会计学导论感想

会计学导论感想

原来我一直以为学会计就是算数、记账的，和数学有很大的关联，我自身特别喜欢数学，所以就对会计学产生了浓厚的兴趣，当看到这次选修课有会计学导论的时候，我特别高兴，就毫不犹豫的选择了这门选修课，不过当我听过老师的对会计学的讲解之后，我才发现会计学并没有我想象的那么简单，这次选修课真的使我学到了很多。

通过这次的会计学导论选修课的学习，我印象比较深的就是会计学的概念和它的发展史、会计国际化、会计与管理这几堂课。

首先，第一堂课老师主要向我们介绍了会计学的概念和它的发展史。通过这堂课我学会到了很多知识，它使我了解了会计究竟是什么，不再是以前自己肤浅的理解，使我认识到了会计其实没有那么简单，会计包含了太多东西；还使我了解到了会计的历史源远流长。

会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科，它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。本质上，会计是一个经济信息系统，这也是国际会计界较为一致的看法，其主要特征是将企业经济活动的各种数据转化为货币化的会计信息（即价值信息）。

会计的历史源远流长，它存在了2000多年。早在原始公社制时代，人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法，反映渔猎收获数

量及其他收支。这是最原始的会计活动。到奴隶制时代，会计部门产生并得到初步发展。西周设置了专门负责会计工作的"司会"官职，周朝还制定了一些财计管理制度。在周代，会计一词已有了比较明确的含义，即所谓“零星算之为计，总合算之为会”。随着封建经济关系的产生、发展，中国会计有了长足的发展。战国至秦汉时期，官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。隋唐至宋代，是中国封建经济发展的兴盛时期。明清时期，是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。1949年10月1日中华人民共和国建立，从此，中国会计进入到一个新的发展时期。

接下来就谈谈我对“会计学国际化”这堂课的感想，通过这堂课我了解了很多关于会计国际化的知识，会计国际化是指--------，会计国际化主要包含会计-----、------、------、--------四个方面的内容，然后就主要针对中国会计国际化谈谈自己的的看法，中国会计标准(包括《企业会计制度》及相关会计准则)在适应中国经济环境的情况下，尽可能地与国际会计惯例协调。特别是20 世纪90 年代以来，我国会计国际化进程大大加快。目前，在一些重要的会计处理方面，我国会计制度、会计准则的规定已经与国际准则和一些发达国家的会计标准相当接近。虽然我国的会计国际化发展加快，但也存在许多问题，○1会计准则存在不足，会计国际化的基础和前提是会计准则国际化。我国会计准则结构由基本准则和具体准则构成,并将类似于概念框架的内容归入了基本准则中,而国际会计准则却不存在基本准则与具体准则之分。所以应该加速推进会计准则的国际化，首先，要尽快

建立中国自己的会计原则框架。国际会计准则有一个概念框架作为参照，以此来制定具体的会计准则，但中国还没有这样一个概念框架，只就中外会计准则的差异分项处理，这就无法有逻辑地发展一套在原则上连贯一致的具体会计准则。其次，加快制定新的具体会计准则，继续修改与国际会计准则存在差别的准则。当前，中国尚未对许多会计问题发布具体准则，如企业合并、金融工具、所得税、资产减值等，要加强这方面具体准则的制定工作。另外，在商品销售和提供劳务收入的计算、债务准备的计量、利润分配方案等方面的准则与国际会计准则之间还存在差异，应使之与国际会计准则尽量保持一致。○2经济和法律环境的不同导致我国会计准则难以与国际接轨，会计准则的制定依赖于一定的经济环境,我国企业间的交易行为不太规范,市场竞争不充分,公允值难以形成。因此,我国现行会计规范侧重于规范利润表,而国际会计准则关注资产。所以应该推动公司完善治理机制，规范上市公司财务行为要进一步增强公司管理层及时、充分、如实披露财务信息的意识，促使管理层在真正提高公司质量上下功夫，而不是一味依恃非常交易及不公允的关联交易等操纵利润。与此同时，政府还应赋予证监会更多的监管权力，如有权确定审计上市公司的会计师事务所的资格，有权对违法违规的上市公司、会计师事务所予以处罚等等，以更好地规范上市公司的财务行为。○3会计信息的目标不同，国有控股企业中国家是企业最大的股东,社会公众投资者是离散小股东。我国《企业会计准则》认为,会计信息首先应符合国家宏观经济管理的要求；而国际会计准则认为,会计信息主要是为投资者和债权人服务

的。○4我国会计人员的职业素质不高，目前我国会计人员整体素质不高,缺乏必要的职业判断能力,加上近几年会计准则、制度变化较快,会计人员没有足够的时间消化和掌握这些新知识,致使会计准则在执行中遇到了一定的困难。所以应该提高会计人员素质,加快培育国际会计人才，要建立一套完善的会计人员培训制度，在会计人员的培养上，既要通过增加国际会计准则、外语、网络技术等新的教学内容和完善会计专业技术考试制度来造就复合型的国际会计人才，又要重视会计现职人员的后续教育，使目前的会计人员能够及时更新知识观念，全面了解国际会计惯例，提高业务素质。

最后我主要说一下“会计与管理”这堂课的想法，会计的基本职能是会计核算和会计监督，现代会计程序主要是经营活动传输数据经过认定，然后是计量，再经过加工，最后传递将信息提供给决策者。再说一说会计信息的使用者，首先会计信息主要包括财务会计信息和管理会计信息，财务会计信息的使用者主要侧重于企业外部，主要是投资人、债权人、政府机构和其他，管理会计信息的使用者主要侧重于企业内部，主要是董事会、董事长、总经理和部门经理。其实这堂课令我印象最深的是老师最后提的几点思考，○1如何看待别人都在做？-----○2成本—效益与会计的行为影响？成本会计信息的成本具体包括：第一，处理和提供成本会计信息的成本。第二，传递成本会计信息的成本。第三，诉讼成本。第四，竞争和谈判劣势成本。第五，管理和业绩评价的机会成本。第六，其他成本。有关成本会计信息的收益主要有：第一，降低成本。在任何设定的条件下，只要影响利润