人教部编版七年级语文上册 19《皇帝的新装》课件(共17张PPT)精选课件

随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
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内容分析
骗子登场 皇弟视察 揭穿骗局
大臣受骗 游行大典
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线索 新装
文章线索
骗子行骗的依托 各段情节展开的凭借 欺骗的象征
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内容分析
哪一句在故事情节发展中起着关 键的作用？
任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都 看不见这衣服。
这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说 那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏 庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求 保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理， 因而骗术步步行通。
作者用孩子的眼光来感受、描绘，寓严肃的主题于诙 谐的故事之中，这一笔，增强了通话的神奇色彩和作 品的现实意义。也表达了作者对纯真事物的热切向往 之情。
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内容分析
人物性格：
皇帝：昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。 大臣：虚伪愚昧、阿谀奉承。 骗子：狡猾伪善。 孩子：纯洁天真、无所顾忌。
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重点分析
本文的写作特色：
（1）运用了对比、夸张等多种写作手法，辛辣 讽刺了皇帝、官吏。
（2）结尾巧妙收束，别具匠心。
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课堂讨论
如果你当时在游行现场，你会不会 说出真话？你又会怎么做？结合生活体 验说一说。
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内容分析
在根本不存在的“新装”面前，老大臣、“另外一位诚实的官 员”，甚至皇帝都不敢说真话，老百姓一开始也不敢说真话。从文 中找出能说明这个问题的语句，想一想他们不敢说真话的原因是什 么。
老大臣、诚实的官员：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。 皇帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。 老百姓：怕人嘲笑愚蠢；怕招杀身之祸。
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课后作业
1.完成课后练习。 2.另选一篇安徒生童话，写一段300字 左右的读后感。
谢谢观赏
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人 志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信 下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博， 和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无 益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善 之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木， 土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民， 民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故 之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天 以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先； 将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功 完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下 腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的 和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握 让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实��
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内容分析
骗子为了得到信任，成功行骗，做了哪些努力呢？同 学们找一找细节描写，分析这样写的作用。
语言上：主动询问大臣和皇帝衣服是否美丽后，用华丽的语 言描述这件衣服，让其更有真实感。
行为上：总是装作很努力的工作，特别是在游行的前一天。 例如：“在头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点着十六 支以上的蜡烛。”“他们装作是在把布料从织布机上取下来， 用两把大剪子在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了 一通。”
皇帝的新装
【丹麦】安徒生
作者简介
安徒生（1805—1875）,19世 纪丹麦文学的代表作家。
生于鞋匠家庭，童年生活贫苦。 早期写有诗歌、剧本和长篇小 说《即兴诗人》等。1835年开 始写童话，共写了一百六十余 篇。安徒生的童话故事体现了 丹麦文学中的民主传统和现实 主义倾向。他的最好的童话脍 炙人口，到今天还为世界上众 多的成年人和儿童所传诵。
这些看似敬业的行为，使他们的行骗行为更可信，也显露 出了他们装模作样的丑恶形态。
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内容分析
作者为很么要让一个小孩子来揭开皇帝新装的 奥秘，戳穿游行大典的骗局？
因为孩子总是无所顾忌、直言不讳的。“可是他什么 也衣服也没穿呀！”这句话既天真又大胆，既率真又 肯定，符合孩子的身份。如果改由成人来说，反倒不 真实。其实，它虽然出自孩子之口，却代表了老百姓 的意见，所以大家都重复着“他实在没穿什么衣服呀” 这句话。
代表作有《海的女儿》《丑小 鸭》《卖火柴的小女孩》《拇 指姑娘》等。
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识记字词
（1）掌握下列字的字音、字形。 炫耀（xuàn） 滑稽（jī） 陛下（bì） 头衔（xián) 附和（fù） 妥当（tuǒ） 呈报（chéng） 爵士（jué） 勋章（xūn） 御聘（yù pìn）
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识记字词
（2）理解下列词语的含义。
炫耀：夸耀。
称职：才能与职位相称。
妥当：稳妥适当地。 呈报:报告（上级）。
陛下：对君主的尊称。 骇人听闻：使人听了很吃惊。
精致：精巧细致。 头衔：指官衔、学衔等称号。
滑稽：（言语、动作等）引人发笑。本课是荒唐的意思。
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重点分析
本文的中心思想：
本文通过讲述一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇 帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们 虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑恶灵魂。同时，希望 人们不要为了一时的虚荣而放弃做人的原则，放 弃那一颗真诚的心，要保持天真烂漫、纯洁的童 心，敢于说真话。