸡和兔分别有几只。

”我当时就想,这鸡和兔咋还凑一块儿让人算数了呢?这可不像平时课本上简单的加法减法。

我抓耳挠腮地想啊想,一会儿把鸡的脚数多算几个,一会儿又把兔的头数算错。

但就是这种挑战,让我像着了魔一样,不想放弃。

我就在纸上画啊画,把鸡画成两条腿的小简笔画,兔子画成四条腿的。

突然,灵光一闪,我想到了假设所有动物都是鸡或者都是兔子的办法,一下就把这道题解出来了。

那种感觉,就像是找到了宝藏洞穴里最珍贵的那颗宝石,心里简直乐开了花。

还有一次,我在做一道关于数字规律的奥数题。

那一串数字就像一群调皮的小猴子,在我眼前跳来跳去,可就是不让我抓住它们的规律。

我对着那道题看了又看,嘴里还念念有词,就像在念什么神秘咒语似的。

我尝试了各种办法,加一加、减一减、乘一乘、除一除,感觉自己就像个疯狂的数学家。

就在我快要绝望的时候,我发现这些数字之间的差居然是有规律的,就像发现了小猴子们隐藏的秘密通道。

我高兴得差点从椅子上蹦起来,迫不及待地把答案写下来。

奥数课上也是乐趣多多。

老师就像一个神秘的魔法师,拿着粉笔在黑板上变着各种数学魔法。

每一道题在老师的讲解下,就像被施了魔法一样,从让人头疼的难题变成了一个个有趣的故事。

我和同学们就像一群小魔法师学徒,跟着老师的思路,一会儿皱着眉头思考,一会儿又恍然大悟地大笑。

有时候,我和同学们还会为了一道题争得面红耳赤,每个人都有自己的解题思路,像在进行一场激烈的魔法大战。

而且,奥数还像一个智慧的游乐场。

在这里,我的思维就像坐上了过山车,一会儿冲向高处,一会儿又俯冲而下。

学奥数作文

学奥数作文

学奥数作文学奥数作文(通用6篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你写作文时总是无从下笔?下面是店铺帮大家整理的学奥数作文,希望对大家有所帮助。

学奥数作文1暑假到了,学习也有很多,其中我最喜欢的就是学奥数课了。

刚去学奥数,老师发下来一本书,我仔细看了一下,原来里面是那么简单。

一课有三组,A组是最简单的,不到几分钟我就一下OK了,可是我仔细琢磨着,还是有一道题不会写,我想了许久,可是都没有想出答案,就先落在那,去做“严肃”的B组;再写B组的时候,我松了一口气,奥数的确是非常简单,我不慌不忙做完B组,又去做那在大家眼光困惑的C组;大家一开始都以为C组的奥数题很简单,其实他们仔细一看,原来是难中之难,可是在我眼中,这些奥数题根本就是小菜一蝶。

等我做好给老师看,原来有那么多错,在我不会做的那题,经过老师一指点才发现,其实这题是谁都会的,因为我想成另外一种方法,所以我做错了。

在这题中,我知道了不管奥数题有多么的简单,我们也不能轻视,在生活中也是一样。

奥数课不仅让我懂得了做奥数题的方法,而且也让我知道了许多道理。

我喜欢奥数课。

学奥数作文2我们班有一个既好笑又好玩的代课老师,他是教奥数的,我一见他就想笑。

他长着一张樱桃小嘴,戴着一副学霸似眼镜,清清秀秀得像一个女老师。

如今他已经不是我们班的代课老师了,他在外面开了一个学习班,我也在那里学,他在上课的时候非常幽默,总喜欢用我们的名字来比喻,比如王嘉晗,他会把名字比作王小晗,我被他气死了,虽然我表面很生气,不过我的心中又觉得很好玩,这样的老师我觉得是成功的,因为他在孩子心里难以忘记。

奥数在大部分学生的心中都是非常烧脑的事,但是对于我来说是一种乐趣,教我的这个老师让我们更深入去了解,去探索,让我们懂得什么叫乐趣。

这个老师还有一个优点,准时上课准时下课,我不喜欢拖堂的老师,因为老师的守信我们很喜欢他,一想他我就想笑,并且天天都想上奥数课。

【三年级】学奥数 小学生写事作文300字

【三年级】学奥数 小学生写事作文300字

【三年级】学奥数小学生写事作文300字标题:学奥数
我是一个三年级的小学生,最近开始学习奥数。

奥数课很有趣,老师教我们用珠心算解决问题,还让我们玩一些有趣的数学游戏。

在奥数课上,我学到了很多新的知识。

我学会了快速计算,用心算解决一些复杂的问题,还学会了一些简单的数学推理。

老师还教我们一些小技巧,让我们能够更好地理解数学知识。

有一次,在奥数课上,老师给我们出了一个很难的题目,要我们用珠心算答题。

我想了一会儿,终于想出了答案,我高兴地看着自己的答案,很自豪。

奥数课上还有很多有趣的数学游戏。

有一次,我们玩了一个叫做“数独”的游戏,每个格子里要填入不同的数字,整个横排和竖排都要是1-9不同的数字,这个游戏很考验我们的逻辑思维能力,我和同学们都玩得很投入。

学奥数让我对数学的兴趣更浓厚了,我希望能在奥数上取得更好的成绩。

我会更加努力学习,争取在数学方面取得更大的进步。

学奥数给我带来了很多乐趣,我喜欢在奥数课上学习,我相信通过努力,我一定能够取得好成绩,更加喜欢数学。

三年级作文叙事:我爱奥数

三年级作文叙事:我爱奥数
在围棋、书法、图画、古筝等中我最喜爱奥数。

奥数以数学课本上的内容为基础,增加了许多新颖的东西,如新的教学内容、新的出题方式、新的解题思路和解题方法。

让学校数的人在学好课本内容的基础上,不断的探索新的知识同时他能够激发我们学习数学的兴趣。

提高我们学习数学的动力让我们主动的投入到学习基础甚至是探索广阔的数学知识当中去。

我开始学校数已经几乎两年了,每周的星期六星期天我都要去上课。

我上课认真听讲并认真仔细的去完成老师教给我们的任务,只要我上课认真听讲就没有不会做的题。

我通过学习了两年的奥数后我大有收获我的数学成绩显然上升了。

学校数我很开心,因为他为我带来了快乐。

不断的探索新的知识让我学习奥数产生了兴趣。

【三年级】学奥数 小学生写事作文300字

【三年级】学奥数小学生写事作文300字作文一:我的学奥数经历我是一个非常喜欢学习的小学生,尤其对于奥数这门学科非常感兴趣。

三年级的时候,我开始参加奥数班的学习。

每周五的下午,我和其他小伙伴们一起来到学校的图书馆参加奥数班。

老师的课堂非常生动有趣,他总是用有趣的例子来解释数学题目。

我们通常会先一起讨论一道题目的解法,然后老师给我们讲解正确的方法。

有时候,我会争取先解答问题,如果对了,我会感到非常自豪。

在奥数的学习过程中,我遇到了许多有趣的题目。

有一次,我们做了一道关于乘法的题目,我却用了加法的方法得到了正确答案。

老师夸奖了我聪明,但他还是耐心地给我解释了乘法的原理和方法。

奥数班的学习不仅让我对数学产生了浓厚的兴趣,还让我学到了许多解题的方法和技巧。

在参加奥数班之后,我的数学成绩也有了显著的提高。

我在班级中成为了同学们的学习榜样,他们也对奥数产生了兴趣。

通过学习奥数,我还发现了数学的美。

解答一道数学题就像是在探索一个迷宫,每一步都需要仔细思考。

当我解出一道难题时,我会感到无比的成就感。

学奥数虽然需要花费更多的时间和精力,但对我来说,它不仅仅是一门学科,更是一个成长的过程。

在学奥数的过程中,我不仅学到了知识,还培养了自己的思维能力和解决问题的能力。

我相信,在将来的学习和生活中,这些能力都会对我有很大的帮助。

每周的星期五下午,我会和其他小伙伴们一起去学校的图书馆参加奥数课程。

奥数老师总是用生动有趣的方式向我们讲解数学题目,我们也可以积极参与讨论和提出解题方法。

奥数的题目种类繁多,有加法、减法、乘法、除法等各种类型。

有一次,我遇到了一道关于字符串拼接的题目。

我通过细心观察和思考,找到了规律,成功地解答了问题。

我非常开心,而且觉得奥数真的很有趣。

学习奥数并不只是为了应付考试,更是为了提高自己的思维能力。

通过奥数的学习,我的数学成绩也有了显著提高。

我在班级中成为了同学们的学习榜样。

我很自豪因为我能在数学上帮助其他同学。

喜欢奥数的作文

喜欢奥数的作文
《我喜欢奥数》
哎呀呀,一提到奥数,我就满心欢喜呀!为啥呢?这可得从我小时候的一件事儿说起。

那时候我还在上小学,有一次周末和爸爸妈妈去逛商场。

在商场里闲逛的时候,我看到有个地方围了好多人,好奇心作祟的我呀,就非得拉着爸爸妈妈去凑凑热闹。

挤进去一看,原来是在举行一场小小的奥数比赛呢。

只见主持人在台上念着题目:“一个数去掉二变成十五,去掉五变成二十,去掉十变成二五,这个数是多少?”我当时就在心里嘀咕,这是啥题呀,好有意思。

其他人都在那苦思冥想,我却突然脑子一转,想到了答案!我兴奋地举起手,主持人看到我,就让我回答。

我大声地说:“是二十五!”主持人眼里露出惊喜,夸我真聪明,还送了我一个小奖品。

哇,那一刻我心里别提多美啦,感觉自己像个小英雄一样。

从那之后,我就对奥数产生了浓厚的兴趣。

每次上奥数课,我都特别积极,总是抢着回答问题。

遇到难题的时候,我就像个小侦探一样,仔细地去分析,寻找线索,一点点解开谜团的感觉太爽啦!那些奇妙的数字和图形,在我眼里就像一个个宝藏,等着我去挖掘。

我喜欢奥数呀,它让我感受到了思维的乐趣,让我的大脑变得更加灵活。

我会一直喜欢奥数,在奥数的海洋里尽情遨游,寻找更多的乐趣和惊喜哟!嘿嘿,这就是我喜欢奥数的原因啦,你们觉得有趣不?。

学奥数的苦与乐作文

学奥数的苦与乐作文
数学是一门博大精深的学科,其中奥数是比较有挑战性的部分。

学习奥数对我来说,既是一种苦涩,也是一种乐趣。

苦涩主要来自于奥数题目的复杂性和解题过程的曲折性。

奥数题通常设置得很巧妙,需要动用多种数学知识,并进行多步逻辑推理。

有时候虽然理解了题意,也很难找到破解的入口。

绞尽脑汁去钻研,常常一筹莫展。

更令人沮丧的是,有时虽然做出了正确的分析思路,但由于一个小小的计算失误,就功亏一篑。

这种时候,难免会感到挫折。

然而,当最终克服重重障碍,找到解题的答案时,那份喜悦和成就感又是无与伦比的。

奥数不仅锻炼了我的数学功底,更重要的是培养了我的逻辑思维能力、毅力和创造力。

每当完成一道精妙绝伦的题目,都会有一种扬眉吐气的快感。

可以说,奥数的挑战就是一种乐趣,它让我体会到智力的乐趣和战胜困难的喜悦。

学习奥数虽然过程艰辛,但收获是巨大的。

它不仅使我掌握了更多数学知识,还磨练了我解决复杂问题的能力。

我愿意付出辛勤的汗水,去品味奥数给我带来的苦与乐。

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