2.14.6灿烂的宋元文化(二) 课件 人教版新课标七年级下册

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七年级历史下册第14课灿烂的宋元文化二课件人教新

七年级历史下册第14课灿烂的宋元文化二课件人教新
A.《步辇图》B.《秋郊饮马图》 C.《清明上河图》D.《游春图》
7.近日,有关方面组织了一次中美两国中学生互访的文化交流活动。在
美方的欢迎致辞中,美国中学生引用了近代科学家培根的话:“……改
变了世界的面貌,由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以至
没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这
A.沈括B.宋应星C.祖冲之D.徐光启 4.后人可以从( )一书中吸取战国至五代这段历史 中的经验教训
A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《后 汉书》
5.剧院正在上演一部古典名剧,舞台上“血溅白练 六月飘雪……”请依据此情节找出这部剧的原著 ()
A.《红楼梦》B.《窦娥冤》C.《西厢记》 D.《汉宫秋》 6.今天我们可以通过下面哪幅图观赏到北宋东京汴 河沿岸的风光?( )
司马光:
(1019~1083)北宋著名 政治家、史学家、散文家 。出 生于河南省光山县,字君实, 号迂叟,世称涑水先生。司马 光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏 传》。宋仁宗宝元元年(1038) 中进士。司马光的主要成就反 映在学术上。其中最大的贡献, 莫过于主持编写《资治通鉴》。 他与司马迁被并称为“两司 马”。
题材广泛,风格多样,技巧成熟,以山水画、花鸟 画和风俗画的创作最为突出。著名画家有北宋的张 择端、郭熙、宋徽宗、李公麟;元代的赵孟頫等。
2、书法:书法是宋元时期人们普遍爱好 的一项艺术,著名的书法家有宋朝的苏轼、 黄庭坚、米芾、蔡襄(“宋四家”)和元代 的赵孟頫。
绘画
• 艺术特点 体裁广泛,风格多样,技巧成熟 • 主要成就
风格豪迈,倾 吐了对山河分
《永遇乐.京口北
裂的悲痛
固《亭破怀阵古子》·为陈甫
同赋壮词以寄之 》

2018年人教版七年级下册历史:第二单元第14课 灿烂的宋元文化(二)(共35张PPT)课件

2018年人教版七年级下册历史:第二单元第14课 灿烂的宋元文化(二)(共35张PPT)课件

两宋之交 婉约派
李清照
声声慢 ——李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄 惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最 难将息。三杯两盏淡酒,怎敌 他,晚来风急?雁过也,正伤 心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如 今有谁堪摘?守着窗儿,独自 怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄 昏,点点滴滴。这次第,怎一 个愁字了得!
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
水调歌头 ——苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共蝉娟。
“史学双壁”指的是哪两部历史著作?
史 学 双 壁
黄帝——汉武帝 战国——五代
书名
作者
成书 时间
体例
影响
第一部 纪传体 通史
第一部 编年体 通史
《史记》 司马 西汉 迁
《资治
纪传体
司马 北宋 光 通鉴》
编年体
《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著 作。下列示意图中,哪一字母所代表时期的史实在这两 部书中都能查阅到 《史记》
如梦令
李清照
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
南宋 豪放派
辛弃疾
永遇乐· 京口北固亭怀古 ——辛弃疾 千古江山,英雄无觅、孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被、雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?

初中历史七年级下册《灿烂的宋元文化》参考课件

初中历史七年级下册《灿烂的宋元文化》参考课件
玉器
宋元时期的玉器工艺同样卓越,其作品以精湛的雕刻技艺和深厚的文化内涵著称。玉器在宋元时期不 仅作为装饰品和礼仪用品,还被赋予了更深层次的文化寓意。如玉雕花卉、玉佩等,都是这一时期玉 器工艺的代表作品。
宋元音乐和舞蹈的特色和影响
音乐
宋元时期的音乐艺术以市民音乐为主流,其特色在于融合了传统音乐与民间音乐元素, 形成了独特的音乐风格。说唱、戏曲等都是这一时期的代表性音乐形式,对后世音乐艺
术的发展产生了深远影响。
舞蹈
宋元时期的舞蹈艺术则以细腻、婉约的风格著称,强调身姿和手势的协调与美感。宋代 "队舞"和元代"宫廷舞"都是这一时期舞蹈艺术的代表,对后世的舞蹈艺术发展产生了重
要影响。
PART 05
宋元社会生活
REPORTING
宋元时期的城市和乡村生活
城市发展
宋元时期,城市发展达到了巅峰,如 东京汴梁、西京洛阳等城市成为了经 济、文化和政治中心。城市中出现了 瓦子、夜市等商业和娱乐场所,市民 生活丰富多彩。
关汉卿
元朝著名戏曲作家,其作 品如《窦娥冤》等在中国 戏曲史上占有重要地位。
《资治通鉴》
北宋史学家司马光所著, 是中国第一部编年体通史 ,对中国历史学的发展产 生了深远的影响。
PART 02
宋元科技
REPORTING
四大发明在宋元时期的应用和影响
造纸术
宋元时期,随着经济和文化的发展,造纸技术得到了改进,纸张的质 量和产量都有了显著的提高,为文化的传播提供了更好的载体。
PART 03
宋元文学
REPORTING
宋词的发展和代表人物
宋词的发展
宋词是宋代文学的代表,其发展 经历了多个阶段,从初期到高峰 再到晚期,每个阶段都有其独特 的风格和特点。

《灿烂的宋元文化(二)》课件5(26张PPT)(人教新课标七年级下)

《灿烂的宋元文化(二)》课件5(26张PPT)(人教新课标七年级下)

古 》

起 千 堆
周 郎 赤
风 流 人
辛弃疾发扬宋词的豪放风格
辛弃疾的词慷 慨激昂、气势雄壮, 代表作有:《菩萨 蛮•书江西造口壁》、 《破阵子•醉里挑灯 看剑》等。
梦醉 回里 吹挑 角灯 连看 营剑 。,
辛 弃 疾
——
杰出的女词人李清照
生活在两宋 之交,她作品 的风格委婉清 新、感情真挚。
——
书画家赵孟頫
元朝大画家,他的作品列为“神品”。
苏轼作品
黄庭坚作品
米芾作品
蔡 襄 作 品
赵孟頫的作品ຫໍສະໝຸດ 赵孟頫的作品赵孟頫的作品
再 见
高度繁荣的宋元文化(二)
——史学、文学和艺术的成就
一、司马光和《资治通鉴》
• 司马光主编编 年体通史《资 治通鉴》
• 叙述战国到五 代的历史
司马光
《资治通鉴》手稿
二、宋词和优秀词人
豪放派
苏轼
豪迈奔放、雄浑壮观 《念奴娇•赤壁怀古》
慷 慨 激 昂、气 势 雄 壮
辛弃疾
《菩萨蛮•书江西造口壁》
婉约派
风格委婉、感情真挚、清新自然
李清照
《如梦令》
苏轼开创
词的豪放风格,

给词注入了强

劲的生命力,
对后世影响很
大。
雪壁物
苏。 。 。
轼江 乱 故 大
《 念 奴 娇

如 画 , 一

穿 空 , 惊

西 边 , 人
江 东 去 , 浪

时涛道淘
赤 壁
多 少 豪
拍 岸 ,
是 , 三
尽 , 千
怀杰 卷 国 古

七年级历史下册 第14课灿烂的宋元文化(二)课件 人教新课标版

七年级历史下册 第14课灿烂的宋元文化(二)课件 人教新课标版

秋郊饮马 图
书法
• 盛行书体 行书 • 书法家 宋四家 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 苏轼、黄庭坚、米芾、 元 赵孟頫
苏轼作品
赵孟頫的作品
文学艺术的发展是以经济、政治的发展为基础的! 文学艺术的发展是以经济、政治的发展为基础的!
类别 史学 宋词 元曲 绘画
名家 司马光
名作 《资治通鉴》 资治通鉴》
委婉清新、 委婉清新、感情真挚
“神品” 神品” 神品
宋四家” 宋四家 书法 “宋四家”
1.某简历工作业绩一栏写有“发明活字印刷术”,这一 某简历工作业绩一栏写有“发明活字印刷术” 某简历工作业绩一栏写有 定是( 定是( )的简历 A.杜诗 .毕升 .沈括 .郭守敬 .杜诗B.毕升C.沈括D. 2.欧洲航海家探索新航路等航海活动得益于由中国传入 欧洲航海家探索新航路等航海活动得益于由中国传入 的( ) A.造纸术 .印刷术 .指南针 .火药 .造纸术B.印刷术C.指南针D. 3.今天石油在许多领域被广泛应用,北宋科学家 今天石油在许多领域被广泛应用, 今天石油在许多领域被广泛应用 就曾预言石油在未来“必大行与世” ( )就曾预言石油在未来“必大行与世” A.沈括 .宋应星 .祖冲之 .徐光启 .沈括B.宋应星C.祖冲之D. 4.后人可以从( 后人可以从( 后人可以从 )一书中吸取战国至五代这段历史 中的经验教训 A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《后 . 史记》 . 汉书》 . 资治通鉴》 . 汉书》 汉书》
张择端 赵孟頫 宋 元
代表作品
《清明上河图》 《秋郊饮马图》
张择端《清明上河图》 张择端《清明上河图》
描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色。 描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色。这幅画是 北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色 我国美术史上不朽的作品。 我国美术史上不朽的作品。

人教版七年级历史下册公开课_14灿烂的宋元文化二ppt课件

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• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
北宋 张择端 《清明上河图》
瑞鹤图 宋徽宗
《秋郊饮马图》是赵孟頫晚年人物鞍马画的代表作。图中画牧马官驱骏马十数匹驰逐于野水长堤 红树之间。此图布局讲究藏露,中景露地不露天,林木、坡石、人马置于右半部,人马向左方走 处藏于画外。左方只露出树干和溪水,把树干和远山远水藏于画外。堤岸、溪水向左方延伸,通 两马的奔逐,点出境外尚有无限景物,画似尽而意未尽。作者将书法用笔融入绘画,人马线描工 严谨中蕴隽秀;树石、陂陀行笔凝重,苍逸中含清润。绿岸、丹枫、红衣,设色浓郁中显清丽, 掩笔,淳厚而富于韵致。十匹马的神态各异,或奔腾追逐,或徐步缓行,或低首就饮,或引颈长 马虽小。意态生动。此图是形神兼备、妙逸并具的佳作。
《澄心堂纸》,纸本墨迹 襄论及澄心堂纸信札,署 卯”(1063)年款,蔡 十二岁,正是他晚年崇尚 风的代表作品。全文以行 結构端正略扁,字距行宽 一笔一划都甚富体态,工 容,颇具晋唐人的韵致。 法学习王羲之、颜真卿、 前人在评论蔡襄书法时, 它“形似晋唐”,可看作 传世墨迹中最典型、最追 的代表作。
念奴骄·赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,
千古风流人物。 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。
(宋·苏轼)
• 你能说出三位词人在写作风格上各有什么特点
苏轼
(豪放派)
李清照
(婉约派)

人教版七年级历史下册灿烂的宋元文化二ppt课件


司马光和《资治通鉴》
司马光:
(1019~1083)北宋著名政治 史学家、散文家 。出生于河南省 县,字君实,号迂叟,世称涑水 司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左 传》。宋仁宗宝元元年(1038) 士。司马光的主要成就反映在学 其中最大的贡献,莫过于主持编 《资治通鉴》。他与司马迁被并 “两司马”。
《资治通鉴》是一部编年体通史
遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发, 人生如梦,一尊还酹江月。
气势豪迈,雄健奔放
长江朝东流去,千百
才华横溢的英雄豪杰,都 的波浪冲洗掉了。那旧营 人们说:那是三国时周郎 赤壁。陡峭不平的石壁插 人的巨浪拍打着江岸,卷 的层层浪花。祖国的江山 期该有多少英雄豪杰!
• 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟, 不动、许多愁。
题乌江亭 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否?知否? 应是绿肥红瘦。
——李清照《如梦令》
写景:“雨疏风骤”,雨小而风急;写人:“浓睡”、“残酒”,睡得香甜而残醉未醒;写花:“绿 绿代指叶,红代指花,暮春时节,叶儿茂盛了,花儿稀少了。
绘画和书法
1、绘画:宋元时期的绘画艺术,题材广泛,风格多样,技
熟,突出地体现在山水画、花鸟画和风俗画的创作中。著名画家 北宋的张择端的《清明上河图》;元代的赵孟頫的《秋郊饮马图 等。
2、书法:宋元时期盛行随意飘洒的行书。宋代著名 法家有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄(“宋四家”)和元 的赵孟頫。
四、绘画
北宋杰出文学家,书画家,二十一岁中进士。与父苏洵,弟苏辙并 “三苏”,都在唐宋八大家之列。他博学多才,在农田水利,教育 乐,医药,数学,金石,美学,烹饪等方面都有重要成就。

人教版七年级历史下册《二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第14课 灿烂的宋元文化(二)》课件_14


元朝赵孟頫 《秋郊饮马图》
“神品”
宋元时期,盛行随意挥洒的行书。
苏轼
黄庭坚
“宋四家”
米芾
蔡襄
元代:赵孟頫
宋元文化高度发展的原因。
相对安定的政治局面。
经济的繁荣为文化的发展提供物质基础和发展的 动力。
文化教育事业的发达,培养了各种有真才实学的 封建人才。
宋元时期较为开放、自由的文化政策和政府对文 化事业的重视。
司马 迁
西汉 叙述从黄帝到 纪传体 汉武帝的历史


C 下列哪个人物在《史记》和《资治通鉴》 中都有可能查到? A. 齐桓公 B. 周文王 C. 秦始皇 D.岳飞
、 秦 、
《史记》
西

《资治通鉴》
字母B所代表的历史时期有哪些?
宋词、元曲
自主学习、小组展示
1、简述词的含义及发展历程。 2、宋朝杰出的词人有哪些? 3、元代著名的剧作家是谁?


、元代赵孟頫
学完这节课你有什么 感想或收获?
司马光
总结出许多历史经验教训,供统治者借鉴。
念奴娇·赤壁怀古
如梦令 常记溪 亭日暮
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
风格委婉,感情真挚
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。
一时多少豪杰。
豪迈、奔放
李清照 (公元1084-约1151)
生活于两宋之交,号易安士, 齐州章丘(今属山东皖赣一带,无 依无靠,在孤寂凄苦中度过了 晚年。李清照是诗,词,散文 都有成就的作家,而以词的成 就最高.所作词,前期多写其 悠闲生活,后期多悲叹身世, 情调感伤,有的也流露出对 中原的怀念。

人教版七下第二单元第14课灿烂的宋元文化(二)(共50张)PPT课件


书画家赵孟頫
元朝大画家,他的作品列为“神品”。
赵佶《听琴图》(局部)
赵佶
(1082~1136) 即宋徽宗。宋代皇帝,画家。为帝时不励 精图治,政治腐败,民不聊生。靖康元年(公 元1126年)十一月,金兵攻进教城汴梁,赵佶、 赵桓以及赵氏宗族、亲属等三千多人,都做了 金人的俘虏。后死在“五国城”(今黑龙江省依 兰县)。在位期间,为“画院”搜罗绘画人才, 提倡柔媚的画风。他擅长花鸟画,受吴元瑜影 响,书法师黄庭坚,后自创一种瘦劲锋利,如 “屈铁断金”的“瘦金体”。
◇时期:北宋; ◇特点:编年体,取材广泛, 叙事明晰,文笔生动;
◇内容:从战国到五代历史;
◇意义:对研究古代历 史有重要价值;
《资治通鉴》手稿
体例 特点 优点 缺点
编 为 以 易明事件 人物生 年 中 时 先后顺序 平事情 体 心 间 前后联系 不完整
纪 传 体
无法照
为以 中人 心物
便于记载 人物活动
辛弃疾发扬宋词的豪放风格
辛弃疾的词慷慨激昂、气 势雄壮,代表作有: 《菩萨蛮•书江西造口壁》、
《破阵子•醉里挑灯看剑》 等。
可了 马 沙八 醉 怜却 作 场百 里 白君 的 秋里 挑
破 阵
发王 卢 点分 灯

生天 飞 兵麾 看 。下 快 。下 剑
事, 炙,
·
为 陈
,弓 ,梦

赢如 五回 甫
得霹 十吹
马远《寒江独钓图》
书法是宋元时期人们普遍爱好的一项艺 术,著名的书法家有宋朝的苏轼、黄庭坚、 米芾、蔡襄和元代的赵孟頫。
张择端像
《清明上河图》
描绘了北宋东 京汴河沿岸的风光 和繁华景色。这幅 画是我国美术史上 不朽的作品。

人教版-历史-七年级下-第14课 灿烂的宋元文化(二)(30张)


历史上的今天
2004年4月19日 中国在西昌 卫星发射中心用“长征”二号丙 运载火箭,成功地将中国第一颗 传输型立体测绘小卫星4月19日 “试验卫星一号”和搭载的中国 自主研制的第一颗纳型卫星4月 19日 “纳星一号”科学实验小 卫星送入太空,这标志着中国小 卫星研制技术取得了重要突破。
历史上的今天
1949年4月20日 国民党反动政府最后 拒绝在国内和平协议上签字。辽沈、 淮海、平津三大战役结束后,国民党 军主力已被歼灭。但蒋介石仍不甘心 失败,在美国的策划下,一面与我假 和谈,一面部署江防,企图凭借长江 天险阻挡人民解放军南进。4月21 日,毛泽东、朱德发布了向全国进军 的命令,人民解放军百万雄师强渡长 江,彻底摧毁了国民党军的长江防线, 4月23日占领南京,宣告国民党反 动统治的覆灭。
列举宋元时期画家及成就
北宋 张择端 《清明上河图》 元 赵孟頫 “神品”
列举宋元时期著名书法家
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
列举宋代著名的词人
苏轼、李清照、辛弃疾
阅读故事,回答问题: 司马光四十多岁时开始带领助手们编写史书。为了尽快完
成编写工作,他取来一块圆木,用工具把原木刮得光光亮亮, 当枕头用。每当疲倦极了的时候,他就在木枕上小睡一会儿。 一翻身,头便会从木枕上滑下来而惊醒。只要一醒,就马上起 来工作。司马光给这个木枕起了一个名,叫“警枕 ”。意思是:
豪放
李清照
清新委婉
元曲 关汉卿 《窦娥冤》
张择端 《清明上河图》 绘画 赵孟頫 《秋郊饮马图》
风俗画
“神品”
书法 “宋四家” 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
北宋时主持编写《资治通鉴》的是
A、司马炎 B、司马迁 C、司马光 D、司马睿
小强对历史巨著《资治通鉴》很感兴 趣,作了如下归纳。但有一项错误即 ()
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卖给蔡婆婆家做童养媳。10年以后,又不幸死了丈夫,从此过 着悲苦的寡居生活。蔡婆婆出外讨债,赛卢医要谋财害命勒死 她。地痞张驴儿和他父亲借口救了蔡婆婆,强行住进蔡家。张 驴儿见窦娥貌美,要强迫她为妻,窦娥不肯。后来张驴儿想毒 死蔡婆婆,反而毒死了自己的父亲。他转而诬陷窦娥并逼迫她 顺从。窦娥不屈,张驴儿告到官府,官府见钱眼开,窦娥受了 重刑,但她为了年迈的婆婆免于受刑,屈招了药死人的罪名。 在押赴法场的路上,她对被认为是世界主宰者的天和地大加指 斥,表达出她对封建秩序的怀疑和对黑暗现实社会的控诉。剧 的结尾采用了浪漫主义的手法,窦娥的冤屈感动了天地,自然 界发生了巨大的变化:六月大雪纷飞,三年不雨,大地上的草 木干枯。最后窦娥的冤魂出场,让她的父亲为她报了仇。这不 仅表现了作者的强烈爱憎,也表现了人民群众申冤复仇的愿望 。
李清照
两宋之交 开始生活稳 风格委婉、感情真挚 定;后流 、清新自然;后期 落南方 渗透了忧伤感情
辛弃疾
南宋
曾参加抗金 风格豪迈,倾吐了对 山河分裂的悲痛 斗争,立 志宋时期的诗词,请你谈 谈,这三首诗词的共同主题是什么?由此, 你发现文学作品与社会有什么关系?
辛弃疾《菩萨蛮· 书西江造口壁》
郁孤台下清江水, 中间多少行人泪。 西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。 江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
陆游《示儿》
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
岳飞《满江红》
靖康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头,收拾旧河山,朝天阙。
关汉卿像
河北梆子戏《窦娥冤》
三、风格多样的绘画和书法
解决显性问题: 5、宋元著名的画家有?代表作分别是? 6 、人称“宋四家”的著名的书法家是?
张择端像
《清明上河图》(局部)
《清明上河图》(局部)
《清明上河图》(局部)
《清明上河图》(局部)
《清明上河图》(局部)
《清明上河图》(局部)
人物 时代 著作 著作内容
司马迁 西汉 《史记》 从传说中的黄帝 到汉武帝
司马光 北宋 《资治通鉴》 战国到五代
著作体裁
著作特点
纪传体通史
文笔简洁、语言 生动
编年体通史
取材广泛,叙事 明晰,文笔生动
为什么北宋在人们的脑海中是一个孱弱的王朝,却出现了这样一部 通史巨著? 1、北宋王朝在与少数民族政权长期的冲突中,多数处于劣势。 北宋王朝自初期起就出现的冗兵、冗官、冗费问题,严重的土地 兼并问题,阶级矛盾的尖锐冲突等现实问题,使北宋的政治家们 积极寻找解决问题的方法、途径。于是他们便把目光转向历史, 总结历史的经验教训,以为当世统治者的借鉴。这是《资治通鉴》 问世的根本原因。 2、北宋的教育制度更为完备,科举制度更为理性。无论官办学校 还是私人书院,注重依照伦理道德观念培养学生道德品行。特别 是书院在学习方法上注重讨论、辨难和让学生自讲心得,学习风 气活跃,形成北宋时期文化普及程度较高、官员总体素质较高的 典型的文官政府的特征,这为《资治通鉴》的编写,提供了大批 人才的储备。 3、以司马光为代表的一批史学家,治学严谨,则使该书具有取材 详实可信、叙事明晰的特点。 4、印刷术的进步,使书籍得以大量印刷和收藏,这就扩大了文人 学者的知识视野,提高著书立说的能力。所有这些,便是《资治 通鉴》获得成功的客观条件。
苏轼像
“三苏祠”
苏轼书法
苏轼的书法
李清照像
李清照的词
李清照纪念馆
辛弃疾像
文武全才的辛弃疾
位于山东省济南的辛弃疾纪念馆
位于江西省境内的辛弃疾陵墓.
解决显性问题: 4、元曲的组成?最优秀的剧作家是?代 表作有?
《窦娥冤》故事梗概
《窦娥冤》是关汉卿晚年的作品。窦娥3岁丧母,7岁时被父亲
一、司马光和《资治通鉴》
小故事
司马光砸缸
1、司马光,生活在北宋。 2、这部书按年代顺序,叙述了从 战国到五代的历史,将近300卷。 3、《资治通鉴》是一部编年体的 通史巨著,全书取材广泛,叙事明 晰,文笔生动,对研究古代历史有 重要参考价值。
提出隐性问题: 知识拓展一:比较《史记》和《资治通 鉴》的不同点 知识拓展二: 为什么北宋在人们的脑 海中是一个孱弱的王朝,却出现?这样 一部通史巨著?
司马光和《资治通鉴》手稿
《资治通鉴》
《资治通鉴》(宋)司马光
司马光之墓
二、宋词和元曲
解决显性问题: 3、宋代主要的文学形式是?早在什么时 候就出现了?杰出的代表人物有些?他 们词的风格如何?
(问题)
请对比分析辛弃疾、李清照、苏轼三 人在词的风格上的异同?
姓名
苏轼
时代
北宋
经历
特点
经济繁荣, 气势豪迈、雄健奔放 家境优裕
第14课 灿烂的宋元文化(二)
解决显性问题: 1、《资治通鉴》的作者?生活的时代? 2、《资治通鉴》的内容?体裁?特点? 价值? 3、宋代主要的文学形式是?早在什么时 候就出现了?杰出的代表人物有些?他 们词的风格如何? 4、元曲的组成?最优秀的剧作家是?代 表作有? 5、宋元著名的画家有?代表作分别是? 6 、人称“宋四家”的著名的书法家是?
《清明上河图》(局部)
《清明上河图》(局部)
观赏视频:《清明上河图》
赵孟頫像
赵孟頫的《秋郊饮马图》
“宋四家”
黄庭坚陵墓
黄庭坚祠
黄庭坚像
黄庭坚书法
课堂竞技: 百万富翁
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