五年级数学下册-分数加减混合运算练习题86313
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。
1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。
1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。
1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。
1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。
五年级下册分数加减法计算题
五年级下册分数加减法计算题
一、分数加减法的计算规则
1. 同分母分数加减法
计算方法：分母不变，分子相加减。
例如：公式；公式（最后结果要化成最简分数）。
2. 异分母分数加减法
计算方法：先通分，化成同分母分数，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
例如：计算公式。
先通分，2和3的最小公倍数是6，公式，公式。
然后计算公式。
再如：计算公式。
4和6的最小公倍数是12，公式，公式。
最后计算公式。
二、计算题练习
1. 同分母分数加减法练习题
公式
解析：这是同分母分数加法，根据同分母分数加法的计算方法，分母不变，分子相加。
计算过程：公式。
公式
解析：同分母分数减法，分母不变，分子相减。
计算过程：公式。
2. 异分母分数加减法练习题
公式
解析：这是异分母分数加法，先通分，4和5的最小公倍数是20，公式，公式，然后分子相加。
计算过程：公式。
公式
解析：异分母分数减法，先通分，8和6的最小公倍数是24，公式
，公式，再分子相减。
计算过程：公式。
(完整)五年级数学下册-分数加减混合运算练习题.doc
五年级分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空。
1． 2 个是（），里面有（）个。
2．分数加法的意与整数加法的意（）。
3．同分母分数相加减，分母不，只把（）。
异分母分数相加、减，要先（）才能相加。
4． 25 分＝小45 厘米＝米5．比米短米是（）米，米比（）米米。
6．分数位是的所有最真分数的和是（）。
7．一个最真分数，分子与分母相差2，它的最小公倍数是63，个分数是（），它与的差是（）8．有三个分母是 21 的最真分数，它的和是，三个真分数可能是（）、（）、（）。
三、。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各算正确的是（）。
A．B．C．2． 8 米的（）1米的。
A．大于B．等于C．小于3、一个水池能蓄水 430 m3，我就，个水池的（）是 430 m3。
A．表面 B ．重量 C ．体 D．容4、下面正确的法是（）。
A．体位比面位大。
B ．若是假分数，那么 a 一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是数。
D ．三角形是称形。
5、10 以内既是奇数又是合数的数有（）个。
A．0 B ． 1 C ． 2 D ．36、的分子加上8，如果要使个分数的大小不，分母（）A．加上 30 B ．加上 8 C ．大 2 倍 D ．增加 3 倍四、判断。
正确的在后的括号里画“√”，的画“×”。
1．分数减法的意与整数减法的意不同。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2．分数位相同的分数才能相加减。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3．分数加减混合运算的运算序，和整数加减法混合运算的运算序相同。
（4．整数加法的交律、合律分数加法不适用。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（5．一个最分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的因数，个分数就能化成数。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）6．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）五、算下面各。
六、解放程。
七、用便方法算下面各。
二．“认真细致”填一填。
20 分（每小题 2 分）⑵请你再提出一个数学问题并解答。
(word版)五年级数学下册分数加减混合运算练习题
.五年级分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空。
1．2个是〔〕，里面有〔〕个。
2．分数加法的意义与整数加法的意义〔〕。
3．同分母分数相加减，分母不变，只把〔〕。
异分母分数相加、减，要先〔〕才能相加。
4．25分钟＝小时45厘米＝米5．比米短米是〔〕米，米比〔〕米长米。
6．分数单位是的所有最简真分数的和是〔〕。
7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是〔〕，它与的差是〔〕8．有三个分母是 21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是〔〕、〔〕、〔〕。
三、选择。
〔把正确答案的字母序号填在括号里〕1．下面各题计算正确的选项是〔〕。
A．B．C．2．8米的〔〕1米的。
A．大于B．等于 C．小于..3、一个水池能蓄水430m3，我就，个水池的〔〕是430m3。
A．外表B．重量C．体D．容4、下面正确的法是〔〕。
A．体位比面位大。
B．假设是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是数。
D．三角形是称形。
5、10以内既是奇数又是合数的数有〔〕个。
A．0B．1C．2D．36、的分子加上8，如果要使个分数的大小不，分母〔〕A．加上30B．加上8C．大2倍D．增加3倍四、判断。
正确的在后的括号里画“√〞，的画“×〞。
1．分数减法的意与整数减法的意不同。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯〔〕2．分数位相同的分数才能相加减。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯〔〕3．分数加减混合运算的运算序，和整数加减法混合运算的运算序相同。
〔〕4．整数加法的交律、合律分数加法不适用。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯〔〕5．一个最分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的因数，个分数就能化成有限小数。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯〕〔6．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯〕〔五、算下面各。
六、解放程。
七、用便方法算下面各。
..八、解决问题。
1．一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
1〕两次共用去多少米？2〕第二次比第一次多用去多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。
五年级下册分数加减混合运算题
五年级下册分数加减混合运算题
一、分数加减混合运算的知识点
1. 运算顺序
分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
没有括号的，按照从左到右的顺序依次计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。
2. 通分
在计算分数加减混合运算时，需要先将异分母分数化为同分母分数，这一过程叫做通分。
通分是根据分数的基本性质，把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母分数的过程。
二、例题及解析
1. 无括号的分数加减混合运算
例：公式
解析：
对这三个分数进行通分。
2、3、4的最小公倍数是12。
公式；公式；公式。
然后按照从左到右的顺序进行计算：公式。
2. 有括号的分数加减混合运算
例：公式
解析：
先算括号里面的，对括号内的分数进行通分。
2和8的最小公倍数是8。
公式。
则括号内的结果为：公式。
再算括号外面的：公式，4和8的最小公倍数是8。
公式。
最后结果为：公式。
三、练习题
1. 公式
解析：
先通分，5、4、2的最小公倍数是20。
公式；公式；公式。
然后计算：公式。
2. 公式
解析：
先算括号里面的，3和4的最小公倍数是12。
公式；公式。
括号内的结果为：公式。
再算括号外面的，6和12的最小公倍数是12。
公式。
最后结果为：公式。
3. 公式
解析：
通分，3、5、15的最小公倍数是15。
公式；公式。
计算：公式。
五年级数学下册-分数加减混合运算练习题
451÷3=
900 ÷6=
677 ÷6=
19算系列练习 (三 )(5 分钟 )
五年级数学下册 - 分数加减混合运算练习题
75÷5=
425÷3=
615 ÷5=
874÷5=
740÷8=
50 ÷6=
200 ÷7=
121 ÷4=
375÷5=
392÷3=
638 ÷8=
(
)、 (
)。
三、选择。 (把正确答案的字母序号填在括号里 )
1.下面各题计算正确的就是 ( )。
A.
B.
C.
2. 8 米的 ( )1 米的 。 A.大于 B.等于 C.小于
五年级数学下册 - 分数加减混合运算练习题
3、一个水池能蓄水 430 m3, 我们就说 ,这个水池的 ( A.表面积 B.重量 C.体积 D.容积
四、判断题。正确的在题后的括号里画“√” ,错的画“×”。
1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………( )
2.分数单位相同的分数才能相加减。……………………………………(… )
3.分数加减混合运算的运算顺序 ,与整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ( )
4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。……………………… ( )
小学三年级除法练习题
除数就是一位数的除法笔算系列练习 (一 )(5 分钟 )
65 ÷5=
906 ÷3= 870 ÷4= 716 ÷5=
80 ÷6=
783 ÷3= 804 ÷2= 148÷8=
246 ÷7=
750 ÷5=
103÷3=
123 ÷3=
144 ÷9= 97 ÷3= 352 ÷5= 296 ÷4=
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五年级分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空。
1．2个是（），里面有（）个。
2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。
3．同分母分数相加减，分母不变，只把（）。
异分母分数相加、减，要先（）才能相加。
4．25分钟＝小时45厘米＝米5．比米短米是（）米，米比（）米长米。
6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）。
7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（），它与的差是（）8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（）、（）。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（）。
A ．B ．C ．2． 8米的（）1米的。
A．大于B．等于C．小于3、一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（）是430 m3。
A．表面积 B．重量 C．体积 D．容积4、下面正确的说法是（）。
A．体积单位比面积单位大。
B．若是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是质数。
D．三角形是对称图形。
5、10以内既是奇数又是合数的数有（）个。
A．0 B．1 C．2 D．36、的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍四、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。
………………………………（）2．分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（）5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………（）6．……………………………………………（）五、计算下面各题。
六、解放程。
七、用简便方法计算下面各题。
八、解决问题。
1．一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。
第三天修了全长的几分之几？4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几？小学数学2009—2010年度第二学期5、某工程队第一天完成全工程的，第二天比第一天少完成全工程的，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？6、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。
如果围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？7、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体（如图）后，表面积减少54平方厘米，求长方体的表面积和体积。
8、一堆桃子，2个一堆剩1个，3个一堆剩1个，4个一堆剩1个，这堆桃子有多少个？9、一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。
这个苹果的体积是多少？人教版五年级下册数学期末试卷二．“认真细致”填一填。
20分（每小题2分）1．的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16= = = =( )(小数)3．12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
4．把5 m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（），每段长（）m。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm，它的表面积是（），体积是（）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是（），众数是（），中位数是（）。
8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，（）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（）次才能保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（）。
三．“对号入座”选一选。
（选出正确答案的编号填在括号里）10分四．“动手操作”显身手。
12分（2+2+8）1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。
2．画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转900后的图形。
3．下面是甲乙两个城市去年6 ～12月份月平均气温统计表。
⑴根据上面数据，完成下面折线统计图。
⑵从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）①②五．走进生活，解决问题。
23分（7+4+4+4+4）1．小明一家三口“五一”节去旅游，旅游各种费用如右图。
⑴购物费用占旅游总费用的几分之几？⑵请你再提出一个数学问题并解答。
2．修路队修一条公路，第一周修了km，第二周修了km，第三周比前两周修的总和少km，第三周修了多少km？3．公园里要修一个长8 m，宽5m，深2 m的长方体鱼池，如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8 m2，一共需要多少千克水泥？4．一本故事书共100页，小红第一天看了全书的，第二天看了20页，两天看了全书的几分之几？5．一个长方体水箱，长10 dm，宽8 dm，水深4.5 dm，当把一块石块放入水箱后，水位上升到6 dm。
这块石块的体积是多少？小学三年级除法练习题除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟)65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5=80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8=246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3=144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4=860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟)64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9=405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3=900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4=除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟)75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5=740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4=375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3=441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟)510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2=43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6=705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3=352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7=97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8=除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3=966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6=919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3=728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4=308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(5分钟) 19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3=804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5=315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3=800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4=825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3=。